2025年中圖版八年級生物下冊月考試卷含答案_第1頁
2025年中圖版八年級生物下冊月考試卷含答案_第2頁
2025年中圖版八年級生物下冊月考試卷含答案_第3頁
2025年中圖版八年級生物下冊月考試卷含答案_第4頁
2025年中圖版八年級生物下冊月考試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年中圖版八年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、雄蛔蟲的形態(tài)特征是()A.較大,尾端尖且直B.較小,尾端尖且直C.較小,尾端向腹面彎曲D.較大,尾端向腹面彎曲2、與真菌菌落相比,細(xì)菌菌落的特點(diǎn)是()A.菌落較大,呈絨毛狀B.菌落較小,表面或光滑粘稠,或粗糙干燥C.菌落較大,呈青綠色D.菌落較小,呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀3、下列關(guān)于細(xì)胞呼吸作用的描述中,正確的是A.為細(xì)胞活動提供糖類B.為光合作用提供氧氣C.為細(xì)胞活動提供能量D.為光合作用提供有機(jī)物4、很多動物的名字都帶“魚”字,可是卻不屬于魚類,請仔細(xì)分辨下面的幾種動物,真正屬于魚類的是()A.魷魚B.章魚C.鯨魚D.鱸魚5、下列各種物質(zhì)中;哪一種不屬于毒品()

A.鴉片。

B.海洛因。

C.可樂。

D.嗎啡。

6、食品在冰箱中能保存一夜時間不腐爛;是因?yàn)楸渲校ǎ?/p>

A.細(xì)菌無法進(jìn)入。

B.冰箱能殺菌。

C.細(xì)菌在冰箱中繁殖速度慢。

D.有防腐劑。

7、【題文】麻雀是北方常見鳥類,已列為我國二級保護(hù)動物。麻雀的運(yùn)動方式是A.飛行、奔跑B.奔跑、跳躍C.飛行、跳躍D.奔跑、爬行8、生物性狀遺傳的實(shí)質(zhì)是()A.親代通過生殖過程將蛋白質(zhì)傳遞給子代B.親代通過生殖過程把基因傳遞給子代C.親代將生物性狀直接傳遞給子代D.親代將自己全部的遺傳物質(zhì)傳遞給子代評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、在校園周邊進(jìn)行調(diào)查時,發(fā)現(xiàn)了葫蘆蘚、向日葵、油松、腎蕨和池水中的水綿等植物,請將圖中A~D四種植物進(jìn)行歸類,與分類表解中①~④對應(yīng)。

10、馬的體細(xì)胞中有64條染色體,驢的有62條,馬和驢交配的后代是騾子,騾子的體細(xì)胞中染色體是63條.____.11、生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多,調(diào)節(jié)能力越強(qiáng).____.12、動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無機(jī)物,這體現(xiàn)了動物在自然界中的哪項(xiàng)作用____.13、除個別種類外,哺乳動物都具有體表被毛、胎生、哺乳等特征.____.14、水中生活的生物都是______的重要組成部分,它們之間通過______和______,形成______而______的聯(lián)系,同時又都受______的影響,其種類的變化和數(shù)量的消長都會影響到______。15、基因主要位于細(xì)胞核內(nèi)的_______上,_______是_______存在的,所以基因也是成對存在的。16、2014年5月20日;謝倍珍等三位志愿者從生活了105天的“月宮一號”密閉艙中走出(如圖),標(biāo)志著我國首次長期多人密閉實(shí)驗(yàn)獲得成功.“月宮一號”是一個微型生態(tài)系統(tǒng),由1個綜合艙和2個植物艙組成,艙內(nèi)種植有青菜;黃瓜等21種植物,還有一種黃粉蟲(以植物為食)為人提供動物蛋白.為了防止病原菌感染,用于植物栽培的水和人生活所需的水都需先凈化.請回答:

(1)寫出這個密閉生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈____

(2)下列關(guān)于“月宮一號”生態(tài)系統(tǒng)敘述正確的是____(填序號).

A.黃粉蟲屬于生產(chǎn)者B.物質(zhì)循環(huán)不需要微生物。

C.氧在該生態(tài)系統(tǒng)可以循環(huán)D.土壤;空氣和陽光屬于非生物的物質(zhì)和能量。

(3)該微型生態(tài)系統(tǒng)選擇多種植物的理由是____,黃瓜的果實(shí)是由____發(fā)育而成.

