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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年青島版六三制新一年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、看圖選音()。

A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ2、一個(gè)皮球掉進(jìn)樹洞里去了;想一想,下面哪個(gè)是最好的辦法()。

?A.爬到樹洞里去拿。B.把樹連根拔掉。C.用樹枝伸進(jìn)洞里挑。D.向樹洞里灌水3、選擇正確的讀音,“拿”的讀音是()。A.nāB.nàC.naD.ná4、下面的字中包含“橫折提”的筆畫的是()。A.菊B.也C.放D.許5、如圖;四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,則∠DAC的大小為()

A.130°B.100°C.65°D.50°評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、寫出帶有皿的三個(gè)字。____________7、給下面字加部首組成字;再組詞語。

午________心________臺________8、在劃橫線處填寫正確的讀音。

bà________xué____zhebāojiàn____

爸爸好學(xué)夾著包鍵盤9、加不同的偏旁;變新字,并組詞。

胡——________

——________

——________10、按筆畫寫字;填空。

①功課中“功”字共____筆;

②功課中“課”字共____筆;

③受到中“到”字共____筆評卷人得分三、語言表達(dá)(共9題,共18分)11、造句。

①傷心:

②興高采烈:12、把下面的詞按一定順序排成一句話;加上標(biāo)點(diǎn)符號。

不會人們稻谷種植13、看拼音;寫句子。

那座房子有kuānkuāndemén14、連詞成句;加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。

①寫信秋姑娘給大雁。

②蓋好青蛙了被子冬眠15、讀句子。

wǒyàobāngbàbamāmagàndiǎnershì.16、用下面兩個(gè)詞造句。

①表演:

②美妙:17、句型轉(zhuǎn)換。

①敵人把王二小殺害了。(把字句改成被字句)

②敵人被八路軍消滅了。(被子句改成把字句)18、給《靜夜思》劃分朗讀節(jié)奏。

靜夜思。

床前明月光;疑是地上霜。

舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。19、將下列詞語連接成完整的句子。

他們月亮看見里在穿行云彩評卷人得分四、連線題(共4題,共28分)20、連線。

男塵尖明。

日+月=____田+力=____

小+土=____小+大=____21、選一選。

放____A;高山。

賽____B;樹。

登____C;電車。

爬____D;風(fēng)箏。

坐____E、龍舟22、連一連。

藍(lán)藍(lán)的____A;貝殼。

金黃的____B;小蝦。

雪白的____C;沙灘。

青青的____D、海水23、連線。

采+彡=____;

走+取=____;

又+欠=____;評卷人得分五、解答題(共4題,共8分)24、先化簡,再求值:(1x?2+1x+2

)?(x2﹣4),其中x=5

.25、某校為了解九年級學(xué)生的體重情況;隨機(jī)抽取了九年級部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,將抽取學(xué)生的體重情況繪制如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,如圖表所示,請根據(jù)圖表信息回答下列問題:

體重頻數(shù)分布表。

。組邊體重(千克)人數(shù)A45≤x<5012B50≤x<55mC55≤x<6080D60≤x<6540E65≤x<7016

(1)填空:①m=______(直接寫出結(jié)果);

②在扇形統(tǒng)計(jì)圖中;C組所在扇形的圓心角的度數(shù)等于______度;

(2)如果該校九年級有1000名學(xué)生;請估算九年級體重低于60千克的學(xué)生大約有多少人?

26、某校為了解九年級學(xué)生的體重情況;隨機(jī)抽取了九年級部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,將抽取學(xué)生的體重情況繪制如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,如圖表所示,請根據(jù)圖表信息回答下列問題:

體重頻數(shù)分布表。

。組邊體重(千克)人數(shù)A45≤x<5012B50≤x<55mC55≤x<6080D60≤x<6540E65≤x<7016

(1)填空:①m=______(直接寫出結(jié)果);

②在扇形統(tǒng)計(jì)圖中;C組所在扇形的圓心角的度數(shù)等于______度;

(2)如果該校九年級有1000名學(xué)生;請估算九年級體重低于60千克的學(xué)生大約有多少人?

