2025年統(tǒng)編版2024必修1生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年統(tǒng)編版2024必修1生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷192考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖ac為細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu)，b是它們共有的特征。下列敘述正確的是()

A.若b表示兩層膜結(jié)構(gòu)，則a.c只能是葉綠體和線粒體B.若b表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)中含有的核酸，則a.c一定是葉綠體和線粒體C.若b表示細(xì)胞器中含有色素，則a.c不可能是葉綠體和液泡D.若b表示磷脂，a.c肯定不是核糖體和中心體2、下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是（）A.從一次分裂間期完成時(shí)開(kāi)始，到下一次分裂完成時(shí)結(jié)束B(niǎo).機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中C.細(xì)胞種類(lèi)不同，細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不同D.細(xì)胞周期由前期、中期、后期、末期組成3、真核細(xì)胞的細(xì)胞周期分為間期和分裂期，受多種物質(zhì)的調(diào)控，分裂間期又分為G1、S、G2三個(gè)階段。下圖是某動(dòng)物細(xì)胞周期的部分調(diào)節(jié)過(guò)程，圖中CDK2-cyclinE能促進(jìn)細(xì)胞從G1期進(jìn)入S期。如果細(xì)胞中的DNA受損；會(huì)發(fā)生如圖所示的調(diào)節(jié)過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.DNA受損可能導(dǎo)致細(xì)胞分裂停滯B.DNA受損可能是由于隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加，端粒被截短造成的C.活化的p53蛋白促進(jìn)了p21基因的復(fù)制和表達(dá)D.某些蛋白質(zhì)具有調(diào)控細(xì)胞增殖的功能4、李娜為了觀察滲透現(xiàn)象，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：用豬的膀胱膜將一漏斗口封住，再在漏斗里裝上清水，然后把漏斗浸入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的燒杯中，并使漏斗管內(nèi)的液面與燒杯中的液面一樣高。但李娜始終沒(méi)有觀察到滲透現(xiàn)象。那么，她應(yīng)該怎樣改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ǎ〢.把質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的NaCl換成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30％的NaClB.把質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的NaCl溶液改裝在漏斗里，清水裝在燒杯中C.把豬的膀胱換成其他半透膜D.把質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的NaCl溶液換成質(zhì)量分?jǐn)?shù)10％的蔗糖溶液5、研究高溫和增施CO2對(duì)番茄葉片凈光合速率的影響，結(jié)果如下圖。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是（）

A.11:00時(shí)，所有處理的凈光合速率出現(xiàn)最高值B.13:00時(shí)，各處理因中午氣孔關(guān)閉導(dǎo)致凈光合速率快速下降C.增施CO2可提高番茄葉片的胞間CO2濃度，促進(jìn)暗反應(yīng)D.高溫+CO2處理可以緩解高溫對(duì)光合作用的抑制6、下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)原理及操作，敘述有錯(cuò)誤的是（）A.觀察DNA與RNA在細(xì)胞中分布，用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%鹽酸處理細(xì)胞的目的之一是使細(xì)胞染色體中DNA與蛋白質(zhì)水解B.蘇丹Ⅲ染液對(duì)花生子葉薄片染色后，用體積分?jǐn)?shù)50%的酒精洗去浮色C.用斐林試劑檢測(cè)蔗糖分子是否被蔗糖酶水解D.鑒定組織樣液是否含有蛋白質(zhì)，先后加入雙縮脲試劑A液和B液7、下列關(guān)于生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）A.組成生物膜的磷脂分子由甘油、脂肪酸、磷酸等組成B.利用生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型能解釋膜中不同位置的脂質(zhì)種類(lèi)不同C.羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜清晰的暗—亮—暗結(jié)構(gòu)D.細(xì)胞膜外表面的糖被具有識(shí)別、潤(rùn)滑、保護(hù)等功能8、PCNA與DNA含量變化如圖所示。推斷以下細(xì)胞最可能表達(dá)PCNA的是（）

