2024年北師大版必修2生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版必修2生物上冊月考試卷669考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、孟德爾在對一對相對性狀進行研究的過程中，發(fā)現(xiàn)了基因分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例，最能說明基因分離定律的實質(zhì)的是A.F2表現(xiàn)型的比為3:1B.F1產(chǎn)生配子的比例為1:1C.F2基因型的比為1:2:1D.測交后代比為1:12、染色體部分缺失在育種方面也有重要作用；下圖是育種專家對棉花品種的培育過程，相關(guān)敘述正確的是：（）

A.圖中涉及到的變異只有染色體結(jié)構(gòu)變異B.粉紅棉S的出現(xiàn)是染色體缺失的結(jié)果C.深紅棉S與白色棉N雜交產(chǎn)生粉紅棉的概率是1/4D.粉紅棉S自交產(chǎn)生白色棉N的概率為1/23、現(xiàn)有甲、乙兩種植物(均為二倍體純種)，其中甲種植物的光合作用能力高于乙種植物，但乙種植物很適宜在鹽堿地種植，且相關(guān)性狀均為核基因控制。要利用甲、乙兩種植物的優(yōu)勢，培育出高產(chǎn)、耐鹽的植株，有多種生物技術(shù)手段可以利用。下列所采用的技術(shù)手段中，理論上不可行的是（）A.利用植物體細胞雜交技術(shù)，有可能獲得滿足要求的四倍體雜種目的植株B.將乙種植物耐鹽基因?qū)爰追N植物的受精卵中，有可能培育出目的植株C.兩種植物雜交后，得到的F1再利用單倍體育種技術(shù)，有可能較快獲得純種的目的植株D.誘導兩種植物的花粉融合，并培育成幼苗，再用秋水仙素處理，有可能培育出目的植株4、已知番茄紅果對黃果為顯性，現(xiàn)讓一株紅果番茄與一株黃果番茄親本雜交得F1，再讓F1自交得F2，F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例為紅果:黃果=3:5。據(jù)此分析，下列敘述正確的是（）A.親本紅果番茄植株為純合子B.F1植株中既有紅果又有黃果C.F2中黃果植株有兩種基因型D.該對性狀的遺傳不遵循分離定律5、在完全顯性且三對基因各自獨立遺傳的條件下，ddEeFF與DdEeff雜交，其子代表現(xiàn)型不同于雙親的個體占全部后代的（）A.1/12B.5/8C.1/4D.3/86、同源染色體是指（）A.減數(shù)分裂過程中配對的兩條染色體B.形態(tài)大小完全相同的兩條染色體C.一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體D.分別來自父方和母方的兩條染色體7、甲為人類性染色體的掃描電鏡圖；乙為人類性染色體的模式圖。結(jié)合兩圖分析下列說法正確的是（）

A.位于性染色體上的基因的遺傳總與性別相關(guān)聯(lián)B.XY型性別決定的生物，Y染色體總是比X染色體短小C.位于II同源區(qū)中的基因在遺傳時，后代男女性狀表現(xiàn)均一致D.正常情況下，位于I、III非同源區(qū)中的基因，在體細胞中可能有其等位基因評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、如圖表示某生物細胞中兩條染色體及其上面的部分基因；下列屬于染色體結(jié)構(gòu)變異引起的是（）

A.B.C.D.9、圖一為果蠅繁殖過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)目變化情況；圖二為某異常果蠅染色體示意圖。下列說法正確的是（）

A.AB段，細胞中同源染色體之間發(fā)生聯(lián)會形成四分體，四分體的姐妹染色單體之間常發(fā)生相應(yīng)片段的交換B.DE段染色體最主要的變化是著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，EF段對應(yīng)減數(shù)分裂的時期是減數(shù)分裂II后期C.經(jīng)過階段I、II、III最終產(chǎn)生的受精卵具有遺傳的多樣性，原因是減數(shù)分裂形成的配子，染色體組合具有多樣性，受精過程中精卵結(jié)合具有隨機性D.若圖二個體形成是由于圖一中的階段II異常導致，則具體過程是雌蠅減數(shù)分裂II后期，著絲粒分裂形成的兩條X染色體未移向細胞兩極，而進入同一卵細胞中10、2020年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎頒給了哈維·阿爾特、邁克爾·霍頓和查爾斯·賴斯這三位偉大的科學家，獎勵他們在發(fā)現(xiàn)丙型肝炎病毒上作出的貢獻。如圖為丙型肝炎病毒的增殖過程，下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.該病毒和HIV的增殖過程都需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與B.該病毒侵入宿主細胞后，③過程通常發(fā)生在④過程之前C.③④⑤⑥過程都發(fā)生了堿基配對且配對方式完全相同D.④⑤過程需要消耗的尿嘧啶核糖核苷酸的數(shù)目不相同11、科研人員從腫瘤細胞中發(fā)現(xiàn)了大量蛋白S，為研究其功能做了如下實驗：將DNA模板和RNA聚合酶混合一段時間后加入原料，其中鳥嘌呤核糖核苷酸用32P標記，一起培養(yǎng)一段時間后，加入的肝素可與RNA聚合酶結(jié)合，然后再加入蛋白S，結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是（）

