2025年湘教新版七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教新版七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷70考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下圖是甲；乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線；下列說(shuō)法正確的是（）

A.甲的溶解度受溫度影響比乙小B.15℃時(shí)甲、乙的溶解度相等C.30℃時(shí)乙的溶解度為30gD.升高溫度可使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡?、下列有關(guān)水的說(shuō)法，不正確的是rm{(}rm{)}A.農(nóng)業(yè)上可改滴灌為漫灌來(lái)節(jié)約用水B.肥皂水與硬水混合會(huì)產(chǎn)生較多浮渣C.過(guò)濾可以除去水中的不溶性雜質(zhì)D.在硫的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶放少許水用于吸收二氧化硫3、邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，以下推理正確的是rm{(}rm{)}A.金屬元素有正化合價(jià)，因此非金屬元素一定沒(méi)有正化合價(jià)B.還原劑是奪取氧的物質(zhì)，所以還原劑一定不是含氧化合物C.一種物質(zhì)只能用一種化學(xué)式表示它的組成，但用同一化學(xué)式表示的物質(zhì)不一定是一種物質(zhì)D.喝臟水有害健康，因此喝水一定要越純凈越好4、古代“銀針驗(yàn)毒”的原理是：rm{4Ag+2H_{2}S+O_{2}簍T2X+2H_{2}O}rm{X}的化學(xué)式為rm{(}rm{)}A.rm{Ag_{2}SO_{3}}B.rm{Ag_{2}O}C.rm{Ag_{2}S}D.rm{Ag_{2}SO_{4}}5、商場(chǎng)、醫(yī)院、火車(chē)站最常見(jiàn)的圖標(biāo)是rm{(}rm{)}A.B.C.D.6、根據(jù)你所做過(guò)的家庭小實(shí)驗(yàn)rm{.}如果把家庭中的rm{壟脵}面粉、rm{壟脷}白糖、rm{壟脹}植物油、rm{壟脺}食鹽、rm{壟脻}白酒、rm{壟脼}牛奶分別加入適量的水中充分?jǐn)嚢?，能夠得到溶液的是rm{(}rm{)}A.rm{壟脵壟脹壟脼}B.rm{壟脷壟脺壟脻}C.rm{壟脷壟脺壟脻壟脼}D.全部評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、說(shuō)說(shuō)下列化學(xué)符號(hào)的含義：H____，____；6N____；5S2-____．8、生活中可以采用______區(qū)分硬水和軟水，可以通過(guò)______的方法降低水的硬度．9、用化學(xué)符號(hào)填空：rm{(1)8}個(gè)氧原子_______；rm{(2)}地殼中含量最多的金屬元素____；rm{(3)}氯離子_______；rm{(4)}核電荷數(shù)為rm{15}的元素____10、圖rm{1}是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解的溶解度曲線。根據(jù)圖rm{1}圖rm{2}回答：

rm{(1)30隆忙}時(shí)，甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是______；

rm{(2)}圖rm{2}中，試管里預(yù)先裝有少量生石灰，當(dāng)往試管中加入適量水時(shí)，反應(yīng)放出的熱量使燒杯中某飽和溶液析出固體rm{(}不考慮水分蒸發(fā)rm{)}請(qǐng)判斷：該飽和溶液中溶質(zhì)是______rm{(}填甲或乙或丙rm{)}11、下列常見(jiàn)儀器中；不能用來(lái)加熱的是______

A.集氣瓶rm{B.}試管rm{C.}燒杯rm{D}．______．12、舉出空氣中存在的污染物，至少兩種．用化學(xué)式表示____和____．評(píng)卷人得分三、簡(jiǎn)答題(共7題，共14分)13、化學(xué)興趣小組為了探究化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液rm{(}如圖所示rm{)}可能是什么物質(zhì)；大膽提出了猜想．

【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】當(dāng)把黑色粉末與無(wú)色溶液混合時(shí)即產(chǎn)生氣泡．

【提出假設(shè)】rm{(}請(qǐng)把你的假設(shè)填寫(xiě)在下表，假設(shè)一、二物質(zhì)應(yīng)各不相同rm{)}

。黑色粉末無(wú)色溶液假設(shè)一假設(shè)二14、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具rm{.}下表是元素周期表中的一部分，請(qǐng)按表中信息填空：

rm{(1)}原子序數(shù)為rm{6}的元素在上表中的位置應(yīng)是______rm{(}填rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}或rm{壟脺)}

rm{(2)}是______元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，它屬于______rm{(}填“金屬”或“非金屬”rm{)}元素rm{.}該原子在化學(xué)反應(yīng)中易______電子rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}形成的離子符號(hào)為_(kāi)_____．

rm{(3)}原子序數(shù)為rm{11}的元素與第二周期中的______rm{(}填名稱(chēng)rm{)}元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)．

rm{(4)}寫(xiě)出原子序數(shù)為rm{13}的元素形成的氧化物的化學(xué)式______．

rm{(5)M^{2+}}與rm{Ne}核外電子排布相同，則rm{M}元素的名稱(chēng)為_(kāi)_____，已知rm{M}元素的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{a}則rm{M}元素原子核內(nèi)的中子數(shù)近似為_(kāi)_____．15、某課外活動(dòng)小組進(jìn)行金屬的活潑性探究：

取等質(zhì)量的金屬rm{A}rm{B}分別投入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的鹽酸中，生成氫氣的質(zhì)量rm{(m)}與反應(yīng)時(shí)間rm{(t)}的關(guān)系如圖所示rm{(}已知rm{A}rm{B}在生成物中元素的化合價(jià)相同rm{)}

rm{(1)}由圖分析，甲、乙、丙三位同學(xué)的對(duì)話正確的是______．

甲：時(shí)間rm{t_{1}}氫氣的質(zhì)量rm{A<B}

乙：到時(shí)間rm{t_{2}}時(shí)；金屬均有剩余。

丙：兩種金屬的相對(duì)原子質(zhì)量rm{A<B}

rm{(2)}結(jié)論：金屬rm{A}rm{B}的活動(dòng)性______．16、向rm{16}克黃銅rm{(}銅rm{-}鋅合金rm{)}樣品中加入稀硫酸使其充分反應(yīng)；經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)得所加稀硫酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．

