2025年人民版三年級語文上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人民版三年級語文上冊階段測試試卷688考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、對《七顆鉆石》作者在“一天夜里，一個小姑娘拿著水罐走出家門，為她生病的母親去找水”該句中想要表達(dá)的意圖理解最準(zhǔn)確的一項是（）。A.由于事發(fā)突然，小姑娘只得在夜里出門去找水給母親喝。B.窮人家的孩子早當(dāng)家，故事中的小姑娘很懂事。C.從中可以知道小姑娘的母親病生得很重。D.讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。2、讀《小鎮(zhèn)的早晨》下面的句子中，________表達(dá)了對小鎮(zhèn)新貌的贊美之情。（）A.小鎮(zhèn)的早晨是安靜的B.小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的C.小鎮(zhèn)的早晨更是忙碌的D.啊，多美的小鎮(zhèn)的早晨3、給加下劃線的字選擇正確的解釋。

青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的____攏來。_____A.合上。B.靠近；到達(dá)。C.總合。D.使不松散或不離開。4、下面全部表現(xiàn)西門豹巧于斗爭的一項是_____

①幸來告語之；吾亦往送女②西門豹往會之河上。

③即將女出帷中；來至前。④是女子不好，煩大巫嫗為入報河伯。

⑤巫嫗何久也？弟子趣之⑥簪筆磬折，向河立待良久A.①②④⑤B.②④⑤⑥C.①④⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑥5、讀《槐鄉(xiāng)五月》，下列寫槐花飯的四個詞中，如按詞語表達(dá)程度的深淺排列，你覺得應(yīng)該是______A.清香、甜香、醇香、濃香B.清香、醇香、甜香、濃香C.清香、醇香、濃香、甜香D.甜香、清香、醇香、濃香6、選擇字形完全正確的一組。A.麻煩救護(hù)友晴B.叼走啟程空調(diào)C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱7、選出下列生字注音有錯的一項（）。A.俊jùn偶ǒuB.俏qiào沾zhānC.拂fó增zēngD.譜pǔ符fú8、下列句子沒有使用比喻修辭手法的一項是（）A.它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全；從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。B.吊蘭那些無數(shù)指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑駁駁，生意蔥蘢。C.它小，就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧，多么像它的父母。D.它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。9、假設(shè)同學(xué)邀請你外出，你又不想去，最得體的回答是（）。A.對不起，今天我約好了到阿姨家。B.我不能去，今天有事。C.我要做作業(yè)呢。D.我去不了，今天有場球賽。評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、多音字組詞。

惡è____wù____哪nǎ____né____11、選擇正確的拼音。

hùnhún

混____合；混____天綾；混____同；

混____球；混____濁；混____淆。

jìjí

即____便；即____使；隨即____；立即____。12、我會根據(jù)意思寫出詞語。

①不慌張____

②憂傷，愁悶____

③不平等的看待，看不起____

④保持長久____

⑤拿不定主意____13、趣味語文。

成語中尋“果”：下面10條成語中都含有結(jié)果實的樹；請你把它們一一填上。

瓜田____下世外____源火中取____青____竹馬。

投____報____囫圇吞________代____僵望____止渴。

____園弟子________滿天下14、選詞填空。

奇怪奇特奇異。

①走進(jìn)植物園，大家就聽到一陣笑聲，覺得很____。

②大自然里有許多____的植物。

③這個____的東西引起了我的注意。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、判斷下列詞語是否正確。

花籃16、判斷對錯。

“月球是從哪兒來的”這個謎已經(jīng)解開了。17、判斷下面的說法；是否正確。

“乞巧”是少女們向織女乞求一雙巧手的意思。18、判斷下列詞語是否正確。

流學(xué)19、讀《月球之謎》；根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。

人類已經(jīng)登上過月球。20、讀《月球之謎》；根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。

研究結(jié)果表明，月球上不可能出現(xiàn)過火山活動。21、判斷下面的說法；是否正確。

“乞巧”是指每年的陽歷七月七日，又叫“七夕”。22、判斷下面的說法是否正確。

《春日》詩題的意思是“春天的陽光”。評卷人得分四、綜合題(共4題，共40分)23、讀課文《翠鳥》，把下面的句子補(bǔ)充完整。(1)、翠鳥喜歡停在____(2)、它這樣機(jī)靈，還是____24、照樣子；把句子寫具體。