A.神經(jīng)細(xì)胞B.胚胎干細(xì)胞C.漿細(xì)胞D.腎上腺皮質(zhì)細(xì)胞9、“格瓦斯”是一種由酵母菌和乳酸菌雙菌發(fā)酵的飲料，其中含有微量酒精、一定量的CO2以及豐富的有機(jī)酸。下列敘述正確的是（）A.酵母菌和乳酸菌都能進(jìn)行需氧呼吸B.酒精是酵母菌需氧呼吸的產(chǎn)物C.乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生了CO2和有機(jī)酸D.發(fā)酵過(guò)程需要密閉條件評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、下圖裝置中，甲、乙、丙中分別放置了相等物質(zhì)的量濃度的蔗糖溶液、麥芽糖溶液和乳糖溶液（溶液體積關(guān)系：V甲=V乙丙），a、b表示用半透膜（水分子和單糖可以自由通過(guò)；但二糖不能通過(guò)）將它們分隔開(kāi)，對(duì)裝置進(jìn)行相關(guān)處理。下列說(shuō)法正確的是（）

A.若向甲、丙中分別加入等體積相同物質(zhì)的量濃度的蔗糖酶和乳糖酶，穩(wěn)定后液面高度：乙>甲=丙B.若向乙中加入一定量麥芽糖酶溶液，穩(wěn)定后液面高度：乙<甲=丙，并且三者中乙中單糖的含量最高C.若向丙中加入一定量的半乳糖后，穩(wěn)定后液面高度：甲=乙=丙，并且甲、乙、丙中半乳糖含量相同D.本實(shí)驗(yàn)中半乳糖等單糖分子從濃度高的一側(cè)向濃度低的一側(cè)通過(guò)半透膜的擴(kuò)散稱為滲透作用11、下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.微量元素含量少，人體不會(huì)出現(xiàn)微量元素缺乏癥B.每種大量元素在不同的生物體內(nèi)的含量都是相同的C.根據(jù)其含量不同可分為大量元素和微量元素兩大類(lèi)D.C是最基本的元素，在細(xì)胞鮮重中含量總是最多的12、下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者主要是德國(guó)科學(xué)家施菜登和施旺B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為一切生物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)論證了生物界的統(tǒng)一性和多樣性D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立經(jīng)歷了器官、組織、細(xì)胞等水平的認(rèn)知過(guò)程13、液泡是植物細(xì)胞中儲(chǔ)存Ca2+的主要細(xì)胞器，Ca2+進(jìn)入液泡的過(guò)程如圖所示：液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解無(wú)機(jī)焦磷酸釋放的能量跨膜運(yùn)輸H+，建立液泡膜兩側(cè)的H+濃度梯度。該濃度梯度驅(qū)動(dòng)H+通過(guò)液泡膜上的載體蛋白CAX完成跨膜運(yùn)輸、從而使Ca2+以與H+相反的方向同時(shí)通過(guò)CAX進(jìn)入液泡并儲(chǔ)存。下列說(shuō)法正確的是（）

A.Ca2+進(jìn)入液泡的跨膜運(yùn)輸方式屬于協(xié)助擴(kuò)散B.Ca2+儲(chǔ)存在液泡內(nèi)，有利于植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺C.加入H+焦磷酸酶抑制劑，對(duì)液泡膜兩側(cè)H+濃度差有影響D.H+從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)到液泡的跨膜運(yùn)輸方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸14、如圖表示人和酵母菌體內(nèi)的呼吸過(guò)程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.O2不足時(shí)，人體肌細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量大于O2的消耗量B.可用溴麝香草酚藍(lán)溶液鑒定酵母菌是否生成物質(zhì)aC.在條件Y下，細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物氧化分解釋放的能量大部分散失D.人在長(zhǎng)跑過(guò)程中消耗的ATP主要來(lái)自條件X下的細(xì)胞呼吸15、關(guān)于細(xì)胞中的H2O和O2，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.由葡萄糖合成糖原的過(guò)程中不一定有H2O產(chǎn)生B.有氧呼吸第二階段一定消耗H2OC.植物細(xì)胞產(chǎn)生的O2只能來(lái)自光合作用D.光合作用產(chǎn)生的O2中的氧元素只能來(lái)自于H2O16、下列關(guān)于硝化細(xì)菌和藍(lán)細(xì)菌共同點(diǎn)的敘述，正確的是（）A.都是原核生物B.都是自養(yǎng)生物C.都是單細(xì)胞生物D.都是需氧型生物評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)17、染色體的主要成分是_____和_____。18、①_____：催化效率比無(wú)機(jī)催化劑高許多。

