競賽方案九篇資料

實用的競賽方案九篇為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的競賽方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。競賽方案篇1活動目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛祖國燦爛文化的感情。陶冶情操、提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦古典詩歌的興趣,對學(xué)生學(xué)習(xí)詩歌的情況起到督促檢查的作用。3、活動過程是對學(xué)生的記憶力、口頭表達能力、書面表達能力的考查和鍛煉，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)古詩的方法?；顒訙蕚?、七年級一學(xué)年利用課前三分鐘推薦的古詩、古詩鑒賞課學(xué)習(xí)的古詩、課外自學(xué)的古詩以及一至七年級所積累的古詩。2、復(fù)習(xí)以前閱讀的古詩，準備古典詩歌中的一些名句、名聯(lián)。3、人員分工①分組：全班同學(xué)都參加活動，把人員分成四組，每組選派三人負責(zé)答題。②選評委：每組推選一名同學(xué)組成評委組。③選主持人：由同學(xué)民主選舉產(chǎn)生。④老師充當(dāng)嘉賓。4、定標(biāo)準：①背誦默寫：無錯誤一首加10分，累積全組成績。②賽詩：背誦不出或背得有錯誤，給本組扣10分。③對詩搶答：能答出的同學(xué)每答對一次給本組加10分。④最后評出一、二、三等獎（2名）?；顒訒r間60分鐘。活動過程導(dǎo)語：我們的祖國是詩的國度，從“窈窕淑女，君子好逑”到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，幾千年來，我們的祖先留下了無數(shù)輝煌的詩篇，它們是中華民族文化藝術(shù)的瑰寶，是培育藝術(shù)鮮花的源泉，歷代的優(yōu)秀人物都十分注重從中汲取思想和文化的精華與營養(yǎng)，讓我們到詩海中暢游一番，拾掇起一朵朵浪花來提高我們的語文素養(yǎng)。揚帆起航——詩歌的積累1、將打亂順序的詩歌重新排序。一個小組完成一道題。A愿君多采擷，紅豆生南國。春來發(fā)幾枝，此物最相思。B渭城朝雨浥輕塵，勸君更盡一杯酒。客舍青青柳色新，西出陽關(guān)無故人。C萬里長征人未還，秦時明月漢時關(guān)。不教胡馬度陰山，但使龍城飛將在。D獨愴然而涕下，念天地之悠悠。后不見來者，前不見古人。2、根據(jù)提供名句的上句或下句，對出下句或上句。本題由各個小組事先出好題，臨時交給主持人，每組出十句，一分鐘內(nèi)完成。A組與B組，C組與D組交換。3、根據(jù)指定作者，背誦出作者的詩兩首。A李白B杜甫C陸游D王維4、賽詩：采用“擊鼓傳花”形式，同學(xué)們按照順序在鼓聲中傳遞一束花，花到誰手誰就站起來背誦一首古詩，不能與前面背誦過的古詩重復(fù)。背誦不出或背誦有誤扣本組10分。詩海拾貝——詩歌的知識1．將詩歌與所屬體裁連線：A．李白《月下獨酌》五言古體詩B．岑參《白雪歌送武判官歸京》七言古體詩C．王勃《送杜少府之任蜀州》五言律詩D．王之渙《登鸛雀樓》五言絕句2．指出下列名號分別指誰，或詩人的名號。A．青蓮居士B．香山居士C．易安居士D．六一居士E．杜甫F．李白G．李賀H．劉禹錫J．王昌齡3．劃分下列詩句的節(jié)奏。A．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠B．氣蒸云夢澤，波撼岳陽城C．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺D．夕陽無限好，只是近黃昏4．猜詩句描寫的季節(jié)A．碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳B．窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船C．荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開D．新筑場泥鏡面平，家家打稻趁霜晴乘風(fēng)破浪——古詩的運用1．