2024年岳麓版高二生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年岳麓版高二生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】特異性免疫反應中起主要作用的細胞是（）A.淋巴細胞B.紅細胞C.血小板D.吞噬細胞2、【題文】目前氣象預報中有“紫外線指數(shù)”的內容，提醒市民注意避免紫外線傷害。造成地面紫外線照射增強的直接原因是A.濫伐森林B.水體污染C.南極冰川融化D.臭氧層破壞3、下列關于生物多樣性及其保護的敘述，正確的是A.保護生物多樣性的最有效措施是建立瀕危物種種子庫B.濕地可以調節(jié)氣候，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值C.生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度高，其恢復力穩(wěn)定性高D.柄息地的減少是生物多樣性降低的重要原因4、據(jù)報道，兩種分別叫做PBA和TUDCA的化合物有助于Ⅱ型糖尿病的治療，其機理是：這兩種藥物可以緩解“內質網(wǎng)壓力”(指過多的物質如脂肪積累到內質網(wǎng)中使其出錯的狀態(tài))和抑制JNK基因活動，以恢復Ⅱ型糖尿病患者的正常血糖平衡。用患Ⅱ型糖尿病的小鼠進行實驗已獲得成功。下列有關分析不正確的是()A.肥胖可能與Ⅱ型糖尿病的病因有關B.內質網(wǎng)功能出錯影響血糖平衡的調節(jié)C.JNK基因活動受抑制是Ⅱ型糖尿病的另一重要病因D.患Ⅱ型糖尿病的小鼠胰島素的合成和分泌與高爾基體有關5、已知蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍體（2n=32），而雄蜂是由未受精的卵細胞商接發(fā)育而來．一只雄蜂和一只蜂王交配，F(xiàn)1中工蜂的基因型及比例為AaBb：aaBb=l：l．相關分析合理的是（）A.蜜蜂的一個染色體組含有32條形態(tài)、功能不同的染色體B.親代雄蜂的基因型為ab，蜂王的基因型為AabbC.F1中雄蜂為二倍體，基因型為AaBb或aaBbD.隱性性狀在雄蜂中出現(xiàn)的概率比在蜂王、工蜂中出現(xiàn)的概率大6、關于單克隆抗體的生產和應用，錯誤的是（）A.對小動物注射特定抗原從動物脾臟中獲取所需的T淋巴細胞B.篩選雜交瘤細胞時需要配制特定的培養(yǎng)基C.特定的單克隆抗體可制成試劑，用于檢測人體是否受某種抗原的感染D.治療癌癥的“生物導彈”原理之一是利用抗原抗體的特異性結合評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、下列關于基因工程技術的敘述，錯誤的是（）A.切割質粒的限制性核酸內切酶均特異性地識別6個核苷酸序列B.PCR反應中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反應C.載體質粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標記基因D.抗蟲基因即使成功地插入到植物細胞染色體上也未必能正常表達8、下列關于免疫的敘述，錯誤的是（）A.效應T細胞都是由T細胞增殖分化來的B.只有體液免疫才需要抗體的參與，只有細胞免疫才需要T細胞的參與C.受抗原刺激后的B淋巴細胞的細胞周期變短，核糖體活動增強D.吞噬細胞能吞噬病菌等抗原，并將處理的抗原直接呈遞給B細胞9、引起DNA損傷的途徑有（）A.復制差錯B.病毒整合C.紫外線輻射D.化學誘變劑10、HIV的主要傳播途徑是（）A.血液傳播B.性行為傳播C.母嬰傳播D.空氣傳播11、下面關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.各營養(yǎng)級的生物以呼吸作用的形式將碳返回無機環(huán)境中B.森林生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)的高C.對板結的土壤進行松土，能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)D.分解者是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定可有可無的成分評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)12、如圖是胚芽鞘向光性實驗示意圖．將生長狀況相同的四株燕麥幼苗分別進行如下處理：A處于自然條件下；B切去胚芽鞘尖端；C在胚芽鞘尖端罩上黑紙罩；D在胚芽鞘尖端以下套上黑紙筒．然后置于暗處；用單側光照射．試分析：

