于都縣屬國(guó)企招聘筆試沖刺題2025

于都縣屬國(guó)企招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：31b940ab71842d3285d388a52bb390c6

于都縣屬國(guó)企招聘筆試沖刺題2025

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、雖然優(yōu)質(zhì)的方言影視作品不在少數(shù)，但____________，利用方言元素制作低俗文藝作品的傾向也開始顯現(xiàn)。2005年，廣電總局出臺(tái)的方

案規(guī)定：電視劇的語言一般情況下不得使用方言和不標(biāo)準(zhǔn)的普通話。方言影視劇也不得不____________，或游走于邊緣地帶。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．烏煙瘴氣改頭換面

B．泥沙俱下改弦更張

C．毋庸諱言從善如流

D．雜亂無章洗心革面

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，橫線前“但”表轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折前介紹“優(yōu)質(zhì)的方言影視作品不在少數(shù)”，轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)“利用方言元素制作低俗文藝作品的傾

向也開始顯現(xiàn)”，故橫線處所填成語銜接前后文，表達(dá)出現(xiàn)了問題之意，B項(xiàng)“泥沙俱下”比喻好壞不同的人或事物混雜在一

起，置于此處可體現(xiàn)出現(xiàn)了問題，保留；C項(xiàng)“毋庸諱言”指用不著隱諱，可以直說的內(nèi)容，與后文直接指出存在問題的語境相

符，保留。A項(xiàng)“烏煙瘴氣”比喻環(huán)境嘈雜、秩序混亂或社會(huì)黑暗，置于此處用法不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“雜亂無章”指亂七八糟，沒

有條理，與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“一般情況下不得使用方言和不標(biāo)準(zhǔn)的普通話”可知，方言影視劇只能改變表達(dá)方式，B項(xiàng)“改弦更張”比喻改革制

度或變更方法，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“從善如流”指聽從好的意見像水往低處流一樣自然，形容樂于接受人家的勸告，與文意

不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《方言劇中的對(duì)話性與凝聚力》

2、短視頻帶給人們一種全新的獲取知識(shí)的方式，但短視頻的“短”基因也注定所有信息都是點(diǎn)到為止，所以知識(shí)多而淺薄。當(dāng)____________的

海量短視頻替代了深度閱讀，整體膚淺也就必不可免。更糟糕的影響是，快速切換的短視頻帶給孩子的是斷點(diǎn)式的思維模式，使得相當(dāng)一部分

孩子的思維缺乏__________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．浮光掠影連貫性

B．?dāng)嗾氯×x系統(tǒng)性

C．五花八門創(chuàng)造性

D．眼花繚亂完整性

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，短視頻涵蓋的信息都是淺層次，點(diǎn)到為止的，A項(xiàng)“浮光掠影”指像水面的光和掠過的影子，一晃就消

逝，形容印象不深刻，符合文意，保留。B項(xiàng)“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，孤立地取其中一段或一句的意思，與

文意無關(guān)，排除；C項(xiàng)“五花八門”比喻變化多端或花樣繁多，D項(xiàng)“眼花繚亂”指眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂，文段并

未強(qiáng)調(diào)海量的短視頻復(fù)雜多變，而是強(qiáng)調(diào)短視頻涵蓋的信息都是淺層次的，均排除。

第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“連貫性”指部分與部分之間的連續(xù)性，可以與“快速切換的短視頻······斷點(diǎn)式的思維模式”形成對(duì)應(yīng)，

當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《用短視頻殺死碎片時(shí)間，還是被碎片時(shí)間殺死？》

3、熱愛朗誦的農(nóng)民詩人、喜愛跳大環(huán)舞的鋼鐵廠維修工、大涼山的少年合唱團(tuán)······這一個(gè)個(gè)努力打拼的普通個(gè)體，一段段溫馨感人的奮斗故

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3、熱愛朗誦的農(nóng)民詩人、喜愛跳大環(huán)舞的鋼鐵廠維修工、大涼山的少年合唱團(tuán)······這一個(gè)個(gè)努力打拼的普通個(gè)體，一段段溫馨感人的奮斗故

事，給人以溫暖，給人以力量。平凡鑄就偉大，英雄來自人民。每一份偉大的成就，無不立足于平凡的崗位和工作；每一段不凡的人生，無不

依托于平凡的日積月累。為夢(mèng)想去奮斗，要把每一項(xiàng)平凡工作做好、把每一件日常小事做好，這是成就不凡人生的必然之路，也是所有奮斗者

的無悔追求。

這段文字告訴我們的哲理是：

A．每個(gè)人都了不起

B．平凡就等于不凡

C．用心做好平凡事

D．夢(mèng)想成就不平凡

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇通過舉例子來闡釋“平凡鑄就偉大，英雄來自人民”的道理，緊接著又通過兩個(gè)并列分句對(duì)偉大的成就需要“平凡的日

積月累”加以說明，尾句則承接前文，進(jìn)一步總結(jié)強(qiáng)調(diào)做好身邊平凡小事才能成就不凡人生。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在尾

句，主要強(qiáng)調(diào)做好身邊平凡小事，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“每個(gè)人都了不起”文段并未提及，且“都”的表述過于絕對(duì)，排除；

B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是在平凡之中不斷積累才能成就不凡人生，而非“平凡就等于不凡”，偷換概念，排除；

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是做好身邊平凡小事的重要性，而非“夢(mèng)想”的重要性，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《在平凡中成就不凡》

4、如今在一些直播、短視頻平臺(tái)上，出現(xiàn)了一些“網(wǎng)紅兒童”賬號(hào)，它們大多以記錄孩子的日常生活為主。但隨著__________內(nèi)容的增多，為

了追求新奇、表現(xiàn)與眾不同，一些賬號(hào)開始“另辟蹊徑”，出現(xiàn)了吃播、美妝穿搭等成人化模式。稚嫩的面孔說著與年齡不符的話語，擺著與年齡

不符的姿態(tài)，孩子最初的可愛、萌態(tài)消失殆盡，可見，網(wǎng)上“曬娃”已逐漸__________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．模式化形式化

B．同質(zhì)化畸形化

C．商業(yè)化病態(tài)化

D．套路化功利化

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“為了追求新奇、表現(xiàn)與眾不同”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)一樣、相似內(nèi)容的增多，A項(xiàng)“模式化”、B項(xiàng)“同質(zhì)化”、D

項(xiàng)“套路化”均符合文意，保留。C項(xiàng)“商業(yè)化”與文意不符，排除。

第二空，“可見”是對(duì)前文“說著與年齡不符的話語，擺著與年齡不符的姿態(tài)，孩子最初的可愛、萌態(tài)消失殆盡”的總結(jié)，橫線處

應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)上“曬娃”已逐漸變得不正常，B項(xiàng)“畸形化”指事物發(fā)展不正常，造成某些事物的發(fā)展脫離了原來的軌道，符合文意，

當(dāng)選。A項(xiàng)“形式化”側(cè)重走形式，缺少實(shí)質(zhì)內(nèi)容，與文意不符，排除；D項(xiàng)“功利化”側(cè)重的是利益，而文段體現(xiàn)的是“不正?！?，

排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“啃小”之路注定行不通》

5、研究人員利用機(jī)器學(xué)習(xí)，對(duì)全球3000多個(gè)中大型地震（5.5級(jí)以上）的震源時(shí)間函數(shù)進(jìn)行二維空間壓縮和模型重構(gòu)。研究發(fā)現(xiàn)，中大地震以

簡(jiǎn)單破裂為主，復(fù)雜破裂較少。研究還揭示了前人較少關(guān)注卻非常重要的兩類特殊地震——能量釋放集中在破裂后期的逃逸模式地震、能量分多

次釋放的復(fù)雜模式地震的分布規(guī)律。逃逸模式是指地震在開始階段釋放能量很少，后期才演化成大地震。這種地震在地震預(yù)警里是最具挑戰(zhàn)性

的類型，其破壞性容易被低估。絕大部分地震是單次釋放，而復(fù)雜地震的地震能量分多次釋放，這也是破壞性容易被低估的一類地震。此外，

研究人員還發(fā)現(xiàn)大地震能量釋放模式具有弱震級(jí)依賴性，即超大地震傾向于以釋放較低能量的形式開始。

下列表述與原文相符的是：

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A．復(fù)雜模式地震是地震預(yù)警里最具挑戰(zhàn)性且破壞性容易被低估的類型

B．前人研究地震破裂模式無法做到整個(gè)破裂過程的系統(tǒng)比較

C．超大地震能量釋放模式傾向于從釋放較低能量的形式開始

D．5.5級(jí)以上地震的破裂方式和能量釋放方式更具代表性

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“逃逸模式是指地震在開始階段釋放能量很少，后期才演化成大地震。這種地震在地震預(yù)警里是最具挑戰(zhàn)性的類

型，其破壞性容易被低估”可知，“最具挑戰(zhàn)性的類型”是“逃逸模式”地震而非“復(fù)雜模式”地震，偷換概念，排除；

B項(xiàng)，文段僅提到“研究還揭示了前人較少關(guān)注卻非常重要的兩類特殊地震”，并未提及“前人研究地震破裂模式無法做到整個(gè)

