2020年仁愛英語七年級下冊導學案全冊

課題：Unit5OurSchoolLife

Topic1Howdoyouusuallycometoschool?

SectionA第一課時

備課人：趙瑞芳審核人：班級：學生：

【學習目標】教師復備欄/

1>Remembernewwords.學生筆記欄

2、Readthetextandactoutthedialog.

3、Howtotransformthetraffictools.

【知識鏈接】

1、Iusuallycometoschool___________（步行）.

2、Jimusuallycomestoschool____________（坐公共汽車）.

3、Doyoualwayscomehome____________（騎自行車）？

【預習達標】

1、A：HappyNewYear!

B:________________r

2^Yourbike_________（看起來）verynice!

3、Howdoyou___________（通常）cometoschool?

4、Icometoschool____________（坐地鐵）.

5、It'stime_____________（到上課的時間了）.

【學習流程】

?自學指導

Step1、Actoutthedialog.

Step2、英漢互譯

1新年快樂_______________4^Comeon!____________

2>坐地鐵____________5、bytrain___________

3、坐船____________6、onfoot____________

Step3、用所給詞的適當形式填空

1、Iusually_________（come）toschoolbybus.

2、Janeusually________（come）toschoolbybike.

3、DoesMichaeloften_________（come）toschoolonfoot?

4、Helenalways_________（come）toschoolbysubway.

5、Kangkang__________（go）toschoolonfoot.

6、HowdoesJaneusually_________（come）toschool?

?合作探究

學海無涯

1>Jane(go)toschool(坐地鐵).

2、Michael(come)home(坐公交).

3、Helen(go)home(步行).

4>Kangkang(go)shopping(騎自行車).

5、I(go)fbrapicnic(坐船)

?展示提升

Step1、Makeasimilardialogasla.

Step2、Actoutthedialoggroupbygroup.

Step3、Theteachercorrectstheirmistakesifneeded.

【盤點收獲】

1、我記住并能靈活運用的新單詞有。

2、我能夠正確恰當?shù)剡\用所學句型和短語，詢問和回答乘坐什么交通工具去做什么事

情。

3、同學之間，師生之間及親友之間要禮貌問候。

【當堂檢測，點擊中考】

Step1:

1、Iusuallygotoschool(騎自行車).

2、A:doyouoftengotoschool?

B:Bybus.

3、She(go)homebybike.

4、ThestudentsusuallydrivetotheparkonSundays.Buttodaytheygotothepark.

A.onfeetB.onfootC.byfootD.onthefoot

5、It9stimeto

A.breakfastB.havebreakfastC.hasbreakfastD.forbreakfast

Step2:英漢互譯

1、onfoot_________6、回家________

2、byship_________7、去上學___________

3、byplane_________8、騎自行車一

4、bycar____9、加油！_____

5、bybus______—10、新年好！_

【點評檢測結果】（隨機點評，查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。）

課題：Unit5OurSchoolLife

Topic1Howdoyouusuallycometoschool?

SectionB第二課時

學海無涯

備課人：趙瑞芳審核人：班級：學生：_—

【學習目標】教師復備欄/

1、Masterthenewwords.學生筆記欄

2>Readandactthedialog.

3、Learnanotherwaytoshowhowtotransformthetraffictools.

【知識鏈接】

1>Janeusually________（go）toschool_____________（坐公交）.

2、Michael_________（come）toschool____________（步行）.

3、Iusually________（go）shopping_____________（騎自行車）.

4、DoesHelenoften______（go）toschool____________（坐小汽車）？

【預習達標】

1>T:Whattimedoyouusuallygetup?

SI:Iusuallygetup____________.

T:Howdoyouusuallycometoschool?

SI:Iusuallycometoschool____________.

2、同義詞組轉(zhuǎn)換

①gohomebybike________________

②cometoschoolbybus___________________

（3）gotoparkonfoot______________________

④goshoppingbysubway______________________

【學習流程】

?自學指導

Step1、Readandactoutthedialog.

