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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華師大新版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷876考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系均能一步實(shí)現(xiàn)的是()
A.①③B.②③C.③D.①②③2、下列物質(zhì),屬于有機(jī)物的是()A.水B.脂肪C.無機(jī)鹽D.氧3、(2015?舟山)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法,以下是四位同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,其中正確的是()A.在測試反應(yīng)快慢的實(shí)驗(yàn)中,被測者接到尺的部位越靠近上端,說明反應(yīng)越快B.將兩本書相對(duì)放在一起并向中間移動(dòng),看到書本向上隆起,證明地球板塊在不斷運(yùn)動(dòng)C.用力拉彈簧,彈簧伸長,用力壓彈簧,彈簧縮短,證明力的作用效果跟力的方向有關(guān)D.將稀鹽酸加入到某固體中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,證明該固體是碳酸鹽4、隨著“4G時(shí)代”的到來,人們使用智能手機(jī)進(jìn)行交流變得更加便捷,下列說法中不正確的是()?A.智能手機(jī)靠電磁波傳遞信息B.在真空中,智能手機(jī)發(fā)出的電磁波無法傳播C.智能手機(jī)電池充電時(shí),電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D.智能手機(jī)可以把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化為變化的電流5、圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖。據(jù)圖分析;下列說法正確的是()
?A.該食物網(wǎng)中包含4條食物鏈B.蛇和鷹之間既存在捕食關(guān)系,又存在競爭關(guān)系C.沒有分解者,圖中所示各食物鏈均不完整D.若該生態(tài)系統(tǒng)被污染,則蛇體內(nèi)有害物質(zhì)的濃度最高6、在古老的地層中發(fā)掘的最簡單化石生物是()。A.單細(xì)胞的B.簡單的、多細(xì)胞的C.復(fù)雜的、多細(xì)胞的D.最高等的動(dòng)植物7、如圖是染色體及構(gòu)成染色體的DNA、蛋白質(zhì)、基因之間的關(guān)系示意圖,正確的是()A.B.C.D.8、下列屬于分解反應(yīng)的是()A.S+O2SO2B.KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C.P+O2P2O5D.石蠟+氧氣二氧化碳+水評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、我國家庭照明電路的電壓為____V;接在照明電路中的一盞電燈,正常發(fā)光25h耗電1kW?h,其額定功率為____W.10、甲烷(CH4)是天燃?xì)獾闹饕煞郑胰玻–2H2)又稱電石氣;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫切割和焊接金屬.
(1)CH4屬于____(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”).
(2)寫出C2H2完全燃燒的化學(xué)方程式____,該反應(yīng)____(填“放熱”或“吸熱”).
(3)比較所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小:CH4____C2H2(填“<”、“=”或“>”).11、2014年12月28日;青煙威榮高鐵正式通車.
(1)如圖1高鐵車頭的玻璃是用無機(jī)玻璃、樹脂、塑料等粘合而成,能耐受強(qiáng)大的撞擊力.這種玻璃屬于____材料.
(2)高鐵建設(shè)需要消耗大量的鋁;鐵等金屬.
①工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法冶煉金屬鋁,該反應(yīng)屬于____(填字母序號(hào)).
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)。
②某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中利用CO氣體模擬煉鐵的原理;如圖2所示.
Ⅰ.為了避免裝置A中玻璃管在加熱時(shí)可能發(fā)生爆炸,加熱前應(yīng)____.
Ⅱ.裝置A玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是____.
Ⅲ.裝置B除了吸收CO2氣體外,還有____作用.12、如圖所示的電路,電源電壓保持不變,R1的阻值為15Ω,只閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.2A;再閉合開關(guān)S1,電流表的示數(shù)變?yōu)?.5A,則此時(shí)電路的總功率為____W,R2的阻值是____Ω.13、A﹣H是初中化學(xué)常見的物質(zhì);其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B用于改良酸性土壤.
(1)D的化學(xué)式為____.
(2)A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為____,其反應(yīng)基本類型屬于____;B轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為____.
(3)分別寫出物質(zhì)F和H的一種用途____;____.
14、金屬在生產(chǎn);生活中起著重要重要.
