2024年滬科版八年級化學下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級化學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列化學用語與含義相符的是（）A.H2﹣﹣2個氫元素B.O2﹣﹣2個氧原子C.﹣﹣1個鎂離子D.CO2﹣﹣1個二氧化碳分子2、元素周期表和元素周期律是由哪一位科學家發(fā)現(xiàn)的（）A.道爾頓B.拉瓦錫C.門捷列夫D.普利斯特里3、一元硬幣有金屬光澤，某同學認為其中含有金屬鐵，在討論中有同學提出“我們拿磁鐵來吸引一下試試”，就“拿磁鐵來吸引一下試試”這一過程來說，屬于科學探究中的rm{(}rm{)}A.實驗B.假設C.觀察D.做結論4、通過實驗測定了空氣組成的科學家是()

A.門捷列夫B.達爾文

C.拉瓦錫D.牛頓5、下列關于實驗現(xiàn)象的描寫正確的是rm{(}rm{)}A.紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B.硫在空氣中燃燒--藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體C.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰D.細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體6、量取rm{45mL}的水，所需要的一組儀器是rm{(}rm{)}A.rm{10mL}的量筒、漏斗B.rm{20mL}的量筒、藥匙C.rm{100mL}的量筒、膠頭滴管D.rm{50mL}的量筒、膠頭滴管7、日常生活中接觸到的加碘鹽；含氟牙膏中的“碘”和“氟”通常是指（）

A.元素。

B.單質。

C.原子。

D.離子。

評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、學習完“原子的構成”之后，小明同學形成了以下認識，其中錯誤的是rm{(}rm{)}A.離核越遠的電子能量越低B.核外電子在離核遠近不同的區(qū)域中運動C.原子核的質量和電子的質量相差不大D.原子核的體積與整個原子的體積相比要小很多9、如圖是元素周期表中提供的硅元素的部分信息，下列說法正確的是rm{(}rm{)}

A.硅的相對原子是rm{28.09g}B.硅是一種非金屬元素C.硅原子核外共有rm{14}個電子D.硅元素位于元素周期表的第二周期10、規(guī)范的操作是科學實驗的基本要求，下列實驗操作規(guī)范的是（）A.

熄滅酒精燈B.

傾倒液體C.

過濾泥漿水D.

滴加液體11、下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.物質在空氣中燃燒的反應都是化合反應B.自然界中的碳循環(huán)主要是通過化學變化來實現(xiàn)C.氧化物就是含氧元素的化合物D.可燃物在空氣中不一定能燃燒12、將一種叫辰砂的礦石和鐵混合在空氣中加熱；完全反應后生成汞和硫酸亞鐵，則該礦石中一定含有的元素是（）

A.汞。

B.氧。

C.硫。

D.鐵。

13、制作“葉脈書簽”需要配制100g12%的NaOH溶液（設水的密度為1g/mL）．下列操作正確的是（）

A.稱量前調節(jié)天平平衡時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉；可調節(jié)游碼。

B.放在小燒杯內稱取12.0gNaOH固體。

C.將準確稱取的NaOH固體直接倒入裝有水的量筒中溶解。

D.選用100mL量筒量取88.0mL的水。

14、水是人類必不可少的寶貴資源．下列有關水的說法錯誤的是（）

A.淡水是取之不盡；用之不竭的。

B.生活用水的任意排放會造成水源污染。

C.長期飲用蒸餾水對人體健康有益。

D.自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價為+2價。

評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、寫出下列實驗操作的主要儀器名稱（只寫出一種）：

（1）向試管和量筒滴加少量液體試劑____；

（2）量取一定量的液體試劑____；

（3）稱量一定量的固體藥品____；

（4）用于固定和支持過濾和加熱等實驗操作的儀器____．16、煤在燃燒時；產(chǎn)生黑煙和灰塵，形成環(huán)境污染，因此在我國實現(xiàn)對煤的綜合利用已是當務之急．當前，煤的綜合利用的措施主要有：

（1）煤的氣化．得到的燃料氣的主要成分是：____．

（2）煤的焦化．它是指把煤____的過程．

（3）煤的____．它是一項生成“人造石油”的技術．17、用化學符號表示：rm{2}個氮氣分子____；rm{2}個氫氧根離子____；氬氣_______；標出氧化鐵中鐵元素的化合價___________________；rm{+6}價的硫元素和氧元素形成的化合物的化學式__________________。18、將下列物質的化學名稱或俗名或化學式填入表中：