試計(jì)算：

rm{(1)}黃銅中銅和鋅的質(zhì)量比；

rm{(2)}恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．17、我國(guó)曾經(jīng)發(fā)生的毒奶粉事件，是不法分子在牛奶或奶粉中添加了有毒的三聚氰胺造成的rm{.}三聚氰胺化學(xué)式為rm{C_{3}H_{6}N_{6}}是一種重要的化工原料．

rm{(1)}每個(gè)三聚氰胺分子由______個(gè)原子構(gòu)成．

rm{(2)}三聚氰胺由______種元素組成；各種元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____．

rm{(3)}三聚氰胺中，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____rm{(}精確到rm{0.1%)}．18、用元素符號(hào)或化學(xué)式等化學(xué)用語(yǔ)填空：

rm{(1)5}個(gè)鉀原子______；

rm{(2)3}個(gè)氧分子______；

rm{(3)2}個(gè)氯離子______；

rm{(4)}地殼中含量最多的元素和地殼中含量最多的金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)_____；

rm{(5)}按要求寫(xiě)出下列數(shù)字“rm{2}”表達(dá)的含義：

rm{壟脵Mg^{2+}}______；rm{壟脷overset{+2}{MgO}}______．19、實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體；請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

rm{(1)}寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱(chēng)：rm{壟脷}______．

rm{(2)}以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：rm{壟脵}______；rm{壟脷}______．

上述裝置改進(jìn)后；請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題：

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制rm{CO_{2}}該反應(yīng)的化學(xué)方程式______；裝置rm{B}rm{C}都可以用來(lái)制取rm{CO_{2}}比較這兩個(gè)裝置的不同，指出rm{B}裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)______rm{.}有一名同學(xué)欲用rm{G}裝置收集rm{CO_{2}}則rm{CO_{2}}應(yīng)從導(dǎo)管口______通入rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}．

rm{(4)}小花想用rm{C}裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，但她用的藥品為鎂屑和稀鹽酸，小明認(rèn)為不可行，你認(rèn)為他的理由是______rm{.}但他認(rèn)為只要把rm{C}裝置中的儀器rm{壟脵}換成______rm{(}填儀器名稱(chēng)rm{)}就可以了．評(píng)卷人得分四、探究題(共2題，共14分)20、某興趣小組進(jìn)行粗鹽提純r(jià)m{(}如圖rm{1}所示rm{)}并配制一定質(zhì)量rm{NaCl}溶液；請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}操作rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}依次為如圖rm{2}中的rm{(}填字母rm{)}______．

rm{(2)}操作rm{B}中玻璃棒的作用是______．

rm{(3)}甲同學(xué)取少量某水樣于試管中；加入少量______，振蕩，發(fā)現(xiàn)______，說(shuō)明該水樣是硬水．

rm{(4)}在配置氯化鈉溶液時(shí)需要用到蒸餾水；可由自來(lái)水經(jīng)過(guò)______的方法制得．

rm{(5)}乙同學(xué)量取液體，仰視液體凹液面的最低處，讀數(shù)為rm{30mL}將液體倒出一部分后，俯視讀數(shù)為rm{20mL}則乙實(shí)際倒出的液體體積為_(kāi)_____rm{10mL}rm{(}填“大于”或“小于”或“無(wú)法確定”rm{)}21、氧氣的化學(xué)性質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)一；硫在氧氣中燃燒。

現(xiàn)象：在空氣中燃燒發(fā)出______火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出______火焰，______、______．

結(jié)論：______rm{.(}用文字表達(dá)式表示，并將物質(zhì)的化學(xué)式標(biāo)注下方rm{)}

實(shí)驗(yàn)二；鐵在氧氣中燃燒。

鐵在氧氣中燃燒的全過(guò)程如圖所示；試回答下列問(wèn)題：

選用的鐵絲應(yīng)先進(jìn)行打磨處理；否則實(shí)驗(yàn)將有可能觀察不到現(xiàn)象．

rm{(1)}鐵絲為什么要繞成螺旋狀？______，

鐵絲前端為什么要系一根火柴頭？______，

集氣瓶?jī)?nèi)為什么預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙？______．

rm{(2)}觀察到鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象是______、______、______．

rm{(3)}結(jié)論：______rm{.(}用文字表達(dá)式表示，并將物質(zhì)的化學(xué)式標(biāo)注下方rm{)}

評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共2題，共4分)22、已知X；Y是兩種常見(jiàn)的單質(zhì)；A、B、C是3種常見(jiàn)的化合物，它們之間存在如圖所示的化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系．

（1）在A；B、C三種物質(zhì)中；肯定含有Y元素的是______．

（2）若B是一種金屬元素與非金屬元素組成的化合物；當(dāng)X為金屬單質(zhì)時(shí)，A可能是______．

23、下表是某地市場(chǎng)上銷(xiāo)售的一種碘鹽包裝上的部分文字說(shuō)明：

。成分精制食鹽、碘酸鉀碘含量35±5mg/kg食用方法烹調(diào)過(guò)程中待食品熟后加入儲(chǔ)藏方法防潮、低溫、避光用這種碘鹽炒藕片或土豆時(shí)常常會(huì)出現(xiàn)藕片或土豆片變藍(lán)的現(xiàn)象．

（1）碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)與氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)相同；寫(xiě)出碘酸鉀的化學(xué)式______．

（2）根據(jù)包裝袋上所要求的食用和儲(chǔ)藏方法；可以推測(cè)碘酸鉀可能與______的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)．

（3）藕片或土豆片變藍(lán)的原因是______．

評(píng)卷人得分六、推斷題(共4題，共12分)24、金屬用途廣泛；其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容．

rm{(1)}如圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖rm{.}下列說(shuō)法不正確的是____．

A.鋁原子的質(zhì)子數(shù)為rm{13}

B.在化合物中鋁通常顯rm{+3}價(jià)。

C.鋁是地殼中含量最多的元素。

D.鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性。

rm{(2)}某化學(xué)小組用一定量的rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}混合溶液進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，并對(duì)溶液rm{A}和固體rm{B}的成分進(jìn)行了分析和研究．

【提出問(wèn)題】溶液rm{A}中的溶質(zhì)可能有哪些？

【做出猜想】

rm{壟脵}只有rm{Zn(NO_{3})_{2}壟脷Zn(NO_{3})_{2}}rm{Zn(NO_{3})_{2}

壟脷Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}壟脺Zn(NO_{3})_{2}}rm{AgNO_{3}壟脹Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}

