2024年上外版九年級化學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年上外版九年級化學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列做法不安全的是（）A.炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋B.夜間發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄露，立即開燈查明泄露原因C.不慎碰倒燃著的酒精燈，立即用濕布蓋滅D.進(jìn)入閑置的地窖前先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)2、元素在自然界里分布不均勻，在地殼里含量最多的金屬元素是rm{(}rm{)}A.rm{Fe}B.rm{Si}C.rm{O}D.rm{Al}3、若用“”表示氧原子，下列方框中能表示兩個(gè)氧原子的是（）A.B.C.D.4、相同質(zhì)量的下列物質(zhì)分別跟足量的氧氣反應(yīng)，消耗氧氣最多的是（）A.氫氣B.木炭C.鋁條D.硫粉5、下列有關(guān)分子、原子、離子的說法中正確的是（）A.保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的原子是氧原子B.原子最外層電子數(shù)決定元素的種類C.氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的化合物D.分子間有一定間隔，原子間沒有間隔評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子中，能形成XY型的化合物是（）A.B.C.D.7、下列實(shí)驗(yàn)操作，錯(cuò)誤的是（）A.

鐵在氧氣中燃燒B.

讀取液體體積C.

過濾D.

加熱液體8、下列說法正確的是（）A.含氧的化合物就是氧化物B.純凈物都是由同種分子構(gòu)成的C.具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定是同一種元素D.最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子9、通過下列實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論；其中不合理的是（）

A.甲實(shí)驗(yàn)中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡可以說明黃銅的硬度比銅片大；又可以說明黃銅的熔點(diǎn)低于銅片。

B.乙實(shí)驗(yàn)既可以說明分子在不停的運(yùn)動(dòng)著；又可以說明氨水能使酚酞試液變紅。

C.丙實(shí)驗(yàn)既可以說明二氧化碳易溶于水；又可以說明二氧化碳溶于水生成酸。

D.丁實(shí)驗(yàn)既可以說明一氧化碳具有還原性；又可以說明一氧化碳具有可燃性。

10、如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖；下列說法正確的是（）

A.反應(yīng)前后原子種類不變B.該反應(yīng)是分解反應(yīng)C.反應(yīng)后的生成物都是氧化物D.該反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為2H2O2+H2O═3H2O+O2↑評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)11、聞到各種氣味說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒在____．50mL水和50mL酒精混合后小于100mL說明____．構(gòu)成物質(zhì)的種類有____．金剛石由____構(gòu)成；食鹽由____構(gòu)成的；干冰由____構(gòu)成．12、（2012秋?海淀區(qū)期中）在對蠟燭及其燃燒的探究實(shí)驗(yàn)中；小明仔細(xì)觀察蠟燭燃燒時(shí)的火焰，發(fā)現(xiàn)火焰中不同區(qū)域的明亮程度不同，這是為什么呢？在老師的指導(dǎo)下小明進(jìn)行了以下探究活動(dòng)．

【查閱資料】

（1）可燃物的種類及組成會(huì)影響火焰的明亮程度．

（2）蠟燭主要由石蠟制成，石蠟是石油煉制后得到的固體物質(zhì)，主要由多種碳?xì)浠衔锝M成，這些化合物分子中的碳原子數(shù)目不唯一，其化學(xué)式通式為CnH2n+2；通式中碳原子數(shù)n=18～30．

（3）碳?xì)浠衔镌诔貢r(shí)的狀態(tài)如下表所示．

。物質(zhì)名稱化學(xué)式常溫時(shí)的狀態(tài)丁烷C4H10氣戊烷C5H12液（油狀）癸烷C10H22液（油狀）十八烷C18H38固二十四烷C24H50固（4）多數(shù)碳?xì)浠衔镌谝欢囟认聲?huì)分裂為碳原子數(shù)較少的碳?xì)浠衔锘蛱迹ê谏腆w）和氫氣．