27、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),四邊形ABCO是矩形,點(diǎn)A,C的坐標(biāo)分別是A(0,2)和C(23

;0),點(diǎn)D是對角線AC上一動(dòng)點(diǎn)(不與A,C重合),連結(jié)BD,作DE⊥DB,交x軸于點(diǎn)E,以線段DE,DB為鄰邊作矩形BDEF.

(1)填空:點(diǎn)B的坐標(biāo)為(23

;2);

(2)是否存在這樣的點(diǎn)D;使得△DEC是等腰三角形?若存在,請求出AD的長度;若不存在,請說明理由;

(3)①求證:DEDB=33

;

②設(shè)AD=x;矩形BDEF的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(可利用①的結(jié)論),并求出y的最小值.

參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】雨的音節(jié);ü上去點(diǎn),是個(gè)三聲聲調(diào),故選C

【點(diǎn)評】本題考查聲調(diào)掌握情況,yu的外形特征。2、D【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。一個(gè)皮球掉進(jìn)樹洞里去了;可以向樹洞里灌水把它浮出來。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對文化常識的掌握,學(xué)生可以根據(jù)常識進(jìn)行回答。3、D【分析】【分析】“拿”的讀音是ná;故選D。

【點(diǎn)評】本題考查識字與音節(jié)拼讀的掌握情況。4、D【分析】【分析】筆畫“橫折鉤”和“橫折提”;要注意區(qū)分?!霸S”的第二筆是橫折提,故選D。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對筆畫“橫折鉤”和“橫折提”的區(qū)分。5、C【分析】先根據(jù)補(bǔ)角的性質(zhì)求出∠ABC的度數(shù),再由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠ADC的度數(shù),由等腰三角形的性質(zhì)求得∠DAC的度數(shù).【解析】解:∵∠CBE=50°;

∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°;

∵四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形;

∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°;

∵DA=DC;

∴∠DAC=180°?∠D2=

65°;

故選:C.二、填空題(共5題,共10分)6、盈盛盒【分析】【分析】考查學(xué)生對字形的掌握。盈;盛、盒的偏旁部首是皿。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會掌握生字,了解生字的偏旁部首。7、許許多惡厭惡治治理【分析】【分析】這道題是要求把所給的字加一個(gè)偏旁;組成一個(gè)新字,然后用這個(gè)新字組一個(gè)詞,如:午(許)(許多);心(惡)(厭惡)、臺(治)(治理)。

【點(diǎn)評】主要考查學(xué)生加偏旁組字的的能力和組詞的能力,培養(yǎng)學(xué)生識字的興趣。8、bahàojiāpán【分析】【分析】爸爸指的是一種稱謂;在書寫拼音時(shí),注意第二個(gè)爸字是輕聲;好學(xué)指的是喜好學(xué)習(xí)意思,在書寫拼音時(shí),應(yīng)當(dāng)注意好字的讀音應(yīng)當(dāng)為四聲;夾著包指的是用手夾著包,在書寫拼音時(shí),應(yīng)當(dāng)注意音調(diào)應(yīng)當(dāng)為一聲;鍵盤指的是電腦上敲擊打字的部分,注意在書寫拼音時(shí),應(yīng)當(dāng)注重區(qū)別“pan”與“ban”之間的區(qū)別。

【點(diǎn)評】注意漢字中聲母、韻母以及音調(diào)的正確標(biāo)注,不要將相似音節(jié)混淆。9、蝴蝴蝶湖湖水葫葫蘆【分析】【分析】考查學(xué)生對字形的掌握。胡加偏旁可以變成蝴;蝴蝶,胡加偏旁可以變成湖,湖水;胡可加偏旁變成葫,葫蘆。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握和理解,學(xué)生要掌握加偏旁這類題目。10、5108【分析】【分析】功:橫;豎、提、橫折鉤、撇。共計(jì)5筆。課:點(diǎn)、橫著提、豎、橫折、橫、橫、橫、豎、撇、捺。共計(jì)10筆。到:橫、撇折、橫撇、點(diǎn)、橫、豎、提、豎、豎鉤。共計(jì)10筆。

