2025年魯人新版九年級歷史下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯人新版九年級歷史下冊月考試卷726考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖是一幅珍貴的新聞照片．名稱為《喬的笑》：人物是中國外交部長喬冠華；地點是在聯(lián)合國大廳．照片反映的歷史是（）A.中美關系正?；疊.中國恢復聯(lián)合國合法席位C.萬隆會議圓滿結束D.上海合作組織成立2、馬克思在《資本論》中說：“非洲變?yōu)樯虡I(yè)性地獵獲黑人的場所?！边@句話深刻批判的殖民主義的罪惡行為是（）A.建立殖民機構B.販賣黑奴C.發(fā)動殖民戰(zhàn)爭D.侵吞土地3、“戊戌變法”法令中直接威脅到頑固派勢力的內容是（）A.開放言論B.改革政府機構，裁汰冗官C.允許私人開辦工礦企業(yè)D.普遍設立中小學堂4、下列哪一項不屬于北京人的生活A.用火燒烤食物B.使用打制石器C.過群體生活D.從事原始農耕生活5、014年6月，大運河文化遺產(chǎn)項目正式被批準列入世界文化遺產(chǎn)名錄。申遺的“大運河”，包括安徽省在淮北、泗縣的兩個申遺點。這兩個申遺點屬于大運河四段中的A.永濟渠B.通濟渠C.邗溝D.江南河6、1991年中國正式成為亞太經(jīng)合組織成員國；2001年中國正式成為世界貿易組織的一員。中國積極參與這兩個組織主要是為了（）A.確立中國在亞洲的領導地位B.發(fā)揮中國在國際事務中的主導地位C.擴大中國商品在世界各地的銷售D.順應經(jīng)濟全球化的潮流7、大化改新和阿拉伯國家建立的相同點是（）

①都實現(xiàn)了社會性質的轉變②都通過改革的方式實現(xiàn)了本民族的發(fā)展。

③都善于學習外國的先進文化④都緩解了社會危機；實現(xiàn)了社會的穩(wěn)定。

⑤都實現(xiàn)了本民族、本地區(qū)的統(tǒng)一．A.①②⑤B.①②③④C.①④D.①③④8、下列詩句中，頌揚左宗棠收復新疆業(yè)績的是（）A.豐功豈在尊明朔，確保臺灣入版圖B.此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威C.大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山D.英帥朱彭籌此役，意扶危局定神州9、青島嶗山被譽為“海外第一仙山”，上面有很多著名的建筑，如嶗山太清宮、上清宮等。那么下列與之相關的宗教，說法不正確的是（）A.道教產(chǎn)生于東漢時期B.道教是我國土生土長的宗教，創(chuàng)始人之一是張陵C.道教是當今世界上的三大宗教之一D.道教主張修身養(yǎng)性，煉制丹藥，以求得道成仙評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、德國法西斯還掀起迫害____的狂潮：他們被剝奪了德國____身份；不得____，不許擔任公職，不能從事教師職業(yè)，限制從事自由職業(yè)；不得參軍；嚴禁與____人通婚等等。11、“退避三舍”表現(xiàn)了____信守諾言；____敢于問鼎中原，大有取代天子之勢；____不忘戰(zhàn)敗恥辱，臥薪嘗膽；____穩(wěn)定內政之后，提出“尊王攘夷”的口號，他們最終成就各自的霸業(yè)。12、20世紀50年代，在對資本主義工商業(yè)的社會主義改造過程中實行了____政策，實現(xiàn)了和平過渡，這是中國社會主義改造的創(chuàng)舉。20世紀90年代，上海____的開發(fā)表明我國改革開放進入了一個新的歷史階段。13、“江山如此多嬌；引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝?！?/p>

--毛澤東《沁園春?雪》

任務一梳理知識。

（1）《沁園春?雪》是一首詞；“詞”在哪個朝代時成為當時最具特色的文藝樣式？請你列舉這一時期兩位著名的詞人。

（2）毛主席為什么稱他們?yōu)橛⑿廴宋?？結合所學知識完成表格：

。風流人物名字史實唐宗____在位期間，政治清明，經(jīng)濟發(fā)展，史稱____。宋祖____以“杯酒釋兵權”限制了武將的權利，加強了____，消除了地方分裂因素任務二解決問題。