【實(shí)驗(yàn)探究】

。序號實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象Ⅰ探究哪一層火焰的溫度最高點(diǎn)燃蠟燭，把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中，約1s后取出觀察Ⅱ探究焰心中參與燃燒的物質(zhì)的成分點(diǎn)燃一根較粗的蠟燭，取一根一端為尖嘴的玻璃導(dǎo)管，一端伸入火焰的焰心處，然后在尖嘴一端導(dǎo)管口用火柴點(diǎn)燃導(dǎo)管口處出現(xiàn)火焰Ⅲ繼續(xù)探究焰心中參與燃燒的物質(zhì)的成分點(diǎn)燃一根蠟燭，用一把帶有手柄的小刀，將刀尖伸入火焰中最暗的部分，即焰心處，一段時(shí)間后取出，冷卻，觀察刀尖處的現(xiàn)象冷卻至室溫后，刀尖處有油狀液體和固體物質(zhì)Ⅳ用鑷子夾住一片白瓷片，將瓷片伸入火焰中最明亮的部分，即內(nèi)焰處，觀察現(xiàn)象白瓷片表面迅速變黑【分析和討論】

（1）實(shí)驗(yàn)I中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為____．

（2）通過實(shí)驗(yàn)Ⅱ，你能分析出焰心處的物質(zhì)具有的化學(xué)性質(zhì)是____．

（3）實(shí)驗(yàn)III中，冷卻后小刀表面的油狀液體可能是____（填物質(zhì)名稱），生成油狀液體的原因是____．

（4）實(shí)驗(yàn)IV的目的是____．

（5）分析實(shí)驗(yàn)IV中的現(xiàn)象，可推斷出蠟燭火焰內(nèi)焰處的物質(zhì)中含有____（填物質(zhì)名稱），由此分析內(nèi)焰處最明亮的原因是____．13、探究鎂和鋅與鹽酸反應(yīng)的快慢，需要控制不變（相同）的量是____（填序號）；

A．兩種金屬的形狀B．鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C．溫度D．反應(yīng)容器的大?。?4、過氧化氫(H2O2)溶液在MnO2作催化劑的條件下能迅速分解生成水和氧氣．

(1)寫出該方法制取氧氣的化學(xué)方程式．

(2)在下列所示的裝置中；收集氧氣時(shí)可選用____________．(填序號)

(3)鑒別氧氣和二氧化碳?xì)怏w的簡便方法是？15、小芳發(fā)現(xiàn)；氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：

[提出猜想]除二氧化錳；氧化銅外；氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑．

[完成實(shí)驗(yàn)]按下表進(jìn)分析：測定分解溫度（分解溫度越低；催化效果越好）．

。實(shí)驗(yàn)編號實(shí)驗(yàn)藥品分解溫度（℃）①氯酸鉀580②氯酸鉀、二氧化錳（質(zhì)量比1：1）350③氯酸鉀、氧化銅（質(zhì)量比l：1）370④氯酸鉀、氧化鐵（質(zhì)量比1：1）390[分析數(shù)據(jù)；得出結(jié)論]

（1）由實(shí)驗(yàn)____與實(shí)驗(yàn)④對比；證明猜想合理．

（2）實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì)，催化效果最好的是____．

[反思]

（1）若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后____和____不變；

（2）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證____．

（3）同種催化劑，還有____因素可能影響催化效果．16、從海水中提取鎂鹽，通常將____加入海水中或鹵水中，沉淀出____，____與鹽酸反應(yīng)生成____，____熔融狀態(tài)的氯化鎂，就能制的金屬鎂，轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)主要是____；____；____．本題沒有涉及的化學(xué)基本反應(yīng)類型是____．17、如圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣；并用排水法收集的裝置圖．

（1）請改正圖中的錯(cuò)誤．

①____；

②____；

③____．

（2）圖中實(shí)驗(yàn)器材有橡皮塞、導(dǎo)管、還有____、____、____、____、____．

（3）用排水法開始收集氧氣的適宜時(shí)刻是____．

（4）用排水法收集氧氣完畢后，應(yīng)先____，后____，原因是____．

18、某同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究．請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的硬度____；密度比水的密度____；____于水．

（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為____、____、____三層．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1s后取出，可以看到火柴梗的____處最先碳化．

結(jié)論：蠟燭火焰的____溫度最高．

（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)____．取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變____．結(jié)論：蠟燭燃燒時(shí)生成了____．