A.DNA模板上可能有多個位點同時被RNA聚合酶識別并結(jié)合B.對照組先后加入肝素和等量不含蛋白S的緩沖液C.肝素與RNA聚合酶結(jié)合后RNA聚合酶因空間結(jié)構(gòu)改變而失活D.腫瘤細胞大量的蛋白S可能具有促進抑癌基因和凋亡相關(guān)基因的表達能力12、某二倍體植物花色受三對等位基因A/a、B/b、C/c控制，當基因A、B、C同時存在時，花色為紅色，其他均為黃色?，F(xiàn)有三種與純合紅花各有一對基因不同的純合黃花植株，為了探究這三對等位基因的位置關(guān)系，將上述黃花植株兩兩雜交得到三組F1，再讓三組F1自交得到三組F2，分別統(tǒng)計每組F2中不同花色植株的比例（不考慮交叉互換）。下列相關(guān)說法正確的是（）A.三組F1植株全部開紅花B.三組F2中紅花植株與黃花植株的比例可能為3：1C.三組F2中不同花色植株的比例不完全相同，說明三對等位基因位于兩對同源染色體D.若三組F2不同花色植株比例相同，說明A/a、B/b、C/c位于三對同源染色體上13、某植物花的紫色受多對等位基因控制，科研人員已從該種植物的一個純合紫花品系中選育出了6個不同的隱性突變白花品系①——⑥，每種隱性突變只涉及1對基因。不考慮其他變異類型，根據(jù)表中的雜交實驗結(jié)果，下列推斷正確的是（）。雜交組合F1花色F2花色①×②白色白色①×③紫色紫色：白色=1：1①×④紫色紫色：白色1：1②×⑤紫色紫色：白色=9：7②×⑥紫色紫色：白色9：7A.②和③雜交，F(xiàn)1花色全為紫色，F(xiàn)2花色中紫色：白色=1：1B.③和④雜交，F(xiàn)1花色全為紫色，F(xiàn)2花色中紫色：白色=1：1C.④和⑤雜交，F(xiàn)1花色全為紫色，F(xiàn)2花色中紫色：白色=9：7D.⑤和⑥雜交，F(xiàn)2花色中表型比例有3種可能14、人類某遺傳病受X染色體上的兩對等位基因(A、a和B、b)控制；且只有A；B基因同時存在時個體才不患病。不考慮基因突變和染色體變異。根據(jù)系譜圖，下列分析正確的是。

A.Ⅰ1的基因型為XaBXab或XaBXaBB.Ⅱ3的基因型一定為XAbXaBC.Ⅳ1的致病基因一定來自于Ⅰ1D.若Ⅱ1為XABXaB，與Ⅱ2生一個患病女孩的概率為1/4評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、_________為生物進化提供了直接的證據(jù)，___________、_____________以及______________的研究，都給生物進化論提供了有力的支持。16、比較解剖學證據(jù)：研究比較脊椎動物的__________、__________的__________________，可以為這些生物是否有共同祖先尋找證據(jù)。17、適應(yīng)具有____________性和____________性。在降雪晚而少的冬季，雷鳥因羽毛換成白色反而易被捕食者發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象在生物學上稱為____________，其根本原因是___________________________。18、表現(xiàn)型指_____，如豌豆的_____和矮莖；與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成叫做_____，如高莖豌豆色基因型是_____或____，矮莖豌豆的基因型是_____?？刂芲____的基因，叫做等位基因，如D和_____；_____和y等。19、ZW型性別決定的生物有_____，其雄性個體的染色體組成為_____。評卷人得分四、判斷題(共2題，共12分)20、白化病是常染色體隱性遺傳病，21三體綜合征是染色體異常遺傳?。╛_____）A.正確B.錯誤21、減數(shù)分裂和受精作用可保持該物種生物染色體數(shù)目的恒定。()A.正確B.錯誤評卷人得分五、非選擇題(共3題，共21分)22、下圖為某動物精巢內(nèi)的精原細胞在減數(shù)分裂過程中；一個細胞核內(nèi)DNA相對量的變化曲線圖(②--⑤),請據(jù)圖回答(設(shè)該動物細胞核中有6個DNA分子)。