②_____：每種酶只能催化_____的化學(xué)反應(yīng)。

③酶需要較溫和的作用條件：在_____條件下，酶的活性最高。_____偏高和偏低，酶的活性都會(huì)明顯降低。19、在提取和分離綠葉中的色素時(shí)，加入SiO2的目的是__________________；加入CaCO3的目的是_________________；加入無(wú)水乙醇的目的是_________________；加入層析液的目的是___________；在分離綠葉的色素時(shí)，不能讓濾液線觸及層析液，防止____________。20、糖類(lèi)分子都是由_______三種元素構(gòu)成的。21、遺傳信息就像細(xì)胞生命活動(dòng)的“藍(lán)圖”，細(xì)胞依據(jù)這個(gè)“藍(lán)圖”，進(jìn)行物質(zhì)_____、能量_____和信息_____，完成生長(zhǎng)、_____、_____、和凋亡。正是由于這張“藍(lán)圖”儲(chǔ)藏在細(xì)胞核里，細(xì)胞核才具有_____細(xì)胞代謝的功能。22、參照表中內(nèi)容；圍繞真核細(xì)胞中ATP的合成來(lái)完成下表。

。反應(yīng)部位。

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

（1）______

（2）______

反應(yīng)物。

（3）_____

/

丙酮酸等。

反應(yīng)名稱。

無(wú)氧呼吸。

光合作用的光反應(yīng)。

有氧呼吸的部分過(guò)程。

合成ATP的能量來(lái)源。

化學(xué)能。

光能。

（4）______

終產(chǎn)物（除ATP外）

（5）_____

O2；NADPH

H2O、CO2

評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共10分)23、細(xì)胞分化的本質(zhì)是基因選擇性表達(dá)______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共7分)24、通過(guò)研究遮陰對(duì)花生光合作用的影響，為花生的合理間種提供依據(jù)。研究人員從開(kāi)花至果實(shí)成熟，每天定時(shí)對(duì)花生植株進(jìn)行遮陰處理。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。。處理指標(biāo)光飽和點(diǎn)（klx）光補(bǔ)償點(diǎn)（lx）低于5klx光合曲線的斜率（mgCO2．dm-2．hr-1．klx-1）葉綠素含量（mg·dm-2）單株光合產(chǎn)量（g干重）單株葉光合產(chǎn)量（g干重）單株果實(shí)光合產(chǎn)量（g干重）單株果實(shí)光合產(chǎn)量（g干重）不遮陰405501.222.0918.923.258.25遮陰2小時(shí)355151.232.6618.843.058.21遮陰4小時(shí)305001.463.0316.643.056.13注：光補(bǔ)償點(diǎn)指當(dāng)光合速率等于呼吸速率時(shí)的光強(qiáng)度。光合曲線指光強(qiáng)度與光合速率關(guān)系的曲線。

回答下列問(wèn)題：

(1)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知；花生可適應(yīng)弱光環(huán)境，原因是在遮陰條件下，植株通過(guò)增加___________，提高吸收光的能力；結(jié)合光飽和點(diǎn)的變化趨勢(shì)，說(shuō)明植株在較低光強(qiáng)度下也能達(dá)到最大的___________；結(jié)合光補(bǔ)償點(diǎn)的變化趨勢(shì)，說(shuō)明植株通過(guò)降低___________，使其在較低的光強(qiáng)度下就開(kāi)始了有機(jī)物的積累。根據(jù)表中___________的指標(biāo)可以判斷，實(shí)驗(yàn)范圍內(nèi)，遮陰時(shí)間越長(zhǎng)，植株利用弱光的效率越高。