(1)金屬生銹是世界面臨的難題,鐵生銹實(shí)際上是鐵與水、____共同作用的結(jié)果;
(2)家庭中自行車車架經(jīng)常采用的防銹方法是____;
(3)工業(yè)上采用赤鐵礦石(主要成分是氧化鐵)煉鐵的反應(yīng)原理是____(用化學(xué)方程式表示);
(4)金屬的回收利用和防止金屬的腐蝕,是保護(hù)金屬資源的有效途徑,請(qǐng)你再寫出一條____.15、流感的主要傳播途徑是____,腳癬的主要傳播途徑是____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)16、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共4題,共32分)17、如圖是一種活塞式抽水機(jī)示意圖,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出手柄所受動(dòng)力F1的力臂及阻力F2.
18、如圖所示,輕質(zhì)杠桿可繞O點(diǎn)在豎直面內(nèi)旋轉(zhuǎn),畫出使杠桿保持平衡的最小力F1的示意圖和對(duì)應(yīng)的力臂L1
19、圖中OA為輕質(zhì)杠桿,可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),在點(diǎn)B處用細(xì)繩懸掛一重物,在A端施加動(dòng)力F1,使杠桿在水平位置平衡.請(qǐng)畫出杠桿受到的阻力F2及動(dòng)力臂L1
20、如圖;O為支點(diǎn),請(qǐng)畫出路燈所受重力G的示意圖及其力臂l.
評(píng)卷人得分五、解答題(共4題,共8分)21、(2015?溫州)人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體;各系統(tǒng)相互協(xié)調(diào),使各項(xiàng)生命活動(dòng)正常進(jìn)行。
(1)各系統(tǒng)在____調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)下;協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生命活動(dòng),從而使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體;
(2)根據(jù)圖甲中信息,寫出肺胞內(nèi)的氧氣到達(dá)組織細(xì)胞內(nèi)所經(jīng)歷的生理活動(dòng):________;
(3)血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)人體的生命活動(dòng)十分重要,正常人進(jìn)食后,血糖含量變化如圖乙所示,其中CD段血糖含量下降的原因是____。22、某太陽能熱水器裝有質(zhì)量為200kg的水,在陽光的照射下,該熱水器中的水的溫度從15℃升高到65℃,求這些水吸收的熱量是多少?[水的比熱容為4.2×103J/(Kg?℃].23、(1)人類的生活離不開金屬材料.生活中某些食品包裝內(nèi)放一小包鐵粉;作用是什么?
(2)某同學(xué)在探究鋁與稀鹽酸的反應(yīng)時(shí);發(fā)現(xiàn)打磨過的鋁片反應(yīng)比未打磨過的鋁片反應(yīng)劇烈,請(qǐng)解釋原因可能是什么?
(3)將一定量的鋅粉加入到氯化亞鐵和氯化銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生.請(qǐng)分析濾液中所含溶質(zhì)情況?24、“有人一輩子吸煙,照樣活八九十歲。說明吸煙對(duì)人沒有危害。”你能對(duì)此做出有力的反駁?參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】根據(jù)題目給出的信息和流程圖;回顧物質(zhì)的性質(zhì),根據(jù)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)變關(guān)系,找出各物質(zhì)的變化中,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的選擇項(xiàng).本考點(diǎn)屬于實(shí)驗(yàn)題中的物質(zhì)的制備和轉(zhuǎn)化,需要掌握常見物質(zhì)的性質(zhì),還要掌握相互之間的間的反應(yīng)規(guī)律和反應(yīng)的條件.
【解答】解:①氯化鈉和硝酸銀會(huì)生成氯化銀和硝酸鈉;硫酸鈉和氯化鋇會(huì)生成硫酸鋇沉淀和氯化鋇,硝酸鈉不會(huì)轉(zhuǎn)化成硫酸鈉,故錯(cuò)誤;
②氫氧化鐵和鹽酸會(huì)生成氯化鐵;氯化鐵和不會(huì)轉(zhuǎn)化成硫酸亞鐵,硫酸亞鐵不會(huì)轉(zhuǎn)化成氫氧化鐵,故錯(cuò)誤;
③二氧化碳通過光合作用會(huì)生成氧氣;氧氣和碳會(huì)生成一氧化碳,一氧化碳和氧氣會(huì)生成二氧化碳,故正確.
