2024年滬科版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷124考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、人體完成某一動(dòng)作，骨骼肌收縮舒張的情況是（）A.只有一塊骨骼肌收縮B.只有一塊骨骼肌舒張C.收縮和舒張的骨骼肌各有一塊D.收縮舒張的骨骼肌均有多塊2、防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是()A.把食品內(nèi)的細(xì)菌都?xì)⑺繠.抑制食品內(nèi)真菌的生長(zhǎng)和繁殖C.把食品內(nèi)的真菌都?xì)⑺繢.殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)繁殖3、雜交水稻之父袁隆平利用下列哪項(xiàng)培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種（）A.基因的多樣性B.染色體的多樣性C.DNA的多樣性D.細(xì)胞的多樣性4、如圖是模擬人體膈的升降與呼吸關(guān)系的裝置，有關(guān)描述正確的是（）A.裝置中1模擬支氣管B.裝置中2在正常呼吸時(shí)容積不變C.4上升時(shí)，3體積變小D.4下降時(shí)模擬的是呼氣過程5、比較細(xì)菌和真菌，下列判斷正確的是（）A.細(xì)菌都是單細(xì)胞生物，真菌都是多細(xì)胞生物B.細(xì)菌都營(yíng)寄生生活，真菌都營(yíng)腐生生活C.細(xì)菌的細(xì)胞都沒有成形的細(xì)胞核，真菌的細(xì)胞都有真正的細(xì)胞核D.細(xì)菌都對(duì)人類有害，真菌都對(duì)人類有益評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、正常情況下；人卵細(xì)胞內(nèi)常染色體和性染色體的數(shù)目為（），精子中與卵細(xì)胞不同的常染色體和性染色體類型是（）

A.22+Y

B.44+XY

C.22+X

D.44+XX

7、下列疾病中，屬于遺傳病的有（）A.白化病和血友病B.肺結(jié)核和肝炎C.高血壓和白內(nèi)障D.色盲和先天愚型8、水螅的生殖方式是（）A.出芽生殖B.孢子生殖C.有性生殖D.分裂生殖9、有關(guān)光合作用和呼吸作用說法正確的是()A.光合作用的主要場(chǎng)所是葉綠體,呼吸作用的主要場(chǎng)所是線粒體B.光合作用只在白天進(jìn)行,呼吸作用只在夜晚進(jìn)行C.光合作用是分解有機(jī)物儲(chǔ)存能量,呼吸作用是合成有機(jī)物釋放能量D.合理密植和中耕松土分別是光合作用和呼吸作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用10、無性生殖原理被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中，是因?yàn)闊o性生殖能（）A.使后代具有兩個(gè)親本的遺傳特征B.加快繁殖速度C.保持親本優(yōu)良性狀D.使后代具有更強(qiáng)的生活力和變異性11、“種”這個(gè)分類等級(jí)，不能表示的是（）A.一種生物就是一個(gè)物種B.同種生物可以通過有性生殖繁殖后代C.同種生物個(gè)體之間有更多的相似特征D.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生物為同一個(gè)種12、以下屬于變態(tài)發(fā)育的是（）A.兩棲動(dòng)物B.昆蟲C.鳥類D.哺乳類動(dòng)物13、【題文】下列說法正確的是（）A.吃完飯不要激烈活動(dòng)，否則飯粒會(huì)掉到闌尾（盲腸）B.食物需經(jīng)過喉吞下去C.邊吃飯邊大聲談笑有利活躍氣氛D.體育鍛煉前應(yīng)做準(zhǔn)備活動(dòng)評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)14、家蠶的發(fā)育過程經(jīng)過____、____、____、____四個(gè)時(shí)期，屬于____發(fā)育．

15、嫁接成活的關(guān)鍵是讓接穗和砧木的________緊密結(jié)合。16、蚯蚓的呼吸是通過體壁及黏液完成的．____．17、【題文】細(xì)菌有____狀、____狀、____狀等形態(tài)。18、生物分類從大到小的等級(jí)依次是：界、門、綱、目、____、屬、種。其中“____”是最基本的分類單位。19、某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)為了探究“小型生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物數(shù)量和植物數(shù)量的關(guān)系”；設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案．材料用器：有蓋玻璃瓶；小魚、水草、沙子（含少量淤泥）、經(jīng)紗布過濾的池水．

