2025年浙教新版七年級歷史上冊月考試卷含答案

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A.①②③B.③②①C.②①③D.②③①4、唐朝滅亡后，在黃河流域建立了以下五個政權，分別是后梁、后唐、后晉和（）A.后蜀后漢B.后漢后周C.南唐吳越D.南漢南平5、一位新同學自我介紹說，我的姓和中國歷史上第一個王朝的名稱是一樣的，試判斷他姓（）A.秦B.夏C.商D.周6、張某是唐代中央機關的小吏，他的主要工作是負責政令的執(zhí)行，他所在的部門屬于（）A.中書省B.尚書省C.門下省D.軍機處7、在商鞅變法的內容中，奠定了封建經濟基礎的是A.國家承認土地私有，允許自由買賣B.生產糧食布帛多的人，可免除徭役C.根據軍功大小授予爵位和田宅D.建立縣制，由國君直接派官吏治理8、24；“我評此畫如奇書；顏筋柳骨追歐虞。”宋代詩人陸游這句詩中的“顏筋柳骨”是對唐朝哪兩位書法家書體的合稱（）

A.閻立本、柳公權B.顏真卿；柳公權。

C.顏真卿、吳道子D.顏真卿；柳宗元。

9、孔子曾說“中上之人，可以語上（深奧的學問）也，中下之人，不可以語上也?！边@表明他提倡（）A.啟發(fā)誘導B.因材施教C.溫故而知新D.有教無類評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、人們?yōu)榱苏f明一個深奧的道理，常用講故事的方式。仔細回憶一下“塞翁失馬”這一成語故事，想一想，它最能體現下列哪一學派的思想主張（）A.儒家B.道家C.墨家D.法家11、我國古代的經濟重心經歷了一個由北向南轉移的過程，至南宋時期最終完成。以下關于這一時期南方經濟發(fā)展的原因說法錯誤的是（）A.南方自然條件優(yōu)越B.南方戰(zhàn)亂相對較少C.北方人民南遷帶來先進的生產技術D.南方為少數民族政權，政治清明12、隋朝，猶如一顆流星劃過歷史的天空，時間雖然短暫，卻光芒四射。下列有關隋朝歷史貢獻的敘述，正確的是A.實現了南北重新統(tǒng)一B.開創(chuàng)了“貞觀之治”的局面C.創(chuàng)設了科舉制度D.開通了縱貫南北的大運河13、唐朝詩人輩出，最著名的詩人有（）A.李白B.杜甫C.白居易D.閻立本14、下列事件屬于中國與日本交往的史實是（）A.日本商人來中國經商，日本物品居唐朝進口首位B.貞觀年間鑒真東渡日本成功C.日本人參照漢字創(chuàng)制了文字D.由鑒真精心設計的唐招提寺15、李白寫出贊美祖國山河壯麗的大量詩篇，其代表作有（）A.《秦中吟》B.《潼關吏》C.《早發(fā)白帝城》D.《蜀道難》16、清朝前期農業(yè)生產發(fā)展的表現A.耕地面積不斷擴大B.興修水利，對黃河、淮河、大運河的治理C.糧食產量大幅度提高D.經濟作物面積不斷擴大17、下列各項那些屬于唐朝和吐蕃密切交往的史實是A.文成公主入吐蕃B.松贊干布統(tǒng)一青藏高原C.尺帶珠丹與金城公主聯姻D.唐朝封懷仁可汗18、你如果是秦始皇統(tǒng)治時期的一位丞相，可能會遇到下列哪些事件的發(fā)生？（）A.書同文，車同軌B.張騫出使西域C.商鞅變法D.修筑長城評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)19、下圖是明朝卓越的醫(yī)藥學家，他寫出一部具有總結性的藥物學巨著《》。20、“蘇湖熟，天下足”，表明巢湖流域成為全國最重要的糧倉。______（判斷對錯）21、明代徐光啟編撰的《農政全書》全面總結了我國古代農業(yè)生產的先進經驗和技術，被譽為“中國17世紀工藝百科全書”。______（判斷對錯）22、“天皇皇，地皇皇，莫驚我家小兒郎。倭倭來，不要慌，我有戚爺會抵擋?！备柚{中的“戚爺”趕走了荷蘭殖民者。______（判斷對錯）23、______居民生活在長江流域，半坡人生活在黃河流域，都已經使用磨制石器。24、1876年，左宗棠率清軍進入新疆后，采取“______，______”的策略，先后收復了烏魯木齊和吐魯番。25、宋朝把中央集權強化到前所未有的程度，皇權大大加強。______（判斷對錯）26、為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現宋朝實行了重文輕武政策。______（判斷對錯）27、（1）“我”來教你種谷物我是一位河姆渡人，我會教你學習種植____的技術。我是一位半坡人，我會教你學習種植____的技術。（2）請你幫“我”找家我是一位河姆渡人，我的家是____（樣式）

