2024年西師新版七年級歷史下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年西師新版七年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、在校園文化節(jié)的主題演講會上，小明同學引用了中國古代思想家的一句名言：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫?！边@位思想家是（）A.

老子B.

孔子C.

墨子D.

孟子2、下列成語與淝水之戰(zhàn)有關的是（）①聞雞起舞②中流擊楫③投鞭斷流④草木皆兵⑤風聲鶴唳A.①②B.③④⑤C.③④D.①②③3、從唐末五代，經(jīng)兩宋至元朝，先后誕生了四個強大的少數(shù)民族政權：遼、西夏、金和元。其中，建立起中國歷史上疆域空前遼闊的統(tǒng)一多民族國家的少數(shù)民族是（）A.契丹族B.女真族C.黨項族D.蒙古族4、中國封建社會的第一個繁榮盛世局面是()A.文景之治B.光武中興C.開元盛世D.康乾盛世5、后金政權與清朝的關系類似于（）A.蒙古與元朝B.契丹與遼C.北宋與南宋D.金與南宋評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、判斷題：本大題共5小題，每小題1分，共5分。閱讀下表內容后判斷：?；实壑饕螄胧┲饕兦厥蓟式⒒实壑贫龋唤y(tǒng)一貨幣、度量衡和文字等。結束了春秋戰(zhàn)國以來的分裂割據(jù)局面，建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族封建國家。漢武帝興太學；頒布“推恩令”；統(tǒng)一鑄造貨幣、壟斷鹽鐵經(jīng)營等。在政治、經(jīng)濟、軍事和思想上實現(xiàn)了大一統(tǒng)，漢朝進入鼎盛時期。以下表述是從以上材料中得出的，請在對應題號后的括號里填“A”；違背了以上材料所表達的意思，請在對應題號后的括號里填“B”；是以上材料沒有涉及的，請在對應題號后的括號里填“C”。（1）為了更好的治理國家，秦始皇統(tǒng)一了文字。()（2）公元前221年，秦國完成了統(tǒng)一全國的大業(yè)。()（3）漢武帝最重要的政績是建立了我圖歷史上第一個統(tǒng)一的多民族封建國家。()（4）漢武帝時期，征服了西南夷，開發(fā)了西南。()（5）秦始皇和漢武帝都為我國歷史發(fā)展做出了重大貢獻。()7、請根據(jù)提示寫出相關內容。

（1）唐朝時的國際大都會；政治；經(jīng)濟、文化交往的中心______

（2）北宋興起；后來發(fā)展成為著名的瓷都______

（3）宋朝為管理海外貿易而設立的機構______

（4）北宋前期四川地區(qū)出現(xiàn)的世界上最早的紙幣______

（5）元朝完成全國統(tǒng)一的時間______。8、甲骨文記錄和反映了______的活動和______的政治、經(jīng)濟情況。9、半坡原始居民已開始種植______，河姆渡原始居民主要種植______。10、____的產(chǎn)量和質量折射出國力的盛衰，氣勢渾厚的____象征著那個時代燦爛的文明。11、【題文】制度創(chuàng)新是人類社會發(fā)展進步的一個重要表現(xiàn)。

（1）為適應新的統(tǒng)一形勢；秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義的＿＿＿＿＿＿制度。

