2025年牛津上海版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津上海版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷811考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列諺語中能夠說明“生物影響環(huán)境”的是（）A.種瓜得瓜，種豆得豆B.千里之堤，潰于蟻穴C.莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家D.風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵2、移栽植物時(shí)，往往要剪掉一些枝葉，這是為了（）A.減少蒸騰作用B.增加水分的散失C.促進(jìn)無機(jī)鹽的吸收D.便于運(yùn)輸操作3、把生長(zhǎng)的植物帶入飛船的軌道艙中進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)；那么，植物具有的特性是（）

A.根背地生長(zhǎng)。

B.根向地生長(zhǎng)；根系發(fā)達(dá)。

C.根失去了向地生長(zhǎng)特性。

D.根向地生長(zhǎng)；根系不發(fā)達(dá)。

4、下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的說法，正確的是（）A.細(xì)菌和真菌對(duì)人類一般都是有害的B.酵母菌與乳酸菌結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核C.細(xì)菌和真菌都要生長(zhǎng)在有氧的環(huán)境中D.細(xì)菌可以通過形成芽孢的方式來繁殖后代5、自2013年5月1日起，我國(guó)室內(nèi)公共場(chǎng)所、室內(nèi)工作場(chǎng)所、公共交通工具等完全禁止吸煙．禁煙的目的不包括下列哪一項(xiàng)（）A.保持室內(nèi)公共場(chǎng)所空氣新鮮B.提高國(guó)民的健康水平C.緩解卷煙生產(chǎn)供不應(yīng)求的局面D.實(shí)現(xiàn)世界衛(wèi)生組織提出的控?zé)熌繕?biāo)評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、對(duì)于飲食與健康的關(guān)系，下列說法中正確的是（）A.合理膳食，并做到一日三餐，按時(shí)就餐B.某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血，吃蔬菜和水果對(duì)緩解此癥狀有益C.飯菜多加鹽和辛辣物質(zhì)，吃起來才有味道D.中學(xué)生學(xué)習(xí)重要，不吃早餐上學(xué)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)7、下圖表示的是一個(gè)農(nóng)田系統(tǒng)（該生態(tài)系統(tǒng)為了控制與消滅有害昆蟲而大量使用DDT這種不易分解的高效農(nóng)藥）中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系；這些生物構(gòu)成了一條食物鏈．在這條食物鏈中，（）生物獲得的能量最多，（）生物體內(nèi)含DDT濃度最高．

A.甲B.乙C.丙D.丁8、鱘魚具有以下特征：

①身體呈紡錘形：

②體表大部分無鱗片；尾部有少量硬鱗；

③有脊柱：

④用鰓呼吸：

⑤用鰭運(yùn)動(dòng)：

⑥終生生活在水中．

鱘魚屬于魚類是因?yàn)榫哂恤~類所特有的哪些特征（）A.①B.②C.③D.④⑤⑥9、以下活動(dòng)中，處于繁殖期的鳥類必須要參與的過程有（）A.求偶B.交配C.育雛D.筑巢10、下列屬于動(dòng)物間的通訊的是（）

①兔子逃跑時(shí)豎起尾巴②鳥類遇到敵害時(shí)發(fā)出鳴叫③三刺魚筑巢。

④螞蟻外出時(shí)用分泌物來標(biāo)記路線⑤蜜蜂用舞蹈來表示蜜源的方位．A.①②⑤B.③④C.①②④D.①②③④11、某興趣小組做“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)時(shí)；設(shè)計(jì)了如下兩組實(shí)驗(yàn)（①和②是試管編號(hào)）其中有兩處不合理的地方，下列的更改正確的是（）

。編號(hào)加入物質(zhì)控制條件檢驗(yàn)方法1淀粉液+2ml唾液充分?jǐn)嚢瑁?00℃水溶10分鐘加2滴碘液2淀粉液+1ml清水充分?jǐn)嚢瑁?00℃水溶10分鐘加2滴碘液A.②號(hào)清水的量改為2mlB.100℃水溶改為37℃水溶C.碘液改為雙縮腺試劑D.①號(hào)的10分鐘改為1分鐘12、親子代之間基因傳遞的橋梁是（）A.體細(xì)胞B.精子C.卵細(xì)胞D.染色體13、蝗蟲具有（）A.一對(duì)觸角B.一對(duì)足C.一對(duì)復(fù)眼D.一對(duì)翅評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、科學(xué)探究是探索生命的重要方法，通常包括、提出問題、____、____、____和表達(dá)、交流等方面．15、以下是我們經(jīng)常吃的食物；請(qǐng)把它們準(zhǔn)確歸類．

