Module 3【刷易錯(cuò)】(模塊易錯(cuò)綜合練)-2023-2024學(xué)年七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)單元模塊滿分必刷題（外研版）

2023-2024學(xué)年七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)單元模塊滿分必刷題（外研版）Module3Myschool【刷易錯(cuò)】(模塊易錯(cuò)綜合練)時(shí)間：60分鐘滿分：100分一、單項(xiàng)選擇（每小題1分，共15分）1．There________abookandtwopensinmyschoolbag.A．have B．a(chǎn)re C．is2．Howmanyapples________inthebasket(籃子)?A．isthere B．a(chǎn)rethere C．thereare3．—Arethere________studentsintheclassroom?

—Yes,thereare________.A．some,some B．a(chǎn)ny,some C．a(chǎn)ny,any4．Ihave________stamps(郵票).A．much B．a(chǎn)lotsof C．lotsof5．There________somefurnitureintheroom.A．a(chǎn)re B．have C．is6．—________yourcity________?

—It’sverycleanandbeautiful.A．What,like B．What’s,like C．Where,is7．—Wherearemypens?

—________onthechair.A．There’re B．There’s C．They’re8．There________computersinDaming’sroom..A．isn’tany B．a(chǎn)ren’tany C．a(chǎn)reany9．Thereisadog________frontofthebus.A．inthe B．a(chǎn)tthe C．in10．Thereissome________inthebag.A．milk B．eggs C．a(chǎn)pples11．Thereisamap________thewall,________frontoftheclassroom.A．in;in B．on;at C．on;atthe12．Thereare________sheepand________cowsonthefarm.A．fourteen;fivety B．forteen;fifty C．fourteen;fifty13．Thereisacomputerinmy________room.A．sister B．sister’s C．sisters14．________therelotsofbreadinthefridge(冰箱)?A．Are B．Is C．Has15．Inmypencilcase,________apen,twopencilsandthreerulers.A．therehas B．thereare C．thereis二、語(yǔ)法選擇（每小題1分，共10分）MyfriendAdamisdeaf(聾的).It’shardforhimtofindajob.Formanyyears,heis16stay--at-homeman.Youmustthinkhedoesnothingeveryday.No.He’sverybusyandnever17workingathome.Whatishebusywith?Threegardens.Wow,look!18bigtheyare!Inthegardenshegrowsmanykindsofvegetables.There19tomatoes,carrots,cabbagesandsweetpotatoes.Heputsallhisheartintolookingafterthesevegetables.Theyallgrow20andhealwayshasabigharvest(收獲).Adamhasnofamilylivingwithhimandhecanalwaysfinishallthesevegetables.Adamhasnojob,21hedoesn’thaveenoughmoneytoliveagoodlife.All22peopleinthestreetwant23him.Whenheharvestshisvegetables,everyonecomestohisgardenandbuyssomevegetablesfrom24.Everyoneishappytobuyfreshvegetables.Adamcanusethemoneytobuythings25hisgarden.Thenextyear,hegrowsbettervegetables.16．A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．/17．A．stop B．stops C．stopped D．willstop18．A．What B．Whata C．How D．Howa19．A．is B．a(chǎn)re C．has D．have20．A．good B．better C．best D．well21．A．a(chǎn)nd B．but C．so D．or22．A．other B．