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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教新版二年級語文下冊月考試卷91考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、(《小狗的小房子》)小貓想出什么辦法把房子弄回了家?()A.抬著B.用小樹做輪子滾回家的C.背著2、“藏”的深意。(選一選;理解句子意思)

大家看了心疼;就把他那根扁擔藏了起來。

大家為什么要把朱德同志的扁擔藏起來?()A.因為戰(zhàn)士們要經(jīng)常下山挑糧,扁擔不夠用B.朱德同志為了國家和人民日夜辛苦,戰(zhàn)士們看了很心疼。3、給加點字選擇正確的解釋。

不敢高聲語()A.說話B.語言4、(《雪孩子》)是誰救了小白兔?()A.小動物們B.雪孩子5、下列加點字讀音沒有錯誤的一項是()A.寓言(yù)______羊圈(quān)B.鉆進去(zuàn)______街坊(fāng)C.叼走(diāo)焦急(jiāo)D.喘氣(chuǎn)______一大截(dié)評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、比一比;再組詞。

鋼____找____胡____現(xiàn)____

剛____戲____朋____觀____7、看拼音,寫漢字;。yīnwèirénlèiniǎodǎomìmìmámá________________8、選擇正確的讀音。

huánhái

①我還____有一本很好看的童話書。

②平平借了我的水彩筆,剛才還____給我了。9、給加橫線的字注音。

____起________天________母____10、把能搭配的詞語用線連起來。

遇到____A;發(fā)現(xiàn)。

意外____B、問題11、寫出本課帶有下面偏旁的字;并組詞,再完成練習。(《小毛蟲》)

纟______;______、______

(1)由這三個字的意思可以推測;偏旁是“纟”的字意思和______有關。

(2)根據(jù)形聲字的構(gòu)字規(guī)律推測,“緦”字讀______,意思與______有關。評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)12、我會判斷;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________評卷人得分四、其他(共1題,共9分)13、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞;兩條腿。

大黃牛;四條腿。

蜻蜓;六條腿。

螃蟹;八條腿。

螞蟻;十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。評卷人得分五、詩歌鑒賞(共1題,共4分)14、讀兒歌;你知道嗎?

小水滴;個兒小,作用多,本領大。

小草喝它冒新綠;小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多;小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要;土地莊稼全靠它!

地球生命它養(yǎng)育;萬物都要感謝它!

________物離不開水,________物離不開水,________物離不開水。評卷人得分六、書寫(共4題,共16分)15、用鋼筆描紅。

惜立晴柔尖尖。16、用鋼筆描紅。

客氣開心分手。17、用鋼筆描紅。

高興煤炭富饒。

。18、用鋼筆描紅。

而且所以變幻。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】考查了對課文的理解能力,培養(yǎng)學生閱讀課文內(nèi)容,并從中獲取信息的能力,這就要求我們上課積極動腦,認真聽講,主動質(zhì)疑,把課文學懂,學活?!窘馕觥俊缎」返男》孔印肥且粋€動人的童話故事,講述了小貓跟小狗一起去河邊玩耍的故事。小貓要小狗跟她去河邊玩,還想帶著小狗的小房子和小椅子。小狗不想讓小貓失望,于是把小椅子放進小房子里,全部背在自己背上。文中小貓想了一個好辦法,她給小房子安上了輪子,然后咕嚕嚕地推著小房子和小狗回家了。故選:B。2、B【分析】考查了句義,主要是抓句子里面的一些關鍵詞,通過這些關鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子?!窘馕觥窟@句話選自課文《朱德的扁擔》。這句話描寫的是因為挑糧的距離遠,路途艱險,而朱德一定要和大家一起去挑糧,大家知道朱德同志為了國家和人民日夜辛苦,所以就把他那根扁擔藏了起來。故選B。3、A【分析】考查了詩詞的翻譯,做此題要注意體會詩詞所表達的思想感情,要靠細細揣摩,慢慢體會。通過朗讀、感悟,才能體會到?!窘馕觥砍鲎浴兑顾奚剿隆罚g:我不敢大聲說話。語:說話。故選:A。4、B【分析】考查了課文的理解,培養(yǎng)學生閱讀課文內(nèi)容,并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題,這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉。【解析】《雪孩子》這篇課文講述了一個給小白兔帶來了快樂的可愛的雪孩子,最后為了從大火中救出小白兔而舍棄了自己的童話故事。通過閱讀可知,雪孩子救了小白兔。故選:B。5、C【分析】考查了選擇正確的讀音,注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,這樣才能選擇做到正確的讀音,字音是和詞義聯(lián)系起來的,也可結(jié)合詞義來辨析?!窘馕觥緼.有誤,圈:juàn養(yǎng)家畜的棚欄:~舍。quān關閉:把雞~起來。juān環(huán)形,環(huán)形的東西:圓~?!把蛉Α钡摹叭Α睉xjuàn,故quān錯誤。B.有誤,鉆:zuān穿過;進入:~山洞。zuàn打眼兒的工具:電~?!般@進去”的“鉆”應讀zuān,故zuàn錯誤。C.正確。D.有誤,“一大截”的“截”應讀jié,故dié錯誤。故選:C。二、填空題(共6題,共12分)6、鋼琴尋找胡說現(xiàn)在剛才京戲朋友觀看【分析】【分析】考查學生對于字形的熟悉程度;鋼琴,一種樂器。尋找,找尋的意思。胡說,亂說,沒有根據(jù)的說話。現(xiàn)在,此刻。剛才,在這一刻前面的時間;京戲,我國的瑰寶。朋友,擁有共同興趣愛好的人;觀看,觀即看。