A．肌肉B．馬鈴薯C．玉米面D．核桃。

E．西紅柿F．豬油G．香蕉H．牛奶。

M．黃瓜N．蛋糕K．蘋果Q．花生油。

（1）含糖類較多的食物是：____．（寫字母）

（2）含蛋白質(zhì)較多的食物是：____．（寫字母）

（3）含脂肪較多的食物是：____．（寫字母）

（4）含維生素較多的食物是：____．（寫字母）16、仔細(xì)觀察如圖；分析回答以下問題：

（1）圖中A和C表示的過程是____，其中A過程形成了植物的____組織，該組織的功能是____；C過程形成了____組織，該組織有____功能，含有葉綠體的該組織還能進(jìn)行____．

（2）若1是動(dòng)物細(xì)胞，經(jīng)過細(xì)胞分化能夠形成____、____、____、____等多種組織．其中分布范圍最廣的是____．最終發(fā)育成的動(dòng)物體由微觀到整體的結(jié)構(gòu)層次是：（中間用箭頭連接）____．17、動(dòng)物之所以生生不息，代代相傳是因?yàn)閯?dòng)物具有____行為，“民以食為天，”動(dòng)物通過____行為解決自己生存的第一需要；動(dòng)物在獲取食物的同時(shí)還必須防止自己成為其他動(dòng)物的美餐，這是動(dòng)物的____行為，有些動(dòng)物和人一樣日出而作，日落而息，還有些動(dòng)物晝伏夜出，這是動(dòng)物的____行為．18、選擇合適的植物或植物特征；將其序號(hào)填入表中相應(yīng)的空格內(nèi)．

。植物被子植物苔蘚植物藻類植物蕨類植物特征________________A；沒有種子；沒有真正的根，只有柔軟矮小的莖和葉；

B、沒有種子，但有根、莖葉；C、紫菜；D、桃子．19、豆天蛾是一種危害大豆的昆蟲，下面是它的發(fā)育過程中的四個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖．請(qǐng)回答：

（1）豆天蛾的發(fā)育順序?yàn)開___（用序號(hào)表示），它的發(fā)育過程屬于____發(fā)育．

（2）與豆天蛾相比，蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時(shí)期是____．

（3）詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干．”從生物學(xué)的角度來看，吐絲后的家蠶并沒有死，而是進(jìn)入____（用序號(hào)表示）．

（4）蝴蝶和豆天蛾的發(fā)育過程是一樣，美麗的蝴蝶是由毛毛蟲變來的，毛毛蟲是蝴蝶的____．20、生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)我們應(yīng)用科學(xué)方法；認(rèn)識(shí)科學(xué)知識(shí)、形成科學(xué)概念的重要手段和途徑．請(qǐng)回答下列問題：

（1）“探究水溫變化對(duì)金魚呼吸次數(shù)的影響”時(shí)，實(shí)驗(yàn)變量為____．

（2）某同學(xué)在兩個(gè)同樣的花盆中各種下10粒玉米；并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

。花盆溫度光線水125向陽濕潤(rùn)25向陽濕潤(rùn)你認(rèn)為這個(gè)同學(xué)研究的問題是____．

（3）如圖是巴斯德巧妙設(shè)計(jì)的曲頸瓶實(shí)驗(yàn)．A、B兩組實(shí)驗(yàn)的變量都是____；從而證明肉湯的腐敗是____造成的．

（4）水蚤的身體呈半透明；制作裝片后在低倍顯微鏡下可以觀察到其心臟的搏動(dòng)情況．某班甲；乙、丙丁四組學(xué)生，分別用滴管從10℃、20℃、30℃的三種含有水蚤的培養(yǎng)液中吸取培養(yǎng)液，滴在載玻片上，制成不同裝片進(jìn)行觀察，得到數(shù)據(jù)如表．