。物質的化學名稱氫氧化鈉物質的俗名消石灰生石灰物質的化學式19、酒精燈的燈焰分為____、____、____三個部分，其中____的溫度最高，____的溫度最低，加熱時要用____．評卷人得分四、計算題(共2題，共14分)20、某化學研究小組對當?shù)氐氖沂瘶悠愤M行了研究。稱取石灰石樣品rm{8g}把rm{40g}稀鹽酸分四次加入樣品中，測得實驗數(shù)據(jù)見下表rm{(}假設石灰石樣品中雜質不溶于水、不與鹽酸反應，二氧化碳不溶解rm{)}。實驗序號加入稀鹽酸的質量rm{/g}剩余物質的質量rm{/g}第rm{1}次rm{10}rm{5.5}第rm{2}次rm{10}rm{3}第rm{3}次rm{10}rm{1.6}第rm{4}次rm{10}rm{m}rm{(1)}第rm{4}次剩余物質的質量rm{m=}______________________rm{g}rm{(2)}石灰石樣品中rm{CaCO_{3}}的質量分數(shù)為_____________________。rm{(3)}計算稀鹽酸的溶質質量分數(shù)。21、屠呦呦帶領科研團隊研發(fā)的新型抗瘧疾藥rm{}青蒿素和雙氫青蒿素，在全球抗擊瘧疾進程中，拯救了上百萬人的生命，因此獲得rm{2015}年諾貝爾生理或醫(yī)學獎rm{.}青蒿素化學式為rm{C_{15}H_{22}O_{5}}完成下列問題；rm{(1)}青蒿素由____種元素組成；rm{(2)}青蒿素分子中碳、氫、氧三種原子個數(shù)比為________rm{(3)}青蒿素中碳元素和氧元素的質量之比____rm{(4)28.2g}黃曲霉素rm{B_{2}}中含有____rm{g}氧元素。____評卷人得分五、探究題(共2題，共20分)22、實驗室中；利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題題。

rm{(1)}寫出上述標號儀器的名稱rm{壟脵}______rm{壟脷}______

rm{(2)}向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前；應該進行的操作是______．

rm{(3)}林月用高錳酸鉀制取氧氣，她選擇上述裝置中的rm{A}作為發(fā)生裝置，rm{A}裝置中還缺少棉花；加棉花的作用是______________________________．

rm{(4)}若實驗時用過氧化氫代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點是______rm{(}填序號rm{)}

A.生成物中只有氧氣rm{B.}不需加熱rm{C.}需加熱rm{(5)}實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是______；用雙氧水制氧氣，選擇的發(fā)生裝置是______rm{.}

rm{(6)}收集氧氣的裝置可以選用______rm{(}填序號rm{)}若選用rm{E}裝置收集氧氣，實驗結束時，應______________________________rm{.(}填“先熄滅酒精燈后取導管”或“先取導管后熄滅酒精燈”rm{)}

rm{(7)}小明在用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，采用排水集氣法收集氧氣，應該等到________________________才能收集氧氣。23、如圖是某同學為了配制50g5%的氯化鈉溶液的全過程：

①請找出如圖中的兩個錯誤：______；______。

②用托盤天平稱量______克氯化鈉；

③用______量取______mL的水；

④將兩者置于燒杯中；用玻璃棒攪拌。

反思實驗操作在配制溶液時；會引起溶液中氯化鈉的質量分數(shù)偏大的是______。

A．用量筒量取水時俯視讀數(shù)B．配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗。

C．氯化鈉晶體不純D．轉移已配好的溶液時，有少量溶液濺出評卷人得分六、簡答題(共4題，共16分)24、試管在加熱時出現(xiàn)炸裂的情況，可能出現(xiàn)的原因有哪些？（至少寫出三種）25、實驗室制取氧氣時，某同學取質量為rm{x}的高錳酸鉀加熱，記錄產(chǎn)生氧氣的質量與反應時間的關系如圖rm{1}所示；請回答下列問題：

rm{(1)t_{0}-t_{1}}和rm{t_{4}-t_{5}}時段固體質量都不變；為什么？

rm{(2)}請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算高錳酸鉀的質量rm{x}為多少？rm{(}寫出計算過程rm{)}

