2025年牛津譯林版必修1物理下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版必修1物理下冊階段測試試卷693考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、如圖，在水平面上的箱子內，帶異種電荷的小球a、b用絕緣細線分別系于上、下兩邊，處于靜止狀態(tài)．地面受到的壓力為球b所受細線的拉力為．剪斷連接球b的細線后，在球b上升過程中地面受到的壓力()

A.小于B.等于C.等于D.大于2、某質點的位移隨時間的變化關系式為x=4t+2t2，x與t的單位分別是米與秒，則質點的初速度與加速度分別是（）A.4m/s與2m/s2B.0與4m/s2C.4m/s與4m/s2D.4m/s與03、如圖所示；P和Q疊在一起，靜止在水平桌面上．在下列各對力中屬于作用力和反作用力的是。

A.P所受的重力和Q對P的支持力B.P對Q的壓力和Q對P的支持力C.Q所受的重力和Q對P的支持力D.Q所受的重力和桌面對Q的支持力4、兩個質點甲和乙，同時由同一地點向同一方向做直線運動，它們的v－t圖象如下圖所示；則下列說法中正確的是()

A.質點乙運動的速度大小、方向不變B.質點乙靜止，質點甲的初速度為零C.第1s末質點甲、乙速度相同D.第2s末質點甲、乙相遇5、在下列所示的三種情況中，物塊的質量均為M，不計一切摩擦和彈簧測力計的重力，則三個彈簧測力計的示數T1、T2、T3的關系是。

A.T1=T2=T3B.T1=T3＜T2C.T1＜T2＜T3D.T1=T2＜T36、高鐵目前是我國的一張名片．某高鐵站，一維護員站在一中央站臺上，兩邊分別有正在進站或開出的列車，若兩邊列車都是做勻變速直線運動(加速度不為零)，如圖所示，現觀察其中一列的運動，發(fā)現在某連續(xù)相鄰相等時間間隔內從維護員身邊經過的車廂節(jié)數分別為n1和n2，則n1和n2之比不可能是()

A.1∶2B.2∶5C.3∶2D.4∶217、如圖所示，豎直墻壁上固定一支架其中水平桿表面粗糙，傾斜桿表面光滑。桿桿上分別套有小環(huán)兩環(huán)由不可伸長的細繩相連，處于平衡狀態(tài)，現將環(huán)向右移動少許重新達到平衡。那么移動后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)（圖示狀態(tài)）相比較，下列說法正確的是（）

A.桿對環(huán)的彈力一定變大B.細繩的拉力可能變大C.環(huán)與桿間的彈力一定變大D.環(huán)的摩擦力可能不變8、“神舟十三號”在“長征二號”運載火箭的推動下順利進入太空；如圖所示為“長征二號”運載火箭，下列關于它在豎直方向加速起飛過程的說法，正確的是（）

A.火箭加速上升時，航天員對座椅的壓力小于自身重力B.保溫泡沫塑料從箭殼上自行脫落后做自由落體運動C.火箭噴出的熱氣流對火箭的作用力大小等于火箭對熱氣流的作用力D.燃料燃燒推動空氣，空氣反作用力推動火箭升空評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、如圖所示，物體A、B疊放在水平面上，水平力F作用在A上；使二者一起向左做勻速直線運動，下列說法正確的是()

A.A、B之間無摩擦力B.A受到的摩擦力水平向右C.B受到A的摩擦力水平向左D.地面對B的摩擦力為靜摩擦力，水平向右10、坐在甲火車的小明在車窗里看見乙火車的車頭，過一會他又在車窗里看到乙火車的車尾，若兩火車的車頭朝向一致，下列關于他們運動的情況判斷，可能正確的是（）A.甲火車停在軌道上，乙火車向前運動B.兩列火車均向前運動，但甲火車運動較慢C.兩列火車均向后倒車，但甲火車的運動較慢D.甲火車向后倒車，乙火車停在軌道上11、下列說法正確的是A.變速直線運動的速度是變化的B.平均速度大小等于速度的算數平均值C.瞬時速度是物體在某一時刻或在某位置時的速度D.瞬時速度可看作時間趨于無窮小時的平均速度12、下列有關加速度的說法中正確的是（）A.加速度是指速度的增加B.速度的變化越大，加速度不一定越大C.加速度的方向一定與速度的方向在同一條直線上D.加速度是描述速度變化快慢的物理量，速度大，加速度不一定大13、如圖所示是物體在某段運動過程中的v-t圖像，在t1和t2時刻的瞬時速度分別為v1和v2，則從時間t1到t2的運動過程中（）

