【原創(chuàng)】2020-2021學(xué)年高二語文一課一練：8《煉金術(shù)士》(新人教版選修《外國小說欣賞》)

《煉金術(shù)士》一、基礎(chǔ)學(xué)問1．【題目】下列各項中加點字注音全對的一項是()A．企慕(mù)荒謬(niù)咨(zī)詢B．聳(sǒnɡ)立袒(tǎn)露曠(guǎnɡ)野C．挖掘(jué)祈(qí)禱打攪(rǎo)D．羨(xiàn)慕賭博(bó)行囊(xiānɡ)【答案】C【解析】A項“謬”應(yīng)讀miù，B項“曠”應(yīng)讀kuànɡ，D項“囊”應(yīng)讀nánɡ?！究键c】1、識記現(xiàn)代漢語一般話常用字的字音【難度】基礎(chǔ)題【題型】單選題2．【題目】下列書寫完全正確的一項是()A．預(yù)支肅穆芒然不解不知所措B．涉及詢問名幅其實莫名其妙C．玩耍救贖先見之明時過境遷D．賭搏釋夢露宿曠野暴露無遺【答案】C【解析】A項“芒”應(yīng)為“茫”，B項“幅”應(yīng)為“符”(“副”)，D項“搏”應(yīng)為“博”?！究键c】2、識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字【難度】基礎(chǔ)題【題型】單選題3．【題目】依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳下發(fā)通知，要求各地做好今冬明春平安生產(chǎn)工作，開展春節(jié)期間平安生產(chǎn)________，對存在的各種問題及平安隱患準(zhǔn)時實行解決措施。(2)美國《時代》雜志揭曉今年的年度人物，“中國工人”成為唯一入選的群體人物。圖片中的她們不施粉黛，衣著________，神態(tài)自然，真實呈現(xiàn)著各自的生活狀態(tài)。(3)2011最雷官語出爐，看完后讓人又氣又急，說這些“最雷官語”的官員們是不是該好好________一下，自己做官是為了什么。A．檢查簡樸反省 B．檢察儉樸反思C．檢查儉樸反省 D．檢察簡樸反思【答案】A【解析】檢查：為了發(fā)覺問題而認(rèn)真查看；檢察：特指國家法律監(jiān)督機(jī)關(guān)(檢察院)依法定程序進(jìn)行的法律監(jiān)督活動。簡樸：(生活作風(fēng)、語言、文筆等)簡潔樸實；儉樸：儉省樸實，僅用于個人生活方面。反?。夯叵胱约旱乃枷胄袨?，檢查其中的錯誤；反思：思考過去的事情，從中總結(jié)閱歷教訓(xùn)?！究键c】4、正確使用詞語（包括熟語）【難度】基礎(chǔ)題【題型】單選題4．【題目】下列各句中，加點的詞語使用正確的一項是()A．就在英拉政府全力愛護(hù)曼谷主城的同時，浸在水中數(shù)周的曼谷北部一些地區(qū)居民埋怨不斷，孜孜不倦地指責(zé)政府“遺忘”他們。B．遙望著老屋，孤獨(dú)的斷墻照舊站立在那里，還是和兒時一樣，矮小，粗糙，長滿青苔。雖然時過境遷，我還是懷念那個無憂無慮的時代。C．眼下，民國瓷器由于其特殊的歷史意義和文化背景，被一些先見之明的藏家靜靜入手，民國瓷器的快速升溫已經(jīng)成為不爭的事實。D．他志存高遠(yuǎn)，并不像有些失敗者那樣灰心喪氣，甚至再無作為潦倒終身，而是立下宏愿，邯鄲學(xué)步自成大業(yè)，最終成為一個“人過留名”的強(qiáng)者?！敬鸢浮緾【解析】A項“孜孜不倦”指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲乏。B項“時過境遷”指隨著時間的推移，狀況發(fā)生變化。D項“邯鄲學(xué)步”比方仿照人不到家，反把原來自己會的東西忘了?！究键c】4、正確使用詞語（包括熟語）【難度】基礎(chǔ)題【題型】單選題5．【題目】下列各句沒有語病的一項是()A．由于未能選擇自己寵愛的專業(yè)的緣由，郁郁寡歡的戈埃羅從高校退學(xué)，一度像嬉皮士一樣四處流浪，直到38歲才開頭寫書。B．男孩策馬在沙漠中穿行了大約兩個多小時，熱切地傾聽他的心靈將要訴說的話語。C．不管你是誰，也不論你做些什么，當(dāng)你真心幻想著什么的時候，你最終肯定能夠成功。由于這個幻想根植于宇宙的靈魂。