19、化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是____．評卷人得分四、探究題(共2題，共8分)20、如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

請回答下列問題：

rm{(1)A}裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為______

rm{(2)}將rm{A}rm{E}裝置連接時(shí)檢驗(yàn)rm{E}裝置中二氧化碳已收集滿的方法是______

rm{(3)}將rm{A}rm{B}裝置連接，rm{B}中發(fā)生的反應(yīng)方程式為______，將rm{A}rm{C}裝置連接，實(shí)驗(yàn)開始后，若rm{C}中一直沒有明顯現(xiàn)象；可能的原因是產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w中含有______．

rm{(4)}用rm{E}裝置收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿rm{D}裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到底部蠟燭先熄滅rm{.}蠟燭熄滅的原因是______．21、下列是實(shí)驗(yàn)室提供給幾位同學(xué)制取氧氣的裝置rm{.}請回答：

rm{(1)}儀器rm{a}的名稱是______；

rm{(2)}用裝置rm{A}rm{D}制氧氣；反應(yīng)的文字表達(dá)式為______；放藥品之前的一步操作是______；

rm{(3)}用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣，他選用的發(fā)生裝置是______rm{(}填編號rm{)}該反應(yīng)文字表達(dá)式：______．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】解：A；炒菜時(shí)油鍋著火；立即蓋上鍋蓋，利用隔絕氧氣的方法，達(dá)到滅火的目的，故不符合題意；

B；煤氣屬于可燃性氣體；遇電火花可能會(huì)發(fā)生爆炸，所以夜間發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄露，不能立即開燈，應(yīng)該立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)，故符合題意；

C；酒精著火；應(yīng)立即用濕抹布撲蓋，能使酒精與氧氣隔絕，又能起到降溫的作用，故不符合題意；

D；二氧化碳的密度比空氣大；因此閑置的地窖內(nèi)容易聚集大量的二氧化碳，二氧化碳不能供給呼吸，所以進(jìn)入閑置的地窖前先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)，故不符合題意．

故選：B．

A；根據(jù)滅火的原理判斷；滅火的原理有三個(gè)：一是清除可燃物或把可燃物與其它物品隔離，二是隔絕氧氣或空氣，三是降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下，三者具其一即可；

B；根據(jù)煤氣屬于可燃性氣體進(jìn)行解答；

C；根據(jù)滅火的原理進(jìn)行解答；

D；根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行解答．

本題主要考查安全方面的知識(shí)，要理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，要樹立安全第一的觀念．【解析】【答案】B2、D【分析】解：地殼中含量居前五位的是氧硅鋁鐵鈣；故地殼中含量最多的金屬元素是鋁，故選D．

運(yùn)用地殼中元素的含量解答；地殼中含量居前五位的是氧硅鋁鐵鈣．

本題考查學(xué)生地殼中含量居前五位的是氧硅鋁鐵鈣的記憶和元素的分類知識(shí)，注意增強(qiáng)記憶．【解析】rm{D}3、A【分析】【分析】根據(jù)獨(dú)立是原子，相連是分子，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：A、用“”表示氧原子；圖中方框中粒子表示兩個(gè)氧原子，故選項(xiàng)正確．

B、用“”表示氧原子；圖中方框中粒子表示4個(gè)氧原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、用“”表示氧原子；圖中方框中粒子表示1個(gè)氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、用“”表示氧原子；圖中方框中粒子表示2個(gè)氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：A．4、A【分析】【分析】根據(jù)各種物質(zhì)和氧氣反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系可以判斷消耗氧氣的質(zhì)量．【解析】【解答】解：碳；氫氣、鋁、硫和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系分別為：

2H2+O22H2O，C+O2CO2，Al+O2Al2O3，S+02S02；

432123236323232

由以上質(zhì)量關(guān)系可知；相同質(zhì)量的碳；氫氣、鋁、硫分別跟足量的氧氣反應(yīng)，消耗氧氣的質(zhì)量最多的是氫氣．

故選：A．5、C【分析】【分析】A．根據(jù)氧氣的構(gòu)成和分子的概念來分析；

B．根據(jù)決定元素種類的因素來分析；

C．根據(jù)氯化鈉的構(gòu)成來分析；

D．根據(jù)粒子間存在間隔來分析．【解析】【解答】解：A．氧氣是由氧分子構(gòu)成的；分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子而不是氧原子，故錯(cuò)誤；