others C．a(chǎn)nother D．theother23．A．help B．helped C．helping D．tohelp24．A．him B．he C．his D．he’s25．A．of B．for C．to D．with三、完形填空（每小題1分，共10分）MallsarepopularplacesforAmericanstogoto.Somepeople26somuchtimeatmallsthattheyarecalled“mallrats”.Mallratsshopuntiltheyvisithundredsofstores.Peoplelikemallsfor27reasons.Theyfeelsafebecausemallshavepolicestations.Parkingisusuallyfree,andtheenvironmentinsideisalwaysfine.Thenewestmalls28beautifulrestplaceswithwaterfallsandlargegreentrees.Thefirstindoor29intheUnitedStateswasbuiltin1965inEdina,Minnesota.Peoplelovedoingalltheir30inoneplace.Moremallsarebuiltaroundthecountry.Nowmallsareliketowncentresandpeoplegothere31manythings.Whentheyshop,ofcourse,theyalsoeatinfoodcourtsandtheycanhavefood32allovertheworld.Theyseefilmsattheatres.Somepeopleevenget33dailyexercisebydoingthenewsportof“mallwalking”.34gotomallstomeetfriends.Insomemalls,peoplecanseeadoctororadentistandevengotochurch.Inotherwords,peoplecandoalmost35inmalls.Nowpeoplecanevenliveintheirfavoriteshoppingcenter.26．A．take B．spend C．cost D．use27．A．much B．many C．a(chǎn)lot D．a(chǎn)little28．A．had B．has C．have D．having29．A．park B．class C．mall D．school30．A．reading B．shopping C．fishing D．washing31．A．todo B．do C．did D．doing32．A．a(chǎn)t B．from C．in D．with33．A．theirs B．our C．your D．their34．A．Another B．Theother C．Others D．Other35．A．something B．everything C．everywhere D．nothing四、閱讀單選（每小題2分，共30分）IamLiLing.I’magirl.IamanewstudentinLonggangMiddleSchool.I’minClassTwo.Ihave(有）agoodfriend.HernameisAnn.SheisinClassTwo,too.Sheisthirteen.HerQQnumberis284576511.Sheisanicegirl.MissYuisourteacher.Welikeherverymuch.Inmyclass.Thereare12girlsand8boys.Thereisamapinourclassroom.36．Annisa_________.A．boy B．girl C．teacher D．mother37．LiLingisAnn’s_________.A．Student B．teacher C．Englishteacher D．friend38．Thereare_________studentsinherclass.A．20 B．12 C．8 D．2239．Thereis_________mapinAnn’sclassroom.A．one B．two C．three D．four40．WhichisRIGHT?A．Annistwelveyearsold.B．LiLingisnotanewstudent.C．MissYuisAnn’steacher.D．Thereare12boysinLiLing’sclass.Hello,everyone.MynameisJack.IaminClassOne,GradeSeven.Welcometomyclassroom.Thereisabigmaponthewall.It’scolourful.Look!Thisismyschoolbag.Itisnew.It’sonthedesk.Theschoolbagisyellowandblue.Ihaveabluepencilcase.It’sinmynewschoolbag.Thisismypen.Itisblack.Thisismypencil.It’sgreen.Andthisismypencilsharpener(卷筆刀).It’sverynice.Oh,what’sundermyschoolbag?Let’shavealook.Therearetwooranges.41．