（1）四株幼苗的生長情況是：

A：向光彎曲生長；B：____C：____D：____

（2）據(jù)此實驗分析，生長素的合成部位應該在____；

（3）A胚芽鞘向光彎曲生長的原因是____．

13、圖1是神經元的結構示意圖；A；B分別表示神經元的結構；圖2是反射弧的組成示意圖，①、②、③、④是反射弧的組成部分．根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）圖1結構中涉及到______個神經元，含有______個突觸．

（2）圖2中表示感受器的是______（填編號），感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位變化是______．

（3）從圖1可知，神經細胞因具較多的______；使其細胞相對表面積大，從而使其與信息傳遞功能相適應．

（4）研究表明，生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子，大腦皮層的厚度大，結構⑤______（填結構名稱）的數(shù)量將______（填“增加”或“減少”）．說明非條件反射的形成過程能明顯影響結構⑤的數(shù)量；從而有利于智力開發(fā)．

（5）“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了③的細胞體，而②及脊髓未受到侵染，所以嚴重的小兒麻痹癥患者會表現(xiàn)出下肢______，對刺激______（填“有”或“無”）感覺．

（6）人在拔牙時，往往需要在相應部位注射局部麻醉藥，使其感覺不到疼痛，這是因為麻醉藥阻斷了______（填圖中的序號）的興奮傳導．14、木聚糖酶系可以將半纖維素（一種多糖）轉化為單細胞蛋白和其他有用物質。有些嗜熱菌能產生耐熱木聚糖酶；在食品工業(yè)上具有較高的潛在應用價值。現(xiàn)欲從溫泉中分離能分解半纖維素的嗜熱菌，并從中篩選木聚糖酶高產菌株，獲得耐熱木聚糖酶。回答下列問題：

（1）實驗中配制好的培養(yǎng)基滅菌通常使用______________________,牛奶常用巴氏消毒法；該方法的操作是_______________________________。

（2）取適量體積的樣品涂布在富含__________且其為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上；置于恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，菌落長出后，挑取單個菌落并進行一系列操作，然后在培養(yǎng)基上用__________法接種培養(yǎng)，進行菌株的__________。最后將得到的菌株接種到__________（填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基中富集。

（3）將富集后的菌株接種于固體培養(yǎng)基上，待菌落長出后用0.1%的__________染色1h，再用1mol/LNaCl脫色。菌落周圍會出現(xiàn)__________，篩選__________的菌落即為木聚糖酶高產菌株。15、分析材料回答下列現(xiàn)代生物科技方面的問題：（1）幾丁質是許多真菌細胞壁的重要成分；幾丁質酶可催化幾丁質水解。通過基因工程將幾丁質酶基因轉入植物體內，可增強其抗真菌病的能力?；卮鹣铝袉栴}：

①在進行基因工程操作時，若要從植物體中提取幾丁質酶的mRNA，常選用嫩葉而不選用老葉作為實驗材料，原因是______。提取RNA時，提取液中需添加RNA酶抑制劑，其目的是__________。

②以mRNA為材料可以獲得cDNA，其原理是__________________________。

③若要使目的基因在受體細胞中表達，需要通過質粒載體而不能直接將目的基因導入受體細胞，原因是__________________________（答出兩點即可）。

④當幾丁質酶基因和質粒載體連接時，DNA連接酶催化形成的化學鍵是___________。

⑤若獲得的轉基因植株（幾丁質酶基因已經整合到植物的基因組中）抗真菌病的能力沒有提高，根據(jù)中心法則分析，其可能的原因是__________________。（2）2018年《細胞》期刊報道；中國科學家率先成功地應用體細胞對非人靈長類動物進行克隆，獲得兩只克隆猴——“中中”和“華華”?；卮鹣铝袉栴}：

①“中中”和“華華”的獲得涉及核移植過程，核移植是指_____。通過核移植方法獲得的克隆猴，與核供體相比，克隆猴體細胞的染色體數(shù)目____（填“減半”“加倍”或“不變”）

②哺乳動物的核移植可以分為胚胎細胞核移植和體細胞核移植，胚胎細胞核移植獲得克隆動物的難度_________（填“大于”或“小于”）體細胞核移植，其原因是____________。

