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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大版二年級語文上冊階段測試試卷724考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個角度來描寫夜雪?()A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺2、下列說法正確的是()A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“?!弊值谝还P是“フ”D.“度”字全包圍結(jié)構(gòu)。3、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組()A.少年(shào)偶然(ǒu)家鄉(xiāng)(xiāng)B.笑話(xiào)兒童(tōng)分離(lì)C.雙鬢(bìn)為何(hé)改正(jǎi)D.互相(xiāng)衰敗(suāi)客人(kè)4、《山行》一詩中,運(yùn)用了對比手法的一句中()。A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花5、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng6、課外閱讀。

但是;朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連,撒在屋上,地上,枯草上,就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的,因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)?。別的,在晴天之下,旋風(fēng)忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

在無邊的曠野上;在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂

是的;那是孤獨(dú)的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

思考:對“朔方的雪”的形象特點(diǎn)分析錯誤的一項(xiàng)是()A.如粉,如沙,決不粘連。B.羞澀美艷,平和恬靜。C.堅(jiān)硬孤獨(dú),奮力抗?fàn)帯.蓬勃紛飛,旋轉(zhuǎn)升騰。7、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、把下面的字加上部首組成新字;再組詞。

田________________

工________________9、區(qū)別字組詞。

青____奇____旁____

清____椅____傍____?10、選詞填空。

漂飄。

①彩旗____揚(yáng)在操場四周。

②小小竹排順?biāo)甠___流。

③空中____蕩著各種各樣的風(fēng)箏。11、讀課文《曹沖稱象》;根據(jù)拼音寫詞語。

曹操問:“誰有辦法把這頭大象稱一稱?”有的說:“děi____造一gǎn____大chèng____,砍一棵大樹做秤桿。”12、選擇正確的讀音。

潑(bōpō)水節(jié)____西雙版納(lànà)____

鳳(fènfèng)凰____翩翩(biānpiān)起舞____13、我會查。

①“棗”字共____筆,第四筆是____。

②“淺”字共____筆,第六筆是____。

③“禿”字共____筆,第三筆是____。14、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。

—____小山—____房子一____火車一____草地。

—____園子一____蜜蜂一____飛機(jī)—____手絹15、比一比;組成詞語。

意____桃____回____

音____逃____面____16、把句子補(bǔ)充完整。

①我來到鳥島,看到____。

②____和____是人類的朋友。評卷人得分三、書面表達(dá)(共4題,共8分)17、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情?18、根據(jù)意思寫詞語。

①顏色的一種;一般用來形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安,十分心急。________19、解釋句中加線詞語。

又一扇,烈火竟____________起千丈高,把自己屁股上的毫毛都____________了。20、解釋句中加線詞語。

天再不____________,魚蝦就會死光,河神比我們還____________呢。評卷人得分四、問答題(共2題,共16分)21、學(xué)習(xí)課文《我真希望》后,我知道:課文中的“我”希望什么?22、學(xué)完課文《手捧空花盆的孩子》,你的收獲是?評卷人得分五、語言表達(dá)(共2題,共18分)23、照樣子寫句子。

假如我有一支馬良的神筆,我要給房前的小鳥,畫許多好吃的谷粒。24、讀古詩《夜書所見》;用下列詞語造句。

促織評卷人得分六、連線題(共1題,共10分)25、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A;金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b;燈籠。