（3）結合史實闡明觀點：（學生從以下兩個觀點中任選一題完成）

觀點一：唐太宗是我國古代歷史上一位杰出的帝王。

觀點二：成吉思汗被稱為“一代天驕”。

任務三思考感悟。

（4）通過以上知識的探究，你認為什么樣的人物才算得上是“風流人物”？14、巴黎公社運動打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面，建立起世界上第一個社會主義國家。15、1955年；在萬隆舉行的亞非國家首腦會議上，我國政府代表周恩來總理首次提出和平共處五項原則，促進會議的圓滿成功。

錯誤：____

理由：____。16、抗戰(zhàn)勝利后；國共重慶談判簽訂了《停戰(zhàn)協(xié)定》；1946年國民黨進攻陜甘寧解放區(qū)，全面內戰(zhàn)爆發(fā)；1947年劉少奇；鄧小平率軍挺進大別山，人民解放軍開始轉入戰(zhàn)略進攻；1948年開始，人民解放軍經(jīng)過遼沈戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役三大戰(zhàn)役，基本消滅了國民黨軍隊主力；1949年4月，人民解放軍攻克北京，國民黨政權垮臺。

錯誤____改正____

錯誤____改正____

錯誤____改正____

錯誤____改正____

錯誤____改正____。17、閱讀下列材料；回答問題．

材料一：“人是一件多么了不起的杰作！多么偉大的力量！多么優(yōu)美的儀表！多么文雅的舉動！人是宇宙的精華！萬物的靈長！”--莎士比亞《哈姆雷特》

材料二：一切擁有各種天然能力的人顯然都是平等的；當他們發(fā)揮自身的各種運動機能的時候，以及運用他們的理智的時候，他們也是平等的．--伏爾泰。

（1）材料一體現(xiàn)了人文精神的哪些內容？

（2）材料二伏爾泰的主張中所強調的人文精神的內涵又是什么？它是最早體現(xiàn)在哪一法律文件文獻中？用史實說明這一法律文獻所體現(xiàn)的原則在該國民主化的實踐中遇到發(fā)怎樣的挑戰(zhàn)？

（3）人文精神的發(fā)展與社會進步密切相關．九年級歷史興趣小組的同學就此收集資料進行探討；制作了表格．請你幫助他們完成未填寫的部分內容．

。理論（發(fā)明）成果人物意義（進步作用）經(jīng)典力學①____開創(chuàng)了物理學的新時代民主科學陳獨秀②____③____拿破侖體現(xiàn)了立法精神和公民平等原則蒸汽機的發(fā)明瓦特④____（4）就你對表格中內容的理解，結合所學知識，談一談人文精神的發(fā)展對社會進步的影響有哪些？評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)18、18世紀70年代，電力的廣泛應用標志著人類進入了“電氣時代”。____（判斷對錯）19、西羅馬帝國的滅亡，標志著西歐奴隸社會的終結____（判斷對錯）。20、第一個五年計劃的基本完成標志著社會主義制度在我國基本建立起來。____。（判斷對錯）21、古希臘雅典的民主政治開啟了西方民主制度的先河，在屋大維當政期間雅典民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。____。22、（2015·湖南益陽）7世紀初，順應統(tǒng)一要求，耶穌創(chuàng)立了伊斯蘭教。23、我國境內原始人出現(xiàn)的先后順序是元謀人、北京人、半坡居民和山頂洞人．____（判斷對錯）24、發(fā)生在14世紀意大利的文藝復興運動，是古代希臘羅馬文化的復興．____（判斷對錯）25、在黃海海戰(zhàn)中北洋艦隊的全軍覆沒，宣告了洋務運動的破產(chǎn)。____（判斷對錯）評卷人得分四、材料題(共2題，共8分)26、請結合材料回答：材料一：13世紀一位意大利商人在中國生活多年，他把在中國的見聞述成一本書，該書向西方社會展現(xiàn)了瑰麗迷人的東方文明，促進了東西方文化的交流。材料二：中國的火藥和火器技術向外傳播，始于元代。蒙古軍隊在大舉征戰(zhàn)的過程中，將他們掌握的火藥、火器知識和制作技術傳到中亞、西亞和歐洲。（1）材料一、材料二分別反映了古代文明傳播的哪兩種方式？

（2）請舉例說明古代這兩種文明交往的方式。（各舉兩個典型事例）（3）今天，開放的中國日益融入世界，你認為該怎樣對待不同國家或地區(qū)的文明？27、中國近代史上；日本軍國主義曾對中國發(fā)動了兩次侵略戰(zhàn)爭，但結局和影響不同。閱讀下列材料，回答問題。