【點評】考查學生對字形的積累,學生應該注意辨析,并掌握各自的組詞。7、因為人類鳥島密密麻麻【分析】【分析】這類題目是考查學生對拼音的掌握。因為;表示原因。人類,最高級的生物。鳥島,鳥的島嶼。密密麻麻,表示非常的密集,形容又多又密。

【點評】考查學生對拼音的熟悉程度,學生需要掌握好生字以及生詞。8、háihuán【分析】【分析】還huán,交還;歸還,又如:還付(歸還交付);還償(償還);還款(歸還所欠的債款或償付所欠的貸款);還直(償還價值)。hái,仍舊,依然:他身體還健康。工作還是干勁沖天。更:今年比去年還好。

【點評】從考察學生對多音字的辨析,根據(jù)不同的語境選擇合適的字音。多音字,就是一個字有兩個或兩個以上的讀音,不同的讀音表義不同,用法不同,詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法:讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用;使用情況不同,讀音也不同,讀音有區(qū)別用法的作用;語體不同,讀音不同,讀音有區(qū)別語體的作用,主要體現(xiàn)為口語和書面語等;方言詞匯的存在造成多音。9、xiānliáofù【分析】【分析】掀起;指使運動等大規(guī)模地興起。常用作謂語或動詞。聊天,閑聊。父母,爸爸媽媽。

【點評】對于學習中出現(xiàn)的重點生字詞,我們要認真學習它的音、形,理解它的義才算真正掌握它。10、BA【分析】【分析】做題時一定要準確把握詞語搭配的基本內(nèi)容;才能進行合理的排序。遇到問題;意外發(fā)現(xiàn)。

【點評】排列句子順序時,一要理清思路,二要抓語言標志,平時在閱讀中要注意詞語與詞語之間的關系。11、略

【分析】考查了偏旁部首、形聲字及組詞,偏旁部首是指合體字左右方的名稱。本題是根據(jù)題干提供的偏旁,寫出《小毛蟲》中含有該偏旁的字,并組詞,再完成練習?!窘馕觥俊缎∶x》中帶有偏旁“纟”的字有:紡、織、編,分別組詞為:紡織、編織。(1)由這三個字的意思可以推測,偏旁是“纟”的字意思和絲織品有關。(2)根據(jù)形聲字的構(gòu)字規(guī)律推測,“緦”字讀“sī”。故答案為:紡紡織織織布編編織(1)絲織品;(2)sī絲織品。三、判斷題(共1題,共2分)12、B【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關系的詞語)和喻體。

【點評】知到什么是比喻句,本體、喻詞有相似點但又不是同一類事物。會造比喻句,比如:皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。四、其他(共1題,共9分)13、山公雞|大黃牛|蜻蜓|螃蟹|螞蟻|蚯蚓|鱔魚【分析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。詩歌中寫了山公雞;大黃牛、蜻蜓、螃蟹、螞蟻、蚯蚓、鱔魚等動物。

【點評】考查學生的課外閱讀理解能力,對學生的能力是一定的提升。五、詩歌鑒賞(共1題,共4分)14、植|動|萬【分析】【分析】“我”是第一人稱;聯(lián)系上下文,“我”指“水。

【點評】對閱讀中概括能力的考查。六、書寫(共4題,共16分)15、惜立晴柔尖尖【分析】【分析】摹寫時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“惜”和“晴柔”字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。16、客氣開心分手【分析】【分析】摹寫時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。17、高興煤炭富饒【分析】【分析】摹

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