【點(diǎn)評】這道題目主要是考察學(xué)生筆畫順序的寫法,在學(xué)習(xí)漢字時(shí),不僅要注重漢字的整體結(jié)構(gòu)布局,更應(yīng)當(dāng)主要漢字的筆畫順序。三、語言表達(dá)(共9題,共18分)11、①這次考試考得不好,他很傷心。②青蛙興高采烈地跳到蝸牛面前?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對語言表達(dá)的掌握。這兩個(gè)詞可以造句:這次考試考得不好;他很傷心和青蛙興高采烈地跳到蝸牛面前。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對語言表達(dá)的掌握,學(xué)生要學(xué)會造句。12、人們不會種植稻谷?!痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對句式銜接的掌握。這些詞語連接起來就是:人們不會種植稻谷。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對句式銜接的掌握,學(xué)生必須掌握。13、寬寬的門【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對拼音的掌握;根據(jù)拼音;這句話是那座房子有寬寬的門。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的掌握,學(xué)生要學(xué)會書寫。14、①秋姑娘寫信給大雁。②青蛙蓋好被子冬眠了?!痉治觥俊痉治觥孔x一讀;把句子連成一句通順的話。①秋姑娘寫信給大雁。②青蛙蓋好被子冬眠了。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生語言的組織和表達(dá)能力。15、我要幫爸爸媽媽干點(diǎn)兒事?!痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對拼音的掌握。根據(jù)拼音;這句話是:我要幫爸爸媽媽干點(diǎn)兒事。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的掌握,學(xué)生要學(xué)會讀句子。16、①他很熱愛表演。

②她的歌聲很美妙。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對語言表達(dá)的掌握。這兩個(gè)詞可以分別造句:他很熱愛表演和她的歌聲很美妙。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對語言表達(dá)的掌握,學(xué)生要學(xué)會造句。17、①王小二被敵人殺害了。②八路軍把敵人消滅了?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對句式轉(zhuǎn)換的掌握?!皵橙税淹醵⒑α恕鞭D(zhuǎn)換成被字句就是:王小二被敵人殺害了?!皵橙吮话寺奋娤麥缌恕!鞭D(zhuǎn)換成把字句就是:八路軍把敵人消滅了。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對句式轉(zhuǎn)換的掌握,學(xué)生要掌握好把字句和被字句互換的技巧,“把字句”和“被字句”的互換,首先要找出句中的”主動(dòng)者“和”被動(dòng)者”,再“主被換位,把被互換”即可。18、床前/明月光,疑是/地上霜。舉頭/望明月,低頭/思故鄉(xiāng)。【分析】【分析】考查學(xué)生對詩歌朗讀節(jié)奏的掌握;正確的朗讀節(jié)奏是:床前/明月光;疑是/地上霜。舉頭/望明月,低頭/思故鄉(xiāng)。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詩歌朗讀節(jié)奏的劃分,學(xué)生應(yīng)該注意好。19、他們看見月亮在云彩里穿行?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握。這句話連接起來是:他們看見月亮在云彩里穿行。

【點(diǎn)評】考查了學(xué)生對句式銜接的理解,學(xué)生要理解好。四、連線題(共4題,共28分)20、明男塵尖【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對字形的掌握。日+月=明;田+力=男;小+土=塵;小+大=尖;