(1)圖中②時期細胞的名稱是____________。這時細胞內(nèi)有_________條染色體，有______對同源染色體。

(2)圖中④時期細胞的名稱是_________。這時細胞內(nèi)有______條染色體，有______個姐妹染色單體。

(3)圖中③發(fā)展④時期，DNA分子數(shù)的變化是_________，發(fā)生這種變化是由于________分離；并進入兩個子細胞。

(4)描述減數(shù)第二次分裂后期細胞圖像________。

(5)描述該動物減數(shù)分裂染色體變化________23、讀圖填空：下圖甲是五個細胞分裂的示意圖；圖乙是一個分裂過程中染色體數(shù)目的變化曲線，請分析完成：

（1）若圖甲細胞來自同一個體；則該生物的體細胞染色體數(shù)最多為______條，含同源染色體的細胞是_____，細胞D產(chǎn)生的子細胞的名稱是_____。

（2）該個體有兩對等位基因(YyRr)分別位于兩對同源染色體上，若圖甲中的細胞D的基因組成為YYRr；其原因可能是_____。

（3）圖乙中，c段對應(yīng)于甲圖中的_____（填字母）細胞的染色體變化，基因分離定律發(fā)生于_____段，染色體和DNA分子數(shù)的比為1∶1的是_____段。24、野生香蕉是二倍體；有子無法食用，東南亞人發(fā)現(xiàn)無子香蕉可食，但由于某種真菌的感染，食用香蕉面臨滅絕。

（1）無子；可食用香蕉的變異來源可能是________。

（2）假若生物學家找到了攜帶該真菌抗性基因的野生香蕉；如何用常規(guī)育種方法培育出符合要求的無子香蕉？

①方法名稱：________________________________________。

②請用圖解表示育種過程。__________

（3）假若生物學家找到了攜帶該真菌抗性基因的另一種植物；如何培育出符合要求的抗菌香蕉？

①方法名稱：_____________________。

②請簡述育種過程。_________評卷人得分六、綜合題(共1題，共6分)25、蕁麻草雌雄異株，且經(jīng)常出現(xiàn)雌雄敗育（無花蕊）現(xiàn)象，雜交實驗發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)1總是無花蕊︰雄株︰雌株=2︰1︰1，再將F1雄株和雌株雜交，F(xiàn)2也出現(xiàn)無花蕊︰雄株︰雌株=2︰1︰1。有同學對上述現(xiàn)象做如下圖解；請進一步分析回答：

（1）以上圖解；屬于假說一演繹法的_____________環(huán)節(jié)，其核心內(nèi)容至少包括：

①_________________________；

②_______________________；

③不同對的基因可以自由組合（獨立遺傳）。另有同學對核心內(nèi)容中的③提出質(zhì)疑；你認為對此質(zhì)疑有道理嗎?為什么?________________________________________。

（2）研究者采用_________育種方法很容易得到了純合的雄株，準備將此雄株與天然雌株雜交，預(yù)測子代的性狀及比例是________________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】

基因分離的實質(zhì)指的是在雜合子的細胞中；位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。

【詳解】

A、F2表現(xiàn)型的比為3：1；屬于實驗的結(jié)果而不是實質(zhì)，A錯誤；

B、F1在減數(shù)分裂形成配子時；等位基因隨著同源染色體的分開而分離，所以的產(chǎn)生配子的比為1：1，B正確；

C、F2基因型的比為1：2：1；是產(chǎn)生的配子隨機結(jié)合形成的，屬于結(jié)果而不是實質(zhì)，C錯誤；

D、測交后代比為1：1，是檢測F1基因型的；不能直接說明基因分離定律的實質(zhì)，D錯誤。

故選B。2、B【分析】【分析】

分析圖解：圖中的太空育種為誘變育種，誘變育種的原理為基因突變；經(jīng)過處理后，導致一條染色體上的片段部分缺失，b基因缺失；自交后獲得白色棉N；即染色體缺失的純合子。