(2)植物的光合產(chǎn)物主要以___________形式提供給各器官。根據(jù)相關(guān)指標(biāo)的分析；表明較長(zhǎng)遮陰處理下，植株優(yōu)先將光合產(chǎn)物分配至___________中。

(3)與不遮陰相比，兩種遮陰處理的光合產(chǎn)量均___________。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，在花生與其他高稈作物進(jìn)行間種時(shí)，高稈作物一天內(nèi)對(duì)花生的遮陰時(shí)間為_(kāi)__________（A.<2小時(shí)B．2小時(shí)C．4小時(shí)D．>4小時(shí)），才能獲得較高的花生產(chǎn)量。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】

a與c的交集是b，即b是二者的共同點(diǎn)；因此，符合這種特點(diǎn)的兩類(lèi)結(jié)構(gòu)均可用此概念圖表示二者之間的相互關(guān)系。

【詳解】

雙層膜結(jié)構(gòu)有核膜、線粒體和葉綠體，A錯(cuò)誤；核酸分為DNA和RNA，含有DNA的細(xì)胞器是葉綠體、線粒體，含有RNA的細(xì)胞器是線粒體、葉綠體和核糖體，B錯(cuò)誤；細(xì)胞器中葉綠體和液泡中均含有色素，C錯(cuò)誤；核糖體和中心體是無(wú)膜結(jié)構(gòu)，故不含磷脂，D正確；綜上所述，選D。2、C【分析】【分析】

細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成開(kāi)始到下一次分裂完成為止；稱為一個(gè)細(xì)胞周期。一個(gè)細(xì)胞周期可分為分裂間期和分裂期，分裂期又可以分為前期；中期、后期、末期，從分裂間期開(kāi)始，到分裂期的末期完成結(jié)束。

【詳解】

A；一個(gè)細(xì)胞周期是從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始；到下一次分裂完成時(shí)結(jié)束，A錯(cuò)誤；

B；只有連續(xù)分裂的細(xì)胞有細(xì)胞周期；已分化的細(xì)胞無(wú)細(xì)胞周期，B錯(cuò)誤；

C；細(xì)胞種類(lèi)不同；細(xì)胞周期持續(xù)的時(shí)間不同，C正確；

D；細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期；其中分裂期由前期、中期、后期、末期四個(gè)時(shí)期組成，D錯(cuò)誤。

故選C。

【點(diǎn)睛】

本題的對(duì)于細(xì)胞周期的概念的考查，關(guān)鍵要抓住細(xì)胞周期的概念進(jìn)行分析。3、C【分析】分析題圖：DNA正常時(shí)，p53蛋白會(huì)降解；DNA損傷時(shí)，會(huì)活化p53蛋白，活化的p53蛋白能促進(jìn)p21基因表達(dá)形成p21蛋白，p21蛋白使CDK2-cyclinE失活，導(dǎo)致細(xì)胞不能從G1期進(jìn)入S期。

【詳解】

A、DNA受損傷可使p53蛋白活化，活化的p53蛋白能促進(jìn)p21基因表達(dá)形成p21蛋白，p21蛋白使CDK2-cyclinE失活，導(dǎo)致細(xì)胞不能從G1期進(jìn)入S期；即導(dǎo)致連續(xù)分裂的細(xì)胞大量停留在分裂間期，A正確；

B；端粒是指染色體兩端的DNA片段；DNA受損傷可能是隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加，端粒被截短造成的，B正確；

C、活化的p53蛋白能促進(jìn)p21基因表達(dá)形成p21蛋白，p21蛋白使CDK2-cyclinE失活，導(dǎo)致細(xì)胞不能從G1期進(jìn)入S期；可見(jiàn)活化的p53蛋白不利于DNA復(fù)制的發(fā)生，C錯(cuò)誤；

