2024年魯教版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年魯教版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、下列生活實(shí)例與運(yùn)用的物理知識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.坐沙發(fā)比坐木凳舒服，利用了減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)的道理B.用吸盤掛鉤掛衣服，利用了大氣壓強(qiáng)的作用C.水壩的下部比上部建造得寬，是由于水對(duì)壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大D.制造形狀上下不對(duì)稱的機(jī)翼，利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系2、感受光的刺激的是（）。A.角膜B.虹膜C.視網(wǎng)膜D.鞏膜3、醫(yī)生在給病人做手術(shù)之前，要進(jìn)行嚴(yán)格消毒，手術(shù)時(shí)還要戴上口罩和手套是為了()A.防止細(xì)菌進(jìn)入病人體內(nèi)B.防止因手消毒不干凈而留有細(xì)菌C.防止醫(yī)生呼吸時(shí)將空氣中的細(xì)菌帶入病人體內(nèi)D.以上選項(xiàng)都是4、土壤中的水分被參天大樹(shù)的根吸收后，是下列哪種組織把水運(yùn)輸?shù)饺~子上去的（）A.B.C.D.5、人站在平面鏡前，當(dāng)他向平面鏡走近時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A.像變大，像到鏡面的距離變小B.像變大，像到鏡面的距離變大C.像大小不變，像到鏡面的距離變小D.像大小不變，像到鏡面的距離不變?cè)u(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、一顆圖釘尖的面積是5×10-4cm2,圖釘帽的面積是0.5×10-4m2，手指對(duì)圖釘?shù)膲毫?0N，則圖釘尖對(duì)墻面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是____Pa，在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下圖釘帽受到大氣的壓力是____N(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為P0=1.0×105Pa）7、在墻上掛像框時(shí)，可自制一個(gè)重錘來(lái)檢查像框是否掛正，如圖所示，這是利用了重力的方向總是____的。

8、冬天的早晨，爸爸開(kāi)車送小明去上學(xué)．由于天冷車窗都關(guān)著，但車剛行駛一小段距離，小明就發(fā)現(xiàn)汽車前擋風(fēng)玻璃的內(nèi)側(cè)出現(xiàn)了一層“白霧”．這層“白霧”形成的原因是____。9、當(dāng)攝影師用一臺(tái)鏡頭焦距固定的照相機(jī)給全班同學(xué)照完合影后，接著又要給小明同學(xué)照半身像，則這時(shí)攝影師應(yīng)該____（填“增大”或“減小”）物距，同時(shí)____（填“增大”或“減小”）鏡頭到底片的距離．若鏡頭上不小心落了一只小甲蟲(chóng)，則底片上的像將____完整．（“依然”或“不”）10、錘頭松了，將錘柄在石墩上撞擊幾下，松動(dòng)的錘頭就緊套在錘柄上，這是利用了____的慣性．（選填“錘頭”或“錘柄”）11、滑動(dòng)摩擦力的大小跟____和接觸面的____有關(guān)．世界上第一條磁懸浮列車示范運(yùn)營(yíng)線已于2003年元旦在我國(guó)上海投入運(yùn)行，磁懸浮列車的速度約是普通列車的三到四倍，原因是利用了磁力間相互作用的原理，是列車能在軌道上“浮”起來(lái)，從而大大減小列車與軌道間的____．氣墊船工作原理就是船體與水面間形成____，使船體懸浮在水面上，從而大大的減小船體航行時(shí)的阻力．12、形狀不規(guī)則的平板狀物體可用懸掛的辦法找出它的重心位置．如圖所示，當(dāng)物體靜止時(shí)，根據(jù)二力平衡條件可以知道，繩子的拉力與____作用在一條直線上，____一定也在這條直線上．圖中這個(gè)物體的重心就是____點(diǎn)．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。14、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。15、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。16、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。17、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。18、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。19、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共8分)20、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共24分)21、如圖所示；一小車水平向右勻速運(yùn)動(dòng)，在車廂頂部用細(xì)繩豎直懸掛一個(gè)小球，小球與豎直車廂壁剛好接觸．作出小車向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)小球受力的示意圖．

22、如圖所示；A處于靜止?fàn)顟B(tài)，B在拉力作用下向右加速運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出A物體所受的摩擦力f和支持力N的示意圖（力的作用點(diǎn)圖中已標(biāo)出）．