A.加速度不斷減小B.加速度不斷增大C.平均速度D.平均速度14、關于自由落體運動，下面說法正確的是（）A.它是豎直向下，v0=0，a=g的勻加速直線運動B.從開始連續(xù)的三個1s內通過的位移之比是1∶4∶9C.從開始連續(xù)的三個1s末的速度大小之比是1∶2∶3D.從開始運動起，通過連續(xù)相等的位移所用時間之比為15、一質點做直線運動的v—t圖像如圖所示；下列選項正確的是（）

A.在2~4s內，質點所受合外力為零B.質點在0~2s內的加速度比4~6s內的加速度大C.在第4s末，質點離出發(fā)點最遠D.在0~6s內，質點的平均速度為5m/s16、兩個質量分別為m1=1kg、m2=2kg的物體A、B靜止在光滑的水平地面上，中間用一輕質彈簧秤連接，如圖所示，現用兩個水平拉力F1=30N、F2=12N，分別作用在物體A、B上，系統(tǒng)穩(wěn)定后（）

A.彈簧秤的示數為24NB.彈簧秤的示數為18NC.若突然撤去F2，則該瞬間A的加速度大小為4m/s2D.若突然撤去F1，則該瞬間A的加速度大小為24m/s217、一物體運動的位移與時間關系則（）A.這個物體的初速度為6m/sB.這個物體的初速度為12m/sC.這個物體的加速度為-8m/s2D.這個物體的加速度為8m/s2評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)18、如圖所示，有一本“光芒四射”的物理課本放在桌子上，請同學們畫出課桌所受的壓力示意圖，___________，同時解釋一下該力的產生原因：___________________。19、如圖所示為某質點做直線運動的圖，由圖可知該質點在3s時加速度是________在8s時加速度是________在12s時加速度是________

20、如圖所示，打點計時器所用電源的頻率為50Hz，某次實驗中得到的一條紙帶，及毫米刻度尺測量情況如圖所示，紙帶在A、C間的平均速度_________m/s，在A、D間的平均速度為_________m/s

21、某物體做勻變速直線運動，初速為10m/s水平向右，經4s后速度變?yōu)?m/s水平向左，設向右為正方向，則物體的加速度為______m/s2，位移為______m。22、某物體做勻變速直線運動，初速為10m/s水平向右，經4s后速度變?yōu)?m/s水平向左，設向右為正方向，則物體的加速度為______m/s2，位移為______m。23、2011年太平洋冰壺錦標賽在南京奧體中心完美收官．主場作戰(zhàn)的中國隊表現出色，包攬了男、女兩個項目的金牌．如圖所示，冰壺以一定的速度從A點垂直進入四個相同的矩形區(qū)域沿虛線做勻減速直線運動，且剛要離開第四個矩形區(qū)域邊緣的E點時速度恰好為零。則冰壺通過B、C、D三點時的速度之比是_____________。

24、某同學做“研究勻變速直線運動”的實驗，請在下面列出的實驗器材中，選出本實驗中不需要的器材填寫在橫線上（填字母序號）____：

a打點計時器b交流電源c直流電源d細繩和紙帶f鉤碼和滑塊g刻度尺h一端有滑輪的長木板．25、如圖所示，兩個物塊A、B用輕彈簧連在一起，放在光滑的水平面上．物塊A質量為2，物塊B質量為．現用水平拉力F的作用在B上，使得A、B相對靜止一起向右做勻加速運動，則：彈簧彈力的大小為___________；若某時突然撤去F，則撤去F的瞬間物塊B的加速度的大小為__________．