D；某些蛋白質(zhì)具有調(diào)控細(xì)胞增殖的功能；如p53蛋白、p21蛋白，D正確。

故選C。4、D【分析】【分析】

滲透作用是指水分子等溶劑分子通過(guò)半透膜從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)；條件是半透膜和濃度差。Na+和Cl-可以通過(guò)半透膜（豬膀胱膜）；所以將膀胱膜換成其他半透膜或改變NaCl溶液的濃度都沒(méi)用。

【詳解】

A、Na+和Cl-可以通過(guò)半透膜（豬膀胱膜）；則換成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的NaCl溶液，也沒(méi)有滲透現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；

B、Na+和Cl-可以通過(guò)半透膜（豬膀胱膜）；把質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液改裝在漏斗里，清水裝在燒杯中，也沒(méi)有滲透現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；

C；把豬的膀胱膜換成其他半透膜；Na+和Cl-也可以通過(guò)，C錯(cuò)誤；

D；換成蔗糖溶液；蔗糖相對(duì)于NaCl而言是大分子，不能通過(guò)半透膜，這樣才能觀察的到滲透現(xiàn)象，D正確。

故選D。

【點(diǎn)睛】

本題考查滲透原理，意在考查考生的理解能力，屬于中等難度題，解題的關(guān)鍵是理解半透膜可以讓小分子物質(zhì)透過(guò)而大分子物質(zhì)不能通過(guò)；注意：膜的兩側(cè)液體都是流動(dòng)的，不要只認(rèn)為只是液體進(jìn)入膜內(nèi)或只流出膜外。5、B【分析】【分析】

光合作用；通常是指綠色植物（包括藻類(lèi)）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣的過(guò)程。光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段。光反應(yīng)階段的特征是在光驅(qū)動(dòng)下生成氧氣；ATP和NADPH的過(guò)程。暗反應(yīng)階段是利用光反應(yīng)生成NADPH和ATP進(jìn)行三碳化合物的還原，合成有機(jī)物。

【詳解】

A；由圖可知；所有處理的凈光合速率在11：00時(shí)出現(xiàn)最高值，A正確；

B、13:00時(shí)，常溫和高溫組植物因葉片上的部分氣孔會(huì)關(guān)閉，導(dǎo)致細(xì)胞間的二氧化碳的含量下降，從而引起凈光合速率下降，而增施CO2組由于增大了CO2的濃度；番茄葉片的凈光合速率沒(méi)有快速下降，B錯(cuò)誤；

C、增施CO2可提高番茄葉片的胞間CO2濃度，促進(jìn)暗反應(yīng)中CO2的固定；C正確；

D、高溫條件下植物為了減少蒸騰作用對(duì)水分的散失，葉片上的部分氣孔會(huì)關(guān)閉，導(dǎo)致細(xì)胞間的二氧化碳的含量下降，從而引起光合速率下降，由圖可知，與高溫組相比，增施CO2使番茄葉片凈光合速率增大，說(shuō)明高溫+CO2處理可以緩解高溫對(duì)光合作用的抑制；D正確。

故選B。6、A【分析】【分析】

某些化學(xué)試劑能夠使生物組織中的有關(guān)有機(jī)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)；還原糖的鑒定使用的化學(xué)試劑是斐林試劑，使用時(shí)需要混合使用；現(xiàn)配現(xiàn)用；蔗糖屬于非還原糖，所以用斐林試劑檢測(cè)不會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀。蘇丹Ⅲ溶液將脂肪顆粒染成橘黃色，該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要使用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精去浮色。蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)，產(chǎn)生紫色。

【詳解】

A；鹽酸的作用主要是改變細(xì)胞膜的通透性；加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離，A錯(cuò)誤；

B；蘇丹Ⅲ染液可把花生染成橘黃色；再用體積分?jǐn)?shù)50%的酒精洗去浮色，B正確；

C；蔗糖不是還原糖；不能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)，如果蔗糖酶把蔗糖完全水解成單糖，就可以與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)，因此可以通過(guò)觀察磚紅色沉淀是否形成來(lái)確定蔗糖是否被水解，C正確；D、鑒定蛋白質(zhì)可以用雙縮脲試劑，出現(xiàn)紫色，添加順序?yàn)橄華液后B液，D正確。