23、圖是物體A靜止在斜面上；請(qǐng)作出物體A的重力和斜面受到的壓力的示意圖．

24、如圖所示；一塊平面鏡置于O處，恰能使光線AO被平面鏡反射后照亮墻壁上的B點(diǎn)，試用作圖的方法確定平面鏡的位置．

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共32分)25、完成圖中的各光路圖。

（1）（2）26、生活中許多看似不同的現(xiàn)象；往往有著內(nèi)在的聯(lián)系，蘊(yùn)含著相同的科學(xué)知識(shí)。請(qǐng)以下列事例中的兩個(gè)為一組，找出它們共同的科學(xué)知識(shí)：

①汽車剎車后慢慢停下來(lái)。

②用手把飛來(lái)的排球扣出去；手感到痛。

③箭射出后；能在空中繼續(xù)飛行。

④用力提起一桶水，感到手臂被向下拉27、2014年4月18日上午8時(shí)；D8271次動(dòng)車組徐徐開(kāi)出南寧站，標(biāo)志著南廣高鐵廣西段動(dòng)車開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，將帶動(dòng)桂東南地區(qū)融入廣西高鐵經(jīng)濟(jì)圈．從貴港站列車時(shí)刻表中可知，貴港到南寧線路長(zhǎng)151km，若按動(dòng)車設(shè)計(jì)速度200km/h計(jì)算，從貴港到南寧需要多長(zhǎng)時(shí)間？若動(dòng)車按照貴港站列車時(shí)刻表準(zhǔn)點(diǎn)運(yùn)行，動(dòng)車從貴港到桂平的實(shí)際速度是多少？

28、如圖所示；S為發(fā)光點(diǎn)，試畫出經(jīng)平面鏡MN反射后通過(guò)A點(diǎn)的反射光線和相應(yīng)的入射光線。

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、A【分析】【解答】解：A；坐沙發(fā)比坐木凳舒服；利用了增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的道理，而不是減小壓力，故A錯(cuò)誤；

B；用吸盤掛鉤掛衣服；利用了大氣壓強(qiáng)的作用，故B正確；

C；液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；水壩的下部比上部建造得寬，可承受更大的水的壓強(qiáng)，故C正確；

D；制造形狀上下不對(duì)稱的機(jī)翼；利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，使上方空氣流速快，壓強(qiáng)小，下方空氣流速慢，壓強(qiáng)大，從而產(chǎn)生升力，故D正確．

故選A．

【分析】（1）減小壓強(qiáng)的方法有減小壓力和增大受力面積；

（2）吸盤掛鉤利用了大氣壓強(qiáng)的作用；

（3）液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；

（4）流體流速越快的位置壓強(qiáng)越小．2、C【分析】【解答】視網(wǎng)膜的功能：感受光的刺激；故答案選C

【分析】眼球的結(jié)構(gòu)由角膜、虹膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體、鞏膜、脈絡(luò)膜、視網(wǎng)膜以及視神經(jīng)組成。其中視網(wǎng)膜可以感受光的刺激.3、D【分析】【分析】當(dāng)環(huán)境變得不利于細(xì)菌生成時(shí)；有些細(xì)菌能夠形成一個(gè)橢圓形的休眠體，叫做芽孢。芽孢對(duì)干旱；低溫、高溫等惡劣環(huán)境有很強(qiáng)的抵抗力。一般情況下，芽孢可以生存十幾年，當(dāng)環(huán)境適宜時(shí)，又能萌發(fā)成新的個(gè)體。

【解答】在醫(yī)學(xué)上；術(shù)后感染通常是由細(xì)菌感染引起的，而芽孢是細(xì)菌的一種自我保護(hù)形式，能抵抗各種惡劣的環(huán)境，因?yàn)檠挎咴诃h(huán)境適宜時(shí)，又能萌發(fā)成新的個(gè)體，故在醫(yī)學(xué)上，外科醫(yī)生在給病人做手術(shù)前，必須進(jìn)行嚴(yán)格的消毒目的是殺死芽孢；手術(shù)時(shí)還要戴上消過(guò)毒的口罩和手套，主要以防止術(shù)后感染。