rm{(3)}請在圖rm{2}坐標中，畫出固體中錳元素質量在rm{t_{0}-t_{5}}時段變化示意圖．

26、為解決過度使用化石燃料造成的能源危機及環(huán)境問題，科學家提出如下圖構想：

rm{(1)}水在催化劑和光照條件下分解可制得氫氣，寫出該反應的化學方程式：____。rm{(2)}垃圾中的有機物發(fā)酵得到沼氣，寫出沼氣的主要成分燃燒的化學方程式：。rm{(3)}科學家設想以燃燒產(chǎn)物中的rm{CO_{2}}合成燃料rm{CH_{3}OH}這一反應可以緩解的環(huán)境問題是。rm{(4)}氨氣rm{(NH_{3})}可在不同條件下與氧氣rm{(O_{2})}反應生成不同的產(chǎn)物，且放出大量的熱。若從環(huán)保角度考慮，氨氣與氧氣反應生成理想的產(chǎn)物是和。27、在rm{90g10%}的硝酸鈉溶液中加入rm{10g}水或rm{10g}硝酸鈉，分別計算這兩份溶液中溶質的質量分數(shù)．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【解答】解：A；由原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2H可表示2個氫原子，故選項化學用語與含義不相符；

B；由原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2個氧原子可表示為2O，故選項化學用語與含義不相符；

C、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略；1個鎂離子可表示為Mg2+；故選項化學用語與含義不相符；

D、CO2可表示一個二氧化碳分子；故正確；

故選D

【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．2、C【分析】門捷列夫在化學上的主要貢獻是首先發(fā)現(xiàn)了元素周期律；并編制出元素周期表．

故選C．

門捷列夫在化學上的主要貢獻是首先發(fā)現(xiàn)了元素周期律；并編制出元素周期表．

了解化學的發(fā)展歷史，有利于激發(fā)學生學習化學的興趣，培養(yǎng)社會責任感，符合新課程標準三維目標的要求．【解析】【答案】C3、A【分析】解：根據(jù)題意；有同學提出“我們拿磁鐵吸引一下試試”，就“拿磁鐵吸引一下試試”就這一過程而言，是一個設計實驗的過程，在建立假設；收集證據(jù)、設計實驗、得出結論等基本環(huán)節(jié)中應屬設計實驗的環(huán)節(jié)．

故選：rm{A}．

科學探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題rm{隆煤}猜想與假設rm{隆煤}制定計劃rm{(}或設計實驗rm{)隆煤}進行實驗rm{隆煤}收集證據(jù)rm{隆煤}解釋與結論rm{隆煤}反思與評價rm{隆煤}拓展與遷移；據(jù)此結合題意進行分析判斷．

本題難度不大，考查的是科學探究方法，是研究初中化學問題的重要方法，了解科學探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關鍵．【解析】rm{A}4、C【分析】【分析】根據(jù)對空氣組成研究史的了解、根據(jù)各位科學家的突出貢獻判斷，選擇最早提出空氣組成的科學家即可。了解空氣的發(fā)現(xiàn)史，可以了解科學本質、培養(yǎng)科學素養(yǎng)、樹立正確的價值觀，激勵學生樹立遠大理想?！窘獯稹緼.門捷列夫在化學上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律；并編制出元素周期表，故A選項錯誤；

B.達爾文，英國生物學家，進化論的奠基人。曾乘貝格爾號艦作了歷時rm{5}年的環(huán)球航行，對動植物和地質結構等進行了大量的觀察和采集。出版rm{隆露}物種起源rm{隆路}這一劃時代的著作；提出了以“自然選擇學說”為核心的生物進化論學說，故B選項錯誤；

C.拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論；故C選項正確；

D.牛頓總結出來牛頓三定律；得出了萬有引力定律；故D選項錯誤。

故選C。

【解析】rm{C}5、D【分析】試題分析：rm{A}根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象判斷．

B；根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象判斷．

C；根據(jù)氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象判斷．

D；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象判斷．

解：rm{A}紅磷在氧氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，所以說法錯誤．

B；硫在空氣中燃燒；產(chǎn)生淡藍色火焰，放出熱量，生成一種具有刺激性氣味的氣體，所以說法錯誤．

C；氫氣在空氣中燃燒；產(chǎn)生淡藍色火焰，放出大量的熱，所以說法錯誤．

D；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，所以說法正確．

故選D．【解析】rm{D}6、D【分析】解：用量筒量取rm{45mL}液體時先要向量筒中傾倒液體藥品，當接近刻度線時要改用膠頭滴管滴加至刻度線，故要同時選擇量筒和滴管；量筒量程選擇的依據(jù)有兩點：一是保證量取一次，二是量程與液體的取用量最接近，量取rm{45mL}液體，rm{50mL}量筒能保證量取一次；且量程與液體的取用量最接近，所以誤差最?。?/p>