。乙組丙組丁組丁組平均心率（次/分）10℃28119119218720℃（室溫）28828628929129130℃401108398296296甲組和丁組數(shù)據(jù)有錯(cuò)誤，經(jīng)分析，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有誤是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)操作的時(shí)間太長(zhǎng)引起的，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作的時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)引起數(shù)據(jù)錯(cuò)誤的原因是____．21、莖的特征是具有____和____．22、影響生物生活的生物因素是指：____．常見的生物之間的關(guān)系有____，____，____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共8分)23、城市生態(tài)系統(tǒng)的主體是樓房．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）24、巧克力是高能量食物，雞鴨魚肉是高蛋白食物，多吃有益健康．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、綜合題(共3題，共15分)25、如圖是反射弧的模式圖；箭頭代表神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的方向，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時(shí)，[1]____感受刺激，產(chǎn)生沖動(dòng)并沿著[2]____傳到脊髄里特定的[3]____，再由其產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過[4]傳到[5]____；引起大腿上相應(yīng)肌肉的收縮，使小腿突然彈起．

（2）叩擊膝蓋時(shí)，會(huì)感到輕微的痛，形成痛覺的神經(jīng)中樞位于____，這說明脊髓不僅有反射功能，而且有____功能．

（3）某人因病左腿癱瘓，不能運(yùn)動(dòng)（腿部肌肉沒有損傷），但用手捏腿部時(shí)能感覺到，說明他主要是損傷了反射弧中的____．26、玉米是世界上重要的糧食作物；是公認(rèn)的黃金食品．玉米成熟快，產(chǎn)量高，耐寒能力強(qiáng)，且極具營(yíng)養(yǎng)價(jià)值．世界衛(wèi)生組織（WHO）將玉米巧稱為人類膳食結(jié)構(gòu)的平衡大使．右圖是玉米種子和植株示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常選用籽粒飽滿的玉米種子播種，是因?yàn)榉N[____]____內(nèi)貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，能保證種子正常萌發(fā)所需．怎樣通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證其成分主要是淀粉？____．

（2）農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種，這說明玉米種子的萌發(fā)需要____；萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的是圖甲中的[____]____．

（3）在苗期要及時(shí)清除田間雜草，并合理施肥、灌溉．臨近的雜草與幼苗相互爭(zhēng)奪陽光、養(yǎng)料和水分等，它們之間是____關(guān)系．

（4）受精作用完成后，____發(fā)育成果實(shí)；陰雨連綿的天氣會(huì)影響玉米的____，造成玉米果穗大量缺粒減產(chǎn)．人們通常采取人工輔助授粉的方式來彌補(bǔ)，具體的操作方法是：A、取紙袋套住玉米的[____]____，輕搖玉米莖稈，收集花粉；B、將收集好的花粉，倒在[____]____的柱頭上．27、如圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖，如圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系示意圖．請(qǐng)據(jù)圖分析回答．（1）此生態(tài)系統(tǒng)中最基本最關(guān)鍵的生物成分是圖1中的[]．[D]所代表的生物成分是，主要是指營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌．（2）圖1中能通過呼吸作用分解有機(jī)物，釋放能量的生物有．（填字母）（3）生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞和散失的過程是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)．生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、．（4）如果此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染，則體內(nèi)重金屬含量最高的生物是圖一中的（填字母）．（5）若圖2表示圖1中A、B、C三種生物某一時(shí)間的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，則甲對(duì)應(yīng)的是圖1中的（填字母）．若乙大量減少，則一段時(shí)間內(nèi)甲的數(shù)量變化是．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．【解析】【解答】解：A；“種豆得豆；種瓜得瓜”體現(xiàn)了親子代之間具有相同的性狀，體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象．

B；千里之堤、潰于蟻穴；白蟻對(duì)環(huán)境大堤的影響，屬于生物對(duì)環(huán)境的影響．

C；糞等肥料中含有大量的有機(jī)物；其中的微生物可以分解有機(jī)物產(chǎn)生水和無機(jī)鹽，施肥的目的就是給植物提供生長(zhǎng)必需的無機(jī)鹽，體現(xiàn)了環(huán)境影響生物．

D；風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵；唳：鳥鳴．聽到風(fēng)聲和鶴叫聲，都疑心是追兵，屬于環(huán)境影響生物．

