足球大腿、胸部停球 說課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)001

足球大腿、胸部停球說課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）足球大腿、胸部停球說課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)課程基本信息1.課程名稱：《足球大腿、胸部停球》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期，人教版體育與健康必修第一冊(cè)，高二（1）班

3.授課時(shí)間：2023年10月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)能力：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用大腿、胸部停球技術(shù)的能力，提高足球運(yùn)動(dòng)技能。

2.健康行為：通過足球訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣。

3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生遵守比賽規(guī)則，尊重對(duì)手，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。學(xué)情分析本節(jié)課的對(duì)象是高二（1）班的學(xué)生，他們?cè)谥R(shí)層面已經(jīng)具備了一定的足球基礎(chǔ)，對(duì)足球運(yùn)動(dòng)有濃厚的興趣。在能力方面，學(xué)生們具備基本的足球技能，但大腿、胸部停球技術(shù)還需提高。在素質(zhì)方面，學(xué)生們具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競(jìng)技態(tài)度。

然而，學(xué)生在行為習(xí)慣上存在一定問題，如訓(xùn)練時(shí)不注重動(dòng)作細(xì)節(jié)，容易忽視基本技術(shù)訓(xùn)練。這可能會(huì)影響他們?cè)诖笸?、胸部停球技術(shù)的掌握和運(yùn)用。

針對(duì)這些情況，本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)將注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化動(dòng)作細(xì)節(jié)，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。同時(shí)，通過比賽等形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)技態(tài)度，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。教學(xué)資源1.軟硬件資源：足球場(chǎng)地、足球、訓(xùn)練標(biāo)志盤、訓(xùn)練錐筒

2.課程平臺(tái)：學(xué)校體育教學(xué)管理系統(tǒng)

3.信息化資源：體育教學(xué)視頻、技術(shù)動(dòng)作講解PPT

4.教學(xué)手段：分組練習(xí)、示范教學(xué)、比賽實(shí)踐教學(xué)過程一、課堂導(dǎo)入

同學(xué)們好，今天我們將學(xué)習(xí)足球技術(shù)中的一個(gè)重要部分——大腿、胸部停球。這項(xiàng)技術(shù)對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)來說至關(guān)重要，它可以幫助我們?cè)诒荣愔懈玫乜刂魄颍瑸檫M(jìn)攻和防守打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。那么我們先來回顧一下之前我們學(xué)過的足球基本技能，然后進(jìn)入今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

二、技術(shù)講解與示范

首先，我要給大家講解大腿、胸部停球的基本要領(lǐng)。請(qǐng)大家注意以下幾點(diǎn)：

1.大腿停球：用大腿前側(cè)部位接觸球，身體重心下沉，腿部微屈，眼睛注視來球方向，待球接近時(shí)，用大腿前側(cè)將球停穩(wěn)。

2.胸部停球：用胸部正面接觸球，身體稍微后仰，雙手自然下垂，眼睛注視來球方向，待球接近時(shí)，用胸部將球停穩(wěn)。

（教師示范大腿、胸部停球動(dòng)作，學(xué)生觀察）

三、分組練習(xí)

現(xiàn)在，我們將進(jìn)行分組練習(xí)。每組兩人，一人拋球，一人停球。請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)：

1.拋球者：將球用力拋向停球者，盡量保證球的軌跡穩(wěn)定。

2.停球者：根據(jù)球的軌跡，選擇合適的大腿或胸部部位進(jìn)行停球。

（學(xué)生分組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)）

四、動(dòng)作糾正與提高

在剛才的分組練習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的動(dòng)作還需要改進(jìn)。下面我將針對(duì)一些常見問題進(jìn)行糾正：

1.大腿停球時(shí)，要注意腿部微屈，身體重心下沉，這樣可以更好地控制球。

2.胸部停球時(shí)，要注意身體稍微后仰，雙手自然下垂，避免手臂擋球。

（學(xué)生分組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)）

五、比賽實(shí)踐

現(xiàn)在，我們將進(jìn)行一場(chǎng)比賽，檢驗(yàn)大家的大腿、胸部停球技術(shù)。比賽規(guī)則如下：

1.每組兩人，一人進(jìn)攻，一人防守。

2.進(jìn)攻方將球傳給防守方，防守方用大腿、胸部停球，然后迅速將球傳回進(jìn)攻方。

3.進(jìn)攻方需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一定次數(shù)的傳球，防守方需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)成功停球。

（學(xué)生進(jìn)行比賽實(shí)踐，教師觀察并記錄）

六、總結(jié)與反思

比賽結(jié)束后，我們來總結(jié)一下今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。請(qǐng)大家分享一下自己在練習(xí)和比賽中的收獲和感悟。

（學(xué)生分享，教師總結(jié)）

七、布置作業(yè)

1.回顧并鞏固今天學(xué)習(xí)的大腿、胸部停球技術(shù)。

2.觀看相關(guān)教學(xué)視頻，了解足球傳球技巧。

今天的課就到這里，大家辛苦了，下課！

（教師宣布下課，學(xué)生整理器材，離開教室）學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生在本節(jié)課學(xué)習(xí)大腿、胸部停球技術(shù)后，取得了以下幾方面的顯著效果：