我是一位半坡人，我的家是____（樣式）。評卷人得分四、判斷題(共1題，共10分)28、我國歷史上“家天下”局面是從啟開始的。______（判斷對錯）評卷人得分五、材料題(共4題，共20分)29、交通與交往；促進了不同地區(qū)的經濟文化交流。閱讀下列材料，回答問題。

材料一：

材料二：

（1）寫出材料一中C處的大運河中心地點的名稱？

（2）材料二反映唐朝絲路文化交流頻繁；沿著海上絲綢之路東渡日本的高僧又是誰呢？

材料三：2016年4月24日；南宋商船“華光礁1號沉船特展”在南京博物院開展。該船從泉州港出發(fā)，在西沙群島沉沒，船貨均為南宋外銷瓷。這意味著沉船行駛在向西的“海上絲綢之路”航線上，前往東南亞甚至更遠的地方。

（3）材料三中南宋沉船當時使用的先進導航工具應該是什么？當時政府在港口設立的外貿管理部門是什么？

（4）上述材料體現了隋、唐、南宋三朝都對哪一領域的重視？30、三國時期，英雄輩出，你最喜歡的英雄是哪位？（不寫曹操，因為他是生活在東漢末年）請用一句話說明你喜歡的原因。31、閱讀下列材料；回答問題。

北宋都城開封買賣通宵達旦，金、銀、彩、帛等“每一交易,動輒千萬”。南宋臨安城“自大街及諸坊巷，大小鋪席，連門俱是，無空虛屋”。政府鼓勵海外貿易，在主要港口設置世舶機構管理貿易。高宗末年，世舶收入歲達二百萬貫，超過北宋治平年間歲入的兩倍多?！端问贰吩唬骸皣腋?，仰給東南”。依據材料，回答問題。（1）材料中哪句話反映了開封城的發(fā)達？

（2）宋朝海外貿易空前活躍的主要原因是什么？

（3）《宋史》曰：“國家根本；仰給東南。”說明了什么？

（4）在宋代中國人逐漸開始成為海外貿易中的主角；導致這種情況出現的最重要的技術條件是什么？

32、閱讀下列材料回答問題。

材料一：“在唐朝前期的100多年中；經濟迅速發(fā)展，社會呈現繁榮景象。”

材料二：“蘇湖熟；天下足”。

材料三：“原產于南美洲的玉米；甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵引入到中國”。

--以上材料均摘編自人教版七年級下冊歷史教科書。

請回答：

（1）唐代經濟繁榮；農業(yè)生產技術不斷改進，出現了一些重要生產工具，請列舉兩項。再舉一例來說明唐代制瓷業(yè)水平高超。

（2）“蘇湖熟；天下足”這句諺語最早出現在哪朝？該朝糧食作物躍居首位的是哪個農作物品種？這一時期從越南引進的農作物品種是什么？

（3）材料三所描述的現象出現在哪朝？該朝的商品經濟活躍，許多富人從事商貿活動形成了兩大著名商幫，請寫出這兩個商幫的名稱。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】本題主要考查原始社會神話傳說的相關知識。依據所學知識可知北京人已經會使用火、河姆渡人用骨耜挖土、半坡人最早種植粟均屬于史實，有原始人的遺址、遺跡、文物作為證據。炎黃部落打敗蚩尤部落屬于神話傳說，沒有依據。綜上所述，故選B。【解析】B2、C【分析】略【解析】C3、C【分析】略【解析】C4、B【分析】唐朝滅亡后；北方黃河流域先后出現了后梁；后唐、后晉、后漢、后周五個政權，南方出現了吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀、楚、閩、南漢、南平九個政權，在加上北方割據太原的北漢，史稱“五代十國”。