選擇題在盛唐的詩歌中有一類通常被統(tǒng)稱為“邊塞詩”，這些詩作內(nèi)容豐富多彩為我們展現(xiàn)了一幅幅盛唐邊塞畫卷，這里有（1）的雄奇景觀，有“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”（岑參《白雪歌送武判官歸京》）的壯闊雪原；有(2)的風(fēng)雪酷寒；有（3）的慷慨悲壯；有（4）的惆悵無奈；有“戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”（高適《燕歌行》）的極度憤慨。A“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?！保ㄍ鹾病稕鲋菰~》）B“火山五月行人少，看君馬去疾如鳥?！保ㄡ瘏ⅰ段渫蛣⑴泄俑按兾餍熊姟罚〤“劍河風(fēng)急雪片闊，沙口石凍馬蹄脫。”（岑參《輪臺歌奉送封大夫出師西征》）D“大漠孤煙直，長河落日圓?！保ㄍ蹙S《使至塞上》）E“中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛?！保ㄡ瘏ⅰ栋籽└杷臀渑泄贇w京》）F“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。”（王之渙《涼州詞》）（1）（2）（3）（4）2．筆試：選用你熟悉的詩句來寫一段話。3．問答題：在學(xué)習(xí)古代詩歌時，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”、我們應(yīng)該抱一種什么樣的態(tài)度來正確學(xué)習(xí)呢？試聯(lián)系具體的詩歌加以說明。結(jié)語：李白詩的飄逸，杜甫詩的沉郁，白居易詩的凝重，王維詩的宏闊，孟浩然詩的清新，讓我們領(lǐng)略到了詩海的高深與雋妙，博大與深沉。同學(xué)們，讓我們一起繼續(xù)遨游于詩海中，去領(lǐng)略更多的祖國燦爛的古文化。競賽方案篇2一、競賽宗旨：推動學(xué)校陽光體育特色建設(shè)，促進學(xué)校體育活動的廣泛開展，增強學(xué)生體質(zhì)健康水平，提高競技體育運動水平。二、運動會口號：陽光體育，你我同行，堅持鍛煉，幸福健康。我運動，我快樂，我鍛煉，我健康。三、領(lǐng)導(dǎo)組：組長：xx（全面負責(zé)本次運動會）副組長：xx（負責(zé)運動會安全工作，寫出安全預(yù)案）成員：xx（負責(zé)徑賽過程的監(jiān)管）xx（負責(zé)場地劃線、開幕式場地布置）xx（負責(zé)田賽的監(jiān)管）xx（負責(zé)運動會運動會的組織紀律、賽程安排、裁判員培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、器材、表格、成績計算、資料的整理和入檔）四、裁判組：總裁判長xx徑賽裁判長xx裁判xxxxxxxxxx徑賽記分員xx徑賽發(fā)令員xxxx跳高裁判長xx裁判xxxxxx立跳裁判長xx裁判xxxx跳繩裁判長xx裁判xxxxxx五、競賽時間：XX年4月7日。六、競賽地點：學(xué)校運動場。七、競賽項目：一、二年級：一分鐘速度跳繩、立定跳遠、50米、100米、800米；三、四年級：50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳遠、跳高；五、六年級：50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳遠、跳高。各年級男女生競賽項目相同。八、參賽辦法：1、參賽運動員必須是品學(xué)兼優(yōu)、身體健康，且學(xué)籍在我校的在校學(xué)生。2、每名運動員限報兩項，每項限報2人另可兼報接力。3、報名時間：XX年4月1日前，逾期不報者，取消比賽資格。九、錄取名次和獎勵：1.個人項目按年級取前3名進行獎勵。人數(shù)不足時按參加人數(shù)減一錄取。2.計分辦法：單項同年級前三名分別記3、2、1分，接力項目（每年級取第一名）加倍計分。3.各年級取團體第一名。團體獎的計分辦法以本班運動員得分的總和計算。4、凡參加比賽的運動員，未獲得名次的均發(fā)給“陽光體育好少年”獎狀一枚。十、競賽過程：上午：8：00開幕式。開幕式結(jié)束后進行以下項目。