故選A。7、B【分析】【分析】

生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型：糖蛋白（糖被）：細(xì)胞識(shí)別；保護(hù)、潤(rùn)滑、免疫等。蛋白質(zhì)分子：膜功能的主要承擔(dān)著。磷脂雙分子層：構(gòu)成膜的基本支架。

【詳解】

A；磷脂是一種由甘油、脂肪酸和磷酸等組成的分子；是生物膜的主要成分，A正確；

B；利用生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型能解釋膜中不同位置的脂質(zhì)種類(lèi)主要都是磷脂；B錯(cuò)誤；

C；羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜清晰的暗—亮—暗結(jié)構(gòu)；大膽地提出生物膜的模型:所有的生物膜都由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成,電鏡下看到的中間的亮層是脂質(zhì)分子,兩邊的暗層是蛋白質(zhì)分子，C正確；

D；細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類(lèi)結(jié)合形成的糖蛋白；分布在細(xì)胞膜外表面，稱為糖被，具有識(shí)別、潤(rùn)滑、保護(hù)等功能，D正確。

故選B。8、B【分析】【分析】

PCNA濃度在DNA復(fù)制時(shí)期（S期）達(dá)到最高峰；隨著DNA復(fù)制完畢，其濃度又下降，說(shuō)明PCNA與DNA復(fù)制相關(guān)，即PCNA能促進(jìn)DNA的復(fù)制；DNA復(fù)制主要在細(xì)胞核進(jìn)行，所以PCNA主要在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用。

【詳解】

由題圖可知；PCNA與DNA復(fù)制相關(guān)，即PCNA能促進(jìn)DNA的復(fù)制，神經(jīng)細(xì)胞；漿細(xì)胞和腎上腺皮質(zhì)細(xì)胞都是高度分化的細(xì)胞，不再分裂，故PCNA不表達(dá)，胚胎干細(xì)胞具有分裂分化的能力，最可能表達(dá)PCNA，ACD錯(cuò)誤，B正確。

故選B。9、D【分析】【分析】

酵母菌為兼性厭氧型；既能進(jìn)行有氧呼吸（產(chǎn)物是二氧化碳和水），又能進(jìn)行無(wú)氧呼吸（產(chǎn)物是酒精和二氧化碳）。乳酸菌是厭氧菌，其只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸。

【詳解】

A、乳酸菌只能進(jìn)行厭氧呼吸，A錯(cuò)誤；

B、酒精為酵母菌厭氧呼吸產(chǎn)物，B錯(cuò)誤；

C、乳酸發(fā)酵只產(chǎn)生乳酸，C錯(cuò)誤；

D、發(fā)酵產(chǎn)生了酒精和有機(jī)酸，說(shuō)明進(jìn)行的是厭氧呼吸，酵母菌厭氧呼吸需要密閉條件制造缺氧條件，D正確。

故選D。二、多選題(共7題，共14分)10、A:B【分析】【分析】

1；滲透作用發(fā)生的條件是具有半透膜、半透膜兩側(cè)具有濃度差；水分子通過(guò)滲透作用從濃度低的地方向濃度高的地方運(yùn)輸?shù)乃俾?，高于從濃度高的地方向濃度低的地方運(yùn)輸?shù)乃俾剩虼藭?huì)導(dǎo)致液面的上升或下降，上升或下降的高度與濃度差的大小有關(guān)。

2、題圖分析：圖中甲、乙、丙中分別放置了相等物質(zhì)的量濃度的蔗糖溶液、麥芽糖溶液和乳糖溶液，其中V甲=V丙＜V乙。a、b為半透膜；水分子和單糖可以自由通過(guò)該膜，但是二糖不能通過(guò)。