破裂過程的系統(tǒng)比較”，過度推斷，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“研究人員還發(fā)現(xiàn)大地震能量釋放模式具有弱震級(jí)依賴性，即超大地震傾向于以釋放較低能量的形式開始”可知，表

述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，文段僅提到“研究人員利用機(jī)器學(xué)習(xí)，對(duì)全球3000多個(gè)中大型地震（5.5級(jí)以上）的震源時(shí)間函數(shù)進(jìn)行二維空間壓縮和

模型重構(gòu)”，“更具代表性”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《研究人員利用機(jī)器學(xué)習(xí)揭示全球中大地震破裂模式》

6、網(wǎng)絡(luò)是創(chuàng)造語言文化的沃土，網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)未成年人語言能力及其素養(yǎng)的影響____________。網(wǎng)絡(luò)語言在豐富表達(dá)的同時(shí)，其

____________的構(gòu)詞表達(dá)，在一定程度上會(huì)限制人們的思考能力和表達(dá)方式。某社交平臺(tái)上的“文字失語者互助聯(lián)盟”已有30萬名用戶，越來

越多的群體意識(shí)到“文字失語”帶來的困擾。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．積重難返模式化

B．不可小覷單一化

C．與日俱增通俗化

D．甚囂塵上同質(zhì)化

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“會(huì)限制人們的思考能力和表達(dá)方式”可知，橫線處成語應(yīng)表達(dá)網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)未成年人語言能力及其素養(yǎng)產(chǎn)生

的影響非常大，B項(xiàng)“不可小覷”指不可小看，C項(xiàng)“與日俱增”指隨著時(shí)間的推移，一天天地不斷增長(zhǎng)，均符合文意，保留。A

項(xiàng)“積重難返”形容長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣難以改變，多指長(zhǎng)期存在的不良習(xí)慣、弊端已經(jīng)發(fā)展到了難以革除的地步，與“影響”搭配不

當(dāng)，排除；D項(xiàng)“甚囂塵上”原形容軍中正忙于準(zhǔn)備的狀態(tài)，后形容消息普遍流傳，議論紛紛，現(xiàn)多指反動(dòng)言論十分囂張，

與“影響”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“限制人們的思考能力和表達(dá)方式”“文字失語”可知，橫線處詞語應(yīng)表達(dá)許多人無法用豐富的詞匯進(jìn)行文字表

達(dá)，B項(xiàng)“單一化”體現(xiàn)了多樣性的缺失，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“通俗化”指淺顯易懂，易于被大眾理解和接受，與文意無關(guān)，

排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“人機(jī)共生”時(shí)代更須注重語言規(guī)范》

7、科技一直在改變社會(huì)：通訊技術(shù)了時(shí)空的距離，互聯(lián)網(wǎng)等新科技了學(xué)習(xí)知識(shí)的成本，人工智能了越來越多的工作崗位，基因

技術(shù)了人類的價(jià)值觀······這些改變有的已經(jīng)發(fā)生，有的愈演愈烈。

填入畫橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．縮短改變?nèi)〈鷾p少

B．縮短減少取代改變

C．減少取代縮短改變

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D．減少縮短改變?nèi)〈?/p>

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，橫線處所填詞語搭配“時(shí)空的距離”，A、B兩項(xiàng)“縮短”指使原有長(zhǎng)度、距離、時(shí)間變短，搭配得當(dāng)，保留；C、D兩

項(xiàng)“減少”指減去一部分，與“時(shí)空的距離”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，橫線處所填詞語搭配“學(xué)習(xí)知識(shí)的成本”，B項(xiàng)“減少”搭配得當(dāng)，保留；A項(xiàng)“改變”指事物發(fā)生顯著的差別，置于此處搭

配不當(dāng)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“人工智能取代工作崗位”搭配得當(dāng)，保留。

第四空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“改變?nèi)祟惖膬r(jià)值觀”，搭配得當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《韓少功：文理互盲，還是文理互補(bǔ)》

8、當(dāng)今世界正在經(jīng)歷新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，數(shù)字經(jīng)濟(jì)已成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要方向。數(shù)字經(jīng)濟(jì)在基礎(chǔ)設(shè)施、生產(chǎn)要素、生產(chǎn)和服務(wù)方

式等方面表現(xiàn)出與以往經(jīng)濟(jì)發(fā)展明顯不同的特征和規(guī)律，既涉及技術(shù)創(chuàng)新，表現(xiàn)出獨(dú)特的技術(shù)新特征，又涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展范式創(chuàng)新，突出表現(xiàn)為

新經(jīng)濟(jì)的一系列特征。把握數(shù)字經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵，必須從技術(shù)特征入手，分析數(shù)字技術(shù)的創(chuàng)新和使用帶來的生產(chǎn)方式創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的改變。

這段文字意在說明：

A．?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)展現(xiàn)出不同于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的新特征

B．發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)浪潮中的新方向

C．分析技術(shù)特征或是助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新突破

D．把握數(shù)字經(jīng)濟(jì)的技術(shù)特征在當(dāng)下勢(shì)在必行

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出數(shù)字經(jīng)濟(jì)的話題，指出數(shù)字經(jīng)濟(jì)已成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要方向，接著論述數(shù)字經(jīng)濟(jì)在多個(gè)方面都表現(xiàn)出了不

同的特征和規(guī)律，既表現(xiàn)出了獨(dú)特的技術(shù)新特征又表現(xiàn)出了新經(jīng)濟(jì)的一系列特征，尾句提出要把握數(shù)字經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵就必須從

技術(shù)特征入手，從而分析數(shù)字技術(shù)所帶來的改變。故文段重點(diǎn)在“必須”引導(dǎo)的對(duì)策，強(qiáng)調(diào)要把握數(shù)字經(jīng)濟(jì)的技術(shù)特征，對(duì)應(yīng)D

項(xiàng)。

A項(xiàng)，“不同于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的新特征”對(duì)應(yīng)解釋說明部分，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“經(jīng)濟(jì)浪潮中的新方向”對(duì)應(yīng)首句引出話題部分，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，未提及文段核心話題“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《把握數(shù)字經(jīng)濟(jì)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)特征》

9、近年來，隨著一系列法律法規(guī)出臺(tái)實(shí)施，廢舊手機(jī)回收利用有了政策指引。但僅僅5%的回收率也說明，當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)仍面臨現(xiàn)實(shí)瓶頸。擔(dān)

心隱私泄露和信息安全，導(dǎo)致用戶參與意愿不強(qiáng)，是制約廢舊手機(jī)回收利用的一大痛點(diǎn)。當(dāng)前，有些手機(jī)回收商并無專門技術(shù)資質(zhì)，而智能手

機(jī)又綁定了大量個(gè)人信息，在沒有針對(duì)性監(jiān)管的環(huán)境下，消費(fèi)者心里確實(shí)不踏實(shí)。為此，應(yīng)從監(jiān)督執(zhí)法層面著手，對(duì)違規(guī)回收商嚴(yán)格處罰，提

高個(gè)人信息泄露違法成本，切實(shí)保護(hù)用戶隱私安全。通過加強(qiáng)執(zhí)法，讓廢舊手機(jī)回收利用更規(guī)范、更安全，才能讓這件大家最熟悉的電子設(shè)備

物盡其用。

這段文字意在說明：

A．廢舊手機(jī)回收利用應(yīng)更規(guī)范、更安全

B．個(gè)人信息泄露隱患制約廢舊手機(jī)回收

C．應(yīng)嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)法以保護(hù)用戶隱私安全

D．以監(jiān)督執(zhí)法化解廢舊手機(jī)“回收利用難”

《正確答案》

D

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于都縣屬國(guó)企招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：31b940ab71842d3285d388a52bb390c6

《專家解析》

文段開篇介紹一系列法律法規(guī)的出臺(tái)實(shí)施為廢舊手機(jī)回收利用提供了政策指引，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出相關(guān)產(chǎn)業(yè)仍面臨著

發(fā)展問題，即回收率低，接著指出其原因，即用戶擔(dān)心隱私泄露和信息安全，然后提出應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)法，切實(shí)保護(hù)用戶隱私

安全，尾句以“通過······才”提出對(duì)策，要加強(qiáng)執(zhí)法讓廢舊手機(jī)回收利用更規(guī)范、更安全。故文段為分總結(jié)構(gòu)，意在說明通過

強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)法促進(jìn)廢舊手機(jī)回收利用，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少主題詞“監(jiān)督執(zhí)法”，偏離文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“個(gè)人信息泄露隱患”對(duì)應(yīng)原因分析部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，缺少主題詞“廢舊手機(jī)回收利用”，偏離文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《廢舊手機(jī)物盡其用卡在何處》

10、“___________________”。虛假訴訟作為訴訟領(lǐng)域里的嚴(yán)重不誠(chéng)信行為，積弊已久，要通過典型案例的辦理，及時(shí)歸納虛假訴訟案件的