故選：B．2、A【分析】【分析】進(jìn)行蒸騰作用的主要部位是綠色植物的葉片，減少葉片能降低蒸騰作用，減少水分的散失，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：A；葉片是蒸騰作用的主要部位；在移栽植物時(shí)，剪掉大量的枝葉，會(huì)降低蒸騰作用，減少水的蒸發(fā)，利于移栽植物的成活．A正確．

B；剪掉一些枝葉；會(huì)降低蒸騰作用，減少水的蒸發(fā)，不會(huì)增加水分的散失．B錯(cuò)誤．

C；去掉一些枝葉會(huì)降低蒸騰作用；不會(huì)促進(jìn)無機(jī)鹽的吸收．C錯(cuò)誤．

D；去枝葉與否；與運(yùn)輸操作的方便程度差別不大．D錯(cuò)誤．

故選：A．3、C【分析】

根生長(zhǎng)的特性有：向水性；向肥性、向地下．把生長(zhǎng)的植物帶入飛船的軌道艙中進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)；根就失去了向地生長(zhǎng)的特性．

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)植物的根生長(zhǎng)的特點(diǎn)分析解答．

4、B【分析】【分析】有的細(xì)菌、真菌有害，有的有益，分析解答．【解析】【解答】解：A；有的細(xì)菌、真菌有害；有的有益，A錯(cuò)誤．

B；酵母菌屬于真菌；有真正的細(xì)胞核，乳酸菌屬于細(xì)菌，無成形的細(xì)胞核，B正確．

C；有的細(xì)菌、真菌是厭氧菌；如乳酸菌要在無氧時(shí)發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，酵母菌發(fā)酵釀酒不需要氧氣，C錯(cuò)誤．

D；細(xì)菌靠分裂進(jìn)行繁殖．D錯(cuò)誤．

故選：B5、C【分析】【分析】吸煙有害健康，我們要拒絕主動(dòng)和被動(dòng)吸煙，分析解答．【解析】【解答】解：吸煙首先危害呼吸系統(tǒng)；易患哮喘等慢性呼吸系統(tǒng)疾病，有關(guān)醫(yī)學(xué)研究表明，吸煙是心腦血管疾病；癌癥、慢性阻塞性肺病等多種疾患的行為危害因素，吸煙已成為繼高血壓之后的第二號(hào)全球殺手．更為嚴(yán)重的是，吸煙造成的煙霧會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染，嚴(yán)重妨礙他人健康，吸煙者吸煙時(shí)對(duì)旁人的危害比對(duì)他自己還大．為了引起國(guó)際社會(huì)對(duì)煙草危害人類健康的重視，世界衛(wèi)生組織1987年11月建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”，并于1988年開始執(zhí)行．自1989年起，世界無煙日改為每年的5月31日．自2011年5月1日起，我國(guó)內(nèi)地室內(nèi)公共場(chǎng)所、室內(nèi)工作場(chǎng)所、公共交通工具等完全禁止吸煙，這樣可以保持室內(nèi)公共場(chǎng)所空氣新鮮、提高國(guó)民的健康水平、實(shí)現(xiàn)世界衛(wèi)生組織提出的控?zé)熌繕?biāo)．

故選：C二、多選題(共8題，共16分)6、AB【分析】【分析】合理營(yíng)養(yǎng)是指由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過多．【解析】【解答】解：A；膳食要科學(xué)、安排要合理；做到一日三餐，按時(shí)就餐，A正確。

B；牙齦經(jīng)常出血是壞血癥的表現(xiàn)；是缺乏維生素C引起的，維生素C在蔬菜和水果中含量豐富，多吃蔬菜和水果能緩解此癥狀．B正確．

C；辛辣物質(zhì)能增加食欲；但對(duì)身體不好，煮菜時(shí)不要大量增加食鹽量，成年人每日攝入鹽量不應(yīng)超過6克，6歲兒童攝入量控制在3克以下，C錯(cuò)誤．

D；由上可知；每天要一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐，不吃早餐，會(huì)影響上午身體對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求．D錯(cuò)誤；