【詳解】

A；太空育種屬于誘變育種；其依據(jù)的原理還有基因突變，A錯誤；

B；看圖可知：粉紅棉S的出現(xiàn)是染色體結(jié)構(gòu)變異中的染色體缺失的結(jié)果；B正確；

C、根據(jù)分離定律的知識，深紅棉S（bb）與白色棉N（染色體缺失純合子）雜交；子代全為粉紅棉S（缺失雜合子），C錯誤；

D、粉紅棉S可以產(chǎn)生兩種配子含b基因的正常染色體的配子和含缺少染色體的配子；并且比例是1∶1，兩種配子隨機結(jié)合，所以產(chǎn)生白色棉N的概率為1/4，D錯誤。

故選B。

【點睛】

本題以育種為載體考查生物變異的知識，特別是利用變異考查了基因的分離定律，所以考生首先要弄清楚圖中變異的類型，在根據(jù)分離定律進行解答。3、C【分析】【分析】

1；基因工程；是指按照人們的意愿，進行嚴格的設(shè)計，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。

2；植物體細胞雜交的具體過程：

【詳解】

A；甲、乙兩種植株均為二倍體純種；利用植物體細胞雜交技術(shù)，可獲得滿足要求的四倍體雜種目的植株，A可行；

B；基因工程技術(shù)可克服遠緣雜交不親和的障礙；定向改造生物的遺傳特性，因此將乙種植株耐鹽基因?qū)氲郊追N植株的受精卵中，可培育出目的植株，B可行；

C；甲乙兩植株之間存在生殖隔離；因此兩者不能自由雜交，即使能雜交也不能產(chǎn)生可育后代，C不可行；

D；誘導兩種植株的花粉融合并培育成二倍體幼苗；用秋水仙素處理可形成可育四倍體后代，D可行。

故選C。

【點睛】4、B【分析】【分析】

1；純合子：遺傳因子組成相同的個體。純合子能夠穩(wěn)定遺傳；自交后代不會發(fā)生性狀分離。雜合子：遺傳因子組成不同的個體。雜合子不能穩(wěn)定遺傳，自交后代會發(fā)生性狀分離。

2；基因的分離定律的實質(zhì)是：在雜合體的細胞中；位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性，在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。

【詳解】

ABCD、題干顯示，番茄的紅果對黃果為顯性，若用A/a來表示相關(guān)控制基因，則黃果基因型為aa，親本中紅果為A-(AA或Aa)，假設(shè)親本紅果基因型為AA，與黃果(aa)雜交所得的F1基因型為Aa，再讓其自交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為紅果:黃果=3:1，與題干F1結(jié)果不符，故親本紅果基因型應(yīng)為Aa，與黃果(aa)雜交所得的F1基因型(或表現(xiàn)型)有兩種且比例均為Aa:aa=1：1，再讓F1自交，則1/2Aa自交可得F2中1/2×（3/4A_+1/4aa)=3/8A_+1/8aa，1/2aa自交得F1中仍然是1/2，故F2中紅果(A_):黃果=3:5，因此親本紅果植株為雜合子，F(xiàn)1既有紅果又有黃果植株，F(xiàn)1中紅果植株有兩種基因型(AA或Aa)；黃果植株只有一種基因型aa，該對性狀的遺傳仍然遵循分離定律，ACD錯誤，B正確。

故選B。5、B【分析】【分析】

基因自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中；同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。

【詳解】

在完全顯性且三對基因各自獨立遺傳的條件下；ddEeFF與DdEeff雜交，其子代表現(xiàn)型和雙親中ddEeFF相同的占1/2×3/4×1=3/8，其子代表現(xiàn)型和雙親中DdEeff相同的概率為0，故ddEeFF與DdEeff雜交，其子代表現(xiàn)型不同于雙親的個體占全部后代的1-3/8=5/8。

故選B。6、A【分析】【分析】

同源染色體是指配對的兩條染色體；形態(tài)和大小一般都相同，一條來自父方，一條來自母方。同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫做聯(lián)會，所以聯(lián)會的兩條染色體一定是同源染色體。

【詳解】

A；同源染色體的兩兩配對叫做聯(lián)會；所以減數(shù)分裂過程中配對的兩條染色體一定是同源染色體，A正確；

B；形態(tài)、大小相同的兩條染色體不一定是同源染色體；如著絲粒分裂后形成的兩條染色體，B錯誤；

C；同源染色體不是復(fù)制而成的；而是一條來自父方、一條來自母方，一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體屬于姐妹染色體單體，C錯誤；