特征，做到精準(zhǔn)辦案、從嚴(yán)追責(zé)，要更廣泛宣傳虛假訴訟的危害性、違法性，發(fā)揮典型案例的普法和預(yù)警功能。同時(shí)，還需要完善虛假訴訟案

件線索移送、聯(lián)合查辦、結(jié)果反饋等協(xié)作機(jī)制，探索建立虛假訴訟“黑名單”制度。訴訟的目的是實(shí)現(xiàn)正義，而虛假訴訟與正義背道而馳，與國(guó)法

不容，必須摘除這顆司法領(lǐng)域的“毒瘤”。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．新松恨不高千尺，惡竹應(yīng)須斬萬竿

B．蓋天下之事，不難于立法，而難于法之必行

C．行之力則知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)

D．繩短不能汲深井，淺水難以負(fù)大舟

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線后首先指出虛假訴訟積弊已久，隨后通過“要”“還需要”指出要通過多種

手段治理虛假訴訟，尾句通過“必須”強(qiáng)調(diào)摘除虛假訴訟這顆“毒瘤”的必要性，故后文主要強(qiáng)調(diào)對(duì)于虛假訴訟，需要大力治理。

A項(xiàng)“新松恨不高千尺，惡竹應(yīng)須斬萬竿”指新栽的松樹恨不能快速長(zhǎng)成千尺高樹，到處亂生侵蔓的惡竹應(yīng)該斬掉它一萬竿，常

用以表示對(duì)新人新事應(yīng)大力扶持，望其茁壯成長(zhǎng)，迅速成材，而對(duì)壞人壞事則應(yīng)疾惡如仇，除惡務(wù)盡，決不心慈手軟，與后

文對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“蓋天下之事，不難于立法，而難于法之必行”指天下的事情，困難之處不在于制定法令，而在于讓法令得到切實(shí)貫徹執(zhí)

行，強(qiáng)調(diào)法令執(zhí)行的重要性，與后文話題不一致，排除；

C項(xiàng)，“行之力則知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)”指越是深入實(shí)踐，知識(shí)就能不斷增長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)就能不斷精進(jìn)；有了更深刻的認(rèn)識(shí)，實(shí)

踐才越有方向感，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和實(shí)踐的關(guān)系，與后文話題不一致，排除；

D項(xiàng)，“繩短不能汲深井，淺水難以負(fù)大舟”指水桶上的繩子短了就不可能汲取深井里的水，江河里的水太淺了就不可能承載大

型的船只。比喻能力薄弱，難以擔(dān)任艱巨的任務(wù)，強(qiáng)調(diào)要提升能力，與后文話題不一致，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓虛假訴訟在“照妖鏡”下無所遁形》

11、①“五四”以后，盡管白話散文已獨(dú)立為文學(xué)的一個(gè)門類，散文在內(nèi)容和語言方面已夾雜了不少人間煙火氣

②直到上世紀(jì)90年代，賈平凹主編《美文》雜志，大力倡導(dǎo)“大散文”觀念，散文的精英化、貴族化寫作慣性才得到了根本性的扭轉(zhuǎn)

③中國(guó)古代的散文是屬于貴族的文體，是一種精英文學(xué)或高層敘事

④同時(shí)，由于古代文人的生活方式、審美情趣的潔癖和書寫工具的限制，古代散文不僅寫得富于文采，而且在審美格調(diào)上純潔雅致，遠(yuǎn)離粗野

俗氣

⑤但散文應(yīng)是“美文”，應(yīng)“優(yōu)雅”、“詩化”地反映現(xiàn)實(shí)生活等觀念，仍然主導(dǎo)著當(dāng)代散文的寫作

⑥由于散文只是士大夫們“呈才使能”的文化專利，它們一般與老百姓的日常生活沒有太大的關(guān)系

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：

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A．①⑤③②④⑥

B．①⑥③④②⑤

C．③⑥④①⑤②

D．③②⑥①⑤④

《正確答案》

C

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句，①句論述“五四”以后，散文在內(nèi)容和語言方面夾雜了不少人間煙火氣，③句是對(duì)中國(guó)古代的散文下定

義，對(duì)比后可發(fā)現(xiàn)，③句下定義更適合作首句，排除A、B兩項(xiàng)。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，①⑤兩句后銜接②句或者④句，①句和⑤句

論述的是雖然“五四”后，散文夾雜了不少人間煙火氣，但是應(yīng)“優(yōu)雅”、“詩化”地反映現(xiàn)實(shí)生活等觀念，仍然主導(dǎo)著當(dāng)代散文的

寫作，②句論述直到上世紀(jì)90年代，散文的精英化、貴族化的寫作慣性才得到扭轉(zhuǎn)，④句論述古代散文富有文采，在審美格

調(diào)上遠(yuǎn)離粗野俗氣，對(duì)比后可發(fā)現(xiàn)，②句論述對(duì)散文精英化的轉(zhuǎn)變，與⑤句銜接更恰當(dāng)，排除D項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《散文觀念的突破與當(dāng)代散文的前途》

12、改革開放后的中國(guó)人創(chuàng)造了人類經(jīng)濟(jì)史上的一大奇跡：我們______了世界經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境，我們的經(jīng)濟(jì)總量不斷______。

填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．熟悉增加

B．適應(yīng)飆升

C．融入攀升

D．改變飛躍

《正確答案》

C

《專家解析》

D項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，中國(guó)不可能“改變”世界經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境。C項(xiàng)正確，由“創(chuàng)造了人類經(jīng)濟(jì)史上的一大奇跡”可知，中國(guó)不是僅

僅被動(dòng)地“熟悉”或“適應(yīng)”世界經(jīng)濟(jì)的環(huán)境，而是積極參與其中，“融入”能恰當(dāng)?shù)赝怀鲞@種主動(dòng)性。

13、生物鐘起著生物內(nèi)部調(diào)整節(jié)律的作用，它并不受外界環(huán)境的影響，也就是說，把我們隔離在一個(gè)封閉的空間里，我們每天依舊會(huì)睡覺和醒

來。在所有哺乳動(dòng)物中，控制著生物鐘的細(xì)胞都位于小丘腦上的視交叉上核的神經(jīng)結(jié)構(gòu)附近。醫(yī)學(xué)研究者曾經(jīng)做過實(shí)驗(yàn)，對(duì)胎兒的視交叉上核

進(jìn)行移植，結(jié)果發(fā)現(xiàn)移植者的生物鐘也發(fā)生了變化，轉(zhuǎn)而與捐贈(zèng)者的生物鐘作息相似。這個(gè)實(shí)驗(yàn)一來證明了視交叉上核對(duì)晝夜節(jié)律調(diào)控的重要

性，另外也證明了一個(gè)人的生物鐘作息很大程度上取決于遺傳。有些人就是天生特別能熬夜，即俗稱“夜貓子”的那種，有些人則到了晚上十點(diǎn)就

一定要睡覺，一旦稍稍熬夜就會(huì)整個(gè)人都身體不適。

根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：

A．將人視交叉上核移植會(huì)影響移植者的生物鐘

B．生物晝夜節(jié)律的調(diào)控主要是受遺傳因素影響

C．小丘腦是所有動(dòng)物的重要的晝夜節(jié)律起搏器

D．體外環(huán)境也會(huì)影響到生物鐘的節(jié)律調(diào)節(jié)功能

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)文段“對(duì)胎兒的視交叉上核進(jìn)行移植，結(jié)果發(fā)現(xiàn)移植者的生物鐘也發(fā)生了變化”可知，表述正確，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)文段“人的生物鐘作息很大程度上取決于遺傳”可知，是“人”，而非所有“生物”，范圍擴(kuò)大，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“在所有哺乳動(dòng)物中，控制著生物鐘的細(xì)胞都位于小丘腦上的視交叉上核的神經(jīng)結(jié)構(gòu)附近”可知，“小丘腦上的

視交叉上核”控制著哺乳動(dòng)物的生物鐘，而非“小丘腦”，且是“哺乳動(dòng)物”，而非“所有動(dòng)物”，偷換概念，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)文段“生物鐘······并不受外界環(huán)境的影響”可知，表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《睡眠的謬誤與常識(shí)》

14、①因此也孕育出了FAST射電望遠(yuǎn)鏡、韋伯太空望遠(yuǎn)鏡等最新科技設(shè)施

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②在地球、太空等不同空間位置以不同方式觀測(cè)仍在成長(zhǎng)中的宇宙

③隨著人類社會(huì)對(duì)宇宙的認(rèn)知不斷深入，傳統(tǒng)的、常規(guī)的科學(xué)觀測(cè)已無法滿足科學(xué)家們對(duì)宇宙的想象

④空間站，正是這樣的載體

⑤長(zhǎng)時(shí)間在太空中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，親身感受地球之外的生存環(huán)境，同樣也成了人類的夢(mèng)想，并已付諸實(shí)踐