男子50米預(yù)賽女子50米預(yù)賽男子1500米預(yù)決賽女子1500米預(yù)決賽男子100米預(yù)賽女子100米預(yù)賽男子跳高預(yù)決賽女子跳高預(yù)決賽男子跳繩預(yù)決賽女子跳繩預(yù)決賽下午（1：30開始）：男子50米決賽女子50米決賽男子800米預(yù)決賽女子800米預(yù)決賽男子100米決賽女子100米決賽男子4×100米接力女子4×100米接力男子立定跳遠預(yù)決賽女子立定跳遠預(yù)決賽十一、競賽須知：1、競賽分組由領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一編排，比賽組按抽簽排道次。2、徑賽項目，預(yù)賽取前6名進入決賽。接力項目按組抽簽安排道次。3、徑賽決賽不抽簽，按成績排定道次。按名次3、4、2、5、1、6的順序編排。4、徑賽和田賽發(fā)生沖突時，應(yīng)先參加徑賽，回來后按輪次參加田賽項目比賽，已過輪次不能補賽。5、運動員的號碼必須佩戴在胸前，以利于裁判工作。未佩戴號碼者，一律不準參加比賽。6、比賽中，非運動員一律不得進入比賽場地，更不能帶跑。有影響別班運動員比賽者，扣除責(zé)任人所在班級成績0.5—3分或取消其班該項目運動員成績。7、運動員資格審查由班級代表隊嚴格審定，大會資格審查組進行審查，對不符合參加比賽者取消個人名次和本單位的團體名次。8、發(fā)令（1）50米、100米和4×100米接力按“各就位”、“預(yù)備”、“鳴槍”三令進行；800米和1500米按“各就位”、“鳴槍”兩令進行。（2）起跑：對第一次起跑犯規(guī)的運動員給予警告，之后繼續(xù)犯規(guī)的運動員，取消比賽資格。9、檢錄：所有競賽項目檢錄一律由各裁判組負責(zé)，于4月6日第六節(jié)課后進行。十二、注意事項及說明1、各班要抓住這次春運會的機遇，對學(xué)生進行集體主義教育和健康教育，提高學(xué)生積極參加體育鍛煉的自覺性。2、各班班主任及科任教師要做好安全工作，制定安全預(yù)案，明確防范措施，了解學(xué)生身心健康情況，不宜做劇烈運動的，應(yīng)勸其不要參加比賽。3、各裁判要盡職盡責(zé)，端正思想，做到公平、公正、公開。如有舞弊行為，要在學(xué)校全體教師會議上通報批評，并取消成績。4、各班必須把參賽運動員名單于4月1日前報總裁判長，逾期不報者取消比賽資格。5、比賽結(jié)束后，各裁判長應(yīng)立即把原始成績單送交總裁判長。6、各比賽項目的場地安排以及設(shè)施、設(shè)備的管理由各比賽項目的裁判自行負責(zé)。7、各班主任、體育教師和裁判員應(yīng)向運動員講清比賽常識、規(guī)則。8、如有不明事宜可詢問總裁判長。9、開幕式另行安排。10、未盡事宜，另行通知。XX年3月28日競賽方案篇3一、指導(dǎo)思想：能夠熟練的運用豎式計算是小學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的一種非?；竞椭匾哪芰?。并且學(xué)生最近剛學(xué)習(xí)了乘法和除法的豎式，為了進一步提高本年級學(xué)生的基本技能，同時培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。同時強化數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識訓(xùn)練，重視筆算能力的培養(yǎng)，二年級組將在本周開展筆算競賽活動，要求學(xué)生參與度為100%。二、比賽規(guī)則：1、老師準備試卷。2、比賽為閉卷填空形式進行。3、學(xué)生聽老師口令開始答卷，時間是15分鐘。4、五分一題，從高分入取名次。5、對前30名學(xué)生進行獎勵。三、比賽時間：11月29日中午12：00四、比賽地點：各班教室五、獎勵辦法。一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。獲得名次的學(xué)生發(fā)放喜報。競賽方案篇4一、指導(dǎo)思想為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性特長。我校決定在20xx年11月舉行數(shù)學(xué)競賽活動。二、活動目的通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。三、參賽對象一至六年級每班選派5名學(xué)生參加競賽。四、競賽時間和地點1、競賽時間：20xx年11月20日（星期二）下午第三節(jié)課2、競賽地點：一（1）班、一（2）班教室五、競賽內(nèi)容本次數(shù)學(xué)競賽由教務(wù)處統(tǒng)一命題。