B．質(zhì)子數(shù)決定元素的種類；最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，故錯(cuò)誤；

C．氯化鈉屬于離子化合物；是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故正確；

D．粒子間存在著間隔；分子間存在，原子間；離子之間也存在間隔，故錯(cuò)誤．

故選C．二、多選題(共5題，共10分)6、AD【分析】【分析】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖最外層電子的數(shù)目與元素形成化物所顯示的化合價(jià)的關(guān)系，推斷形成化合物的化學(xué)式．離子所帶正負(fù)電荷數(shù)與化合價(jià)數(shù)值的關(guān)系：數(shù)值與正負(fù)都相同，只是書寫位置不同，數(shù)字與正負(fù)號前后順序不同．【解析】【解答】解：

A元素的核電荷數(shù)為11；容易失去1個(gè)電子顯+1價(jià)；則可推知A為鈉離子；

B是鎂原子；容易失去兩個(gè)電子顯+2價(jià)；

C是氬原子；化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；

D元素的核電荷數(shù)為9；容易得到1個(gè)電子顯-1價(jià)；則可推知D為氟離子；

故A和D可形成XY型化合物．

答案：AD7、AD【分析】【分析】A；根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷．

C；過濾液體時(shí)；注意“一貼、二低、三靠”的原則．

D、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；做鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)；為防止生成物落下來炸裂集氣瓶，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先鋪上一層細(xì)沙或裝少量的水，圖中所示操作錯(cuò)誤．

B；量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平；圖中所示操作正確．

C；過濾液體時(shí)；要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確．

D、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，液體體積不能超過試管容積的；且大拇指不能放在短柄上，圖中所示操作錯(cuò)誤．

故選AD．8、CD【分析】【分析】A；氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物；

B；分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)；

C；有些粒子的構(gòu)成原子不同；但是具有相同質(zhì)子數(shù)；

D、有些離子的最外層電子數(shù)為8．【解析】【解答】A；含氧的化合物不一定是氧化物；例如硫酸中含有氧元素，但是硫酸不屬于氧化物．錯(cuò)誤；

B；有些純凈物是由原子或離子構(gòu)成的．錯(cuò)誤；

C；具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定是同一種元素的微粒；例如1個(gè)水分子、1個(gè)甲烷分子、1個(gè)氨氣分子中都含有10個(gè)質(zhì)子．正確；

D；最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子；例如鈉離子、鎂離子的最外層電子數(shù)都是8．正確．

故選CD．9、AC【分析】

A；甲圖可以比較硬度大小；而不能比較它們的熔點(diǎn)高低．

B；說明分子是運(yùn)動(dòng)的；氨水能使酚酞變紅．

C；二氧化碳溶于水；因?yàn)闆]有指示劑的存在，所以不能說明生成碳酸．

D；前一裝置內(nèi)證明的是還原性；后一裝置證明的是可燃性，說明一氧化碳具有可燃性和還原性．

故選A；C

【解析】【答案】甲圖中兩種金屬相互刻畫能比較金屬的硬度．乙圖中說明微觀粒子總是不斷運(yùn)動(dòng)的．丙圖中只能說明二氧化碳能溶于水．丁圖中說明一氧化碳具有可燃性和還原性．

10、AB【分析】【分析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖中的微粒的構(gòu)成，分析反應(yīng)物、生成物，寫出反應(yīng)的方程式，根據(jù)方程式進(jìn)行有關(guān)的分析判斷．【解析】【解答】解：由反應(yīng)的微觀示意圖可知；各物質(zhì)反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系是：

由上圖可知，反應(yīng)物是過氧化氫，生成物是水和氧氣，反應(yīng)的方程式是：2H2O22H2O+O2↑；由方程式可知：

A；在化學(xué)反應(yīng)的前后；原子的種類、數(shù)目沒有改變，故A說法正確；

B；由方程可知；該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)．故B說法正確；

C；反應(yīng)后的生成物是水和氧氣；一種化合物，另一種是單質(zhì)．故C說法不正確；

D、該反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為：2H2O22H2O+O2↑；故D說法不正確．