Step2^英漢互譯

①takethesubway__________

②rideabike____________

（3）takeabus____________

④有時候___________

⑤很少____________

@從不____________

?合作探究

1、Jane________（從不）gotoschool_____________（步行）.

2、Michael__________（很少）gohome_____________（坐公交）.

3、We_________（經(jīng)常）goshopping_____________（騎自行車）.

學海無涯

4>They___________（有時候）______________home.（坐地鐵）

5、I__________（常常）______________totheGreatWall.（坐火車）

?展示提升

1、Makeasimilardialogasla.

2、Actoutthedialog.

3、Theteachercorrectstheirdialogaftertheirshowing.

【盤點收獲】

1、我記住并能靈活運用的新單詞有_______________________________________。

2、我能熟練掌握乘坐交通工具的兩種表達方式：__________________________________

和_______________________________________O

3、我能正確運用表示頻率的副詞。

【當堂檢測，點擊中考】

改為同義句

①Theoldmanusuallywalkstotheshop.

Theoldmanusuallygoestotheshop___________.

②Mikeoftengoestothezoobybus.

Mikeoften_____a_____tothezoo.

③Weoftengoshoppingbysubway.

Weoftengoshopping_____a________.

@Janealwaysgohomebybike.

Janealways_________________________home.

⑤Isometimesgoforapicnicbycar.

Isometimesgofbrapicnic______________________.

【點評檢測結果】（隨機點評，查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。）

課題：Unit5OurSchoolLife

Topic1Howdoyouusuallycometoschool?

SectionC第三課時

備課人：趙瑞芳審核人：班級：學生：

【學習目標】教師復備欄/

1、Masterthenewwords.學生筆記欄

2、Actoutthedialog.

3、Masteringverbphrasesandflexibleuseadverbsoffrequency.

【知識鏈接】

1、I__________（經(jīng)常）cometoschool_______________（步行）.

2、Jane___________（有時）goshopping______________（坐公交）.

學海無涯

3、We___________（很少）gotopark________________（坐地鐵）.

4>Maria__________（從不）gotoschool______________（坐小汽車）.

5、They____________（總是）gotothezoo______________（騎自行車）.

【預習達標】

1>takeayellowschoolbus______________（英譯漢）

2、walktoschool________________（同義詞組）

3、吃午餐_______________（漢譯英）

4、打籃球________________（漢譯英）

5、Fourtimesayear______________（英譯漢）

【學習流程】

?自學指導

Step1、Actoutthedialog.

Step2,英漢互譯

1>haveashortrest______________6>放學______________

2、eatout______________7^去游泳________________

3、onschooldays_______________8、一年四次_________________

4>intheirfreetime______________9、踢足球________________

5Nandsoon____________]0、Nicetalkingtoyou_____________

?合作探究

1、Heusually_________________（踢足球）inhisfreetime.

2、LiMingnever_________________（打籃球）intheschooldays.

3>Mariaseldom______________________（聽音樂）.

4、Weoften_________________（看電視）athomeontheweekends.

5、Isometimes________________（去游泳）inmyfreetime.

6、Theyalways________________（做作業(yè)）aftertheclass.

?展示提升

1、以小組為單位討論完成lb.

2、按1c的要求寫作并以小組為單位板書，及時準確的進行校正。

3、同伴互相問答完成2,著重練習動詞短語。

4、師生互問完成3,練習，mv4e〃句型及頻率副詞和短語。

【盤點收獲】

1、掌握如何正確、恰當?shù)剡\用各個動詞短語，特別是play的用法。

2、識記表示頻率的詞或短語，并掌握Howoften句型的用法。

3,通過本課的學習養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。

學海無涯

【當堂檢測，點擊中考】

1、Michaelalwaysplay_______soccerafterclass.

A:aB:anC:theD:\

2、Janeoftenplay_______guitarinherfreetime.

A:aB:anC:theD:\

3、LiMingsometimesgo___________inthepool.

A:swimB:swimmingC:toswimD:swiming

4、Lipingusuallylisten_______musicathome.

A:\B:toC:theD:a

5、-Howoftendoyougotothepark?