故選:C.2、B【分析】【分析】本題是一道基礎(chǔ)題;細(xì)胞中的物質(zhì)分為兩類,一類是無機(jī)物,一類是有機(jī)物.【解答】解:細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類:一類是分子比較小的,一般不含碳,如水;無機(jī)鹽、氧等,這類物質(zhì)是無機(jī)物;一類是分子比較大的,一般含碳,如糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸,這類物質(zhì)是有機(jī)物.
故選:B.3、C【分析】【分析】對(duì)每個(gè)選項(xiàng)的探究過程和結(jié)論進(jìn)行分析,看研究方法是否正確、現(xiàn)象與結(jié)論是否存在必然的聯(lián)系,確定正確的選項(xiàng)。
【解答】
A;在測試反應(yīng)快慢的實(shí)驗(yàn)中;尺子下落的高度不確定,僅根據(jù)被測者接到尺的部位就判斷測試者反應(yīng)的速度,存在偶然性,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B;將兩本書相對(duì)放在一起并向中間移動(dòng);看到書本向上隆起,可以模擬地球板塊的運(yùn)動(dòng);但不能證明地球板塊就在運(yùn)動(dòng),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C;力的方向可以影響力的作用效果;所以用力拉彈簧,彈簧伸長,用力壓彈簧,彈簧縮短,此選項(xiàng)正確;
D;向固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生;該固體不一定是碳酸鹽,因?yàn)殍F、鋁等能和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故答案為:C4、B【分析】【解答】A;智能手機(jī)靠電磁波傳遞信息;故A正確;
B;電磁波的傳播不需要介質(zhì);所以在真空中和空氣中能夠傳播,故B錯(cuò)誤;
C;智能手機(jī)電池充電時(shí);消耗了電能,獲得了化學(xué)能,因此此過程為電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,故C正確;
D;智能手機(jī)的實(shí)質(zhì)是一部電話機(jī);它既可以把變化的電流還原成聲音信號(hào),也可以把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化為變化的電流,故D正確.
故選B.
【分析】①移動(dòng)通信是利用電磁波傳遞信息的;
②電磁波傳播不需要介質(zhì);可以在真空中傳播;
③給電池充電時(shí);電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;放電時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;
④移動(dòng)電話既是無線電發(fā)射臺(tái)又是無線電接收臺(tái),可將聲音和圖象信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào),再通過天線向空中發(fā)射電磁波.5、D【分析】【解答】A在生態(tài)系統(tǒng)中;生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈;一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關(guān)聯(lián),就形成了食物網(wǎng);該食物網(wǎng)中有5條食物鏈:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹。故A錯(cuò)誤。
B蛇和鷹都是生態(tài)系統(tǒng)中的高級(jí)消費(fèi)者;處在不同營養(yǎng)級(jí)鷹以蛇為食,為捕食關(guān)系;同時(shí)又處于同一營養(yǎng)級(jí),都以鼠為食物,故又為競爭關(guān)系。故B正確。
C在生態(tài)系統(tǒng)中;不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。食物鏈起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者,以最高級(jí)消費(fèi)者為終點(diǎn),箭頭方向指向捕食者,沒有分解者。故C錯(cuò)誤。
D在生態(tài)系統(tǒng)中;一些有害的物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,使其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫做生物富集。生物鏈越長,營養(yǎng)級(jí)越高,有毒物質(zhì)在這種生物的體內(nèi)積累的就越多。在此生態(tài)系統(tǒng)中,鷹的營養(yǎng)級(jí)最高,其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多。故D錯(cuò)誤。故選B。
【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要根據(jù)圖判斷食物鏈和食物網(wǎng)的構(gòu)成,屬于常考題。6、A【分析】【解答】單細(xì)胞生物出現(xiàn)在35億年前;在整個(gè)生物界中屬最低等最原始的生物,包括所有古細(xì)菌和真細(xì)菌和很多原生生物;多細(xì)胞生物在進(jìn)化上比單細(xì)胞生物高等。因此在古老的地層中發(fā)掘出的最簡單的化石生物應(yīng)該是單細(xì)胞的。故選A。
【分析】本題考查生物進(jìn)化的主要?dú)v程,只要掌握最簡單的化石生物是單細(xì)胞的,就能準(zhǔn)確做題。7、C【分析】【分析】細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體;它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的,DNA是遺傳信息的載體,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因.基因是具有特定遺傳信息的DNA片段.