③在哺乳動物核移植的過程中，若分別以雌性個體和雄性個體的體細胞作為核供體，通常，所得到的兩個克隆動物體細胞的常染色體數(shù)目____________（填“相同”或“不相同”），性染色體組合____________（填“相同”或“不相同”）。16、酵母菌的線粒體在饑餓和光照等條件下會損傷，使線粒體成為具有雙層膜“自噬體”，“自噬體”與溶酶體結合形成“自噬溶酶體”從而將線粒體分解，請回答與線粒體有關的問題．（1）為觀察正常細胞中的線粒體，可用____進行染色，被染色的細胞一般____（答“是”或“不是”）處于生活狀態(tài)．（2）線粒體內膜結構的基本支架是____，“自噬體””與溶酶體結合的過程說明生物膜具有____．研究發(fā)現(xiàn)溶酶體內的pH在5.0左右，由此可知細胞質基質中的H+進入溶酶體的運輸方式是____．（3）若某酵母菌的線粒體均遭“損傷”，此時葡萄糖氧化分解的終產物是____，對終產物進行檢測時，所用的試劑是____．17、某二倍體自花傳粉植物的抗?。ˋ）對易感?。╝）為顯性，高莖（B）對矮莖（b）為顯性，且兩對等位基因位于兩對同源染色體。（1）兩株植物雜交，F(xiàn)1中抗病矮莖出現(xiàn)的概率為3/8，則兩個親本的基因型為_______和________。（2）讓純種抗病高莖植株與純種易感病矮莖植株雜交得F1，F(xiàn)1自交時，若含a基因的花粉有一半死亡，則F2的表現(xiàn)型及其比例是__________________。與F1相比，F(xiàn)2中B基因的基因頻率________（填“變大”“不變”或“變小”）。（3）由于受到某種環(huán)境因素的影響，一株基因型為Bb的高莖植物幼苗染色體加倍成基因型為BBbb的四倍體植株，假設該植株自交后代均能存活，高莖對矮莖為完全顯性，則其自交后代的表現(xiàn)型種類及比例為___________。（4）用X射線照射純種高莖個體的花粉后，人工傳粉至多株純種矮莖個體的雌蕊柱頭上，得到的F1共1812株，其中出現(xiàn)了一株矮莖個體。推測該矮莖個體出現(xiàn)的原因可能有：①經X射線照射的少數(shù)花粉中高莖基因（B）突變?yōu)榘o基因（b）②X射線照射導致少數(shù)花粉中染色體片段缺失，使高莖基因（B）丟失。為確定該矮莖個體產生的原因，科研小組做了下列雜交實驗。請你根據(jù)實驗過程，對實驗結果進行預測。注意：染色體片段缺失的雌雄配子可育，而缺失純合子（兩條同源染色體均缺失相同片段）致死。實驗步驟：第一步：選F1矮莖植株與親本中的純種高莖植株雜交，得到種子。第二步：種植上述種子，得F2植株，自交，得到種子第三步：種植F2結的種子得到F3植株，觀察并統(tǒng)計F3植株莖的高度及比例。結果預測及結論：①若F3植株的高莖與矮莖的比例為__________，說明F1中矮莖個體的出現(xiàn)是花粉中高莖基因（B）突變?yōu)榘o基因（b）的結果。②若F3植株的高莖與矮莖的比例為__________，說明F1中矮莖個體的出現(xiàn)是B基因所在染色體片段缺失引起的。18、細胞中每時每刻都進行著許多化學反應，統(tǒng)稱為____。評卷人得分四、判斷題(共2題，共20分)19、赤潮的出現(xiàn)是水體貧營養(yǎng)化的結果．()____20、在減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂．（判斷對錯）參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【解析】

試題分析：淋巴細胞包括B細胞和T細胞。B細胞在體液免疫起主要作用；T細胞在細胞免疫起主要作用，故A正確。紅細胞運輸氧氣和二氧化碳，故B錯。血小板與凝血相關，故C錯。吞噬細胞參加非特異性免疫和特異性免疫，其輔助作用，故D錯。

考點：本題考查特異性免疫相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系能力。【解析】【答案】A2、D【分析】【解析】