（2）為改變用人弊端；隋唐時期創(chuàng)立并逐步完善了＿＿＿＿＿。

（3）英國資產(chǎn)階級革命后，開始確立了＿＿＿＿＿＿的資產(chǎn)階級統(tǒng)治。12、依據(jù)提示寫出相應的內容（1）光武帝統(tǒng)治后期，社會出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展，史稱“____________”。（2）《史記》敘述了從傳說中的黃帝到_______時期的歷史。（3）在漢中、巴蜀地區(qū)還有張陵創(chuàng)立的__________,人們只要出五斗米，就可以入道或治病。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、醫(yī)圣華佗發(fā)明了麻沸散。T.正確F.錯誤14、1038年，黨項族首領元昊在興慶稱皇帝，歷史上稱為“金國”。______（判斷對錯）15、商鞅變法為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎。______（判斷對錯）16、三國時期，孫權曾派衛(wèi)溫率領船隊到達夷洲，即今天的臺灣。______（判斷對錯）17、宋代先后在廣州、杭州等地設立的管理海外貿易的政府機構是宣政院。______（判斷對錯）18、《馬可·波羅行紀》中描繪的元朝都城大都就是今天的南京。（）19、唐朝是我國歷史上最繁榮與開放的朝代，鑒真東渡日本、玄奘西游天竺和文成公主入藏這些歷史事件體現(xiàn)了唐政府開放的對外政策。20、戰(zhàn)國秦漢時期，北方一直是全國經(jīng)濟重心，但到了魏晉南北朝時期，中原經(jīng)濟獨占鰲頭的局面不復存在了，原本落后的江南經(jīng)濟獲得了顯著的發(fā)展，使長期以來南北經(jīng)濟發(fā)展的不平衡性和差距性縮小了。______（判斷對錯）21、杜甫在描述自己某段生活時期的社會現(xiàn)象時寫道：“有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵。”我們從這首詩中可以體會唐朝的盛世局面。______（判斷對錯）評卷人得分四、列舉題(共2題，共16分)22、中國古代前期戰(zhàn)爭或戰(zhàn)役既給人民帶來災難，也促進民族交融。（1）公元前1046年周武王通過__________________打敗了紂王，建立西周。（2）春秋時期晉文公退避三舍擊敗楚國稱霸諸侯的關鍵戰(zhàn)役是__________________。（3）奠定秦統(tǒng)一六國關鍵戰(zhàn)役是__________________。23、城市見證歷史發(fā)展。隋朝大運河以____為中心，北達____，南至____。評卷人得分五、識圖題(共1題，共2分)24、閱讀下列材料，并回答問題材料一：

