2025年中考語(yǔ)文作文輔導(dǎo)講解15-學(xué)習(xí)仿寫文章

學(xué)會(huì)仿寫作文

記敘文寫作目錄CONTENTS01知識(shí)講解02仿寫方法03整篇仿寫示范導(dǎo)入曹文軒老師說(shuō):“剛剛開始寫作的時(shí)候，不要一根筋地想到去創(chuàng)造、去創(chuàng)新。有一位哲人說(shuō)過：“仿寫是寫作的開始，是觀察的基礎(chǔ)，是醞釀的基礎(chǔ)，是想象的基礎(chǔ)，是積累的基礎(chǔ)，也是創(chuàng)新的基礎(chǔ)?！蔽膶W(xué)巨匠茅盾說(shuō)：“模仿可以說(shuō)是創(chuàng)造的第一步”。01知識(shí)講解仿寫就是模仿寫作，具體來(lái)說(shuō)就是模仿名家范文的語(yǔ)言、立意、構(gòu)思、表現(xiàn)手法等技巧，從而進(jìn)行自我寫作訓(xùn)練的一種方法。（一）什么是仿寫1.仿寫可降低作文的難度，克服學(xué)生的恐懼心理，逐步提高寫作水平。通過范文感知學(xué)習(xí)，揣摩作者的審題立意，體會(huì)文章的構(gòu)思，心中便有了文章的形象，寫起來(lái)會(huì)更得心應(yīng)手。2.仿寫是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，模仿和借鑒優(yōu)美文章的寫作技巧和思維方式，更能幫助我們認(rèn)識(shí)生活，從中學(xué)會(huì)組織素材，完成從仿寫到創(chuàng)新的寫作過程。（二）仿寫的作用1.擴(kuò)大閱讀，精選例文廣泛地閱讀可以為寫作積累大量的材料，保證選材的豐富性，進(jìn)行仿寫的例文，可以選取一些我們喜聞樂見的、與現(xiàn)實(shí)生活接近的、容易使我們產(chǎn)生共鳴的作品。2.研讀例文，深入分析對(duì)例文進(jìn)行深度研讀，具體可以從這幾個(gè)方面入手：理解標(biāo)題和含義深刻的詞句；分清文章內(nèi)容的主次、辨別詳略；概括文章中心思想；注意段落銜接和寫作順序等。（三）仿寫的步驟3.明確重點(diǎn)，大膽仿寫仿照例文進(jìn)行寫作要目標(biāo)明確，下筆之前要考慮清楚仿寫的重點(diǎn)，是仿照題材、篇章結(jié)構(gòu)還是寫作技巧，確定好仿寫點(diǎn)便可以進(jìn)行構(gòu)思，大膽行文了。（三）仿寫的步驟（1）切忌照抄。沒有“仿”和“改”,就會(huì)生硬，仿寫作文的最高境界是仿寫改寫得了無(wú)痕跡，天衣無(wú)縫。（2）形式上要有變化，內(nèi)容上也要爭(zhēng)取更加豐富，要寫出自己的獨(dú)特思考和感悟，而且這種中心思想要和考試作文的要求和暗示相吻合。(四）仿寫的注意事項(xiàng)02仿寫的方法（一）全仿（模仿范文的篇章結(jié)構(gòu)或者寫作手法）1.一線貫穿法比如《社戲》中以“看戲”為線，把看戲過程中的各種事情串聯(lián)成一個(gè)整體：盼社戲——社戲途中——看社戲——?dú)w航偷豆——看戲后——懷念社戲。2.畫面組合法比如《春》中由四幅畫面構(gòu)成：春草圖——春花圖——春風(fēng)圖——春雨圖。3.欲揚(yáng)先抑法比如《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中作者對(duì)阿長(zhǎng)產(chǎn)生的一系列情感變化：不太喜歡——產(chǎn)生敬意——敬意消失——充滿敬意——永遠(yuǎn)懷念。（一）全仿（模仿范文的篇章結(jié)構(gòu)或者寫作手法）4.由物悟理法比如《紫藤蘿瀑布》中由紫藤蘿而產(chǎn)生的生命思考：燦爛藤蘿，令我停駐——流去悲傷，帶來(lái)寧?kù)o——十年變遷，花開依舊——跨越不幸，生命長(zhǎng)流。5.以小見大法比如《背影》中運(yùn)用“以小見大”的手法，細(xì)致刻畫父親的買橘過程中的艱難背影以表達(dá)真摯的情感，體現(xiàn)濃濃的父愛。（二）點(diǎn)仿1.仿開頭原文：《春》盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。仿寫：《秋》盼望著，盼望著，隨著成群大雁的南飛，秋天的腳步近了。一切都充滿著祥和，洋溢著豐收的喜悅，柿子熟了，高粱紅了，天氣涼爽起來(lái)了。（二）點(diǎn)仿2.仿結(jié)尾原文：《春》春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。仿寫：《秋》秋天像剛睡醒的巨獅，抖落一身蕭瑟，它奔跑著。秋天像花季的少女，清澈的天空宛如她純凈美麗的心。秋天像強(qiáng)壯的青年，用胳膊撐起一片藍(lán)天，為我們開辟新路。（二）點(diǎn)仿三、仿句子（句式、修辭）原文：《安塞腰鼓》一捶起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！仿寫點(diǎn)分析：比喻、排比的修辭手法；喻體提前的句式。（二）點(diǎn)仿三、仿句子（句式、修辭）學(xué)生仿文1：《鋼琴演奏》一彈起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！近百個(gè)黑白分明的琴鍵，如近百個(gè)隨音樂不停起舞的舞者，跳動(dòng)在你面前。流水一樣，是汩汩的音符；清風(fēng)一樣，是耳畔的余音；夜鶯一樣，是清脆的調(diào)子；繁花一樣，是變幻的節(jié)奏；漣漪一樣，是起伏的旋律。舞臺(tái)上，流淌出一曲多么悠揚(yáng)、多么婉轉(zhuǎn)、多么動(dòng)人的音樂啊——鋼琴演奏?。ǘc(diǎn)仿四、細(xì)節(jié)仿寫（景物描寫、人物描寫）原文：《背影》我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。仿寫點(diǎn)分析：人物的外貌、動(dòng)作描寫。（二）點(diǎn)仿四、細(xì)節(jié)仿寫（景物描寫、人物描寫）學(xué)生仿文2：《逆行者》那位年輕母親緩緩走到兒子身邊，在兒子面前慢慢地蹲下，伸出手，撫摸著兒子嫩汪汪的小臉。每天看著這可愛的小臉入眠，是多么的幸福！“媽媽，你別走，你別走！”兒子那痛哭流涕的模樣揪緊了母親的心。忽地，母親張開雙臂，緊緊地?fù)е鴥鹤?，貼著兒子滿是淚水的小臉，自己的眼眶也微微泛紅，晶瑩的淚在眼中打轉(zhuǎn)，終于一滴一滴落下，沾濕了兒子溫暖的衣領(lǐng)。她輕輕地?fù)崦鴥鹤拥哪?，柔聲道：“媽媽要去打怪獸了，你在家要乖乖的哦?！眱鹤舆煅手碌亍班拧绷艘宦?。該走了，她又一次吻了吻兒子可愛的臉蛋，替兒子整理一下衣角，站起身，一步一步向前走，又轉(zhuǎn)過頭，伸出手，輕輕地?fù)u了兩下，與兒子告別。站立在風(fēng)中的兒子身影越來(lái)越小，她的淚又無(wú)聲地滑落……02仿寫的方法

