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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教版七年級科學下冊月考試卷168考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、生命探測儀在日本9級地震救援中,成為搜索廢墟下生命的一雙慧眼.關(guān)于紅外生命探測儀工作原理的說法,正確的是()A.是利用超聲波進行生命探測的B.是利用DNA進行生命探測的C.是利用次聲波進行生命探測的D.是通過感知溫度差進行生命探測的2、第一位提出“物體的運動并不需要力來維持”的物理學家是()A.伽利略B.奧斯特C.安培D.阿基米德3、一架飛機到達機場前要減速飛機才能逐漸降落,這樣做的原因是()A.飛機具有慣性B.飛機減速可使升力減小,升力小于重力時便可下降C.飛機減速可使升力增大,有利于下降D.為了節(jié)約燃料4、下列各項中,屬于食物鏈的是()A.草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹B.昆蟲→蛇→鷹C.陽光→草→兔→狼D.草→兔→狼→細菌5、小強學習完八年級上冊的內(nèi)容后,對自己所學的內(nèi)容進行了總結(jié),說法錯誤的是()A.想測一張作業(yè)本紙的厚度,可以先測出整個本子的厚度,再數(shù)出紙的張數(shù),就可以計算出來B.在進行百米比賽的計時中,應該看到發(fā)令槍冒煙后就開始計時C.我們能聽到蚊子的聲音而聽不到蝴蝶飛舞的聲音,是因為蝴蝶的聲音響度太小D.夏天開空調(diào)制冷時,應該讓冷空氣向上吹,這樣很快屋子里就涼下來了評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、生物體在結(jié)構(gòu)上具有明顯的層次性:例如:單細胞層次的生物:____;組織層次的多細胞生物:____;器官層次的多細胞生物:____;系統(tǒng)層次的多細胞生物:____。7、老師把教室的門窗關(guān)起來,大家聽到的聲音明顯減小,這是在聲音____過程中減弱噪聲。8、從岸上看清澈池塘的深度比實際的要____(填“深”或“淺”),這是由于光的____造成的,所以我們不能貿(mào)然獨自下水,以免發(fā)生溺水事故.9、某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中,氧氣的密度為5kg/m3,給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是____kg/m3;病人需要冰塊進行物理降溫,取450g水凝固成冰后使用,其體積增大了____cm3.(ρ冰=0.9×103kg/m3)10、凸透鏡對光有____作用(選填“會聚”或“發(fā)散”).凸透鏡的焦點為F,當蠟燭如圖所示放置時,在透鏡另一側(cè)可成一個____;放大的實像(選填“倒立”或“正立”)
11、小東穿旱冰鞋用力推墻,他自己后退,這說明物體間力的作用是____的,力的大小、____和作用點均會影響力的作用效果.12、家鴿骨骼的特點是既可以____體重,又能加強____,有利于____。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)13、一塊完整的骨骼肌屬于組織。()14、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細胞分裂進行生殖。(判斷對錯)15、用鋼筆畫細胞結(jié)構(gòu)簡圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方。16、所有植物細胞中都含有葉綠體。17、制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察細胞。18、取口腔上皮細胞前要先漱口,因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。19、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細胞分散。20、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段(指幼葉變綠前),幼苗干重有可能大于種子干重。21、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、葉綠體、細胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題,共10分)22、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共2題,共10分)23、如圖所示;排球離開手后仍在空中繼續(xù)飛行.不考慮空氣阻力,請在圖中畫出排球的受力示意圖.2-
24、物體A靜止在水平面上;請畫出物體A所受力的示意圖.
參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】紅外線是一種不可見光;任何物體都可以發(fā)出紅外線,溫度越高,發(fā)出的紅外線越多.在現(xiàn)實生活中,可以利用紅外線的熱效應,做出紅外線探測儀.
【解答】解:人體會向外界釋放紅外線;且人體的溫度會高于周圍物體的溫度,所以向外界釋放紅外線較多.探測儀可以接收到紅外線,從而感知溫度,發(fā)現(xiàn)幸存者.因此,紅外生命探測儀是通過感知溫度差進行生命探測的.
