2025年蘇科版九年級(jí)化學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇科版九年級(jí)化學(xué)上冊月考試卷644考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、現(xiàn)有一包混有碳酸鈣雜質(zhì)的生石灰樣品，為則定其中氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取樣品16.2g將其放入足量的鹽酸中，充分反應(yīng)后蒸干，稱量白色固體27.75g，則樣品中氧化鈣的含量為（）A.69%B.80%C.84%D.90%2、某同學(xué)利用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量，打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的液體量小于廣口瓶內(nèi)氣體體積的，造成這一現(xiàn)象的原因可能是（）A.此實(shí)驗(yàn)彈簧夾夾得太緊B.實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好C.實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷過量D.裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾3、下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是（）A.B.C.D.4、物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）A.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤--氫氧化鈣溶液呈堿性B.固體二氧化碳可用人工降雨--二氧化碳能與堿反應(yīng)C.氧化鈣可做食品干燥劑--氧化鈣能與水反應(yīng)D.氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣--氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定5、從衛(wèi)生，健康的角度選用可直接飲用的水是（）A.自來水B.井水C.蒸餾水D.山泉水6、近年來我州在環(huán)境治理方面取得了顯著成效；人們又見到了藍(lán)天白云．以下做法中有利于環(huán)境保護(hù)的是（）

①燒農(nóng)作物秸稈②公交車由燃油改為燃?xì)猗壑矘浞N草擴(kuò)大綠地面積④回收廢舊電池⑤隨意焚燒垃圾⑥限制使用使用燃煤鍋爐．A.①②③④B.②③④⑤C.②③④⑥D(zhuǎn).①③④⑥7、金屬rm{R}與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是rm{R+CuSO_{4}=Cu+RSO_{4}}下列說法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.金屬rm{R}的活潑性比rm{Cu}要強(qiáng)C.該金屬可以是金屬鋁D.該金屬可能是鐵8、下列反應(yīng)既不屬于化合，又不屬于分解反應(yīng)的是rm{(}rm{)}A.鐵絲在氧氣中燃燒B.實(shí)驗(yàn)室制氧氣C.工業(yè)分離液態(tài)空氣制氧D.電解水9、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A.鐵絲伸入盛氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧C.硫燃燒時(shí)生成有刺激性氣味的氣體D.木炭燃燒后生成灰黑色固體評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、碳-12原子的實(shí)際質(zhì)量為m千克，則實(shí)際質(zhì)量為2m千克的另一種元素的原子的相對(duì)原子質(zhì)量為____．11、（2014?南海區(qū)二模）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置氣密性良好）；先關(guān)閉止水夾，將足量的氫氧化鈉溶液滴入燒瓶中，充分吸收掉二氧化碳后，再打開止水夾．

（1）甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水會(huì)倒吸入燒瓶并變渾濁，他____（填“能”；“否”）只根據(jù)澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象得出“二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)”的結(jié)論？

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后；興趣小組提出新問題：燒瓶內(nèi)液體的溶質(zhì)可能是什么？

【猜想】猜想①：溶質(zhì)只有氫氧化鈉；

猜想②：溶質(zhì)是氫氧化鈉和氫氧化鈣；

猜想③：溶質(zhì)是____．

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請你完成乙同學(xué)以下的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證方案．

。實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論I．從燒瓶內(nèi)取少量反應(yīng)后的澄清溶液，加入少量____，I．若出現(xiàn)____的現(xiàn)象，證明溶質(zhì)是猜想②；II．另從燒瓶內(nèi)取少量反應(yīng)后的澄清溶液，加入少量____．II．若出現(xiàn)____的現(xiàn)象，證明溶質(zhì)是猜想③；III．若上述均無明顯現(xiàn)象，則溶質(zhì)是猜想①．（3）在上述裝置中，燒瓶上導(dǎo)管a的作用是____．12、酸堿是九年級(jí)化學(xué)的重要內(nèi)容；請回答下列相關(guān)問題．

（1）稀鹽酸與NaOH溶液發(fā)生中和反應(yīng)但是無明顯現(xiàn)象，判斷該反應(yīng)是否發(fā)生，長采取的措施是先在____溶液中滴加酚酞溶液．