故正確量取rm{45mL}液體，應選用的合適儀器有rm{50mL}量筒；膠頭滴管．

故選D．

根據(jù)量筒的選取方法和量取液體的注意事項進行分析解答rm{.}量筒量液時要注意量程的選擇；應選擇略大于量取液體體積的量程；選取的量程太大，會因管徑越粗而造成精確度小，由視線的誤差造成的讀數(shù)誤差也就越大；選取的量程太小，多次量取誤差較大．

量筒的使用是中考熱點之一，掌握量筒的使用方法、量程的選擇方法、注意事項等是正確解答本題的關鍵【解析】rm{D}7、A【分析】

在宏觀上討論物質組成時常用元素來描述；日常生活中接觸到的加碘鹽；含氟牙膏中的“碘”和“氟”通常是指元素．所以，A正確，B、C、D錯誤．

故選為：A

【解析】【答案】在討論物質的宏觀組成時常用元素來描述．藥品；食品或日常生活用品中常說的含有什么等通常指的是元素．

二、多選題(共7題，共14分)8、AC【分析】解：rm{A}離核越遠的電子能量越高；故A說法錯誤；

B；核外電子是分層排布的；核外電子在離核遠近不同的區(qū)域中運動，故B說法正確；

C；電子的質量很小可以忽略不計；原子的質量主要集中在原子核上，故C說法錯誤；

D；原子核的體積很小；原子核的體積與整個原子的體積相比要小很多，故D說法正確。

故選：rm{AC}

A；根據(jù)離核越遠的電子能量越高考慮；

B；根據(jù)核外電子的分層排布考慮；

C；根據(jù)電子的質量很小可以忽略不計；

D；根據(jù)原子核的體積很小考慮。

解答本題關鍵是熟悉原子的結構，知道原子中各量的質量關系?！窘馕觥縭m{AC}9、BC【分析】解：rm{A}根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，元素的相對原子質量為rm{28.09}相對原子質量單位是“rm{1}”；不是“克”，故選項說法錯誤。

B；根據(jù)元素周期表中的一格可知；中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是硅，帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，故選項說法正確。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為rm{14}表示原子序數(shù)為rm{14}根據(jù)原子序數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}質子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為rm{14}故選項說法正確。

D、由rm{C}選項的分析，硅原子核外共有rm{14}個電子，核外有rm{3}個電子層，第一層上有rm{2}個電子、第二層上有rm{8}個電子，最外層上有rm{4}個電子；周期數(shù)rm{=}原子核外電子層數(shù)；則硅元素位于元素周期表的第三周期，故選項說法錯誤。

故選：rm{BC}

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量；進行分析判斷即可．

本題難度不大，考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息rm{(}原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質量rm{)}進行分析解題的能力．【解析】rm{BC}10、AC【分析】解：rm{A}使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”；不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯誤。

B；向試管中傾倒液體藥品時；瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心，所示操作錯誤。

C；過濾液體時；要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確。

D；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤。

故選：rm{AC}

A；使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”．

B；根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷．

C；過濾液體時；注意“一貼、二低、三靠”的原則．

D；根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．【解析】rm{AC}11、BD【分析】解：rm{A}化合反應是兩種或兩種物質反應生成一種物質；與物質的燃燒并無直接關系，例如蠟燭的燃燒等就不是化合反應，故說法錯誤；

B；生物圈中的碳循環(huán)主要表現(xiàn)在綠色植物從空氣中吸收二氧化碳；經(jīng)光合作用轉化為葡萄糖，并放出氧氣有新物質生成，屬于化學變化，故說法正確；

C；含氧元素的化合物不一定是氧化物；如氯酸鉀，碳酸鈣等都含氧元素，但都不是氧化物，故B錯誤；

D；可燃物咋空氣不一定能燃燒；還需要溫度達到其著火點，故正確．

故選BD．

A；依據(jù)化合反應的特征及定義分析判斷；

B；根據(jù)化學變化是指有新物質生成的變化；物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成，據(jù)此分析判斷；

C；根據(jù)氧化物的概念判斷；

D；根據(jù)可燃物燃燒的條件來分析．

本題難度不大，可依據(jù)已有的知識解答．【解析】rm{BD}12、AC【分析】

根據(jù)題干信息：礦石和鐵混合在空氣中加熱；完全反應后生成汞和硫酸亞鐵，可知生成物中含有汞；鐵、硫、氧四種元素，反應物中含有鐵、氧，所以還缺少汞和硫元素，所以礦石中一定含有汞和硫元素．

