人民版高中歷史必修1專(zhuān)題八-解放人類(lèi)的陽(yáng)光大道第1節(jié)《馬克思主義的誕生》基礎(chǔ)知識(shí)教案

一馬克思主義的誕生學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本課是必修一政治史模塊專(zhuān)題八《解放人類(lèi)的陽(yáng)光大道》的第一課《馬克思主義的誕生》。本課的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求是：“簡(jiǎn)述《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容，生疏馬克思主義產(chǎn)生的重大意義”。本課主要介紹了馬克思主義的誕生，教材從時(shí)代背景、產(chǎn)生過(guò)程、《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容和意義等方面進(jìn)行闡述。在工業(yè)革命的推動(dòng)下歐洲資本主義快速進(jìn)展、獨(dú)立工人運(yùn)動(dòng)興起、社會(huì)主義思想高漲為馬克思主義的誕生預(yù)備了歷史條件。革命導(dǎo)師馬克思、恩格斯為創(chuàng)立科學(xué)理論親密合作，他們批判地繼承前人優(yōu)秀文化成果，于1848年發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，使社會(huì)主義理論從空想變成科學(xué)。學(xué)習(xí)者分析學(xué)校教材中關(guān)于馬克思主義的內(nèi)容側(cè)重于史實(shí)的描述，同學(xué)對(duì)馬克思主義生疏僅停留在表象上。隨著年齡的增長(zhǎng)，部分同學(xué)對(duì)共產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn)提出疑問(wèn)，期望深化了解馬克思主義的內(nèi)涵、產(chǎn)生的緣由以及對(duì)社會(huì)進(jìn)展的影響等。高中階段多數(shù)同學(xué)具備肯定的理性思維力量，有自己的看法和見(jiàn)解。通過(guò)呈現(xiàn)史料，設(shè)疑激趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性，進(jìn)展同學(xué)的思維力量。教學(xué)目標(biāo)設(shè)定⑴學(xué)問(wèn)與力量馬克思主義產(chǎn)生的主客觀條件與誕生的標(biāo)志，《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容與克思主義產(chǎn)生的重大意義。分析馬克思主義誕生的主客觀條件，生疏其誕生的歷史必定性，運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)、歷史的觀點(diǎn)分析問(wèn)題。自主閱讀教材、整理資料、合作探究，學(xué)會(huì)與他人合作學(xué)習(xí)。⑵過(guò)程與方法從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、階級(jí)基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)、斗爭(zhēng)實(shí)踐等方面探究馬克思主義誕生的條件，學(xué)會(huì)歸納和分析歷史問(wèn)題的方法。通過(guò)對(duì)《共產(chǎn)黨宣言》內(nèi)容的概括，學(xué)會(huì)運(yùn)用提煉關(guān)鍵詞把握教材內(nèi)容的方法。閱讀和分析史料，提高從材料中提取有效信息的力量。⑶情感態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學(xué)社會(huì)主義理論革命實(shí)踐，體會(huì)馬克思、恩格斯的制造品質(zhì)和革命奮斗精神。學(xué)習(xí)馬克思、恩格斯為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)奮斗的事跡，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立堅(jiān)決的共產(chǎn)主義必勝的信念和為之奮斗的信念和決心。教學(xué)策略設(shè)計(jì)⑴教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：馬克思主義產(chǎn)生的歷史條件，《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容。難點(diǎn)：生疏《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表成為馬克思主義誕生的標(biāo)志的理由，生疏馬克思主義產(chǎn)生的重大意義。