評卷人得分四、作圖題(共2題，共20分)26、在乙圖中畫出鋼管B所受彈力的示意圖。

27、圖中物體處于靜止狀態(tài)，請用力的示意圖畫出圖中小球A所受彈力的情況。

評卷人得分五、實驗題(共3題，共15分)28、如圖所示為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖，砂和砂桶的總質量為小車和砝碼的總質量為．實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大?。?/p>

（1）本實驗的研究對象是_________________.

A．小車與小車中砝碼

B．砂桶與砂。

C．小車與小車中砝碼和砂桶與砂。

D．以上選項中的物體均可。

（2）實驗中，需要進行“平衡摩擦力”的操作，平衡摩擦力的目的是____________

A.使細線對小車的拉力即為小車所受的合外力。

B．使細線對小車的拉力等于砂及砂桶的總重力。

（3）實驗中要進行質量和的選取，以下最合理的一組是_______

A.

B．

C．

D．

（4）如圖所示是實驗中得到的一條紙帶，為7個相鄰的計數點，相鄰的兩個計數點之間還有四個點未畫出，量出相鄰的計數點之間的距離分別為：SFG=6.34cm．已知打點計時器的工作頻率為則小車的加速度_______．（結果保留兩位有效數字）

（5）在“保持質量一定，研究加速度與力的關系”的這個實驗環(huán)節(jié)中，小明同學實驗操作正確，所作的圖象如圖所示，圖線雖然經過原點，但在較大時，明顯彎曲，關于這一實驗環(huán)節(jié)，下列說法正確的是_______________

A.造成這一現象的原因是未平衡摩擦力。

B．造成這一現象的原因是不滿足遠小于

C．在細線與小車連接處連上力的傳感器；以其讀數作為橫坐標，可解決圖像彎曲問題。

D．以上說法都不正確29、圖中是探究加速度與力關系的實驗裝置。提供器材如下：帶有刻度尺的氣墊導軌；氣泵、光電門2個、數字計時器、帶擋光片滑塊（其上可放砝碼）；砝碼盤（質量5g）、質量5g的砝碼5個。實驗步驟：

（1）用二十分度的游標卡尺測量擋光板的寬度，如圖所示，則擋光板的寬度d=___________；

（2）固定光電門，測出兩個光電門間的距離x；

（3）調節(jié)導軌水平；將滑塊用細線跨過輕質滑輪與砝碼盤相連；

（4）將5個砝碼放到滑塊上，釋放滑塊，測出其經過光電門1和2的擋光時間△t1和△t2，此次實驗中小車的加速度a=________（用符號表示）；取滑塊上一個砝碼放入砝碼盤；釋放滑塊，測出擋光時間；再次取滑塊上一個砝碼放入砝碼盤，重復上述操作，直至將5個砝碼全部轉移到砝碼盤。描點作圖分析加速度與力的關系。

（5）圖為用實驗數據繪制的a-F（砝碼盤和盤中砝碼的總重力）圖像，依據上述圖像計算出滑塊的質量為___________g。（結果保留三位有效數字）30、某次實驗中，小明用螺旋測微器測量一塊金屬板的厚度，刻度如圖甲所示，讀數為__________mm；用游標為20分度的游標卡尺測量該金屬板的寬度，部分刻度如圖乙所示，讀數為__________cm。

評卷人得分六、解答題(共4題，共32分)31、一小球以一定的初速度豎直向上拋出；速度減小到零時恰被接住。小球在第1s內位移為18m，停止運動前的最后1s內位移為6m，阻力大小恒定。求：