材料一：1895年；中日簽訂______。條約規(guī)定：清政府割遼東半島；臺灣及附屬島嶼、澎湖列島給日本；賠償日本軍費白銀二億兩；允許日本在中國開設工廠；增辟通商口岸等。

--人教版教科書《中國歷史》八年級上冊材料二：太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后；美英兩國首腦確立了“先歐后亞”的戰(zhàn)略方針，羅斯福曾對他的兒子說過：“假如沒有中國，假如中國被打垮了，你想一想有多少師團的日本兵可以被調到其他方面來作戰(zhàn)？他們可以馬上打下澳洲，打下印度。他們并且可以一直沖向中東和德國配合起來，舉行一個大規(guī)模的夾攻，在近東會師，把俄國完全隔離起來，吞并埃及，斬斷通向地中海的一切交通線?！?/p>

--李嘉譯《羅斯福見聞秘錄》材料三：我們從亡國滅種的危機中；開始覺悟了中華民族的整個性和不可分性。生則同生，死則同死；存則同存，亡則同亡。這是民族自覺史的開端，是真正的新中國國家的序幕。

--《大公報》（1）材料一中的空缺處應填寫哪個條約？“清政府割遼東半島；臺灣及附屬島嶼、澎湖列島給日本”這一條款損害了中國什么主權？最能體現(xiàn)19世紀末列強對中國資本輸出侵略特點的是哪一條款？

（2）材料二中“太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)”的標志性事件是什么？從材料中可以看出中國抗戰(zhàn)對世界反法西斯戰(zhàn)爭做出什么重大貢獻？

（3）材料三認為，抗日戰(zhàn)爭的勝利是“民族自覺史的開端”，依據(jù)材料概括“自覺”的表現(xiàn)。評卷人得分五、識圖題(共1題，共5分)28、目前，世界上196個主權國家中已有169個與我國建立了外交關系。英國《衛(wèi)報》說，中國的全球影響力正在“升騰”。（10分）圖一：周恩來訪問印度圖二：喬的笑圖三：2001年APEC會議(1)圖一中印雙方一致同意以什么作為指導兩國關系的基本原則？（2分）(2)圖二反映的是我國在20世紀70年代取得的哪一重大成就？（2分）同時期，我國還取得哪些重大外交成就？（任舉二例）（2分）(3)圖三2001年APEC會議在中國召開的主要原因是什么？（2分）(4)通過以上探索，你得到什么啟示？（2分）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】本題考查了中國恢復在聯(lián)合國的合法席位．【解析】【解答】題目給出了一幅圖片；在題干中給出了地點是在聯(lián)合國大廳，根據(jù)這個提示可知這張照片反映的歷史是26屆聯(lián)合國大會通過阿爾巴尼亞；阿爾及利亞等23國提案，恢復中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權利，恢復中國安理會常任理事國的席位．

故選B．2、B【分析】試題分析：題干里的“非洲”、“獵獲黑人”告訴我們，本題主要考查學生對三角貿易的準確識記。依據(jù)已學知識可知，三百多年的三角貿易使歐洲奴隸販子大發(fā)橫財，通過販賣黑奴，歐洲奴隸販子的利潤高達百分之幾百，故選B?？键c：人教新課標九年級上冊·血腥的資本積累·罪惡的“三角貿易”【解析】【答案】B3、B【分析】【分析】本題考查了戊戌變法的內容理解．【解析】【解答】1898年6月；光緒帝頒布“明定國是”詔書，宣布變法．主要內容：改革政府機構，裁撤冗官，任用維新人士；鼓勵私人興辦工礦企業(yè)；開辦新式學堂培養(yǎng)人才，翻譯西方書籍，傳播新思想；創(chuàng)辦報刊，開放言論；訓練新式軍隊等．其中改革政府機構，裁汰冗員有利于資產(chǎn)階級參政議政，但是也觸動了頑固派的特權利益，最直接觸犯頑固派利益．