A:TwodaysB:Onceaweek

C:Threeo'clockD:Inaweek

6、-_________doyougotothezoo?

-Seldom.

A:HowoldB:HowmuchC:HowmanyD:Howoften

【點評檢測結果】(隨機點評，查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。)

課題：Unit5OurSchoolLife

Topic1Howdoyouusuallycometoschool?

SectionD第四課時

備課人：趙瑞芳審核人：班級：學生：

【學習目標】教師復備欄/

1、Reviewthephoneticsymbols:/o/、/i/學生筆記欄

2、Reviewsomeverbphrasesandtimeexpressions.

3、Reviewthegrammarfocusandusefulexpressions.

【知識鏈接】“用所給詞的適當形式填空：

1>Janewritestoherfather________(two)aweek.

2、Heusuallygoes_________(swim)inhisfreetime.

3、Bettysometimes_________(ride)abiketoschool.

4、Lindaalways_________(listen)tomusicinherfreetime.

5、Weoften_______(go)totheparkonfoot.

【預習達標】英漢互譯

學海無涯

1>6：202>7：303>5：15

4、睡覺5>踢足球6>gethome

7、alittlewhile8>aquartertoten

9、bedifferentfrom10>cometothelibrary

【學習流程】

?自學指導

Step1>Readthephoneticsymbolsandthewords.

Step2>Readthepassageatpage7andthencompletethetable.

Step3、Makeadialogwiththegrammarfocusandusefulexpressions.

?合作探究

Step1>Writedowntheirdialogsontheblackboard.

Step2>英漢互譯

1、每天____________6>havelunch____________

2、一周兩次______________7、fourtimesayear_______________

3、兩周一次_______________8、doone'shomework_____________

4、游泳_____________9、andsoon______________

5、去上學_____________10、haveclasses______________

?展示提升

Step1>Actouttheirdialogs

Step2、用所給詞的適當形式填空

1>Yournewwatch(look)verynice!2、Here(be)somenews.

3、Oh,comeon!It'stimegoingtoschool.

4、Theyusuallygotoschoolon(feet).

5、Inmyclass,fortyof(we)gotoschoolbybik已

【盤點收獲】

1、通過學習更加熟識了本課的兩個音標及其用法。

2、通過復習溫習了時間的表達方法及一部分動詞短語的用法。

3、通過復習及重組對話，加強了對本單元語法點和習慣用語的記憶，能更靈活運用。

4、通過學習養(yǎng)成良好的生活習慣，有規(guī)律的學習和活動。

【當堂檢測，點擊中考】

()1?It'ssixo'clocknow.It'stime____supper.

Il'stimetodosth./Il'stimeforsth./doingsth.

A.haveB.hasC.havingD.tohave

學海無涯

()2.Look!Thechildrengamesunderthebigtree.

Listen!Thegirlissieging(sing)intheroom.

A.playB.toplayC.playingD.areplaying

()3.Mr.Yangusuallygoestowork.

A.onfootB.onfeetC.byfootD.byfeet

()4.Howmanywouldyoulike?

Howmany+可數(shù)名詞復數(shù)、Howmuch+不可數(shù)名詞

A.breadB.applesC.milkD.cake

()5.Doyouwantwithus?

A.playping-pongB.playthegame

C.toplayfootballD.toplaypiano

()6.“aretheoranges?^^"They'retwoYuanakilo.^^

A.HowmuchB.HowmoneyC.HowmanyD.Howmanymoney

()7.Sallynevertoschool.Sheoftenonbus.

A.walk;goB.walks;goingC.walking;goingD.walks;goes

()8.1usuallygotobed____abouteleveno'clock____theevening.

A.in;atB.at;onC.at;inD.on;in

at用于點鐘前，on用于特定某一天，in用于季節(jié)、年代、月份

inthemorning/aftemoon/evening

()9.Thisis____oldbook.Couldyougivemenewone?

A.a;aB.an;aC.an;anD.a;an

()10.“____doyouusuallycometoschool?^^"Bybike.”