(4)若第二次長出的黃瓜開出的花與第一次顏色不同,這屬于變異____(填可遺傳或不可遺傳),這種性狀是由____決定的.

17、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,為控制害蟲的數(shù)量,可以在田間釋放一定量的____,就會干擾雌雄蟲之間的____,使雄蟲無法判斷雌蟲的位置,從而不能交配,達(dá)到殺蟲的目的.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)18、在一定的地域內(nèi),環(huán)境中的所有生物形成生態(tài)系統(tǒng)。()19、蘑菇和霉菌一樣,也是由大量菌絲構(gòu)成的()20、人口的快速增長是破壞或改變野生生物棲息地和過度利用生物資源的最主要原因。21、兩棲動物的成體全都既能在水中,也能在陸地生活______(判斷對錯).22、培育成功的轉(zhuǎn)基因食品不存在安全性問題。______(判斷對錯)23、人體飲食中長期缺少碘會患地方性甲狀腺腫(俗稱“大脖子病”)。______。(判斷對錯)評卷人得分四、簡答題(共3題,共15分)24、化石是最有說服力的生物進(jìn)行證據(jù)?;涗涳@示,形成越晚的地層中,化石生物的種類越________、結(jié)構(gòu)越________。25、美麗富饒的煙臺養(yǎng)馬島是黃海之中的一顆明珠,也是國家AAA級旅游度假區(qū),吸引著很多學(xué)生前來實(shí)踐和調(diào)查。

(1)養(yǎng)馬島海域生長著大量的藻類植物;淺水處有滸苔和石莼等綠藻,稍深處有海帶等褐藻,再深處有紫菜和石花菜等紅藻,這種分布主要受______的影響,藻類植物是水域中的生產(chǎn)者,對維持生物圈的__________平衡起重要作用。

(2)退潮后;露出棲息在礁石上的疣荔枝螺,銹凹螺;麗核螺等海螺,它們與環(huán)境融為一體,不易被發(fā)現(xiàn),說明_______________。

(3)如上圖是島域部分生物食物網(wǎng)簡圖,該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈,帶魚和黑嘴鷗是____________關(guān)系,若鳀魚的數(shù)量大量減少,則______的數(shù)量減少最多。(4)養(yǎng)馬島海域的生物種類及數(shù)量能夠較長時間保持著生態(tài)平衡,說明生態(tài)系統(tǒng)具有____________能力。26、血糖濃度是人體健康狀況的重要指標(biāo)之一;血糖濃度受神經(jīng)與激素共同調(diào)節(jié)。圖甲表示人體內(nèi)血糖濃度調(diào)節(jié)的部分過程,圖乙為正常人進(jìn)食后血糖含量變化曲線,回答以下問題:

(1)圖甲顯示從感受器監(jiān)測到血糖濃度的變化;到做出相應(yīng)的調(diào)節(jié)活動,需要反射弧的參與。圖甲中屬效應(yīng)器的是______。

(2)一病人感染某病毒后;胰島細(xì)胞被破壞,不能正常分泌胰島素。這會引發(fā)______病。

(3)體檢時醫(yī)生要求空腹抽取血液來檢測血糖含量,其原因是______。評卷人得分五、其他(共3題,共6分)27、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì);并攪拌均勻,在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風(fēng)的環(huán)境中,放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生;氣球脹大了。

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中;①和②是一組對照實(shí)驗(yàn),探究的是的作用;你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì);可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外;請你再從表中選出一組對照實(shí)驗(yàn),你選取此兩組作為對照實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味;證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。28、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用;李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi);并加入一些溫開水,搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方);每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題:

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是:____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。29、【題文】(6分)在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時;某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:在甲;乙、丙三個玻璃缸中,分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚,分別放入三個魚缸中,其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭,請預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答:

(1)甲圖中的魚捆住了____鰭,觀察甲缸中的魚,你將會看到的現(xiàn)象是____。

(2)乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚,你將會看到的現(xiàn)象是____。

(3)丙圖中的魚起____作用。

(4)你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時應(yīng)注意什么?評卷人得分六、綜合題(共4題,共12分)30、讀某地區(qū)等溫線分布圖,回答下列問題。(1)圖中七點(diǎn)中氣溫最高的是________,最低的是________,兩點(diǎn)海拔相差約________米。(2)E點(diǎn)和F點(diǎn)氣溫________(相等、不相等)。(3)在B處形成了一個低溫中心,這里的地形可能為________(山頂或盆地)。(4)若C點(diǎn)附近有座高山,山頂氣溫為零下4℃,則該山頂與地面C點(diǎn)的相對高度為________米。(5)如果B,C分處同緯度的陸地或海洋上,若該圖是在南半球的1月份,則B為________(海洋或陸地),C為________(海洋或陸地);若該圖是在北半球的1月份,則B為________(海洋或陸地),C為________(海洋或陸地)。31、雞卵營養(yǎng)豐富,你想知道雞卵的結(jié)構(gòu)嗎?讓我們一起來探究吧。(1)雞卵中[3],它的作用是。(2)卵內(nèi)呈淺黃紅色的是[6],它的主要作用是仔細(xì)觀察該結(jié)構(gòu),還可發(fā)現(xiàn)其上有一個小白點(diǎn),它的名稱是。(3)[]為胚胎發(fā)育提供所需的水分和營養(yǎng)物質(zhì),起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[]和[]。(4)雞卵中的卵細(xì)胞的是由結(jié)構(gòu)組成。(填數(shù)字)(5)與兩棲動物的卵比較,鳥卵更適應(yīng)陸地上的發(fā)育,是因?yàn)轼B卵具有[]32、某研究性學(xué)習(xí)小組選取學(xué)校附近魚塘中5種不同的生物(A、B、C、D、E)進(jìn)行了研究:一是對它們消化道內(nèi)食物的組成進(jìn)行分析;二是請專家對這5種生物體內(nèi)的兩種主要污染物含量進(jìn)行了測定。其結(jié)果見下表(6分):。生物種類消化道內(nèi)食物組成千克體重污染物含量/mg汞某種殺蟲劑A大魚小魚7896B河蚌水蚤、小球藻2557C小球藻/35D小魚水蚤1031E水蚤小球藻515(1)根據(jù)表中提供的信息,以食物網(wǎng)形式表示5種生物之間的營養(yǎng)關(guān)系(以A、B、C、D、E代表5種生物)。(2)寫出該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈?zhǔn)?。?)魚是人們的美味佳肴,原來愛吃大魚的人較多,現(xiàn)在很多人更喜歡吃小魚了。你認(rèn)為主要原因是什么?。33、【題文】填圖題(每空1分;共10分)

(1)填出圖中各部分名稱:①____③____④____⑤____。

。

(2)回答問題:

①和⑤的作用是____。③的作用是____。④的作用是____。②是____。將來發(fā)育成____。

鳥的受精過程發(fā)生在____(體內(nèi)、體外)。

參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【解答】解:蛔蟲屬于線形動物;體壁由三胚層組成,消化道前端為口,后端為肛門.雄蛔蟲形態(tài)較小,尾端向腹面彎曲,雌蛔蟲形態(tài)較大,尾端尖且直.

故選:C.

【分析】線形動物門的動物身體通常呈長圓柱形,兩端尖細(xì),不分節(jié),由三胚層組成.有原體腔.消化道不彎曲,前端為口,后端為肛門.雌雄異體,自由生活或寄生.2、B【分析】【分析】細(xì)菌菌落特征:菌落較?。恍螤畋砻婊蚬饣こ?,或粗糙干燥,易挑起,多為白色;真菌菌落特征:菌落較大;菌絲細(xì)長,菌落疏松,成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀,無固定大小,多有光澤,不易挑,有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色),因此菌落小,表面光滑粘稠的是細(xì)菌菌落。

【點(diǎn)評】此題為基礎(chǔ)題,較易,解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌菌落和真菌菌落的特點(diǎn)。3、C【分析】【分析】本題主要考查呼吸作用的意義。掌握呼吸作用的實(shí)質(zhì)是解題的關(guān)鍵。【解答】呼吸作用是指在生物體活細(xì)胞的線粒體中利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程。呼吸作用的表達(dá)式為:有機(jī)物(儲存著能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量,故C符合題意。故選C。【解析】C4、D【分析】解:AB;“魷魚”、“章魚”;身體柔軟、有外套膜,因此都屬于軟體動物;

C;“鯨魚”;用肺呼吸,胎生、哺乳,因此屬于哺乳動物;

D;“鱸魚”;生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,因此屬于魚類.