方法步驟；第一步：取有蓋玻璃瓶5個(gè)；分別編號(hào)為1～5號(hào)．

第二步：在5個(gè)玻璃瓶中分別放入等量的池水；沙子和4條大小形狀和生長(zhǎng)狀況相近的小魚．

第三步：在1～4號(hào)瓶中分別放入形態(tài)；大小和生長(zhǎng)狀況相近但數(shù)量不同的水草（具體數(shù)量見下表所示）．

第四步：把這五個(gè)生態(tài)瓶均放在實(shí)驗(yàn)室窗臺(tái)上；并使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同．

第五步：觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果（如下表所示）．。編號(hào)小魚（條）水草（棵）實(shí)驗(yàn)結(jié)果生態(tài)瓶l號(hào)412小魚存活8天生態(tài)瓶2號(hào)48小魚存活6天半生態(tài)瓶3號(hào)44小魚存活3天半生態(tài)瓶4號(hào)42小魚第2天上午死亡2條，第2大F午死亡2條生態(tài)瓶5號(hào)40小魚于當(dāng)天下午和晚上相繼死亡請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)；幫助該小組同學(xué)分析數(shù)表中據(jù)，并回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是第____號(hào)瓶．

（2）由生態(tài)瓶5號(hào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是：沒有____，動(dòng)物很快就死亡．其原因是該瓶中沒有進(jìn)行____作用，小魚得不到足夠的____供給；使呼吸作用停止而至死．

（3）由生態(tài)瓶l～5號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出：通常情況下，在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，動(dòng)物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是：動(dòng)物數(shù)量一般____（填寫“大于”或“小于”）植物數(shù)量．

（4）生態(tài)瓶l號(hào)的動(dòng)物雖然存活時(shí)間最長(zhǎng)，但最后還是死亡了，最有可能的原因是由于該生態(tài)系統(tǒng)中生物種類____，不能達(dá)到一種真正的平衡，自我調(diào)節(jié)能力比較差的緣故．評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共9分)20、一塊骨骼肌的兩端分別附著在不同的骨上。21、動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境的能力也越強(qiáng)______（判斷對(duì)錯(cuò)）22、一群雞和鴨子放到一起飼養(yǎng)，它們內(nèi)部會(huì)形成一個(gè)社會(huì)性的群體組織，統(tǒng)一行動(dòng)，共同覓食。評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共4題，共8分)23、有一項(xiàng)研究顯示現(xiàn)代鳥類瀕危或受到威脅的原因，如下表所示。瀕危原因偷獵棲息地的喪失外來物種入侵其它原因鳥類20%60%12%8%結(jié)合表中數(shù)據(jù)回答：（1）你認(rèn)為鳥類受威脅的主要原因是什么?______________________________。（2）保護(hù)瀕危鳥類應(yīng)從_______多樣性、_______多樣性和_______多樣性三個(gè)層面采取措施。保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是_______________。（3）若發(fā)現(xiàn)有人在售賣野生鳥類，作為中學(xué)生的你該怎么做？______________。24、閱讀下面的資料，資料一：一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個(gè)星期。資料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。請(qǐng)分析并回答下列問題：（1）從行為獲得的途徑來說，美國(guó)紅雀喂魚的行為屬于________行為。其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于________行為。（2）美國(guó)紅雀喂魚的行為是由其體內(nèi)的________所決定的行為。其他大山雀偷喝牛奶的行為是在________因素的基礎(chǔ)上，通過________因素的作用而形成的行為。從維持動(dòng)物自身生存的意義上來說，后一行為比前一行為更能________________。（3）動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)說出資料一中兩種動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)完成動(dòng)物行為的兩個(gè)實(shí)例：①___________；②___________。25、如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）如圖要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)還需要______。

（2）圖中水稻所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含的能量最多；原因是能量流動(dòng)______。