看圖請回答：（1）隋朝大運河以哪座城市為中心？這是古代世界上最長的運河，全長是多少公里？這條運河的開通有什么作用？

材料二：看圖請回答：（2）材料二與古代哪種選官制度有關？武則天對這一制度的完善作出了怎樣的貢獻？這一制度有何積極影響？

（3）這兩個材料的事件都與哪個皇帝有關？你如何評價這位皇帝？評卷人得分六、材料題(共2題，共4分)25、農業(yè)是人類“母親產(chǎn)業(yè)”，是人類抵御自然威脅和賴以生存的根本，農業(yè)養(yǎng)活并發(fā)展了人類，沒有農業(yè)就沒有人類的一切，更不會有人類的現(xiàn)代文明。材料一中華文明誕生于考古學上的新石器時代。中國是世界上原始農業(yè)產(chǎn)生最早的地區(qū)之一?！x務教育《歷史課程標準》（2011年）（1）材料一中的農耕時代居民培育的主要糧食作物是哪兩種?其中長江流域出現(xiàn)了最為典型的農業(yè)生產(chǎn)工具，請問是什么?材料二（2）根據(jù)材料二提供的歷史信息，說出戰(zhàn)國時期得到迅速推廣的農業(yè)生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術。材料三如圖所示，戰(zhàn)國后期，秦國在改革政治和發(fā)展經(jīng)濟的過程中，興修了大型水利工程都江堰，發(fā)揮了防洪，灌溉、水運等多方面的作用。（3）根據(jù)材料三提供的歷史信息，請說出該水利工程是誰主持修建的?修建在什么河流之上?成都平原也因此而得到發(fā)展，被稱為了什么?材料四《種谷》寫道：“順天時，量地利，則用力少而成功多。任情返道，勞而無獲．”《種種谷》是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農書的重要組成部分，該農書總結了農、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術，內容十分豐富，強調農業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，種植農作物必須因地制宜，不誤農時；要改進生產(chǎn)技術和工具，還提出了多種經(jīng)營和商品生產(chǎn)等重要思想。（4）材料四的內容出自我國現(xiàn)存最早的一部完整的農書，請問該農書是什么?作者是誰?（5）2013年建檔立卡活動總識別出貧困人口8862萬人，貧困村12.8萬個，黨的十九大報告提出，確保到2020年實現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，要打贏這場脫貧攻堅戰(zhàn)任重而道遠。請結合材料和所學知識為政府在農業(yè)方面該如何扶貧提出建議?26、我國歷史上曾出現(xiàn)過多個“盛世”。閱讀下列材料，回答問題。材料一:唐太宗常說“為政之要，唯在得人今所任用，必以德行、學識為本?！碧铺趩栁赫鳎骸昂沃^明君？”魏征：“君之所以明者，兼聽也。”太宗以為然。（1）材料一體現(xiàn)了唐太宗的哪些執(zhí)政理念？材料二:唐太宗開創(chuàng)的“貞觀之治”昌盛局面，在她統(tǒng)治時期繼續(xù)向前發(fā)展，國力強盛，史家稱她的統(tǒng)治有“貞觀遺風”，郭沫若稱贊她的統(tǒng)治是“政啟開元，治宏貞觀”。(2)根據(jù)材料二并結合所學知識，指出“她”是誰?“她”對科舉制的發(fā)展做出了什么貢獻？材料三:“蘇湖熟，天下足”（3）材料三是我國古代什么經(jīng)濟發(fā)展趨勢的表現(xiàn)？(4)根據(jù)以上材料并結合所學知識，說出一個我國封建社會出現(xiàn)“盛世”的原因。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】孟子是戰(zhàn)國時期儒家學派的代表人物；提出了“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈．此之謂大丈夫”的思想，意思是金錢地位不能使自己迷惑腐化，貧苦窮因不能改變自己的志向，權勢武力不能讓自己屈服變節(jié)．這才是大丈夫．

故選D．

本題考查孟子的思想；孟子是戰(zhàn)國時期儒家學派的代表人物；提出了“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈．此之謂大丈夫”的思想．

該題考查學生對課本基礎知識的掌握，需要識記孟子的思想．【解析】【答案】D2、B【分析】本題考查學生對淝水之戰(zhàn)知識的準確識記。投鞭斷流表現(xiàn)的是前秦苻堅出征前的氣勢洶洶，風聲鶴唳、草木皆兵表現(xiàn)的是戰(zhàn)爭開始后，苻堅的心虛膽怯，這些成語都與淝水之戰(zhàn)有關，所以③④⑤符合題意；而聞雞起舞、中流擊楫與東晉時期的名將祖逖北伐有關，所以①②不符合題意，應排除；故選B?！窘馕觥緽3、D【分析】本題主要考查學生對元朝建立的準確識記。聯(lián)系已學知識可知，1271年，蒙古族杰出首領成吉思汗的孫子忽必烈改國號為元，后來統(tǒng)一全國，元朝是中國歷史上由少數(shù)民族蒙古族建立的疆域空前遼闊的統(tǒng)一多民族國家；是我國歷史上疆域最遼闊的朝代。據(jù)此分析可知，D符合題意，排除ABC。故選D。

【解析】D4、A【分析】本題考查的是文景之治的相關史實。西漢初年的統(tǒng)治者們吸取秦亡教訓，實行休養(yǎng)生息的政策。文景時期，社會比較安定，百姓富裕，國家的糧倉豐滿，出現(xiàn)了中國封建社會的第一個盛世局面，歷史上稱這一時期的統(tǒng)治為“文景之治”。故選A。【解析】A5、A【分析】后金；蒙古都是少數(shù)民族建立的政權；分別是元朝、清朝的前身，元朝和清朝都統(tǒng)一王朝．