這個幻想就是你在這個星球上的使命。D．《煉金術(shù)士》是一本布滿了才智、可以使人一生受益的名著，作者是出自巴西有名作家保羅·戈埃羅之手?！敬鸢浮緾【解析】A項句式雜糅，應(yīng)當(dāng)刪去“的緣由”；B項成分贅余，應(yīng)當(dāng)刪去“大約”或者“多”；D項句式雜糅，應(yīng)改為“作者是巴西有名作家保羅·戈埃羅”或“出自巴西有名作家保羅·戈埃羅之手”?！究键c】5、辨析并修改病句【難度】中檔題【題型】單選題6．【題目】依據(jù)提示填空?！稛捊鹦g(shù)士》支配最奇妙的重復(fù)情節(jié)莫過于兩個人所要求的酬勞。吉卜賽老婦人和麥基洗德提出了兩個相像的懇求，卻向我們昭示了兩層遞進(jìn)的哲理。因而吉卜賽老婦人是____①____，而麥基洗德則是____②____。【答案】①抱負(fù)的引路人；②現(xiàn)實的督促者?！窘馕觥考焚惱蠇D人向小男孩索取財寶的格外之一，而麥基洗德卻要了羊群的格外之一，吉卜賽老婦人告知小男孩：“生活中的一切都有其代價”；而麥基洗德則告知他“一開頭便把自己還沒到手的東西預(yù)支給別人，那就會失去為之奮斗的愿望”?！究键c】15.1.3把握小說主題，了解作品的價值意義【難度】中檔題【題型】填空題二、課外延長閱讀下文，完成7～10題。沼澤地[日]芥川龍之介一個雨天的午后，我在某畫展的一個房間里發(fā)覺了一幅小油畫。說“發(fā)覺”未免有些夸大，然而，只有這幅畫就像被遺忘了似的掛在光線最幽暗的角落里，框子也簡陋不堪，所以這么說也未嘗不行。記得標(biāo)題是《沼澤地》，畫家不是什么知名的人。畫面上也只畫著濁水、濕土以及地上叢生的草木。生怕對一般的參觀者來說，是名副其實的不屑一顧吧。而且驚異的是這位畫家盡管畫的是郁郁蔥蔥的草木，卻絲毫也沒有使用綠色。蘆葦、白楊和無花果樹，處處涂著混濁的黃色，就像潮濕的墻上一般晦暗的黃色。莫非這位畫家真的把草木看成這種顏色嗎？或許是出于其他偏好，有意加以夸張吧？——我站在這幅畫前面，一邊對它玩味，一邊不由得心里冒出這樣的疑問。我越看越感到這幅畫里蘊(yùn)蓄著一股可怕的力氣。尤其是前景中的泥土，畫得那么精細(xì)，甚至使人聯(lián)想到踏上去時腳底下的感覺。這是一片滑溜溜的淤泥，踩上去噗哧一聲，會沒到腳脖子。我在這幅小油畫上找到了試圖敏銳地捕獲大自然的那個凄慘的藝術(shù)家的形象。正如從全部優(yōu)秀的藝術(shù)品感受到的一樣，那片黃色的沼澤地上的草木也使我產(chǎn)生了恍惚的悲壯的激情。說實在的，掛在同一會場上的大大小小、各種風(fēng)格的繪畫當(dāng)中，沒有一幅給人的印象猛烈得足以和這幅相抗衡?！昂苡^賞它呢?！庇腥诉呎f邊拍了一下我的肩膀。我覺得恰似心里的什么東西給甩掉了，就猛地回過頭來?！霸趺礃?，這幅畫？”對方一邊閑適得意地說著，一邊朝著《沼澤地》這幅畫努了努他那剛刮過的下巴。他是一家報紙的美術(shù)記者，始終以消息靈通人士自居，身材魁梧，穿著時新的淡褐色西裝。這個記者以前曾經(jīng)給過我一兩次不開心的印象，所以我牽強(qiáng)回答了他一句：“是杰作?！薄敖茏鳌獑?？這可有意思啦?！庇浾吲醺勾笮??；蛟S是被他這聲音驚動了吧，左邊看畫的兩三個人不約而同地朝這邊望了望。我更加不痛快了。“真有意思。這幅畫原來不是會員畫的?？墒怯捎谧髡弑救嗽磸?fù)叨念非要拿到這兒來展出不行，經(jīng)他的遺族央求審查員，好簡潔才得以掛在這個角落里?！薄斑z族？那末畫這幅畫的人已經(jīng)故去了？”“死了。其實他生前就等于是死了?！辈恢挥X間，古怪???心戰(zhàn)勝了我對這個記者的反感。我問道：“為什么呢？”“這個畫家老早就瘋了?！薄爱嬤@幅畫的時候也是瘋著的嗎？”“當(dāng)然嘍。要不是瘋子，誰會畫出這種顏色的畫呢？可你還在觀賞，說它是杰作哩。這可太好玩兒啦！”記者又得意洋洋地放聲大笑起來。他或許料想我會對自己的無知感到慚愧，要不就是更進(jìn)一步、想使我對他鑒賞上的優(yōu)越留下印象吧。然而他這兩個期望都落空了。由于他的話音未落，一種近乎肅然起敬的感情，像難以描述的波瀾震撼了我的整個身心。我格外嚴(yán)峻?地重新凝視這幅沼澤地的畫。