壟脺Zn(NO_{3})_{2}}

【交流討論】不合理的猜想是____rm{Cu(NO_{3})_{2}}填標(biāo)號(hào)rm{AgNO_{3}}其理由是____．

【實(shí)驗(yàn)探究】若猜想rm{(}成立，通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)可確定固體rm{)}的成分；請(qǐng)將下表填寫(xiě)完整．

rm{壟脵}25、如圖是rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：

rm{(1)A}rm{B}rm{C}中屬于離子的是______rm{(}填寫(xiě)離子符號(hào)rm{)}．

rm{(2)}若rm{D}表示某元素的原子，則rm{m=}______，該元素原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______rm{(}選填“得到”或“失去”rm{)}電子．

rm{(3)}鋁在工業(yè)和日常生活中應(yīng)用廣泛rm{.}請(qǐng)回答：

rm{壟脵}鋁元素的含量居地殼中所有元素的第______位rm{.}將鋁塊拉成細(xì)絲、壓成薄片是利用鋁的______性rm{.}

rm{壟脷}元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有密切關(guān)系rm{.}鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}電子．26、在如圖所示的有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中，各物質(zhì)均是我們初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)rm{.A}是金屬單質(zhì)，rm{C}為紅棕色固體粉末，rm{B}rm{D}rm{K}常溫下都為氣體，rm{E}rm{H}都屬于鹽，rm{F}為能溶于水的堿rm{.}框圖中有關(guān)反應(yīng)的部分生成物沒(méi)有標(biāo)出rm{.}請(qǐng)根據(jù)框圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系填寫(xiě)下列空白：

rm{(1)C}是____，rm{G}是____．

rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脵}方程式是____；反應(yīng)rm{壟脷}方程式是____

rm{(3)F隆煤H}的基本反應(yīng)類(lèi)型是____反應(yīng)，若rm{H}為難溶性的鹽，則rm{I}的化學(xué)式為_(kāi)___．27、如圖是初中科學(xué)常見(jiàn)的一些氧化物和單質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{.}其中單質(zhì)Ⅰ為紅色固體，氧化物Ⅰ和單質(zhì)Ⅲ均為黑色固體，氧化物Ⅲ能使澄清石灰水變渾濁rm{.}則：

rm{(1)}反應(yīng)rm{壟脵}中____rm{(}填化學(xué)式rm{)}發(fā)生了還原反應(yīng)；

rm{(2)}氧化物Ⅱ除圖中所示的化學(xué)性質(zhì)外，還具有____性；對(duì)人體有危害．

rm{(3)}根據(jù)題意，寫(xiě)出反應(yīng)rm{壟脺}的化學(xué)方程式____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】溶解度受溫度影響；且不同的物質(zhì)在不同的溫度下溶解度不同，所以在比較不同物質(zhì)的溶解度時(shí)，一定要指明溫度否則沒(méi)有意義．同時(shí)在溶解度曲線上的點(diǎn)表示飽和溶液．

【解答】A；由溶解度曲線可以看出來(lái)甲的溶解度受溫度影響變化大而乙變化?。什徽_．

B；15℃時(shí)甲、乙的溶解度曲線相交表明在此溫度下甲乙的溶解度相等．故正確．

C；由圖可知30℃時(shí)甲的溶解度為30g；故不正確．

D；由圖可知甲的溶解度隨溫度的升高而升高；所以使接近飽和的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤簯?yīng)降低溫度．

故選B2、A【分析】解：rm{A.}農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌可節(jié)約用水；故A錯(cuò)誤；

B.硬水是含有較多鈣鎂化合物的水；與肥皂水混合會(huì)產(chǎn)生較多浮渣，故B正確；

C.過(guò)濾能除去水中難溶性雜質(zhì)；故C正確；

D.二氧化硫會(huì)污染空氣；且能溶于水，所以硫的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶放少許水用于吸收二氧化硫，故D正確。

故選：rm{A}【解析】rm{A}3、C【分析】解：rm{A}根據(jù)元素得失電子的規(guī)律，金屬元素有正化合價(jià)，非金屬元素既有正化合價(jià)，也有負(fù)化合價(jià)rm{.}故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；還原劑是具有奪取氧的能力的物質(zhì)；與含不含氧元素?zé)o關(guān)，如一氧化碳，含有氧元素，但可做還原劑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；一種物質(zhì)只能用一種化學(xué)式表示它的組成；但用同一化學(xué)式表示的物質(zhì)不一定是一種物質(zhì)，因?yàn)橛行┪镔|(zhì)的組成元素是相同的，只是原子的排列不同，如金剛石和石墨，故此項(xiàng)說(shuō)法正確；

D；喝臟水有害健康；但喝水不是要越純凈越好，因?yàn)槿梭w需要多種微量元素需要從水中獲取，所以飲用含微量元素豐富的水比較好，故此項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選C【解析】rm{C}4、C【分析】解：根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式rm{4Ag+2H_{2}S+O_{2}簍T2X+2H_{2}O}反應(yīng)物中銀、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為rm{4}rm{4}rm{2}rm{2}反應(yīng)后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為rm{0}rm{4}rm{0}rm{2}根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變，則rm{2X}中含有個(gè)rm{4}個(gè)銀原子和rm{2}個(gè)硫原子，則每個(gè)rm{X}分子由rm{2}個(gè)銀原子和rm{1}個(gè)硫原子構(gòu)成，則物質(zhì)rm{X}的化學(xué)式為rm{Ag_{2}S.}

故選：rm{C}．

由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類(lèi)、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物rm{X}的化學(xué)式．

本題難度不大，利用化學(xué)反應(yīng)前后元素守恒、原子守恒來(lái)確定物質(zhì)的化學(xué)式是正確解題的關(guān)鍵．【解析】rm{C}5、D【分析】解：在人員比較密集的地方要嚴(yán)禁吸煙，吸煙容易引起火災(zāi)，香煙燃燒后產(chǎn)生大量有害的物質(zhì)，污染環(huán)境，觀察選項(xiàng)，故選：rm{D}．

根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；商場(chǎng)；醫(yī)院、火車(chē)站是人員密集的地方，如果存在不安全因素或環(huán)境污染問(wèn)題，都會(huì)給人們帶來(lái)一定程度的危害．