故選：AB7、CD【分析】【分析】食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈由生產(chǎn)者開始，由最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者．生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減，有毒物質(zhì)沿著食物鏈流動(dòng)流動(dòng)并逐漸積累．【解析】【解答】解：食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系；主要是吃與被吃的關(guān)系．每條食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者（綠色植物）箭頭指向初級(jí)消費(fèi)者（植食性動(dòng)物）箭頭指向次級(jí)消費(fèi)者（食肉動(dòng)物）箭頭指向高級(jí)消費(fèi)者（食肉動(dòng)物）．

物質(zhì)能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減．因此在一條食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高；獲得的能量越少，相對(duì)數(shù)量越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越低，獲得的能量越多，相對(duì)數(shù)量越多．圖中丙的相對(duì)數(shù)量最多營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最低，甲次之，丁相對(duì)數(shù)量最少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高．所以圖示生物構(gòu)成的食物鏈和能量流動(dòng)的方向是丙→甲→乙→?。?/p>

能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減．在食物鏈中；營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，在能量流動(dòng)過程中消耗的能量就越多．因此，在這條食物鏈中，丙生物獲得的能量最多．

有害物質(zhì)沿著食物鏈流動(dòng)流動(dòng)并逐漸積累；食物鏈中丁的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高，因此體內(nèi)積存DDT最高的生物是丁．

故選C、D8、CD【分析】【分析】本題考查魚類的主要特征．魚類的特征有生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動(dòng)．【解析】【解答】解：魚類屬于脊椎動(dòng)物；魚類特有的適于水中生活的主要生理結(jié)構(gòu)特征：①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護(hù)色．②身體呈流線型中間大兩頭?。凵眢w表面覆蓋鱗片，保護(hù)身體；鱗片表面有一層粘液，游泳時(shí)減小水的阻力．④身體兩側(cè)有一行側(cè)線，側(cè)線和神經(jīng)相連，主要是測(cè)定方向和感知水流的作用．⑤魚的身體長(zhǎng)有胸鰭；背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運(yùn)動(dòng)器官．⑥魚用鰓呼吸．⑦體內(nèi)有鰾，主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重，鰾在鰭的協(xié)同下，可以使魚停留在不同的水層里．然而魚沒有肺．

鱘魚屬于魚類；因此具有魚類的特征包括：③有脊柱；④用鰓呼吸；⑤用鰭運(yùn)動(dòng)；⑥終生生活在水中．

故選：C、D9、AB【分析】【分析】鳥類的生殖過程：即筑巢--求偶--交配--產(chǎn)卵--孵卵--育雛．【解析】【解答】解：鳥類的生殖一般要經(jīng)歷6個(gè)過程；即筑巢--求偶--交配--產(chǎn)卵--孵卵--育雛，其中所有鳥類都要經(jīng)歷的階段有3個(gè)，即求偶；交配、產(chǎn)卵．不一定具有的行為是筑巢、孵卵、育雛．

故選：A、B10、AC【分析】【分析】動(dòng)物通過動(dòng)作、聲音、氣味等進(jìn)行信息交流，這些叫做動(dòng)物的語言．【解析】【解答】解：動(dòng)物通訊；就是指?jìng)€(gè)體通過釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)，動(dòng)物通過動(dòng)作；聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流．因此把動(dòng)作、聲音、氣味等叫做動(dòng)物語言．

①兔子逃跑時(shí)豎起尾巴是在用動(dòng)作進(jìn)行交流；②鳥類在逃跑時(shí)發(fā)出鳴叫聲；是在用聲音進(jìn)行交流；③動(dòng)物筑巢的目的是繁殖后代，屬于繁殖行為，不是動(dòng)物的交流；④螞蟻外出時(shí)用分泌物來標(biāo)記路線，是在用氣味進(jìn)行交流．⑤蜜蜂用舞蹈來表示蜜源的方位是靠動(dòng)作來傳遞信息的．

故選：AC11、AB【分析】【分析】在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)．要探究“唾液對(duì)淀粉的消化作用”，就要以唾液為變量形成對(duì)照試驗(yàn)，除唾液不同外其它條件都應(yīng)該相同．【解析】【解答】解：分析該興趣小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)置可以發(fā)現(xiàn)不合理的地方有：清水與唾液不等量；水浴溫度過高會(huì)使酶失去活性．因此。