（2）下列物質(zhì)不屬于復(fù)合肥料的是____．

A、KBO3B、（NH4）3PO4C、NH4NO3D、Ca（H2PO4）2

（3）欲除去MgCl2溶液中少量的鹽酸，下列試劑適宜選用的是____．

A、NaOHB、MgOC、MgCO3D；Zn粉。

（4）實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的五瓶溶液，稀鹽酸、稀硫酸、NaOH溶液、CuSO4溶液和BaCl2溶液；華雪同學(xué)不用其它試劑就能將它們鑒別開．

①她通過觀察即可確定一種溶液，該溶液是____；然后取少量其它四種溶液分別放入四支試管中，兩分別滴加以確定的溶液，可鑒別出____和BaCl2溶液，則鑒別出BaCl2溶液的現(xiàn)象是____．

②另取少量剩余的兩種溶液分別放入兩支試管中，再分別滴加BaCl2溶液，其中一支試管內(nèi)產(chǎn)生白色沉淀，該反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為____，至此，五瓶溶液已全部鑒別出來．（已知：Cu（OH）2、BaSO4不溶于水）

（5）取24g石灰石樣品放入燒杯中，向其中逐漸加入100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸（雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)），所用鹽酸的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)計(jì)算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？13、完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空。rm{(1)}工業(yè)上常用稀鹽酸除鐵銹：____，反應(yīng)后溶液的顏色為____。rm{(2)}燃煤釋放的二氧化硫氣體被飄塵吸附后發(fā)生氧化反應(yīng)：____，在這個(gè)反應(yīng)中飄塵起作用。rm{(3)}硫酸銨與熟石灰混合研磨：____，反應(yīng)生成的氣體用____檢驗(yàn)。rm{(4)}硝酸銀見光會(huì)分解，生成一種金屬、紅棕色氣體rm{(NO_{2})}和能供給呼吸的氣體，請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式____；因此，在實(shí)驗(yàn)室中硝酸銀應(yīng)保存在____色瓶中。14、已知rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，均含碳元素rm{.}其中，只有rm{A}為單質(zhì)，rm{B}和rm{C}是含有相同元素的氧化物，rm{D}與其它四種物質(zhì)屬于不同的類別，rm{E}是大理石的主要成分，它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示rm{(}反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略rm{)}請回答：

rm{(1)D}的化學(xué)式為______．

rm{(2)}請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

rm{B隆煤C}______，rm{B隆煤E}______．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、原子是電中性的粒子，其中組成的各部分均不顯電性____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、酒精燈用畢，應(yīng)立即用嘴吹滅．____．17、檢查裝置氣密性時(shí)先用手緊握發(fā)生器，然后把導(dǎo)管放入水中．____．18、蒸發(fā)食鹽水制取食鹽晶體時(shí)，直到把水蒸干，再熄滅酒精燈____19、因?yàn)榭諝馐腔旌衔?，所以可以用物理方法從空氣中分離出氧氣、氮?dú)夂拖∮袣怏w．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、用藥匙取藥品時(shí)，不小心取多了，要及時(shí)地倒回去，以節(jié)約藥品．____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、H2的相對(duì)分子質(zhì)量是2g．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、推斷題(共1題，共10分)22、小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標(biāo)簽的無色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：把此液體編號(hào)為rm{A}加熱rm{A}液體，發(fā)現(xiàn)有氣體rm{B}產(chǎn)生，在rm{A}中加入黑色粉末rm{C}稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體rm{B}且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物rm{D}而rm{C}的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變r(jià)m{.}她把rm{B}收集起來，用帶火星的木條伸入盛rm{B}的集氣瓶中，木條劇烈燃燒rm{.}如把黃色粉末rm{E}點(diǎn)燃后放入盛rm{B}的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體rm{F}．

rm{(1)}根據(jù)小雪的實(shí)驗(yàn)，分析rm{A}rm{B}rm{D}rm{F}分別是什么物質(zhì)rm{.}寫出各物質(zhì)的名稱：

rm{A}______、rm{B}______、rm{D}______、rm{F}______

rm{(2)}寫出黃色粉rm{E}在rm{B}中燃燒的文字表達(dá)式______，寫出rm{A}生成rm{B}的反應(yīng)文字表達(dá)式______．評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共2題，共10分)23、用分子的性質(zhì)解釋。