例：小鳥在林中歌唱。

漂亮的小鳥在林中歡快地歌唱。(1)；銅鐘掛在大青樹枝干上。

____銅鐘掛在大青樹____枝干上。(2)；國旗在校園里飄揚(yáng)。

____國旗在校園里____飄揚(yáng)。(3)；影子在粉墻上搖晃。

____影子在____粉墻上搖晃。25、閱讀短文《燕子》節(jié)選；回答問題。

才下過幾陣蒙蒙細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬條才展開黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機(jī)。(1)、這段話主要寫了____，抓住了____、____、____、____、____、____以及____來寫的。(2)；聯(lián)系上下文先寫出詞義；再用這個詞語寫一句話。

光彩奪目：

光彩奪目：(3)、你能通過哪些事物知道春天來了？26、讀課文《一面五星紅旗》句子；做習(xí)題。

當(dāng)“我”向面包店老板求助時，老板______；后來老板提出______，被我拒絕；當(dāng)“我”昏倒時，他______。(1)、在“我”不用國旗換面包時，面包店老板為什么態(tài)度轉(zhuǎn)變了？____

①“我”寧肯餓死也不愿用國旗換面包；是“我”的愛國之情打動了老板，從而給了“我”幫助。

②面包店老板逗“我”玩的。(2)；將正確答案的序號填在文中的橫線上。

當(dāng)“我”向面包店老板求助時，老板____；后來老板提出____，被我拒絕；當(dāng)“我”昏倒時，他____。；后來老板提出____，被我拒絕；當(dāng)“我”昏倒時，他____。

①用五星紅旗換面包。

②說：“安心養(yǎng)一養(yǎng)；費(fèi)用由我來付”

③把雙手一攤，表現(xiàn)出一臉的無奈____評卷人得分五、書寫(共1題，共10分)27、我給生字穿新衣。

嗎伸悶往吧很蟲得。評卷人得分六、寫作題(共1題，共10分)28、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】一個小姑娘；年齡尚小，又是在漆黑的夜里，能夠克服恐懼的心理，為母親找水，讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文的綜合理解、分析能力。2、D【分析】【分析】此題主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。桃源是江南水鄉(xiāng)的一個小鎮(zhèn)；小鎮(zhèn)的早晨是安靜的；熱鬧的、忙碌的這三方面特點(diǎn)來寫的。表達(dá)了對小鎮(zhèn)新貌的贊美之情。在朗讀時啟發(fā)學(xué)生邊讀邊閉上眼睛想象美景，這樣就能達(dá)到讓美在學(xué)生心理扎根的效果。

【點(diǎn)評】重點(diǎn)了解江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)早晨特有的美景以及小鎮(zhèn)的發(fā)展變化，體會作者的贊美之情。激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛。3、D【分析】【分析】聚：①會合，集合；②使不松散或不離開。在“青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的____攏來。”句中是使不松散或不離開。

【分析】考查學(xué)生對字義的理解，同一個詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義，所以要根據(jù)句子的意思來確定。4、C【分析】交代事情，陳述對象不是西門豹5、A【分析】【分析】清香：清淡的香味。甜香：甘美芳香的氣味。醇香：(氣味、滋味)純正芳香。濃香：濃郁的香氣。括號中寫槐花飯用了四個詞，如按詞語表達(dá)程度的深淺排列，你覺得應(yīng)該是：A清香、甜香、醇香、濃香。

【點(diǎn)評】從這道題的要求看，是用詞語排序，首先應(yīng)理解詞義，在此基礎(chǔ)上再造句就容易了。6、B【分析】【分析】A“友晴”應(yīng)該寫作“友情”；C的“教悔”應(yīng)該寫作“教誨”；D的“家俱”應(yīng)該寫作“家具”。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握。7、C【分析】【分析】C選項的拂fó應(yīng)為拂fú。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對生字讀音的掌握。8、C【分析】【分析】比喻：是一種常用的修辭手法；用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物。A.把“吊蘭”比作“深幽的叢林”，B.把“吊蘭”比作“碧玉”，D.把“身子”比作“蓬松的球兒”。以上都是兩個不同事物之間有相識之點(diǎn)，而C.說“它”像“它的父母”，就不對了，因為“它”和“它的父母”是同一類事物。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對比喻的掌握。9、A【分析】【分析】語言表達(dá)要簡明；連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。語言是否得體；主要是考慮說話者的語言是否符合“身份”“場合”“情景”“情感（語氣）”方等方面的要求。本題可用反選排除法，B語氣生硬，不友好，C只考慮自己，不禮貌，D態(tài)度傲慢，不謙遜。故選A。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生語言表達(dá)和口語交際能力。二、填空題(共5題，共10分)10、罪惡厭惡哪里哪吒【分析】【分析】考查學(xué)生對多音字的掌握；罪惡，犯罪的事，極壞的行為。厭惡，討厭，憎恨，與“好（hào）”相對；哪，表示疑問，要求在同類事物中加以確指。哪吒，人物。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對多音字的掌握，教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。11、hùnhùnhùnhúnhúnhùnjíjíjíjí【分析】【分析】考查學(xué)生對多音字的掌握；應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。混合，加在一起，混天綾，哪吒的寶器?；焱?，混淆等同?；烨颍瑢牡暗姆Q呼?；鞚幔磺宄?。混淆，分不清。即便，即使是這樣。即使，就算，隨即，接下去。立即，馬上。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對多音字的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)該掌握。12、鎮(zhèn)定憂郁歧視持久猶豫【分析】【分析】鎮(zhèn)定：不慌張。憂郁：憂傷；愁悶。歧視：不平等的看待，看不起。持久：保持長久。猶豫：拿不定主意。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對詞義的理解。13、李桃栗梅桃李棗李桃梅梨桃李【分析】【分析】這是一道趣味語文題；成語中尋“果”。