試題分析：造成地面紫外線照射增強的直接原因是大氣層的防護作用受到破壞即臭氧層破壞；所以D正確。

考點：本題考查生態(tài)環(huán)境及其污染的內容，意在考查考生對所學知識的理解?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、D【分析】【分析】本題主要考查學生對生物多樣性相關知識的理解，意在考查學生對書本知識的記憶情況?！窘獯稹緼.保護生物多樣性的最有效措施是建立自然保護區(qū)，A錯誤；B.濕地可以調節(jié)氣候，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值，B錯誤；C.生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度高，其抵抗力穩(wěn)定性高，恢復力穩(wěn)定性低，C錯誤；D.柄息地的減少是生物多樣性降低的重要原因，D正確。?故選D?！窘馕觥緿4、C【分析】【分析】本題考查分泌蛋白的加工和分泌及糖尿糖病因的分析，意在考查考生能從課外材料中獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結合所學知識解決相關的生物學問題的能力?！窘獯稹緼B.據(jù)題意藥物PBA可以緩解過多物質如脂肪積累到內質網(wǎng)中使其出錯，以恢復Ⅱ型糖尿病患者的正常血糖平衡，故可判斷肥胖可能與Ⅱ型糖尿病的病因有關，內質網(wǎng)功能出錯影響血糖平衡的調節(jié)，AB正確；C.藥物TUDCA可抑制JNK基因活動，有助于治療Ⅱ型糖尿病，故Ⅱ型糖尿病的另一重要病因是JNK基因活動，C錯誤；D.胰島素是分泌蛋白，其合成和分泌與高爾基體有關，D正確。故選C。【解析】C5、D【分析】解：A；題中可知蜂王和工蜂都是二倍體（2n=32）；則一個染色體組有16條染色體，并且形態(tài)和功能各不相同，故A錯誤；

B、如果親代雄蜂的基因型為ab，蜂王的基因型為Aabb，則精子為ab，卵細胞為Ab：ab=1：1，則后代工蜂的基因型及比例Aabb：aabb=1：1；不符合題中結果，故B錯誤；

C；雄蜂是由未受精的卵細胞直接發(fā)育而來的；屬于單倍體，故C錯誤；

D；雄蜂屬于單倍體；基因都是成單存在的，因此隱性性狀在雄蜂中出現(xiàn)的概率大，故D正確．

故選D．

蜂王和工蜂都是由受精卵發(fā)育而來；都是二倍體；雄蜂是由未受精的卵細胞直接發(fā)育而來的，屬于單倍體．本題可以根據(jù)F1中工蜂的基因型及比例來推測雄蜂和蜂王的基因型，再逐項解題．

本題考查了單倍體、基因的自由組合定律等相關知識，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力．【解析】D6、A【分析】解：A；對小動物注射特定抗原從動物脾臟中獲取所需的B淋巴細胞；A錯誤；

B；篩選雜交瘤細胞時需要配制特定的培養(yǎng)基；B正確；

C；單克隆抗體可以作為診斷試劑；用于檢測人體是否受某種抗原的感染，C正確；

D；治療癌癥的“生物導彈”原理之一是利用抗原抗體的特異性結合；D正確．

故選：A．

1；單克隆抗體是指由單個B淋巴細胞進行無性繁殖形成的細胞系所產生出的化學性質單一、特異性強的抗體．

2；單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應；之后從小鼠脾臟中獲取已經免疫的B淋巴細胞；誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞；進行抗體檢測，篩選出能產生特定抗體的雜交瘤細胞；進行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng)；最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體．

3；單克隆抗體的優(yōu)點：特異性強、靈敏度高；并可能大量制備．

4；單克隆抗體的作用：

①作為診斷試劑：（最廣泛的用途）具有準確；高效、簡易、快速的優(yōu)點．

②用于治療疾病和運載藥物：主要用于治療癌癥；可制成“生物導彈”．

本題考查單克隆抗體制備過程的相關知識，意在考查學生的識記和理解能力，解題的關鍵是掌握相關知識點，把握知識間內在聯(lián)系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷．【解析】A二、多選題(共5題，共10分)7、ABC【分析】解：A；大多數(shù)限制性核酸內切酶識別6個核苷酸序列；少數(shù)限制酶識別序列由4、5或8個核苷酸組成，故A選項錯誤；