本題主要考查了公共消防安全以及環(huán)境污染等方面的內(nèi)容，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行，要求同學(xué)們記住常見(jiàn)的安全圖標(biāo)，以便靈活應(yīng)用．【解析】rm{D}6、B【分析】解：面粉不能溶于水，放入水中形成懸濁液rm{.}白糖溶于水形成白糖水；是溶液。

植物油不能溶于水，放入水中形成乳濁液rm{.}食鹽能溶于水形成鹽水；是溶液。

白酒能與水以任何比例混合，形成溶液rm{.}牛奶不溶于水；形成乳濁液。

故選B【解析】rm{B}二、填空題(共6題，共12分)7、略

【分析】

元素符號(hào)的意義表示某元素，表示一個(gè)某原子；故N表示氮元素，表示一個(gè)氮原子；元素符號(hào)前面加數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，故6N表示6個(gè)氮原子；離子符號(hào)前面加數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)，故5S2-表示5個(gè)硫離子．

故答案為：氫元素；一個(gè)氫原子；六個(gè)氮原子；5個(gè)硫離子。

【解析】【答案】元素符號(hào)的意義表示某元素；表示一個(gè)某原子；元素符號(hào)前面加數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)；離子符號(hào)前面加數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)．

8、肥皂水；煮沸【分析】解：硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水rm{.}生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度．

故答案為：肥皂水；煮沸．

根據(jù)硬水與軟水的檢驗(yàn)方法；降低水的硬度的方法進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握硬水與軟水的檢驗(yàn)方法、硬水軟化的方法是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】肥皂水；煮沸9、（1）8O（2）Al（3）Cl-（4）P【分析】【分析】本題考查元素符號(hào)及周?chē)鷶?shù)字的意義。內(nèi)容比較基礎(chǔ)。多做類(lèi)似練習(xí)，即可掌握相關(guān)內(nèi)容。【解答】rm{(1)}由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{8}個(gè)氧原子表示為：rm{8O}

rm{(2)}地殼含量較多的元素rm{(}前四種rm{)}按含量從高到低的排序?yàn)椋貉酢⒐?、鋁、鐵，其中含量最多的金屬元素是鋁元素，其元素符號(hào)為：rm{Al}

rm{(3)}由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略。故氯離子可表示為：rm{Cl^{-}}；

rm{(4)}核電荷數(shù)為rm{15}的元素為磷元素，元素符號(hào)表示為：rm{P}

故答案為：rm{(1)8O}rm{(2)Al}；rm{(3)Cl^{-}}rm{(4)P}【解析】rm{(1)8O}rm{(2)Al}rm{(3)Cl^{-}}rm{(4)P}10、rm{(1)}乙rm{>}甲rm{>}丙；rm{(2)}丙【分析】【分析】本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用；通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液的結(jié)晶等，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

【解答】rm{(1)}由溶解度曲線可知：rm{30隆忙}時(shí)，甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是：乙rm{>}甲rm{>}丙；故答案為：乙rm{>}甲rm{>}丙；

rm{(2)}圖rm{2}中；試管里預(yù)先裝有少量生石灰，當(dāng)往試管中加入適量水時(shí)，反應(yīng)放出的熱量使燒杯中某飽和溶液析出固體，該飽和溶液中溶質(zhì)是丙，因?yàn)楸娜芙舛入S溫度的升高而減少；故答案為：丙。

根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而丙的溶解度隨溫度的升高而減少；rm{30隆忙}時(shí)，甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是：乙rm{>}甲rm{>}丙；圖rm{2}中；試管里預(yù)先裝有少量生石灰，當(dāng)往試管中加入適量水時(shí)，反應(yīng)放出的熱量使燒杯中某飽和溶液析出固體，該飽和溶液中溶質(zhì)是丙，因?yàn)楸娜芙舛入S溫度的升高而減少。

【解析】rm{(1)}乙rm{>}甲rm{>}丙；rm{(2)}丙11、A；量筒【分析】解：rm{A}集氣瓶不能用于加熱；

B；試管可用于直接加熱；

C；燒杯可墊石棉網(wǎng)加熱；

D；量筒不能用于加熱．

故選A，補(bǔ)充rm{D}量筒．

可加熱的儀器分為能直接加熱的和間接加熱的，直接加熱的有：試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙；能間接加熱的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶；不能加熱的有：量筒、集氣瓶等rm{.}了解這些的基礎(chǔ)上；就可選出正確答案．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．【解析】rm{A}量筒12、略

【分析】

常見(jiàn)的空氣的污染氣體有：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮，其化學(xué)式分別是CO、S02、N02．

故答案為：CO、S02．

【解析】【答案】根據(jù)常見(jiàn)的空氣污染物；化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法等進(jìn)行分析解答．

三、簡(jiǎn)答題(共7題，共14分)13、解：由標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液的信息，溶液中溶質(zhì)的一個(gè)粒子中含有兩個(gè)氫原子，且能與黑色粉末CuO、MnO2、Fe3O4、鐵粉、炭粉中混合后反應(yīng)生成氣體．符合條件的常見(jiàn)無(wú)色液體有雙氧水（H2O2）和稀硫酸（H2SO4）；其中黑色粉末二氧化錳與雙氧水混合能放出氧氣，可用帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn)；黑色粉末鐵粉能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，可有燃著的木條進(jìn)行檢驗(yàn)．

故答案為：。黑色粉末無(wú)色溶液假設(shè)一二氧化錳過(guò)氧化氫溶液假設(shè)二鐵粉稀硫酸【分析】

由標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液的信息，符合標(biāo)簽特征的有雙氧水和硫酸等，結(jié)合初中階段常見(jiàn)的黑色粉末有rm{CuO}rm{MnO_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}鐵粉、炭粉，能與無(wú)色液體混合后生成氣體的有rm{MnO_{2}}鐵粉；據(jù)此作出猜想，進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握初中階段常見(jiàn)的黑色粉末色的種類(lèi)、酸的化學(xué)性質(zhì)等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】解：由標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液的信息，溶液中溶質(zhì)的一個(gè)粒子中含有兩個(gè)氫原子，且能與黑色粉末rm{CuO}rm{MnO_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}鐵粉、炭粉中混合后反應(yīng)生成氣體rm{.}符合條件的常見(jiàn)無(wú)色液體有雙氧水rm{(H_{2}O_{2})}和稀硫酸rm{(H_{2}SO_{4})}其中黑色粉末二氧化錳與雙氧水混合能放出氧氣，可用帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn)；黑色粉末鐵粉能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，可有燃著的木條進(jìn)行檢驗(yàn)．