（3）農(nóng)民為了治理蝗蟲，使用了某殺蟲劑，剛開始使用時(shí)，殺蟲效果非常顯著，但隨著殺蟲劑的繼續(xù)使用，該種害蟲表現(xiàn)出越來越強(qiáng)的抗藥性，達(dá)爾文認(rèn)為這是殺蟲劑對(duì)害蟲______的結(jié)果。26、最近一篇微信朋友圈的文章標(biāo)榜著“胡蘿卜吃多也會(huì)致癌？”；請(qǐng)回答。

（1）胡蘿卜是______（填“裸子”或“被子”）植物的______（填器官名稱）；富含胡蘿卜素，若人體缺少這種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，容易患夜盲??；針對(duì)網(wǎng)友輕信并轉(zhuǎn)發(fā)這類信息的做法，你的回復(fù)是______。

（2）小組成員在光照充足；二氧化碳濃度適宜的條件下，做了“溫度對(duì)蘿卜植株的實(shí)際光合作用和呼吸作用速率的影響”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示（圖中”-“表示光合作用表示呼吸作用）

①大棚溫度控制在______℃時(shí)；蘿卜的生長(zhǎng)狀況最佳，能貯存更多的糖分。

②大棚內(nèi)溫度超過______℃時(shí)，即使進(jìn)行24小時(shí)光照，蘿卜植株也不會(huì)出現(xiàn)生長(zhǎng)現(xiàn)象。評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共3分)27、(8分)(1)如下圖：關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括[]、[]、[]。③和⑤上覆蓋著[]，②內(nèi)有，減少了骨與骨之間的摩擦，增加了關(guān)節(jié)的性。（2）請(qǐng)舉出人體的兩處關(guān)節(jié)(寫對(duì)1個(gè)給1分)，參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】試題分析：骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的。例如，屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生。屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成?？键c(diǎn)：骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系【解析】【答案】D2、D【分析】試題分析：食物腐敗變質(zhì)的原因，是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等?，F(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑食品腐敗的主要原因是微生物的大量繁殖，故防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是殺死或抑制微生物在食品中的生長(zhǎng)、繁殖。故選D考點(diǎn)：本題考查防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、A【分析】【解答】基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化；不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫．我國(guó)動(dòng)物；植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源．如雜交水稻之父培育出高產(chǎn)雜交水稻新品種，表明生物基因的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫．

故選：A

【分析】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．4、C【分析】解：A；裝置中編號(hào)1模擬氣管；A錯(cuò)誤；

B；裝置中編號(hào)2模擬胸廓；吸氣時(shí)，胸廓擴(kuò)大，呼氣時(shí)，胸廓縮小，B錯(cuò)誤；

C；裝置中編號(hào)4模擬橫膈?。浑跫∩仙龝r(shí)，胸廓縮小，肺回縮，C正確；

D；裝置中編號(hào)4模擬橫膈肌；膈肌下降時(shí)，模擬的是吸氣過程，D錯(cuò)誤。

故選：C。

吸氣時(shí)；膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。圖中1模擬氣管、3模擬肺，2模擬胸廓、4模擬膈肌。

解答此類題目的關(guān)鍵是掌握吸氣、呼氣時(shí)膈肌、胸廓、肺的狀態(tài)以及氣壓變化?！窘馕觥緾5、C【分析】【解答】A；細(xì)菌都是單細(xì)胞生物；真菌既有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞，而不是“真菌都是多細(xì)胞生物”；

B；細(xì)菌營(yíng)寄生或腐生生活；真菌營(yíng)腐生、寄生生活，而不是“細(xì)菌都營(yíng)寄生生活，真菌都營(yíng)腐生生活”；

C；細(xì)菌的細(xì)胞都沒有成形的細(xì)胞核；真菌的細(xì)胞都有真正的細(xì)胞核；

D；細(xì)菌和真菌都有對(duì)人類有害的；也也有對(duì)人類有益的，而不是“細(xì)菌都對(duì)人類有害，真菌都對(duì)人類有益”．

所以；判斷正確的是細(xì)菌的細(xì)胞都沒有成形的細(xì)胞核，真菌的細(xì)胞都有真正的細(xì)胞核．

故選：C．

【分析】細(xì)菌和真菌的區(qū)別：。比較內(nèi)容細(xì)菌真菌個(gè)體大小單細(xì)胞單細(xì)胞類型，也有多細(xì)胞的類型細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核營(yíng)養(yǎng)方式異養(yǎng)（寄生、腐生）異養(yǎng)（寄生、腐生）繁殖方式分裂生殖孢子生殖二、多選題(共8題，共16分)6、CA【分析】