A.HowB.WhatC.WhenD.Which

【點評檢測結果】(隨機點評，查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。)________________

課題：Unit5OurSchoolLife

Topic2Heisrunningontheplayground.

SectionA(第一課時)

備課人：孫貴英審核人：呂梅芳班級：學生：

【學習目標】教師復備欄/

1.我能聽說讀寫：run,read.clean,dance,sleep,makecards以及這些詞現(xiàn)在分詞的寫法。學生筆記欄

我能和同伴熟練運用Whatareyoudoing?I'm...Areyou...?Yes,...\No,...

2..我能在老師的引導下自學課文，通過合作交流，我能以最快的速度解決學案上老師設

計的問題，并且在班內(nèi)展示我的觀點。

3.我能積極主動地和同伴練習對話，幫助同伴解決疑難，并且很樂意和大家分享自主學

學海無涯

習英語的樂趣。

【知識鏈接】

IamwatchingTV.（變成否定句；一般疑問句；肯定回答；否定回答）

__________________________________________,>

AreyouwatchingTV?YesJam.;No,rmnot.

拿一張Maria在圖書館正在讀書的圖片。問：Whoisshe?Whereisshe?Whatisshe

doingnow?Areyoureadingnow?Whatareyoudoingnow?

【預習達標】拿一張Maria在圖書館正在讀書的圖片。問：Whoisshe?Whereisshe?

Whatisshedoingnow?Areyoureadingnow?Whatareyoudoingnow?

【學習流程】am/is/are+V-ing現(xiàn)在進行時

Stepl我能讀la,理解并翻譯下列詞組或句子。并且能回答下列問題：

1.doone'shomeworktheir

Iamdoingmyhomework./Sheisdoingherhomework./Wearedoingour

homework.Mariais____________________

2.watchTVThey

3.makecards.______________________

4.wouldliketo...Iwouldliketogotothepark.

5.playbasketball

6.Goodidea!!

7.Seeyousoon!!

我能再讀la,找出使用現(xiàn)在進行時態(tài)的句子并翻譯，然后回答下列問題：

1.IsJanedoingherhomework?Yes,sheis./No,sheisn't.

2.WhatisJanedoing?Sheisdoingsomecleaning.Sheisflyingakite.

3.WhatisMichaeldoing?Heisridingabike.

4.HowdoesMichaellike“makingcards”?

5.Wouldtheyliketoplaybasketball?

Step2我能讀2a并且和我的同伴練習對話，我能再讀2a完成2b.

Step3我能看著la和2a中的六幅圖畫和同伴自由編對話。

Step4我能根據(jù)4中的圖畫和例句編寫對話展示在小黑板上。

Step5我能完成3并和同伴核對答案。

【盤點收獲】

【盤點收獲】

我究竟學會并掌握了多少詞匯和句子呢？讓我來露一手。

、一【當堂檢測，點擊中考】

（一）根據(jù)句意和首字母提示完成句子。

學海無涯

1.Myfatherissleepingatthem_________.

2.Look,Janeism________cards.

3.Theboysareplayingbasketballonthep___________________.

4.Thestudentsarehavinglunchinthed________hall.

5.S_______isPaul'sfavoritesport.

(二)用適當?shù)膯卧~填空。

1.Heisplayingsoccer_on___theplayground.

2.Mariais___in_thelibrary.

3.Theyaredancing___in_thegym.

4.Theyarecleaning_____thedormitory.Theyarenotsleeping_at___themoment.

5.Iam_____theteachers9office.

(三)單項選擇題。

()1.Look!Thegirl_________.

A.runsB.runningC.isruningD.isrunning

()2.Wha/sRaiadoing?

Sheis_____shopping.A.goingB.togoC.goesD.go

()3.1liketheswimmingpool_____.

A.wellB.goodC.bestD.fine

()4.Samis___artteacher.Helikesplaying_football.A.a;theB.an;theC.an;/

()5.Wouldyouliketoplaygameswithme?_______.

A.That'sright.B.Allright.C.Goodidea!D.Idon'tthinkkso.

()6.Whatareyoudoing?I'm____A.walkB.swimC.rideingD.singing

()7.AreyouwatchingTV?____.