⑥中國(guó)古代有“嫦娥奔月”的傳說，近代世界有阿波羅計(jì)劃實(shí)現(xiàn)人類登月，千百年來，人類對(duì)宇宙的探索從未止步

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A．③⑥⑤①②④

B．③①⑥④②⑤

C．⑥②①③④⑤

D．⑥③①②⑤④

《正確答案》

D

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確認(rèn)首句。③句指出傳統(tǒng)的、常規(guī)的科學(xué)觀測(cè)已無法滿足科學(xué)家們對(duì)宇宙的想象，⑥句介紹千百年來，人類對(duì)宇

宙的探索從未止步，無法判斷首句。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，①句的“因此”承接上文，指出孕育出了FAST射電望遠(yuǎn)鏡、韋伯太空望遠(yuǎn)鏡等最新科技設(shè)施，因此前文應(yīng)介紹

傳統(tǒng)的、常規(guī)的科學(xué)觀測(cè)已無法滿足科學(xué)家們對(duì)宇宙的想象，故③①兩句構(gòu)成捆綁，排除A、C兩項(xiàng)。

對(duì)比B、D兩項(xiàng)，⑤句介紹在太空中親身感受地球之外的生存環(huán)境成了人類的夢(mèng)想，并已付諸實(shí)踐，④句指出“空間站，正是這

樣的載體”是對(duì)⑤句“已付諸實(shí)踐”的舉例論證，故⑤④兩句構(gòu)成捆綁，排除B項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國(guó)空間站將進(jìn)入應(yīng)用發(fā)展新階段》

15、從賣慘審丑到獵奇惡搞，當(dāng)這些不良文化能夠通過流量變現(xiàn)，個(gè)別商家、運(yùn)營(yíng)者甚至網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)之間就容易形成錯(cuò)綜復(fù)雜的利益鏈條，為了

熱度罔顧________，為了流量放棄質(zhì)量。一味靠低俗、惡俗吸引來的流量終究走不長(zhǎng)遠(yuǎn)，而一旦越過法律法規(guī)的紅線則必將____________

。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．溫度飲鴆止渴

B．理念作繭自縛

C．尺度自食惡果

D．規(guī)則罪有應(yīng)得

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“為了熱度罔顧······為了流量放棄質(zhì)量”可知，前后兩句為并列關(guān)系，橫線處應(yīng)表達(dá)個(gè)別商家、運(yùn)營(yíng)者甚至網(wǎng)絡(luò)

平臺(tái)為了熱度而做一些低俗、惡俗的內(nèi)容，C項(xiàng)“尺度”指規(guī)定的限度，D項(xiàng)“規(guī)則”指運(yùn)行、運(yùn)作規(guī)律所遵循的法則，均符合文

意，保留。A項(xiàng)“溫度”指物體冷熱的程度，B項(xiàng)“理念”指思想觀念，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“一味靠低俗、惡俗吸引來的流量終究走不長(zhǎng)遠(yuǎn)，而一旦越過法律法規(guī)的紅線則必將······”可知，橫線處表達(dá)個(gè)

別商家、運(yùn)營(yíng)者甚至網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)一旦越過法律法規(guī)的紅線就必須為自己的行為買單，C項(xiàng)“自食惡果”指自己做了壞事，自己受到

損害或懲罰，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“罪有應(yīng)得”指得到了應(yīng)該得到的懲罰，形容處罰恰當(dāng)，并非冤枉，文段并沒有表達(dá)是否冤

枉的意思，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《激濁揚(yáng)清，讓大流量澎湃正能量》

16、清明一到，大地就像吹響了萬物復(fù)蘇和繁榮的號(hào)角，陽光明媚、雨水充足，草木萌動(dòng)、鳥鳴蟲唱，春和景明、萬物生長(zhǎng)，自然界呈現(xiàn)出一

派____________的景象。清明節(jié)在歷史發(fā)展中承載了豐富的文化內(nèi)涵，各地節(jié)日活動(dòng)雖不盡相同，但掃墓祭祖和踏青郊游是中華民族共同的

禮俗主題。因此，它既是中華民族____________的節(jié)令，也是一段親近自然的歡樂時(shí)光。

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依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．生機(jī)勃勃慎終追遠(yuǎn)

B．盡態(tài)極妍相沿不輟

C．春意盎然生生不息

D．爭(zhēng)奇斗艷源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“因此”可知，橫線所在語句應(yīng)與上文構(gòu)成因果關(guān)系，因“親近自然的歡樂時(shí)光”對(duì)應(yīng)前文“踏青郊

游”，故橫線處成語應(yīng)對(duì)應(yīng)前文“掃墓祭祖”，表達(dá)祭祀祖先之意，A項(xiàng)“慎終追遠(yuǎn)”指虔誠(chéng)地祭祀遠(yuǎn)代祖先，符合文意，保留。B

項(xiàng)“相沿不輟”指一直延續(xù)下來，C項(xiàng)“生生不息”指不斷地生長(zhǎng)、繁殖，D項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”比喻歷史悠久，均無法與上文構(gòu)成因果關(guān)

系，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“萬物復(fù)蘇和繁榮”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)萬物充滿生機(jī)、活力之意，A項(xiàng)“生機(jī)勃勃”形容生命力很

旺盛，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《清明：氣清景明萬物顯》

17、“網(wǎng)紅城市”如何“長(zhǎng)紅”？跟風(fēng)打卡看似熱鬧，但為________公眾注意力產(chǎn)生的“網(wǎng)紅”，其生命周期注定很短暫。如果不注意把握“有意

義”與“有意思”的辯證關(guān)系，徒有形式熱鬧，可能只會(huì)是____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．吸引空中樓閣

B．契合一紙空談

C．滿足本末倒置

D．迎合曇花一現(xiàn)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“公眾注意力”，A項(xiàng)“吸引”指把別的物體、力量或別人的注意力引到自己這方面來，D項(xiàng)“迎合”指有意使自己的言

語或舉動(dòng)適合別人的心意，均與“公眾注意力”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“契合”、C項(xiàng)“滿足”均與“公眾注意力”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“其生命周期注定很短暫”可知，橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)如果只注重“網(wǎng)紅城市”的形式，而忽略其內(nèi)

涵，“網(wǎng)紅城市”也只會(huì)紅一陣子，而后很快就會(huì)消失，D項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下，很快就消失，符合

文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“空中樓閣”多用來比喻虛幻的事物或脫離實(shí)際的理論、計(jì)劃等，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“網(wǎng)紅城市”如何“長(zhǎng)紅”？》

18、目前，我國(guó)高校教育存在一些共性問題：教學(xué)與科研相互________、相互對(duì)立等現(xiàn)象，無論在學(xué)校管理層面，還是在教師個(gè)體層面，都

普遍存在；大學(xué)的社會(huì)服務(wù)職能沒有得到應(yīng)有的重視；科學(xué)研究的目標(biāo)是在高等級(jí)期刊上發(fā)表論文，離社會(huì)需求漸行漸遠(yuǎn)。其實(shí)，對(duì)大學(xué)而

言，教學(xué)、科研與社會(huì)服務(wù)并不________，處理好了可以形成相互促進(jìn)的良性循環(huán)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．交叉敵對(duì)

B．脫節(jié)牽扯

C．割裂矛盾

D．滲透沖突

《正確答案》

C

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于都縣屬國(guó)企招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：31b940ab71842d3285d388a52bb390c6

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“、相互對(duì)立”可知，橫線處所填詞語應(yīng)與“對(duì)立”構(gòu)成同義并列，體現(xiàn)二者并非是統(tǒng)一的，而是有矛盾之

意，B項(xiàng)“脫節(jié)”指應(yīng)該聯(lián)系的事物沒有聯(lián)系起來，C項(xiàng)“割裂”是指把本來統(tǒng)一的或互相聯(lián)系的事物（多指抽象的）人為地分割

開，均符合文意，保留。A項(xiàng)“交叉”指方向不同的幾條線或條狀物互相穿過，D項(xiàng)“滲透”比喻一種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入其他方

面，均與“對(duì)立”意思相反，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“處理好了可以形成相互促進(jìn)的良性循環(huán)”可知，教學(xué)、科研以及社會(huì)服務(wù)并不是相互對(duì)立的，而是可以

共存的，C項(xiàng)“矛盾”符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“牽扯”意為牽連、有聯(lián)系，與文意相悖，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《不是對(duì)立面，而是共生體》

19、20多年前，我國(guó)還沒有自己負(fù)責(zé)維修的滑雪比賽跳臺(tái)，運(yùn)動(dòng)員技術(shù)水平低，成績(jī)不起眼；而今，我國(guó)不僅負(fù)責(zé)維護(hù)最高難度的跳臺(tái)，還外

派裁判和技術(shù)隊(duì)伍幫著別國(guó)修建跳臺(tái)。隨著中國(guó)逐漸走向世界舞臺(tái)中央，我們?cè)趪?guó)際體育組織中有了更大的話語權(quán)。與此同時(shí)，

____________________。我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展歷史欠賬比較多，原因之一就是冰雪文化在大眾中的“根基”不夠深。今天，全面小康已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，

