![三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第一單元在愛(ài)的陽(yáng)光下第三課來(lái)自社會(huì)的愛(ài)教案新人教版_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view15/M01/05/0C/wKhkGWeE1ryADCngAAK1UQVxudA711.jpg)
![三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第一單元在愛(ài)的陽(yáng)光下第三課來(lái)自社會(huì)的愛(ài)教案新人教版_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view15/M01/05/0C/wKhkGWeE1ryADCngAAK1UQVxudA7112.jpg)
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文檔簡(jiǎn)介
Page2第三課
來(lái)自社會(huì)的愛(ài)一、教學(xué)目標(biāo)
1.讓學(xué)生相識(shí)到學(xué)校各類工作人員為了自己的成長(zhǎng)付出了心血,使學(xué)生感受到他們對(duì)自己的愛(ài),并懂得自己應(yīng)當(dāng)怎樣敬重他們。
2.通過(guò)視察了解,讓學(xué)生知道社會(huì)各界對(duì)少年兒童的關(guān)切和愛(ài)惜。
3.讓學(xué)生了解國(guó)家所制定的一些愛(ài)護(hù)兒童權(quán)益的法律,從中體會(huì)到這也是國(guó)家對(duì)少年兒童成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)。
二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
使學(xué)生感受到學(xué)校各類工作人員對(duì)自己的愛(ài),懂得自己應(yīng)當(dāng)怎樣敬重他們。
三、課前打算
1.老師搜集社會(huì)上常見(jiàn)的一些為愛(ài)護(hù)少年兒童健康成長(zhǎng)而設(shè)立的警示語(yǔ)、標(biāo)記牌。
2.老師搜集一些愛(ài)護(hù)少年兒童合法權(quán)利的法律條文。
3.制作一段錄音,內(nèi)容為“一名一般老師的心聲”
4.讓學(xué)生課前搞一個(gè)調(diào)查采訪活動(dòng),看看老師和學(xué)校其他工作人員是怎樣工作的,他們有什么歡樂(lè)和苦惱。
四、教學(xué)過(guò)程
(一)導(dǎo)入新課
1.談話:在我們四周充溢著愛(ài),有來(lái)自爸爸媽媽的愛(ài),有來(lái)自社會(huì)各界人士的愛(ài),今日我們來(lái)學(xué)習(xí)第一單元的第三課。我們每天大部分生活在學(xué)校里。為了保證我們的健康、開(kāi)心地成長(zhǎng),學(xué)校中哪些人在為我們服務(wù)呢?
2.板書(shū):來(lái)自社會(huì)的愛(ài)
(二)學(xué)文明理
1.學(xué)校中的愛(ài)
(1)看圖片,說(shuō)說(shuō)學(xué)校中哪些人在為我們服務(wù)。
(2)學(xué)校里還有許多部門(mén),自由探討:這里工作的老師和其他工作人員,為了保證我們的學(xué)習(xí)和平安,供應(yīng)了哪些服務(wù)?
(3)展示調(diào)查結(jié)果:說(shuō)說(shuō)老師和學(xué)校其他工作人員是怎樣工作的,他們有什么歡樂(lè)和苦惱。
(4)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己調(diào)查后的看法和感受。
(5)聽(tīng)老師訴心聲,讓學(xué)生了解老師的內(nèi)心世界,感受老師的苦與樂(lè)。
2.社會(huì)的愛(ài)
(6)在成長(zhǎng)過(guò)程中不僅得到了來(lái)自家人、學(xué)校的的愛(ài),也得到了來(lái)自大家庭的愛(ài)。出示圖片,說(shuō)說(shuō)社會(huì)為我們做了什么。
(7)依據(jù)日常生活的體驗(yàn),說(shuō)說(shuō)自己從哪里感受到社會(huì)的愛(ài)。
(8)看圖提問(wèn):為了給我們營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,社會(huì)為我們做了什么?學(xué)生自由探討。
(9)出示老師搜集的的社會(huì)常見(jiàn)的一些為愛(ài)護(hù)少年兒童健康成長(zhǎng)而設(shè)立的警示語(yǔ)、標(biāo)記牌,讓學(xué)生感受自己所受到的關(guān)切和愛(ài)護(hù)。
(三)課后拓展
1.呈現(xiàn)學(xué)生的視察記錄。
2.提示學(xué)生參考書(shū)上的范例,自己到生活中去視察。(一方面是通過(guò)視察,讓學(xué)生更了解社會(huì)各界對(duì)少年兒童的關(guān)愛(ài);另一方面,也是培育學(xué)生的視察力,和對(duì)社會(huì)事物的敏感性。
(四)課外學(xué)問(wèn)
1.出示我們國(guó)家有關(guān)愛(ài)護(hù)兒童法律法規(guī),讓學(xué)生了解和意識(shí)到我們的社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)切和愛(ài)惜。初步知道自己有愛(ài)護(hù)自己的權(quán)利。
2.讓學(xué)生了解得更多,出示老師搜集的有關(guān)關(guān)愛(ài)護(hù)兒童法律法規(guī)
3.讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己知道的有關(guān)愛(ài)護(hù)兒童法律法規(guī)。
(五)總結(jié):
我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)
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