故答案為：。黑色粉末無(wú)色溶液假設(shè)一二氧化錳過(guò)氧化氫溶液假設(shè)二鐵粉稀硫酸14、①；硫；非金屬；得到；S2-；鋰；Al2O3；氧；a-8【分析】解：rm{(1)}原子序數(shù)是元素周期表按元素原子核電荷數(shù)遞增的順序給元素編的號(hào)，原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同，則原子序數(shù)為rm{6}的元素在上表中的位置應(yīng)是rm{壟脵.}故填：rm{壟脵}

rm{(2)}由原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出：圓圈內(nèi)的數(shù)字是rm{16}該元素原子核內(nèi)有rm{16}個(gè)質(zhì)子；由原子序數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子序數(shù)為rm{16}為硫元素，屬于非金屬元素rm{.}最外層電子數(shù)是rm{6}在化學(xué)反應(yīng)中易得到rm{2}個(gè)電子而形成陰離子--硫離子；故填：硫；非金屬；得到；rm{S^{2-}}

rm{(3)}元素周期表中同一縱行具有相同的最外層電子數(shù)；化學(xué)性質(zhì)相似，與鈉元素位于同一縱行，又位于第二周期的元素是鋰；故填：鋰；

rm{(4)13}號(hào)元素是鋁元素，化合價(jià)為rm{+3}價(jià)，氧元素顯rm{-2}價(jià)，二者組成的化合物的化學(xué)式為rm{Al_{2}O_{3}}故填：rm{Al_{2}O_{3}}

rm{(5)M^{2-}}是由rm{M}原子得到rm{2}個(gè)電子形成的，其核外有rm{10}個(gè)電子，則rm{M}核外有rm{8}個(gè)電子，核電荷數(shù)為rm{8}是氧元素；因?yàn)橄鄬?duì)原子質(zhì)量rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù)，所以氧原子核內(nèi)的中子數(shù)為：rm{a-8.}故填：氧；rm{a-8}．

rm{(1)}根據(jù)題意；原子序數(shù)是元素周期表按元素原子核電荷數(shù)遞增的順序給元素編的號(hào)，原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同，據(jù)此進(jìn)行分析解答；

rm{(2)}由原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出：圓圈內(nèi)的數(shù)字是rm{16}該元素原子核內(nèi)有rm{16}個(gè)質(zhì)子，結(jié)合若原子的最外層電子數(shù)rm{geqslant4}在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)rm{<4}在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，進(jìn)行分析解答；

rm{(3)}根據(jù)決定元素化學(xué)性質(zhì)的主要因素來(lái)分析；

rm{(4)}根據(jù)氧化物的化學(xué)式寫(xiě)法來(lái)分析；

rm{(5)}根據(jù)微粒的結(jié)構(gòu)以及相對(duì)原子質(zhì)量rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù)來(lái)分析．

解答本題關(guān)鍵是要知道核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)的關(guān)系，相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，化學(xué)式的寫(xiě)法，了解周期數(shù)等于原子核外電子層數(shù)．【解析】rm{壟脵}硫；非金屬；得到；rm{S^{2-}}鋰；rm{Al_{2}O_{3}}氧；rm{a-8}15、甲、丙；A＜B【分析】解：rm{(1)}由rm{t_{1}隆忙}向上作垂線，與曲線的交點(diǎn)在上邊的，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量多，所以時(shí)間rm{t_{1}隆忙}氫氣的質(zhì)量rm{A<B}

時(shí)間為rm{t_{2}隆忙}時(shí)rm{A}的曲線隨時(shí)間推移已經(jīng)保持水平，說(shuō)明rm{B}金屬已經(jīng)完全反應(yīng)，沒(méi)有剩余，但是rm{B}物質(zhì)在rm{t_{1}隆忙}已經(jīng)反應(yīng)完了，到了rm{t_{2}隆忙}rm{B}金屬有剩余；

曲線保持水平時(shí)rm{A}高rm{B}低，說(shuō)明rm{A}產(chǎn)生的氫氣比rm{B}產(chǎn)生的氫氣多，金屬元素化合價(jià)相同時(shí)，產(chǎn)生氫氣越多，相對(duì)原子質(zhì)量越小，所以?xún)煞N金屬的相對(duì)原子質(zhì)量rm{A<B}

rm{(2)}等質(zhì)量的金屬與酸反應(yīng)時(shí)，先反應(yīng)完的，說(shuō)明反應(yīng)速度快，該金屬活潑，由圖示可知rm{B}先反應(yīng)完了，所以rm{B}比rm{A}活潑．

故答案為：rm{(1)}甲、丙；rm{(2)A<B}．

rm{(1)}相同時(shí)間內(nèi)rm{B}產(chǎn)生的氫氣多，說(shuō)明rm{B}比rm{A}活潑；時(shí)間為rm{t_{1}}時(shí)rm{B}的曲線隨時(shí)間推移已經(jīng)保持水平，說(shuō)明rm{B}金屬已經(jīng)完全反應(yīng)，沒(méi)有剩余；曲線保持水平時(shí)rm{A}高rm{B}低，說(shuō)明rm{A}的相對(duì)原子質(zhì)量比rm{B}小；時(shí)間線與曲線的交點(diǎn)高表示生成的氫氣多，交點(diǎn)低表示生成的氫氣少rm{.}本題考查了金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的多少和快慢問(wèn)題，完成此題，可以依據(jù)平時(shí)解題時(shí)積累的規(guī)律進(jìn)行，所以要求同學(xué)們對(duì)平時(shí)的一些規(guī)律性知識(shí)仔細(xì)識(shí)記，能夠靈活應(yīng)用．【解析】甲、丙；rm{A<B}16、解：（1）設(shè)樣品中鋅的質(zhì)量質(zhì)量為x；生成硫酸鋅的質(zhì)量為y；

由圖中可知；加入148.4g稀硫酸時(shí)，鋅和硫酸恰好完全反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量是0.4g．

Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑

651612

xy0.4g

x=13g

y=32.2g

黃銅中銅和鋅的質(zhì)量比=（16g-13g）：13g=3：13；

（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==20%

答：（1）黃銅中銅和鋅的質(zhì)量比為3：13；

（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．【分析】

rm{(1)}根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以判斷生成氫氣的質(zhì)量；根據(jù)氫氣的質(zhì)量可以計(jì)算鋅的質(zhì)量；進(jìn)一步可以計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

rm{(2)}根據(jù)化學(xué)方程式可以計(jì)算生成硫酸鋅的質(zhì)量；進(jìn)一步可以計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力，比較簡(jiǎn)單，計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．【解析】解：rm{(1)}設(shè)樣品中鋅的質(zhì)量質(zhì)量為rm{x}生成硫酸鋅的質(zhì)量為rm{y}

由圖中可知，加入rm{148.4g}稀硫酸時(shí)，鋅和硫酸恰好完全反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量是rm{0.4g}．

rm{Zn+H_{2}SO_{4}簍TZnSO_{4}+H_{2}隆眉}

rm{65}rm{161}rm{2}

rm{x}rm{y}rm{0.4g}

rm{dfrac{65}{x}=dfrac{2}{0.4g}}

rm{dfrac{65}{x}=dfrac

{2}{0.4g}}

rm{dfrac{161}{y}=dfrac{2}{0.4g}}

rm{x=13g}

黃銅中銅和鋅的質(zhì)量比rm{dfrac{161}{y}=dfrac

{2}{0.4g}}rm{y=32.2g}rm{=(16g-13g)}

rm{13g=3}恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{32.2g}{13g+148.4g-0.4g}隆脕100%=20%}

答：rm{13}黃銅中銅和鋅的質(zhì)量比為rm{(2)}rm{=dfrac

{32.2g}{13g+148.4g-0.4g}隆脕100%=20%}

rm{(1)}恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{3}．rm{13}17、15；3；6：1：14；66.7%【分析】解：rm{(1)}通過(guò)分析化學(xué)式可知，每個(gè)三聚氰胺分子由rm{15}個(gè)原子構(gòu)成；

rm{(2)}三聚氰胺由rm{3}種元素組成，各種元素的質(zhì)量比為：rm{(12隆脕3)}rm{6}rm{(14隆脕6)=6}rm{1}rm{14}

rm{(3)}三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{14隆脕6}{126}隆脕100%=66.7%}．

故答案為：rm{dfrac

{14隆脕6}{126}隆脕100%=66.7%}

rm{(1)15}rm{(2)3}rm{6}rm{1}

rm{14}．

rm{(3)66.7%}根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的進(jìn)行分析；

rm{(1)}根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的，化合物中各元素質(zhì)量比rm{(2)}各元素的相對(duì)原子質(zhì)量rm{=}原子個(gè)數(shù)之比進(jìn)行分析；

rm{隆脕}根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{賂脙脭陋脣脴碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{賂脙脦茂脰脢碌脛脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}進(jìn)行解答．

本題主要考查學(xué)生根據(jù)化學(xué)式組成物質(zhì)元素之間的質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行解題的能力；解題時(shí)必須區(qū)分清化合物中各元素質(zhì)量比與原子個(gè)數(shù)比，才能正確解答．rm{(3)}【解析】rm{15}rm{3}rm{6}rm{1}rm{14}rm{66.7%}18、5K；3O2；2C1-；Al2O3；一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷；氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)是+2價(jià)【分析】解：rm{(1)}原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字rm{.}所以rm{5}個(gè)鉀原子，就可表示為：rm{5K}

rm{(2)}根據(jù)分子的表示方法：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此rm{3}個(gè)氧分子表示為：rm{3O_{2}}

rm{(3)}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略rm{.}若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{2}個(gè)氯離子可表示為：rm{2C1^{-}}

rm{(4)}地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，含量最多的非金屬元素是氧元素，組成的化合物為氧化鋁，氧化鋁中鋁元素顯rm{+3}價(jià)，氧元素顯rm{-2}價(jià)，其化學(xué)式為：rm{Al_{2}O_{3}}．

rm{(5)壟脵}元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)，故rm{Mg^{2+}}中的rm{2}表示一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷；

rm{壟脷}元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)，故rm{overset{+2}{MgO}}中的rm{2}表示在氧化鎂中鎂元素顯rm{+2}價(jià)；

故答案為：rm{(1)5K}rm{(2)3O_{2}}rm{(3)2C1^{-}}rm{(4)Al_{2}O_{3}}

rm{(5)壟脵}一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷；rm{壟脷}氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)是rm{+2}價(jià)；

本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目．

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{5K}rm{3O_{2}}rm{2C1^{-}}rm{Al_{2}O_{3}}一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷；氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)是rm{+2}價(jià)19、集氣瓶；A中試管口稍稍向下；E中導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶的底部；CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；可以控制反應(yīng)的進(jìn)行和停止；a；反應(yīng)速度太快，不易收集；分液漏斗【分析】解：rm{(1)}由儀器的圖形和用途可知為集氣瓶；

rm{(2)A}中給試管里的固體加熱時(shí)，試管口應(yīng)稍向下傾斜，以防止生成的水或濕存水倒流，引起試管底部炸裂；rm{E}中用向上排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶的底部，以便把集氣瓶中的空氣排除干凈；故答案為：rm{A}中試管口稍稍向下或rm{E}中導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶的底部；

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制rm{CO_{2}}該反應(yīng)的化學(xué)方程式rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}在rm{B}裝置中，把固體放在隔板上，液體通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗加入，使用時(shí)，讓液體與固體接觸，反應(yīng)開(kāi)始，產(chǎn)生氣體；不用時(shí)，可把導(dǎo)氣管用止水夾夾住，產(chǎn)生的氣體不能導(dǎo)出試管，造成試管內(nèi)氣體越來(lái)越多，壓強(qiáng)越來(lái)越大，液體被壓到長(zhǎng)頸漏斗中，固體和液體分離，反應(yīng)停止；二氧化碳的密度比空氣大，用rm{G}裝置收集rm{CO_{2}}則rm{CO_{2}}應(yīng)從導(dǎo)管口rm{a}通入；

rm{(4))}鎂屑和稀鹽酸過(guò)快；無(wú)法收集氣體，所以不可行；分液漏斗可以控制液體的滴加速度，從而控制反應(yīng)的快慢．

故答案為：rm{(1)}集氣瓶；rm{(2)A}中試管口稍稍向下、rm{E}中導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶的底部；rm{(3)CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}可以控制反應(yīng)的進(jìn)行和停止、rm{a}rm{(4)}反應(yīng)速度太快；不易收集；分液漏斗．