故選AC．

【解析】【答案】根據(jù)質量守恒定律可知反應前后元素種類不變回答本題．

13、BD【分析】

A；指針向右偏轉應向左擰平衡螺母；不能移動游碼；故錯誤；

B；配制100g12%的氫氧化鈉溶液時需氫氧化鈉的質量為12g；稱量易腐蝕的氫氧化鈉時；應放在玻璃器皿中，故正確；

C；配制溶液時不能放在量筒內；應該在燒杯內；故錯誤；

D；選取量筒時要選擇比所量液體體積大且最接近的；該題中需要水的質量為：100g-12g=88g．即水的體積為88ml；所以選用100mL量筒量取88.0mL的水是正確的．

故選BD

【解析】【答案】稱量前調節(jié)天平平衡時；要調節(jié)天平兩端的平衡螺母，向左偏向右擰，向右偏向左擰；稱量易潮解或腐蝕性藥品時必須放到玻璃器皿中；配制溶液時必須在燒杯內不能在量筒內，選取量筒時要選擇比所量液體體積大且最接近的．

14、ACD【分析】

A；水在自然界中不斷循環(huán)；但是淡水資源非常缺乏，故A錯誤；

B；生活用水的任意排放會造成水源污染；故B正確；

C；蒸餾水中缺少人體所必需的營養(yǎng)物質；長期飲用蒸餾水對人體健康沒有益，故C錯誤；

D、ClO2中氧元素的化合價為-2價可以氯元素的化合價為+4價；故D錯誤．

故選：ACD．

【解析】【答案】A；水在自然界中不斷循環(huán)；但是淡水資源非常缺乏；

B；生活用水的任意排放會造成水源污染；

C；蒸餾水中缺少人體所必需的營養(yǎng)物質；

D、ClO2中氧元素的化合價為-2價可以氯元素的化合價為+4價．

三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】

（1）向試管和量筒滴加少量液體試劑是膠頭滴管．

故答案為：膠頭滴管．

（2）量取一定量的液體試劑的是量筒．

故答案為：量筒．

（3）稱量一定量的固體藥品的是托盤天平．

故答案為：托盤天平．

（4）用于固定和支持過濾和加熱等實驗操作的儀器是鐵架臺．

故答案為：鐵架臺．

【解析】【答案】（1）滴加少量液體用膠頭滴管；

（2）量筒用于量取一定量的液體試劑；

（3）托盤天平用于稱量固體藥品；

（4）鐵架臺可以固定；支持實驗操作中的儀器．

16、略

【分析】

（1）煤氣化得到的燃料氣的主要成分是一氧化碳．故填：一氧化碳．

（2）煤的焦化是指把煤高溫干餾；產(chǎn)生焦炭；煤焦油和焦爐氣等物質的過程．故填：高溫干餾，產(chǎn)生焦炭、煤焦油和焦爐氣等物質．

（3）煤的液化是一項生成“人造石油”的技術．故填：液化．

【解析】【答案】煤的綜合利用既可以減緩環(huán)境污染；又可以提高煤的利用率．

17、2N22OH-ArSO3【分析】【分析】本題考查化學用語的書寫。根據(jù)已有的知識即可解答?！窘獯稹繂钨|氣體分子的書寫：在元素符號右下角標上數(shù)字，表示多個分子時，在該化學式前面加上相應的數(shù)字。故rm{2}個氮氣分子可表示為：rm{2N_{2}}離子的表示為：在元素符號或原子團的右上角標出數(shù)字和正負號，數(shù)字在前，正負號在后，數(shù)字為rm{1}時，應省略，表示多個離子時，在該符號前面加上相應的數(shù)字，rm{1}個氫氧根離子帶rm{1}個單位的負電荷，故rm{2}個氫氧根離子可表示為：rm{2OH^{-}}氬氣為稀有氣體，用元素符號表示。故氬氣可表示為：rm{Ar}化合價的表示為：在化學式的某元素的正上方標出正負號和數(shù)字，正負號在前，數(shù)字在后，氧化鐵中鐵元素的化合價為rm{+3}價，可表示為：rm{{overset{+3}{Fe}}_{2}{O}_{3}}rm{{overset{+3}{Fe}}_{2}{O}_{3}