故選A．

本題考查的元朝和清朝的相關知識．

本題以元朝和清朝為背景，考查了學生分析和判斷問題的能力．【解析】A二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】試題分析：本題考查的是秦始皇和漢武帝的相關知識，要求根據(jù)材料回答問題，通過材料我們了解到秦始皇的主要治國措施有：建立皇帝制度；統(tǒng)一貨幣、度量衡和文字等，所以1題所述是正確的；公元前221年，秦始皇統(tǒng)一六國，所述是正確的，但材料中未涉及；建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族封建國家這是秦始皇的主要功績，而不是漢武帝的，3題所述是錯誤的；漢武帝時期，征服了西南夷，開發(fā)了西南材料中并未涉及；漢武帝在政治、經(jīng)濟、軍事和思想上實現(xiàn)了大一統(tǒng)，漢朝進入鼎盛時期，所以說秦始皇和漢武帝都為我國歷史發(fā)展做出了重大貢獻，這句話是正確的?？键c：人教新課標七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·秦王掃六合·大一統(tǒng)的漢朝【解析】【答案】（1）A；（2）C；（3）B；（4）C；（5）A。7、略

【分析】（1）唐長安城內分為坊和市；分別是居民的住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)；唐都長安規(guī)劃整齊，是當時世界上最大的城市，城北的大明宮含元殿，氣勢宏偉，富麗堂皇．它既是當時各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市．

（2）宋代是我國制瓷業(yè)的輝煌時代；北宋興起的景德鎮(zhèn)，后來發(fā)展成著名的瓷都．

（3）宋朝海外貿易超過前代；成為當時世界上從事海外貿易的重要國家，廣州；泉州是聞名世界的大商港，為了加強對對外貿易的管理，宋朝設立了市舶司，專門管理對外貿易．

（4）隨著農業(yè)的發(fā)展；商業(yè)的繁榮，貨幣也用紙幣代替了金屬貨幣．北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)交子，是世界上最早的紙幣．紙幣的產(chǎn)生，有利于商業(yè)的發(fā)展，也是我國古代經(jīng)濟發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物．

（5）1206年成吉思汗建立蒙古汗國．1271年忽必烈改國號為“大元”；取《易經(jīng)》中“大哉乾元”之意．1279年滅掉南宋統(tǒng)一全國．

故答案為：

（1）長安．

（2）景德鎮(zhèn)．

（3）市舶司．

（4）交子．

（5）1279年．

本題以填空題的形式；考查的是唐都長安城；瓷都景德鎮(zhèn)、交子、市舶司、元朝統(tǒng)一的相關知識點．

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力．注意掌握唐都長安城、瓷都景德鎮(zhèn)、交子、市舶司、元朝統(tǒng)一的有關內容．【解析】長安；景德鎮(zhèn)；市舶司；交子；1279年8、略

【分析】甲骨文是商朝人刻在龜甲和獸骨上的文字；甲骨文記錄和反映了商王的活動和商朝的政治；經(jīng)濟情況，對研究商朝的歷史有重要價值，我國有文字可考的歷史開始于商朝，甲骨文是我國發(fā)現(xiàn)最早比較成熟的文字．

故答案為：商王；商朝．

本題主要考查甲骨文．我國有文字可考的歷史開始于商朝；甲骨文是我國發(fā)現(xiàn)最早比較成熟的文字．

本題主要考查學生對所學知識的識記和應用能力．理解并識記我國古代文字的演變的相關史實．【解析】商王；商朝9、粟水稻【分析】半坡人是我國黃河流域農耕時代的代表；他們主要種植的農作物是粟，為適應北方寒冷；干燥的環(huán)境，他們居住在半地穴式房屋里。河姆渡人是我國長江流域農耕時代的代表，他們主要種植的農作物是水稻，為適應南方火熱、潮濕的環(huán)境，他們居住在干欄式房屋里。