故選B．4、D【分析】本題考查的是北京人的生活特點的相關知識。根據(jù)所學知識可知，北京人生活在北京周口店一帶，森林茂密，野草叢生，猛獸出沒。北京人將石塊敲打成粗糙的石器，把樹枝砍成木棒，憑著極原始的工具同大自然進行艱苦的斗爭。在這樣的險惡環(huán)境里，他們只能過著群居的生活；北京人會使用天然火，用火燒烤食物；從事原始農耕生活的是半坡原始居民和河姆渡原始居民。故選項ABC不符合題意，D符合題意。故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿5、B【分析】本題考查隋朝大運河的相關知識點。隋朝的大運河分為永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河四段，以洛陽為中心，北達涿郡，南到余杭。安徽省在淮北、泗縣的兩個申遺點是通濟渠的一部分，也是中國大運河的重要組成部分。故ACD錯誤，B正確。故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽6、D【分析】在發(fā)展經(jīng)濟的過程中；各國經(jīng)濟聯(lián)系更加密切，世界經(jīng)濟日益成為一個整體，經(jīng)濟全球化趨勢加速發(fā)展，這是生產(chǎn)力發(fā)展的結果和歷史發(fā)展的趨勢，經(jīng)濟全球化有利于經(jīng)濟發(fā)展與交流，我國要順應經(jīng)濟全球化的潮流，把握機遇，1991年中國正式成為亞太經(jīng)合組織成員國；2001年中國正式成為世界貿易組織的一員．中國積極參與這兩個組織就是為了順應經(jīng)濟全球化的潮流．

故選D．

本題考查經(jīng)濟全球化的相關知識．主要掌握中國應對經(jīng)濟全球化采取的措施．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．識記與靈活掌握經(jīng)濟全球化的趨勢、原因、表現(xiàn)和影響．【解析】【答案】D7、D【分析】【分析】本題考查大化改新和阿拉伯國家建立．【解析】【解答】①都實現(xiàn)了社會性質的轉變；正確，大化改新和阿拉伯國家建立，分別使日本和阿拉伯國家由奴隸社會向封建社會過渡．②都通過改革的方式實現(xiàn)了本民族的發(fā)展，不正確，阿拉伯國家建立沒有通過改革的方式實現(xiàn)了本民族的發(fā)展．③都善于學習外國的先進文化，正確．④都緩解了社會危機，實現(xiàn)了社會的穩(wěn)定，正確．⑤都實現(xiàn)了本民族，本地區(qū)的統(tǒng)一，5世紀大和統(tǒng)一了日本本土，不是7世紀的日本大化改新，D不正確．

故選D．8、C【分析】【分析】本題主要考查左宗棠收復新疆．【解析】【解答】1876年；左宗棠率清軍分三路進入新疆，他采取“先北后南，緩進急戰(zhàn)”的策略，在當?shù)馗髯迦嗣竦闹С趾蛽碜o下打敗阿古柏．1878年，除伊犁外，新疆重新回到祖國懷抱．19世紀80年代初，中俄兩國簽訂《伊犁條約》，中國收回伊犁地區(qū)．隨后，為了加強西北邊疆的管理和防務，根據(jù)左宗棠的建議，1884年，清政府在新疆設立行省．“大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山”，歌頌了左宗棠率領湖南戰(zhàn)士收復新疆的偉大業(yè)績．

故選C．9、C【分析】【分析】本題考查學生對道教的認識．【解析】【解答】注意抓住題干中的關鍵信息“嶗山”“嶗山太清宮；上清宮”；嶗山是我國著名的道教勝地，道教是我國土生土長的宗教，創(chuàng)始人之一是張陵，東漢時期在民間興起，主張修身養(yǎng)性，煉制丹藥，以求得道成仙．當今世界三大宗教是佛教、基督教、伊斯蘭教，不包括道教．

故選C．二、填空題(共8題，共16分)10、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學生對反猶狂潮史實的識記。依據(jù)人教版初中歷史九年級下冊第5課法西斯勢力的猖獗，第二子目反猶狂潮中的內容：“德國法西斯還掀起迫害猶太人的狂潮：他們被剝奪了德國公民身份；不得經(jīng)商，不許擔任公職，不能從事教師職業(yè)，限制從事自由職業(yè)；不得參軍；嚴禁與雅利安人通婚等等?！笨芍侍瞠q太人公民經(jīng)商雅利安。考點：反猶狂潮【解析】【答案】猶太人公民經(jīng)商雅利安11、晉文公楚莊王越王勾踐齊桓公【分析】【分析】該題考查春秋五霸．【解析】【解答】晉文公名重耳；他曾在外流亡多年，到過楚國，得到楚成王的幫助，離開時，他做出承諾，一旦晉楚交戰(zhàn)，晉軍定要退避三舍，以報答恩情．公元前7世紀后期，晉楚城濮大戰(zhàn)，晉文公信守諾言，巧妙用計，大敗楚軍；楚莊王敢于問鼎中原，大有取代天子之勢；越王勾踐不忘戰(zhàn)敗恥辱，臥薪嘗膽；齊桓公穩(wěn)定內政之后，提出“尊王攘夷”的口號，他們最終成就各自的霸業(yè)．