故選：B。

本題考查了五代十國。五代十國時期；雖然政權分立，但統(tǒng)一始終是客觀存在的必然趨勢。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記五代十國涉及的政權?！窘馕觥緽5、B【分析】約公元前2070年；禹建立我國歷史上第一個王朝--夏朝，定都陽城。所以該同學姓夏。

故選：B。

本題考查夏朝建立的相關知識；結合所學即可作答．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．識記與靈活運用夏商周更替的相關歷史史實．【解析】B6、B【分析】【分析】唐朝進一步完善了隋朝的三省六部制；中央設中書?。婚T下省和尚書省，中書省負責起草文件，然后交給門下省審核，最后交皇帝審批才能通過。尚書省屬于執(zhí)行機構。故選B。

【點評】本題主要考查了唐朝的三省六部制。7、A【分析】本題考查商鞅變法的相關知識。商鞅變法的主要內容有：國家承認土地私有，允許自由買賣；獎勵耕戰(zhàn)，生產糧食、布帛多的人，可以免除徭役；根據軍功的大小授予爵位和田宅；建立縣制等。其中，國家承認土地私有，允許自由買賣，以法律形式確立了封建地主（也包括自耕農）對土地的所有權，確立了封建土地私有制，奠定了封建經濟的基礎，促進了封建經濟的發(fā)展。故選A。【解析】A8、B【分析】本題考查了唐朝的書法家。結合所學知識可知，顏真卿創(chuàng)立了雄渾敦厚的“顏體”，柳公權博采眾長，別出新意，自成“柳體”，后人把柳體和顏體并稱“顏筋柳骨”。所以宋代詩人陸游這句詩中的“顏筋柳骨”是對唐朝顏真卿、柳公權兩位書法家書體的合稱。故選B?！窘馕觥緽9、B【分析】這句話的意思是；孔子說：“具有中等以上才智的人，可以給他講授高深的學問，在中等水平以下的人，不可以給他講授高深的學問?！笨鬃酉騺碚J為，人的智力從出生就有聰明和愚笨的差別，即上智；下愚與中人。既然人有這么多的差別，那么，孔子在教學過程中，就提出“因材施教”的原則。

故選：B。

本題考查的是孔子的相關知識．

本題主要考查學生對歷史知識的準確理解能力．【解析】B二、多選題(共9題，共18分)10、BD【分析】老子是道家學派的創(chuàng)始人；春秋時期的著名思想家，其主要思想是：一切事物都有對立面，對立的雙方可以互相轉化．“塞翁失馬”的成語故事反映的正是老子的樸素辯證法的思想．

故選B．

本題考查的是老子歷史貢獻的知識點．

本題以“塞翁失馬”的成語故事為背景，考查的是學生對老子樸素辯證法的有關知識的記憶、理解能力．【解析】【答案】BD11、ABC【分析】據所學知；南方地區(qū)經濟發(fā)展的原因主要有，南方自然條件優(yōu)越，方戰(zhàn)亂相對較少社會安定，北方人民南遷帶來先進的生產技術．D項南方為少數民族政權，政治清明與史實不符，可排除．

故選ABC．

本題以中國經濟重心的南移為切入點；考查南方經濟發(fā)展的原因．

注意識記我國古代經濟重心南移的過程及南方經濟發(fā)展的原因．【解析】【答案】ABC12、ACD【分析】略【解析】ACD13、ABC【分析】本題主要考查唐朝詩人相關知識。結合所學知識可知，唐朝是我國古代詩歌發(fā)展的黃金時期。唐朝詩人輩出，最著名的有李白、杜甫、白居易。李白的詩雄奇飄逸，他謳歌祖國山河與美麗的自然風光，想象豐富，激昂奔放，富有浪漫主義精神，人們稱他為“詩仙”。杜甫的詩杜甫的詩沉郁頓挫，語言精練細膩，感情真摯動人。將個人遭遇與國家和人民的命運聯系在一起，創(chuàng)作了大量憂國憂民、反映社會現實生活的詩，是唐朝偉大的現實主義詩人，后人稱他為“詩圣”，稱他的詩為“詩史”。白居易是唐代偉大的現實主義詩人，他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗易懂。閻立本是唐朝著名畫家。綜合分析，ABC符合題意。故選ABC?！窘馕觥緼BC14、CD【分析】唐朝時期；日本參照漢字創(chuàng)制了文字；唐玄宗時，鑒真應日本僧人邀請，東渡日本，第六次才成功，鑒真在日本十年，辛勤傳播唐朝文化．日本的唐招提寺就是由鑒真精心設計的．AB兩項不屬于中國與日本交往的史實．