在親代的生殖細(xì)胞形成過程中；經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞．受精時(shí)，如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性．因此，在正常情況下，人體精子內(nèi)的染色體數(shù)目是22條+Y或22條+X．故人卵細(xì)胞內(nèi)常染色體和性染色體的數(shù)目為22+X，精子中與卵細(xì)胞不同的常染色體和性染色體類型是22+Y．

故選：C；A

【解析】【答案】人的性別由性染色體決定．人體內(nèi)每個(gè)細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體；包括22對(duì)常染色體和一對(duì)性染色體；性染色體包括：X染色體和Y染色體．含有一對(duì)X染色體的受精卵發(fā)育成女性，而具有一條X染色體和一條Y染色體者則發(fā)育成男性．

7、AD【分析】解：A；遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾??；如白化病、血友病、色盲、先天性愚型屬于遺傳病，A正確；

B；肺結(jié)核、肝炎具有傳染病有傳染性和流行性特點(diǎn)；屬于傳染病，B錯(cuò)誤；

C；高血壓嚴(yán)重威脅著人類健康；它屬于一種心血管疾病；白內(nèi)障本身是不具有傳染性的，大部分原因是因?yàn)槔匣?、遺傳、代謝異常、外傷、輻射、中毒和局部營(yíng)養(yǎng)不良等引起的發(fā)?。话銇碚f白內(nèi)障分為老年性、并發(fā)性、先天性、外傷性、代謝性、藥物及中毒性，后發(fā)性等幾大類型．任何一種類型都不是由于傳染所致．C錯(cuò)誤；

D；遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病；如白化病、血友病、色盲、先天性愚型屬于遺傳病，D正確．

故選：A和D

遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾?。畟魅静∈怯芍虏∥⑸锘蚣纳x引起的并具有傳染性的疾病．

明確傳染病和遺傳病的概念，以及常見的傳染病和遺傳?。窘馕觥俊敬鸢浮緼D8、AC【分析】解：水螅在營(yíng)養(yǎng)條件良好；水溫適宜時(shí)；進(jìn)行出芽生殖．出芽生殖的過程是：先在母體的體壁上形成與母體相似的芽體，芽體長(zhǎng)大后離開母體，形成獨(dú)立的新個(gè)體．

在食物較少；水溫較低時(shí)；水螅進(jìn)行有性生殖．所以水螅在營(yíng)養(yǎng)條件好時(shí)，水螅的生殖方式是在一定部位是出芽生殖．在營(yíng)養(yǎng)條件不良進(jìn)行有性生殖．

故選：AC．

腔腸動(dòng)物：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；生活在水中，身體輻射對(duì)稱，體壁由外胚層和內(nèi)胚層兩層細(xì)胞及中間無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．如海蜇；?？?、水螅．

了解水螅的生殖方式是解題的關(guān)鍵．【解析】【答案】AC9、AD【分析】【分析】本題考查光合作用和呼吸作用等知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生識(shí)記能力、理解能力及分析能力。解題的關(guān)鍵是正確掌握光合作用和呼吸作用的過程，原理及場(chǎng)所等?！窘獯稹緼.綠色植物光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，少數(shù)細(xì)菌等光合作用不在葉綠體，呼吸作用在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)進(jìn)行，因此光合作用的主要場(chǎng)所是葉綠體,呼吸作用的主要場(chǎng)所是線粒體，A正確；B.綠色植物的光合作用在有光照時(shí)進(jìn)行，呼吸作用時(shí)刻進(jìn)行，B錯(cuò)誤；C.?呼吸作用是分解有機(jī)物儲(chǔ)存能量，光合作用是合成有機(jī)物釋放能量，C錯(cuò)誤；D.合理密植是為提高單位土地面積上的凈光合量，中耕松土是為根系呼吸作用有充足的氧氣，合理密植和中耕松土分別是光合作用和呼吸作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用，D正確。故選AD。【解析】AD10、BC【分析】【分析】本題考查無性生殖的概念和特點(diǎn)，解題的關(guān)鍵是區(qū)別有性生殖和無性生殖的特點(diǎn)。【解答】無性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，主要種類包括嫁接、壓條、扦插等、組織培養(yǎng)和克隆等，后代保持了親本的性狀。無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，無性生殖保持了親本的優(yōu)良性狀，繁殖速度快。因此，被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中培育優(yōu)良品種。BC符合題意。故選BC?！窘馕觥緽C11、AD【分析】解：A；一種生物屬于一個(gè)物種；但是一個(gè)物種包括多種生物個(gè)體．故一種生物和一個(gè)物種是不同的．A錯(cuò)誤；