【點(diǎn)評】類似的詞語還有桃紅柳綠,南橘北枳,孔融讓梨避瓜防李避李嫌瓜抱蔓摘瓜沉李浮瓜豆分瓜剖瓜皮搭李樹豆剖瓜分浮瓜沉李浮瓜沈李瓜瓞綿綿瓜分豆剖數(shù)東瓜,道茄子瓜分鼎峙甘瓜苦蒂滾瓜爛熟滾瓜流水瓜葛相連瓜連蔓引瓜李之嫌瓜剖豆分瓜區(qū)豆分瓜熟蒂落瓜田李下瓜田之嫌瓜字初分黃臺之瓜煎豆摘瓜及瓜而代澆瓜之惠老王賣瓜李下瓜田綿綿瓜瓞匏瓜空懸破瓜之年水底納瓜水里納瓜順蔓摸瓜順藤摸瓜摘瓜抱蔓種瓜得瓜等。14、奇怪奇異奇特【分析】【分析】考查學(xué)生對詞義的掌握和辨析。奇怪；與他人或別的事物不同，比較奇異。奇異是一個形容一個人或者動物的行為或者動作與普通人不一樣。奇特表示不尋常的特別的，非常罕見的，令人驚奇的行為。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)辨析好一些易混淆的詞語，此類題型?？疾椤Ｈ?、判斷題(共8題，共16分)15、√【分析】【分析】應(yīng)為“花籃”；故答案為正確。

【點(diǎn)評】考查字詞正確書寫。16、×【分析】【分析】依據(jù)課文第一段“月球是從哪兒來的？上面有些什么東西？它跟地球一樣嗎？古往今來；為了探索月球的奧秘，人類付出了巨大的努力?！笨芍鸢笐?yīng)選擇“錯誤”。

【點(diǎn)評】主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生讀書的好習(xí)慣。17、√【分析】【分析】乞巧的意思是：舊時風(fēng)俗；農(nóng)歷七月七日夜（或七月六日夜），穿著新衣的少女們在庭院向織女星乞求智巧，稱為“乞巧”。故““乞巧”是少女們向織女乞求一雙巧手的意思。這句話正確。

【點(diǎn)評】主要考查學(xué)生對課文《乞巧》內(nèi)容的理解。激發(fā)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)古詩，了解更多的神話故事。18、×【分析】【分析】應(yīng)為“留學(xué)”；故答案為錯誤。

【點(diǎn)評】考查字詞正確書寫。19、√【分析】【分析】依據(jù)課文第二段“1969年7月20日；兩名美國宇航員首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇異的景色”可知答案應(yīng)選擇“正確”。

【點(diǎn)評】主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生讀書的好習(xí)慣。20、×【分析】【分析】依據(jù)課文最后段“一項研究結(jié)果說；月球上曾經(jīng)有過火山活動。從月球采回的一塊巖石，估計它的年齡已有46億年，而在地球上，只能找到40億前的石塊。”可知答案應(yīng)選擇“錯誤”。

【點(diǎn)評】主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生讀書的好習(xí)慣。21、×【分析】【分析】乞巧的意思是：舊時風(fēng)俗；農(nóng)歷七月七日夜（或七月六日夜），穿著新衣的少女們在庭院向織女星乞求智巧，稱為“乞巧”。故“乞巧”是指每年的陽歷七月七日，又叫“七夕”。這句話錯誤。