以小學(xué)各年級數(shù)學(xué)課本為基礎(chǔ)，以訓(xùn)練思維、提高競賽能力、全面提高小學(xué)生素質(zhì)為目的。六、競賽形式1、筆試，40分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。2、答卷參賽選手必須遵守競賽規(guī)則，答卷前將自己的姓名、班級、學(xué)校寫在指定位置，一、二年級用鉛筆及準備顏色筆，三年級以上年級用藍色或黑色鋼筆、圓珠筆等書寫及準備直尺三角板等文具，草稿紙由教務(wù)處統(tǒng)一提供。3、評卷由教務(wù)處組織教師組成評委會進行評審。七、競賽標(biāo)準根據(jù)卷面分數(shù)評出各類獎項。八、獎項設(shè)置按年級評選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，對數(shù)學(xué)競賽中獲一、二、三等獎的選手由學(xué)校給予表彰獎勵。注：若班級棄權(quán)者，扣班級管理分5-10分。競賽方案篇5一、比賽時間：12月30日下午3：00-3：50（收、發(fā)卷以廣播為準）二、地點：一至四年級：各自教室五年級：一樓奧數(shù)室六年級：四樓語音室三、監(jiān)考安排：一年級二年級三年級四年級五年級六年級1班xx2班xx3班xx四、場外監(jiān)考：胡雪芳五、領(lǐng)卷、交卷1、各監(jiān)考老師于第二節(jié)課后到接待室領(lǐng)卷。2、上課鈴響后進教室發(fā)卷。3、姓名、班級統(tǒng)一寫在試卷左上角，便于裝訂。4、發(fā)、收卷時間以廣播為準。5、收卷后各監(jiān)考老師把卷子點齊后交接待室裝訂。六、裝訂：xxxxxx小學(xué)教導(dǎo)處競賽方案篇6一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，力戒形式主義，注重實際效果。從教學(xué)實際（課改要求、教材、教師、學(xué)生實際）出發(fā)，科學(xué)規(guī)范作業(yè)的`設(shè)計，布置與批改。師生聯(lián)動，學(xué)科平衡，切實發(fā)揮作業(yè)批改的作用，提高教學(xué)質(zhì)量。二、組織領(lǐng)導(dǎo)1、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：成員：各室主任2、工作小組：教務(wù)處、各教研組蹲點行政領(lǐng)導(dǎo)、各教研組長、備課組長三、參賽對象：享受作業(yè)津貼的全體教師。四、批改內(nèi)容：本期全部課內(nèi)作業(yè)。五、批改要求：另發(fā)（詳見《岡武一中教師科學(xué)設(shè)計作業(yè)、批改與講評的若干規(guī)定》）。六、活動安排1、第11周、第12周（11月8日—11月20日）：各教研組組織本組教師學(xué)習(xí)《岡武一中教師科學(xué)設(shè)計作業(yè)、批改與講評的若干規(guī)定》，并對照規(guī)定，自找差距。2、第十五周（12月6日—12月12日）：各備課組初評。由學(xué)校統(tǒng)一安排各班學(xué)習(xí)委員送一個小組的各科作業(yè)到指定場所，各備課組長組織評比。初評分一、二、三等排隊（一等占20%，二等占30%，三等占50%），選報評為一等的教師名單到本教研組參評。3、第十六周（12月13日—12月19日）：各教研組根據(jù)各備課組上報參評的名單，從他們所教的每個班中各抽查一個組的作業(yè)進行評比，評出一、二、三等獎將名單報學(xué)校，由學(xué)校通報表彰。4、第十七周（12月20日—12月26日）：學(xué)校對各教研組上報的一、二等獎獲得者所批作業(yè)進行復(fù)評，評出學(xué)校的一、二、三等獎。由學(xué)校對獲獎教師發(fā)放證書和獎金。5、第十八周（12月27日—12月31日）：將獲學(xué)校作業(yè)批改評比一、二、三等獎的作業(yè)向全校師生展示，供全校師生參觀學(xué)習(xí)。競賽方案篇7一、獎勵目的為貫徹我?！百|(zhì)量立校，名師興校，科研強?！钡霓k學(xué)理念，激發(fā)我校教師愛崗敬業(yè)的工作熱情，鼓勵教師帶領(lǐng)學(xué)生積極參加各級各類比賽并取得好成績，進一步提高學(xué)校綜合質(zhì)量，提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位，特制定本方案。