人們的生活方式也發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變。在轉(zhuǎn)變中，體育扮演了非常重要的角色。迎接冬奧的這幾年來，國(guó)家大力開展“冰雪進(jìn)校園”活動(dòng)，為儲(chǔ)備更

多冰雪運(yùn)動(dòng)后備人才提供了支撐，帶動(dòng)了冰雪運(yùn)動(dòng)教育、培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展，讓奧林匹克精神在青年一代里廣泛傳播。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．我國(guó)在體育方面的國(guó)際地位也有明顯提升

B．我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)事業(yè)的發(fā)展還存在諸多問題

C．冰雪運(yùn)動(dòng)在民間受歡迎的程度也逐漸提高

D．我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)專業(yè)人才隊(duì)伍也在不斷擴(kuò)充

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文理解。文段開篇對(duì)比20多年前和而今我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)的變化，指出當(dāng)下我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)獲

得極大發(fā)展，在國(guó)際體育組織中有了更大的話語權(quán)。橫線后指出過去冰雪文化在大眾中的“根基”不夠深，而今天國(guó)家大力開

展“冰雪進(jìn)校園”活動(dòng)，冰雪運(yùn)動(dòng)教育、培訓(xùn)行業(yè)也獲得極大發(fā)展，冰雪文化在大眾中有了“根基”，故橫線處承上啟下，需引出

冰雪運(yùn)動(dòng)有了大眾基礎(chǔ)這一話題，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“國(guó)際地位也有明顯提升”雖能承接前文，但無法與后文銜接，排除；

B項(xiàng)，“還存在諸多問題”無法引出后文，橫線后論述的是“冰雪運(yùn)動(dòng)”在大眾中的接受度不斷提高，排除；

D項(xiàng)，“專業(yè)人才隊(duì)伍”僅對(duì)應(yīng)后文有大眾基礎(chǔ)的其中一個(gè)方面，不如C項(xiàng)表述全面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《我的新年愿望，和冰雪有關(guān)······》

20、閱讀是民族素質(zhì)提高的基礎(chǔ)路徑。全民閱讀是最重要的文明和文化傳承方式。推廣全民閱讀，我們要弘揚(yáng)中華民族好學(xué)善學(xué)的傳統(tǒng)，并博

采眾長(zhǎng)、廣泛學(xué)習(xí)各國(guó)各民族的優(yōu)秀文化，包括閱讀與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過閱讀，可以傳承文明、博古通今；通過閱讀，可以思考問題、破解難

題；通過閱讀，可以提升創(chuàng)造力和文化品位，而這些，都需要_____________________。德國(guó)政府出臺(tái)政策向終身學(xué)習(xí)者提供獎(jiǎng)金以鼓勵(lì)讀

書。新加坡政府推行面向全國(guó)的終身學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)，設(shè)立終身學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金。這些舉措，都極大地激勵(lì)了本國(guó)人民終身學(xué)習(xí)的熱情。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．加強(qiáng)文化交流與共享，培養(yǎng)廣大民眾良好的閱讀習(xí)慣

B．優(yōu)化升級(jí)公共閱讀服務(wù)設(shè)施，加快構(gòu)建全民閱讀體系

C．提升國(guó)民素質(zhì)和思考力創(chuàng)造力，養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣

D．從國(guó)家戰(zhàn)略的高度，向全國(guó)范圍推動(dòng)閱讀才最為高效

《正確答案》

D

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《專家解析》

畫橫線處在文段中間，結(jié)合前后文進(jìn)行分析，文段開篇講述了閱讀的重要性，并引出“全民閱讀”的話題，隨后講述推廣全民

閱讀的辦法，接著講述了閱讀的好處，橫線處應(yīng)該填入實(shí)現(xiàn)閱讀各方面好處的辦法，后文講述了“德國(guó)”和“新加坡”為實(shí)現(xiàn)全民

閱讀，從國(guó)家戰(zhàn)略的高度出臺(tái)政策，即向終身學(xué)習(xí)者提供獎(jiǎng)金，面向全國(guó)推出的終身學(xué)習(xí)的激勵(lì)計(jì)劃等舉措，取得了不錯(cuò)的

成效。因此橫線處應(yīng)該填入“從國(guó)家戰(zhàn)略的高度向全國(guó)范圍推動(dòng)閱讀才最為高效”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“加強(qiáng)文化交流與共享”體現(xiàn)不出政府出臺(tái)的激勵(lì)舉措，排除；

B項(xiàng)，“優(yōu)化升級(jí)公共閱讀服務(wù)設(shè)施”文段未體現(xiàn)，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“提升國(guó)民素質(zhì)和思考力創(chuàng)造力”體現(xiàn)不出政府對(duì)閱讀的推動(dòng)作用，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《全民閱讀：中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程》

21、在文藝復(fù)興時(shí)期，科學(xué)融合主要以博學(xué)式融合的形態(tài)呈現(xiàn)，主要發(fā)生在亞里士多德、達(dá)·芬奇等博學(xué)學(xué)者的頭腦中。其后是分化中的融合，

在學(xué)科分化時(shí)期，某個(gè)學(xué)科中發(fā)展出的理論被更廣泛地應(yīng)用。例如，達(dá)爾文的生物進(jìn)化論被用于解釋經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象。到20世紀(jì)中期，多

學(xué)科團(tuán)隊(duì)合作成為科學(xué)融合的代表，知識(shí)整合發(fā)生于具有不同專長(zhǎng)的科研團(tuán)隊(duì)成員之間。在當(dāng)前的21世紀(jì)初期，科學(xué)融合體現(xiàn)為博學(xué)式團(tuán)隊(duì)融

合，知識(shí)整合既發(fā)生在學(xué)者個(gè)人對(duì)不同門類知識(shí)融會(huì)貫通而成為博學(xué)者的過程中，也發(fā)生在跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)的學(xué)者之間，即個(gè)體和團(tuán)隊(duì)雙重層面。

這段文字意在說明“科學(xué)融合”：

A．始終圍繞博學(xué)式團(tuán)隊(duì)融合形態(tài)循環(huán)演變

B．能將多個(gè)學(xué)科的知識(shí)整合為全新的知識(shí)

C．在不同的歷史時(shí)期中有不同的融合形態(tài)

D．既會(huì)發(fā)生在個(gè)體上也會(huì)發(fā)生在團(tuán)隊(duì)之間

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先介紹在文藝復(fù)興時(shí)期，科學(xué)融合主要以博學(xué)式融合的形態(tài)呈現(xiàn)，并舉例說明，然后介紹了在學(xué)科分化時(shí)期，科學(xué)融

合的形態(tài)是分化中的融合，并舉例說明。接下來介紹了在20世紀(jì)中期，多學(xué)科團(tuán)隊(duì)合作成為科學(xué)融合的代表，最后介紹在

當(dāng)前的21世紀(jì)初期，科學(xué)融合體現(xiàn)為博學(xué)式團(tuán)隊(duì)融合，并進(jìn)行具體解釋說明。故文段為并列結(jié)構(gòu)，按照時(shí)間順序，依次介紹

科學(xué)融合在不同時(shí)期不同的融合形態(tài)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“博學(xué)式團(tuán)隊(duì)融合形態(tài)”僅是21世紀(jì)初期科學(xué)融合的形態(tài)，在文藝復(fù)興時(shí)期、學(xué)科分化時(shí)期、20世紀(jì)中期，科學(xué)融合形

態(tài)均非“博學(xué)式團(tuán)隊(duì)融合形態(tài)”，“始終圍繞”說法錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，“整合為全新的知識(shí)”文段并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，科學(xué)融合發(fā)生的對(duì)象對(duì)應(yīng)21世紀(jì)初期具體解釋說明部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科學(xué)融合走向人機(jī)合作》

22、為了更好地利用季節(jié)、合理使用土地，實(shí)現(xiàn)生物互利作用最大化和生物互害作用最小化，尋求多樣生物之間的最佳生態(tài)關(guān)系，在有限的耕

地上實(shí)現(xiàn)最大的產(chǎn)出，中國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明了輪作復(fù)種、間作套種、多熟種植等多種種植制度。內(nèi)蒙古敖漢旱地農(nóng)業(yè)系統(tǒng)是以小米為主要農(nóng)

作物，兼顧糜黍、蕎麥、高粱、黑瓜籽、雜豆等雜糧旱地作物，實(shí)行條播、輪作倒茬、間作套種等傳統(tǒng)耕作方式的典型代表。這種耕種方式，

在2020年11月入選為“全球減貧案例征集活動(dòng)”的最佳案例，為世界減貧貢獻(xiàn)了中國(guó)人的農(nóng)耕智慧。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．辨土肥田，因地制宜

B．適時(shí)和土，用地養(yǎng)地

C．順勢(shì)而為，輪作復(fù)種

D．因勢(shì)利導(dǎo)，潤(rùn)澤良田

《正確答案》

B

第10頁于都縣屬國(guó)企招聘筆試沖刺題2025

于都縣屬國(guó)企招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：31b940ab71842d3285d388a52bb390c6