稻海翻起____C;燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺(冷);視覺(明)、感覺(知)、聽覺(聞)四個層次敘寫;一波數(shù)折,曲盡其貌其勢、其情其狀。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對詩句意思的理解掌握情況。2、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對字形的掌握和辨析。“世”字共有五筆;分別是:橫;豎、豎、橫、豎折/豎彎。“伙”字的部首是“亻”,“?!弊值诙P是“フ”,“度”字是半包圍結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對字形的掌握和辨析,學(xué)生要掌握生字的筆畫、結(jié)構(gòu)和偏旁部首。3、A【分析】【分析】B兒童應(yīng)該讀(tóng),f分離應(yīng)該讀(lí);C改正應(yīng)該讀(gǎi);D衰敗應(yīng)該讀(shuāi)。少年;年少的人。偶然,表示意想不到的,事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童,年級小的孩子,童,兒童,第二聲,分離,離開,雙鬢,鬢,臉旁靠近耳朵的頭發(fā);為何,為什么。改正,指改正錯誤?;ハ啵嗷?。衰敗,事情轉(zhuǎn)向微弱??腿?,到訪的人。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的熟練程度,對于這些易寫錯的拼音,應(yīng)注意辨析,并掌握它們的組詞。4、D【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力?!渡叫小芬辉娭?;運(yùn)用了對比手法的一句的是:霜葉紅于二月花;將霜葉與二月花做對比。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文內(nèi)容,就不難寫出答案。5、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母;īng;āng、ōng,屬于后鼻韻母,故選A。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。6、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力;主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連”和“旋風(fēng)忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。”不難看出“朔方的雪”的特點(diǎn)。

【點(diǎn)評】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力,學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答,對學(xué)生能力是一種提升。7、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母;eng;ang,屬于后鼻韻母,故選A。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。二、填空題(共9題,共18分)8、雷雷電細(xì)細(xì)心虹彩虹紅紅領(lǐng)巾【分析】【分析】這道題是要求把所給的字加一個部首;組成一個新字,然后用這個新字組一個詞,如:田(雷)(雷電)(細(xì))(細(xì)心)工(虹)(彩虹)(紅)(紅領(lǐng)巾)

【點(diǎn)評】先看清題的要求,再做題就容易。平時多注意區(qū)別、比較。如:不(還)(還有)(壞)(壞人)。9、青色奇怪旁邊清澈旗子傍晚【分析】【分析】清比青多三點(diǎn)水;讀音相同都讀qīng,不要混淆;椅比奇多一個木字旁,讀音不相似,注意區(qū)別;傍比旁多一個單人旁。青色,顏色一種,植物大多為青色。清澈,指水干凈見底。奇怪,奇特,異常。旗子,用綢;布、紙等制成的長方形、方形或三角形的標(biāo)志。旁邊,同附近。傍晚,臨近晚上。

【點(diǎn)評】主要考查學(xué)生對字形辨析的情況。學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會掌握生字詞,并加強(qiáng)反復(fù)識記并注意辨析,同時掌握它們的組詞。10、飄漂飄【分析】【分析】飄;主要指在空中飄蕩。漂,指在水中漂流。所以第一和第三題應(yīng)選擇飄,第二題選擇漂。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對字形字義的理解和辨析,學(xué)生應(yīng)掌握這類題目。11、得桿秤【分析】【分析】:得;děi,必須,須要:可得注意。桿,gǎn,常用來指用來作杠桿;把手或支承用的狹長的、通常有相當(dāng)硬度的木條。秤,chèng,測定物體質(zhì)量的衡器。

【點(diǎn)評:】本題要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中一定要認(rèn)真,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)生字詞的音形義的好習(xí)慣。書寫時應(yīng)注意“得”的寫法。12、pōnàfèngpiān【分析】【分析】考查學(xué)生對拼音的掌握和辨析。潑水節(jié);傣族以及泰語民族和東南亞地區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日。西雙版納,云南的一個地方。鳳凰,鳳讀作fèng。翩翩起舞,形容輕快地跳起舞來。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的掌握和辨析,對于易混淆的字音,學(xué)生要辨析好。13、8豎8斜鉤7豎【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對字形的掌握;學(xué)生平時應(yīng)掌握一些生字的字形。棗共8畫,分別是橫;豎、橫折、豎、撇、捺、點(diǎn)、點(diǎn);淺,共8畫;