故答案為：D4、B【分析】【分析】植物的組織主要有保護(hù)組織；分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等；它們各有不同的特點(diǎn)和功能．據(jù)此答題．植物的主要組織以及功能是考試的重點(diǎn)，要注意掌握，平時(shí)識(shí)記時(shí)注意圖文結(jié)合，效果會(huì)很好．

【解答】解：A；是保護(hù)組織；細(xì)胞排列緊密，一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能．不符合題意．

B；是導(dǎo)管的結(jié)構(gòu)圖；能運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織．符合題意．

C；圖中細(xì)胞的細(xì)胞壁薄；液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于營(yíng)養(yǎng)組織，不符合題意．

D；圖中的細(xì)胞??；細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，屬于分生組織，不符合題意．

故選：B5、C【分析】【分析】此題主要考查了平面鏡成像的特點(diǎn)；要理解成正立；等大虛像的真正含義，并做到靈活運(yùn)用，平面鏡成像特點(diǎn)：成等大正立的虛像．但人眼觀察到當(dāng)人向鏡前走近時(shí)，人像變大了。那是因?yàn)槿说难劬ο喈?dāng)于凸透鏡，當(dāng)人向平面鏡走近時(shí)，人和像之間距離變小，人像對(duì)于人的眼睛是物，當(dāng)物距變小時(shí)，像變大，這是指的平面鏡中人像通過(guò)人眼這個(gè)凸透鏡在眼的視網(wǎng)膜上成的倒立縮小實(shí)像變大。所以人的視覺(jué)認(rèn)為人在平面鏡中的像變大了．二者問(wèn)題的實(shí)質(zhì)必須弄清楚。

【解答】根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知物體和像大小相同；物體到平面鏡的距離和像到平面鏡的距離相等；

所以當(dāng)他向平面鏡走近時(shí)；所成的像大小不變，像到鏡面的距離變??；

故選項(xiàng)ABD錯(cuò)誤；選項(xiàng)C正確。

故選C二、填空題(共7題，共14分)6、4×1085【分析】【解答】圖釘對(duì)墻面的壓強(qiáng)P=F/S=20N/5×10-4cm2=4×108Pa；

在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下圖釘帽受到大氣的壓力：

F=P0S=1.0×105Pa×0.5×10-4m2=5N。

【分析】本題較簡(jiǎn)單，壓強(qiáng)利用公式P=F/S計(jì)算；壓力用F=PS計(jì)算。7、豎直向下【分析】【解答】重力的方向總是豎直向下的；只要與垂線平行，相框就掛正了。

【分析】正確了解重力的方向是本題的關(guān)鍵，本題考查的是重力的方向。8、車內(nèi)水蒸氣遇冷發(fā)生液化【分析】【解答】夏天空氣中有大量的水蒸氣；水蒸氣遇到冷的冰棍液化形成小水滴，即“白氣“；

因?yàn)榘讱馐切∷?；密度大于空氣密度，所以冰棍冒出的“白氣”是向下運(yùn)動(dòng)的。

【分析】冬天，車內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃，放出熱量液化形成小水珠附著在玻璃上形成“白霧”。9、減小增大依然【分析】【解答】當(dāng)照完合影后；又給小明同學(xué)照半身像時(shí)，照相機(jī)所成的像變大了，像距也要變大，物距變小，故照相機(jī)到小明的距離變小，鏡頭到底片的距離變大；

照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡；即所拍攝的物體反射的光經(jīng)凸透鏡折射后聚在照相機(jī)的底片上，此時(shí)就能在底片上成一個(gè)倒立；縮小的實(shí)像；所以若鏡頭上不小心落了一只小甲蟲(chóng)，剩余的部分一般仍是凸透鏡，故仍能成一個(gè)完整的像，但此時(shí)透過(guò)鏡頭的光線少了，所以此時(shí)所成的像應(yīng)該比原來(lái)暗一些。

【分析】題考查了凸透鏡成像時(shí)的像的大小與像距、物距的關(guān)系．知道照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，當(dāng)落了一只小甲蟲(chóng)后，其他部分仍是一個(gè)凸透鏡，據(jù)此分析是解決該題的關(guān)鍵。10、錘頭【分析】【解答】解：將錘柄在石墩上撞擊幾下；松動(dòng)的錘頭就緊套在錘柄上，在這個(gè)過(guò)程中，完全是利用了錘頭的慣性．