【詳解】

A；向甲、丙中分別加入等體積相同物質(zhì)的量濃度的蔗糖酶和乳糖酶；甲中的蔗糖水解成兩分子單糖，丙中的乳糖分解為兩分子單糖，都可通過(guò)半透膜進(jìn)入乙中，引起乙液面升高，穩(wěn)定后液面高度乙＞甲=丙，A正確；

B；向乙中加入一定量麥芽糖酶溶液后；乙中的麥芽糖水解為兩分子的葡萄糖，會(huì)通過(guò)半透膜分別進(jìn)入甲和丙，穩(wěn)定后液面高度乙＜甲=丙，但由于甲丙高度差阻止乙中的葡萄糖進(jìn)一步進(jìn)入甲丙，因此乙中單糖的含量最高，B正確；

C；向丙中加入一定量的半乳糖后；由于半乳糖可以通過(guò)半透膜，因此穩(wěn)定后液面高度甲=乙=丙，但因?yàn)橐殷w積最大，所以乙中半乳糖含量最多，C錯(cuò)誤；

D；滲透作用是指水分子或其他溶劑分子通過(guò)半透膜的擴(kuò)散過(guò)程；本實(shí)驗(yàn)中水分子是溶劑分子，故本實(shí)驗(yàn)中半乳糖等單糖分子從濃度高的一側(cè)向濃度低的一側(cè)通過(guò)半透膜的擴(kuò)散，不能稱為滲透作用，D錯(cuò)誤。

故選AB。

【點(diǎn)睛】11、A:B:D【分析】【分析】

組成細(xì)胞的化學(xué)元素中屬于大量元素的是：C；H、O、N、S、P、K、Ca、Mg等；組成細(xì)胞的微量元素包括：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等。

【詳解】

A；雖然微量元素在生物體含量少；但人體還是可能存在著缺乏癥狀，例如缺鐵性貧血，A錯(cuò)誤；

B；每種大量元素在不同的生物體內(nèi)的含量是不同的；B錯(cuò)誤；

C；組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類(lèi)；大量元素是指含量占生物總重量萬(wàn)分之一以上的元素，微量元素是指含量占生物總重量萬(wàn)分之一以下的元素，C正確；

D；組成生物體的大量元素中；C是最基本的元素，O是細(xì)胞鮮重中含量總是最多的元素，D錯(cuò)誤。

故選ABD。12、A:D【分析】【分析】

細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由德植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的；其內(nèi)容為：（1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。

【詳解】

A；細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由德植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的；A正確；

B；細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)；B錯(cuò)誤；

C；細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性；但并未揭示生物界的多樣性，C錯(cuò)誤；

D；細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立經(jīng)歷了器官、組織、細(xì)胞等水平認(rèn)知過(guò)程；并為后來(lái)進(jìn)入分子水平打下基礎(chǔ)，D正確。

故選AD。13、B:C:D【分析】【分析】

由題干信息可知，H+通過(guò)液泡膜上的載體蛋白CAX完成跨膜運(yùn)輸，且該過(guò)程需要借助無(wú)機(jī)焦磷酸釋放的能量，故H＋跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸；Ca2+通過(guò)CAX進(jìn)行進(jìn)入液泡并儲(chǔ)存的方式為主動(dòng)運(yùn)輸（反向協(xié)調(diào)運(yùn)輸）。

【詳解】

A、Ca2+通過(guò)CAX的跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸，所需要的能量由H+順濃度梯度產(chǎn)生的勢(shì)能提供；A錯(cuò)誤；

B、Ca2+通過(guò)CAX的運(yùn)輸進(jìn)入液泡增加細(xì)胞液的濃度；有利于植物細(xì)胞從外界吸收水分，有利于植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺，B正確；

C、加入H+焦磷酸酶抑制劑，則液泡中的H+濃度降低，液泡膜兩側(cè)的H+濃度梯度差減小；C正確；

D、H+從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)到液泡的跨膜運(yùn)輸方式需要水解無(wú)機(jī)焦磷酸釋放的能量來(lái)提供；為主動(dòng)運(yùn)輸，D正確。