故選CD．

本題主要考查了唐朝的對外交往的有關內容．

本題注重考查學生的分析能力，本題的關鍵點是分析選項，注意準確識記唐朝時期與日本的交往的有關內容．【解析】CD15、CD【分析】李白的詩氣勢磅礴；豪邁奔放，感情熱烈，想象豐富，語言清新明快，意境奇妙，語言輕快，一生寫下了不少謳歌祖國名山大川的壯麗詩篇，人們稱他為“詩仙”，他代表作有《早發(fā)白帝城》《蜀道難》等．

故選CD．

本題主要考查李白．

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力．注意掌握唐朝的詩歌成就．【解析】CD16、ABCD【分析】略【解析】ABCD17、AC【分析】略【解析】AC18、AD【分析】根據所學史實可以知道：A秦始皇時期；統(tǒng)一文字，統(tǒng)一車軌．D項為了抵御北方游牧民族匈奴的威脅，秦始皇派大將蒙恬帶人修筑了西起臨洮；東到遼東的城防．這有利于邊境地區(qū)的安寧．B項是漢武帝時期的史實，故排除．C項是戰(zhàn)國時期秦國的史實，故排除．

故選AD．

本題考查學生對秦朝鞏固統(tǒng)一的認識．

本題注意扎實掌握秦朝鞏固統(tǒng)一的主要措施．【解析】AD三、填空題(共9題，共18分)19、略

【分析】試題分析：本題主要考查學生的識圖能力和對李時珍及《本草綱目的準確識記。依據所學知識可知，明朝醫(yī)藥學家李時珍著有《本草綱目》，這是一部具有總結性的藥物學巨著?？键c：人教新課標七年級下冊·時代特點鮮明的明清文化·古典科技巨著的涌現【解析】【答案】李時珍、《本草綱目》20、略

【分析】材料中的“蘇湖”指蘇州和湖州；當地最主要的糧食作物是水稻．表明太湖流域成為全國最重要的糧倉，全國的經濟重心從黃河流域轉移到長江流域．

故答案為：

×．

本題主要考查了宋代南方經濟發(fā)展的有關內容；要在掌握課本相關知識的基礎上，對問題進行深入的分析，從而得出結論．

本題注重考查學生的分析能力，本題的關鍵點是分析題干，注意準確識記宋代南方經濟發(fā)展的相關知識點．【解析】×21、略

【分析】明代徐光啟編撰的《農政全書》全面總結了我國古代農業(yè)生產的先進經驗和技術．宋應星的《天工開物》被譽為“中國17世紀工藝百科全書”．

故答案為：×．

本題以判斷題的形式考查明代徐光啟編撰的《農政全書》．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．識記與靈活掌握我國明清科技成就．【解析】×22、略

【分析】根據“倭倭”“戚爺”可知；這是明朝的戚繼光抗倭．明朝中期以后，海防松弛，倭患嚴重，明政府派遣戚繼光等抗倭．戚繼光組建了一支作戰(zhàn)勇敢，紀律嚴明的“戚家軍”，1561年在臺州地區(qū)九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平浙江境內的倭寇，此后又率軍開赴福建和廣東，到1565年，東南沿海的倭寇基本肅清．趕走荷蘭殖民者的是鄭成功．