A；②號(hào)1ml清水改為：2ml清水；A正確．

B；①②號(hào)100℃改為：37℃；B正確．

C；淀粉遇碘液會(huì)變藍(lán)色；可以用雙縮脲試劑來鑒定蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；

D；①號(hào)的10分鐘改為1分鐘；變量不唯一，D錯(cuò)誤．

故選：AB．12、BC【分析】【分析】染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．【解析】【解答】解：在生物的體細(xì)胞中；染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上；在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對(duì)的染色體分開，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中．生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．

故選：BC13、AC【分析】【分析】蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有觸角和單復(fù)眼等，據(jù)此答題【解析】【解答】解：蝗蟲的身體分為頭部；胸部，腹部三部分，有1對(duì)觸角，觸角具有嗅覺和觸覺的作用，3對(duì)足（1對(duì)前足；一對(duì)中足、一對(duì)后足），2對(duì)翅．一對(duì)復(fù)眼和3只單眼，一對(duì)復(fù)眼是主要的視覺器官，三個(gè)單眼僅能感光．

故選：A、C三、填空題(共9題，共18分)14、作出假設(shè)制定并實(shí)施計(jì)劃得出結(jié)論【分析】【分析】科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．探究是否成功，取決于提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃是否科學(xué)合理．【解析】【解答】解：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題；提出問題開始的；發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．其中能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)，是探究成功的前提；探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃，探究計(jì)劃包括方法和步驟，以及所需要的材料用具等．所以科學(xué)探究的通常包括、提出問題、作出假設(shè)、制定并實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論和表達(dá)、交流等方面．

故答案為：作出假設(shè)；制定并實(shí)施計(jì)劃；得出結(jié)論15、B、C、NA、HD、F、QE、G、M、K【分析】【分析】食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．【解析】【解答】解：（1）屬于含糖類較多的食物有：B；馬鈴薯；C、玉米面；N、蛋糕；

（2）屬于含蛋白質(zhì)較多的食物是：A．肌肉；H．牛奶；

（3）屬于含脂肪較多的食物是：D；核桃；F、豬油；Q．花生油．

（4）屬于含維生素較多的食物是：E；西紅柿；G．香蕉；M．黃瓜；K．蘋果．

故答案為：（1）B；C、N；

（2）A；H；

（3）D；F、Q；

（4）E、G、M、K．16、細(xì)胞分化保護(hù)保護(hù)營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)光合作用上皮組織結(jié)締組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體【分析】【分析】植物的生長(zhǎng)即是植物細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)、分化的過程．最初的植物細(xì)胞數(shù)量少，需要通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生大量的新細(xì)胞，新的細(xì)胞通過細(xì)胞生長(zhǎng)過程，使體積逐漸變大，在生長(zhǎng)過程中，細(xì)胞產(chǎn)生了分化，細(xì)胞的形態(tài)與功能發(fā)生了較大的改變，形成了不同的細(xì)胞群，而每一細(xì)胞群中的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能大致是相同的，我們就把這個(gè)形態(tài)相同、結(jié)構(gòu)與功能相似的細(xì)胞群稱之為組織．【解析】【解答】解：（1）一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程叫細(xì)胞的分裂；細(xì)胞在生長(zhǎng)過程中形態(tài)；結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化就是細(xì)胞分化．因此；圖中A和C表示的過程是細(xì)胞分化．其中A過程形成了植物的保護(hù)組織，功能是保護(hù)，C過程形成了營(yíng)養(yǎng)組織，功能是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，含有葉綠體的該組織還能進(jìn)行光合作用．

（2）人體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．人體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞；由細(xì)胞分化形成不同的組織，主要有上皮組織；肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織4種組織；人和動(dòng)物分布最廣的組織是結(jié)締組織．因此，若1是動(dòng)物細(xì)胞，經(jīng)過細(xì)胞分化能夠形成上皮組織等多種組織，最終發(fā)育成的動(dòng)物體，由微觀到整體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體．

故答案為：（1）細(xì)胞分化；保護(hù)；保護(hù)；營(yíng)養(yǎng)；儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；光合作用。