故選AB．三、填空題(共9題，共18分)11、略

【分析】【分析】根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子以及分子的基本性質(zhì)解答．分子都很小，分子間有間隔，分子在不斷運(yùn)動(dòng)；分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒．【解析】【解答】解：聞到各種氣味說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒在不斷運(yùn)動(dòng)；50mL水和50mL酒精混合后小于100mL說明分子間有間隔；構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子；原子和離子；金剛石由碳原子構(gòu)成；食鹽由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；干冰由二氧化碳分子構(gòu)成．

故答案為：不斷運(yùn)動(dòng)；分子間有間隔；分子、原子、離子；碳原子；鈉離子和氯離子；二氧化碳分子．12、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)蠟燭火焰的溫度高低分析。

（2）根據(jù)焰心是未燃燒的石蠟蒸氣分析。

（3）根據(jù)石蠟受熱分解的產(chǎn)物分析。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象分析實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

（5）根據(jù)現(xiàn)象分析所含物質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象分析．【解析】【解答】解：（1）蠟燭火焰外焰溫度最高；焰心溫度最低，因此將一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中，約1s后取出，可以看到火柴梗與外焰接觸部分燒焦，與內(nèi)焰接觸部分烤黃，與焰心接觸部分無明顯變化．

（2）點(diǎn)燃一根較粗的蠟燭；取一根一端為尖嘴的玻璃導(dǎo)管，一端伸入火焰的焰心處，然后在尖嘴一端導(dǎo)管口用火柴點(diǎn)燃，導(dǎo)管口處出現(xiàn)火焰，說明焰心位置的物質(zhì)能燃燒，具有可燃性．

（3）因?yàn)槭炇軣釙?huì)分解為碳原子數(shù)較少的液態(tài)碳?xì)浠衔?；如戊烷（或癸烷）因此點(diǎn)燃一根蠟燭，用一把帶有手柄的小刀，將刀尖伸入火焰中最暗的部分，即焰心處，一段時(shí)間后取出，冷卻，觀察刀尖處有油狀液體和固體物質(zhì)．

（4）由實(shí)驗(yàn)操作步驟和現(xiàn)象可以看出該實(shí)驗(yàn)的目的是探究內(nèi)焰中參與燃燒的物質(zhì)的成分．

（5）由于白瓷片表面迅速變黑；說明蠟燭火焰內(nèi)焰處的物質(zhì)中含有碳，碳燃燒發(fā)出紅光，因此內(nèi)焰最亮．

故答案為：（1）火柴梗與外焰接觸部分燒焦；與內(nèi)焰接觸部分烤黃，與焰心接觸部分無明顯變化．

（2）可燃性（其他合理答案均可得分）

（3）戊烷（或癸烷；或其他合理答案）

石蠟受熱分裂（或分解）為碳原子數(shù)較少的液態(tài)碳?xì)浠衔铩?/p>

（4）探究內(nèi)焰中參與燃燒的物質(zhì)的成分。

（5）碳在內(nèi)焰燃燒的物質(zhì)中，含有碳13、略

【分析】

A；兩種金屬的形狀的大??；影響鎂和鋅與鹽酸反應(yīng)的快慢，需要控制不變．

B；鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大??；影響鎂和鋅與鹽酸反應(yīng)的快慢，需要控制不變．

C；溫度的高低；影響鎂和鋅與鹽酸反應(yīng)的快慢，需要控制不變．

D；反應(yīng)容器的大??；對鎂和鋅與鹽酸反應(yīng)的速度無影響，不需要控制不變．

故答案為：ABC．

【解析】【答案】控制變量法就是創(chuàng)設(shè)相同的外部條件；并對所比較的量進(jìn)行分析；金屬與酸反應(yīng)的快慢與多個(gè)因素有關(guān)，要利用控制變量法，需要控制不變的條件就是對反應(yīng)速度可能有影響的因素．