D；一條來自父方；一條來自母方的染色體不一定是同源染色體，如來自父方的第2號染色體和來自母方的第3號染色體，D錯誤。

故選A。7、A【分析】【分析】

分析圖乙：Ⅰ是X染色體的非同源區(qū)段；位于該區(qū)段上的顯性遺傳病是X染色體顯性遺傳病，特點是：女患者多于男患者，男患者的母親和女兒一定患病，女性正常，其父親和兒子一定正常；位于該區(qū)段上的隱性遺傳病是X染色體隱性遺傳病，特點：男患者多于女患者，女患者的父親；兒子一定是患者，男性正常，母親、女兒一定正常。Ⅱ是X、Y染色體的同源區(qū)段，位于該區(qū)段上的基因的遺傳，可能在性別之間存在差異。Ⅲ是Y染色體的非同源區(qū)段，該遺傳病沒有顯隱性關(guān)系，男患者的后代男性都是患者，表現(xiàn)為限男性遺傳。

【詳解】

A；只要基因位于性染色體上；其遺傳便與性別相關(guān)聯(lián)，A正確；

B；XY型性別決定的生物；有些生物如果蠅，X染色體比Y染色體短小，B錯誤；

C、位于Ⅱ同源區(qū)的基因在遺傳時，后代男女性狀并不總是一致，如XaXa與XaYA的后代女性為隱性性狀；男性為顯性性狀，C錯誤；

D；正常情況下；位于Ⅰ非同源區(qū)中的基因，在女性的體細胞中可能有等位基因，而Y染色體只存在男性中，故在Y染色體的Ⅲ非同源區(qū)中的基因，在男性體細胞中不可能有其等位基因，D錯誤。

故選A。二、多選題(共7題，共14分)8、A:B:D【分析】【分析】

染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變；染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失；重復(fù)、倒位、易位四種類型。圖中的兩條染色體大小、形態(tài)不同，為非同源染色體。

【詳解】

A、圖中染色體上只有一個基因，缺失了b和C兩個基因；屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失，A正確；

B、圖中染色體上多出了兩個基因b和C；是另一條染色體上易位而來，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，B正確；

C、圖中染色體上的基因數(shù)目、位置和順序都沒有改變，只有b基因變成了B基因；屬于基因突變，C錯誤；

D；圖中染色體上的基因數(shù)目沒有改變；但位置發(fā)生了倒置，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的倒位，D正確。

故選ABD。9、C:D【分析】【分析】

分析圖一：AB表示減數(shù)第一次分裂前的間期和減數(shù)第一次分裂；CG表示減數(shù)第二次分裂，GH表示減數(shù)分裂形成的子細胞，HI表示受精作用。DE表示著絲點分裂。

分析圖二：該圖是果蠅染色體圖；該細胞中性染色體多了一條X，可表示為XXY，是由于XX卵細胞和Y精子結(jié)合形成，或者是X卵細胞和XY精子結(jié)合形成的，第一種情況可能是雌蠅減數(shù)第一次分裂或者減數(shù)第二次分裂異常，形成XX卵細胞導致的，第二種情況可能是雄蠅減數(shù)第一次分裂異常，形成XY精子導致的。

【詳解】

A；AB表示減數(shù)第一次分裂前的間期和減數(shù)第一次分裂；在減數(shù)第一次分裂的前期同源染色體之間發(fā)生聯(lián)會形成四分體，四分體的非姐妹染色單體之間常發(fā)生相應(yīng)片段的交換，A錯誤；

B；DE段染色體最主要的變化是著絲粒分裂；姐妹染色單體分開，EF段是減數(shù)第二次分裂著絲點分裂后的時期，對應(yīng)減數(shù)分裂的時期是減數(shù)分裂II后期和末期，B錯誤；

C；受精卵具有遺傳的多樣性的原因有2個；一是減數(shù)分裂形成的配子，染色體組合具有多樣性，二是受精過程中精卵結(jié)合具有隨機性，C正確；

D；圖二個體可表示為XXY；是由于XX卵細胞和Y精子結(jié)合形成，或者是X卵細胞和XY精子結(jié)合形成的，若圖二個體形成是由于圖一中的階段II（減數(shù)第二次分裂）異常導致，可能原因是雌蠅減數(shù)分裂II后期，著絲粒分裂形成的兩條X染色體未移向細胞兩極，而進入同一卵細胞中，D正確。

