《鉆井液工藝學(xué)》課程教學(xué)大綱

《鉆井液工藝學(xué)》教學(xué)大綱課程編號(hào)：16220090英文名稱：DrillingFluidTechnology學(xué)分：1.5學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)24學(xué)時(shí)，其中理論24學(xué)時(shí)，實(shí)踐0學(xué)時(shí)先修課程：大學(xué)物理B、普通化學(xué)1、普通化學(xué)2課程類別：專業(yè)方向課程（勘察工程方向）授課對(duì)象：地質(zhì)工程專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：土木工程學(xué)院修讀學(xué)期：第7學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)《鉆井液工藝學(xué)》是地質(zhì)工程專業(yè)的一門(mén)專業(yè)選修課程，主要闡述鉆井過(guò)程中鉆井液的配制原理和現(xiàn)場(chǎng)施工工藝技術(shù)的理論基礎(chǔ)。課程內(nèi)容包括四部分：鉆井液基本理論、鉆井液基本性能、鉆井液體系、鉆井液復(fù)雜事故的處理，其中核心內(nèi)容是鉆井液體系。本課程是綜合性較強(qiáng)的應(yīng)用學(xué)科，要求學(xué)生學(xué)習(xí)后能夠掌握鉆井液的處理劑與作用機(jī)理、鉆井液體系的配置原理、復(fù)雜情況下鉆井液的處理等；了解國(guó)內(nèi)外鉆井液技術(shù)新進(jìn)展；具備鉆井液性能的測(cè)試方法、鉆井液的配制與現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用、解決復(fù)雜事故的能力；樹(shù)立為我國(guó)石油、鉆探領(lǐng)域事業(yè)的發(fā)展兒不怕艱苦、忘我工作的價(jià)值觀。保證學(xué)生達(dá)到地質(zhì)工程專業(yè)的畢業(yè)要求。本課程擬達(dá)到的課程目標(biāo)：課程目標(biāo)1：掌握鉆井液的基本理論和基本方法，具備研制鉆井液化學(xué)處理劑及鉆井液體系的能力，可全面分析和評(píng)價(jià)鉆井液的各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)，并指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際應(yīng)用。課程目標(biāo)2：能夠結(jié)合巖土體力學(xué)性質(zhì)，綜合分析與制定鉆井液及鉆井過(guò)程，并設(shè)計(jì)研究方案。二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重指標(biāo)點(diǎn)3-1掌握地質(zhì)工程設(shè)計(jì)全周期、全流程的基本設(shè)計(jì)方法和技術(shù)，了解影響設(shè)計(jì)目標(biāo)和技術(shù)方案的各種因素。課程目標(biāo)10.7指標(biāo)點(diǎn)4-1能夠基于自然科學(xué)及工程科學(xué)原理，通過(guò)文獻(xiàn)研究或相關(guān)方法，調(diào)研和分析復(fù)雜地質(zhì)工程問(wèn)題，設(shè)計(jì)可行的研究方案。課程目標(biāo)20.3（注：要求課程目標(biāo)與畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)應(yīng)是一一對(duì)應(yīng)支撐）三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1①鉆井液的功用、類型和組成②鉆井液的性能及其測(cè)試③鉆井液技術(shù)的發(fā)展概況了解鉆井液所具備的功用、類型和組成；掌握鉆井液的性能及其測(cè)試方法；熟悉鉆井液技術(shù)的發(fā)展概況重點(diǎn)、難點(diǎn)：鉆井液的性能及其測(cè)試方法德育要求：牢固樹(shù)立刻苦鉆研、吃苦耐勞的精神4課堂講授（PPT講解、黑板講授）課程目標(biāo)12鉆井液的流變特性：①流體的基本流型及其特點(diǎn)②鉆井液流變參數(shù)的測(cè)量與調(diào)控③鉆井液流變性與鉆井作業(yè)的關(guān)系了解流體的基本流型及其特點(diǎn)；掌握鉆井液流變參數(shù)的測(cè)量與調(diào)控方法；熟悉鉆井液流變性與鉆井作業(yè)的關(guān)系重點(diǎn)、難點(diǎn)：鉆井液的流變參數(shù)與井下安全的關(guān)系德育要求：牢固樹(shù)立刻苦鉆研、吃苦耐勞的精神2課堂講授課程目標(biāo)13鉆井液的慮失性能的調(diào)整與潤(rùn)濕性能：①鉆井液樂(lè)基的慮失量的影響因素②鉆井液慮失性能的調(diào)整與控制③鉆井液的潤(rùn)滑性能了解鉆井液樂(lè)基的慮失量的影響因素和鉆井液的潤(rùn)滑性能；掌握鉆井液慮失性能的調(diào)整與控制方法難點(diǎn)、重點(diǎn)：鉆井液的慮失性能、潤(rùn)滑性能與井下安全的關(guān)系德育要求：牢固樹(shù)立刻苦鉆研、吃苦耐勞的精神2課堂講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)24鉆井液的配漿材料與處理劑：①鉆井液配漿原材料②無(wú)機(jī)處理劑③有機(jī)處理劑了解鉆井液配漿原材料，熟悉無(wú)機(jī)處理劑和有機(jī)處理劑，掌握鉆井液的配漿方法，牢固樹(shù)立刻