故答案為：

粟；水稻。

本題以種植的農作物為切入點；考查半坡人；河姆渡人。

本題以半坡人、河姆渡人為背景，考查學生識記歷史知識能力?！窘馕觥克谒?0、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學生對聞名于世的青銅器史實的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級上冊第9課甲骨文與青銅器，第二子目聞名于世的青銅器中的內容：“青銅器的產(chǎn)量和質量折射出國力的盛衰，技藝精湛、氣勢渾厚的青銅大鼎象征著那個時代燦爛的文明。”可知，故填青銅器青銅大鼎?？键c：聞名于世的青銅器【解析】【答案】青銅器青銅大鼎11、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）本題考查的是專制主義中央集權制度的建立。為適應新的統(tǒng)一形勢；秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權制度，包括“皇帝”稱謂，中央三公：丞相；太尉和御史大夫，地方郡縣制。

（2）本題考查的是科舉制度的創(chuàng)立與完善。為改變用人弊端；隋唐時期創(chuàng)立并逐步完善了科舉制。隋煬帝創(chuàng)立，唐玄宗；武則天時期進一步完善了科舉制。

（3）本題考查的是英國的政治體制。英國資產(chǎn)階級革命后；1689年英國國會頒布《權利法案》，開始確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治。

考點：北師大版七年級上冊·大一統(tǒng)的秦漢帝國·秦始皇建立中央集權的措施；北師大版七年級下冊·繁榮與開放的社會·昂揚進取的社會風貌·科舉制度的創(chuàng)立與完善；北師大版九年級上冊·跨入近代社會的門檻·剝奪王權保留王位的革命·《權利法案》的頒布【解析】【答案】（1）中央集權制（2）科舉制（3）君主立憲制12、略

【分析】（1）本題考查光武中興。光武帝劉秀為了鞏固統(tǒng)治，采取了一系列措施。他多次下令釋放奴婢，減輕農民的負擔，減輕刑法；還合并郡縣，裁減官吏，加強對官吏的監(jiān)督，懲處貪官污吏；又允許北方民族內遷，緩和民族矛盾。到光武帝統(tǒng)治后期，社會出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展，史稱“光武中興”。故填寫：光武中興。（2）本題考查《史記》。司馬遷生活在漢武帝時期，是我國古代偉大的史學家?！妒酚洝肥堑谝徊考o傳體通史，敘述了從黃帝到漢武帝時期的歷史，創(chuàng)立了紀傳體的體例。故填寫：漢武帝。（3）本題考查太平道。東漢末年，極度苦難的人民需要尋找精神上的寄托，為道教的興起提供了土壤。當時在漢中、巴蜀地區(qū)張陵創(chuàng)立的五斗米道，人們只要出五斗米，就可入道或治病。故填寫：五斗米道?！窘馕觥浚?）光武中興

（2）漢武帝

（3）五斗米道

三、判斷題(共9題，共18分)13、×【分析】本題考查的是華佗的相關知識點。華佗是漢代著名的醫(yī)學家。他擅長外科手術。制成了全身麻醉劑“麻沸散”，讓病人和酒服下，失去知覺，然后在進行開刀等外科手術。被稱為“醫(yī)圣”的是張仲景，故題目錯誤。故選F?！窘馕觥縁14、×【分析】據(jù)所學知；1038年，黨項族的首領元昊稱大夏國皇帝，定都興慶，歷史上稱為西夏。

故答案為：

×。

本題以“黨項族首領元昊在興慶稱皇帝”為切入點；考查西夏建立的相關知識。

本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握遼宋夏金時期的政權并立。【解析】×15、√【分析】商鞅變法使秦國的國力大為增強；提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，一躍而成為最強盛的諸侯國，為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎。