①濕衣服在太陽下很快就變干了；

②氣體被壓縮；體積變??；

③打氣筒里的空氣加壓時(shí)體積明顯減?。唤o水加壓時(shí)，體積無明顯變化；

④水蒸發(fā)后化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生改變．24、（2008?海珠區(qū)一模）A、B、C、D、甲、乙、丙都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中A是配制波爾多液殺菌劑的一種試劑，B是藍(lán)色沉淀，D是黑色粉末，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（圖中略去了部分反應(yīng)產(chǎn)物）．

請回答：

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A______；B______；D______．

（2）寫出A+乙反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水；由題意，充分反應(yīng)后蒸干，稱量白色固體27.75g，即生成氯化鈣的質(zhì)量為27.75g，由化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，計(jì)算出鈣元素的質(zhì)量；由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后鈣元素的質(zhì)量不變，由碳酸鈣和氧化鈣中鈣元素的質(zhì)量，計(jì)算出氧化鈣的質(zhì)量，進(jìn)而計(jì)算出樣品中氧化鈣的含量．【解析】【解答】解：碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水；充分反應(yīng)后蒸干，稱量白色固體27.75g，即生成氯化鈣的質(zhì)量為27.75g，其中含鈣元素的質(zhì)量為27.75g×100%=10g．

設(shè)樣品中氧化鈣的質(zhì)量為x，則（16.2g-x）××100%+x×100%=10gx=11.2g

樣品中氧化鈣的含量為×100%≈69%．

故選：A．2、D【分析】【分析】本題是測定空氣中氧氣的含量，我們常用燃燒紅磷或白磷的方法，因?yàn)榱兹紵砂咨腆w五氧化二磷，幾乎不占空間，使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差，從而得到正確的結(jié)論；保證本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是：①裝置氣密性好；②紅磷要足量；③要冷卻至室溫再讀數(shù)．【解析】【解答】解：

A；實(shí)驗(yàn)前彈簧夾夾得太緊；裝不漏氣，實(shí)驗(yàn)值不會(huì)偏小，故A不符合題意；

B；實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好；不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)值不會(huì)偏小，故B不符合題意；

C；實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷過量；能將氧氣全部消耗掉，實(shí)驗(yàn)值不會(huì)偏?。蔆不符合題意；

D；實(shí)驗(yàn)裝置可能未冷卻就打開彈簧夾；使進(jìn)入的水偏小，實(shí)驗(yàn)值偏小．故D符合題意．

故選：D．3、C【分析】【分析】A；根據(jù)塞緊橡皮塞的方法進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)氫氧化鈉具有腐蝕性進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)pH試紙的使用方法進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：

A；在把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口；切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯(cuò)誤．

B；氫氧化鈉具有腐蝕性；為防止腐蝕托盤，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯(cuò)誤．

C；稀釋濃硫酸時(shí)；要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確．

D；用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí)；正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液，否則可能會(huì)污染待測液，圖中所示操作錯(cuò)誤．

答案：C．4、B【分析】【分析】A；根據(jù)氫氧化鈣屬于堿；具有堿性，進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)干冰（固體的二氧化碳）升華時(shí)吸收大量的熱；進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)氧化鈣能與水反應(yīng)；進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；氫氧化鈣可用來改良酸性土壤；是因?yàn)闅溲趸}溶液呈堿性，能與土壤中的酸性物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確．

B；干冰（固體的二氧化碳）升華時(shí)吸收大量的熱；可用人工降雨，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C；氧化鈣能與水反應(yīng)；可做食品干燥劑，故選項(xiàng)說法正確．

D；氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣；是因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故選項(xiàng)說法正確．

故選：B．5、D【分析】【分析】A；根據(jù)自來水中含有可溶性雜質(zhì)以及細(xì)菌進(jìn)行解答；

B；根據(jù)井水屬于硬水進(jìn)行解答；

C；根據(jù)蒸餾水中缺少人體所需的微量元素和礦物質(zhì)進(jìn)行解答；

D、根據(jù)山泉水含有人體所需的微量元素和礦物質(zhì)進(jìn)行解答；【解析】【解答】解：A；自來水中含有可溶性雜質(zhì)以及細(xì)菌；不能直接飲用，故A錯(cuò)誤；