B；PCR反應中溫度的周期性改變是為了變性、復性、延伸；故B選項錯誤；

C；載體質粒通常采用抗生素抗性基因作為篩選標記基因；故C選項錯誤；

D；抗蟲基因即使成功地插入到植物細胞染色體上也未必能正常表達；需要進行檢測和鑒定，故D選項正確．

故選：ABC．

能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列；并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．大多數(shù)限制性核酸內切酶識別6個核苷酸序列，少數(shù)限制酶識別序列由4；5或8個核苷酸組成．

PCR技術的過程：高溫解鏈；低溫復性、中溫延伸．

質粒中的標記基因一般用抗生素抗性基因或熒光標記基因．

本題考查了基因工程的相關知識，要求考生能夠識記限制酶的作用特點；識記PCR技術的過程和目的；識記標記基因的種類等；明確基因工程的最后一步需要對目的基因進行檢測和鑒定．【解析】ABC8、ABD【分析】略【解析】ABD9、ABCD【分析】略

【解析】ABCD10、ABC【分析】解：艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播；性傳播、母嬰傳播。

故選：ABC。

關于“艾滋病”；考生可以從以下幾方面把握：

（1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS）；其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）。

（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進入人體后；與人體的T淋巴細胞結合，破壞T淋巴細胞，使免疫調節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細菌；病毒的入侵，讓人死亡。

（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播；性傳播、母嬰傳播。

本題比較基礎，考查艾滋病的相關知識，只要考生識記艾滋病的傳播途徑即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查?！窘馕觥緼BC11、AC【分析】解：A；碳返回無機環(huán)境的方式主要是細胞呼吸；各營養(yǎng)級的生物可以以呼吸作用的形式，將碳返回無機環(huán)境中，A正確；

B；森林生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構復雜；抵抗力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)的高，B錯誤；

C；對板結的土壤進行松土；促進分解者的有氧呼吸，能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)，C正確；

D；分解者可以將動植物遺體、糞便及枯枝敗葉分解；是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定必須的成分，D錯誤。

故選：AC。

由生物群落和它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)的結構包括組成成分和營養(yǎng)結構（食物鏈和食物網(wǎng)）兩方面。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有非生物的物質和能量；生產者、消費者、分解者四部分。生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)。

本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的相關知識，意在考查考生對所學知識的理解，把握知識間內在聯(lián)系的能力?！窘馕觥緼C三、填空題(共7題，共14分)12、不生長直立生長向光彎曲生長胚芽鞘尖端單側光使生長素分布不均勻，背光側生長素濃度高，生長快，向光側生長素濃度低，生長慢【分析】【解答】（1）分析題圖可知；A；D存在尖端．且尖端能接收到單側光照，因此會向光彎曲生長；B沒有尖端，不能產生生長素，因此B不生長；C在胚芽稍尖端上罩上黑紙罩，不能接受單側光照射，但是存在尖端，可以產生生長素，因此直立生長．

（2）A；B對照可知；B沒有尖端，不能生長，因此可以推出，產生生長素的部位可能是胚芽鞘尖端．

（3）A胚芽鞘向光彎曲生長的原因是單側光使生長素分布不均勻；背光側生長素濃度高，生長快，向光側生長素濃度低，生長慢．

【分析】分析題圖可知，A、D存在尖端．且尖端能接收到單側光照，因此會向光彎曲生長；B沒有尖端，不能產生生長素，因此B不生長；C在胚芽稍尖端上罩上黑紙罩，不能接受單側光照射，但是存在尖端，可以產生生長素，因此直立生長．13、略

【分析】解：（1）由圖一可知；圖一結構中涉及到3個神經元，含有2個突觸，其中A是軸突（神經纖維），B是樹突．

（2）圖二中①是感受器；②是傳入神經、③是傳出神經、④是效應器、⑤是神經中樞．靜息時；膜電位是內負外正，受刺激后，膜電位變?yōu)閮日庳?，所以感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位由正電位→負電位?/p>

（3）神經細胞因具較多的樹突；使神經細胞相對表面積大，從而使其與信息傳導功能相適應．

（4）研究表明；生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子，大腦皮層的厚度大，結構⑤突觸的數(shù)量將增加．說明非條件反射的形成過程能明顯影響突觸的數(shù)量，從而有利于智力開發(fā)．