分別是:點(diǎn)、點(diǎn)、提、橫、橫、斜鉤、撇、點(diǎn),禿共7畫,分別是:撇、橫、豎、撇、捺、撇、橫折彎鉤/橫斜鉤。【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)注意生字字形的掌握,才能很容易寫出答案。14、座所列片個群架塊【分析】【分析】這道題是讓填量詞;通常用來表示人;事物或動作的數(shù)量單位的詞,如:一(座)小山、一(所)房子、一(列)火車、一(片)草地、一(個)園子、一(群)蜜蜂、一(架)飛機(jī)、一(塊)手絹。

【點(diǎn)評】掌握量詞的用法,學(xué)生做題就容易了,平時要注意積累,如:一(幅)畫、一(只)小花狗、一(把)小刀、一(條)毛巾、一(座)大山。15、意思桃花回來鄉(xiāng)音逃避面對【分析】【分析】意比音多一個心字底;桃和逃都讀táo;桃是木字旁,逃是走之兒,不要弄錯。意思,引申指代表心意的宴請或禮品。意見,想法跡象,苗頭。象征性的表示等。桃花,植物?;貋?,往回走。鄉(xiāng)音,家鄉(xiāng)的口音。逃避,逃走避開;躲開不愿意或不敢接觸的事物;面對,正面對待事物。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握,只要學(xué)生平時注意辨析,就不難寫出正確的組詞。16、鳥很多青蛙蛇【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對語言表達(dá)的掌握。我來到鳥島;看到的自然是很多的鳥。眾所周知,青蛙和蛇是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對語言表達(dá)的掌握,學(xué)生要掌握。三、書面表達(dá)(共4題,共8分)17、詩人對祖國大好河山的無限熱愛?!痉治觥俊痉治觥窟@首詩表達(dá)了作者對祖國大好河山的無限熱愛。

【點(diǎn)評】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情,就會不難填出正確答案。18、①枯黃;②著急【分析】【分析】枯黃;顏色的一種,一般用來形容凋零的落葉。著急,形容焦躁不安,十分心急。

【點(diǎn)評】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記,能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語的意思。19、躥;向上跳。

燒光,用火全部燒掉?!痉治觥俊痉治觥寇f;向上跳:躥跳,躥騰,躥房越脊。燒光,用火全部燒掉。

【點(diǎn)評】詞義,包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點(diǎn),詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。20、下雨;是一種自然景象,是地球上的水受到太陽光的照射后,就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。

著急,急躁,心中不安?!痉治觥俊痉治觥肯掠?,是一種自然景象,是地球上的水受到太陽光的照射后,就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。著急,急躁,心中不安。

【點(diǎn)評】詞義,包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點(diǎn),詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。四、問答題(共2題,共16分)21、我希望煙囪里飄出潔白的云彩,我希望煙囪里噴出清澈的泉水,我希望煙囪里突出淡淡的芬芳?!痉治觥俊痉治觥课蚁M麩焽枥镲h出潔白的云彩;我希望煙囪里噴出清澈的泉水,我希望煙囪里突出淡淡的芬芳。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力。22、應(yīng)該和雄日一樣做一個認(rèn)真,勇敢,誠實(shí)守信的人。【分析】【分析】學(xué)完課文;雄日的好品質(zhì)和國王的聰明,明事理都值得每個人學(xué)習(xí)。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力。五、語言表達(dá)(共2題,共18分)23、假如我有一支馬良的神筆,我要給我的媽媽,畫一件漂亮的衣裳?!痉治觥俊痉治觥勘绢}考查學(xué)生的仿寫能力;句子可以寫成假如我有一支馬良的神筆,我要給我的媽媽,畫一件漂亮的衣裳。

【點(diǎn)評】仿寫句子是指在一定的語言環(huán)境中,根據(jù)語言表達(dá)的需要,參照題干所提供的句式,另選一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。24、傍晚,我和爸爸去捉促織。【分析】【分

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