B；在自然條件下；通過同種生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代，不同種生物之間一般不能通過有性生殖產(chǎn)生后代．B正確；

C；生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種；分類單位越小，共同特征就越多，最基本的分類單位是種，因此同種生物個(gè)體之間有更多的相似特征．C正確；

D；一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生物包含多個(gè)物種；D錯(cuò)誤．

故選：AD．

生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位；最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解一種生物屬于一個(gè)物種，但是一個(gè)物種包括多種生物個(gè)體．【解析】AD12、AB【分析】解：A；兩棲動(dòng)物的發(fā)育經(jīng)過受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，屬于變態(tài)發(fā)育，A符合題意；

B；昆蟲的生殖發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式；B符合題意；

CD；鳥類和哺乳動(dòng)物的發(fā)育不屬于變態(tài)發(fā)育；CD不符合題意。

故選：AB。

昆蟲的生殖發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式：

一生經(jīng)過卵；若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期；幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯，這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)；

一生經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期；其幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育；

青蛙的發(fā)育要經(jīng)過四個(gè)時(shí)期；受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，屬于變態(tài)發(fā)育。

明確各種動(dòng)物的發(fā)育過程是解題的關(guān)鍵，昆蟲和兩棲動(dòng)物具有變態(tài)發(fā)育過程?！窘馕觥緼B13、AD【分析】【解析】

試題分析：A；在吃飯后劇烈運(yùn)動(dòng)；容易使腸胃中的飯粒掉到闌尾中，出現(xiàn)肚子疼、闌尾炎等癥狀。

B；喉是呼吸系統(tǒng)的器官；食物不能經(jīng)喉吞咽下去。

C；當(dāng)我們吞咽時(shí)；一方面軟顎會(huì)向后延伸，阻止食物進(jìn)入氣管；另一方面喉的上升，令會(huì)厭軟骨像門一樣，將氣管喉覆蓋，令食物進(jìn)入食道．由此可知，在吞咽那一刻，我們呼吸是暫停的．吞咽完畢，軟顎、喉會(huì)厭軟骨迅速恢復(fù)原位，于是呼吸可照常進(jìn)行．所以當(dāng)吃飯時(shí)說笑，若吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來不及蓋下，會(huì)使食物進(jìn)入氣管，引起劇烈咳嗽．

D；體育鍛煉前應(yīng)做準(zhǔn)備活動(dòng)可以使得肌肉放松；不至于出現(xiàn)痙攣現(xiàn)象。

考點(diǎn)：本題考查的是呼吸道的組成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管等器官．【解析】【答案】AD三、填空題(共6題，共12分)14、卵幼蟲蛹成蟲完全變態(tài)【分析】【解答】解：家蠶的發(fā)育過程經(jīng)過了卵；幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期；屬于完全變態(tài)發(fā)育，而經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期的是不完全變態(tài)發(fā)育．

故答案為：卵；幼蟲；蛹；成蟲；完全變態(tài)．

【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等;（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育成度不同．如蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．15、形成層【分析】【分析】本題考查的是植物的無性生殖嫁接的原理。嫁接是常采用的植物的無性繁殖一種方法，嫁接時(shí)要注意提高嫁接的成活率。據(jù)此答題?！窘獯稹考藿邮侵赴岩粋€(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接時(shí)，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使得接穗和砧木長(zhǎng)在一起，易于成活?！窘馕觥啃纬蓪?6、略

【分析】

蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里；然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣．

故答案為：√

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是蚯蚓的呼吸．解答時(shí)可以從蚯蚓的呼吸過程方面來切入．