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握,學(xué)生要學(xué)會拼字。21、DEABC【分析】【分析】主要考查學(xué)生對語言表達(dá)的掌握。放風(fēng)箏;賽龍舟、登高山、爬樹、坐電車等是常見的動(dòng)詞搭配。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會基本的語言表達(dá),有利于回答此類題目。22、DCAB【分析】【分析】考查學(xué)生對語言表達(dá)的掌握。海水是藍(lán)藍(lán)的;沙灘是金黃的,貝殼是雪白的,小蝦是青青的。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對語言表達(dá)的掌握,依據(jù)事物的特性,學(xué)生不難寫出。23、彩趣歡【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對字形的掌握。采+彡=彩;走+取=趣;又+欠=歡。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握,學(xué)生要學(xué)會拼字。五、解答題(共4題,共8分)24、略

【分析】先計(jì)算括號內(nèi)分式的加法,再計(jì)算乘法即可化簡原式,將x的值代入求解可得.【解析】解:原式=[x+2(x+2)(x?2)+x?2(x+2)(x?2)

]?(x+2)(x﹣2)

=2x(x+2)(x?2)

?(x+2)(x﹣2)

=2x;

當(dāng)x=5

時(shí);

原式=25

.25、略

【分析】(1)①根據(jù)D組的人數(shù)及百分比進(jìn)行計(jì)算即可得到m的值;②根據(jù)C組的百分比即可得到所在扇形的圓心角的度數(shù);

(2)根據(jù)體重低于60千克的學(xué)生的百分比乘上九年級學(xué)生總數(shù),即可得到九年級體重低于60千克的學(xué)生數(shù)量.【解析】解:(1)①調(diào)查的人數(shù)為:40÷20%=200(人);

∴m=200﹣12﹣80﹣40﹣16=52;

②C組所在扇形的圓心角的度數(shù)為80200×

360°=144°;

故答案為:52;144;

(2)九年級體重低于60千克的學(xué)生大約有12+52+80200×

1000=720(人).26、略

【分析】(1)①根據(jù)D組的人數(shù)及百分比進(jìn)行計(jì)算即可得到m的值;②根據(jù)C組的百分比即可得到所在扇形的圓心角的度數(shù);

(2)根據(jù)體重低于60千克的學(xué)生的百分比乘上九年級學(xué)生總數(shù),即可得到九年級體重低于60千克的學(xué)生數(shù)量.【解析】解:(1)①調(diào)查的人數(shù)為:40÷20%=200(人);

∴m=200﹣12﹣80﹣40﹣16=52;

②C組所在扇形的圓心角的度數(shù)為80200×

360°=144°;

故答案為:52;144;

(2)九年級體重低于60千克的學(xué)生大約有12+52+80200×

1000=720(人).27、略

【分析】(1)求出AB;BC的長即可解決問題;

(2)存在.先推出∠ACO=30°;∠ACD=60°由△DEC是等腰三角形,觀察圖象可知,只有ED=EC,∠DCE=∠EDC=30°,推出∠DBC=∠BCD=60°,可得△DBC是等邊三角形,推出DC=BC=2,由此即可解決問題;

(3)①先表示出DN;BM,再判斷出△BMD∽△DNE,即可得出結(jié)論;

②作DH⊥AB于H.想辦法用x表示BD、DE的長,構(gòu)建二次函數(shù)即可解決問題;【解析】解:(1)∵四邊形AOCB是矩形;

∴BC=OA=2,OC=AB=23

;∠BCO=∠BAO=90°;

∴B(23

;2).

故答案為(23

;2).

(2)存在.理由如下:

∵OA=2,OC=23

∵tan∠ACO=AOOC=33

;

∴∠ACO=30°;∠ACB=60°

①如圖1中;當(dāng)E在線段CO上時(shí),△DEC是等腰三角形,觀察圖象可知,只有ED=EC;

∴∠DCE=∠EDC=30°;

∴∠DBC=∠BCD=60°;

∴△DBC是等邊三角形;

∴DC=BC=2;

在Rt△AOC中;∵∠ACO=30°,OA=2;

∴AC=2AO=4;

∴AD=AC﹣CD=4﹣2=2.

∴當(dāng)AD

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