A.Yes,IdoB.No,Idon'tC.Yes,Iam.D.No,Iam.

【點評檢測結果】

課題：Unit5OurSchoolLife

Topic2Heisrunningontheplayground.

SectionC（第二課時）

備課人：孫貴英審核人：呂梅芳班級：________學生：_______

教師復備欄/

【學習目標】學生筆記欄

1.我能和同伴熟練運用Is\Are…？Whatis\are…doing?并能看圖用現(xiàn)在進行時來描述

圖中人物正在發(fā)生的動作。

2..我能在老師的引導下自學課文，通過合作交流，我能以最快的速度解決學案上老師設

學海無涯

計的問題，并且在班內(nèi)展示我的觀點。

3.我能積極主動地和同伴練習對話，幫助同伴解決疑難，并且很樂意和大家分享自主學

習英語的樂趣。

【知識鏈接】

唱3中的英文歌曲，活躍氣氛。

1、寫出現(xiàn)在分詞形式：

look__________watch__________clean__________sing__________

have__________use__________come__________write__________

shop__________forget__________sit__________run__________

2、翻譯：他們正在操場跑步Theyarerunningonthe

playground._____________________________________________________.

【預習達標】

拿一張一個男孩在黑板上畫畫的圖片。問：Whatistheboydoingnow?Ishemaking

cards?板書：Theboyisdrawingpictures.Heisn'tmakingcards.

［學習流程］

Step1我能根據(jù)2中的圖片完成句子并和同伴用Is\Are...?Whatis\are...doing?練習

對話。

Step2我能看la中圖畫描述學生們正在干什么，然后讀文章，了解大意，下劃線找

到現(xiàn)在進行時的結構，并且完成1b在班內(nèi)展示。

Step3我能看著la中的三幅圖畫用現(xiàn)在進行時來描述人物活動。

【盤點收獲】

今天我學會了___________________________________________________________________

我能夠_________________________________________________________________________

【當堂檢測，點擊中考】

(一)根據(jù)句意填空

1.Peterisshowinghismother______hisschool.

2.Afewstudentsarerunning_______theplayground.

3.Afewstudentsarelistening_____musicandsomeothersareswimming_____the

swimmingpool.

4.Whataboutthegirls______there?

5.Look___theclassroom.Sallyiscleaningtheblackboard_____thebackoftheclassroom.

6.Heisplaying______thecomputer.

7.Herearesomephotos_____his.

(-)用括號中所給詞的適當形式填空

1.He_goes______(go)toplaygamesafterclass.

2.Pleasecomeand________(watch)thegames.祈使句動詞用原形。

學海無涯

3.Theboyis________（run）aroundtheplayground.

4.Whatarethey_______（do）now?

5.Sheis________（write）aletterinEnglish.

（三）句型轉(zhuǎn)換

1.Myfavoritesportisswimming

yourfavoritesport?

2.Don'tdoyourhomeworkontheplaygorund.（改為肯定句）

Please____yourhomeworkontheplayground.

3.Myfatherismedninghiscar（對劃線部分提問）

4.Myuncleisworkingonthecomputer.（用everyday改寫）

Myuncle_____onthecomputereveryday.

【點評檢測結果】

課題：Unit5OurSchoolLife

Topic2Heisrunningontheplayground.

SectionD（第三課時）

備課人：孫貴英審核人：呂梅芳班級：學生：

教師復備欄/

【學習目標】學生筆記欄

1.我能看圖描述人物活動，通過閱讀找到相符的圖片，通過聽短文寫出人物活動。學習

字母組合ar/al/au/air/ai/ay的發(fā)音

2.我能在老師的引導下自學課文，通過合作交流，我能以最快的速度解決學案上老師設

計的問題，并且在班內(nèi)展示我的觀點。

3.我能積極主動地和同伴練習對話，幫助同伴解決疑難，并且很樂意和大家分享自主學

習英語的樂趣。

【知識鏈接】

用所給詞的適當形式填空

1.Heis______________(swim)inaswimmingpool.