⑵教學(xué)方法閱讀法、爭(zhēng)辯法、合作探究法。⑶教學(xué)媒體多媒體課件教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)課前預(yù)習(xí)：1.19世紀(jì)資本主義經(jīng)濟(jì)快速進(jìn)展，資本主義制度的弊端也日益暴露。1825年以后，周期性發(fā)生，造成工人階級(jí)的確定貧困，使日益尖銳起來(lái)。2.19世紀(jì)三四十年月，歐洲爆發(fā)了三大工人運(yùn)動(dòng)，即法國(guó)1831年和1834年兩次起義、1836年開(kāi)頭的英國(guó)____________和1844年德意志的，打擊了資產(chǎn)階級(jí)，顯示了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的宏大力氣，也表明白工人運(yùn)動(dòng)迫切需要指導(dǎo)，才能取得成功。3.以法國(guó)的、和英國(guó)的為代表的空想社會(huì)主義者，提出了的理論，對(duì)進(jìn)行了深刻的揭露和批判。4.馬克思、恩格斯對(duì)德國(guó)的________________、英國(guó)的________________、法國(guó)的_________________這些人類(lèi)在19世紀(jì)制造的優(yōu)秀成果，加以科學(xué)的改造和吸取，就此創(chuàng)立了馬克思主義。5.1847年11月，召開(kāi)其次次代表大會(huì)，托付和起草綱領(lǐng)，1848年2月，新綱領(lǐng)——的發(fā)表標(biāo)志著誕生。新課導(dǎo)入播放電視紀(jì)錄片《世界歷史·馬克思主義誕生》片頭剪輯。1999年，英國(guó)BBC廣播公司通過(guò)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，進(jìn)行公開(kāi)投票一個(gè)月評(píng)比上個(gè)千年最宏大的思想家，馬克思名列榜首。馬克思為什么能被評(píng)為“千年第一思想家”呢？馬克思被稱(chēng)為反資本主義的頭號(hào)斗士，在資本主義高度發(fā)達(dá)的國(guó)家為什么受到如此的推崇？（幻燈片出示課題：馬克思主義的誕生，隨著課題字幕播放）：一百五十多年來(lái)，沒(méi)有一個(gè)學(xué)說(shuō)像她這樣徹底轉(zhuǎn)變著人類(lèi)社會(huì)進(jìn)展的歷史進(jìn)程，沒(méi)有一個(gè)學(xué)說(shuō)像她這樣具有強(qiáng)大的生命力和時(shí)代感，沒(méi)有一個(gè)學(xué)說(shuō)像她那樣敢于吸取人類(lèi)社會(huì)不斷積累的文明成果而不斷煥發(fā)科學(xué)的青春。一、馬克思主義誕生的背景導(dǎo)入課題同學(xué)眼中的馬克思：（引導(dǎo)同學(xué)回答關(guān)于馬克思的故事、著作、名言）（活躍課堂氣氛，引入課題）。設(shè)疑：馬克思主義這一科學(xué)思想體系，為什么會(huì)在19世紀(jì)中期誕生呢？其客觀條件有哪些？（1）經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：工業(yè)革命推動(dòng)資本主義快速進(jìn)展，但貧富差距擴(kuò)大，資本主義制度弊端和固有沖突日益暴露。生產(chǎn)社會(huì)化生產(chǎn)社會(huì)化資本主義經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展資本主義經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展工人境況惡化經(jīng)濟(jì)危機(jī)工人境況惡化經(jīng)濟(jì)危機(jī)基本沖突工業(yè)革命工業(yè)革命生產(chǎn)資料私有制生產(chǎn)資料私有制工人運(yùn)動(dòng)的興起和進(jìn)展使社會(huì)分裂為工人運(yùn)動(dòng)的興起和進(jìn)展使社會(huì)分裂為兩大對(duì)立階級(jí)社會(huì)關(guān)系的變革問(wèn)題探究：?jiǎn)栴}1馬克思主義產(chǎn)生與資本主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)展（工業(yè)革命開(kāi)展）之間是怎樣關(guān)系？（資本主義經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展為馬克思主義產(chǎn)生供應(yīng)了物質(zhì)基礎(chǔ)）問(wèn)題2資本主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)展，工人階級(jí)的社會(huì)地位如何？