所以;屬于魚類的是“鱸魚”.

故選:D.

魚類的特征有:生活在水中;魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握魚類的主要特征.【解析】D5、C【分析】

毒品主要指鴉片;海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因等.此外;國家規(guī)定管制的能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品(杜泠?。┍粸E用時,也會成為毒品.毒品的危害:會損害人的神經(jīng)系統(tǒng),降低人體免疫功能,使心肺受損,呼吸麻痹,甚至死亡.

故選:C.

【解析】【答案】此題考查的是對毒品的認(rèn)識.可以從毒品的概念;種類方面來解答.

6、C【分析】

冰箱內(nèi)有細(xì)菌;冰箱內(nèi)的低溫不能殺死細(xì)菌,只能抑制細(xì)菌的繁殖速度,因?yàn)榧?xì)菌在適宜的溫度下繁殖速度很快,相反則很慢.冰箱保存食品的原理就是低溫抑制細(xì)菌的繁殖速度,食品腐爛的原因就是微生物的大量繁殖,細(xì)菌數(shù)量少,食品自然不會腐爛了.

故選:C

【解析】【答案】根據(jù)食品腐爛的原因是微生物的大量繁殖進(jìn)行分析回答.

7、C【分析】【解析】麻雀在空中的運(yùn)動方式是飛行,在地面上或樹干上是跳躍?!窘馕觥俊敬鸢浮緾8、B【分析】【解答】生物體的各種性狀都是由基因控制的.在生物的體細(xì)胞中;染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中.

因此親代通過生殖細(xì)胞把控制性狀的基因傳遞給了子代;因而子代出現(xiàn)了與親代相同的性狀.所以,生物性狀遺傳的實(shí)質(zhì)是“親代通過生殖過程把基因傳遞給子代”.故選:B.

【分析】生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁.二、填空題(共9題,共18分)9、①C②A③B④D【分析】【分析】本題考查了植物的分類,根據(jù)生殖方式的不同,植物分為孢子植物和種子植物。解答此題的關(guān)鍵是明確各植物的類群的特點(diǎn)。【解答】C葫蘆蘚屬于苔蘚植物,具有莖和葉,無根,因此①是C葫蘆蘚;A腎蕨屬于蕨類植物,有根、莖、葉的分化,因此②是A腎蕨;B油松無果皮包被,屬于裸子植物,因此③是B油松;D向日葵有果皮包被,屬于被子植物,因此④是D向日葵?!窘馕觥竣貱②A③B④D10、略

【分析】

體細(xì)胞中;成對的基因位于成對的染色體上,形成生殖細(xì)胞時,成對的基因隨染色體的分開而分開,分別進(jìn)入兩個不同的生殖細(xì)胞中,生殖細(xì)胞中具有親代一半的染色體和基因;通過受精過程,來自父方和來自母方的染色體彼此配對,匯入受精卵中,由受精卵再發(fā)育成后代個體.馬的體細(xì)胞中有32對染色體,因此馬的生殖細(xì)胞內(nèi)含有32條染色體;驢的體細(xì)胞中有62條染色體,因此驢的生殖細(xì)胞內(nèi)有31條染色體,因此馬和驢交配產(chǎn)生的騾的體細(xì)胞中染色體數(shù)目(32+31)63條,與普通生物的染色體和基因在體細(xì)胞中成對,在生殖細(xì)胞中成單不符合.因此騾子沒有生殖能力.

故答案為:√

【解析】【答案】根據(jù)基因;染色體在生物生殖過程中的變化規(guī)律來解答本題.

11、略

【分析】

在一般情況下;生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的,即生態(tài)平衡,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,自動調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng).生態(tài)系統(tǒng)靠自身的調(diào)節(jié)能力維持相對穩(wěn)定,但是這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.當(dāng)人為的或自然因素的干擾超過了這種限度時,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.因此生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多,調(diào)節(jié)能力越強(qiáng).

故答案為:√

【解析】【答案】此題考查生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力;

12、略

【分析】

動物在自然界中作用:①維持自然界中生態(tài)平衡;②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),③幫助植物傳粉;傳播種子.動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無機(jī)物,返回?zé)o機(jī)環(huán)境中,被植物重新利用.體現(xiàn)了動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).