14、略

【分析】解：(1)根據(jù)化學(xué)方程式的書寫步驟：寫配注等，過氧化氫(H2O2)溶液在MnO2作催化劑的條件下能迅速分解生成水和氧氣的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；故答案為：2H2O22H2O+O2↑；

(2)根據(jù)氧氣不易溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)和密度比空氣的大且不與空氣的成分發(fā)生反應(yīng)；可知收集氧氣裝置為“排水法”和“向上排空氣法”兩種；故選A；E；

(3)根據(jù)氧氣的檢驗(yàn)方法：用帶火星的木條伸入瓶內(nèi)(或試管內(nèi))來檢驗(yàn)；如果它能使帶火星的木條復(fù)燃，則證明該氣體是氧氣；則另一種氣體為二氧化碳；

故答案為：用帶火星的木條伸入瓶內(nèi)(或試管內(nèi))來檢驗(yàn)，如果它能使帶火星的木條復(fù)燃，則證明該氣體是氧氣；則另一種氣體為二氧化碳．【解析】A、E15、略

【分析】【分析】[分析數(shù)據(jù)；得出結(jié)論]（1）根據(jù)對照試驗(yàn)要求只有一個(gè)變量；其他條件都相同進(jìn)行分析解答．

（2）根據(jù)分解溫度越低；催化效果越好，結(jié)合表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析解答．

[反思]（1）根據(jù)催化劑的定義進(jìn)行分析回答；

（2）根據(jù)對照試驗(yàn)只有一個(gè)變量；這個(gè)變量為催化劑的顆粒大小設(shè)計(jì)對照試驗(yàn)；

（3）根據(jù)科學(xué)探究的環(huán)節(jié)探究催化劑與反應(yīng)物的質(zhì)量比不同，催化效果是否不同．【解析】【解答】解：[分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論]（1）根據(jù)催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，可選擇加催化劑和不加催化劑的進(jìn)行比較分解溫度即可，要想證明除Mn02、CuO外，F(xiàn)e203也可以作KCl03分解的催化劑；可選擇實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)④對比，證明猜想合理．

（2）分解時(shí)所需溫度最低的，催化效果越好，分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以知道Mn02的催化效果最好；

[反思]（1）催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率（既能提高也能降低），而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變的物質(zhì)．故要證明Fe203是該反應(yīng)的催化劑；還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變．

（2）要想證明顆粒大小會(huì)影響催化效果；可將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合，加熱測定分解溫度即可．取同顆粒大小的同一催化劑與氯酸鉀以不同質(zhì)量比充分混合；②分別加熱，測定分解溫度

（3）催化劑與反應(yīng)物的質(zhì)量比不同；催化效果不同．

故答案為：[分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論]（1）①；（2）Mn02；

[反思]（1）質(zhì)量；化學(xué)性質(zhì)；

（2）將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合；加熱測定分解溫度；

（3）催化劑與反應(yīng)物的質(zhì)量比不同，催化效果不同．16、略

【分析】

從海水中提取鎂鹽；通常將熟石灰加入海水中或鹵水中，沉淀出氫氧化鎂，氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂，電解熔融狀態(tài)的氯化鎂，就能制的金屬鎂．故填：熟石灰；氫氧化鎂；氫氧化鎂；氯化鎂；電解．

轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)主要有：Ca（OH）2+MgSO4═Mg（OH）2↓+CaSO4，Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O，MgCl2Mg+Cl2↑．

本題沒有涉及的化學(xué)基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)和置換反應(yīng)．故填：化合反應(yīng)和置換反應(yīng)．

【解析】【答案】根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以正確的書寫化學(xué)方程式；根據(jù)反應(yīng)物和生成物的所屬類別可以判斷反應(yīng)類型．

17、略

【分析】

（1）圖中的錯(cuò)誤改正為：試管口應(yīng)該略向下傾斜；導(dǎo)管應(yīng)該進(jìn)入橡皮塞少許、試管口應(yīng)該有一團(tuán)棉花；故答案為：試管口應(yīng)該略向下傾斜；導(dǎo)管應(yīng)該進(jìn)入橡皮塞少許；試管口應(yīng)該有一團(tuán)棉花；