B；井水屬于硬水；其中含有鈣鎂化合物，直接飲用，對(duì)人體健康不利，故B錯(cuò)誤；

C；蒸餾水中缺少人體所需的微量元素和礦物質(zhì)；長期直接飲用，對(duì)人體健康不利，故C錯(cuò)誤；

D；山泉水中含有人體所需的微量元素和礦物質(zhì)；可直接飲用，故D正確．

故選：D．6、C【分析】【解答】解：①焚燒農(nóng)作物的秸桿；不僅浪費(fèi)資源，還會(huì)產(chǎn)生煙塵等空氣污染物，所以錯(cuò)誤．

②公交車由燃油改為燃?xì)夂?；氣體燃料與空氣接觸面積大，燃燒充分，產(chǎn)生的空氣污染物少，所以正確．

③植樹種草擴(kuò)大綠地面積；一方面植物可阻擋和吸附塵土和有毒氣體等，另一方面還可通過光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，所以正確．

④電池中含有有毒的重金屬汞；回收廢舊電池能防止水或土壤受到重金屬的污染，所以正確．

⑤隨意焚燒垃圾能產(chǎn)生大量的空氣污染物；所以錯(cuò)誤．

⑥煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫；一氧化碳、二氧化氮等空氣污染物；限制使用燃煤鍋爐能減少產(chǎn)生污染物，所以正確．．

故選C．

【分析】①根據(jù)空氣污染的來源判斷．

②根據(jù)防止汽車尾氣污染的措施判斷．

③根據(jù)光合作用的意義和植物的作用判斷．

④根據(jù)電池中含汞判斷．

⑤根據(jù)空氣污染的來源判斷．

⑥根據(jù)煤燃燒對(duì)環(huán)境的影響判斷．7、C【分析】解：rm{A}rm{R}是單質(zhì)，硫酸銅是化合物，生成的銅是單質(zhì)，硫酸rm{R}是化合物；該反應(yīng)是置換反應(yīng)，故A說法正確；

B、rm{R}能將銅置換出來，說明rm{R}的活動(dòng)性要比銅強(qiáng)；故B說法正確；

C、鋁能與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)，但是鋁與硫酸銅反應(yīng)是生成的硫酸鋁中，鋁元素顯rm{+3}價(jià)，而這個(gè)反應(yīng)生成的鹽中，rm{R}顯rm{+2}價(jià)；該金屬不能使鋁，故C說法錯(cuò)誤；

D；鐵在銅的前面；能與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，故D說法正確；

故選：rm{C}

根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，置換反應(yīng)金屬一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)．

本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行．【解析】rm{C}8、C【分析】解：rm{A}鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B；實(shí)驗(yàn)室制氧氣；可以采用加熱高錳酸鉀、加熱氯酸鉀或分解過氧化氫溶液的方法，均屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C；工業(yè)分離液態(tài)空氣制氧；利用的液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點(diǎn)的不同，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)正確。

D；電解水生成氫氣和氧氣；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：rm{C}

化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握化合反應(yīng)的特征rm{(}“多變一”rm{)}分解反應(yīng)的特征rm{(}“一變多”rm{)}是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{C}9、C【分析】【分析】A；根據(jù)鐵絲燃燒的條件進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)硫燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)木炭燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；鐵絲伸入盛氧氣的集氣瓶中；若不點(diǎn)燃，不會(huì)劇烈燃燒，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B；紅磷在空氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C；硫燃燒時(shí)生成有刺激性氣味的氣體；故選項(xiàng)說法正確．

D；木炭燃燒；生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：C．二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】【分析】根據(jù)某原子的相對(duì)原子相對(duì)質(zhì)量=，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：碳-12原子的實(shí)際質(zhì)量為m千克，則實(shí)際質(zhì)量為2m千克的另一種元素的原子的相對(duì)原子質(zhì)量為=24．

答：24．11、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)二氧化碳可以溶于水的性質(zhì)來判斷解答；

（2）根據(jù)根據(jù)所加入的物質(zhì)及它們的反應(yīng)可以判斷出可能存在的物質(zhì)；但是碳酸鈉和氫氧化鈣不可能同時(shí)存在，可以據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證；

（3）根據(jù)裝置的特點(diǎn)進(jìn)行考慮．【解析】【解答】解：（1）僅憑澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象不足以說明氫氧化鈉溶液和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)；因?yàn)闅溲趸c溶液中的溶劑為水，二氧化碳可以溶于水也會(huì)使錐形瓶中壓強(qiáng)變小，且二氧化碳也能夠使石灰水變渾濁，而產(chǎn)生上述現(xiàn)象；