（經(jīng)濟(jì)上確定貧困，享有的政治權(quán)力有限。）過(guò)渡：工人的境況不但沒(méi)有由于工業(yè)革命而有所改善，反而更加惡化，促使階級(jí)沖突日益尖銳，工人運(yùn)動(dòng)興起。（2）階級(jí)基礎(chǔ)：歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)，顯示了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的宏大力氣，為馬克思主義理論供應(yīng)了階級(jí)和實(shí)踐基礎(chǔ)。問(wèn)題探究問(wèn)題1十九世紀(jì)三四十年月工人運(yùn)動(dòng)多以失敗而告終的緣由。根本上講，資本主義處于上升時(shí)期是工人運(yùn)動(dòng)失敗的根本緣由；其次，工人階級(jí)不成熟，沒(méi)有斗爭(zhēng)閱歷；更主要的是當(dāng)時(shí)還沒(méi)有一個(gè)科學(xué)的思想理論指導(dǎo)。問(wèn)題2怎樣理解三大工人運(yùn)動(dòng)是馬克思主義誕生的階級(jí)基礎(chǔ)？（三大工人運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著無(wú)產(chǎn)階級(jí)作為獨(dú)立政治力氣登上政治舞臺(tái)，顯示了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的宏大力氣，為馬克思主義產(chǎn)生供應(yīng)了階級(jí)基礎(chǔ)。三大工人運(yùn)動(dòng)的失敗說(shuō)明無(wú)產(chǎn)階級(jí)反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)迫切需要革命理論指導(dǎo)，也為科學(xué)革命理論創(chuàng)立供應(yīng)了閱歷教訓(xùn)。）史料感悟：（一同學(xué)朗讀）西里西亞的紡織工人西里西亞的紡織工人——海涅愁?lèi)灥难劾餂](méi)有眼淚，他們坐在織機(jī)旁，咬牙切齒：“德意志，我們?cè)诳椖愕氖迹覀兛椷M(jìn)去三重的詛咒——我們織，我們織！一重詛咒給那個(gè)上帝，一重詛咒給闊人們的國(guó)王，一重詛咒給虛假的祖國(guó)，問(wèn)題：工人階級(jí)為什么要發(fā)出詛咒？他們靠詛咒能贏得斗爭(zhēng)的成功嗎？（3）理論基礎(chǔ)：英法空想社會(huì)主義、英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、德意志古典哲學(xué)。19世紀(jì)人類(lèi)思想三大優(yōu)秀成果德國(guó)古典哲學(xué)英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)英法空想社會(huì)主義馬克思主義哲學(xué)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)科學(xué)社會(huì)主義馬克思主義三個(gè)組成部分問(wèn)題探究：?jiǎn)栴}1空想社會(huì)主義產(chǎn)生的背景。（工業(yè)革命以后，社會(huì)財(cái)寶急劇增長(zhǎng)，工人生活水平?jīng)]有明顯提高，貧困人口不斷增加。）問(wèn)題2空想社會(huì)主義者對(duì)將來(lái)的抱負(fù)社會(huì)是怎樣勾畫(huà)的？（用統(tǒng)一的社會(huì)生產(chǎn)來(lái)代替私人生產(chǎn)的無(wú)政府狀態(tài)；毀滅城鄉(xiāng)差別，使勞動(dòng)成為人們的需要，使訓(xùn)練與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，解放婦女；“人人公平”的社會(huì)。）史料鏈接：這一變革將把世界上那種舊的、不合適的、以及散播無(wú)知、貧困、個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)內(nèi)訌和民族戰(zhàn)斗的丑惡制度連根鏟除并徹底毀滅。將一合乎理性的社會(huì)制度來(lái)代替它這一變革將把世界上那種舊的、不合適的、以及散播無(wú)知、貧困、個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)內(nèi)訌和民族戰(zhàn)斗的丑惡制度連根鏟除并徹底毀滅。將一合乎理性的社會(huì)制度來(lái)代替它──創(chuàng)立這一制度可以用說(shuō)服的方法，使政府信任這一制度的原則完全是真理。──歐文《人類(lèi)思想和實(shí)踐中的革命或走向理性社會(huì)》回答：?jiǎn)栴}3材料中所說(shuō)的“丑惡制度”指的是什么？歐文主見(jiàn)通過(guò)何種方式建立新的制度？（資本主義制度；方式：說(shuō)服政府。）