故答案為：錘頭．

【分析】一切物體都具有慣性，當(dāng)錘柄停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，錘頭由于慣性仍然運(yùn)動(dòng)．11、壓力大小粗糙程度摩擦力一層空氣墊【分析】【解答】解：滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)；

磁懸浮列車是將列車和軌道分離；從而實(shí)現(xiàn)減小摩擦力，提高運(yùn)行速度的效果．

氣墊船的原理和磁懸浮列車相似；主要是在船體與水面間形成一層空氣墊，是船體懸浮在水面上，大大減小阻力．

故答案為：壓力大小；粗糙程度；摩擦力；一層空氣墊．

【分析】滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，減小摩擦力的方法有很多，比如減小接觸面的粗糙程度、減小壓力、變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦、使接觸面分離等方法．12、重力|重心|C【分析】【分析】處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體受平衡力作用；重心是重力的作用點(diǎn)；是一個(gè)物體受力的總效果的反應(yīng)；可根據(jù)重力的方向是豎直向下的和二力平衡的條件來(lái)突破此題．

【解答】解：利用“懸掛法”來(lái)確定形狀不規(guī)則薄板的重心位置，當(dāng)物體靜止時(shí)，由二力平衡條件可知重力和拉力的作用線在同一直線上，從而確定物體重心一定也在這條直線上；這樣就可以在木板上畫出重力的作用線AB；利用同樣的方法再畫出另一重力作用線CD，AB、CD的交點(diǎn)C就是木板的重心．故答案為：重力；重心；C．三、判斷題(共7題，共14分)13、B【分析】【解答】在畫生物圖時(shí)；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過(guò)修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫法的注意事項(xiàng)是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。14、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來(lái)進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。15、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡(jiǎn)單。16、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀洌虼诉@句話是錯(cuò)的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因，關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。17、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯(cuò)。18、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過(guò)程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無(wú)機(jī)鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物19、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的；都算是運(yùn)動(dòng)的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的物體，但太陽(yáng)不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共8分)20、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題，共24分)21、解：小車水平向右勻速運(yùn)動(dòng)；小球與豎直車廂壁剛好接觸，只是接觸不擠壓，沒(méi)有力的作用，因此小球受到兩個(gè)力的作用：豎直向下的重力，豎直向上的拉力，根據(jù)力的示意圖的做法，如下圖所示：

【分析】【解答】小車水平向右勻速運(yùn)動(dòng)；小球在豎直方向上受到重力和繩子的拉力兩個(gè)力的作用，重力的方向豎直向下，拉力的方向豎直向上．

【分析】本題考查了力的示意圖的畫法，注意力的作用點(diǎn)和方向，是中考作圖題?？嫉膬?nèi)容．22、【分析】【解答】解：以A為研究對(duì)象；受向左的拉力和向右的摩擦力才會(huì)保持靜止，支持力方向豎直向上，如圖所示：

【分析】先對(duì)物體A進(jìn)行受力分析，B在拉力作用下向右加速運(yùn)動(dòng)，A受重力、支持力和摩擦力．23、物體A所受重力的作用點(diǎn)在物體的重心；壓力的作用點(diǎn)在斜面上，分別過(guò)重力的作用點(diǎn)和壓力的作用點(diǎn)表示出重力和壓力的方向．如下圖所示：

【分析】【分析】先根據(jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心；確定物體的重心；然后根據(jù)重力的方向豎直向下，過(guò)重心表示出重力的方向；

壓力是接觸面受到的力，因此壓力的作用點(diǎn)是小球與斜面的接觸點(diǎn)，根據(jù)壓力的方向與接觸面垂直的關(guān)系，過(guò)壓力作用點(diǎn)表示出壓力的方向即可．24、【分析】[解答】解：

連接OB得反射光線；作∠AOB的角平分線ON，過(guò)入射點(diǎn)O作ON的垂線即得平面鏡．如圖所示：

．

【分析】AO是入射光線，經(jīng)放在O點(diǎn)的平面鏡的反射，反射光線剛好射向B點(diǎn)，也就是說(shuō)AO為入射光線，OB為反射光線，根據(jù)反射角等于入射角確定法線位置，然后過(guò)入射點(diǎn)做法線的垂線，就是平面鏡所在的位