（2）根據(jù)二氧化碳；氫氧化鈉和氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)；同時(shí)由于加入的氫氧化鈉是足量的，所以可以判斷在該溶液中溶質(zhì)一定有氫氧化鈉，可能存在的溶質(zhì)為碳酸鈉、氫氧化鈣中的一種，注意碳酸鈉和氫氧化鈣不可能同時(shí)存在，因?yàn)樘妓徕c可以和氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，故可以根據(jù)它們的性質(zhì)來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證；

（3）在上述裝置中；燒瓶上導(dǎo)管a的作用是起到連通器的作用，使液體更好的流下．

故答案為：（1）否。

（2）NaOH、Na2CO3

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

。實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論I．Na2CO3溶液I．白色沉淀II．Ca（OH）2溶液II．白色沉淀（3）使液體更好的流下．12、酚酞ACDCCuSO4溶液NaOH溶液產(chǎn)生白色沉淀H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl【分析】【分析】（1）根據(jù)氫氧化鈉溶液顯堿性；無色酚酞溶液遇堿變紅進(jìn)行分析；

（2）含有氮元素的肥料稱為氮肥；含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮；磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．

（3）根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法；所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

（4）進(jìn)行物質(zhì)鑒別時(shí)；要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行，不用其他試劑的情況下，首先考慮物質(zhì)的顏色，然后將鑒別出的物質(zhì)加入到其他試劑中，根據(jù)現(xiàn)象的不同逐步進(jìn)行鑒別．

（5）依據(jù)圖象中最終固體的質(zhì)量分析解答；利用碳酸鈣的質(zhì)量對(duì)恰好反應(yīng)時(shí)消耗的氯化氫質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算，則可得鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；【解析】【解答】解：（1）酸堿中和反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象；可借助酸堿指示劑來判斷反應(yīng)的發(fā)生以及進(jìn)行的程度，因此可向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞．

（2）A、KBO3中含有鉀元素；屬于鉀肥；

B、（NH4）3PO4中含有氮元素和磷元素；屬于復(fù)合肥；

C、NH4NO3中含有氮元素；屬于氮肥；

D、Ca（H2PO4）中含有磷元素；屬于磷肥；

（3）

A；NaOH能和鹽酸反應(yīng)；也能和氯化鎂反應(yīng)；不可以用氧化鎂除去氯化鎂中的鹽酸；

B；氧化鎂和氯化鎂不能反應(yīng)；能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，可以用氧化鎂除去氯化鎂中的鹽酸；

C、MgCO3和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水；二氧化碳；可以用氧化鎂除去氯化鎂中的鹽酸；

D；鋅與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅；引入新雜志，不可以用氧化鎂除去氯化鎂中的鹽酸；

（4）CuSO4溶液是藍(lán)色溶液，①她通過觀察即可確定一種溶液，該溶液是CuSO4溶液；氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色的氫氧化銅沉淀，氯化鋇能夠與硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀，因此可以鑒別出NaOH溶液和BaCl2溶液；

②氯化鋇能與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生白色的硫酸鋇沉淀和鹽酸，反應(yīng)的方程式：H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl；

（5）由圖象可知最終反應(yīng)后固體的固體為4g；該質(zhì)量即是剩余的不反應(yīng)的雜質(zhì)的質(zhì)量，所以石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量是24g-4g=20g；

由圖象可知碳酸鈣與鹽酸恰好反應(yīng)時(shí)的用量是80g；

設(shè)參加反應(yīng)的鹽酸中HCl的質(zhì)量為x

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

10073

20gx

x=14.6g

由圖象可知碳酸鈣與鹽酸恰好反應(yīng)時(shí)的用量是80g；所以所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=18.25%

答案：

（1）酚酞．

（2）ACD；

（3）BC；

（4）①CuSO4溶液；NaOH溶液；BaCl2溶液；產(chǎn)生白色沉淀；②H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl；