2.Heis_________(talk)toaJapanesegirlontheGreatWall.

學海無涯

3.Heis_________(run)inthegym.

【預習達標】

【學習流程】

Stepl我能讀2中的文章，下劃線找到動作，圈出文中地點，然后給圖片標出正確序

號。

看圖復述課文。

Step2我能通過聽短文完成3中的表格。核對答案。

(拿5中第一幅圖片問:Whataretheydoing?)

Step3我能找出5中兩幅圖的不同之處，寫一篇短文。

Step4la.Listenandfollow.觀察總結字母組合ar/al/au/air/ai/ay的發(fā)音

以小組為單位找出更多的例詞，進行展示競賽。

【盤點收獲】

今天我學會了___________________________________________________________________

我能夠_________________________________________________________________________

【當堂檢測，點擊中考】

（-）根據(jù)句意填空

1.Herearesomephotos_____his.

2.Heisrunning______thegym______Picture1.

3.Heistalking____aJapanesegirl______theGreatWall.

4.1alsowant_____visititoneday.

5Theteachersareworking______theoffice.

（二）句型轉(zhuǎn)換

1.HeisrunninginthegyminPicture1.（對劃線部分提問）

?

2.TheyarefromEngland,too.（同義句轉(zhuǎn)換）

3.Helookshappybecausehelovesswimming.（對劃線部分提問）

__________________________________________?

4.Sheisswimminginaswimmingpool（用soemtimes改寫）

【點評檢測結果】

學海無涯

課題：Unit5OurSchoolLife

Topic2Heisrunningontheplayground.

SectionB（第四課時）

備課人：孫貴英審核人：呂梅芳班級：學等：

【學習目標】教師復備欄/

1.我能正確運用借物用語:Excuseme,may\can\couldIborrow...?HowlongcanIkeep學生筆記欄

it\them?

Youmustreturnit\themontime.ThankyouAThankyouallthesame.

2..我能在老師的引導下自學課文，通過合作交流，我能以最快的速度解決學案上老師設

計的問題，并且在班內(nèi)展示我的觀點。

3.我能積極主動地和同伴練習對話，幫助同伴解決疑難，并且很樂意和大家分享自主學

習英語的樂趣。

【知識鏈接】

學習借物：嘗試翻譯一下：

Excuseme,can/could/mayIborrow...?

Excuseme,doyouhaveany...?____________________________________

【預習達標】

【學習流程】

Stepl:Readla.理解并翻譯下列詞組或句子，然后在文中標出。

l.afew2.manystudents

3.ofcourse____________4.lookfbr...__________

5.ontheshelves6.Howlong...?

7.twoweeks8.ontime

9.retum=give...back

10.returnsthto...=givesthbackto..._______________________________________

11.Excuseme,canIborrow?____________________________________________

12.dobetterin...=bebetterat...____________________________________________

12.Hereyouare!__________________________________________________________

13.HowlongcanIkeepthem?_______________________________________________

14.Youmustreturnthemontime.____________________________________________

15.It'sapleasure!=That'sOK!=That'sallright!=Notatall!=Youarewelcome!

16.Thankyouallthesame!=Thankyouanyway.

Step2我能和同伴練習借東西的對話。

Step3我能讀2a,回答下面的問題：

1.WhatcolorisMaria'spurse?

2.What'sinit?

3.IsthepurseMaria's?

Step4我能再讀2a,根據(jù)2b中的尋物啟示和招領啟事幫Mar示寫一篇尋物啟事。

學海無涯

Step5聽音選擇3中的正確答案。

【盤點收獲】

今天我學會了___________________________________________________________________

我能夠_________________________________________________________________________

【當堂檢測，點擊中考】

（-）根據(jù)漢語意思和句意寫出單詞

1.Youmust________（歸還）itontime.

2.Heislookingforher__________（錢包）

3.HowlongcanI________（保持）thebook?

4.What________（顏色）isyourschoolbag?

5.What_________（別的）isinyourpurse?

（二）單項選擇

（）1.Youmustlookafteryourthings.Sure,_____.