故選D.2、A【分析】【解答】解:A;伽利略最早提出“物體的運動并不需要力來維持”;并用斜面實驗結(jié)合推理對這一觀點進行了驗證,符合題意.
B;奧斯特是第一個發(fā)現(xiàn)電流能產(chǎn)生磁場的人;不合題意;
C;安培總結(jié)出了電流周圍的磁場方向和電流方向的關(guān)系定則:安培定則.不合題意;
D;阿基米德總結(jié)了阿基米德原理以及杠桿原理等;不合題意.
故選A
【分析】伽利略最早提出“物體的運動并不需要力來維持”,并用斜面實驗結(jié)合推理對這一觀點進行了驗證3、B【分析】【解答】A.慣性的大小與速度無關(guān);飛機到達機場前要減速飛行可使升力減少,不是因為飛機有慣性,故A錯誤.B.飛機升力來自于機翼產(chǎn)生的壓強差,速度越慢,上下機翼產(chǎn)生的壓強差越小,升力越小,于是飛機下降.C.飛機減速對應升力減小,故C錯誤.D.減速可少耗燃料,但并非一定節(jié)省,經(jīng)濟速度有專門的規(guī)定,這與下滑的目的是不一樣的,故D錯誤.故選B.
【分析】①慣性的大小與速度無關(guān);②流體壓強與流速的關(guān)系:流體流速大的地方壓強?。?、A【分析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中;不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈.
【解答】食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者.食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者;不包括分解者和非生物部分;食物鏈由生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者.即:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者→最高級消費者.選項A符合食物鏈書寫的原則.選項D有細菌(分解者),選項B沒有生產(chǎn)者,選項C以陽光(非生物)開始.因此選項B;C、D不符合題意.
故選:A.5、C【分析】【分析】(1)在測量長度時;有時不能直接測量,需間接測量,方法有以下幾類.(2)光速遠遠大于聲速;(3)音調(diào)的高低和發(fā)聲體的振動頻率有關(guān),振動頻率越快,音調(diào)越高;人耳的聽覺頻率范圍是20Hz﹣20000Hz;(4)冷空氣密度大,熱空氣密度小,出風口向上,冷空氣由高處下降,室溫很快降低.【解答】解:A;測一張紙的厚度可以用刻度尺先測出幾十張紙的厚度,然后再除以紙的總張數(shù),即得出一張紙的厚度,這是采用化小為大的方法,故A正確;
B;光速遠遠大于聲速;在進行百米比賽的計時中,應該看到發(fā)令槍冒煙后就開始計時才準確,故B正確;
C;我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音是因為振動頻率太??;即音調(diào)太小,不在人的聽覺頻率范圍內(nèi),故C錯誤;
D;冷空氣密度大;熱空氣密度小,為使整個房間達到較好的制冷效果,你應該調(diào)節(jié)出風口葉片,向上吹出冷風,冷空氣由高處下降,室溫很快降低.故D正確;
故選:C二、填空題(共7題,共14分)6、草履蟲水母被子植物人體【分析】【分析】結(jié)合典型的單細胞;多細胞生物個體舉例回答。
【解答】有些生物是由一個細胞組成的,如草履蟲,這些生物屬于單細胞層次的生物;某些低等的生物,如水母,雖然是由許多細胞組成,而且分化出簡單的組織,但結(jié)構(gòu)相當簡單,屬于組織層次的多細胞生物;被子植物的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→植物體;高等動物(包括人體)的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體(人體)。
故答案為:草履蟲;水母;被子植物;人體7、傳播【分析】【分析】減弱噪聲有三種方法:①在聲源處減弱;②在傳播過程中減弱;③在人耳處減弱?!窘獯稹拷處煱呀淌业拈T窗關(guān)起來;教室外面的聲音在傳入教室的過程中遇到關(guān)著的門窗會被反射回去并逐漸減弱,所以屬于在聲音傳播過程中減弱噪聲。
故答案為:傳播。
8、淺折射【分析】【解答】從岸上看清澈池塘的深度比實際的要淺;是由于光從水中射入空氣中,在水面處發(fā)生光的折射而產(chǎn)生的現(xiàn)象.