故答案為：×．

本題以歷史歌謠為切入點；主要考查戚繼光抗倭．

本題以歌謠為依托，考查學生的識記能力以及分析問題的能力．注意掌握戚繼光抗倭的史實．【解析】×23、略

【分析】依據課本知識可知；我國是世界上最早種植粟的國家之一，距今6000年前的半坡居民已種植粟；白菜、芥菜等農作物，住半地穴式房屋，已經飼養(yǎng)家畜，制作彩陶．依據課本知識可知，生活在距今約七千年的河姆渡原始居民，坐落于浙江余姚河姆渡村，是長江流域農耕文明的代表，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過著定居生活，河姆渡原始居民主要種植水稻．我國是世界上最早栽培水稻的國家．他們都已經使用磨制石器．

故答案為：

河姆渡．

本題以長江流域和黃河流域的原始居民為切入點；考查的是河姆渡原始居民的相關知識點．

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力．注意掌握河姆渡原始居民的有關內容．【解析】河姆渡24、略

【分析】1876年；左宗棠率清軍分批進入新疆．他采取“先北后南，緩進急戰(zhàn)“的策略，先收復了烏魯木齊及其附近地區(qū)，然后率清軍分三路挺近南疆，攻占吐魯番，打開通向南疆的門戶．1878年除伊犁以外，新疆重新回到了祖國的懷抱．

故答案為：先北后南；緩進急戰(zhàn)．

本題以1876年左宗棠率清軍進入新疆為切入點；主要考查其作戰(zhàn)方針．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記左宗棠收復新疆的相關史實．【解析】先北后南；緩進急戰(zhàn)25、略

【分析】宋太祖首先在軍事上解除禁軍將領的兵權；牢牢地控制軍隊，并控制對軍隊的調動，使禁軍將領有握兵之重而無發(fā)兵之權；經常調換軍隊將領，使兵不識將，將不專兵；在中央，宋太祖為防止宰相權力過大，采取分化事權的辦法，削弱相權；宋朝宰相往往不止一人，宰相之下設若干副宰相，并設立多重機構，分割相權。在地方，為加強控制，派文臣擔任各地州縣的長官，實施三年一換的制度，還在各州府設立通判，以分知州的權力；下令取消節(jié)度使收稅的權力，稅收由中央掌控，后來又在地方設置轉運使，把地方財賦收歸中央。通過上述措施，宋朝把中央集權強化到前所未有的程度，皇權大大加強。宋朝把中央集權強化到前所未有的程度，皇權大大加強，這個表述是正確的。

故答案為：

√。

本題考查了宋朝強化中央集權。宋朝把中央集權強化到前所未有的程度；皇權大大加強。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記宋太祖強化中央集權的具體措施和影響?！窘馕觥俊?6、略

【分析】宋朝實行重文輕武的政策的目的是防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現。宋朝的重文輕武政策；扭轉了五代十國時期尚武輕文的風氣，杜絕了武將跋扈和兵變轉移的情況發(fā)生，有利于政權的穩(wěn)固和社會的安定。為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現宋朝實行了重文輕武政策，這個表述是正確的。

故答案為：

√。

本題考查了宋朝重文輕武的政策。宋朝把中央集權強化到前所未有的程度；皇權大大加強。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記宋朝實行重文輕武政策的目的與影響。【解析】√27、略

【分析】（1）本題主要考查了河姆渡原始居民和半坡原始居民的有關知識。根據所學知識，距今約七千年的河姆渡原始居民生活在長江流域，使用磨制石器，主要糧食作物是水稻；距今約五六千年的半坡原始居民生活在黃河流域，普遍使用磨制石器，主要糧食作物是粟。故①填“水稻”；②填“粟”。（2）本題主要考查了河姆渡原始居民和半坡原始居民的有關知識。根據所學知識，河姆渡原始居民住著干欄式的房子，過著定居生活；半坡原始居民住在半地穴式的房子里，屋內有灶坑，供炊煮和取暖用。故我是一位河姆渡人，我的家是干欄式房屋；我是一位半坡人，我的家是半地穴式房屋?！窘馕觥浚?）①“水稻”；②“粟”。（2）干欄式房屋（建筑）；半地穴式房屋（建筑）四、判斷題(共1題，共10分)28、√【分析】約公元前2070年；禹建立我國歷史上第一個王朝--夏朝，禹死后，啟繼承父位。從此，“王位世襲制”代替“禪讓制”，“公天下”變成了“家天下”。我國漫長的原始社會到此結束，奴隸社會開始了。