故答案為:動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).

【解析】【答案】此題考查的是動物在自然界中作用.動物在自然界中作用:①維持自然界中生態(tài)平衡;②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),③幫助植物傳粉;傳播種子.動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無機(jī)物,體現(xiàn)了動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).

13、略

【分析】

哺乳動物的種類很多;大約有4000多種,一般具有胎生哺乳,體表被毛,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門齒;臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定,大腦發(fā)達(dá)等特征;

但也有個別的;如鴨嘴獸為卵生,是一種比較低等的哺乳動物.

故答案為:√

【解析】【答案】哺乳動物一般具有胎生;哺乳;體表被毛等特征,據(jù)此可以解答本題.

14、略

【分析】【解析】試題分析:水域生態(tài)系統(tǒng)包括海洋生態(tài)系統(tǒng)和淡水生態(tài)系統(tǒng),海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋和海洋生物組成,淡水生態(tài)系統(tǒng)由河流、湖泊或池塘等淡水水域與淡水生物組成,水域生態(tài)系統(tǒng)中的生物有浮游植物和多在水中游動的動物,水中生活的各種生物是水域生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,它們之間通過食物鏈和食物網(wǎng),形成緊密而復(fù)雜的聯(lián)系,同時又都受水域環(huán)境的影響,其生物種類的變化和數(shù)量的增長都會影響到人類的生活。考點(diǎn):水域生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能。【解析】【答案】水域生態(tài)系統(tǒng)食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)緊密復(fù)雜水域環(huán)境人類的生活15、略

【分析】【解析】試題分析:每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體,這些染色體是成對存在的,染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,基因是DNA分子上決定生物性狀的小單位,因此基因也是成對的。考點(diǎn):此題考查的是基因的有關(guān)知識。【解析】【答案】染色體染色體成對16、植物→黃粉蟲→人(或植物→人)CD增加此生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性子房可遺傳基因【分析】【解答】(1)在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間因食物關(guān)系形成食物鏈.在該密閉的生態(tài)系統(tǒng)中;含有2條食物鏈:植物→黃粉蟲→人;植物→人.

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的非生物成分包括陽光;空氣、土壤、和水等等;為生物的生命活動提供物質(zhì)和能量;

植物能進(jìn)行光合作用;將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物,將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,同時釋放氧氣,供人呼吸;人和黃粉蟲屬于消費(fèi)者,進(jìn)行呼吸釋放二氧化碳,為植物光合作用提供原料,植物又可利于人和黃粉蟲釋放的二氧化碳進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物并釋放氧氣,因此,氧在該生態(tài)系統(tǒng)可以循環(huán).

(3)生態(tài)系統(tǒng)的生物種類越多;營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越強(qiáng).傳粉和受精完成后,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子.

(4)第二次長出的黃瓜開出的花與第一次顏色不同是由于植物的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的;屬于遺傳的變異.決定生物性狀的小單位是基因.

故答案為(1)植物→黃粉蟲→人(或植物→人);

(2)CD;

(3)增加此生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性;子房;

(4)可遺傳;基因.

【分析】在一定的空間范圍內(nèi);生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng).生態(tài)系統(tǒng)有兩部分組成:生物成分和非生物成分.非生物成分主要包括:光,水,溫度,空氣,土壤等,生物成分包括生產(chǎn)者;消費(fèi)者和分解者.

生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間是吃與被吃的關(guān)系形成食物鏈;食物鏈的正確寫法:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者注意起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者.17、性引誘劑信息交流【分析】【解答】性外激素是揮發(fā)性物質(zhì);并且具有特殊的氣味.雄蟲靠觸角上的嗅覺感受器感接收到同種雌蟲性外激素的氣味后,就會飛過來同雌蟲交配.用提取的或人工合成的性外激素作引誘劑,可以誘殺農(nóng)業(yè)害蟲;在農(nóng)田間放一定量的性引誘劑,干擾雌雄沖之間的通訊,使雄蟲無法判斷雌蟲的位置,從而不能交配,這樣也能達(dá)到控制害蟲數(shù)量的目的.