Jackisin________.A．ClassSeven,GradeOneB．ClassOne,GradeSevenC．ClassSix,GradeSevenD．ClassSeven,GradeSix42．The________inJack’sschoolbagisblue.A．pencilsharpener B．pencil C．pencilcase D．map43．Jack’spencilsharpenerisvery________.A．big B．heavy C．nice D．light44．WhatisunderJack’sschoolbag?A．Twooranges. B．Apencil. C．Amap. D．Apencilsharpener.45．WhereisJack?A．Inhisroom. B．Inthelibrary. C．Inhisclassroom. D．Intheshop.MynameisJill.Nowpleaselookatthisphotoofmyschool.Youcanseemanytreesintheschool.ThisisBuilding1,andtheclassroomsofGrade7areinit.Therearetwoartroomsandsometeacher’sofficesinit,too.Myclassroomisonthefirstfloor,itisClass2,Grade7.OntheleftofBuilding1isBuilding2.Thereareeightclassroomsinit,theyareforGrade8.Mycousin,Peter’sclassroomisinthatbuilding.Nowlookatthiswhitebuilding,itistheschoollibrary.Therearethreereadingroomsandtwocomputerroomsinit.Ioftengotothereadingroomwithmyclassmates.Behindthelibrarythereisasmallgarden.Therearemanydifferentflowersinit.Inthemiddleofourschoolisafootballfield.Someboyslikeplayingfootballthereafterschool.Thisismyschool,doyoulikeit?46．WhatgradeisJillin?A．She’sinGrade7. B．She’sinGrade8.C．She’sinGrade6. D．She’sinGrade9.47．WhereisJill’sclassroom?A．It’sonthegroundfloorofBuilding1. B．It’sonthegroundfloorofBuilding.C．It’sonthefirstfloorofBuilding1. D．It’sonthefirstfloorofBuilding2.48．Wherearetheartrooms?A．They’reinthelibrary. B．They’reinBuilding1.C．They’reinBuilding2. D．They’rebehindthelibrary.49．Whooftengoestothelibrary?A．OnlyJill. B．JillandPeter. C．OnlyPeter. D．Jillandherclassmates.50．WhereisBuilding1inJill’sschool?A．It’sontherightofBuilding2. B．It’sontheleftofBuilding2.C．It’sbehindBuilding2. D．It’sinthemiddleoftheschool.五、用所給單詞的正確形式填空（每小題1分，共10分）51．Therearen’t(some)computersonourdesks.52．Howmany(pen)arethereinyourbag?53．Icanseesomenewbookson(Mary)desk.54．There(be)apictureonthewall.55．Arethere(some)teachersintheclassroom?56．There(be)twopencilsandapenonthedesk.57．Intheclassroom,there(be)tenstudentsandateacher.58．Therearen’tany(apple)inthebox.59．—Wouldyoulike(any)hotwater?—Yes,please.60．Therewasonlyonesmall(build)onahill.六、短文選詞填空（每小題1分，共10分）從方框中選擇合適的單詞并用其適當(dāng)形式填空。of，look，teacher，on，twenty-four，class，blackboard，be，I，nextThisisapictureofmyclassroom.Please61atit.Inthefrontoftheclassroomthereisa62.Itisverybigandteachersoftenwriteonit.There63aclockandtwopicturesonthefrontwall,too.Infrontoftheblackboardthereisadesk.It’sour64.Thereisacomputer65it.Thereareforty-sixstudentsinour66,sothereare47desks,67fortheboys,twenty-twoforthegirls,andonefortheteachers.Isitinthesecondrow(排).Bettyisinfrontof68.Jimisbehindme.69tomeisKate.Thereisapictureonthebackwall.Nexttothepictureisamap70China.