高考日語兩組辨析 講義-高考日語復習_第1頁
高考日語兩組辨析 講義-高考日語復習_第2頁
高考日語兩組辨析 講義-高考日語復習_第3頁
高考日語兩組辨析 講義-高考日語復習_第4頁
高考日語兩組辨析 講義-高考日語復習_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

高考日語兩組辨析

-高考日語:「愚癡」和「文句」的差別

愚癡(<*)

「愚癡」是指對局外人說些對事實沒有幫助的牢騷話,對非當事

人唉聲嘆氣、吐苦水,多譯為I■抱怨」、「發(fā)牢騷」。

例:

謝謝你聽我發(fā)牢騷。

總是跟一直在抱怨的人相處的言舌,你的人生必定也是一直在抱怨。

吞5我慢L玄〈T名L'(\。^\Xy^XA愚癡在吐舌出^5。

不用再忍耐,盡情地發(fā)牢騷吧。

愚癡在二(壬寸玄。

不要發(fā)牢騷。

文句(=bA/<)

「文句」是指對當事人表達心中的不滿或不服氣,直接對本人提

出不滿的意見,多譯為「意見(指不滿的意見)」、「抱怨」。

例:

文句古言5前仁勉強L玄衣(\。

在抱怨之前先學習。

文句9不滿亦盲玄三本人仁直接言X.上。

有意見的話就直接去跟本人^啦。

私^君仁少L文句力7而馬。

我對你有點意見。

文句古言5人^U一夕一仁向L\T(z\i)n"C本當?

抱怨的人適合當領(lǐng)導者是真的嗎?

今更文句吞玄!

事到如今也沒有意見了吧!

「文句」除了用「言5」之外也可以用「0(十馬」,F(xiàn)olt^J

原意是裝上、掛卜上、接上等,在道用里是抱怨的意思。

(claim)b-Aj跟「文句」都有表達不滿的意

思,b-Aj是用于商業(yè)場合或客戶上的抱怨,多譯為「投

訴」或「索賠」、要求賠償損失。

例:

通信障害l^一力

因^通^不良慮理客^很辛苦。

<7b-A^Olt^C^o

不要投聲斥。

噩音冏題在<7b-AL^to

投訴噪音問題。

先日(D夕1^一公(7)案件仁m\"0主、大變在手數(shù)在J3掛卜htL殺lz

ft。

關(guān)于前幾天的索賠案件,給您添了很多麻煩。I■夕b-Aj除了

用「言5」之外也可以用roiti)jo

總結(jié)「愚癡」是對局外人的發(fā)牢騷,「文句」是對當事人的抱怨,

LZ-AJ是客戶投訴。如果覺得容易混淆,可以道樣理解:

對局外人發(fā)牢騷對事情沒有幫助,因此是又愚又疑(愚癡),而

「文句」有詞句的意思,對當事人用詞句表達意見,比較有可能

獲得改善或解決。發(fā)牢騷是愚癡,對本人抱怨是文句。

二日語學習:「~在~仁1>77」、「~在~<LLX7」辨析

1?在?仁LT

在?仁L中的—'表示結(jié)果,句式"A

是表示“把A變成B”,所表示的是永久的、本質(zhì)的變化。

例:

①町(士、水勺寸盲太的仁、使水^

t5一度使n"Cl、馬。

②教室力、足*9玄口內(nèi)^、閱竟室(之0J/uLo)在^教室;

Lfco

因為教室不夠,把閱覽室也改造成教室了。

③息子未熟我私A:?貌:豈乙<九/^思來寸。

2?在?i:L"C

句式“A在B占寸盲”,表示“把(本來不是B的)A作為B”。

它表示暫時的、表面的變化。

例:

部屋在物置Lfco

把那個房間作為小倉庫來用。

②日本留學在舌o力、k占L<>日本文化^^心在持OJ:9

oTo

③彼女^^在寸馬人物在tT小脫在害I、太。

她以實際存在的人物為素材寫小說。

綜上所述:

如果是發(fā)生本質(zhì)的變化就要用“仁t5”,而不能用“tTSwo

例如:

水在蒸留水(心上99(09T)(C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論