問(wèn)題4你認(rèn)為作者的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)嗎？你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣評(píng)價(jià)空想社會(huì)主義理論。（不能實(shí)現(xiàn)。評(píng)價(jià)：空想社會(huì)主義沒(méi)有揭示資本主義的根本沖突和進(jìn)展規(guī)律，沒(méi)有看到無(wú)產(chǎn)階級(jí)自身蘊(yùn)涵的革命性，也不懂得社會(huì)主義代替資本主義的客觀規(guī)律。但它所提出的一些天才設(shè)想對(duì)于科學(xué)社會(huì)主義理論的創(chuàng)立是格外重要的。）（總結(jié)）馬克思主義誕生的客觀條件：(1)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：工業(yè)革命促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)展；（2)階級(jí)基礎(chǔ)：三大工人運(yùn)動(dòng)，工人階級(jí)已經(jīng)作為一支獨(dú)立的政治力氣登上歷史舞臺(tái)；(3)理論基礎(chǔ)：三大優(yōu)秀成果供應(yīng)了“思想材料”，馬克思主義是歷史時(shí)代的產(chǎn)物。二、宏大的友情導(dǎo)入課題：馬克思與恩格斯順應(yīng)了時(shí)代的潮流，做了大量的理論爭(zhēng)辯，并且樂(lè)觀參與工人運(yùn)動(dòng)，參與建黨活動(dòng)，結(jié)下了深厚的革命友情。自主學(xué)習(xí)：閱讀教材，提煉信息，用提綱式歸納了馬克思、恩格斯的早年活動(dòng)與他們之間的友情）1.馬克思的宏大轉(zhuǎn)變理論爭(zhēng)辯：吸取了黑格爾的辯證法思想，后又接受了費(fèi)爾巴哈的唯物主義思想；社會(huì)實(shí)踐：任《萊因報(bào)》主編，廣泛接觸社會(huì)，了解人民生活；思想轉(zhuǎn)變：1844年《〈黑格爾法哲學(xué)批判〉導(dǎo)言》，成為共產(chǎn)主義者。2.恩格斯的宏大轉(zhuǎn)變留意學(xué)習(xí)：中學(xué)沒(méi)畢業(yè)被迫棄學(xué)從商，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人；革命實(shí)踐：親密凝視和支持英國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，形成了共產(chǎn)主義世界觀，轉(zhuǎn)變成為一個(gè)共產(chǎn)主義者。3.宏大的友情三次會(huì)面：1842年，恩格斯前往英國(guó)途中路過(guò)科隆，在《萊茵報(bào)》編輯部第一次會(huì)面。1844年，恩格斯路過(guò)巴黎，其次次與馬克思會(huì)面，兩人充分交換了思想，在一切領(lǐng)域取得全都意見(jiàn)。1845年，他們?cè)诓剪斎麪栠M(jìn)行第三次全晤，兩位宏大的革命導(dǎo)師從今開(kāi)頭了共同的戰(zhàn)斗歷程。共同戰(zhàn)斗：對(duì)德國(guó)的古典哲學(xué)、英國(guó)的古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、法國(guó)的空想社會(huì)主義加以科學(xué)的改造和吸取，以此為基礎(chǔ)創(chuàng)立了馬克思主義。歷史感悟：材料一材料一馬克思17歲中學(xué)畢業(yè)考試作文：假如我們選擇了最能為人類(lèi)福利而勞動(dòng)的職業(yè)。我們就不會(huì)為它的重負(fù)所壓倒,由于這是為全人類(lèi)所作的犧牲；那時(shí)我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡快，我們的幸福將屬于千萬(wàn)，我們的事業(yè)并不顯赫，但將永久存在；而面對(duì)我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。1867年《資本論》第一卷出版。馬克思在該書(shū)序言中寫(xiě)道：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人才有期望達(dá)到光輝的項(xiàng)點(diǎn)?！辈牧隙鞲袼乖?9歲時(shí)寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：一股洶涌的洪流，咆哮著獨(dú)自奔出山谷，松樹(shù)在他面前轟然倒下，它就這樣給自己沖開(kāi)了一條大道；我也將和這股山洪一樣，給自己開(kāi)拓一條道路。”