七、看圖作文（共15分）71．假如這是你們學(xué)校的平面圖,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹一下校園建筑的分布。50詞左右(開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù))。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：1．C【詳解】句意：我的書(shū)包里有一本書(shū)和兩支鋼筆?？疾閠herebe。therebe遵循就近原則，離be動(dòng)詞最近的名詞是單數(shù)，be動(dòng)詞用is，故選C。2．B【詳解】句意：籃子里有多少蘋(píng)果？考查therebe和特殊疑問(wèn)句。根據(jù)“Howmanyapples”可知，此處為名詞復(fù)數(shù)，使用be動(dòng)詞are，特殊疑問(wèn)句中，be動(dòng)詞位于there前。故選B。3．B【詳解】句意：——教室里有學(xué)生嗎？——是的，有一些?？疾閟ome和any。根據(jù)“Arethere…studentsintheclassroom?”可知，一般疑問(wèn)句需要使用any，根據(jù)“Yes,thereare”，此處為肯定句，使用some。故選B。4．C【詳解】句意：我有許多郵票?？疾閱卧~和短語(yǔ)辨析。much很多，修飾不可數(shù)名詞；alotsof無(wú)此用法；lotsof許多，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞。stamps是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，故用lotsof修飾。故選C。5．C【詳解】句意：房間里有很多家具?？疾閠herebe。furniture“家具”，是不可數(shù)名詞，be動(dòng)詞用is，故選C。6．B【詳解】句意：——你的城市怎么樣？——非常干凈和漂亮?？疾樘厥庖蓡?wèn)句。根據(jù)答語(yǔ)“It’sverycleanandbeautiful.”可知，詢問(wèn)城市如何，用“What’s...like...?”提問(wèn)，故選B。7．C【詳解】句意：——我的鋼筆在哪里？——在椅子上。考查代詞的用法。There’re有，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)；There’s有，主語(yǔ)是單數(shù)或不可數(shù)；They’re它們是。根據(jù)“...onthechair.”可知，此處缺少主語(yǔ)和謂語(yǔ)，指代mypens用they，謂語(yǔ)動(dòng)詞用are。故選C。8．B【詳解】句意：大明的房間里沒(méi)有電腦?？疾閠herebe以及any的用法。computers是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are，排除A選項(xiàng)；any用于否定和疑問(wèn)句中，所以此處應(yīng)是否定句，故選B。9．C【詳解】句意：公交車前面有一只狗狗?？疾榻樵~短語(yǔ)。infrontof表示在外部前面，inthefrontof表示在內(nèi)部的前面，結(jié)合語(yǔ)境可知，此處指車前面有一只狗，外部的前面。故選C。10．A【詳解】句意：袋子里有一些牛奶?？疾槊~辨析和therebe。milk牛奶；eggs雞蛋；apples蘋(píng)果。根據(jù)“thereis”可知主語(yǔ)是單數(shù)或不可數(shù)名詞，milk是不可數(shù)名詞，符合，故選A。11．C【詳解】句意：教室前面的墻上有一張地圖?？疾榻樵~辨析。inthewall在墻上；onthewall在墻上；infrontof在……的前面（外部）；atthefrontof在……前面（內(nèi)部）。表示“地圖在墻上”用介詞短語(yǔ)onthewall；此處指教室內(nèi)部的前面，用短語(yǔ)atthefrontof。故選C。12．C【詳解】句意：農(nóng)場(chǎng)里有十四只羊和五十頭牛?？疾閿?shù)詞的用法。fourteen十四；fivety錯(cuò)誤表達(dá)；forteen錯(cuò)誤表達(dá)；fifty五十。結(jié)合選項(xiàng)可知，C選項(xiàng)單詞完全正確。故選C。13．B【詳解】句意：在我妹妹的房間里有一臺(tái)電腦。考查名詞所有格。空后room“房間”為名詞，所以此處應(yīng)填名詞所有格，故選B。14．B【詳解】句意：冰箱里有很多面包嗎？考查therebe句型。此處是therebe句型，排除C，主語(yǔ)“bread”是不可數(shù)名詞，故選B。15．C【詳解】句意：在我的鉛筆盒里，有一支鋼筆，兩支鉛筆和三把尺子?？疾閠herebe。