故答案為：

晉文公；楚莊王；越王勾踐；齊桓公；12、贖買浦東【分析】【分析】本題考查對外開放和經(jīng)濟特區(qū)的知識點．【解析】【解答】新中國成立后；隨著社會主義國營經(jīng)濟的發(fā)展壯大，資本主義生產(chǎn)資料私有制同生產(chǎn)力發(fā)展的矛盾愈來愈突出，毛澤東依據(jù)馬克思列寧主義的基本原理，從中國的具體實際出發(fā)，創(chuàng)造性的提出了以和平手段對資本主義工商業(yè)進行社會主義改造的思想，成功地完成了對資本主義工商業(yè)的社會主義改造．在社會主義改造中，中國共產(chǎn)黨對資本主義工商業(yè)所采取的政策是“贖買”.1990年，黨中央和國務院從我國經(jīng)濟發(fā)展的長遠戰(zhàn)略著眼，作出了開發(fā)和開放上海浦東新區(qū)的決定，我國的改革開放進入了一個新的歷史階段．

故答案為：

贖買；浦東．13、李世民貞觀之治趙匡胤中央集權【分析】【分析】（1）本題主要考查宋詞及這一時期著名的詞人．

（2）本題主要考查“唐宗宋祖”的主要貢獻．

（3）本題主要考查學生的分析歸納能力．

（4）本題主要考查學生的學以致用能力．【解析】【解答】（1）我國古代各個朝代的文學上的突出成就是唐詩；宋詞、明清小說．詞是宋代文學的主要表現(xiàn)形式；宋代出現(xiàn)很多著名的詞人；如：柳永、蘇軾、辛棄疾、李清照等．

（2）唐太宗時期；政治比較清明，經(jīng)濟發(fā)展較快，出現(xiàn)繁榮景象，國力逐步強盛．歷史上稱當時的統(tǒng)治為“貞觀之治”；貞觀之治．960年，趙匡胤發(fā)動陳橋驛兵變，黃袍加身建立了北宋王朝．北宋建立后，為加強中央集權，趙匡胤又通過“杯酒釋兵權”，剝奪了朝中大將的兵權，加強了中央集權，消除了地方分裂因素．

（3）本題主要考查學生的分析歸納能力．唐太宗吸取隋亡的教訓；知人善任，虛心納諫，經(jīng)濟上輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)，改善民族關系，積極對外交往，在位20余年，政治清明，經(jīng)濟發(fā)展，史稱“貞觀之治”．所以唐太宗是我國古代歷史上杰出的帝王．成吉思汗統(tǒng)一了蒙古各部，結束了蒙古長期分裂和混戰(zhàn)的局面，為實現(xiàn)全國統(tǒng)一奠定了堅實的基礎．成吉思汗不斷向外擴張，兵力最遠抵達歐洲的多瑙河流域，建立起地跨歐亞的蒙古大汗國．所以，成吉思汗被稱為“一代天驕”．

（4）本題主要考查學生的學以致用能力；屬開放性試題，言之有理即可．如：為民族和國家的發(fā)展做出貢獻，推動社會進步的人，才算得上是“風流人物”．

故答案為：

（1）宋；柳永；蘇軾、辛棄疾、李清照．（答出任意兩位即可）

（2）唐宗：李世民；貞觀之治．宋祖：趙匡胤；中央集權．

（3）學生能列舉兩個史實說明即可．觀點一：唐太宗吸取隋亡的教訓；知人善任，虛心納諫，經(jīng)濟上輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)，改善民族關系，積極對外交往，在位20余年，政治清明，經(jīng)濟發(fā)展，史稱“貞觀之治”．所以唐太宗是我國古代歷史上杰出的帝王．觀點二：成吉思汗統(tǒng)一了蒙古各部，結束了蒙古長期分裂和混戰(zhàn)的局面，為實現(xiàn)全國統(tǒng)一奠定了堅實的基礎．成吉思汗不斷向外擴張，兵力最遠抵達歐洲的多瑙河流域，建立起地跨歐亞的蒙古大汗國．所以，成吉思汗被稱為“一代天驕”．