故答案為：

√。

本題考查商鞅變法；掌握相關的基礎知識。

本題考查商鞅變法，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。【解析】√16、√【分析】三國時期；孫權派將軍衛(wèi)溫率萬人船隊到達夷洲，這里的夷洲指今天的臺灣。孫權派衛(wèi)溫等，曾到達夷洲（今臺灣），加強了內地和臺灣地區(qū)的聯(lián)系。

故答案為：√。

本題考查的是我國三國時期與臺灣的聯(lián)系。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記魏三國時期的夷洲是今臺灣?！窘馕觥俊?7、×【分析】宋朝的海外貿易超過了前代；成為當時世界上從事海外貿易的重要國家，政府鼓勵海外貿易；在主要港口廣州；杭州等地設立市舶司，加以管理。

故答案為：

×。

本題以宋代先后在廣州；杭州等地設立的管理海外貿易的政府機構為切入點；考查宋代南方經(jīng)濟發(fā)展的相關知識點。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記宋代南方經(jīng)濟發(fā)展的相關史實?！窘馕觥俊?8、×【分析】本題考查的是有關馬可·波羅的史實?！恶R可·波羅行紀》中描繪的元朝都城大都就是今天的北京。【解析】【答案】錯19、×【分析】【分析】本題主要考查將史實進行歸類的能力。題文主要講述唐朝政府開放的對外政策；唐朝是我國歷史上最繁榮與開放的朝代，鑒真東渡日本；玄奘西游天竺這些歷史事件體現(xiàn)了唐政府開放的對外政策，但是，文成公主入藏這件事不能體現(xiàn)唐政府開放的對外政策，它屬于唐朝與周邊少數(shù)民族交往的史實，只能體現(xiàn)唐政府開明的民族政策。故本題錯誤。

【點評】人教新課標七年級下冊?繁榮與開放的社會?對外友好往來。20、√【分析】魏晉南北朝時期江南地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的原因有江南溫暖濕潤；土地肥沃，有利于農業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展；南方戰(zhàn)亂少，社會秩序比較安定；北方人民大量南遷，充實了江南的勞動力，也帶來了先進的生產(chǎn)技術，加速了南方經(jīng)濟發(fā)展的步伐（最重要原因）；南北方人民共同修建了許多水利工程，開墾出大量良田，使江南得到迅速開發(fā)；統(tǒng)治者重視農業(yè)生產(chǎn)。所以，魏晉南北朝時期，中原經(jīng)濟獨占鰲頭的局面不復存在了，原本落后的江南經(jīng)濟獲得了顯著的發(fā)展，使長期以來南北經(jīng)濟發(fā)展的不平衡性和差距性縮小了。

故答案為：

√。

本題主要考查學生對江南經(jīng)濟發(fā)展相關知識的掌握；魏晉南北朝時期，南北經(jīng)濟發(fā)展的不平衡性和差距性縮小。

本題主要考查學生對江南經(jīng)濟發(fā)展相關知識的掌握，重點識記原因與影響。【解析】√21、×【分析】杜甫的“有弟皆分散；無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵?！狈从车氖穼嵤前彩分畞y。安史之亂持續(xù)八年之久，對社會經(jīng)濟造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫；唐朝的國勢由盛轉衰；唐朝中央權力衰微，安史舊將和內地節(jié)度使權勢加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。杜甫生活在唐朝由盛轉衰的時代，他的詩深刻反映了那個動蕩的歷史時代，真摯地表現(xiàn)了他關心國家盛衰和民生疾苦的心情，人們稱之為“詩史”，所以我們從這首詩中可以體會唐朝的動蕩局面。故本題表述錯誤。

故答案為：

×。

本題考查了安史之亂。安史之亂持續(xù)八年之久；對社會經(jīng)濟造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫。

本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用杜甫與安史之亂的相關史實。【解析】×四、列舉題(共2題，共16分)22、略