【解答】解:DNA上決定生物性狀的小單位;叫基因.基因決定生物的性狀.一條染色體有一個(gè)DNA分子組成,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因.因此基因位于DNA上,DNA位于染色體上.染色體由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成.
故選:C.8、B【分析】【分析】分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì);其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
【解答】解:A、S+O2SO2;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
C、P+O2P2O5;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、石蠟+氧氣二氧化碳+水;該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,不符合“一變多”的特征,不屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.二、填空題(共7題,共14分)9、22040【分析】【解答】我國家庭照明電路的電壓為220V;這盞電燈的功率:因電燈正常發(fā)光,故其額定功率為.
【分析】我國家庭照明電路的電壓為220V;知道電燈25h消耗的電能,根據(jù)求出這盞電燈的功率.10、有機(jī)物2C2H2+5O24CO2+2H2O放熱<【分析】【解答】(1)甲烷是含有碳元素的化合物;屬于有機(jī)物;
(2)乙炔(C2H2)燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C2H2+5O24CO2+2H2O;該反應(yīng)放出熱量;
(3)甲烷的化學(xué)式為CH4,則所含碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=75%;
乙炔的化學(xué)式為C2H2,則所含碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=92.3%;
則乙炔中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)高.
答案:(1)有機(jī)物;(2)2C2H2+5O24CO2+2H2O;放熱;(3)<.
【分析】(1)根據(jù)甲烷的組成解答;
(2)乙炔(C2H2)燃燒生成二氧化碳和水;寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可;
(3)根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可知元素的原子,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可由原子的相對(duì)原子質(zhì)量和物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量來計(jì)算.11、復(fù)合B先通一氧化碳排出玻璃管內(nèi)的空氣3CO+Fe2O32Fe+3CO2可收集純凈的一氧化碳,防止一氧化碳逸出污染空氣【分析】【解答】(1)由兩種或兩種以上材料制成的材料叫復(fù)合材料;故答案為:復(fù)合;
(2)①電解氧化鋁生成鋁和氧氣;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故答案為:B;
②Ⅰ.一氧化碳具有可燃性;與空氣混合,加熱可能會(huì)發(fā)生爆炸,所以在加熱前要先通一氧化碳排盡玻璃管內(nèi)空氣防止一氧化碳不純發(fā)生爆炸,故答案為:先通一氧化碳排出玻璃管內(nèi)的空氣;
Ⅱ.在高溫條件下,一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2;故答案為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;
Ⅲ.裝置B內(nèi)盛有氫氧化鈉溶液可以除去尾氣中的二氧化碳;同時(shí)一氧化碳?xì)怏w排出裝置內(nèi)的溶液而被收集,防止造成空氣污染;故答案為:可收集純凈的一氧化碳,防止一氧化碳逸出污染空氣.
【分析】(1)根據(jù)復(fù)合材料的定義分析解答;
(2)①根據(jù)反應(yīng)物與生成物進(jìn)行分析解答;
②Ⅰ.根據(jù)一氧化碳具有可燃性;與空氣混合,加熱可能會(huì)發(fā)生爆炸進(jìn)行分析;
Ⅱ.一氧化碳在高溫下與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳;據(jù)此書寫方程式;
Ⅲ.根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì),裝置B中的氫氧化鈉溶液可以把尾氣中的二氧化碳全部除去,同時(shí)把剩余的一氧化碳?xì)怏w收集,以防止一氧化碳排出而污染空氣.12、1.510【分析】【解答】解:當(dāng)只閉合S時(shí),R1單獨(dú)接入電路,R1=15Ω,I1=0.2A;
由I=得:U=I1R1=0.2A×15Ω=3V;
當(dāng)再閉合S1時(shí),兩電阻并聯(lián),則U2=U=3V,I=0.5A,I2=I﹣I1=0.5A﹣0.2A=0.3A;
故總功率為:P=UI=3V×0.5A=1.5W;
R2===10Ω.
故答案為:1.5;10.