二、學(xué)科競賽類別1、自然科學(xué)類競賽。主要指由各學(xué)科學(xué)會主辦的各種奧林匹克競賽，如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)（含科技創(chuàng)新）等；2、語文類學(xué)科競賽。包括全國新概念作文大賽（《萌芽》雜志社主辦）、中華“圣陶杯”中學(xué)生作文大賽（《中學(xué)語文教學(xué)》雜志社主辦）、“語文報杯”全國中學(xué)生作文大賽（《語文報》報社主辦）、全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽（北京大學(xué)中文系、北京大學(xué)語文教育研究所和課堂內(nèi)外雜志社聯(lián)合主辦）等高校自主招生認可相關(guān)比賽；3、英語類學(xué)科競賽。包括全國中學(xué)生創(chuàng)新英語作文大賽（《高校招生》雜志社主辦）、全國中學(xué)生英語能力競賽（國家基礎(chǔ)教育實驗中心和外語教育研究中心主辦）、“21世紀杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽全國總決賽（《中國日報》社主辦、中央電視臺“英語風(fēng)采大賽”全國決賽（高中組）（中央電視臺主辦）等高校自主招生認可相關(guān)比賽。三、獎勵方法1、各項評比加分獎勵。（1）評優(yōu)評先中，指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽獲縣級獎1人次＋1分，市級獎＋3分，省級獎＋5分，國家級獎＋6分；（此項不累計，以最高級計分）,（2）崗位目標(biāo)考核中，指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽獲縣級獎1人次＋0.5分，市級獎＋1分，省級獎＋2分，國家級獎＋3分，能獲高考加分的另＋5分；（3）職稱評定中，指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽獲國家級獎1人次＋2分，省級一等獎1人次＋1.5分，省級二等獎1人次＋1分，（該項最多不超過5分）。說明：若以上獎勵中，語文、英語學(xué)科類競賽獎項設(shè)置中只有國家級獎項，則國家級一、二、三等獎分別按國家級、省級、市級獎勵計算。2、物質(zhì)獎勵數(shù)、理、化、生奧賽信息技術(shù)奧賽語文、英語類競賽說明：1、獎金分配辦法：競賽指導(dǎo)老師獲取獎金的85%，獲獎學(xué)生所在班班主任獲管理獎15%。2、語文、英語學(xué)科類競賽獎項設(shè)置中若只有國家級獎項，則國家級一、二、三等獎分別按國家級一等獎、省級一等獎、市級一等獎獎勵計算。四、語文類學(xué)科競賽參賽方式1、全國新概念作文大賽賽制分為初賽和復(fù)賽。初賽參加者必須填寫本年度《萌芽》雜志刊登的報名表，并提交作品和報名表郵寄到《萌芽》雜志社,再由評委評審選拔至復(fù)賽；得到復(fù)賽資格的作者赴上海參加統(tǒng)一的現(xiàn)場比賽。大賽的獲獎作品（包括初賽和復(fù)賽）會在《萌芽》雜志選登,并由《萌芽》雜志整理出版文集。具體報名時間見每年大賽參賽通知。2、中華“圣陶杯”中學(xué)生作文大賽該競賽已列入中國政法大學(xué)自主選拔錄取本科生招生計劃，凡在高中階段獲得一等獎的應(yīng)屆高三畢業(yè)生均可享有推薦報名資格。競賽分初中組、高中組進行，每屆比賽每組分別給出作文題目，參賽者可據(jù)之自擬作文題目，個人或集體方式參賽皆可，將作文寄至大賽組委會，由大賽評委會統(tǒng)一進行初評和復(fù)評。具體報名時間見每年大賽參賽通知。3、“語文報杯”全國中學(xué)生作文大賽大賽分初中組、高中組分別進行。參賽學(xué)生須每人購買1本《大賽輔導(dǎo)專輯》，參賽作文須使用統(tǒng)一參賽用紙和參賽標(biāo)志，參賽用紙和參賽標(biāo)志附在《大賽輔導(dǎo)專輯》中，復(fù)印無效?？蓡为殔①?，亦可以班級或?qū)W校為單位統(tǒng)一參賽。作文完成后，請工整謄寫在統(tǒng)一的參賽用紙上，并在指定位置貼上參賽標(biāo)志寄回大賽組委會。具體報名時間見每年大賽參賽通知。4、全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽大賽通過線上、線下兩種方式同步進行，分初賽、復(fù)賽、全國總決賽三個階段。