一、在眾多表現(xiàn)親情的散文中，《背影》《秋天的懷念》都是非常典范的作品，以平實(shí)的語(yǔ)言敘寫平凡的事件，傳達(dá)真摯的情感。模仿這兩篇課文的寫法，寫一篇作文，題目自擬。不少于600字?！侗秤啊分熳郧鍍?nèi)容：本文記敘了“我”回家奔喪之后，在浦口車站父親送“我”上火車，為“我”買橘子的故事。主旨：以“背影”為線索，生動(dòng)地刻畫了一個(gè)感人至深的慈父形象，抒發(fā)了作者對(duì)父親深切的思念。

結(jié)構(gòu)：第1自然段：倒敘式開頭法，交代父親的背影對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。第2自然段：祖母去世，我回來(lái)奔喪。第3自然段：?jiǎn)适戤吅笈c父親一同前行，他到南京，我到北京第4自然段：到南京以后，父親還是決定親自送我去車站第5自然段：父親送我上車，跟腳夫講價(jià)，幫助我揀靠車門的椅子，囑托茶房照顧我第6自然段：寫父親爬月臺(tái)給我買橘子的情形第7自然段：寫別后思念，淚光中再現(xiàn)“背影”，抒發(fā)對(duì)父親的深切思念之情。愛如磁場(chǎng)愛是一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，兩個(gè)人的心都會(huì)緊緊連在一起。清晨，樓下的鳴笛聲劃破了天空的寧?kù)o。我推開窗戶，看著那色彩繽紛的朝霞相互交融，像一團(tuán)團(tuán)打翻的顏料，一如我現(xiàn)在的心情，五味雜陳?；仡^看見母親正坐在床上，默默地收拾著我的行李。在晨光的映照下，母親的身影仿佛一尊雕像，慈愛而莊重。是的，兩個(gè)月的假期即將結(jié)束，我要從父母打工的城市回家鄉(xiāng)上學(xué)了。這是我第一次獨(dú)自遠(yuǎn)行，我的心中有難過，有期待，但更多的，還是不舍。學(xué)生仿寫范文1：愛如磁場(chǎng)收拾好行李，坐上去火車站的公交車，我特意選了一個(gè)靠窗的位置，母親坐在我身旁。我望向窗外，道路兩旁的榕樹揮動(dòng)著褐色的藤條，翠綠的葉子折射著耀眼的日光，微涼的風(fēng)徐徐地吹進(jìn)窗內(nèi)，吹亂了我的頭發(fā)，也吹落了我的眼淚。母親依舊靜靜地靠在座位上，輕合雙眼，有幾根銀白的頭發(fā)在風(fēng)中輕舞著。我鼻子頓時(shí)一酸，母親才30多歲啊，歲月卻如此苛待她！我不敢再看母親，把頭扭向窗外，大口地吸氣，生怕一不小心眼淚就會(huì)流下來(lái)。30多分鐘的路程迅速走完，一眨眼，我們就到火車站了。檢票的過程中，母親一直叮囑我：“路上要小心，不要亂走動(dòng)，有事趕緊給我打電話，少吃點(diǎn)零食，火車上的東西不要隨便買……”我低著頭，輕輕答應(yīng)著，生怕不爭(zhēng)氣的眼淚滑落在地板上。學(xué)生仿寫范文1：愛如磁場(chǎng)坐上車后，我把沉重的行李放到臥鋪下面，轉(zhuǎn)身看見站