【分析】當(dāng)只閉合S時(shí),R1單獨(dú)接入電路,根據(jù)歐姆定律和已知條件求出電源電壓;再閉合S1時(shí),R2并聯(lián)在電路中;已知總電流,利用P=UI求出總功率;
根據(jù)并聯(lián)電壓相等和分流作用,運(yùn)用歐姆定律求出R2阻值.13、CaCl2Fe+2HCl=FeCl2+H2↑置換反應(yīng)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(或Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH)供給呼吸(或支持燃燒等)重要的建筑材料(或作補(bǔ)鈣劑等)【分析】【解答】解:由于A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì);則為鹽酸;B用于改良酸性土壤,因此是熟石灰氫氧化鈣,C,D是A,B反應(yīng)產(chǎn)生的,C又能通電分解,因此C是水,則D是氯化鈣;C通電分解生成氫氣和氧氣,鹽酸與活潑金屬反應(yīng)可以生成氫氣,故E是氫氣,F(xiàn)為氧氣;B,D都能生成白色沉淀H,故H是碳酸鈣;二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣,氯化鈣和碳酸鈉的反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氯化鈉.
(1)由分析可知D為氯化鈣;
(2)稀鹽酸與活潑金屬鐵可以反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;反應(yīng)類型是置換;二氧化碳(碳酸鈉溶液)和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣和水(氫氧化鈉);
(3)F為氧氣;可以共給呼吸;支持燃燒等;H為碳酸鈣,可以用于建筑材料或補(bǔ)鈣劑.
答案:
(1)CaCl2;
(2)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;置換反應(yīng);Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(或Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH);
(3)供給呼吸(或支持燃燒等);重要的建筑材料(或作補(bǔ)鈣劑等).
【分析】此題的突破口為:A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),則為鹽酸;B用于改良酸性土壤,因此是熟石灰氫氧化鈣,C,D是A,B反應(yīng)產(chǎn)生的,C又能通電分解,因此C是水,則D是氯化鈣;C通電分解生成氫氣和氧氣,鹽酸與活潑金屬反應(yīng)可以生成氫氣,故E是氫氣,F(xiàn)為氧氣;B,D都能生成白色沉淀H,故H是碳酸鈣;二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣,氯化鈣和碳酸鈉的反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氯化鈉,然后根據(jù)反應(yīng)進(jìn)行推理即可.14、氧氣噴漆3CO+Fe2O32Fe+3CO2有計(jì)劃、合理地開采礦物【分析】【解答】(1)鐵在空氣中銹蝕;是因?yàn)殍F與空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果;
(2)可用刷油漆;涂油等方法減緩鋼鐵銹蝕;庭中自行車車架經(jīng)常采用的防銹方法是刷油漆;
(3)CO在高溫條件下與氧化鐵反應(yīng),生成鐵和二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2;
(4)金屬的回收利用和防止金屬的腐蝕;有計(jì)劃;合理地開采礦物,尋找金屬替代品,是保護(hù)金屬資源的有效途徑.
答案:(1)氧氣;(2)噴漆;(3)3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(4)有計(jì)劃;合理地開采礦物.
【分析】(1)根據(jù)鐵銹蝕的條件解答;
(2)根據(jù)防護(hù)的方法有刷油漆;涂油、燒涂搪瓷等方法防銹解答;
(3)根據(jù)CO的還原性;完成CO高溫還原氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)根據(jù)保護(hù)金屬資源的有效途徑解答.15、空氣的飛沫接觸和傳播【分析】【解答】本題考查常見傳染病的傳播途徑。流感的主要傳播途徑是空氣的飛沫;腳癬的主要傳播途徑是接觸和傳播。
【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握傳染病的傳播途徑。三、判斷題(共1題,共2分)16、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時(shí)釋放能量;供生物生命活動(dòng)的需要的過程,呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解,釋放能量。故答案為:正確。
【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用。四、其他(共4題,共32分)17、解:過B點(diǎn)作豎直向下的力(即阻力F2);過支點(diǎn)O作垂直于動(dòng)力作用線的垂線段(即動(dòng)力臂L1).如圖所示。
【分析】【解答】先確定阻力作用點(diǎn)(即B點(diǎn));然后過阻力作用點(diǎn)表示阻力的方向(即豎直向下);已知支點(diǎn)和動(dòng)力的方向,過支點(diǎn)作力的作用線的垂線段(即力臂).