故選CD。10、B:C:D【分析】①過程為病毒侵入宿主細胞；②過程為病毒的RNA注入宿主細胞，③過程是以+RNA為模板翻譯形成RNA復(fù)制酶，④過程是+RNA為模板復(fù)制形成-RNA，⑤過程是以-RNA為模板復(fù)制形成+RNA，⑥過程是翻譯形成該病毒的結(jié)構(gòu)蛋白，⑦過程是結(jié)構(gòu)蛋白和+RNA組裝形成子代病毒。

【詳解】

A；由圖可以直接看出該病毒的增殖沒有逆轉(zhuǎn)錄過程；不需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與，A錯誤；

B；④過程為RNA復(fù)制；需要RNA復(fù)制酶的催化，而宿主細胞中不含有RNA復(fù)制酶，故③過程通常發(fā)生在④過程之前，B正確；

C；④⑤過程發(fā)生+RNA和-RNA之間的配對；③⑥過程發(fā)生+RNA上的密碼子和tRNA上的反密碼子之間的配對，配對方式都是A—U、C—G，C正確；

D；④過程合成的是-RNA；⑤過程合成的是+RNA，兩者需要消耗的尿嘧啶核糖核苷酸的數(shù)目不相同，D正確。

故選BCD。11、A:B【分析】1；轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板、以四種核糖核苷酸為原料、在RNA聚合酶的催化下形成RNA的過程；翻譯是以mRNA為模板、以游離的氨基酸為原料在核糖體上形成具有一定的氨基酸序列的蛋白質(zhì)的過程。

2、由題意知，將DNA模板和RNA聚合酶混合一段時間后加入原料，其中鳥嘌呤核糖核苷酸用32P標記；模板是DNA，酶是RNA聚合酶，標記的原料是核糖核苷酸，因此是模擬轉(zhuǎn)錄過程，由題圖曲線可知，加入肝素之前，產(chǎn)物中的放射性增加，加入肝素后，產(chǎn)物中的放射性不變，說明肝素與RNA聚合酶結(jié)合后，不能進行轉(zhuǎn)錄過程，一段時間后，一組加入蛋白S，一組不加蛋白S，加入蛋白S的一組產(chǎn)物中放射性增加，不加蛋白S的產(chǎn)物中的放射性不變，說明蛋白S能解除肝素對轉(zhuǎn)錄過程的抑制作用。

【詳解】

A；基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段；DNA模板上可能具有多個基因，因此可能有多個位點同時被RNA聚合酶識別并結(jié)合，同時合成多種RNA，A正確；

B；按照實驗設(shè)計的單一變量原則；不加蛋白S的一組應(yīng)該加入等量不含蛋白S的緩沖液，B正確；

C；由圖可知；加入肝素后，轉(zhuǎn)錄停止，產(chǎn)物中的放射性不變，然后再加入蛋白S，轉(zhuǎn)錄繼續(xù)，產(chǎn)物中的放射性增加；由此可推斷，肝素使RNA聚合酶活性受抑制，加入蛋白S后RNA聚合酶活性恢復(fù)，C錯誤；

D；實驗結(jié)果說明蛋白S能解除肝素對轉(zhuǎn)錄過程的抑制作用；促進轉(zhuǎn)錄正常進行，由此可推測，腫瘤細胞大量的蛋白S可能具有抑制抑癌基因和凋亡相關(guān)基因的表達能力，以保證其不斷增殖，D錯誤。

故選AB。12、A:C【分析】【分析】

根據(jù)題意分析可知：植物花色受三對等位基因A/a、B/b；C/c控制；但不能確定三對基因的位置關(guān)系，當基因A、B、C同時存在時，花色為紅色，其他均為黃色，所以紅花性狀的基因型為A_B_C_，其余為黃花。

【詳解】

A、三組F1中全部植株同時存在基因A、B、C基因，紅花性狀的基因型為A_B_C_，所以三組F1植株全部開紅花；A正確；

B、若三對等位基因位于三對同源染色體上，即遵循基因的自由組合定律，讓基因型為aaBBCC、AAbbCC、AABBcc的黃花植株兩兩雜交，F(xiàn)2中紅花植株A_B_C_的概率為1×3/4×3/4=9/16；與黃花植株的比例均為9∶7，若三對基因位于兩對同源染色體上，則有一組紅花植株和白花植株的比是1:1，另外兩組紅花植株與白花的比是9:7；若三對基因位于一對同源染色體上，則三組紅花植株與白花植株的比均為1:1，B錯誤；