（5）“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了③的細胞體；而②及脊髓未受到侵染，所以嚴重的小兒麻痹癥患者會表現(xiàn)出下肢運動障礙，由于沒有影響到傳入神經和神經中樞，所以對刺激有感覺．

（6）人在拔牙時；往往需要在相應部位注射局部麻醉藥，使其感覺不到疼痛，這是因為麻醉藥阻斷了①感受器或②傳入神經的興奮傳導．

故答案為：

（1）32

（2）①由正電位→負電位。

（3）樹突（或突起）

（4）突觸增加

（5）運動障礙有。

（6）②（同時或單獨填①也可以）

圖一結構中涉及到3個神經元；含有2個突觸，其中A是軸突（神經纖維），B是樹突，神經細胞因具較多的樹突，使神經細胞相對表面積大，從而使其與信息傳導功能相適應．

圖二中①是感受器；②是傳入神經、③是傳出神經、④是效應器、⑤是神經中樞（突觸）．靜息時；膜電位是內負外正，受刺激后，膜電位變?yōu)閮日庳?，所以感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位由正電位→負電位．研究表明，生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子，大腦皮層的厚度大，突觸的數(shù)量將增加．說明非條件反射的形成過程能明顯影響突觸的數(shù)量，從而有利于智力開發(fā)．

本題考查神經調節(jié)的相關知識，要求學生掌握興奮在神經纖維上傳導和神經元之間傳遞的特點，意在考查學生的識圖能力和理解應用能力．【解析】3；2；①；由正電位→負電位；樹突（或突起）；突觸；增加；運動障礙；有；②14、（1）高壓蒸汽滅菌70～75℃煮30分鐘（80℃煮15分鐘）

（2）半纖維素平板劃線法或稀釋涂布平板分離純化液體

（3）剛果紅溶液透明圈透明圈（直徑）大【分析】【分析】本題考查微生物的分離和鑒定，意在考查學生對知識的理解和記憶能力。【解答】（1）實驗中配制好的培養(yǎng)基滅菌通常使用高壓蒸汽滅菌，牛奶常用巴氏消毒法，該方法的操作是70～75℃煮30分鐘或80℃煮15分鐘。（2）本實驗需要從溫泉中分離能分解半纖維系的嗜熱菌，固體培養(yǎng)基應以半纖維素為唯一碳源。菌落長岀后，挑取單個菌落并進行一系列操作，然后在培養(yǎng)基上用平板劃線法或稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)，進行菌株的分離純化。最后將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中富集。（3）將富集后的菌株接種于固休垶養(yǎng)基上，待菌落長出后用0.1%的剛果紅溶液染色1h，再用1mol/LNaCl脫色。菌落周圍會出現(xiàn)透明圈，篩選透明圈大的菌落即為木聚糖酶高產菌株?！窘馕觥浚?）高壓蒸汽滅菌70～75℃煮30分鐘（80℃煮15分鐘）（2）半纖維素平板劃線法或稀釋涂布平板分離純化液體（3）剛果紅溶液透明圈透明圈（直徑）大15、(1)①嫩葉組織細胞易破碎防止RNA降解

②在逆轉錄酶的作用下，以mRNA為模板按照堿基互補配對的原則可以合成cDNA

③目的基因無復制原點；目的基因無表達所需啟動子

④磷酸二酯鍵

⑤目的基因的轉錄或翻譯異常

(2)①將動物的一個細胞核，移入一個已去掉細胞核的卵母細胞中，使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎最終發(fā)育為動物個體不變