（4）為民族和國家的發(fā)展做出貢獻，推動社會進步的人．（意思相近即可）14、略

【分析】試題分析：本題主要考查巴黎公社與十月革命的影響。1917年，俄國十月革命建立起世界上第一個社會主義國家——蘇維埃俄國，從而打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面，而巴黎公社是無產(chǎn)階級推翻資產(chǎn)階級政權，建立無產(chǎn)階級政權的第一次偉大嘗試。考點：人教新課標九年級下冊?蘇聯(lián)社會主義道路的探索?俄國十月革命【解析】【答案】把“巴黎公社運動”改為“十月革命”15、和平共處五項原則和平共處五項原則是在1953年我國政府在同印度政府代表談判中首次提出的；1955年在萬隆會議上，周恩來提出“求同存異”的方針．【分析】【分析】本題考查萬隆會議的相關知識．【解析】【解答】和平共處五項原則是在1953年我國政府在同印度政府代表談判中首次提出的；1955年在萬隆會議上；針對帝國主義破壞會議的陰謀和各國間的矛盾；分歧，中國代表團團長周恩來提出“求同存異”的方針，促進了會議的圓滿成功，不是和平共處五項原則．

故答案為：錯誤：和平共處五項原則，理由：和平共處五項原則是在1953年我國政府在同印度政府代表談判中首次提出的；1955年在萬隆會議上，周恩來提出“求同存異”的方針．16、《停戰(zhàn)協(xié)定》《雙十協(xié)定》陜甘寧解放區(qū)中原解放區(qū)劉少奇劉伯承渡江戰(zhàn)役淮海戰(zhàn)役北京南京【分析】【分析】本題考查重慶談判、全面內戰(zhàn)、劉鄧大軍千里躍進大別山、人民解放軍與國民黨軍隊主力決戰(zhàn)、渡江戰(zhàn)役等知識點的知識點．【解析】【解答】為了盡一切可能爭取國內和平；戳穿蔣介石假和平真內戰(zhàn)的陰謀，1945年8月，毛澤東偕周恩來；王若飛前往重慶，同國民黨進行談判．經(jīng)過40多天的艱苦談判，10月10日，國民黨被迫同中國共產(chǎn)黨正式簽署國共雙方代表《會談紀要》，也就是著名的《雙十協(xié)定》；1946年6月，國民黨20多萬人，向中原解放區(qū)發(fā)動大規(guī)模進攻，全面內戰(zhàn)由此爆發(fā)；1947年夏，劉伯承、鄧小平率領晉冀魯豫解放軍，千里躍進大別山，開辟了大別山根據(jù)地，牽制了國民黨軍隊，揭開了人民解放軍全國性戰(zhàn)略進攻的序幕；1948年開始，人民解放軍經(jīng)過遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役三大戰(zhàn)役，基本消滅了國民黨軍隊主力；1949年4月21日，毛澤東、朱德向人民解放軍發(fā)布向全國進軍的命令，在長江北岸嚴陣以待的百萬雄師，從西起江西湖口，東到江蘇江陰500多千米的戰(zhàn)線上，分三路強渡長江．國民黨苦心經(jīng)營的長江防線，頃刻間土崩瓦解，23日，解放軍占領南京，宣告延續(xù)22年的國民黨政權垮臺．

故答案為：

錯誤：《停戰(zhàn)協(xié)定》；改正：《雙十協(xié)定》．

錯誤：陜甘寧解放區(qū)；改正：中原解放區(qū)．

錯誤：劉少奇；改正：劉伯承．

錯誤：渡江戰(zhàn)役；改正：淮海戰(zhàn)役．

錯誤：北京；改正：南京．17、牛頓為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件，是一次空前的思想解放運動．《民法典》人類邁入蒸汽時代【分析】【分析】（1）本題主要考查學生對文藝復興運動的準確識記．

（2）本題考查的是伏爾泰和美國獨立戰(zhàn)爭的相關知識．

（3）本題考查的是近代歷史人物的相關知識．

（4）本題主要考查學生的分析能力和知識遷移能力．【解析】【解答】（1）依據(jù)已學知識可知；文藝復興運動興起于14世紀的意大利，文藝復興的核心思想就是人文主義思想，被認為是發(fā)現(xiàn)人的時代，以人性反對神性，以人權反對神權，表現(xiàn)人性的美，肯定人的價值和尊嚴，倡導個性解放．