（2）圖中實(shí)驗(yàn)器材有橡皮塞；導(dǎo)管、試管、酒精燈、鐵架臺(tái)、集氣瓶、水槽等；故答案為：試管；酒精燈；鐵架臺(tái)；集氣瓶；水槽；

（3）用排水法開始收集氧氣的適宜時(shí)刻是：當(dāng)氣泡均勻連續(xù)的冒出時(shí)；就開始收集；故答案為：當(dāng)氣泡均勻連續(xù)的冒出時(shí)；

（4）用排水法收集氧氣完畢后；應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，是為了防止水倒流而炸裂試管；故答案為：移出導(dǎo)管；熄滅酒精燈；防止水倒流而炸裂試管；

【解析】【答案】圖中的錯(cuò)誤改正為：試管口應(yīng)該略向下傾斜；導(dǎo)管應(yīng)該進(jìn)入橡皮塞少許、試管口應(yīng)該有一團(tuán)棉花；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種；如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．用排水法開始收集氧氣的適宜時(shí)刻是：當(dāng)氣泡均勻連續(xù)的冒出時(shí)，就開始收集．用排水法收集氧氣完畢后，應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，是為了防止水倒流而炸裂試管．

18、略

【分析】

（1）能用小刀切下一小塊說明石蠟的硬度較??；由于蠟燭浮在水面上，說明石蠟的密度比水小，且不溶于水；故填：較??；?。徊蝗?；

（2）蠟燭火焰分為外焰；內(nèi)焰、焰心三層；把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1s后取出，可以看到火柴梗的a最先碳化．說明蠟燭火焰的外焰溫度最高；故填：外焰；內(nèi)焰；焰心；a；外焰；

（3）將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方；燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，說明有水生成；取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁．說明蠟燭燃燒時(shí)二氧化碳．故填：水珠；渾濁；水和二氧化碳．

【解析】【答案】（1）根據(jù)能用小刀切下一小塊說明石蠟的硬度較小以及蠟燭浮在水面上比較蠟燭和水的密度和水溶性進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)蠟燭火焰分為外焰；內(nèi)焰、焰心三層以及外焰溫度最高進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)蠟燭燃燒的產(chǎn)物以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析．

19、是否有新的物質(zhì)生成【分析】【分析】根據(jù)物理變化與化學(xué)變化的定義和區(qū)別考慮本題．【解析】【解答】解：化學(xué)變化是指有新的物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新的物質(zhì)生成的變化．

故答案為：是否有新的物質(zhì)生成．四、探究題(共2題，共8分)20、略

【分析】解：rm{(1)}大理石rm{(}主要成分是rm{CaCO_{3})}和稀鹽酸rm{(}主要成分rm{HCl)}二者接觸即可發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳rm{.}化學(xué)化學(xué)方程式為：rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}故答案為：rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{(2)}由于二氧化碳的密度比空氣大，應(yīng)用向上排空氣法收集，所以用rm{E}裝置收集二氧化碳時(shí)，應(yīng)從rm{a}管導(dǎo)入，當(dāng)集氣瓶內(nèi)充滿二氧化碳時(shí)，多余的二氧化碳就從rm導(dǎo)管冒出，二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒；所以答案為：將燃著的木條放在rm處；如果熄滅，證明已滿；

rm{(3)A}處產(chǎn)生的二氧化碳和紫色石蕊溶液中的水反應(yīng)生成碳酸，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{H_{2}O+CO_{2}簍TH_{2}CO_{3}}二氧化碳可以和石灰水反應(yīng)，生成不溶于水的碳酸鈣；由于鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，氯化氫氣體溶于水后形成鹽酸，碳酸鈣能溶于鹽酸；故答案為：rm{H_{2}O+CO_{2}簍TH_{2}CO_{3}}氯化氫氣體；

rm{(4)}由于二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒；且密度比空氣大，隔絕了氧氣，所以底部蠟燭先熄滅；故答案為：二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，且密度比空氣大，隔絕了氧氣．

rm{(1)}從大理石rm{(}主要成分是rm{CaCO_{3})}和