（2）上皮組織；肌肉組織；結(jié)締組織；神經(jīng)組織；細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體17、繁殖行為取食防御節(jié)律【分析】【分析】從動(dòng)物行為的功能、意義、目的來看，動(dòng)物的行為分為：取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社會(huì)（群）行為．【解析】【解答】解：繁殖行為是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的一切行為；一般包括求偶，交配，鳥類還有筑巢，產(chǎn)卵，孵卵，育雛等階段；取食行為：是動(dòng)物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為；

防御行為：為了保護(hù)自己；防御敵害的各種行為都是防御行為；

節(jié)律行為是指生物隨著地球；太陽、月亮的周期性變化；逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為；

動(dòng)物之所以生生不息；代代相傳是因?yàn)閯?dòng)物具有繁殖行為，“民以食為天，”動(dòng)物通過取食行為解決自己生存的第一需要；動(dòng)物在獲取食物的同時(shí)還必須防止自己成為其他動(dòng)物的美餐，這是動(dòng)物的防御行為，有些動(dòng)物和人一樣日出而作，日落而息，還有些動(dòng)物晝伏夜出，這是動(dòng)物的節(jié)律行為．

故答案為：繁殖行為取食防御節(jié)律（或日節(jié)律）18、略

【分析】【分析】生物圈中已知的綠色植物，大約有30多萬種，根據(jù)生形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性的不同，植物可以分成四大類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物．【解析】【解答】解：被子植物的種子外面有果皮包被著；能形成果實(shí)．如桃子．

苔蘚植物無根；有莖；葉的分化，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織．沒有種子，用孢子繁殖后代．藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無根、莖葉的分化．如紫菜．

蕨類植物有了根；莖、葉的分化；體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的比較高大．

故答案為：D；A；C；B19、略

【分析】【分析】昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，不完全變態(tài)發(fā)育過程為：受精卵→幼蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期，幼蟲與成蟲差別不明顯，為不完全變態(tài)發(fā)育；完全變態(tài)發(fā)育的過程為：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期，幼蟲與成蟲差別明顯．圖中①成蟲，②幼蟲，③蛹，④卵．【解析】【解答】解：（1）豆天蛾的發(fā)育經(jīng)過④受精卵→②幼蟲→③蛹→①成蟲等4個(gè)時(shí)期；因此是完全變態(tài)發(fā)育．

（2）蝗蟲的發(fā)育順序是受精卵→若蟲（幼蟲）→成蟲三個(gè)時(shí)期；不完全變態(tài)；與豆天蛾相比，蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時(shí)期是蛹．

（3）家蠶由受精卵孵化成幼蟲后；幼蟲取食桑葉，每隔5；6天就蛻一次皮，經(jīng)過4次蛻皮后，蠶就會(huì)停止取食吐絲，將身體圍繞起來結(jié)繭化蛹，蛹過一段時(shí)間羽化為成蟲．所以當(dāng)蠶寶寶開始吐絲作繭時(shí)，說明家蠶要進(jìn)入的時(shí)期是③蛹．

（4）蝴蝶和豆天蛾的發(fā)育過程是一樣；美麗的蝴蝶是由毛毛蟲變來的，毛毛蟲是蝴蝶的幼蟲．

故答案為：（1）④②③①；完全變態(tài)；

（2）蛹期；

（3）③；

（4）幼蟲．20、略

【分析】【分析】本題的四個(gè)實(shí)驗(yàn)都涉及到變量的設(shè)置問題，為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)變量的不同引起的，應(yīng)當(dāng)使對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組所處的環(huán)境中除實(shí)驗(yàn)變量不同外，其它條件都相同．【解析】【解答】解：（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量．對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則是：一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量，且只能以所研究的條件為變量，其它條件應(yīng)相同．在“嘗試探究水溫的變化對(duì)金魚呼吸次數(shù)的影響”時(shí)，實(shí)驗(yàn)的變量是溫度．

（2）1；2作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)；從表中可知變量只有一個(gè)就是溫度．1、2中的光照、水分、空氣都相同，所以這個(gè)同學(xué)研究的問題是溫度對(duì)玉米發(fā)芽的影響．

（3）巴斯德的曲頸瓶實(shí)驗(yàn)是針對(duì)生命起源中的自然發(fā)生說而設(shè)計(jì)的；該實(shí)驗(yàn)的變量是細(xì)菌的有無，目的是證明使肉湯腐敗的細(xì)菌來自于空氣，而不是肉湯本身產(chǎn)生的．