}價的硫元素和氧元素形成的化合物的化學式為：根據(jù)化學式的書寫原則，rm{+6}價的硫元素和氧元素形成的化合物的化學式為：rm{SO_{3}}

rm{+6}rm{SO_{3}}故答案為：rm{2N_{2}}rm{{overset{+3}{Fe}}_{2}{O}_{3}}rm{2OH^{-}}rm{Ar}【解析】rm{2N}rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{2}}rm{2OH}rm{{,!}^{-}}rm{{overset{+3}{Fe}}_{2}{O}_{3}}rm{{,!}^{-}}rm{Ar}rm{{overset{+3}{Fe}}_{2}{O}_{3}

}18、略

【分析】

氫氧化鈉的俗名是火堿；燒堿、苛性鈉；消石灰是氫氧化鈣的俗名；生石灰是氧化鈣的俗名；

故答案為：。氫氧化鈣氧化鈣燒堿或火堿、苛性鈉NaOHCa（OH）2CaO

【解析】【答案】根據(jù)課本常識和物質的名稱；俗稱、化學式之間的聯(lián)系來回答．化合物的命名時要從后往前讀作某化某；書寫化學式時要注意各元素的原子個數(shù)比．

19、略

【分析】

將酒精燈點燃；可以看出酒精燈的火焰分為三層，最內的叫焰心，溫度最低；中間的叫內焰，最外面的叫外焰；外焰由于和空氣接觸，燃燒最旺，溫度最高，所以加熱時用外焰；焰心溫度最低．

故答案為：外焰；內焰、焰心；外焰；焰心；外焰．

【解析】【答案】酒精燈火焰分為外焰；內焰、焰心三部分；其中外焰溫度最高，焰心溫度最低，加熱時要用外焰．

四、計算題(共2題，共14分)20、rm{(1)1.6}

rm{(2)80%}

rm{(3)}解：設rm{10}克稀鹽酸中溶質的質量為rm{x}

rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{100}rm{73}

rm{8g-5.5g}rm{x}

rm{dfrac{100}{73}=dfrac{8g-5.5g}{x}}

rm{dfrac{100}{73}=dfrac{8g-5.5g}{x}

}

稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)rm{=dfrac{1.825g}{10g}隆脕100攏樓=18.25攏樓}

答：稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)為rm{x=1.825g}rm{=dfrac{1.825g}{10g}隆脕100攏樓=18.25攏樓

}【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可分析出rm{10}克稀鹽酸與多少克的碳酸鈣恰好完全反應，進而分析出石灰石樣品中所含的雜質的質量，也就是rm{m}的值；rm{(2)}石灰石樣品前后減少的質量為碳酸鈣的質量，根據(jù)rm{dfrac{脤錄脣謾賂脝碌脛脰脢脕驢}{脢爐祿脪脢爐脩霉脝路碌脛脰脢脕驢}隆脕100攏樓}即可求出石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)；rm{dfrac{脤錄脣謾賂脝碌脛脰脢脕驢}{脢爐祿脪脢爐脩霉脝路碌脛脰脢脕驢}隆脕100攏樓

}根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可分析出rm{(3)}克稀鹽酸與rm{10}克碳酸鈣恰好完全反應，根據(jù)碳酸鈣的質量可求出rm{2.5}克稀鹽酸中所含的溶質的質量，進而求出稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)。有關反應前后質量差的計算是初中化學計算的一個重點內容，反應前后裝置減少的質量一般為生成氣體的質量，固體物質減少的質量一般為參加反應的固體物質的質量?！窘獯稹縭m{10}根據(jù)前rm{(1)}次實驗，都是加入rm{2}鹽酸恰好固體減少rm{10g}可知：根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析可知rm{2.5g}克稀鹽酸與rm{10}克碳酸鈣恰好完全反應，而第rm{2.5}次剩余rm{3}減少了rm{1.6g}說明rm{1.4g}為雜質，所以rm{1.6g}的值為rm{m}故答案為：rm{1.6}

rm{1.6}石灰石樣品中rm{(2)}的質量分數(shù)rm{=dfrac{8g-1.6g}{8g}隆脕100攏樓=80攏樓}故答案為：rm{CaCO_{3}}

rm{=dfrac{8g-1.6g}{8g}隆脕100攏樓=80攏樓

}設rm{80%}克稀鹽酸中溶質的質量為rm{(3)}

rm{10}

rm{x}rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{100}rm{73}

rm{dfrac{100}{73}=dfrac{8g-5.5g}{x}}

rm{8g-5.5g}

稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)rm{=dfrac{1.825g}{10g}隆脕100攏樓=18.25攏樓}

答：稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)為rm{x}rm{dfrac{100}{73}=dfrac{8g-5.5g}{x}