【分析】動物通過動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流,蝶蛾類昆蟲的雌蟲,體表的腺體能分泌吸引雄蟲的物質(zhì)﹣性外激素.三、判斷題(共6題,共12分)18、×【分析】試題分析:由我們所學(xué)的知識可以知道:在一定的區(qū)域內(nèi),生物和它生存的環(huán)境包括空氣、水和溫度等,二者形成一個統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng).主要有生物部分和非生物部分組成,如一片農(nóng)田就稱為生態(tài)系統(tǒng),因?yàn)檗r(nóng)田里既包括非生物因素:光、溫度、水等又包括生物部分:農(nóng)田里的所有生物;如樹林里的鳥就不可能稱為生態(tài)系統(tǒng),因?yàn)橹淮順淞掷锏纳锊糠种械镍B,缺少非生物部分,及其他生物,故答案為:×考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的概念.【解析】【答案】錯19、√【分析】霉菌:是絲狀真菌的俗稱,意即“發(fā)霉的真菌“,是由菌絲構(gòu)成的多細(xì)胞個體,有營養(yǎng)菌絲和直立菌絲.它們往往能形成分枝繁茂的菌絲體,但又不象蘑菇那樣產(chǎn)生大型的子實(shí)體.在潮濕溫暖的地方,很多物品上長出一些肉眼可見的絨毛狀、絮狀或蛛網(wǎng)狀的菌落,那就是霉菌.蘑菇是由地下菌絲體和子實(shí)體兩部分組成,孢子在適宜的環(huán)境中能萌發(fā)生出菌絲,深入營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)的是營養(yǎng)菌絲又叫地下菌絲,在營養(yǎng)物質(zhì)上面的是直立菌絲,一段時間后菌絲膨大形成子實(shí)體,而且蘑菇的子實(shí)體也是由菌絲構(gòu)成的.考點(diǎn):真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)。【解析】【答案】對20、A【分析】【解答】隨著人類的發(fā)展;人口數(shù)量急劇增加,人類集中活動的區(qū)域不斷擴(kuò)大,大面積砍伐森林,開辟農(nóng)田,人類對環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大,且地域擴(kuò)張也很厲害,導(dǎo)至環(huán)境變化太大,生物種類越少.因此,人口快速增長是破壞或改變野生動物棲息地的最主要原因.人口的快速增長,對自然資源的需要量越來越多,導(dǎo)致生物資源逐漸減少,是過度利用生物資源的主要原因。

故答案為:√

【分析】此題考查的知識點(diǎn)是人口的快速增長的影響.解答時可以從人口的快速增長破壞或改變野生生物棲息地和過度利用生物資源的原因方面來切入。21、×【分析】解:只有蛙和蟾蜍這類兩棲動物;即無尾目可以在陸地上生活,而其他兩棲類動物如:無足目(如蚓螈)營穴居生活,不會在地面活動,有尾目(如大鯢;螈)對水的依賴很大且有隱匿的習(xí)性,所以也不會常在陸地上生活,故題干說法錯誤.

故答案為:×

兩棲動物是指幼體生活在水中;用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,如青蛙等.

本題考查兩棲動物的定義,注重基礎(chǔ),題目較易.【解析】×22、×【分析】解:關(guān)于轉(zhuǎn)基因食品安全性的看法;如今的科學(xué)技術(shù)檢測技術(shù)還不能肯定其對人類和環(huán)境的無害性,但隨著工夫的展開和科學(xué)技術(shù)的不時進(jìn)步。轉(zhuǎn)基因食品安全性的辯論大概會有一個后果,我們當(dāng)今的科技技術(shù)不能確保轉(zhuǎn)基因食品將來的損害。

故答案為:×

生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ);結(jié)合其他科學(xué)的原理,采用先進(jìn)的科學(xué)手段,按照預(yù)先的設(shè)計(jì)改造生物體或加工生物原料,為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達(dá)到某種目的。

正確看待生物技術(shù),不能盲目的應(yīng)用?!窘馕觥俊?3、√【分析】解:碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì);體內(nèi)長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育,就會得地方性甲狀腺腫,即大脖子病。國家為了預(yù)防大脖子病,在缺碘地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽。所以國家在缺碘地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽,這是為了預(yù)防大脖子病,故此題說法正確。

故答案為:√。

甲狀腺激素能夠促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育;提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。碘是合成甲狀腺激素的主要原料。

關(guān)鍵點(diǎn):碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì),缺碘易得大脖子病?!窘馕觥俊趟摹⒑喆痤}(共3題,共15分)24、多;復(fù)雜(高等)

【分析】【分析】

化石都是生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的,化石是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù).【解答】

解:由分析可知;在研究生物的進(jìn)化的過程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡單;低等、水生生物較多.越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.