我在這張小小畫布上再一次看到了為可怕的焦躁與擔(dān)憂所熬煎的藝術(shù)家苦痛的形象。“不過，聽說他好像是由于不能隨心所欲地作畫才發(fā)瘋的呢。要說可取嘛，這一點倒是可取的?！庇浾呗冻鏊斓臉幼樱瑤缀跏桥d奮般地微笑著。這就是無名的藝術(shù)家——我們當(dāng)中的一個人，犧牲了自己的生命，從人世間換到的惟一報償！我渾身驚異地打著寒戰(zhàn)，第三次觀看這幅愁悶的畫。畫面上，在陰沉沉的天與水之間，潮濕的黃土色的蘆葦、白楊和無花果樹，長得那么生氣蓬勃，猶如看到了大自然本身一般……“是杰作?！蔽叶⒅浾叩哪?，斬釘截鐵地重復(fù)了一遍。7．【題目】文中說“我越看越感到這幅畫里蘊(yùn)蓄著一股可怕的力氣”，其中蘊(yùn)蓄著的“一股可怕的力氣”指的是什么？(5分)【答案】(1)畫中的泥土精細(xì)而逼真，使人聯(lián)想；(2)草木郁郁蔥蔥，著色奇異，使人產(chǎn)生悲壯激情；(3)作品給人猛烈的印象。【解析】“力氣”必定導(dǎo)致某種作用的發(fā)生，故可結(jié)合著“尤其”“正如”“使人”“給人”等提示性詞語，從第三段內(nèi)容中直接引用或者概括出“力氣”內(nèi)容。【考點】15.1.2了解小說故事情節(jié)，把握小說結(jié)構(gòu)層次【難度】中檔題【題型】解答題8．【題目】“記者”這一人物形象有怎樣的特點？在文中起什么作用？(5分)【答案】身材魁梧，追求時尚，缺乏藝術(shù)鑒賞力，世俗、浮淺而又直爽。借記者的口吻來介紹畫家，推動情節(jié)的進(jìn)展；記者對畫作的評價，反襯出畫家的藝術(shù)追求，有利于深化主題?！窘馕觥靠梢罁?jù)作者對“記者”的肖像描寫、語言描寫、神態(tài)描寫等手法及人物的言行舉止來分析，如“身材魁梧，穿著時新的淡褐色西裝”可得出一個身材魁梧追求時尚的形象；““要不是瘋子，誰會畫出這種顏色的畫呢？”刻畫出記者缺乏藝術(shù)鑒賞力，同時也反襯出畫家的藝術(shù)追求，深化了主題；文中多次描寫“記者”大笑塑造出一個膚淺的形象；對畫作的薄情點評，體現(xiàn)出直爽的性格。文中畫家背后故事，是借助“記者”的介紹來開放的，故起著推動情節(jié)的進(jìn)展的作用；【考點】15.1.1觀賞人物形象，揭示人物共性特征及作用【難度】中檔題【題型】解答題9．【題目】小說以“沼澤地”為題有什么用意？(5分)【答案】小說的主要情節(jié)圍繞一幅題為“沼澤地”的油畫開放的，提示故事內(nèi)容；象征畫家進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的險惡環(huán)境，更好地表現(xiàn)畫家執(zhí)著的藝術(shù)追求；表達(dá)藝術(shù)家在嚴(yán)酷的現(xiàn)實中要保持獨(dú)特共性的藝術(shù)觀和人生觀，深化作品主題?！窘馕觥俊罢訚傻亍?，顧名思義，環(huán)境惡劣，從后文可知兩個信息，一、“沼澤地”是一幅油畫的題目，二、畫家在險惡環(huán)境中執(zhí)著的創(chuàng)作，由此可得出，文章題目起著一語雙關(guān)的作用，即起著提示故事內(nèi)容，象征著創(chuàng)作環(huán)境的險惡，深化主題的作用。【考點】15.1.2了解小說故事情節(jié)，把握小說結(jié)構(gòu)層次【難度】中檔題【題型】解答題10．【題目】“我”兩次評價《沼澤地》是杰作，兩次“是杰作”的含意分別是什么？結(jié)合小說內(nèi)容，談?wù)勀阏J(rèn)為能稱得上“杰作”的藝術(shù)作品應(yīng)具備怎樣的特點。(5分)【答案】第一次含意是：油畫內(nèi)容本身具有極強(qiáng)的表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力。其次次含意是：在困難的境況中有著獨(dú)特的藝術(shù)共性和人生追求的作品更是杰作。參考要點：能夠真實地反映生活現(xiàn)實，給人深刻的印象；能夠表達(dá)自己內(nèi)心的感受，反映自己真實的內(nèi)心世界；有著執(zhí)著的藝術(shù)追求和獨(dú)特