【分析】（1）本題主要考查了學生對牧野之戰(zhàn)相關知識的掌握。根據(jù)所學知識可知，公元前1046年周武王發(fā)動了牧野之戰(zhàn)，周武王聯(lián)軍與商朝軍隊在牧野進行的決戰(zhàn)。牧野之戰(zhàn)終止了六百年的商王朝，確立了西周王朝的統(tǒng)治，為西周時期禮樂文明的全面興盛開辟了道路。所以答案是：牧野之戰(zhàn)。（2）本題主要考查了學生對城濮之戰(zhàn)相關知識的掌握。根據(jù)所學知識可知，城濮之戰(zhàn)，是周襄王二十年，晉、楚兩國在城濮地區(qū)進行的爭奪中原霸權的首次大戰(zhàn)。晉文公兌現(xiàn)當年流亡楚國許下“退避三舍”的諾言，令晉軍后退，避楚軍鋒芒。子玉不顧楚成王告誡，率軍冒進，被晉軍殲滅兩翼。楚軍大敗。所以答案是：城濮之戰(zhàn)。（3）本題主要考查了學生對長平之戰(zhàn)相關知識的掌握。根據(jù)所學知識可知，公元前260年，秦趙之間進行了長平之戰(zhàn)。趙軍大敗，四十多萬人被俘，絕大部分被坑殺。從此，東方各國再也無力抵擋秦軍的強大攻勢。公元前221年，秦王嬴政滅六國，建立秦朝。所以答案是：長平之戰(zhàn)?！窘馕觥浚?）牧野之戰(zhàn)。（2）城濮之戰(zhàn)。（3）長平之戰(zhàn)。23、略

【分析】本題考查隋朝大運河的相關知識。結合所學知識可知，隋朝大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭，全長2700多千米。【解析】（3）洛陽（4）涿郡（5）余杭五、識圖題(共1題，共2分)24、略