《專家解析》

文段開篇指出中國(guó)古代勞動(dòng)人民為了更好地利用季節(jié)、土地，發(fā)明了輪作復(fù)種、間作套種、多熟種植等多種種植制度，接下

來通過內(nèi)蒙古敖漢旱地農(nóng)業(yè)系統(tǒng)進(jìn)行舉例說明。故文段為總分結(jié)構(gòu)，主要強(qiáng)調(diào)要在相應(yīng)的耕作季節(jié)及時(shí)處理土地，根據(jù)耕作

物特點(diǎn)采取不同的種植方式，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“辨土肥田，因地制宜”意思是要能夠辨別土壤類型和肥力狀況，根據(jù)不同田地的特點(diǎn)選擇耕作物，文段并未提及“辨別

土壤類型和肥力狀況”，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“輪作復(fù)種”僅為多種種植制度的其中一種，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“因勢(shì)利導(dǎo)，潤(rùn)澤良田”意思是順著地形、地理趨勢(shì)加以引導(dǎo)水資源、灌溉土壤，文段并未提及如何“灌溉土壤”，無中生

有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)中的農(nóng)耕智慧》

23、中國(guó)畫專業(yè)教師程敏具有非常扎實(shí)的繪畫功底，在繪畫點(diǎn)評(píng)領(lǐng)域見解獨(dú)到，她不愿____________，想走出一條與眾不同的道路，讓評(píng)論

的深度和廣度得以延伸，助力大眾審美能力提升。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．故步自封

B．趨炎附勢(shì)

C．人云亦云

D．隨波逐流

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)“想走出一條與眾不同的道路，讓評(píng)論的深度和廣度得以延伸”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)程敏想要探索自己的道路，不想

讓自己的點(diǎn)評(píng)跟從別人之意。C項(xiàng)“人云亦云”指沒有主見，只會(huì)隨聲附和，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“故步自封”比喻守著老一

套，不求進(jìn)步，B項(xiàng)“趨炎附勢(shì)”指奉承和依附有權(quán)有勢(shì)的人，均與文意不符，排除；D項(xiàng)“隨波逐流”比喻沒有堅(jiān)定的立場(chǎng)，缺

乏判斷是非的能力，只能隨著別人走，與C項(xiàng)相比，“人云亦云”更符合“點(diǎn)評(píng)領(lǐng)域”的語境，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“精微致遠(yuǎn)——程敏作品展”在河南大學(xué)美術(shù)學(xué)院舉辦》

24、在油畫創(chuàng)作中，創(chuàng)作者的思想不同、文化不同，對(duì)色彩的理解不同，所創(chuàng)作出來的油畫作品也具有自己獨(dú)特的風(fēng)格，傳達(dá)著自己的藝術(shù)思

想，表達(dá)著自己的內(nèi)心世界。人們從作者的繪畫中可以感受到作者當(dāng)時(shí)的社會(huì)境遇與個(gè)人遭遇，____________________。例如著名繪畫作

品《吶喊》，它是挪威畫家愛德華·蒙克在1893年創(chuàng)作的繪畫作品，作品本身就帶有強(qiáng)烈的作者自身的情感宣泄意味，且采用了大量的紅色。欣

賞作品時(shí)，首先映入眼簾的就是血紅色的背景，在這一背景下有一張變形的極為痛苦的臉。血紅色給人以刺激的感覺，使得整個(gè)天空好像被火

所吞噬。作者把這種類型的作品形式呈現(xiàn)在觀眾面前，充分表現(xiàn)出自己極為孤獨(dú)、苦悶的內(nèi)心世界。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．而色彩正是人們了解創(chuàng)作者思想最直觀的方式

B．了解作者想要傳達(dá)的理念，使作品更加具有共鳴性

C．因而油畫的創(chuàng)作風(fēng)格蘊(yùn)含著作者豐富的藝術(shù)思想

D．色彩在油畫創(chuàng)作中可以折射創(chuàng)作者的個(gè)人風(fēng)格

《正確答案》

A

第11頁于都縣屬國(guó)企招聘筆試沖刺題2025

于都縣屬國(guó)企招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：31b940ab71842d3285d388a52bb390c6

《專家解析》

橫線位于文段中間，需要結(jié)合上下文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前論述的是油畫作品傳達(dá)著作者的藝術(shù)思想，橫線后舉例論述了

《吶喊》中通過對(duì)色彩（紅色）的運(yùn)用，表達(dá)作者痛苦的內(nèi)心世界，故橫線處應(yīng)填入起到承上啟下作用的句子，闡述油畫中

的色彩能夠直接表達(dá)作者的內(nèi)心世界，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B、C兩項(xiàng)，均未提及后文的核心話題“色彩”，與后文銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“折射”表示間接地反映，文段強(qiáng)調(diào)色彩能夠直接呈現(xiàn)作者的思想，故與前后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《色彩情感對(duì)油畫創(chuàng)作的影響》

25、短視頻已成為互聯(lián)網(wǎng)的底層應(yīng)用。某研究報(bào)告顯示，目前我國(guó)短視頻用戶有10.12億，青年是絕對(duì)主力軍。作為互聯(lián)網(wǎng)原住民一代，青年會(huì)

被短視頻“集體”并不奇怪：“短”了信息時(shí)代消費(fèi)內(nèi)容快餐化的需求，而“視覺化”帶來的生動(dòng)直觀、即時(shí)滿足等特點(diǎn)，了對(duì)年青一代沉浸式體驗(yàn)

的“注意力抓取”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．攻陷迎合實(shí)現(xiàn)

B．攻陷滿足彌補(bǔ)

C．淪陷逢迎達(dá)成

D．淪陷契合兌現(xiàn)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)前文可知，橫線處要體現(xiàn)短視頻對(duì)青年的影響，且搭配“被”，A、B兩項(xiàng)“攻陷”指在戰(zhàn)爭(zhēng)中某個(gè)地方被敵軍占

領(lǐng)，置于此處可體現(xiàn)大量青年受到短視頻影響之意，且與“被”搭配得當(dāng)，均保留。C、D兩項(xiàng)“淪陷”意為領(lǐng)土為敵人占領(lǐng)，

與“被”搭配不當(dāng)，均排除。

第二空，搭配“需求”，A項(xiàng)“迎合”指逢迎，猜測(cè)或揣度別人的心意以便順從或投合，B項(xiàng)“滿足”指使?jié)M意，達(dá)到一定要求，均

與“需求”搭配得當(dāng)，保留。

第三空，搭配“注意力抓取”，A項(xiàng)“實(shí)現(xiàn)”指使成為現(xiàn)實(shí)，與“注意力抓取”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“彌補(bǔ)”指填補(bǔ)，補(bǔ)償，一般搭

配“不足”“損失”等，與“注意力抓取”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《青年人與短視頻的關(guān)系未必是“沉迷”》

26、我國(guó)《合同法》第117條規(guī)定，因不可抗力不能履行合同的，根據(jù)不可抗力的影響，部分或者全部免除責(zé)任，但法律另有規(guī)定的除外?？?/p>

見，面對(duì)新冠肺炎疫情背景下的不可抗力，企業(yè)在法律允許的范圍內(nèi)，為避免合同的履行不能而免除自身部分或全部責(zé)任，是于法有據(jù)的，并

無不妥。但這并不意味著企業(yè)可以隨意行使不可抗力條款賦予的免責(zé)權(quán)利。尤其是在事關(guān)勞動(dòng)者權(quán)益的保護(hù)方面，因企業(yè)員工與企業(yè)是從屬關(guān)

系，相互之間的地位并不平等，不可抗力條款按規(guī)定不能適用于勞動(dòng)合同。我國(guó)《勞動(dòng)法》沒有在勞動(dòng)合同中引入不可抗力條款，企業(yè)以不可

抗力為由隨意對(duì)員工減薪調(diào)薪或解除勞動(dòng)合同，顯然于法無據(jù)，是對(duì)員工勞動(dòng)權(quán)益的粗暴侵犯。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．《合同法》和《勞動(dòng)法》的維護(hù)對(duì)象不同

B．企業(yè)對(duì)員工隨意調(diào)薪或解除合同于法無據(jù)

C．企業(yè)不能以不可抗力為由侵犯勞動(dòng)者權(quán)益

D．企業(yè)必須嚴(yán)格按照法律規(guī)定行使免責(zé)權(quán)利

《正確答案》

C

第12頁于都縣屬國(guó)企招聘筆試沖刺題2025

于都縣屬國(guó)企招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：31b940ab71842d3285d388a52bb390c6

《專家解析》

文段開篇引出話題——《合同法》中關(guān)于不可抗力的相關(guān)規(guī)定，然后總結(jié)前文，指明受疫情影響的企業(yè)可以在法律允許的范

圍內(nèi)免除自身部分或全部責(zé)任，接著以轉(zhuǎn)折詞“但”提出觀點(diǎn)，說明企業(yè)不能隨意行使不可抗力條款賦予的免責(zé)權(quán)利，繼而以