17、略

【分析】【解析】

試題分析：細(xì)菌是生物圈中數(shù)量最多；分布最廣的一類微生物，細(xì)菌的個(gè)體十分微小，大約1000個(gè)細(xì)菌排成一排才有1毫米長(zhǎng)，細(xì)菌的形態(tài)多種多樣，基本形態(tài)有三種：球狀；桿狀、螺旋狀。

考點(diǎn)：本題考查的是細(xì)菌的形態(tài)，解答此題的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌的形態(tài)特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮壳驐U螺旋18、科種【分析】【解答】自然界中的生物多種多樣；為了了解生物的多樣性，更好地保護(hù)生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系，我們需要對(duì)生物進(jìn)行分類，它是研究生物的一種基本方法。生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征把它們分成不同的等級(jí)，生物的分類單位從大到小依次是：界；門、綱、目、科、屬、種。其中界是最大的分類單位，種是最小的單位。最基本的分類單位是種，分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。故答案為：科、種。

【分析】此題考查的是生物的分類及分類單位，解答此題需要學(xué)生熟練掌握分類的基本單位。19、5水草光合氧氣小于較少【分析】【解答】（1）只有5號(hào)生態(tài)瓶與其他四個(gè)生態(tài)瓶都只有一個(gè)變量有無綠色植物；所以它是對(duì)照組．

（2）生態(tài)瓶5號(hào)沒有綠色植物；動(dòng)物很快就死亡的原因是沒有綠色植物進(jìn)行光合作用，小魚得不到足夠的氧氣供給，使呼吸作用停止而至死．

（3）因?yàn)樵谏鷳B(tài)系統(tǒng)中植物是生產(chǎn)者第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別較高，所以植物數(shù)量要比動(dòng)物的數(shù)量多．

（6）因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)中的生物種類和數(shù)量越多；自我調(diào)節(jié)能量越強(qiáng)，就越穩(wěn)定，所以生態(tài)瓶l號(hào)的動(dòng)物雖然存活時(shí)間最長(zhǎng)，但最后還是死亡了，最有可能的原因是由于該生態(tài)系統(tǒng)中生物種類較少，不能達(dá)到一種真正的平衡，自我調(diào)節(jié)能力比較差的緣故．

故答案是：（1）5；

（2）水草；光合；氧氣；

（3）小于。

（4）較少．

【分析】生態(tài)因素分為生物因素和非生物因素：生物因素是指生物與生物之間的相互關(guān)系．非生物因素主要包括陽光、空氣、溫度、水分和土壤等，作用是為生物提供食物、能量和生存空間．生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量越多，自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，越穩(wěn)定．四、判斷題(共3題，共9分)20、A【分析】【解答】解：骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成；同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在相鄰的兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．

故答案為：正確。

【分析】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．21、√【分析】解：動(dòng)物越高等；學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，越能適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境，同樣環(huán)境越復(fù)雜，要學(xué)習(xí)的行為越多．

故答案為：√

學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動(dòng)．

關(guān)鍵知道動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，越能適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境．【解析】√22、×【分析】試題分析：具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定組織；成員之間有明確分工；有的還形成等級(jí)。一群雞和鴨子放到一起飼養(yǎng)，由于沒有形成一定組織；成員之間沒有明確分工；也沒有形成等級(jí)，所以不能稱得上是社會(huì)性的群體組織?？键c(diǎn)：本題考查動(dòng)物的社群行為，解答此題的關(guān)鍵是考生要明確社群行為的特點(diǎn)。【解析】【答案】×五、簡(jiǎn)答題(共4題，共8分)23、（1）棲息地的喪失。