(1)在整個減速運動過程中小球加速度的大??；

(2)在整個減速運動過程中小球的位移大小。32、在公路的十字路口，紅燈攔停了很多汽車，攔停的汽車排成筆直的一列，最前面的一輛汽車的前端剛好與路口停車線相齊，相鄰兩車的前端之間的距離均為若汽車起動時都以的加速度作勻加速運動，加速到后做勻速運動通過路口，該路口亮綠燈時間而且有按倒計時顯示的時問顯示燈（無黃燈）。另外交通規(guī)則規(guī)定：原在綠燈時通行的汽車，紅燈亮起時，車頭已越過停車線的汽車允許通過。請回答下列問題：

（1）汽車從靜止加速到所行駛的距離是多少？

（2）若綠燈亮起瞬時；所有司機同時啟動汽車，問有多少輛汽車能通過路口？

（3）第（2）問中，不能通過路口的第一輛汽車同機，在時間顯示燈剛亮出“3”時開始剎車做勻減速運動，結果車的前端與特與停車線相齊時剛好停下。求剎車后汽車經多長時間停下？33、如圖甲所示，傾斜的傳送帶以恒定的速率逆時針運行．在t＝0時刻，將質量為1.0kg的物塊(可視為質點)無初速度地放在傳送帶的最上端A點，經過1.0s，物塊從最下端的B點離開傳送帶．取沿傳送帶向下為速度的正方向，則物塊的對地速度隨時間變化的圖象如圖乙所示(g＝10m/s2)，求：

(1)物塊與傳送帶間的動摩擦因數；

(2)物塊從A到B的過程中，傳送帶對物塊做的功．34、如圖所示，物體在離斜面底端處由靜止開始下滑，然后滑到水平面上（在經過斜面與水平面的連接處時物體速度大小不變），若物體與斜面及水平面間的動摩擦因數均斜面傾角為（）；求：

（1）物體在斜面上以及在水平面上的加速度；

（2）物體到達斜面底端的速度；

（3）在水平面上還能滑行的距離．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】試題分析：以箱子和a合在一起為研究對象，設其質量為M，剪斷連接球b的細線前，則FN=Mg-F+Fe，其中Fe表示b對a的庫侖力，也即為b對a和箱子整體的庫侖力；

剪斷連接球b的細線后，則FN′=Mg+Fe′，又由于在球b上升過程中庫侖力變大（距離變近），所以FN′＞FN+F；所以D正確；故選D．

考點：物體的平衡；庫侖定律。

【名師點睛】本題也可以根據超重和失重的知識求解，開始對木箱和a受力分析，支持力和總重力平衡，剪斷細線后，b加速上升，整體處于超重狀態(tài)，故支持力變大．2、C【分析】【分析】

【詳解】

根據勻變速直線運動的位移與時間關系式，可得

解得

故選C。3、B【分析】A.P所受到的重力和Q對P的支持力；這兩個力都作用在一個物體P上，它們是一對平衡力，故A錯誤；

B.P對Q的壓力和Q對P的支持力；它們是兩個物體之間的相互作用力，是一對作用力和反作用力，故B正確；

C.作用力和反作用力是同時產生同時消失的；當把P從Q的上面去掉之后，Q對P的支持力沒了，但Q受到的重力仍然存在，所以它們不是作用力和反作用力，故C錯誤；

D.Q所受的重力是地球對Q的作用力；與桌面對Q的支持力不是兩個物體之間的相互作用力，不是作用力和反作用力，故D錯誤．

故選：B.