程度詞“尤其”強(qiáng)調(diào)在事關(guān)勞動(dòng)者權(quán)益保護(hù)方面，企業(yè)不能以不可抗力為由侵犯員工的勞動(dòng)權(quán)益。故整個(gè)文段為分總結(jié)構(gòu)，重

點(diǎn)強(qiáng)調(diào)企業(yè)不能使用不可抗力條款侵犯員工的勞動(dòng)權(quán)益，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，《合同法》和《勞動(dòng)法》非重點(diǎn)，且缺少文段主題詞“不可抗力”，排除；

B項(xiàng)，缺少文段主題詞“不可抗力”，排除；

D項(xiàng)，“行使免責(zé)權(quán)利”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是行使不可抗力條款賦予的免責(zé)權(quán)利，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《不可抗力不是侵犯勞動(dòng)權(quán)益的遮羞布》

27、反腐重在____________。一些領(lǐng)導(dǎo)干部可能以清廉________，認(rèn)為只要不貪污賄賂，在單位享受一些“小特權(quán)”沒什么，但要知道，領(lǐng)

導(dǎo)干部的一言一行都關(guān)系著黨和政府的形象，一些“小特權(quán)”行為在群眾眼里就是給黨和政府抹黑。更不用說，許多落馬干部的違紀(jì)違法，都經(jīng)歷

了一個(gè)從小到大、從量變到質(zhì)變的演變過程，一些不起眼的“小特權(quán)”行為被習(xí)以為常之后往往導(dǎo)致更為嚴(yán)重的特權(quán)腐敗，乃至滑向毀滅的深淵，

絕不可____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．見微知著自夸不以為意

B．懲前毖后自詡麻痹大意

C．以儆效尤自稱不以為然

D．防微杜漸自許等閑視之

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“許多落馬干部的違紀(jì)違法，都經(jīng)歷了一個(gè)從小到大、從量變到質(zhì)變的演變過程······乃至滑向毀滅的深淵”可

知，橫線處強(qiáng)調(diào)反腐重點(diǎn)在于從小處入手，A項(xiàng)“見微知著”指見到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)，比喻小中見

大、以小見大，符合文意，保留；D項(xiàng)“防微杜漸”意思是當(dāng)錯(cuò)誤的思想和行為剛有苗頭或征兆時(shí)，就加以預(yù)防與制止，堅(jiān)決不

讓它繼續(xù)發(fā)展，符合文意，保留。B項(xiàng)“懲前毖后”指批判以前所犯的錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)，防止以后再次發(fā)生，C項(xiàng)“以儆效尤”指

處理一件錯(cuò)事、壞事來警告那些還有此項(xiàng)行為的人，均與文意無關(guān)，排除。

再看第三空，根據(jù)“乃至滑向毀滅的深淵”可知，對(duì)違紀(jì)違法行為如果不加以重視后果很嚴(yán)重，D項(xiàng)“等閑視之”意思是把這件事

看成平常的事，不予重視，符合文意，保留。A項(xiàng)“不以為意”指不放在心上，根據(jù)“一些不起眼的‘小特權(quán)’行為被習(xí)以為常之后

往往導(dǎo)致更為嚴(yán)重的特權(quán)腐敗，乃至滑向毀滅的深淵”可知，很小的行為會(huì)帶來毀滅性的后果，因此對(duì)這樣的小行為不僅要放

在心上，還要極為重視，不可“等閑視之”比不可“不以為意”詞義更重，填入橫線處更恰當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“自許”即自我稱贊，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《局長(zhǎng)先打飯，職工后用餐？領(lǐng)導(dǎo)干部不能對(duì)“小特權(quán)”習(xí)以為?！?/p>

28、現(xiàn)在人們聞之色變的沙塵暴，即由于強(qiáng)烈的風(fēng)將大量沙塵卷起，造成空氣渾濁，能見度小于1000米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象，實(shí)際古已有之。它本

是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然的一項(xiàng)工程，并且在全球生態(tài)平衡中占有一席之地。

關(guān)于沙塵暴的解釋，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。

A．沙塵暴是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然保持全球生態(tài)平衡的一項(xiàng)工程

B．沙塵暴是由于風(fēng)將大量的沙塵卷起，使空氣渾濁，能見度小于千米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象

C．沙塵暴這種天氣是一種自然力的表現(xiàn)，與人類活動(dòng)無關(guān)

D．沙塵暴就是在人類因素的干擾下產(chǎn)生的

《正確答案》

B

《專家解析》

文段講述了沙塵暴的性質(zhì)、起因和造成的影響，故對(duì)于沙塵暴最準(zhǔn)確的解釋應(yīng)包括這幾個(gè)方面，即沙塵暴是由于風(fēng)將大量的

沙塵卷起，使空氣渾濁，能見度小于千米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象。因此答案選B。

29、關(guān)于美育能力的考核，應(yīng)包括鑒賞能力與實(shí)踐能力兩個(gè)維度。藝術(shù)的本質(zhì)在于創(chuàng)造，審美能力是創(chuàng)造能力的前提。鑒賞能力的評(píng)價(jià)或可以

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于都縣屬國(guó)企招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：31b940ab71842d3285d388a52bb390c6

29、關(guān)于美育能力的考核，應(yīng)包括鑒賞能力與實(shí)踐能力兩個(gè)維度。藝術(shù)的本質(zhì)在于創(chuàng)造，審美能力是創(chuàng)造能力的前提。鑒賞能力的評(píng)價(jià)或可以

論述題的方式展開，考查學(xué)生對(duì)藝術(shù)的欣賞水平。客觀世界的美的力量，能否打動(dòng)審美主體，取決于審美主體的能力和素養(yǎng)。在美育的教學(xué)成

效的評(píng)價(jià)中，也應(yīng)將是否提升了學(xué)生的審美認(rèn)知列為必要內(nèi)容。在同一主題下，以開放式論述題的形式考查學(xué)生的鑒賞能力，既能對(duì)學(xué)生審美

判斷、藝術(shù)感知及語言表達(dá)等能力進(jìn)行評(píng)價(jià)，也能衡量學(xué)生對(duì)題目相關(guān)的藝術(shù)理論、知識(shí)體系等的掌握程度。同時(shí)，在論述中也能窺見學(xué)生的

價(jià)值觀、人生觀。

這段文字接下來最有可能論述的是：

A．鑒賞能力考核在美育中發(fā)揮的作用

B．介紹評(píng)價(jià)教師美育教學(xué)成效的標(biāo)準(zhǔn)

C．教學(xué)中應(yīng)該重視美育通識(shí)與知識(shí)普及

D．美育考核中如何考查學(xué)生的實(shí)踐能力

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇提出美育能力的考核應(yīng)包括鑒賞能力與實(shí)踐能力兩個(gè)維度，隨后指出鑒賞能力具體的考核方式，即以論述題的方式

展開，接著指出應(yīng)將是否提升了學(xué)生的審美認(rèn)知列為美育教學(xué)成效評(píng)價(jià)中的必要內(nèi)容，之后論述以開放式論述題的形式考查

學(xué)生的鑒賞能力的意義。故文段為總分結(jié)構(gòu)，先提出美育能力的考核應(yīng)包括鑒賞能力與實(shí)踐能力兩個(gè)維度，接下來圍繞美育

能力考核中的“鑒賞能力”展開論述，根據(jù)行文邏輯，后文應(yīng)圍繞美育能力考核中的“實(shí)踐能力”展開論述，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段已經(jīng)論述過，后文不會(huì)再次論述，排除；

B項(xiàng)，“評(píng)價(jià)教師美育教學(xué)成效的標(biāo)準(zhǔn)”對(duì)應(yīng)“在美育的教學(xué)成效的評(píng)價(jià)中······審美認(rèn)知列為必要內(nèi)容”，為前文論述過的內(nèi)容，

后文不會(huì)再次論述，排除；

C項(xiàng)，“美育通識(shí)與知識(shí)普及”與文段內(nèi)容無關(guān)，無法銜接，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“美育進(jìn)中考”，到底該怎么考》

30、扶貧題材創(chuàng)作要求創(chuàng)作者走向現(xiàn)實(shí)的更深處，突破自我想象的限度。不然，作品中對(duì)扶貧現(xiàn)實(shí)困境的展示至多也只能激發(fā)起觀眾的一份短

暫的同情與痛心而已。對(duì)困境的書寫賦予電視劇創(chuàng)作以深刻的現(xiàn)實(shí)意義，而這里的“現(xiàn)實(shí)”理應(yīng)包含無法克服的困難與始終未解的難題。如此，作

品將被貫注更深沉、更冷峻的現(xiàn)實(shí)主義精神，并以此突破當(dāng)前扶貧題材創(chuàng)作的限度，邁向更高的臺(tái)階。

與上述語段意思符合的一項(xiàng)是：

A．扶貧題材創(chuàng)作的限度是只停留在無法克服的困難與始終未解的難題上而缺少想象力

B．對(duì)扶貧現(xiàn)實(shí)困境的展示激發(fā)起觀眾的同情與痛心，這使電視劇具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義