【分析】（1）本題考查隋朝大運河的相關知識。隋朝大運河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，自北向南分為永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河四段，連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系，全長兩千多千米，是古代世界上最長的運河，體現(xiàn)了我國勞動人民的勤勞智慧和偉大的創(chuàng)造力。大運河通航后，不僅成為南北政治、經(jīng)濟、文化聯(lián)系的紐帶，也成為溝通亞洲內陸和海上“絲綢之路”的樞紐；運河的通航還促進了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)發(fā)展；此后，歷朝對運河不斷疏浚、改造，使它持續(xù)發(fā)揮著貫通南北動脈的作用。（2）本題考查科舉制的相關知識?？婆e制是一種通過分科考試來選拔官吏的制度，強調以才能作為選官標準的原則。唐朝科舉制度逐漸完善，常設的考試科目很多，以進士、明經(jīng)兩科最重要。進士科考中第一名的，稱為狀元。武則天大力發(fā)展通過考試選拔官吏的科舉制度，創(chuàng)立殿試制度、開武舉，親自面試學生?？婆e制的創(chuàng)立，是中國古代選官制度的一大變革，加強了皇帝在選官和用人上的的權力，擴大了官吏選拔的范圍，使有才學的人能夠由此參政，同時也推動了教育的發(fā)展。（3）本題考查隋煬帝的相關知識。為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治，隋煬帝利用已有的經(jīng)濟實力，從605年起，在已有天然水道和人工運河的基礎上，征發(fā)數(shù)百萬民工，開鑿了一條貫穿南北的大運河。隋煬帝時正式設置進士科，考核參選者對時事的看法，按考試成績選拔人才。我國科舉制度正式誕生。故這兩個材料的事件都與隋煬帝有關。評價隋煬帝要一分為二。隋煬帝為中國歷史的發(fā)展做出了重要貢獻，他在位時開鑿的大運河，不僅成為南北政治、經(jīng)濟、文化聯(lián)系的紐帶，也成為溝通亞洲內陸和海上“絲綢之路”的樞紐；運河的通航還促進了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)發(fā)展；此后，歷朝對運河不斷疏浚、改造，使它持續(xù)發(fā)揮著貫通南北動脈的作用。隋煬帝時還創(chuàng)立科舉制度，科舉制的創(chuàng)立，是中國古代選官制度的一大變革，加強了皇帝在選官和用人上的的權力，擴大了官吏選拔的范圍，使有才學的人能夠由此參政，同時也推動了教育的發(fā)展。此后，科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度，一直持續(xù)了1300多年。但隋煬帝也是一位暴君。隋場帝每年都要征發(fā)大批的勞動力，動輒數(shù)百萬，驅使他們營建東都洛陽，開鑿大運河，修筑長城和馳道。為加強對各地的統(tǒng)治，他還多次巡游，乘坐高大、華麗的龍舟，隨行的船只浩浩蕩蕩，沿途護衛(wèi)的兵士和拉纖的民工多達數(shù)十萬，耗費大量人力和財力。隋場帝還三次征遼東，迫使大量農民服兵役、當民夫，使人民無法正常從事生產(chǎn)勞動。言之有理即可?！窘馕觥浚?）洛陽；兩千多公里；加強了南北地區(qū)政治經(jīng)濟文化交流。（2）科舉；殿試；是中國古代選官制度的一大變革，加強了皇帝在選官和用人上的權力；擴大了官吏選拔的范圍，使有才學的人能夠由此參政，成為歷朝選拔官吏的主要制度；推動了教育的發(fā)展。（3）隋煬帝（楊廣）；隋煬帝為中國歷史的發(fā)展做出了重要貢獻，他在位時開鑿的大運河，不僅成為南北政治、經(jīng)濟、文化聯(lián)系的紐帶，也成為溝通亞洲內陸和海上“絲綢之路”的樞紐；運河的通航還促進了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)發(fā)展；此后，歷朝對運河不斷疏浚、改造，使它持續(xù)發(fā)揮著貫通南北動脈的作用。隋煬帝時還創(chuàng)立科舉制度，科舉制的創(chuàng)立，是中國古代選官制度的一大變革，加強了皇帝在選官和用人上的的權力，擴大了官吏選拔的范圍，使有才學的人能夠由此參政，同時也推動了教育的發(fā)展。此后，科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度，一直持續(xù)了1300多年。但隋煬帝也是一位暴君。隋場帝每年都要征發(fā)大批的勞動力，動輒數(shù)百萬，驅使他們營建東都洛陽，開鑿大運河，修筑長城和馳道。為加強對各地的統(tǒng)治，他還多次巡游，乘坐高大、華麗的龍舟，隨行的船只浩浩蕩蕩，沿途護衛(wèi)的兵士和拉纖的民工多達數(shù)十萬，耗費大量人力和財力。隋場帝還三次征遼東，迫使大量農民服兵役、當民夫，使人民無法正常從事生產(chǎn)勞動。六、材料題(共2題，共4分)25、略

【分析】（1）本題主要考查了原始農業(yè)的發(fā)展。結合教材所學知識得知，農耕時代居民培育的主要糧食作物是黃河流域的半坡原始居民的種植的粟和長江流域河姆渡原始居民種植的水稻。長江流域出現(xiàn)了最為典型的農業(yè)生產(chǎn)工具是骨耜。河姆渡骨耜,，1977年河姆渡遺址出土，河姆渡遺址博物館藏。（2）本題主要考查了鐵制農具和牛耕的使用。春秋時期，我國開始出現(xiàn)鐵農具。到戰(zhàn)國時，鐵農具的使用范圍擴大。春秋末年，我國已使用牛耕。戰(zhàn)國時期，牛耕進一步推廣。牛耕是我國農業(yè)史上的一次革命。鐵農具和牛耕的推廣，使土地利用率和農作物產(chǎn)量顯著提高。（3）本題主要考查了都江堰的相關內容。結合圖片信息，根據(jù)所學可以得出，指的是都江堰。都江堰是戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建