A.Ido.B.IwillC.IwouldD.Iam

（）2.Whatareyoudoing?I'm____myEnglishbook.

A.lookingafterB.lookingatC.lookingforD.lookinglike.

（）3.Couldyougiveme___orangejuice?Sorry,thereisn't____.

A.any;anyB.some;someC.some;anyD.any;some

（）4.Myfatheris____mymother.

A.talkingwithB.speakingwithC.sayingD.telling

（）5.___canIkeepthelibrarybook?

A.HowoftenB.HowmanyC.HowlongD.Howmuch

（）6.What'sinyourbag?______________

A.SomethingotherB.NothingotherC.AnythingelseD.Nothingelse.

（）7.Excueseme,doyouhavearuler?Sorry!Idon'thaveone.________.

A.Tmsorry,too.B.Thafsbad.C.Noproblem.D.Thankyouanyway.

（）8.Theapplesareverynice.Wouldyoulike____?

A.itB.oneC.anotherD.they

（三）句型轉(zhuǎn)換

1.Pleasereturnthebooktomenow.（同義句轉(zhuǎn)換）

Please_________________________now

2.Thankyouallthesame.（同義句轉(zhuǎn)換）

____you___________.

3.Youcankeepthestorybookfortwoweeks.（對劃線部分提問）

4.MyfatheralwayswatchesTVintheevening.（用now改寫）

【點評檢測結果】

課題:Unit6Ourlocalarea

15

學海無涯

Topic1Isthereacomputerinyourstudy?

SectionA

備課人：鄧文英審核人：呂梅芳班級：學生：

【學習目標】教師復備欄/

1.學習Thereis/are句型。學生筆記欄

2.學習表示方位的短語介詞。

3.能夠簡單談論自己的家。

【知識鏈接】

閱讀教科書1。7頁課文注釋和基礎訓練22頁內(nèi)容

【預習達標】

a）寫出并熟記下列名詞：

花園____________臥室_____________第二_____________

地板_______________近旁___________到樓上___________

進來___________廚房___________

餐廳___________起居室___________

浴室___________前面___________房子___________

在后面___________n___________

寫出下列短語：

在二樓___________在花園___________如此多___________

在什么的前面（內(nèi)部、外部）___________

【學習流程】

?自學指導

1.Readla

2.Answerthequestionsinla.

1.WhereisJane'sbedroom?

2.Whereisherstudy?

3.Isthereacomputerinherstudy?

3.1b.Fillintheblanksaccordingtola.

ThisisJane'shome.Herbedroomis______thesecondfloor.There_____astudy

_______herbedroom.Thereisa________inherstudy.There_______many________onthe

16

學海無涯

shelves.She______anicestudy.

4.Matchthewordswiththepictures.Do2a.

?合作探究

1.Therebe句型表示:__________

a.Therebe的結構___________

b.Be如何使用_______________

c.變一般疑問句________

2.為什么不…？都有哪些表達？_________________________

3.somany,somuch的用法是什么?

4.你知道下面這些詞組的意思和用法嗎？

amomentlater,comein,infrontof,inthefrontof

?展示提升

1.Showthedialogue.P26.3.

A:Whereisyourfather?

B:He'sinfrontofthehouse.

A:What'shedoing?

B:He'scleaningthecar.

2.Makesimilarconversationsandshowtheirconversation.

What'sinthepicture?

Isthere...inthepicture?

Arethere...inthepicture?

【盤點收獲】

今天我學會了___________________________________________________________________

我能夠_________________________________________________________________________

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學海無涯

【當堂檢測，點擊中考】

一、用be動詞填空。There(is/are/was/were/willbe/is(are)goingtobe)

1.There___________apeninmyhand.

2.There___________somejuiceintheglass.

3.__________thereastudyonthesecondfloor?

4.There___________somebooksontheshelf.

5.There___________61studentsinourclass.

6.thereanyapplesinthekitchen?

二、單選：

1.Whynot___________homeandwatchTV?

Whynot+動詞原形=Whydon'tyou+動詞原形

How/What