therebe遵循“就近原則”，be動(dòng)詞由離它較近的主語(yǔ)決定，此處由apen決定，使用be動(dòng)詞is。故選C。16．A17．B18．C19．B20．D21．C22．D23．D24．A25．B【導(dǎo)語(yǔ)】本文介紹作者的朋友亞當(dāng)是一個(gè)聾的人，他沒(méi)有工作，在家里的花園里種了很多蔬菜。街上的人都想要幫助他。當(dāng)他收獲了蔬菜時(shí)，每個(gè)人來(lái)他的花園，從他這里買一些蔬菜。亞當(dāng)用這些錢給他的花園買一些東西。16．句意：很多年來(lái)他是一個(gè)宅男。a一個(gè)，修飾輔音音素開(kāi)頭的單數(shù)名詞；an一個(gè)，修飾元音音素開(kāi)頭的單數(shù)名詞；the那個(gè)，表示特指；D項(xiàng)是零冠詞。man是可數(shù)名詞單數(shù)形式詞，用不定冠詞修飾，stay-at-home是輔音音素開(kāi)頭，因此用a修飾，故選A。17．句意：他很忙，在家從來(lái)沒(méi)有停止工作。stop停止，是動(dòng)詞原形；stops停止，是一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱單數(shù)形式；stopped停止，是一般過(guò)去時(shí)；willstop停止，是一般將來(lái)時(shí)。根據(jù)“Whatishebusywith?”可知，此處用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)he是第三人稱單數(shù)形式，謂語(yǔ)用第三人稱單數(shù)形式，故選B。18．句意：哇，看！它們是多么大啊！What什么；Whata多么一個(gè)；How如何；感嘆句的結(jié)構(gòu)：What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！Whata/an+形容詞+單數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！How+形容詞+a/an+單數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！此處修飾形容詞big，用how，故選C。19．句意：有西紅柿，胡蘿卜，卷心菜和紅薯。thereis有，主語(yǔ)是單數(shù)形式；thereare有，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)形式；has有，是一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱單數(shù)形式；have有，是動(dòng)詞原形。本句是therebe句型，主語(yǔ)tomatoes是復(fù)數(shù)形式，謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)形式are，故選B。20．句意：它們都長(zhǎng)得非常好，他總是有很大的豐收。good好的，是形容詞原級(jí)；better更好的，是比較級(jí)；best最好的，是最高級(jí)；well好地，是副詞原級(jí)。修飾動(dòng)詞grow，用副詞，故選D。21．句意：亞當(dāng)沒(méi)有工作，所以他沒(méi)有足夠的錢過(guò)好的生活。and而且；but但是；so所以；or或者。結(jié)合句意，前一句表示他沒(méi)有工作，后一句表示他沒(méi)有足夠的錢過(guò)好的生活，前后表示因果關(guān)系，因此用連詞so，故選C。22．句意：街上其他所有人都想幫助他。other其他的；others其他的（人或物）；another另一個(gè)；theother所有其他的。根據(jù)“everyonecomestohisgardenandbuyssomevegetablesfrom...”可知，此處指這里的其他所有的人，故選D。23．句意：街上其他所有人都想幫助他。help幫助，是動(dòng)詞原形；helped幫助，是過(guò)去式或過(guò)去分詞；helping幫助，是現(xiàn)在分詞或動(dòng)名詞；tohelp幫助，是動(dòng)詞不定式。wanttodosth“想要做某事”，故選D。24．句意：當(dāng)他收獲了蔬菜時(shí)，每個(gè)人來(lái)他的花園，從他這里買一些蔬菜。him他，是賓格形式；he他，是主格形式；his他的，是形容詞性物主代詞；he’s他是。作為介詞from的賓語(yǔ)，用賓格形式，故選A。25．句意：亞當(dāng)用這些錢給他的花園買一些東西。of……的；for為了；to向；with和……一起。buy...for...表示“為……買……”，故選B。26．B27．B28．C29．C30．B31．A32．B33．D34．C35．B【導(dǎo)語(yǔ)】本文敘述了美國(guó)的購(gòu)物中心的功能。26．句意：有些人花太多的時(shí)間在商場(chǎng)，他們被稱為“商場(chǎng)老鼠”。take花費(fèi)，主語(yǔ)一般是it；spend花費(fèi)，主語(yǔ)是人；cost花費(fèi)，主語(yǔ)是物；use使用。此處是指花費(fèi)時(shí)間，主語(yǔ)是人，應(yīng)用spend，故選B。27．句意：人們喜歡購(gòu)物中心有很多原因。much許多，修飾不可數(shù)名詞；many很多，修飾可數(shù)名詞；alot非常；alittle少許，修飾不可數(shù)名詞。