②小于胚胎細胞分化程度低，恢復全能性相對容易

③相同不同【分析】【分析】本題主要考查基因工程、核移植、胚胎移植的原理及技術。解題的關鍵是識記這部分的相關知識?；蚬こ碳夹g的基本步驟：(1)目的基因的獲取。方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構建。它是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因導入受體細胞。根據(jù)受體細胞不同，導入的方法也不一樣．將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定，即分子水平上的檢測。①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因，用DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA，用分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質，用抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定包括抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！窘獯稹?1)①由于嫩葉組織細胞易破碎，嫩葉中幾丁質酶轉錄的mRNA較多，因此在進行基因工程操作時，若要從植物體中提取幾丁質酶的mRNA，常選用嫩葉而不選用老葉作為實驗材料。提取RNA時，提取液中需添加RNA酶抑制劑，其目的是防止提取的mRNA被RNA酶分解。②以mRNA為材料可以獲得cDNA，原因是在逆轉錄酶的作用下，以mRNA為模板按照堿基互補配對的原則可以合成cDNA。③若要使目的基因在受體細胞中表達，需要通過質粒載體而不能直接將目的基因導入受體細胞，原因是目的基因無復制原點；目的基因無表達所需啟動子等。④DNA連接酶催化形成的化學鍵是磷酸二酯鍵。⑤基因表達包括轉錄和翻譯兩個步驟，若獲得的轉基因植株（幾丁質酶基因已經整合到植物的基因組中）抗真菌病的能力沒有提高，其可能的原因是目的基因的轉錄或翻譯異常，幾丁質酶基因沒有轉錄或轉錄的mRNA沒有翻譯。(2)①核移植是指將一個細胞的細胞核，移入去核的卵母細胞中，使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎，這個新胚胎最終發(fā)育為動物個體。核移植體現(xiàn)的是細胞核的全能性，最終得到的克隆猴的體細胞中的染色體來源于供體細胞的細胞核，故克隆猴體細胞中的染色體數(shù)與供體細胞中的染色體數(shù)目相同。②動物胚胎細胞分化的程度低，恢復其全能性相對容易，而體細胞分化程度高，恢復其全能性十分困難，因此，胚胎細胞核移植的難度小于體細胞核移植。③雌性個體和雄性個體的體細胞中的常染色體數(shù)目是相同的，而染色體位于細胞核內，故不管以雌性個體還是雄性個體的體細胞作為核的供體，得到的兩個克隆動物體細胞的常染色體數(shù)必然相同，性染色體組合不相同?！窘馕觥?1)①嫩葉組織細胞易破碎防止RNA降解②在逆轉錄酶的作用下，以mRNA為模板按照堿基互補配對的原則可以合成cDNA③目的基因無復制原點；目的基因無表達所需啟動子④磷酸二酯鍵⑤目的基因的轉錄或翻譯異常(2)①將動物的一個細胞核，移入一個已去掉細胞核的卵母細胞中，使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎最終發(fā)育為動物個體不變②小于胚胎細胞分化程度低，恢復全能性相對容易③相同不同16、（1）健那綠是（2）磷脂雙分子層一定流動性主動運輸（3）酒精和二氧化碳檢測二氧化碳澄清石灰水或溴麝香草酚藍檢測酒精用重鉻酸鉀的濃硫酸溶液【分析】【分析】本題考查了細胞的結構和功能的有關知識，要求考生能夠識記線粒體和溶酶體的功能以及生物膜的結構特點，主要考查學生的識圖能力和運用所學的知識綜合解決問題的能力?！窘獯稹浚?）健那綠是活體染色劑，可以使線粒體呈現(xiàn)藍綠色，所以為觀察正常細胞中的線粒體，可用健那綠進行染色，被染色的細胞一般是處于生活狀態(tài)。（2）生物膜的基本支架是磷脂雙分子層，由題圖可知，“自噬溶酶體”形成的過程由線粒體形成的自噬體與溶酶體膜的融合過程，這體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性。H+進人溶酶體為逆濃度梯度進行的，故運輸方式是主動運輸。（3）若某酵母菌的線粒體均遭“損傷”，此時葡萄糖氧化分解的終產物是____酒精和二氧化碳____，對終產物進行檢測時，檢測二氧化碳用澄清石灰水或溴麝香草酚藍，檢測酒精用重鉻酸鉀的濃硫酸溶液。?【解析】（1）健那綠是（2）磷脂雙分子層一定流動性主動運輸（3）酒精和二氧化碳檢測二氧化碳澄清石灰水或溴麝香草酚藍檢測酒精用重鉻酸鉀的濃硫酸溶液17、（1）AaBbAabb（順序可換）（2）抗病高莖：抗病矮莖：易感病高莖：易感病矮莖=15:5:3:1不變（3）高莖：矮莖=35:1（4）3:16:1【分析】【分析】本題考查基因自由組合定律和染色體變異的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力?！窘獯稹浚?）兩株植物雜交，F(xiàn)1中抗病矮莖出現(xiàn)的概率為3/8，即3/4×1/2，所以兩個親