C．扶貧題材創(chuàng)作的高度是在于關(guān)照“扶真貧”后續(xù)的一系列徹底解決困難的具體實(shí)踐

D．創(chuàng)作者對(duì)扶貧工作的現(xiàn)實(shí)困境缺少更加具體深入的了解，作品多局限在自我想象中

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“扶貧題材創(chuàng)作要求創(chuàng)作者走向現(xiàn)實(shí)的更深處，突破自我想象的限度”可知，扶貧題材創(chuàng)作會(huì)被創(chuàng)作者的自我想象限

制，而非“缺少想象力”，偷換概念，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“對(duì)困境的書寫賦予電視劇創(chuàng)作以深刻的現(xiàn)實(shí)意義”可知，“對(duì)困境的書寫”使電視劇創(chuàng)作具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義，“對(duì)扶

貧現(xiàn)實(shí)困境的展示激發(fā)起觀眾的同情與痛心”概念混搭，且根據(jù)“作品中對(duì)扶貧現(xiàn)實(shí)困境的展示至多也只能激發(fā)起觀眾的一份

短暫的同情與痛心而已”可知，“同情與痛心”前缺少“短暫”這一限定條件，排除；

C項(xiàng)，“關(guān)照‘扶真貧’后續(xù)的一系列徹底解決困難的具體實(shí)踐”文段并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“扶貧題材創(chuàng)作要求創(chuàng)作者走向現(xiàn)實(shí)的更深處，突破自我想象的限度”可知，目前扶貧創(chuàng)作多是自我想象；且根

據(jù)“包含無法克服的困難與始終未解的難題。如此······并以此突破當(dāng)前扶貧題材創(chuàng)作的限度”可知，當(dāng)前扶貧創(chuàng)作是存在局限

的，即未體現(xiàn)無法克服的困難與始終未解的難題，故創(chuàng)作者對(duì)扶貧工作了解不夠深入，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《從冷峻的現(xiàn)實(shí)困境中突破，綻放理想信念的光芒》

31、我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，單位GDP的能耗和碳排放均高于主要發(fā)達(dá)國(guó)家，故解決碳排放問題至關(guān)重要。目前一些科學(xué)家將目光轉(zhuǎn)移到綠氫+液態(tài)

第14頁于都縣屬國(guó)企招聘筆試沖刺題2025

于都縣屬國(guó)企招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：31b940ab71842d3285d388a52bb390c6

31、我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，單位GDP的能耗和碳排放均高于主要發(fā)達(dá)國(guó)家，故解決碳排放問題至關(guān)重要。目前一些科學(xué)家將目光轉(zhuǎn)移到綠氫+液態(tài)

陽光這套組合拳上。由太陽能等清潔能源分解水制氫，也就是綠氫，再由綠氫和二氧化碳反應(yīng)，生成甲醇或其他燃料和化學(xué)品。這一整套循環(huán)

下來，本質(zhì)上是利用太陽光等可再生能源，將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為液體燃料，不僅把二氧化碳作為資源加以利用，還具備儲(chǔ)能調(diào)峰功能。液態(tài)

太陽燃料合成技術(shù)本質(zhì)上是一種人工光合成反應(yīng)，可以類比自然界中的光合作用，但是效率增加了數(shù)十倍，可達(dá)14%以上，工業(yè)化規(guī)模生產(chǎn)是

可行的。

下列說法符合文意的是：

A．自然界的光合作用因效率低而不能進(jìn)行規(guī)模化生產(chǎn)

B．太陽能等清潔能源在綠氫+液態(tài)陽光中起主要作用

C．液態(tài)太陽燃料的合成本質(zhì)與自然界的光合作用相同

D．液態(tài)太陽燃料合成技術(shù)有望解決我國(guó)的碳排放問題

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，“因效率低而不能進(jìn)行規(guī)?；a(chǎn)”無中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“由太陽能等清潔能源分解水制氫，也就是綠氫，再由綠氫和二氧化碳反應(yīng)，生成甲醇或其他燃料和化學(xué)品”可

知，“起主要作用”無中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“液態(tài)太陽燃料合成技術(shù)本質(zhì)上是一種人工光合成反應(yīng)，可以類比自然界中的光合作用”可知，文段只是“類比”，

而非“相同”，表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“液態(tài)太陽燃料合成技術(shù)······工業(yè)化規(guī)模生產(chǎn)是可行的”可知，“有望解決我國(guó)的碳排放問題”表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《解決碳排放問題，專家探索綠氫+液態(tài)陽光組合拳——我國(guó)開展十萬噸級(jí)液態(tài)陽光工業(yè)化》

32、深入挖掘節(jié)氣文化底蘊(yùn)，以多元視覺語言闡釋特色文化符號(hào)，是當(dāng)代節(jié)氣文化設(shè)計(jì)的特征之一。不少設(shè)計(jì)師從節(jié)氣相關(guān)傳統(tǒng)習(xí)俗切入，使

作品貼近日常生活，讓節(jié)氣文化更________。比如，李曉林創(chuàng)作的夏至節(jié)氣插畫中，一盤艾草麥餅清新爽口，復(fù)古畫風(fēng)與傳統(tǒng)味道

____________，詮釋了順時(shí)而食的生活哲學(xué)。還有一些設(shè)計(jì)師致力于創(chuàng)新設(shè)計(jì)語言，表現(xiàn)節(jié)氣文化特色。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．具象相得益彰

B．生動(dòng)和光同塵

C．深邃珠聯(lián)璧合

D．厚重美美與共

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“從節(jié)氣相關(guān)傳統(tǒng)習(xí)俗切入，使作品貼近日常生活”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)節(jié)氣文化更加貼近生活，更加形象通俗

之意。A項(xiàng)“具象”指具體的、不抽象的，B項(xiàng)“生動(dòng)”指具有生氣的，可以感動(dòng)人的，均符合文意，保留。C項(xiàng)“深邃”指深?yuàn)W、深

沉、深遠(yuǎn)，D項(xiàng)“厚重”指豐富而貴重，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“詮釋了順時(shí)而食的生活哲學(xué)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)復(fù)古畫風(fēng)與傳統(tǒng)味道相結(jié)合，帶來了更好的效果之意。A

項(xiàng)“相得益彰”指相互幫助，互相補(bǔ)充，更能顯示出各自的長(zhǎng)處，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“和光同塵”比喻隨俗而處，不露鋒芒，

也指隨波逐流，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《感文化之韻品節(jié)氣之美》

33、進(jìn)入21世紀(jì)，城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快，從單體城市的擴(kuò)展到城市群的整體崛起，巨大變化點(diǎn)燃作家城市書寫的熱情。與此同時(shí)，越來越多年輕作

家開始書寫城市與城市人生，城市成為文學(xué)書寫新的________。在總體趨勢(shì)上，作家不再停留于捕捉城市表象，而注重________城市與人

的多元互動(dòng)，追求審美的豐富性。城市文學(xué)成為塑造城市立體風(fēng)貌的文化景觀。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．方向鋪陳

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B．領(lǐng)域描述

C．焦點(diǎn)挖掘

D．題材展現(xiàn)

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“不再······而······”可知，橫線處所填詞語與前文“停留于捕捉城市表象”意思相反，即要深入發(fā)掘

城市與人的多元互動(dòng)。C項(xiàng)“挖掘”符合文意，保留。A項(xiàng)“鋪陳”、B項(xiàng)“描述”、D項(xiàng)“展現(xiàn)”均無法體現(xiàn)要發(fā)掘城市與人的多元互

動(dòng)，無法與“停留于捕捉城市表象”構(gòu)成反義并列，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“越來越多年輕作家開始書寫城市與城市人生”可知，城市是作家寫作的熱門話題。C項(xiàng)“焦點(diǎn)”比喻事

情的關(guān)鍵所在，或爭(zhēng)論的集中點(diǎn)，或人們的關(guān)注集中點(diǎn)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《講述城市里的多彩故事（高峰之路）》

34、18世紀(jì)產(chǎn)業(yè)革命以后，能源的大量開發(fā)利用成為各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主流，其開發(fā)程度的規(guī)模直接決定了一國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，特別是煤炭的大規(guī)

模開發(fā)利用和大量廉價(jià)石油的供應(yīng)改寫了工業(yè)化國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展史。經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的能源戰(zhàn)略也主要是如何以不斷增長(zhǎng)的能源供給保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)

發(fā)展日益增長(zhǎng)的需求，而任何提高能源消費(fèi)水平的研究和開發(fā)都被認(rèn)為是不合算和不經(jīng)濟(jì)的。這種能源戰(zhàn)略對(duì)鼓勵(lì)人們開發(fā)利用能源、保證工

業(yè)化國(guó)家基礎(chǔ)建設(shè)和工業(yè)的高速增長(zhǎng)起了積極作用，但對(duì)開發(fā)能源不作限制，造成了能源資源的破壞和浪費(fèi)，形成了到現(xiàn)在還無法根治的環(huán)境

污染和公害。

根據(jù)這段文字，以下說法正確的是（）。

A．能源戰(zhàn)略的經(jīng)濟(jì)意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能抵消其對(duì)環(huán)境造成的危害