（5）18.25%13、（1）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O黃色

（2）催化

（3）(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O濕潤的紅色石蕊試紙

（4）棕【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)氧化鐵與鹽酸的反應(yīng)及鐵鹽溶液的顏色分析；rm{(2)}根據(jù)二氧化硫與氧氣的反應(yīng)及反應(yīng)中飄塵的作用分析；rm{(3)}根據(jù)硫酸銨與熟石灰的反應(yīng)及氨氣的檢驗(yàn)方法分析；rm{(4)}根據(jù)提供的信息書寫反應(yīng)方程式，根據(jù)硝酸銀見光分解分析儲(chǔ)存方法?！窘獯稹縭m{(1)}鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)方程式為rm{Fe_{2}O_{3}+6HCl=2FeCl_{3}+3H_{2}O}氯化鐵溶液顯黃色；故答案為：rm{Fe_{2}O_{3}+6HCl=2FeCl_{3}+3H_{2}O}棕色；rm{(2)}二氧化硫和氧氣在飄塵的作用下生成三氧化硫，反應(yīng)方程式為rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}overset{脝廬魯戮}{=}2S{O}_{3}}飄塵加快了反應(yīng)速率，是反應(yīng)中的催化劑，起催化作用；故答案為：rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}overset{脝廬魯戮}{=}2S{O}_{3}}催化；rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}

overset{脝廬魯戮}{=}2S{O}_{3}}硫酸銨和熟石灰反應(yīng)生成硫酸鈣、氨氣和水，反應(yīng)方程式為rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}

overset{脝廬魯戮}{=}2S{O}_{3}}氨氣可以使?jié)駶櫟募t色濕潤試紙變藍(lán)，故可以用濕潤的紅色濕潤來檢驗(yàn)氨氣；故答案為：rm{(3)}濕潤的紅色石蕊試紙；rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}+Ca(OH)_{2}=CaSO_{4}+2NH_{3}隆眉+2H_{2}O}硝酸銀見光分解生成一種金屬rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}+Ca(OH)_{2}=CaSO_{4}+2NH_{3}隆眉+2H_{2}O}銀rm{(4)}一種紅棕色氣體rm{(}和一種能供給呼吸的氣體rm{)}氧氣rm{(NO_{2})}反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2AgN{O}_{3}overset{鹿芒脮脮}{=}2Ag+2N{O}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}故硝酸銀要放在棕色瓶子中，防止透光；故答案為：rm{2AgN{O}_{3}overset{鹿芒脮脮}{=}2Ag+2N{O}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}棕。rm{(}【解析】rm{(1)Fe_{2}O_{3}+6HCl=2FeCl_{3}+3H_{2}O}黃色rm{(2)2S{O}_{2}+{O}_{2}overset{脝廬魯戮}{=}2S{O}_{3}}催化rm{(2)2S{O}_{2}+{O}_{2}

overset{脝廬魯戮}{=}2S{O}_{3}}濕潤的紅色石蕊試紙rm{(4)2AgN{O}_{3}overset{鹿芒脮脮}{=}2Ag+2N{O}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}棕rm{(3)(NH_{4})_{2}SO_{4}+Ca(OH)_{2}=CaSO_{4}+2NH_{3}隆眉+2H_{2}O}14、略

【分析】解：rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)，均含碳元素，rm{A}為單質(zhì)，所以rm{A}是碳；rm{A}會(huì)轉(zhuǎn)化成二氧化碳和一氧化碳，rm{B}和rm{C}含有的元素完全相同，rm{B}rm{C}可以相互轉(zhuǎn)化，所以rm{B}rm{C}是二氧化碳和一氧化碳，rm{E}是大理石的主要成分，rm{E}就是碳酸鈣，rm{E}和rm{B}可以相互轉(zhuǎn)化，所以rm{B}是二氧化碳，rm{C}是一氧化碳，rm{D}和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化，所以rm{D}是碳酸；帶入框圖，推斷合理；

rm{(1)D}是rm{H_{2}CO_{3}}故填：rm{H_{2}CO_{3}}

rm{(2)}二氧化碳能與碳高溫反應(yīng)生成一氧化碳，化學(xué)方程式為：rm{C+CO_{2}dfrac{underline{;{賂脽脦脗};}}{;}2CO}

rm{C+CO_{2}dfrac{

underline{;{賂脽脦脗};}}{;}2CO}的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為：rm{B隆煤E}

故填：rm{C+CO_{2}dfrac{underline{;{賂脽脦脗};}}{;}2CO}rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}

根據(jù)rm{C+CO_{2}dfrac{

underline{;{賂脽脦脗};}}{;}2CO}rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O.}rm{A}rm{B}rm{C}是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)，均含碳元素，rm{D}為單質(zhì)，所以rm{E}是碳；rm{A}會(huì)轉(zhuǎn)化成二氧化碳和一氧化碳，rm{A}和rm{A}含有的元素完全相同，rm{B}rm{C}可以相互轉(zhuǎn)化，所以rm{B}rm{C}是二氧化碳和一氧化碳，rm{B}是大理石的主要成分，rm{C}就是碳酸鈣，rm{E}和rm{E}可以相互轉(zhuǎn)化，所以rm{E}是二氧化碳，rm{B}是一氧化碳，rm{B}和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化，所以rm{C}是碳酸；然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．