故答案為:淺;折射.
【分析】光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,光的傳播方向就會發(fā)生偏轉(zhuǎn),即光的折射現(xiàn)象,凸透鏡成像就是具體應用.9、2.550【分析】【解答】一瓶氧氣的密度為5kg/m3,給人供氧用去了一半,質(zhì)量減半,而體積保持不變,根據(jù)ρ=可得氧氣的密度變?yōu)樵瓉淼囊话?,密度為:ρ?2.5kg/m3;水的質(zhì)量為m=450g=0.45kg;
由ρ=可得水的體積V水===4.5×10﹣4m3=450cm3;
水結(jié)冰后質(zhì)量不變,由ρ=可得,冰的體積V冰===0.5×10﹣3m3=500cm3.
水結(jié)成冰,體積增大了△V=V冰﹣V水=500cm3﹣450cm3=50cm3.
故答案為:2.5;50.
【分析】(1)氧氣用掉一半;質(zhì)量減半,氧氣還充滿整個氧氣瓶,體積保持不變,根據(jù)密度公式求得剩余氧氣的密度.
(1)已知水的體積,根據(jù)公式m=ρV可求水的質(zhì)量,水結(jié)冰后,質(zhì)量不變,根據(jù)公式V=可求冰的體積.然后利用冰的體積減去水的體積,即為450cm3的水結(jié)成冰,體積增大了多少.10、會聚倒立【分析】【解答】解:凸透鏡對光有會聚作用;
由圖知;蠟燭在1倍焦距和2倍焦距之間,所以成倒立放大的實像.
故答案為:會聚;倒立。
【分析】凸透鏡對光有會聚作用,當物距處于f和2f之間時,凸透鏡成倒立放大的實像11、相互方向【分析】【解答】解:
小東穿旱冰鞋用力推墻;對墻施加力的作用,由于力的作用是相互的,墻對小東產(chǎn)生反作用力,所以他自己后退;
力的大小;方向和作用點都能影響力的作用效果.
故答案為:相互;方向.
【分析】①力是物體對物體的作用;一個物體對另一個物體施加力的作用時,受到另一個物體的反作用力,因為力的作用是相互的;
②力的大小、方向和作用點合稱力的三要素,它們都能影響力的作用效果.12、減輕牢固性飛行生活【分析】【解答】本題考查家鴿的骨適于飛行的特點;可以從骨輕;堅固的方面來考慮。鳥類的骨骼的特點是與飛行生活相適應的,長骨中空,內(nèi)有空氣,有的骨愈合在一起,加強牢固性,有的骨薄而輕,利于減輕體重,利于飛行生活,鳥類的胸骨突出,有發(fā)達的龍骨突,利于附著發(fā)達的胸肌,胸肌發(fā)達收縮有力,飛行時能產(chǎn)生強大的動力,利于牽動兩翼完成飛行動作。
故答案為:減輕牢固性飛行生活。
【分析】了解鳥類的骨骼與飛行生活相適應的特征,其它適于飛行的特點也要掌握,也是重點內(nèi)容。三、判斷題(共9題,共18分)13、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字;一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。
【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜,肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構(gòu)成的,屬于肌肉組織,內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。14、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始;最低等的原生動物,草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為:正確。
【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物,主要靠分裂進行繁殖。15、B【分析】【解答】在畫生物圖時;一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細點表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細點應越多。故錯誤。
【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應予以特別注意。16、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中,是沒有葉綠體的,比如根部的細胞。
【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯。17、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時;因為要在顯微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。
【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項,與顯微鏡的知識相結(jié)合,難度較大。18、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落,因此這句話是錯的。
【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因,關(guān)注于實驗的細節(jié)。19、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細胞保持原狀。
【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié),信息量較大,容易出錯。20、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中;胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉,植物的根不斷的吸收水和無機鹽,使植株葉內(nèi)的水不斷增多,而種子里面的有機物不斷的被分解,所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為:錯誤。
【分析】植物進行
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