故答案為：√

本題考查夏朝建立；把握我國歷史上“家天下”局面是從啟開始的。

要注意區(qū)分禪讓制、世襲制?！窘馕觥俊涛濉⒉牧项}(共4題，共20分)29、略

【分析】

本題考查隋朝大運河；唐朝中外文化交流、宋代經濟的發(fā)展、指南針的應用和外傳；掌握相關的基礎知識。

本題考查隋朝大運河、唐朝中外文化交流、宋代經濟的發(fā)展、指南針的應用和外傳，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識?！窘馕觥浚?）據材料一可知；大運河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭。

（2）材料二反映唐朝絲路文化交流頻繁；據材料二并結合所學知識可知，唐玄宗時期，高僧鑒真六次東渡，最后到達日本，為中日友好交流做出了杰出貢獻。

（3）據材料三“2016年4月24日；南宋商船‘華光礁1號沉船特展’在南京博物院開展。該船從泉州港出發(fā)，在西沙群島沉沒，船貨均為南宋外銷瓷。這意味著沉船行駛在向西的‘海上絲綢之路’航線上，前往東南亞甚至更遠的地方”可知，中南宋沉船當時使用的先進導航工具應該是指南針，當時政府在港口設立的外貿管理部門是市舶司。

（4）上述材料體現了隋；唐、南宋三朝都對交通或交往的重視。

故答案為：

（1）C：洛陽。

（2）鑒真。

（3）指南針；市舶司。

（4）交通或交往。30、（1）三國是指魏蜀吳；220年曹丕廢掉漢獻帝，自稱皇帝，國號魏，定都洛陽，221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀．222年，孫權稱王，國號吳，后定都建業(yè)．

（2）三顧茅廬是指中國東漢末年劉備三次到隆中（今湖北襄陽附近）諸葛亮住處請他出山輔佐自己的事件．諸葛亮在赤壁之戰(zhàn)中草船借箭等任意寫了兩個即可．三國時期的成語有七縱七擒；鞠躬盡瘁、死而后已、妄自菲薄等任意寫出三個即可．

（3）任選一人說明其事跡即可；如：諸葛亮子孔明，被劉備三顧茅廬請出，長帶一把羽扇，有著名的隆中對，為劉備制訂了進攻策略，此人極為聰明，三國演義中有火燒新野，草船借箭，借東風等事跡．

故答案為：

（1）三國是指魏蜀吳；魏：曹丕，220年，蜀：221年，劉備；吳，孫權，222年．

（2）故事：三顧茅廬；草船借箭等．成語：七縱七擒、鞠躬盡瘁、死而后已、妄自菲薄等．

（3）諸葛亮子孔明，被劉備三顧茅廬請出，長帶一把羽扇，有著名的隆中對，為劉備制訂了進攻策略，此人極為聰明，三國演義中有火燒新野，草船借箭，借東風等事跡．【分析】

（1）本題考查的是三國鼎立的政治建立者和時間．

（2）本題考查的是三國鼎立中的故事和成語．

（3）本題考查的是最喜歡的三國時期的英雄人物及原因．

本題主要考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用三國時期相關政權與人物的史實．【解析】【小題1】（1）三國是指魏蜀吳；220年曹丕廢掉漢獻帝，自稱皇帝，國號魏，定都洛陽，221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀．222年，孫權稱王，國號吳，后定都建業(yè)．

（2）三顧茅廬是指中國東漢末年劉備三次到隆中（今湖北襄陽附近）諸葛亮住處請他出山輔佐自己的事件．諸葛亮在赤壁之戰(zhàn)中草船借箭等任意寫了兩個即可．三國時期的成語有七縱七擒；鞠躬盡瘁、死而后已、妄自菲薄等任意寫出三個即可．

（3）任選一人說明其事跡即可；如：諸葛亮子孔明，被劉備三顧茅廬請出，長帶一把羽扇，有著名的隆中對，為劉備制訂了進攻策略，此人極為聰明，三國演義中有火燒新野，草船借箭，借東風等事跡．

故答案為：

（1）三國是指魏蜀吳；魏：曹丕，22