【點(diǎn)評】主要考查學(xué)生對課文《乞巧》內(nèi)容的理解。激發(fā)學(xué)生了解更多的神話故事。22、×【分析】【分析】《春日》勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。這首七言絕句是宋代的朱熹所作。這首詩表面描繪了____；實則是一首哲理詩，表達(dá)了詩人于亂世中追求圣人之道的美好愿望?！洞喝铡吩婎}的意思是“春天的陽光”。這句話錯誤。

【點(diǎn)評】主要考查學(xué)生對課文《春日》內(nèi)容的理解。重點(diǎn)詞語的掌握，激發(fā)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)古詩。四、綜合題(共4題，共40分)23、略

【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對課文的掌握情況；平時要做到熟讀并背誦課文。根據(jù)課文填空易寫錯別字，原因是在背誦時只注意讀音，不仔細(xì)看字，結(jié)果在填寫時就按音寫成其它的同音字，學(xué)習(xí)時要注意這個問題。比如本題要注意的易錯字有：葦；稈、難、逃、脫、翠、銳。

【點(diǎn)評】要求學(xué)生平時背誦時要熟讀熟記，要理解每個字的含義，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。【解析】1、①水邊的葦稈上

2、①難以逃脫翠鳥銳利的眼睛

24、略

【分析】【分析】（1）應(yīng)填入適當(dāng)?shù)男揎椩~；應(yīng)為“古老的銅鐘掛在大青樹粗壯的枝干上?！薄９蚀鸢笧椤肮爬系?；粗壯的”。

（2）應(yīng)填入適當(dāng)?shù)男揎椩~；應(yīng)為“鮮艷的國旗在校園里高高地飄揚(yáng)。”。故答案為“鮮艷的；高高地”。

（3）應(yīng)填入適當(dāng)?shù)男揎椩~；應(yīng)為“鳳尾竹的影子在潔白的粉墻上搖晃。”。故答案為“鳳尾竹的；潔白的”。

【點(diǎn)評】考查語言運(yùn)用及詞語搭配?！窘馕觥?、①古老的

②粗壯的

2、①鮮艷的

②高高地

3、①鳳尾竹的

②潔白的

25、略

【分析】【分析】（1）這段話主要寫了春天的美；抓住了細(xì)雨；微風(fēng)、柳絲、草、葉、花以及燕子來寫的。（2）光彩奪目：形容顏色鮮艷，顯得耀眼；造句：陽光下，出現(xiàn)了一條光彩奪目的彩虹。（3）通過桃花、春筍、蝴蝶知道春天來了。

【點(diǎn)評】（1）考查學(xué)生對句子的概括（2）考查學(xué)生對詞義的掌握以及造句的語言表達(dá)能力（3）這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握，認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案?！窘馕觥?、①春天的美

②細(xì)雨

③微風(fēng)

④柳絲

⑤草

⑥葉

⑦花

⑧燕子

2、形容顏色鮮艷，顯得耀眼；陽光下，出現(xiàn)了一條光彩奪目的彩虹。3、桃花、春筍、蝴蝶26、略

【分析】【分析】本文先寫我手舉一面五星紅旗做一次漂流旅行；再寫我遇險了；當(dāng)我醒來時發(fā)現(xiàn)背包都被沖走了，我走進(jìn)一家面包店希望得到老板的幫助，但老板拒絕了我；接著寫老板提出用我身上的五星紅旗換面包，我拒絕了，我走出面包店，昏到在地上；最后寫老板送我到醫(yī)院，并承諾由付費(fèi)用，那面五星紅旗插在花叢中。閱讀本文，要抓住描寫“我”動作；神態(tài)的句子仔細(xì)體會，就能明白為什么“我”那么餓還不愿用國旗換面包。為什么老板的態(tài)度會有那么大的變化。例如：“我搖搖頭，吃力地穿上大衣向外走出去?！边@幾句中“吃力”、“拿著”、“趔趔趄趄”這幾個詞都說明“我”又餓又累，但我還不愿換面包，正是因為我對國旗的愛。這樣就能體會作者所表達(dá)的思想感情。

【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解?！窘馕觥?、①①

2、①③

③

②①

①五、書寫(共1題，共10分)27、嗎伸悶往吧很蟲得【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上看：“蟲”獨(dú)體字。“嗎；伸、往、吧、很、得”左右結(jié)構(gòu)；“悶”是半包圍結(jié)構(gòu)，書寫詞語時，要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。六、寫作題(共1題，共10分)28、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客。”大家說：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用。”小狗說：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財好?！彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小