rm{(1)}從儀器的圖形和用途去分析解答；

rm{(2)}從rm{A}中給試管里的固體加熱時(shí)，試管口應(yīng)稍向下傾斜，以防止生成的水或濕存水倒流，引起試管底部炸裂；rm{E}中用向上排空氣法收集氣體時(shí)；導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶的底部，以便把集氣瓶中的空氣排除干凈去分析解答；

rm{(3)}從在rm{B}裝置中，把固體放在隔板上，液體通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗加入，使用時(shí)，讓液體與固體接觸，反應(yīng)開(kāi)始，產(chǎn)生氣體；不用時(shí)，可把導(dǎo)氣管用止水夾夾住，產(chǎn)生的氣體不能導(dǎo)出試管，造成試管內(nèi)氣體越來(lái)越多，壓強(qiáng)越來(lái)越大，液體被壓到長(zhǎng)頸漏斗中，固體和液體分離，反應(yīng)停止rm{.}二氧化碳的密度比空氣大去分析解答；

rm{(4)}根據(jù)鎂屑和稀鹽酸反應(yīng)過(guò)快；氣體不易收集；要控制反應(yīng)的速率，可以通過(guò)分液漏斗控制液體的滴加速率；

發(fā)生裝置的選擇取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件rm{.}實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇的儀器一定要適合，否則會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的效果．【解析】集氣瓶；rm{A}中試管口稍稍向下；rm{E}中導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶的底部；rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}可以控制反應(yīng)的進(jìn)行和停止；rm{a}反應(yīng)速度太快，不易收集；分液漏斗四、探究題(共2題，共14分)20、CBA；引流；肥皂水；泡沫較少；蒸餾；大于【分析】解：rm{(1)}粗鹽溶解可以得到含有泥沙的混合物，通過(guò)過(guò)濾可以把泥沙從溶液中分離出來(lái)，再通過(guò)蒸發(fā)可以得到精鹽，因此操作rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}依次為溶解、過(guò)濾和蒸發(fā)，與圖中相對(duì)應(yīng)的是rm{CBA.}故填：rm{CBA}．

rm{(2)}過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是引流rm{.}故填：引流．

rm{(3)}甲同學(xué)取少量某水樣于試管中；加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)泡沫較少，說(shuō)明該水樣是硬水．

rm{(4)}在配置氯化鈉溶液時(shí)需要用到蒸餾水；可由自來(lái)水經(jīng)過(guò)蒸餾的方法制得．

rm{(5)}仰視液體，看到的讀數(shù)偏小，但量取的實(shí)際液體偏大，由凹液面的最低處讀數(shù)為rm{30ml}實(shí)際比rm{30ml}大，假設(shè)為rm{31mL}俯視液體，看到的讀數(shù)偏大，但量取的實(shí)際體積正好偏小，凹液面的最低處讀數(shù)為rm{20ml}實(shí)際小于rm{20ml}假設(shè)為rm{19mL}所以?xún)A出液體的體積是rm{31mL-19mL=12mL}大于rm{10mL}．

故答案為：

rm{(1)CBA.(2)}引流rm{.(3)}肥皂水，泡沫較少rm{.(4)}蒸餾rm{.(5)}大于．

rm{(1)}粗鹽提純的基本步驟是溶解；過(guò)濾和蒸發(fā)；

rm{(2)}玻璃棒的用途有攪拌；引流和轉(zhuǎn)移物質(zhì)等．

rm{(3)}根據(jù)可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水；以及可用煮沸的方法使硬水軟化進(jìn)行解答；

rm{(4)}考慮蒸餾處理自來(lái)水；

rm{(5)}讀數(shù)時(shí)；應(yīng)把量筒放在平整的桌面上，觀察刻度時(shí)，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出所取液體的體積數(shù)；否則，讀數(shù)會(huì)偏高或偏低．

濾時(shí)要注意一貼、二低、三靠，即濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，濾紙低于漏斗邊緣，液體低于濾紙邊緣，燒杯緊靠玻璃棒，玻璃棒緊靠濾紙，漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁．【解析】rm{CBA}引流；肥皂水；泡沫較少；蒸餾；大于21、淡藍(lán)色；藍(lán)紫色；放出熱量；生成有刺激性氣味的氣體；硫+氧氣二氧化硫。

SO2SO2；不用填；增大鐵絲與氧氣的接觸面積；引燃鐵絲；防止濺落的熔化物炸裂瓶底；劇烈燃燒；火星四射；生成黑色固體；鐵+氧氣四氧化三鐵。

FeO2Fe3O4

【分析】解：實(shí)驗(yàn)一：現(xiàn)象：在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰；在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體；

結(jié)論：硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫。

rm{S}rm{O_{2}}rm{SO_{2}}

實(shí)驗(yàn)二：rm{(1)}鐵絲繞成螺旋狀的目的是：為了增大與氧氣的接觸面積；

鐵絲前端要系一根火柴頭；火柴起引燃作用；

集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是防止燃燒產(chǎn)生的熔化物濺落瓶底；使瓶底炸裂；

rm{(2)}鐵絲和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；

rm{(3)}結(jié)論：鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵。

rm{Fe}rm{O_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}．

故答案為：實(shí)驗(yàn)一：淡藍(lán)色；藍(lán)紫色；放出熱量；生成有刺激性氣味的氣體；

硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫。

rm{S}rm{O_{2}}rm{SO_{2}}

實(shí)驗(yàn)二：rm{(1)}為了增大與氧氣的接觸面積；

引燃鐵絲；

防止濺落的熔化物炸裂瓶底；

rm{(2)}劇烈燃燒；火星四射；生成黑色固體；

rm{(3)}鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵。

rm{Fe}rm{O_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}．

實(shí)驗(yàn)一：根據(jù)硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫；在空氣中是淡藍(lán)色火焰，在氧氣中是藍(lán)紫色火焰進(jìn)行分析；

實(shí)驗(yàn)二：根據(jù)鐵絲和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵；以及鐵絲和氧氣實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析．

解答本題的關(guān)鍵是要充分理解硫；鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)方面的知識(shí)；只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷．