故選BCD。14、A:B:D【分析】【分析】

題圖分析：條件X為無(wú)氧，條件Y為有氧。物質(zhì)a為水，物質(zhì)b為二氧化碳；物質(zhì)c為乳酸，物質(zhì)d為酒精。

【詳解】

A、人體細(xì)胞有氧呼吸吸收的氧氣量等于釋放的二氧化碳量，無(wú)氧呼吸既不吸收氧氣，也不釋放二氧化碳，因此氧氣不足時(shí)，人體肌細(xì)胞產(chǎn)生的CO2量等于O2的消耗量；A錯(cuò)誤；

B；條件Y；即有氧條件下，產(chǎn)生物質(zhì)a為水，水不能使溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃色，B錯(cuò)誤；

C；條件Y；即有氧條件下，細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸，細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物氧化分解釋放的能量大部分以熱能形式散失，C正確；

D；人在長(zhǎng)跑過(guò)程中消耗的ATP主要來(lái)自條件Y；即有氧條件下的細(xì)胞呼吸，D錯(cuò)誤。

故選ABD。15、A:C【分析】【分析】

1；有氧呼吸可以分為三個(gè)階段：第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中：1分子葡萄糖被分解為2分子丙酮酸和少量的［H］；釋放少量能量；第二階段：在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行，丙酮酸和水在線粒體基質(zhì)中被徹底分解成二氧化碳和［H］；釋放少量能量；第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，前兩個(gè)階段產(chǎn)生的［H］和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成水并釋放大量的能量。

2、光合作用的光反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的類(lèi)囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生NADPH與氧氣，以及ATP的形成；光合作用的暗反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和NADPH的作用下還原生成糖類(lèi)等有機(jī)物。

【詳解】

A；葡萄糖是單糖；通過(guò)脫水縮合形成多糖（糖原）的過(guò)程有水生成，A錯(cuò)誤；

B、有氧呼吸第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成CO2和［H］，所以一定消耗H2O；B正確；

C、有些植物細(xì)胞含有過(guò)氧化氫酶（例如土豆），可以分解過(guò)氧化氫生成O2，因此植物細(xì)胞產(chǎn)生的O2不一定只來(lái)自光合作用；C錯(cuò)誤；

D、光反應(yīng)階段水的光解產(chǎn)生氧氣，故光合作用產(chǎn)生的O2中的氧元素只能來(lái)自于H2O；D正確。

故選AC。16、A:B:C:D【分析】【分析】

硝化細(xì)菌屬于細(xì)菌；藍(lán)細(xì)菌屬于藍(lán)藻，二者均屬于原核生物。

【詳解】

A；硝化細(xì)菌和藍(lán)細(xì)菌都屬于原核生物；A正確；

B；硝化細(xì)菌是化能自養(yǎng)生物；藍(lán)細(xì)菌是光能自養(yǎng)生物，B正確；

C；硝化細(xì)菌和藍(lán)細(xì)菌都是單細(xì)胞生物；C正確；

D；硝化細(xì)菌和藍(lán)細(xì)菌都能利用氧氣；屬于需氧型生物，D正確。

故選ABCD。三、填空題(共6題，共12分)17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】DNA蛋白質(zhì)18、略

【解析】①.高效性②.專一性③.一種或一類(lèi)④.適宜的溫度和pH⑤.溫度或pH19、略

【分析】【詳解】

在提取綠葉中的色素時(shí)，色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中，提取過(guò)程中同時(shí)加入SiO2和CaCO3；在分離綠葉中的色素時(shí)，利用不同色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的擴(kuò)散速度快，溶解度低的擴(kuò)散速度慢的特點(diǎn)，在濾紙條上分離出不同的色素。因此，在提取和分離綠葉中的色素時(shí)，加入SiO2的目的是為了充分研磨；加入CaCO3的目的是防止色素被破壞；加入層析液的目的是分離色素；在分離綠葉的色素時(shí)，不能讓濾液線觸及層析液，防止液線中的色素會(huì)被層析液溶解。【解析】①.充分研磨②.防止色素