根據(jù)“reasons”可知修飾可數(shù)名詞應(yīng)用many，故選B。28．句意：最新的購(gòu)物中心有美麗的休息場(chǎng)所，有瀑布和大綠樹(shù)。had動(dòng)詞過(guò)去式；has動(dòng)詞三單；have動(dòng)詞原形；having動(dòng)名詞。根據(jù)前句可知本句是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，動(dòng)詞用原形，故選C。29．句意：美國(guó)第一個(gè)室內(nèi)購(gòu)物中心于1965年在明尼蘇達(dá)州的伊迪納建成。park公園；class班級(jí)；mall購(gòu)物中心；school學(xué)校。根據(jù)“Moremallsarebuiltaroundthecountry.”可知是指購(gòu)物中心，故選C。30．句意：人們喜歡在一個(gè)地方購(gòu)物。reading閱讀；shopping購(gòu)物；fishing釣魚(yú)；washing洗。根據(jù)“Peoplelovedoingalltheir...inoneplace.Moremallsarebuiltaroundthecountry.”可知人們?cè)谫?gòu)物中心里應(yīng)該是購(gòu)物，故選B。31．句意：現(xiàn)在購(gòu)物中心就像城鎮(zhèn)中心，人們?nèi)ツ抢镒龊芏嗍虑椤odo動(dòng)詞不定式；do動(dòng)詞原形；did動(dòng)詞過(guò)去式；doing動(dòng)名詞。此處應(yīng)用動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)，故選A。32．句意：當(dāng)然，當(dāng)他們購(gòu)物的時(shí)候，他們也會(huì)在美食廣場(chǎng)吃飯，他們可以吃到來(lái)自世界各地的食物。at在；from來(lái)自；in在……里；with和。根據(jù)“theycanhavefood...allovertheworld.”可知是指來(lái)自世界各地的食物。故選B。33．句意：有些人甚至通過(guò)“逛商場(chǎng)”這種新的運(yùn)動(dòng)來(lái)進(jìn)行日常鍛煉。theirs他們的；our我們的；your你們的；their他們的。此處是指有些人的日常鍛煉，空后是名詞，所以應(yīng)用形容詞性物主代詞their，故選D。34．句意：其他人去商場(chǎng)見(jiàn)朋友。Another三者及以上的另一個(gè)；Theother兩者中的另一個(gè)；Others其他人或物；Other其他的，后常加名詞復(fù)數(shù)。此處是作主語(yǔ)，應(yīng)用others表示其他人，故選C。35．句意：換句話說(shuō)，人們幾乎可以在購(gòu)物中心做任何事情。something某事；everything一切；everywhere每一處；nothing沒(méi)有什么。根據(jù)“peoplecandoalmost...inmalls.”可知人們幾乎可以在購(gòu)物中心里做一切事情，故選B。36．B37．D38．A39．A40．C【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文。李玲對(duì)自己、自己的好朋友、老師以及教室作了介紹。36．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“IamLiLing.I’magirl.”可知，李玲是一個(gè)女孩。故選B。37．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Ihave(有）agoodfriend.HernameisAnn.”可知，安是李玲的好朋友，故選D。38．推理判斷題。根據(jù)“Thereare12girlsand8boys.”可知，李玲的班里有12個(gè)女孩和8個(gè)男孩，共20個(gè)學(xué)生，故選A。39．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Thereisamapinourclassroom.”可知，教室里有一張地圖，故選A。40．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“MissYuisourteacher.”可知，余老師是李玲她們的老師。所以選項(xiàng)C正確，故選C。41．B42．C43．C44．A45．C【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了作者教室的相關(guān)情況。41．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“IaminClassOne,GradeSeven”可知作者在七年級(jí)一班。故選B。42．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Ihaveabluepencilcase”可知鉛筆盒是藍(lán)色的。故選C。43．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Andthisismypencilsharpener(卷筆刀).It’sverynice.”