（2）伏爾泰等啟蒙思想家對“自由”“平等”思想的宣傳；促進了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步．它最早體現(xiàn)在《獨立宣言》中．由于英國對殖民地的剝削嚴重阻礙了資本主義的發(fā)展，導致了北美人民的抗爭．1775年4月的萊克星頓槍聲標志著美國獨立戰(zhàn)爭的開始，1776年7月4日大陸會議通過了《獨立宣言》，宣告了美國的誕生．經(jīng)過北美人民的艱苦抗爭，終于在1783年迫使英國承認美國獨立．獨立戰(zhàn)爭結束了英國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家的獨立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級民主體制，有利于資本主義的發(fā)展，對拉丁美洲和法國大革命起到了推動作用．

（3）英國科學家牛頓建立了完整的力學理論體系；開創(chuàng)了物理學的新時代．新文化運動啟發(fā)著人們追求民主和科學，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件，是一次空前的思想解放運動．拿破侖在位期間，對內鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治，頒布了《法典》；對外多次打敗歐洲反法同盟的軍隊，打擊了歐洲的封建勢力，體現(xiàn)了立法精神和公民平等原則．18世紀60年代開始于英國的工業(yè)革命，最先開始于棉紡織業(yè)．英國人瓦特的改良蒸汽機，把人類帶入了“蒸汽時代”．

（4）結合所學知識可知：人文精神引領著社會進步；解放了人們的思想，促進了科學技術的進步，為資本主義社會的確立奠定了基礎．

故答案為：

（1）肯定人的價值和尊嚴；倡導個性解放．

（2）自由和平等的人權；《獨立宣言》，英國壓制北美經(jīng)濟的發(fā)展，美國的獨立戰(zhàn)爭．

（3）①牛頓；②為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件，是一次空前的思想解放運動；③《民法典》；④人類邁入蒸汽時代．

（4）人文精神引領著社會進步，解放了人們的思想，促進了科學技術的進步，為資本主義社會的確立奠定了基礎．三、判斷題(共8題，共16分)18、×【分析】【分析】本題考查的是第二次科技革命的知識點．【解析】【解答】19世紀70年代；第二次科技革命興起，在第二次科技革命中，電力的廣泛應用把人類帶入了“電氣時代”．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】主要考查對羅馬共和國的興亡等考點的理解．【解析】【解答】5世紀西羅馬帝國滅亡；是西歐奴隸社會歷史結束的標志．日耳曼人在西羅馬帝國的廢墟上建立了許多王國，其中最強大的是法蘭克王國．后來，在法蘭克王國的基礎上，建立了德意志；法蘭西、意大利等國．歐洲的封建制度不斷發(fā)展起來．

故答案為：

√．20、×【分析】【分析】本題主要考查三大改造的意義．【解析】【解答】1956年；我國完成對農業(yè)；手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，基本實現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會主義公有制的轉變，標志著我國建立起社會主義基本制度，進入社會主義初級階段．

故答案為：

×．21、×【分析】【分析】本題主要考查雅典的民主政治．【解析】【解答】根據(jù)所學知識可知：古代雅典盛行民主政治；公元前5世紀后期，在伯利克里執(zhí)政時期，古希臘雅典城邦達到全盛，經(jīng)濟繁榮，文化昌盛，奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰．西方民主的開端起源于雅典的民主政治．

故答案為：

×．22、×【分析】【分析】本題主要考查學生對伊斯蘭教有關知識的準確識記。我們通過學過的知識知道:7世紀初，穆罕默德在麥加傳教，622年他在麥地那建立起政教合一的國家。630年，穆罕默德帶兵攻打麥加，使麥加成為伊斯蘭教的圣地，632年，穆罕默德病逝時，阿拉伯半島基本統(tǒng)一，統(tǒng)一的阿拉伯國家建立起來。耶穌創(chuàng)立的宗教被稱作基督教。23、×【分析】【分析】本題考查了原始人類的生活年代．【解析】【解答】我國境內原始人出現(xiàn)的先后順序是元謀人生活在距今約170年萬；北京人生活在距今約70-20萬年、山頂洞人生活在距今約三萬年、半坡居民生活在距今約五六千年．

故答案為：

×．24、×【分析】【分析】本題考查考生對文藝復興的性質的理解．【解析】【解答】14世紀；宣揚人文主義的文藝復興運動興起于意大利，其實質是資產(chǎn)階級思想解放運動（新興的資產(chǎn)階級文化）的興起，并不是古代希臘羅馬文化的復興．

故答案為：

×．25、×【分析】【分析】本題考查洋務運動，掌握洋務運動的背景、內容、代表人物、口號及影響．【解析】【解答】1895年在威海衛(wèi)戰(zhàn)役中北洋艦隊的全軍覆沒；宣告了洋務運動的破產(chǎn)，不是黃海海戰(zhàn)．