【分析】此類題的關(guān)鍵是掌握杠桿五要素,然后根據(jù)杠桿的五要素作出相應(yīng)的作用力或力臂18、解:
【分析】【解答】在阻力與阻力臂一定時(shí);動(dòng)力臂越大,動(dòng)力越??;
由圖示可知,當(dāng)力F與O與A的連線OA垂直向上時(shí),力F的力臂L1最大,此時(shí)作用力F1最??;如圖所示;
【分析】使用杠桿時(shí),若阻力和阻力臂一定時(shí),動(dòng)力臂越長,越省力;因此解答此題,只需找出使動(dòng)力臂最大的動(dòng)力作用點(diǎn),然后作動(dòng)力臂的垂線即可.19、解:
【分析】【解答】解:由圖F1為動(dòng)力,過支點(diǎn)O做動(dòng)力F1的垂線段,即為動(dòng)力臂L1.點(diǎn)B處用細(xì)繩懸掛一重物;重物對(duì)杠桿的豎直向下的拉力為阻力,作用點(diǎn)在B點(diǎn).如圖所示:
【分析】作用在杠桿上的動(dòng)力是繩子拉杠桿的力,方向沿繩子向上;阻力是物重對(duì)杠桿的力,方向豎直向下;已知支點(diǎn)、動(dòng)力和阻力的方向,根據(jù)力臂的畫法,過支點(diǎn)作動(dòng)力作用線和阻力作用線的垂線段,即動(dòng)力臂和阻力臂20、過燈的重心沿豎直向下的方向畫出重力G;過支點(diǎn)O向重力的作用線畫垂線就是重力的力臂L,如圖所示:
【分析】【解答】解:過燈的重心沿豎直向下的方向畫出重力G;過支點(diǎn)O向重力的作用線畫垂線就是重力的力臂L,如圖所示:
【分析】重力G的作用點(diǎn)在燈的重心,方向是豎直向下,重力的力臂是從支點(diǎn)O到重力作用線的垂直距離.五、解答題(共4題,共8分)21、(1)神經(jīng)。
(2)肺泡內(nèi)的氣體交換→氣體在血液中的運(yùn)輸→組織里的氣體交換。
(3)胰島素分泌增加【分析】【分析】(1)人體協(xié)調(diào)體內(nèi)各器官;系統(tǒng)使人體成為一個(gè)統(tǒng)一整體;各器官系統(tǒng)對(duì)環(huán)境變化作出的調(diào)整,人體的任何一個(gè)動(dòng)作的產(chǎn)生主要由神經(jīng)調(diào)節(jié)來完成。
(2)呼吸的全過程包括四個(gè)方面:肺通氣;發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、血液與組織細(xì)胞間的氣體交換。
(3)人體的內(nèi)的血糖總是維持在一個(gè)正常水平(0.1%)上;這是胰島分泌的胰島素作用的結(jié)果.胰島素能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度,據(jù)此解答。
【解答】(1)人體之所以是一個(gè)統(tǒng)一的整體;是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用,同時(shí)內(nèi)分泌腺分泌的激素對(duì)人體也有調(diào)節(jié)作用;在人體內(nèi),激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系;相互影響的,人體在神經(jīng)——體液的調(diào)節(jié)下,才能夠更好地適應(yīng)環(huán)境的變化。
(2)呼吸的全過程如圖所示:
肺的通氣;是肺與外界之間的氣體交換;肺泡內(nèi)的氣體交換,是肺泡與血液之間的氣體交換;氣體在血液中的運(yùn)輸,是指氧氣和二氧化碳在血液循環(huán)中的運(yùn)輸過程;組織里的氣體交換,是血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換。因此,根據(jù)圖甲中信息,肺胞內(nèi)的氧氣到達(dá)組織細(xì)胞內(nèi)所經(jīng)歷的生理活動(dòng)依次是:肺泡內(nèi)的氣體交換→氣體在血液中的運(yùn)輸→組織里的氣體交換。
(3)如圖乙所示:糖類在人體的小腸內(nèi)最終被消化成葡萄糖才能被人體吸收;并加入血液,此時(shí)血糖含量出現(xiàn)上升.糖類在人體的小腸內(nèi)最終被消化成葡萄糖才能被人體吸收,并加入血液,這時(shí),胰島分泌胰島素的量增加.其中CD段血糖含量下降的原因是:胰島素分泌增加,調(diào)節(jié)血糖,促
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