苦鉆研的精神，勤于思考，研制新型的化學(xué)添加劑，填補(bǔ)國(guó)家空白，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差距，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握鉆井液的配漿方法德育要求：牢固樹(shù)立刻苦鉆研、為國(guó)家奉獻(xiàn)的精神4課堂講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)25水基鉆井液：①分散鉆井液②鈣處理鉆井液③鹽水鉆井液④聚合物鉆井液⑤正電膠鉆井液⑥抗高溫深井水基鉆井液了解分散鉆井液、鈣處理鉆井液、鹽水鉆井液和正電膠鉆井液，抗高溫深井水基鉆井液的配制，牢固樹(shù)立刻苦鉆研的精神，認(rèn)真總結(jié)。全面掌握鉆井液傳統(tǒng)的配制原理及其應(yīng)用，發(fā)揮不怕疲勞，連續(xù)作戰(zhàn)的精神，積極投身于現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐中。重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握抗高溫深井水基鉆井液的配制方法德育要求：牢固樹(shù)立吃苦耐勞的精神4課堂講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)26油基與合成基鉆井液：①油基鉆井液的組成與性能②油基鉆井液的組成與性能③低毒油包水乳化鉆井液④合成基鉆井液了解油基鉆井液的組成與性能、油基鉆井液的組成與性能和合成基鉆井液，牢固樹(shù)立刻苦鉆研的精神，認(rèn)真總結(jié)。仔細(xì)分析油基與合成基鉆井液的配制原理，發(fā)揚(yáng)不怕疲勞，連續(xù)作戰(zhàn)的精神，積極投身于現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐中。重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握油基和合成基的制備方法德育要求：牢固樹(shù)立吃苦耐勞的精神2課堂講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)27鉆井液的固相控制：①固控設(shè)備概述②固控工藝及原理③鉆井液中固相含量的計(jì)算與測(cè)定④固相控制的經(jīng)濟(jì)分析了解固控設(shè)備、工藝及原理，掌握鉆井液中固相含量的計(jì)算與測(cè)定方法，熟悉固相控制的經(jīng)濟(jì)分析，牢固樹(shù)立刻苦鉆研的精神，全面做到環(huán)保、高效、經(jīng)濟(jì)、合理。重點(diǎn)、難點(diǎn)：鉆井液中固相含量的計(jì)算與測(cè)定方法德育要求：牢固樹(shù)立刻苦鉆研的精神2課堂講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)28防止井下復(fù)雜情況的鉆井液技術(shù)：①井壁失穩(wěn)的機(jī)理與對(duì)策②防漏與堵漏③井噴的預(yù)防與處理④卡鉆的預(yù)防預(yù)處理了解井壁失穩(wěn)的機(jī)理與對(duì)策，掌握防漏與堵漏、井噴的預(yù)防與處理，卡鉆的預(yù)防預(yù)處理方法，牢固樹(shù)立刻苦鉆研的精神，認(rèn)真總結(jié)。仔細(xì)分析和判斷各種井下復(fù)雜事故，發(fā)揚(yáng)不怕疲勞，連續(xù)作戰(zhàn)的精神，消除事故隱患，保證井下安全，努力做到學(xué)以致用，活學(xué)活用。重點(diǎn)、難點(diǎn)：井壁失穩(wěn)的處理方法、防漏與堵漏、井噴的預(yù)防與處理方法、卡鉆的預(yù)防預(yù)處理方法德育要求：牢固樹(shù)立吃苦耐勞的精神4課堂講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2合計(jì)24四、課程教學(xué)方法本課程教學(xué)方法以課堂集中講授為主，習(xí)題練習(xí)為輔，并按需實(shí)施一定的課堂導(dǎo)學(xué)提問(wèn)。集中講授時(shí)，主要采用多媒體課件（文字、圖像）、板書(shū)、專用演示程序等教學(xué)載體。習(xí)題練習(xí)時(shí)，主要采用課后常規(guī)性作業(yè)、課堂測(cè)驗(yàn)等教學(xué)方式。課堂導(dǎo)學(xué)提問(wèn)的主要形式為，課中臨時(shí)專項(xiàng)提問(wèn)，課前布置導(dǎo)學(xué)內(nèi)容課中提問(wèn)此內(nèi)容。五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績(jī)構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由平時(shí)作業(yè)、課程論文、期末考試等項(xiàng)組成，各項(xiàng)成績(jī)均按百分制計(jì)分。其中：平時(shí)作業(yè)、課程論文、課堂測(cè)驗(yàn)、課堂表現(xiàn)4項(xiàng)的成績(jī)各占10%，期末考試成績(jī)占60%。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評(píng)價(jià)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1

（分值）課程目標(biāo)2