本題為框圖式物質(zhì)推斷題，在解此類題時(shí)，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．rm{D}【解析】rm{H_{2}CO_{3}}rm{C+CO_{2}dfrac{underline{;{賂脽脦脗};}}{;}2CO}rm{C+CO_{2}dfrac{

underline{;{賂脽脦脗};}}{;}2CO}rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}三、判斷題(共7題，共14分)15、×【分析】【分析】解答本題應(yīng)掌握：原子的核的結(jié)構(gòu)，及各微粒的帶電性．【解析】【解答】解：原子是由位于原子中心的原子核和核外繞核轉(zhuǎn)動(dòng)的電子組成；原子核由質(zhì)子和中子組成；其中質(zhì)子帶正電，中子不帶電，電子帶負(fù)電；原子是電中性的粒子是因?yàn)樵雍怂鶐У碾姾膳c核外電子所帶的電荷相等，電性相反，所以整個(gè)原子不顯電性．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】酒精燈內(nèi)有酒精蒸氣，用嘴吹滅時(shí)，會(huì)把火吹入燈內(nèi)，引起燈內(nèi)酒精與空氣的混合氣體爆炸．【解析】【解答】解：酒精燈內(nèi)有酒精蒸氣；還可能混有空氣，用嘴吹滅時(shí)，會(huì)把火吹入燈內(nèi)，引起燈內(nèi)酒精與空氣的混合氣體爆炸．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】裝置氣密性檢驗(yàn)的原理是：通過氣體發(fā)生器與液體構(gòu)成封閉體系，依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象（如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）來判斷裝置氣密性的好壞；一般常用到的方法是空氣熱脹冷縮法，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里；雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；則題目說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】蒸發(fā)是分離可溶性固體與液體的一種方法，結(jié)合蒸發(fā)操作中的注意事項(xiàng)對(duì)此題作答．【解析】【解答】解：在進(jìn)行蒸發(fā)操作時(shí)，等出現(xiàn)較多量固體停止加熱，靠余熱蒸干晶體，不能把水蒸干，所以本題答案為：×．19、√【分析】【分析】空氣中含有氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、水蒸氣等物質(zhì)．【解析】【解答】解：因?yàn)榭諝馐腔旌衔?；所以可以用物理方法從空氣中分離出氧氣；氮?dú)夂拖∮袣怏w．

故填：√．20、×【分析】【分析】根據(jù)剩余藥品的取用方法考慮．【解析】【解答】解：用剩的藥品不能放回原試劑瓶；要放到指定的容器中，防止污染原藥品．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，H2的相對(duì)分子質(zhì)量是2；不是2g．

故答案為：×．四、推斷題(共1題，共10分)22、略

【分析】解：由所描述的現(xiàn)象可知，rm{B}能使帶火星的木條復(fù)燃，所以可得rm{B}為氧氣rm{.}在rm{A}中加入黑色粉末rm{C}稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體rm{B}且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物rm{D}rm{C}的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變，則rm{C}是二氧化錳；用帶火星的木條伸入盛rm{B}的集氣瓶中，木條劇烈燃燒，則rm{B}是氧氣，rm{A}是過氧化氫，rm{D}為水；把淡黃色rm{E}點(diǎn)燃后放入盛rm{B}的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體rm{F}則rm{E}是硫，rm{F}是二氧化硫；代入檢驗(yàn)符合題意．

rm{(1)}根據(jù)分析可知，rm{A}rm{B}rm{D}rm{F}的物質(zhì)名稱分別為：過氧化氫；氧氣，水，二氧化硫．

rm{(2)}根據(jù)分析可知，黃色粉rm{E}在rm{B}中燃燒的文字表達(dá)式：硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫；

實(shí)驗(yàn)室利用rm{A}制取rm{B}氣體的文字表達(dá)式：過氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{}}水rm{+}氧氣；

故答案為：

rm{(1)}過氧化氫；氧氣、水、二氧化硫。

rm{(2)}硫rm{+}氧氣rm