點睛：對物體進行受力分析，再根據牛頓第三定律來判斷，要注意區(qū)分開“一對平衡力”與“作用力和反作用力”．4、A【分析】【分析】

【詳解】

由圖知質點乙運動的速度大??；方向不變；A正確；由于乙物體的斜率為零，乙物體做勻速直線運動，甲物體的初速度為零，故B錯誤；第1s末質點甲速度為5m/s，乙的速度是10m/s，速度不同，選項C錯誤；在速度-時間圖象中圖象與坐標軸圍成面積代表位移，時間軸上方位移為正，時間軸下方位移為負，所以到第2s末乙的面積是甲的面積的兩倍，即乙的位移是甲的兩倍，又因兩物體從同一地點向同一方向做直線運動，所以兩物體不相遇，乙在甲的前面，故D錯誤．故選A．

【點睛】

本題是為速度--時間圖象的應用，要明確斜率的含義，知道在速度--時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義，要注意上下面積之和為零時，位移等于零．5、A【分析】【詳解】

試題分析：三幅圖中分別對物體分析，物體受重力和繩子的拉力，繩子的拉力等于彈簧的拉力，所以彈簧秤的示數都等于物體的重力，故T1=T2=T3=G；故BCD錯誤；故選A．

考點：胡克定律；物體的平衡。

【名師點睛】解決本題的關鍵知道彈簧秤的示數等于彈簧的拉力，會通過共點力平衡求解力．6、D【分析】【詳解】

設勻變速直線運動相等時間間隔t內任意連續(xù)兩段位移為s1、s2，中間時刻速度為v，兩端速度分別為v1、v2，則s1＝t，s2＝t，＝＝＝

當v1、v2分別取0時，可得兩段位移之比分別為因此可知取值范圍為≤＝≤且＝≠1，

A．1∶2；與結論相符，選項A不符合題意；

B．2∶5；與結論相符，選項B不符合題意；

C．3∶2；與結論相符，選項C不符合題意；

D．4∶21，與結論不相符，選項D符合題意；7、A【分析】【詳解】

AB．對物體Q進行受力分析重力大小方向不變；支持力方向不變，所以根據矢量三角形可知。

當將P環(huán)向右移動少許重新達到平衡，即拉力T從1位置處變成2位置處，可看出桿ON對環(huán)Q的彈力一定變大，細繩的拉力T變??；A正確；B錯誤；

CD．對P、Q整體做受力分析有。

由于桿ON對環(huán)Q的彈力N變大，所以環(huán)P與桿MO間的彈力N′變小，桿ON對環(huán)Q的彈力N在水平方向上的分力變大，所以環(huán)P的摩擦力也變大；CD錯誤。