（分值）合計(jì)1平時(shí)作業(yè)73102課堂測(cè)驗(yàn)73103課程論文73104課堂表現(xiàn)73105期末考試421860課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)分值7030100（二）考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.平時(shí)作業(yè)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分平時(shí)作業(yè)能按時(shí)完成。90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全。基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握到位。能夠利用理論知識(shí)識(shí)別、分析鉆井液相關(guān)專業(yè)問(wèn)題。能按時(shí)完成。70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全?；局R(shí)點(diǎn)理解、掌握較到位。能夠較好利用理論知識(shí)識(shí)別、分析鉆井液相關(guān)專業(yè)問(wèn)題。較短延時(shí)完成。60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全?；局R(shí)點(diǎn)理解、掌握基本到位。基本能夠利用理論知識(shí)識(shí)別、分析鉆井液相關(guān)專業(yè)問(wèn)題。較長(zhǎng)延時(shí)完成或不交。50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全?；局R(shí)點(diǎn)理解、掌握有偏差。不能利用理論知識(shí)對(duì)鉆井液關(guān)專業(yè)問(wèn)題進(jìn)行識(shí)別、分析。2.課堂測(cè)驗(yàn)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)測(cè)試題目的作答情況及相應(yīng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，給定測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)（百分制）。3.課程論文考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分課程論文論文主題明確地符合課程教學(xué)內(nèi)容。正文撰寫(xiě)時(shí)，能恰當(dāng)運(yùn)用自己的語(yǔ)言組織素材，無(wú)摘抄現(xiàn)象，文字表述清晰，論點(diǎn)分析明確，格式規(guī)范。參考文獻(xiàn)充分，文獻(xiàn)條目格式符合標(biāo)準(zhǔn)；正文引用恰當(dāng)。論文主題明確地符合課程教學(xué)內(nèi)容。正文撰寫(xiě)時(shí)，能恰當(dāng)運(yùn)用自己的語(yǔ)言組織素材，無(wú)摘抄現(xiàn)象，文字表述較清晰，論點(diǎn)分析較明確，格式較規(guī)范。參考文獻(xiàn)充分，文獻(xiàn)條目格式較符合標(biāo)準(zhǔn)；正文引用較恰當(dāng)。論文主題基本明確地符合課程教學(xué)內(nèi)容。正文撰寫(xiě)時(shí)，運(yùn)用自己的語(yǔ)言組織素材的能力一般，存在摘抄現(xiàn)象但較少，文字表述基本清晰，論點(diǎn)分析基本明確，格式基本規(guī)范。參考文獻(xiàn)不充分，文獻(xiàn)條目格式不符合標(biāo)準(zhǔn)；正文引用較恰當(dāng)。論文主題不太符合課程教學(xué)內(nèi)容。正文撰寫(xiě)時(shí)，運(yùn)用自己的語(yǔ)言組織素材的能力較差，摘抄現(xiàn)象較多，文字表述不太清晰，論點(diǎn)分析不太明確，格式不太規(guī)范。參考文獻(xiàn)過(guò)少，文獻(xiàn)條目格式不符合標(biāo)準(zhǔn)；正文引用較少或沒(méi)有。4.課堂表現(xiàn)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分課堂表現(xiàn)上課聽(tīng)講認(rèn)真，能正確地回答課堂提問(wèn)，課堂筆記完整、可讀性強(qiáng)，與師生的互動(dòng)性良好。上課聽(tīng)講認(rèn)真，能較正確地回答課堂提問(wèn)，課堂筆記較完整、可讀性較強(qiáng)，與師生的互動(dòng)性一般。上課聽(tīng)講較認(rèn)真，能基本正確地回答課堂提問(wèn)，課堂筆記的完整性一般、可讀性一般，與師生的互動(dòng)性一般。上課聽(tīng)講不認(rèn)真，基本不能正確地回答課堂提問(wèn)，無(wú)課堂筆記，無(wú)師生互動(dòng)。5.期末試卷考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)課程目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)期末考試題目，以此檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課程知識(shí)的掌握程度，以及解決問(wèn)題的能力。根據(jù)考試題目的作答情況及相應(yīng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，給定考試分?jǐn)?shù)（百分制）。六、教材與參考書(shū)（一）推薦教材