故答案為:多;復(fù)雜(高等).【解析】多;復(fù)雜(高等)

25、(1)光碳-氧平衡。

(2)生物適應(yīng)環(huán)境。

(3)5競爭鲅魚(4)自我調(diào)節(jié)。

【分析】【分析】本題考查生物與環(huán)境、食物鏈、生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力等,解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物與環(huán)境的關(guān)系、食物鏈的組成以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力?!窘獯稹浚?)光在海水中的穿透性由淺到深越來越弱,最淺處光最強(qiáng)。因此養(yǎng)馬島海域淺水處有滸苔和石莼等綠藻,稍深處有海帶等褐藻,再深處有紫菜和石花菜等紅藻,這種分布主要受光的影響。藻類植物是水域中的生產(chǎn)者,進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,因此對維持生物圈的碳-氧平衡起重要作用。

(2)疣荔枝螺,銹凹螺、麗核螺等海螺,它們與環(huán)境融為一體,不易被發(fā)現(xiàn),說明生物適應(yīng)環(huán)境。

(3)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系。該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,藻類植物→中國毛蝦→帶魚;藻類植物→中國毛蝦→黑嘴鷗;藻類植物→中國哲水蚤→鳀魚→帶魚;藻類植物→中國哲水蚤→鳀魚→鲅魚;藻類植物→中國哲水蚤→鳀魚→黑嘴鷗。帶魚和黑嘴鷗都吃中國毛蝦和鳀魚,因此帶魚和黑嘴鷗是競爭關(guān)系,圖中鲅魚只有一種食物鳀魚,因此若鳀魚的數(shù)量大量減少,則鲅魚的數(shù)量減少最多。

(4)養(yǎng)馬島海域的生物種類繁多,體現(xiàn)了生物種類的多樣性,生物種類及數(shù)量能夠較長時間保持著生態(tài)平衡,說明生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力。

【解析】(1)光碳-氧平衡。

(2)生物適應(yīng)環(huán)境。

(3)5競爭鲅魚(4)自我調(diào)節(jié)。

26、胰島糖尿葡萄糖被小腸吸收,血糖濃度會升高,影響檢查結(jié)果。【分析】解:(1)人體內(nèi)有對血糖敏感的感受器。當(dāng)人體的血糖濃度高于正常水平時(如飯后);對血糖敏感的感受器會產(chǎn)生興奮,通過圖乙中的①傳入神經(jīng)傳給神經(jīng)中樞,在相應(yīng)神經(jīng)中樞的作用下將神經(jīng)沖動通過②傳出神經(jīng)傳給效應(yīng)器胰島,胰島會加速分泌胰島素,使血糖濃度下降,恢復(fù)正常水平。

(2)胰島素可以調(diào)節(jié)人體內(nèi)血糖的濃度;如果胰島素分泌不足,導(dǎo)致原尿中血糖濃度過高,腎小管無法把所有的葡糖糖重吸收,導(dǎo)致尿液中有葡萄糖,形成糖尿病。

(3)正常人的血糖濃度總是維持在一個穩(wěn)定的水平上;餐后,人體內(nèi)剛吸收了大量的葡萄糖,血糖濃度會升高,影響檢查結(jié)果。

故答案為:(1)胰島;

(2)糖尿?。?/p>

(3)葡萄糖被小腸吸收;血糖濃度會升高,影響檢查結(jié)果。

1;人體的內(nèi)的血糖總是維持在一個正常水平(0.1%)上;這是胰島分泌的胰島素作用的結(jié)果。胰島素能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度。

2;完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射?。话ǜ惺芷?、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。

3;人體在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下;成為一個復(fù)雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體。

回答此題的關(guān)鍵是明確反射弧的組成以及胰島素的調(diào)節(jié)作用?!窘馕觥恳葝u糖尿葡萄糖被小腸吸收,血糖濃度會升高,影響檢查結(jié)果。五、其他(共3題,共6分)27、略

【分析】【解析】

考點(diǎn):科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用.

分析:此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件.解答從發(fā)酵現(xiàn)象;酵母菌的作用;確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)等方面切入.