【解析】淡藍(lán)色；藍(lán)紫色；放出熱量；生成有刺激性氣味的氣體；硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫。

rm{SO_{2}}rm{SO_{2}}不用填；增大鐵絲與氧氣的接觸面積；引燃鐵絲；防止濺落的熔化物炸裂瓶底；劇烈燃燒；火星四射；生成黑色固體；鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵。

rm{Fe}rm{O_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}

五、計(jì)算題(共2題，共4分)22、略

【分析】

（1）由圖示可知X+Z→B；因此可推斷肯定含有Y元素的物質(zhì)是B；

（2）由于若B是一種金屬元素與非金屬元素組成的化合物可猜測(cè)B是金屬氧化物；而A為能還原金屬氧化物的化合物，所以A可能是具有還原性的一氧化碳?xì)怏w；

故答案為：（1）B；（2）CO；

【解析】【答案】（1）依據(jù)X+Z→B可推斷肯定含有Y元素的物質(zhì)；

（2）依據(jù)若B是一種金屬元素與非金屬元素組成的化合物可猜測(cè)B是金屬氧化物；而A為能還原金屬氧化物的化合物，據(jù)此分析解答；

23、略

【分析】

（1）碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)與氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)相同，氯酸鉀中氯元素化合價(jià)為+5價(jià)，因此碘元素化合價(jià)也為+5價(jià)；可推知碘酸鉀的化學(xué)式與氯酸鉀的化學(xué)式相似，氯酸鉀化學(xué)式為KClO3，故碘酸鉀化學(xué)式為：KIO3

（2）由儲(chǔ)藏方式可知碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)是易分解。

（3）碘酸鉀在烹調(diào)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生單質(zhì)碘；藕片或土豆富含淀粉，碘與淀粉變藍(lán)。

故答案為：（1）KIO3．

（2）受熱易分解．

（3）藕片或土豆富含淀粉；碘與淀粉變藍(lán)．

【解析】【答案】（1）根據(jù)化合價(jià)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式．

（2）由說(shuō)明中的信息“密封避光；防潮”可知；碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)是易分解．

（3）碘與淀粉變藍(lán)．

六、推斷題(共4題，共12分)24、C;②;猜想②中無(wú)硝酸銅，說(shuō)明Cu(NO3)2已與鋅反應(yīng)生成Cu，而銅能與硝酸銀反應(yīng)，所以不可能存在硝酸銀;稀鹽酸;Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑【分析】試題分析：rm{(1)}根據(jù)鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖和地殼中最多的元素；能做導(dǎo)線的原因考慮本題；

rm{(2)}【交流討論】根據(jù)銅能與硝酸銀反應(yīng)考慮是否存在硝酸銀；只要是鋅過(guò)量濾液中只含有硝酸鋅；檢驗(yàn)鋅過(guò)量就是利用鋅與酸反應(yīng)來(lái)考慮；

rm{(1)}原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)數(shù)字就是質(zhì)子數(shù)；所以鋁原子質(zhì)子數(shù)是rm{13}由于鋁原子最外層電子數(shù)是rm{3}易失去rm{3}個(gè)電子，顯rm{+3}價(jià)；地殼中含量最多的元素是氧；鋁做導(dǎo)線就是因?yàn)殇X具有導(dǎo)電性；

rm{(2)}猜想rm{壟脷}中無(wú)硝酸銅，說(shuō)明rm{Cu(NO_{3})_{2}}已與鋅反應(yīng)生成rm{Cu}而銅能與硝酸銀反應(yīng)，所以有銅剩余時(shí)不可能存在硝酸銀，也就是說(shuō)只要有硝酸銀時(shí)，一定也含有硝酸銅；如果猜想rm{壟脵}成立說(shuō)明鋅把硝酸銀；硝酸銅都反應(yīng)完了；如果能鑒別出剩余固體中含有鋅，就能說(shuō)明鋅過(guò)量，銅和銀都被它置換出來(lái)，由于鋅能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，所以向固體中加入鹽酸，如果有氣體產(chǎn)生，說(shuō)明鋅有剩余，溶液中只存在硝酸鋅這一種溶質(zhì)；反應(yīng)物是鋅和鹽酸，生成物是氯化鋅和氫氣，用觀察法配平，在氫氣后面標(biāo)上上升符號(hào)；

故答案為：rm{(1)C}rm{(2)壟脷}猜想rm{壟脷}中無(wú)硝酸銅，說(shuō)明rm{Cu(NO_{3})_{2}}已與鋅反應(yīng)生成rm{Cu}而銅能與硝酸銀反應(yīng)，所以不可能存在硝酸銀；稀鹽酸rm{;Zn+2HCl簍TZnCl}rm{;Zn+2HCl簍TZnCl}rm{{,!}_{2}}rm{+H}rm{+H}

rm{{,!}_{2}}【解析】rm{C;壟脷;}猜想rm{壟脷}中無(wú)硝酸銅，說(shuō)明rm{Cu(NO_{3})_{2}}已與鋅反應(yīng)生成rm{Cu}而銅能與硝酸銀反應(yīng)，所以不可能存在硝酸銀rm{;}稀鹽酸rm{;Zn+2HCl簍TZnCl_{2}+H_{2}隆眉}25、Na+；7；得到；三；延展；失去【分析】解：rm{(1)}由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，在rm{A}rm{C}中，質(zhì)子數(shù)rm{=}電子數(shù)，為原子；在rm{B}中，質(zhì)子數(shù)rm{=11>}電子數(shù)rm{=10}屬于鈉離子，符號(hào)為：rm{Na^{+}}

rm{(2)}若rm{D}表示某元素的原子，則核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，rm{m=17-2-8=7}最外層電子數(shù)大于rm{4}該元素原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子．

rm{(3)壟脵}鋁元素的含量居地殼中所有元素的第三位rm{.}將鋁塊拉成細(xì)絲；壓成薄片是利用鋁的延展性．

rm{壟脷}元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有密切關(guān)系rm{.}鋁原子的最外層電子數(shù)是rm{3}小于rm{4}在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子．

故答為：rm{(1)Na^{+}}rm{(2)7}得到；rm{(3)壟脵}三，延展；rm{壟脷}得到．

rm{(1)}根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系判斷屬于離子的微粒；寫(xiě)出符號(hào)；

rm{(2)}根據(jù)在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)分析rm{m}的值；根據(jù)最外層的數(shù)目的特點(diǎn)分析性質(zhì)