1.技術(shù)掌握：通過教師的詳細(xì)講解和示范，以及分組練習(xí)和比賽實(shí)踐，學(xué)生能夠熟練掌握大腿、胸部停球的基本動(dòng)作要領(lǐng)，停球動(dòng)作更加規(guī)范，球的控制能力明顯提高。

2.動(dòng)作準(zhǔn)確性：學(xué)生在反復(fù)練習(xí)中，逐漸提高了對(duì)球的預(yù)判和動(dòng)作的準(zhǔn)確性，能夠在不同角度和速度下穩(wěn)定地停球，減少了失誤。

3.身體協(xié)調(diào)性：通過大腿、胸部停球的練習(xí)，學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性得到了鍛煉，動(dòng)作更加流暢，身體各部位的配合更加默契。

4.比賽應(yīng)用：學(xué)生在比賽實(shí)踐中能夠靈活運(yùn)用所學(xué)技術(shù)，將大腿、胸部停球與傳球、射門等技術(shù)結(jié)合，提高了實(shí)戰(zhàn)能力。

5.團(tuán)隊(duì)合作：在分組練習(xí)和比賽中，學(xué)生學(xué)會(huì)了與隊(duì)友協(xié)作，通過有效溝通和配合，提高了團(tuán)隊(duì)的整體作戰(zhàn)能力。

6.自我認(rèn)知：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，通過自我反思和教師反饋，認(rèn)識(shí)到了自己在技術(shù)上的不足，激發(fā)了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高的動(dòng)力。

7.學(xué)習(xí)興趣：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣更加濃厚，對(duì)足球技術(shù)的探索欲望增強(qiáng)，有利于后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和技能的提升。

8.體育品德：學(xué)生在比賽實(shí)踐中遵守規(guī)則，尊重對(duì)手，展現(xiàn)了良好的體育精神和競(jìng)技態(tài)度，體育品德得到了提升。內(nèi)容邏輯關(guān)系①教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-大腿停球技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)：腿部微屈，身體重心下沉，大腿前側(cè)部位接觸球。

-胸部停球技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)：身體稍微后仰，胸部正面接觸球，雙手自然下垂。

②教學(xué)過程中的關(guān)鍵詞：

-技術(shù)要領(lǐng)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生在停球時(shí)需要注意的動(dòng)作細(xì)節(jié)。

-實(shí)踐練習(xí)：通過分組練習(xí)和比賽實(shí)踐，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握技術(shù)。

-反饋與糾正：教師對(duì)學(xué)生的動(dòng)作進(jìn)行觀察，及時(shí)提供反饋和糾正。

③教學(xué)內(nèi)容中的關(guān)鍵句子：

-“用大腿前側(cè)部位接觸球，身體重心下沉。”

-“用胸部正面接觸球，身體稍微后仰?！?/p>

-“注意動(dòng)作的連貫性和準(zhǔn)確性，提高停球的穩(wěn)定性?！苯虒W(xué)反思與總結(jié)在今天的《足球大腿、胸部停球》教學(xué)中，我深感教學(xué)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)都是緊密相連的，每一個(gè)細(xì)節(jié)都影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。以下是我對(duì)本次教學(xué)的一些反思與總結(jié)。

教學(xué)反思：

在教學(xué)方法上，我盡量采用了直觀演示和分組練習(xí)相結(jié)合的方式，讓學(xué)生在觀察和實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過示范教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)自己的一些動(dòng)作細(xì)節(jié)還需要進(jìn)一步精細(xì)化，以便學(xué)生更好地模仿和學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也意識(shí)到在分組練習(xí)中，應(yīng)該更加注重個(gè)別指導(dǎo)，針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)給予個(gè)性化的建議。

在策略上，我試圖通過比賽實(shí)踐來提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力，但發(fā)現(xiàn)比賽過程中的規(guī)則講解不夠清晰，導(dǎo)致學(xué)生在比賽中出現(xiàn)了一些混亂。這提醒我，在今后的教學(xué)中，需要更加詳細(xì)地講解比賽規(guī)則，確保比賽的順利進(jìn)行。

在管理上，我注意到課堂紀(jì)律整體良好，但仍有少數(shù)學(xué)生在練習(xí)時(shí)注意力不集中。我應(yīng)該在課堂管理上更加嚴(yán)格，確保每個(gè)學(xué)生都能投入到學(xué)習(xí)中。

教學(xué)總結(jié)：

從學(xué)生的表現(xiàn)來看，他們?cè)谥R(shí)和技術(shù)上都有明顯的收獲。大部分學(xué)生能夠掌握大腿、胸部停球的基本動(dòng)作要領(lǐng)，并在分組練習(xí)中逐漸提高了動(dòng)作的準(zhǔn)確性。同時(shí)，學(xué)生在比賽實(shí)踐中展現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)技態(tài)度。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先，部分學(xué)生在技術(shù)動(dòng)作上還存在一定的偏差，需要我在今后的教學(xué)中更加細(xì)致地進(jìn)行指導(dǎo)。其次，學(xué)生在比賽中的應(yīng)變能力還有待提高，我計(jì)劃在后續(xù)的教學(xué)中加入更多的實(shí)戰(zhàn)演練，以增強(qiáng)學(xué)生的適應(yīng)能力。

針對(duì)存在的問題