解答:解:(1)酵母菌在溫度適宜時;葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).所以有氣泡產(chǎn)生.

(2)①和②作為一組對照實(shí)驗(yàn);變量是酵母菌,其他條件都相同,因此探究的是酵母菌的作用.酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解,產(chǎn)生氣體(二氧化碳),以此作出假設(shè).

(3)酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)(腐生).酵母菌在溫度適宜時;葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).糖是酵母菌的“食物”.①③兩支試管為一組,不同的是①有白砂糖,③沒有白砂糖,因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì).

(4)①④或①⑤的溫度不同;因此可以探究酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度.

(5)在無氧的條件下;酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量,因此在瓶口聞到了酒味.

(6)通入澄清的石灰水;如果能使澄清的石灰水變渾濁,則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳.

故答案為:

(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物);產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌要點(diǎn):酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解;產(chǎn)生氣體(二氧化碳)

(3)①③(4)①④或①⑤酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度。

(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水;如果石灰水變渾濁,證明氣體是二氧化碳.

點(diǎn)評:此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用,確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對照實(shí)驗(yàn).【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解;產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水,如果石灰水變渾濁,證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗(yàn))28、略

【分析】【解析】

考點(diǎn):科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu);營養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn);真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系.

分析:此題考查的知識點(diǎn)是驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用和發(fā)酵原理的應(yīng)用.解答此題結(jié)合圖中的現(xiàn)象從酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象;發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用等方面切入.

解答:解:(1)觀察到瓶中液體出現(xiàn)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生;這是酵母菌分解蔗糖產(chǎn)生的氣體.

(2)酵母菌進(jìn)行發(fā)酵;分解蔗糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳,產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w,能使小氣球會膨脹起來.

(3)將瓶中的水;酵母菌、蔗糖充分搖勻的目的是使酵母菌和蔗糖充分地接觸.

(4)酵母菌的生存也需一定的水分;適宜的溫度、有機(jī)物(營養(yǎng)物質(zhì))等.將瓶子放在溫暖的地方;是因?yàn)榻湍妇l(fā)酵需要適宜的溫度.

(5)發(fā)酵就是有機(jī)物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過程.酵母菌在有氧氣時;葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量,用于制作蒸饅頭、面包.沒有氧的情況下,葡萄糖的分解不徹底,產(chǎn)物是酒精、二氧化碳和少量能量,用于釀酒.

故答案為:(1)產(chǎn)生氣泡;(2)小氣球會膨脹起來;因?yàn)榻湍妇l(fā)酵會產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w;(3)使酵母菌和蔗糖充分地接觸;(4)酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度;(5)制作面包;制作饅頭等.

點(diǎn)評:解此題的關(guān)鍵是理解掌握酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象、發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用.【解析】【答案】(每空2分;共10分)(1)產(chǎn)生氣泡(2)小氣球會膨脹起來,因?yàn)榻湍妇l(fā)酵會產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w(3)使酵母菌和蔗糖充分地接觸(4)酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度。

(5)制作面包、制作饅頭等29、略

【分析】【解析】

考點(diǎn):探究魚鰭在游泳中的作用.

分析:本題考查魚鰭在游泳中的作用.鰭的作用是游動及平衡的器官;魚鰭分為胸鰭;腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭.

解答:解:魚的各種鰭的作用:背鰭有保持魚體側(cè)立;對魚體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用;尾鰭可以決定運(yùn)動方向,產(chǎn)生前進(jìn)動力;臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用;

(1)甲圖中的魚捆住了背鰭;所以我們將觀察到魚體側(cè)翻(失去平衡)

(2)乙圖中的魚捆住了尾鰭;所以我們將觀察到不能控制前進(jìn)的方向.

(3)丙圖中的魚未作任何處理;應(yīng)是對照組,其對照作用.

(4)要注意在捆綁魚鰭時動作要輕緩;不能對魚造成傷害,以免使結(jié)果不準(zhǔn)確.

故答案為:(1)背;魚體側(cè)翻(失去平衡);(2)尾;前進(jìn)緩慢或不能控制前進(jìn)的方向(答對一點(diǎn)即可).(3)對照;(4)動作要輕緩,不能對魚造成傷害(意思正確即可)

點(diǎn)評:明確魚的各

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論