（2）種類基因生態(tài)系統(tǒng)建立自然保護(hù)區(qū)。

（3）宣傳相關(guān)法律法規(guī)，向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)等【分析】【分析】本題考查是生物多樣性的含義，生物多樣性面臨的威脅及保護(hù)措施，解題的關(guān)鍵是理解生物多樣性的含義，生物多樣性的面臨的問題及保護(hù)措施?！窘獯稹浚?）威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等。由材料可知，生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為物種滅絕的速度加快，棲息地喪失在鳥類瀕危或受到威脅的中占60%，鳥類瀕?；蚴芡{的主要原因是棲息地喪失。（2）生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個(gè)層次。生物種類的多樣性即物種的多樣性，物種的多樣性是指物種和物種間差異的多樣性，是生物多樣性的重要體現(xiàn)。基因的多樣性，不同物種的生物基因有較大差別，同種生物不同個(gè)體之間基因也有差異。因此，基因的多樣性可分為種間基因的多樣性和種內(nèi)基因的多樣性。每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫。生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性，可概括為基因的多樣性又叫遺傳的多樣性，它是生物多樣性中最基本、起決定作用的多樣性。生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，地球上存在著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。生物多樣性的保護(hù)有就地保護(hù)，易地保護(hù)和加強(qiáng)法制宣傳教育。因此，保護(hù)瀕危鳥類應(yīng)從種類多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層面采取措施。保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。（3）若發(fā)現(xiàn)有人在售賣野生鳥類，作為中學(xué)生應(yīng)該宣傳相關(guān)法律法規(guī)，向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)，禁止吃野生鳥類等?！窘馕觥浚?）棲息地的喪失。

（2）種類基因生態(tài)系統(tǒng)建立自然保護(hù)區(qū)。

（3）宣傳相關(guān)法律法規(guī)，向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)等24、（1）先天性學(xué)習(xí)（后天性）（2）遺傳物質(zhì)遺傳環(huán)境適應(yīng)變化的環(huán)境（3）美國(guó)紅雀通過飛行捕蟲喂食金魚金魚通過游泳到水面求食（答題合理也可以給分）【分析】【分析】本題考查動(dòng)物動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)和區(qū)別，同時(shí)考查動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的關(guān)系。解題關(guān)鍵是熟練掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)和區(qū)別?！窘獯稹縿?dòng)物的行為分為先天性行為和后天性行為，由神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，由遺傳物質(zhì)的控制。先天性行為是動(dòng)物生來都有的行為，是一種本能行為，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制，適應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境，范圍較小，不會(huì)消退；后天性學(xué)習(xí)行為是在生活過程是逐漸形成的，在遺傳物質(zhì)的基礎(chǔ)上，還要受外界環(huán)境的影響，適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，易消退。（1）從行為獲得的途徑看，美國(guó)紅雀喂魚的行為生來就有的，因此屬于先天性行為。美國(guó)紅雀喂金魚的行為是由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定。美國(guó)紅雀的這種行為是紅雀生存的基礎(chǔ)，提高了后代的成活率，因此對(duì)紅雀種族延續(xù)是有意義。“大山雀”偷喝牛奶的行為是出生后在生活過程中形成的，因此屬于學(xué)習(xí)行為；（2）美國(guó)紅雀喂魚的行為是由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，其他大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用而形成的行為。從維持動(dòng)物自身生存的意義上來說，后一種行為比前一種行為更能適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境。（3）動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)比較迅速地改變自身的空間位置，以利于尋找食物、有利于動(dòng)物尋找配偶，有利于逃避敵害和繁衍種族，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物的自身生存和繁衍后代有著十分重要的意義。例如，美國(guó)紅雀通過飛行捕蟲喂食金魚，金魚通過游泳到水面求食等?！窘馕觥浚?）先天性學(xué)習(xí)（后天性）（2）遺傳物質(zhì)遺傳環(huán)境適應(yīng)變化的環(huán)境（3）美國(guó)紅雀通過飛行捕蟲喂食金魚金魚通過游泳到水面求食（答題合理也可以給分）25、分解者和非生物部分單向流動(dòng)逐級(jí)遞減選擇【分析】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)；生物和環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者組成。圖中綠色植物是生產(chǎn)者，動(dòng)物是消費(fèi)者，因此，如圖要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，還需要陽光、水分、空氣等非生物部分以及分解者。

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈傳遞是單向；逐級(jí)遞減的；營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越低，得到的能量越多，生物數(shù)量越多；營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，得到的能量越少，生物數(shù)量越少。食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者，生產(chǎn)者是第一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。因此，在該生態(tài)系統(tǒng)中，能量最多的生物水稻是生產(chǎn)者。

（3）達(dá)爾文認(rèn)為；在生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體