故選A。8、C【分析】【詳解】

A．火箭加速上升時；航天員處于超重狀態(tài)，對座椅的壓力大于自身重力，A錯誤；

B．保溫泡沫塑料從箭殼上自行脫落時；因為慣性，有向上的速度，所以做豎直上拋運動，B錯誤；

C．火箭噴出的熱氣流對火箭的作用力與火箭對熱氣流的作用力是作用力與反作用的關系；大小相等，C正確；

D．火箭受到重力；空氣阻力以及內部燃料噴出時的作用力；燃料燃燒向下噴氣，噴出的氣體的反作用力推動火箭升空，不是外界空氣的作用力，D錯誤。

故選C。二、多選題(共9題，共18分)9、B:C【分析】【詳解】

AB．對A物體，由于A勻速運動，由二力平衡可知，B對A的摩擦力必與F等大反向；故A錯誤，B正確；

C．對B物體，由力的作用的相互性知，B對A的摩擦力一定與A對B的摩擦力反向，故B受到A的摩擦力水平向左；故C正確；

D．對A、B整體分析，由于AB一起向左勻速運動，則地面對B的摩擦力一定為滑動摩擦力；且水平向右，故D錯誤．

故選BC。10、A:B:D【分析】【詳解】

小華先看到乙車的車頭；后看到乙車車尾，以甲車為參照物乙車是向前運動。甲車有三種情況：

如果甲車靜止；乙車是向前運動的；

如果甲車向前行駛；乙車也向前運動，乙車的運動速度比甲車大；

如果甲車是向后倒車；乙車可能是靜止；可能是向前運動、也可能是向后倒車（但是乙車比甲車的倒車速度小，即甲車的倒車速度較大）。

故選ABD。11、A:C:D【分析】【詳解】

A.變速直線運動的速度是變化的；選項A正確；

B.平均速度大小等于位移與時間的比值；只有在勻變速直線運動中，平均速度的大小才等于速度的算數平均值，選項B錯誤；

C.瞬時速度是物體在某一時刻或在某位置時的速度；選項C正確；

D.瞬時速度可看作時間趨于無窮小時的平均速度，選項D正確．12、B:D【分析】【詳解】

A．加速度是指速度變化快慢的物理量；A錯誤；

B．速度的變化量越大；加速度不一定越大，速度變化得越快，加速度越大，加速度與速度變化率有關，B正確；

C．加速度的方向與力的方向相同；不一定與速度方向在同一條直線上，C錯誤；

D．加速度是描述速度變化快慢的物理量；加速度與速度的大小無關，速度大，加速度不一定大，D正確。

故選BD。13、A:D【分析】【分析】

【詳解】

AB．由v-t圖像的斜率大小表示加速度大小可知，從時間t1到t2的運動過程中；加速度不斷減小，A正確，B錯誤；

CD．由于v-t圖像向下彎曲，從時間t1到t2的運動過程中平均速度

C錯誤；D正確。

故選AD。14、A:C【分析】【詳解】

A．由自由落體運動的性質可知，它是豎直向下，v0=0，a=g的勻加速直線運動；故A正確；

B．根據得；初速度為0的勻加速直線運動在前1s；前2s、前3s的位移之比為1：4：9，故在開始連續(xù)的三個1s內通過的位移之比為1：3：5，故B錯誤；

C．根據v=gt；在開始連續(xù)的三個1s末的速度大小之比是1：2：3，故C正確；

D．初速度為零的勻加速直線運動，通過連續(xù)相等的位移所用的時間為

故D錯誤．15、A:D【分析】【分析】

【詳解】

A．由題圖可知；在2~4s內，質點做勻速直線運動，所以所受合外力為零，A正確；

B．由題圖可知，質點在0~2s內加速度大小為5m/s2，4~6s內加速度大小為10m/s2；B錯誤；

C．由題圖可知；在第5s末，質點離出發(fā)點最遠，C錯誤；

D．在0~6s內，質點的位移為

平均速度==5m/s

D正確。

故選AD。16、A:D【分析】【詳解】

AB．系統(tǒng)穩(wěn)定后，設系統(tǒng)加速度為a，系統(tǒng)在水平方向由牛頓第二定律，有F1-F2=（m1+m2）a

以A為研究對象，根據牛頓第二定律，有F1-T=m1a

聯(lián)立代入數據，得T=24Na=6m/s2

故A正確；B錯誤；

C．若突然撤去F2，以A為研究對象，A受力不變，故該瞬間A的加速度大小為6m/s2；故C錯誤；

D．若突然撤去F1，以A為研究對象，A水平方向只受彈簧彈力T作用，故此時A的加速度為

故D正確。

故選AD.17、A:D【分析】【詳解】

根據勻變速直線運動的位移公式結合位移函數比較可得即物體做正方向的勻加速直線運動；故A，D正確；B、C錯誤.故選AD.三、填空題(共8題，共16分)18、略

【分析】【詳解】

[1]課桌所受的壓力豎直向下；作用在課桌上，如圖所示：

[2]課桌所受的壓力是由于課本發(fā)生了彈性形變，想要恢復形變.【解析】由于課本發(fā)生了彈性形變19、略

【分析】【詳解】

在圖中；斜率表示物體的加速度，據此可以求解：

[1]在0-3s內，圖是為與時間軸平行的平行線；表示知道做勻速直線運動，所以小車的加速度為0；

[2]在6-8s內，圖是傾斜的直線，加速度恒定，所以8s時的加速度為：

[3]在10-14s內，圖是傾斜的直線，加速度恒定，所以12s時的加速度為：【解析】01.5-4.520、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]紙帶在A、C間的平均速度