（4）室溫為20℃；所以在10℃和30℃時(shí)若時(shí)間過長(zhǎng)，則會(huì)使溫度升高或降低，從而影響觀察效果；

故答案為：（1）溫度；（2）溫度對(duì)玉米發(fā)芽的影響；（3）細(xì)菌的有無；來自空氣中的細(xì)菌（4）載玻片上的水溫發(fā)生了變化21、略

【分析】【分析】木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質(zhì)部和髓．【解析】【解答】解：如圖

表皮起保護(hù)作用．韌皮部包括篩管（運(yùn)輸有機(jī)物）和韌皮纖維（有韌性）．木質(zhì)部包括導(dǎo)管（運(yùn)輸水和無機(jī)鹽）和木纖維（堅(jiān)硬）．形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂；向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，使莖逐年加粗．單子葉植物莖不能逐年加粗，是因?yàn)闆]有形成層．種子植物的莖由胚芽發(fā)育而來，形成了草本；木本、藤本等豐富多樣的形態(tài)．由于頂端分生組織的存在，多數(shù)植物的莖在一生中能夠不斷的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)并產(chǎn)生分枝，進(jìn)而形成繁茂的枝系．也有些植物如蒲公英等一些草本具有極短縮而不明顯的莖．莖的主要功能是起輸導(dǎo)作用和支持作用，此外，莖也有貯藏和繁殖作用．

故答案為：輸導(dǎo)作用；支持作用．22、略

【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是環(huán)境對(duì)生物的影響．解答時(shí)可以從生物因素的概念、生物之間的關(guān)系方面來切入．【解析】【解答】解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響該生物生活的其他生物．包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式．常見的生物之間的關(guān)系有捕食關(guān)系如七星瓢蟲捕食蚜蟲；競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系如田中的小麥與雜草；兩只羚羊在爭(zhēng)斗；合作關(guān)系如蜜蜂釀蜜、螞蟻搬家．

故答案為：環(huán)境中影響該生物生活的其他生物；捕食關(guān)系；競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；合作關(guān)系．四、判斷題(共2題，共8分)23、×【分析】【分析】城市生態(tài)系統(tǒng)是城市居民與其環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，人類起重要支配作用．【解析】【解答】解：城市生態(tài)系統(tǒng)是城市居民與其環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體；是人類對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)和改造而建設(shè)起來的特殊的人工生態(tài)系統(tǒng)；其主要的特征是：以人為核心，植物的種類和數(shù)量很少，消費(fèi)者主要是人類．故說法錯(cuò)誤．

故選：×．24、×【分析】【分析】合理膳食必須符合個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育和生理狀況等的需要，含有人體所需要的各種營(yíng)養(yǎng)成分，含量適當(dāng)，比例適中，以全面滿足身體需要，維持正常生理功能，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和健康，這樣的膳食才能符合均衡膳食的要求．【解析】【解答】解：合理膳食要求不偏食；不挑食，不暴飲暴食，并且葷素搭配合理；主副食合理搭配、粗細(xì)糧合理搭配，這樣才能夠滿足人體對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要，才能夠滿足人體對(duì)生命活動(dòng)所需要的能量．巧克力是高能量食物，雞鴨魚肉是高蛋白食物，只有適量攝取才能有益健康，若吃的太多會(huì)對(duì)健康有害．

故答案為：×．五、綜合題(共3題，共15分)25、感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞效應(yīng)器大腦皮層傳導(dǎo)傳出神經(jīng)【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能、反射的類型、神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的關(guān)系．解答時(shí)可以從每一小題進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：（1）圖中5表示該反射活動(dòng)的效應(yīng)器；4是傳出神經(jīng)，3是神經(jīng)中樞；2是傳入神經(jīng)，1是感受器．神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是1感受器→4傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→2傳出神經(jīng)→5效應(yīng)器．

（2）形成痛覺的神經(jīng)中樞位于大腦皮層的軀體感覺中樞；當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時(shí)，小腿突然彈起，這說明脊髓有反射功能，感到疼痛，是脊髓產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)沿脊