可知卷筆刀非常好。故選C。44．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“what’sundermyschoolbag?Let’shavealook.Therearetwooranges.”可知書(shū)包下面是兩個(gè)橙子。故選A。45．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Welcometomyclassroom.”可知現(xiàn)在他在教室里。故選C。46．A47．C48．B49．D50．A【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了Jill的學(xué)校信息。46．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Myclassroomisonthefirstfloor,itisClass2,Grade7.”可知，Jill在七年級(jí)，故選A。47．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“ThisisBuilding1,andtheclassroomsofGrade7areinit.”及“Myclassroomisonthefirstfloor”可知，Jill的教室在1號(hào)樓一樓，故選C。48．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“ThisisBuilding1,andtheclassroomsofGrade7areinit.Therearetwoartroomsandsometeacher’sofficesinit,too.”可知，美術(shù)室在1號(hào)樓里，故選B。49．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“itistheschoollibrary.Therearethreereadingroomsandtwocomputerroomsinit.Ioftengotothereadingroomwithmyclassmates..”可知，Jill和同學(xué)經(jīng)常去圖書(shū)館，故選D。50．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“OntheleftofBuilding1isBuilding2.”可知，1號(hào)樓的左邊是2號(hào)樓，所以2號(hào)樓的右邊是1號(hào)樓，故選A。51．a(chǎn)ny【詳解】句意：我們的桌子上沒(méi)有電腦。some“一些”，一般用于肯定句，此處是否定句，應(yīng)用any，故填any。52．pens【詳解】句意：你的書(shū)包里有多少支鋼筆？根據(jù)“Howmany”可知，Howmany+名詞復(fù)數(shù)。故填pens。53．Mary’s【詳解】句意：我能在瑪麗的書(shū)桌上看到一些新書(shū)。根據(jù)“desk”可知，此處使用名詞所有格修飾名詞，故填Mary’s。54．is55．a(chǎn)ny56．a(chǎn)re57．a(chǎn)re58．a(chǎn)pples【解析】54．句意：墻上有一幅畫(huà)。根據(jù)空后名詞“apicture”可知，此空應(yīng)填單數(shù)形式，根據(jù)therebe句型就近原則和英語(yǔ)單詞提示可知，填is。55．句意：教室里有老師嗎？根據(jù)不定代詞some用于肯定句，any用于否定句或疑問(wèn)句，此句是一般疑問(wèn)句，此空故填any。56．句意：桌上有兩支鉛筆和一支鋼筆。根據(jù)空后名詞“twopencils”可知，此空應(yīng)填復(fù)數(shù)形式，根據(jù)therebe句型就近原則和英語(yǔ)單詞提示可知，填are。57．句意：教室里有十名學(xué)生和一名老師。根據(jù)空后名詞tenstudents可知，此空應(yīng)填復(fù)數(shù)形式，根據(jù)therebe句型就近原則和英語(yǔ)單詞提示可知，填are。58．句意：盒子里沒(méi)有蘋(píng)果。根據(jù)空前不定代詞any可知，此空應(yīng)填復(fù)數(shù)形式，根據(jù)句意和英語(yǔ)單詞提示可知，填apples。【點(diǎn)睛】這個(gè)題目是用所給單詞的正確形式填空，考查單詞在具體語(yǔ)境中的使用。做題時(shí)，應(yīng)根據(jù)句意、單詞在句中的作用以及句中使用的句型等，使用單詞的正確形式。?？疾榈闹R(shí)點(diǎn)包括：名詞的復(fù)數(shù)；動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞；形容詞和副詞的基本用法以及比較級(jí)和最高級(jí)的用法等。例如第5題，根據(jù)空格前面的are和therebe句型的就近原則可以知道應(yīng)該填復(fù)數(shù)，結(jié)合空格中的apple可知填apples。59．some【詳解】句意：——你想要一些熱水嗎？——是的，請(qǐng)。any一般用于否定句或疑問(wèn)句，此處是表示建議的一般疑問(wèn)句，希望得到對(duì)方的肯定回答，應(yīng)用some代替any。故填some。60．building【詳解】句意：小山上只