C；若三對基因位于兩對同源染色體上；則有一組紅花植株和白花植株的比是1:1，另外兩組紅花植株與白花的比是9:7，C正確；

D、若三對基因位于一對同源染色體上，則三組紅花植株與白花植株的比均為1:1；若三對等位基因位于三對同源染色體上，即遵循基因的自由組合定律，讓基因型為aaBBCC、AAbbCC；AABBcc的黃花植株兩兩雜交；F2中紅花植株A_B_C_的概率為1×3/4×3/4=9/16，與黃花植株的比例均為9∶7，D錯誤。

故選AC。13、A:C:D【分析】【分析】

據(jù)題意分析：從該種植物的一個純合紫花品系中選育出了6個不同的隱性突變白花品系①——⑥；每種隱性突變只涉及1對基因。6個不同的隱性突變可能是同一基因突變形成的，也可能是不同基因突變形成的。

【詳解】

A、①×②雜交，F(xiàn)1花色是白色，F(xiàn)2花色是白色，推知①和②可能是同一基因突變而來，①×③雜交，F(xiàn)1花色是紫色，F(xiàn)2中紫色：白色=1:1，可能是隱性突變①涉及的基因和隱性突變，③是不同基因突變而來，并且兩對基因位于同一對同源染色體上，遵循連鎖定律，故②和③雜交，后代的表現(xiàn)型和比例與①和③雜交結(jié)果一樣，即F1花色全為紫色，F(xiàn)2花色中紫色：白色=1：1；A正確；

B、同理，根據(jù)①×④的雜交結(jié)果，推知可能隱性突變①涉及的基因和隱性突變④是不同基因突變而來，并且兩對基因位于同一對同源染色體上，遵循連鎖定律。隱性突變體③和④兩者的基因可能是由同一基因突變而來，結(jié)果是F1花色為白色，F(xiàn)2花色為白色；隱性突變體③和④兩者的基因可能是由不同基因突變而來，兩者位于一對同源染色體上，此時F1花色全為紫色，F(xiàn)2花色中紫色：白色=1：1；兩者位于非同源染色體上，F(xiàn)1花色全為紫色，F(xiàn)2花色中紫色：白色=9：7；共三種可能性，B錯誤；

C、隱性突變體①和④兩者的基因位于一對同源染色體上，②×⑤雜交，F(xiàn)2中紫色：白色=9:7，說明②和⑤的基因位于兩對同源染色體上，①和②可能是同一基因突變而來，推知④和⑤的基因位于兩對同源染色體上，故F1花色全為紫色，F(xiàn)2花色中紫色：白色=9：7；C正確；

D、②×⑤雜交結(jié)果說明②和⑤的基因位于兩對同源染色體上，同理②和⑥的基因位于兩對同源染色體上，⑤和⑥的基因有三種情況，第一種是由同一基因突變而來，則⑤和⑥雜交，F(xiàn)2花色是白花；第二種不同基因突變且兩對基因位于同一對同源染色體上，遵循連鎖定律，此時F1花色全為紫色，F(xiàn)2花色中紫色：白色=1：1；第三種兩者位于非同源染色體上，F(xiàn)1花色全為紫色，F(xiàn)2花色中紫色：白色=9：7；D正確。

故選ACD。14、A:B:D【分析】【分析】

分析題圖：圖中Ⅰ-1、Ⅰ-2有病，其女兒正常，說明雙親各含有一種顯性基因，由于Ⅰ-2的基因型為XAbY，所以Ⅰ-1基因型為XaBXab或XaBXaB，II-3的基因來自I-1和I-2，且表現(xiàn)正常，即同時含有A、B基因，基因型一定為XAbXaB，II-4和III-2的基因型均為XABY，II-4和II-3婚配，其女兒III-3的基因型為XABXaB或XABXAb。

【詳解】

AB、根據(jù)分析可知，Ⅰ1的基因型為XaBXab或XaBXaB，Ⅱ3的基因型一定為XAbXaB；AB正確；

C、由于III-2的基因型為XABY，III-3的基因型為XABXaB或XABXAb，所以Ⅳ1的致病基因一定來自于III-3，由于II-4的基因型為XABY；所以III-3的致病基因來自II-3，而Ⅱ-3的致病基因來自于Ⅰ-1和Ⅰ-2，C錯誤；