}【解析】rm{(1)1.6}rm{(2)80%}rm{(3)}解：設rm{10}克稀鹽酸中溶質的質量為rm{x}rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{100}rm{73}rm{8g-5.5g}rm{x}rm{dfrac{100}{73}=dfrac{8g-5.5g}{x}}rm{dfrac{100}{73}=dfrac{8g-5.5g}{x}

}稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)rm{=dfrac{1.825g}{10g}隆脕100攏樓=18.25攏樓}答：稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)為rm{x=1.825g}rm{=dfrac{1.825g}{10g}隆脕100攏樓=18.25攏樓

}21、略

【分析】【分析】本題主要考查了化學式的意義以及根據(jù)化學式的計算，掌握化學式的宏觀和微觀意義，化合物中各元素質量比rm{=}各原子的相對原子質量rm{隆脕}原子個數(shù)之比，化合物中某元素的質量rm{=}該化合物的質量rm{隆脕}該元素的質量分數(shù)是解題的關鍵?！窘獯稹縭m{(1)}由青蒿素的化學式rm{C_{15}H_{22}O_{5}}可知，青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的；故答案為：rm{3}rm{(2)}青蒿素的化學式為rm{C_{15}H_{22}O_{5}}可見它的一個分子中含有rm{15}個碳原子、rm{22}個氫原子和rm{5}個氧原子，即青蒿素分子中碳、氫、氧三種原子個數(shù)比為rm{15}rm{22}rm{5}故答案為：rm{15}rm{22}rm{5}rm{(3)}青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質量比為rm{(12隆脕15)}rm{(16隆脕5)=180}rm{80=9}rm{4}故答案為：rm{9}rm{4(}或rm{180}rm{80)}

rm{(4)28.2g}青蒿素中含氧元素的質量為：rm{28.2g隆脕}rm{隆脕100%=8g}故答案為：rm{8}【解析】rm{(1)3}rm{(2)15}rm{22}rm{5}rm{(3)9}rm{4(}或rm{180}rm{80)}rm{(4)8}五、探究題(共2題，共20分)22、（1）鐵架臺集氣瓶

（2）檢查裝置的氣密性

（3）防止高錳酸鉀進入導管

（4）B

（5）AB

（6）D先取導管后熄滅酒精燈

（7）氣泡連續(xù)均勻的冒出【分析】【分析】rm{(1)}熟記常用儀器名稱；

rm{(2)}氣體發(fā)生裝置使用前要檢查裝置的氣密性；

rm{(3)}根據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣的注意事項來分析；

rm{(4)}高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣；

通常情況下；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；

rm{(5)}根據(jù)制取氧氣的反應物的狀態(tài)和反應條件確定發(fā)生裝置；

rm{(6)}根據(jù)氧氣的性質和注意事項來分析；

rm{(7)}根據(jù)用排水法收集氧氣；應該等到氣泡連續(xù)均勻冒出才開始收集來分析。

本題主要考查了實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置選取、反應原理、實驗注意事項等，掌握所學知識即可正確解答。【解答】rm{(1)壟脵}是鐵架臺，rm{壟脷}是集氣瓶；故填：鐵架臺；集氣瓶；

rm{(2)}向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前，應該進行的操作是檢查裝置的氣密性rm{.}故答案為：檢查裝置的氣密性；

rm{(3)}因為高錳酸鉀顆粒受熱時容易向四周擴散從而進入集氣瓶；所以在試管口應該塞一團棉花，防止加熱時高錳酸鉀進入導管，故填：防止高錳酸鉀進入導管；

rm{(4)}實驗時用過氧化氫代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點是不需要加熱，節(jié)約能源rm{.}故填：rm{B}

rm{(5)}實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，是固體與固體反應需要加熱，選擇的發(fā)生裝置是rm{A}實驗室用雙氧水和二氧化錳制氧氣是固體與液體反應不需要加熱，選擇的發(fā)生裝置是rm{B}故填：rm{A}rm{B}

rm{(6)}氧氣的密度比空氣大；所以可用向上排空氣法來收集，用排水法收集氧氣，應先移導管后熄燈，防止水倒吸引起試管炸裂；

故答案為：rm{D}先取導管后熄滅酒精燈；

rm{(7)}因為一開始排出的是試管內的空氣，采用排水集氣法收集氧氣，應該等氣泡連續(xù)均勻的冒出才能收集氧氣。故填：氣泡連續(xù)均勻的冒出。

【解析】rm{(1)}鐵架臺集氣瓶rm{(2)}檢查裝置的氣密性rm{(3)}防止高錳酸鉀進入導管rm{(4)B}rm{(5)A}rm{B}rm{(6)D}先取導管后熄滅酒精燈rm{(7)}氣泡連續(xù)均勻的冒出rm{(7)}23、藥品瓶蓋正放在了桌面上砝碼和藥品位置顛倒2.5量筒47.5A【分析】解：①取用固體藥品時；為防止污染藥品，瓶塞應倒放，圖中瓶塞沒有倒放。