故答案為：

×．四、材料題(共2題，共8分)26、略

【分析】本題考查的是文明傳播的兩種方式。（1）本題考查的是文明傳播的兩種方式。依據(jù)材料一中的關鍵信息“13世紀一位意大利商人在中國生活多年”，可推斷指的是馬可·波羅來華。結合所學知識，元世祖時期，意大利商人馬可·波羅來到中國元朝，元世祖很喜歡他，讓他在元朝做官?；氐酵崴购?，他把在中國的所有見聞口述成一本書叫做《馬可·波羅行紀》，該書向西方社會展現(xiàn)了瑰麗迷人的東方文明，促進了東西方文化交流。這是一種和平交流的方式。依據(jù)關鍵信息“蒙古軍隊在大舉征戰(zhàn)”、“火藥、火器知識和制作技術傳到中亞、西亞和歐洲”，可見戰(zhàn)爭把文明傳播到被侵略地區(qū)和國家，這是文明傳播的另一種方式：戰(zhàn)爭或暴力沖突。（2）本題考查的是以和平交往、暴力沖突推動文明交流的事例。依據(jù)教材可知，文明交流的方式有兩種，一是暴力沖突，二是和平交流，后者是文明交流的主要方式。元朝時，意大利人馬可·波羅來到中國，生活了17年，依據(jù)他的經(jīng)歷和見聞著成了《馬可·波羅游記》一書，對西方人了解東方起了重要作用，激起了歐洲人對東方的向往。阿拉伯人是東西方文明交流的使者，把中國的四大發(fā)明傳到歐洲，也給中國帶來了阿拉伯的天文學、醫(yī)學等知識，在不同文明之間搭起了交流的橋梁，在東西文化交流中做出重大貢獻。絲綢之路是溝通中國與歐洲的主要商路，在這條商路上中外商人對東西文化的傳播中也做出了重大貢獻。唐朝時期，玄奘西游天竺，帶大量的佛經(jīng)回長安，促進了中印文化的交流。佛教的發(fā)源地是古印度，經(jīng)過中亞傳到中國、日本等國；向南，傳入緬甸、泰國，佛教文化得到不斷發(fā)展。希波戰(zhàn)爭、亞歷山大東征、羅馬帝國的擴張，他們的侵略擴張都充滿著暴力，給被侵略地區(qū)帶去了深重的災難，客觀上也促進了東西方文明的碰撞、交流。公元前3世紀~2世紀，羅馬共和國和迦太基進行了布匿戰(zhàn)爭，羅馬共和國成為地中海的霸主，引起了羅馬經(jīng)濟結構和道德風尚的變化，把羅馬文化推廣到地中海沿岸的很多國家。（3）本題考查的是如何對待不同國家或地區(qū)的文明。此題是開放性試題，言之合理即可。世界是一個開放的世界，各國之間的聯(lián)系日益密切，世界逐漸形成一個整體。世界各地區(qū)各民族是一個大家庭，每一個民族都有自己的歷史與優(yōu)秀民族文化，作為學生，我們要有開放意識、國際意識、交流協(xié)作意識，要秉持“取其精華、棄其糟粕”的態(tài)度，取長補短，發(fā)揚人類文明的優(yōu)秀成果。【解析】（1）和平交往、戰(zhàn)爭或暴力沖突。（2）和平交往：阿拉伯數(shù)字的傳播、馬可·波羅來華、絲綢之路、佛教東傳、玄奘西行等。戰(zhàn)爭：希波戰(zhàn)爭、亞歷山大東征、羅馬帝國的擴張、布匿戰(zhàn)爭等。（3）取長補短（言之有理即可）27、略

【分析】（1）據(jù)所學知；1895年，中日簽訂《馬關條約》，條約規(guī)定：清政府割遼東半島；臺灣及附屬島嶼、澎湖列島給日本；賠償日本軍費白銀二億兩；允許日本在中國開設工廠；增辟通商口岸等．割地侵犯的是領土主權，最能體現(xiàn)19世紀末列強對中國資本輸出侵略特點的是日本可在通商口岸設立工廠，這便利了列強對中國的資本輸出．《馬關條約》的簽訂，使中國社會半殖民地化程度大大加深了．

（2）據(jù)所學知；1941年12月，日本偷襲珍珠港標志著太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)．由材料“假如沒有中國，假