D、由于Ⅰ-1的基因型為XaBXab或XaBXaB，故可知Ⅱ-2的基因型為Xa_Y，Ⅱ-1的基因型為XABXaB，和Ⅱ-2的后代中XABXa_∶XaBXa_(患病女孩)∶XABY∶XaBY(患病男孩)=1∶1∶1∶1，故若Ⅱ-1的基因型為XABXaB，與Ⅱ-2（XAbY）生一個患病女孩的概率為1/4；D正確。

故選ABD。

【點睛】

本題結(jié)合系譜圖，考查伴性遺傳和自由組合定律的相關(guān)知識，要求考生能根據(jù)系譜圖和題干信息“只有A、B基因同時存在時個體才不患病”準確判斷該遺傳病的遺傳方式及基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系，再結(jié)合圖中信息準確答題，有一定難度。三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】化石比較解剖學胚胎學細胞和分子水平16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】器官系統(tǒng)形態(tài)和結(jié)構(gòu)17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】普遍性相對性適應(yīng)的相對性遺傳的穩(wěn)定性與環(huán)境不斷變化之間的矛盾18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生物個體表現(xiàn)出來的性狀高莖基因型DDDddd相對性狀dY19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】雞ZZ四、判斷題(共2題，共12分)20、A【分析】【詳解】

白化病是常染色體隱性遺傳??；21三體綜合征是21號染色體多了一條，屬于染色體異常遺傳病。

故正確。21、A【分析】略五、非選擇題(共3題，共21分)22、略

【分析】【分析】

②間期；③減數(shù)第一次分裂、④減數(shù)第二次分裂前期、中期和后期、⑤減數(shù)第二次分裂的末期。

【詳解】

（1）②表示減數(shù)第一次分裂的間期；對應(yīng)雄性的細胞名稱是精原細胞，該生物體細胞含6條染色體，故精原細胞中含有6條染色體，3對同源染色體。

（2）④表示減數(shù)第二次分裂前期；中期和后期；細胞名稱是次級精母細胞，前期和中期含有3條染色體，6條染色單體；后期含有6條染色體，0條染色單體。

（3）③減數(shù)第一次分裂經(jīng)過細胞分裂進入④減數(shù)第二次分裂前期；中期和后期；DNA和染色體均會發(fā)生減半12→6，因為同源染色體分裂進入不同的子細胞中。

（4）減數(shù)第二次分裂的后期同源染色體彼此分離；非同源染色體自由組合。

（5）精原細胞和處于減數(shù)第一次分裂的初級精母細胞中含有6條染色體；次級精母細胞中前期和中期含有3條染色體，后期著絲點分裂發(fā)生短暫的加倍為6條，末期細胞分裂，染色體數(shù)目變?yōu)?。故染色體的數(shù)目變化是：6→3→6→3。

【點睛】

DNA加倍的原因是DNA復(fù)制，染色體數(shù)目加倍的原因是著絲點分裂，DNA和染色體減半的原因均為細胞分裂?！窘馕觥烤毎?3次級精母細胞3或66或012→6同源染色體同源染色體彼此分離，非同源染色體自由組合6→3→6→323、略

【分析】【分析】

本題以圖文結(jié)合的形式；綜合考查學生對有絲分裂；減數(shù)分裂過程的理解和掌握情況，以及識圖分析能力。

【詳解】

(1)細胞A有同源染色體；呈現(xiàn)的特點是：著絲點分裂后形成的兩條子染色體分別移向細胞兩極，據(jù)此可判斷處于有絲分裂后期；細胞B呈現(xiàn)的特點是：同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，又因其細胞膜從細胞的中部位向內(nèi)凹陷，所以相關(guān)生物個體的性別為雄性；細胞C含同源染色體，且每條染色體的著絲點排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；細胞D沒有同源染色體，呈現(xiàn)的特點是：著絲點分裂后形成的兩條子染色體分別移向細胞兩極，處于減數(shù)第二次分裂后期；細胞E中有同源染色體，且存在四分體，處于減數(shù)第一次分裂前期，其細胞中含有的染色體數(shù)目與體細胞相同。綜上分析，若圖甲細胞來自同一個體，則該生物的體細胞中含有的染色體數(shù)為4條，當體細胞處于有絲分裂后期時，含有的染色體數(shù)最多，此時為8條。含同源染色體的細胞是A；B、C、E。細胞D為次級精母細胞，產(chǎn)生的子細胞的名稱是精細胞。

(2)該個體的兩對等位基因Y和y、R和r分別位于兩對同源染色體上，若圖甲中的處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞D的基因組成為YYRr，其原因可能是：在減數(shù)第一