托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則；圖中砝碼與氯化鈉的位置放反了；

②溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù)；配制50g5%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質量=50g×5%=2.5g；

③溶劑質量=溶液質量-溶質質量；則所需水的質量=50g-2.5g=47.5g（合47.5mL），應用規(guī)格為50mL的量筒量取水的體積。

④A；用量筒量取水時俯視讀數(shù)；所量的水偏少，所得溶液中氯化鈉的質量分數(shù)會偏大；正確；

B；燒杯用少量蒸餾水潤洗；燒杯中存水，溶劑多了，溶液中氯化鈉的質量分數(shù)會偏小；故錯誤；

C；氯化鈉晶體不純；稱得的氯化鈉晶體中氯化鈉的質量偏少，溶液中氯化鈉的質量分數(shù)會偏小，故錯誤；

D；溶液具有均一性；轉移已配好的溶液時，溶液中氯化鈉的質量分數(shù)不再變化。故錯誤；

故選：A。

故答案為：

①藥品瓶蓋正放在了桌面上；砝碼和藥品位置顛倒；

②2.5；

③量筒；47.5；

④A。

①根據(jù)配制溶液的注意事項解答；

②利用溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù)；可根據(jù)溶液的質量和溶質的質量分數(shù)計算配制溶液所需要的溶質的質量；

③根據(jù)溶劑質量=溶液質量-溶質質量即可求得水的質量。

④引起溶液中氯化鈉的質量分數(shù)偏小；從兩個方面考慮：①溶質少了（稱量時左碼右物；藥品中含有雜質等）②水量多了（量水時仰視讀數(shù)，燒杯中原來有水等）。

本題難度不大，明確配制一定溶質質量分數(shù)的溶液實驗步驟（計算、稱量、溶解）、注意事項等是正確解答本題的關鍵?！窘馕觥克幤菲可w正放在了桌面上砝碼和藥品位置顛倒2.5量筒47.5A六、簡答題(共4題，共16分)24、略

【分析】

根據(jù)給試管中的藥品加熱的方法和注意事項進行分析．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．【解析】解：給試管內藥品加熱時要注意以下事項：加熱時要先進行預熱；否則試管受熱不均勻容易炸裂；用酒精燈的焰心加熱容易使試管受熱不均勻，而炸裂；試管外壁不能有水否則試管受熱不均勻，容易破裂；給試管內固體加熱時，試管口要略微向下傾斜，以防冷凝水倒流入試管底部使試管炸裂；

故答案為：①沒有預熱；試管外壁有水；用焰心加熱．25、略

【分析】

rm{(1)}根據(jù)圖中信息解答；

rm{(2)}根據(jù)圖rm{1}可知，氧氣的質量為rm{3.2}克；根據(jù)氧氣的質量，利用氧氣的質量根據(jù)反應的方程式即可計算出高錳酸鉀的質量；

rm{(3)}根據(jù)質量守恒定律；化學反應前后錳元素的質量不變解答．

本題為根據(jù)化學方程式計算類問題中的基礎計算，完整的計算步驟、規(guī)律的書寫格式是解答此類問題時需要留意的地方．【解析】解：

rm{(1)}根據(jù)圖中信息可知：rm{t_{0}-t_{1}}固體質量不變，是因為反應還未進行；rm{t_{4}-t_{5}}時固體質量不變；是因為反應進行完全；

rm{(2)}設高錳酸鉀的質量是rm{x}由圖象可知該反應生成的氧氣質量是rm{3.2g}

rm{2KMnO}4rm{dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}}rm{dfrac{overset{;;triangle

;;}{}}{;}}

rm{K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{316}

rm{32}rm{x}

rm{dfrac{316}{x}=dfrac{32}{3.2g}}

rm{3.2g}

rm{dfrac{316}{x}=dfrac

{32}{3.2g}}高錳酸鉀中錳元素的質量是rm{31.6g隆脕dfrac{55}{158}隆脕100%=11g}