[2]在A、D間的平均速度為【解析】①.0.35②.0.4221、略

【分析】【詳解】

[1]設向右為正方向，則物體的初速度為10m/s，4s后物體的速度為-6m/s，所以加速度為

[2]物體的位移為【解析】-4822、略

【分析】【詳解】

[1]設向右為正方向，則物體的初速度為10m/s，4s后物體的速度為-6m/s，所以加速度為

[2]物體的位移為【解析】-4823、略

【分析】【詳解】

物體運動的逆過程是初速度為零的勻加速運動；根據初速度為零的速度位移關系v2=2ax

知，連續(xù)相等位移速度比為所以勻減速到零的連續(xù)相等位移速度比為∶∶1?！窘馕觥俊谩?24、略

【分析】試題分析：本題比較簡單；根據實驗目的明確實驗步驟和所要測量的物理量，即可知道實驗所需要的實驗器材．

解：電磁打點計時器使用的是低壓交流電源；因此低壓直流電源本實驗中不需要；

除細繩和紙帶；鉤碼和滑塊，一端有滑輪的長木板，還需要刻度尺來測量長度，從而求解瞬時速度大小．

故答案為c．

【點評】本題屬于基礎簡單題目，對于實驗器材的選取一是根據實驗目的進行，二是要進行動手實驗，體會每種器材的作用．【解析】c25、略

【分析】【分析】

A；B一起運動；它們有共同的加速度，對整體可以求出加速度的大小，再分析B的受力，可以求出彈簧的彈力；撤去F的瞬間彈簧的彈力不變，B只受到彈力的作用，加速度是由彈力產生的．

【詳解】

設物體運動的加速度為

對AB整體受力分析得：

單獨隔離A受力分析得：

解得：

撤去時，B只受彈力的作用，設加速度為

則：

所以

故本題的正確答案為：

【點睛】

采用整體法求物體的共同加速度，再用隔離法求各個物體受到的力的大小，這是求多個物體受力時的一般步驟．【解析】2F/32F/3m四、作圖題(共2題，共20分)26、略

【分析】【分析】

【詳解】

受力分析如圖。

【解析】27、略

【分析】【分析】

【詳解】

小球A受到墻對它的彈力FN1，下面小球對它的彈力FN2；如下圖所示。

【解析】五、實驗題(共3題，共15分)28、略

【分析】【詳解】

(1)[1]實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大小，砂桶與砂的質量要遠小于小車與小車砝碼質量，根據牛頓第二定律

所以研究對象是小車與小車中砝碼；故A正確，BCD錯誤．

(2)[2]實驗中；需要進行“平衡摩擦力”的操作，平衡摩擦力的目的是使細線對小車的拉力即為小車所受的合外力，故A正確B錯誤．

(3)[3]當m＜＜M時；即當砂和砂桶總質量遠遠小于小車和砝碼的總質量，繩子的拉力近似等于砂和砂桶的總重力．故C正確，ABD錯誤；

(4)[4]根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2，得：

代入數據可得：a=0.42m/s2

(5)[5]AB.在較大時；不滿足鉤碼質量遠小于小車質量，圖像出現彎曲，故A錯誤B正確．

CD.在細線與小車連接處連上力的傳感器，以其讀數作為橫坐標，可解決圖像彎曲問題，根據牛頓第二定律可知，圖像為直線，故C正確D錯誤．【解析】CAC0.42BC29、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)[1]由圖可知游標卡尺的主尺刻度為游標尺的第4個刻度線與主尺刻度對齊，結合游標卡尺讀數規(guī)則可知擋光板的寬度為。

(4)[2]由題意可知滑塊通過光電門1時的速度。

通過光電門2時的速度。

勻變速直線運動速度位移公式。

聯(lián)立解得。

(5)[3]設滑塊的質量為砝碼盤及砝碼的質量為以滑塊、砝碼及砝碼盤整體為研究對象，設當砝碼盤中有個砝碼時，細線上的拉力為據牛頓第二定律，對砝碼盤及砝碼有。

對滑塊有。

聯(lián)立可得加速度為。

即