結(jié)合材料與所學(xué)學(xué)問(wèn)，指出馬克思、恩格斯身上表現(xiàn)出哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？?jī)?yōu)秀品質(zhì)：樂(lè)觀開(kāi)拓、勇于進(jìn)取的精神；勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，持之以恒的精神；有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的崇高抱負(fù)、堅(jiān)持真理和為人類(lèi)事業(yè)勇于獻(xiàn)身的精神、國(guó)際主義精神等等。三、“沐浴全世界工人的陽(yáng)光”導(dǎo)入課題：（幻燈片）“一個(gè)幽靈，共產(chǎn)主義的幽靈，在歐洲游蕩。”這是《共產(chǎn)黨宣言》的第一句話(huà)，《共產(chǎn)黨宣言》何時(shí)發(fā)表？?jī)?nèi)容有哪些？1．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表1847年11月，“共產(chǎn)主義同盟”召開(kāi)其次次代表大會(huì)。大會(huì)托付馬克思和恩格斯為同盟起草綱領(lǐng)。1848年2月，《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表。2.《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容第一段：揭示規(guī)律：（資本主義滅亡和無(wú)產(chǎn)階級(jí)成功）、闡明使命、性質(zhì)、特點(diǎn)（無(wú)產(chǎn)階級(jí)的使命、共產(chǎn)黨的性質(zhì)和特點(diǎn)）、規(guī)定綱領(lǐng)和目的（黨的綱領(lǐng)和目的）、專(zhuān)政思想（無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的基本思想）。其次段：批判種種社會(huì)主義流派；制定黨的策略原則；提出把資產(chǎn)階級(jí)民主革命向無(wú)產(chǎn)階級(jí)社會(huì)主義革命轉(zhuǎn)變的思想。第三段：指出無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立政黨的重要性。第四段：號(hào)召“全世界無(wú)產(chǎn)者聯(lián)合起來(lái)！”3.歷史意義《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表的意義，要明確它的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。此后，在這一理論的指導(dǎo)下，工人運(yùn)動(dòng)蓬勃興起。合作探究問(wèn)題1《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表為什么成為馬克思主義誕生的標(biāo)志？由于它第一次較為完整系統(tǒng)地闡述了馬克思主義的基本原理，闡明社會(huì)進(jìn)展的客觀規(guī)律，揭示了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的歷史使命，使社會(huì)主義理論由空想階段進(jìn)展到科學(xué)階段。問(wèn)題2馬克思主義誕生的歷史意義。（略）課堂小結(jié)中國(guó)自秦朝建立起專(zhuān)制主義的中心集權(quán)制度以來(lái)，經(jīng)受了一兩千年的演化過(guò)程，到明清時(shí)期，封建君主專(zhuān)制制度進(jìn)展達(dá)到頂峰。而歐美一些國(guó)家則通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命或改革，走向民主，建立起資產(chǎn)階級(jí)民主政治制度。專(zhuān)制與民主，東西方的政治形態(tài)形成鮮亮的對(duì)比。君主專(zhuān)制高度強(qiáng)化，極大地阻礙著社會(huì)的進(jìn)步和資本主義萌芽的成長(zhǎng)，中國(guó)開(kāi)頭落后于西方，也埋下中國(guó)近代被動(dòng)挨打的禍根。形成性練習(xí)1.19世紀(jì)三四十年月，歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)的失敗表明A.工人運(yùn)動(dòng)缺乏政治綱領(lǐng)文獻(xiàn)的引領(lǐng)B.資本主義的基本沖突沒(méi)有暴露C.無(wú)產(chǎn)階級(jí)迫切需要革命理論指導(dǎo)D.無(wú)產(chǎn)階級(jí)尚未真正覺(jué)醒起來(lái)2.馬克思主義的產(chǎn)生，與下列哪些國(guó)家和地區(qū)的歷史閱歷有親密關(guān)系A(chǔ).美英法B.英法俄C.美法德D.英法德3.馬克思、恩格斯說(shuō)：“由于階級(jí)對(duì)立的