初賽采用“學(xué)校集體參賽”和“學(xué)生個人參賽”兩種方式在大賽官網(wǎng)注冊報名、提交作品，通過網(wǎng)絡(luò)大眾評審和專家評審兩種方式選拔晉級。復(fù)賽分為分賽區(qū)省級決賽和全國網(wǎng)絡(luò)復(fù)賽兩種方式。全國總決賽暨頒獎典禮在北京大學(xué)舉行。具體報名時間見每年大賽參賽通知。英語類學(xué)科競賽參賽方式1、全國中學(xué)生創(chuàng)新英語作文大賽參賽選手可根據(jù)自己的條件選擇網(wǎng)絡(luò)報名或現(xiàn)場報名的方式，初賽主要考查選手的英語作文水平。參賽選手通過創(chuàng)新英語網(wǎng)在線比賽系統(tǒng)查看作文題目，并在比賽截止時間前上交獨立完成的指定的主題作文。初賽按成績排序，每階段成績?nèi)珖琶?0%的選手進入復(fù)賽。復(fù)賽內(nèi)容由作文、聽力和口語三部分組成。決賽以夏令營的形式在北京舉行。復(fù)賽和決賽選出的“優(yōu)勝者”可獲得聯(lián)辦高校的自主選拔錄取考核資格或其它部分非自主招生高校相應(yīng)錄取優(yōu)惠條件，經(jīng)該校自主招生測試（審查）合格后，按該校自主招生辦法錄取。具體報名時間見每年大賽參賽通知。2、全國中學(xué)生英語能力競賽本競賽每年舉辦一次，分各賽區(qū)初賽、決賽和全國總決賽三個階段，每年暑假舉辦全國總決賽。期間，各省選手有機會參加全國中學(xué)生英語演講比賽、全國中學(xué)生英語辯論賽、全國中學(xué)生英語風(fēng)采大賽以及全國優(yōu)秀中學(xué)生英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等系列活動。具體報名時間見每年大賽參賽通知。3、“21世紀杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽全國總決賽大賽自創(chuàng)辦之初即作為每年5月在英國倫敦舉行的國際英語演講比賽中國區(qū)選拔賽，高中組獲勝選手將代表中國在國際舞臺上展示中國青年學(xué)子的風(fēng)貌。本屆大賽全程分為四個階段：1.地區(qū)初賽；2.地區(qū)復(fù)賽；3.地區(qū)決賽；4.全國總決賽。本屆大賽分為三個組別：高中組、初中組、小學(xué)組。選手可通過互聯(lián)網(wǎng)報名、現(xiàn)場報名和集體報名三種方式參賽。具體報名時間見每年大賽參賽通知。4、中央電視臺“英語風(fēng)采大賽”全國決賽大賽分為幼兒組，小學(xué)低（1－3）年級、小學(xué)高（4－6）年級、初中、高中、成人（18周歲以上）六個組別。分為賽區(qū)選拔賽、全國預(yù)選賽和全國總決賽三個階段；20xx年度大賽報名時間為20xx年10月至20xx年3月，選手可在設(shè)立賽區(qū)的當(dāng)?shù)貓竺c憑有效證件報名，湖南賽區(qū)將開通網(wǎng)絡(luò)報名通道，參賽選手可到大賽湖南官方網(wǎng)站進行報名。本方案從20xx年3月23日起開始施行。競賽方案篇8一、活動目的：為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，積極推動凈化未成年人成長的社會文化環(huán)境，配合“南粵少年雛鷹行動”，在廣大青少年中進一步弘揚良好的道德風(fēng)尚，我校開展“雛鷹之星”競賽活動。二、活動主題：爭當(dāng)雛鷹小明星全面發(fā)展我能行三、參與活動對象：學(xué)校年滿7—14歲的少先隊員。四、活動時間：5月25——6月20日五、活動方式：各中隊發(fā)動少先隊員參與，在隊活動中展示參賽少先隊員的風(fēng)采，并進行討論交流，接受隊員投票，產(chǎn)生本中隊雛鷹之星并向?qū)W校一級推薦。六、參賽要求:（一）基本要求1．熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵紀守法，有遠大理想和正確的人生目標(biāo)；2.勤奮學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，集體榮譽感強；3.熱愛少先隊組織，具有作為少先隊員的光榮感和責(zé)任感,積極參加隊的活動并在隊組織中發(fā)揮積極作用。（二）南粵雛鷹之星本次競賽活動分別設(shè)立南粵雛鷹文明之星、奉獻之星、自強之星、才藝