【高考總動(dòng)員】2022屆高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)二十七_(dá)第1頁(yè)
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課時(shí)提升練(二十七)古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)(見(jiàn)同學(xué)用書(shū)第337頁(yè))(時(shí)間:40分鐘分值:100分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分)1.(2021·臺(tái)州高三期末)西晉文人傅咸曾在一篇賦中寫(xiě)道:“夫其為物,厥美可珍。廉方有則,體潔性真。含章蘊(yùn)藻,實(shí)好斯文。取彼之弊,以為己新。攬之則舒,舍之則卷??汕缮?,能幽能顯?!弊髡咴谫x中所贊美的是()A.白瓷 B.絲綢C.文人畫(huà) D.紙【解析】材料反映該物潔白潤(rùn)澤,物美價(jià)廉,書(shū)后可以卷舒,可以推斷是紙,故D項(xiàng)正確;從材料“攬之則舒,舍之則卷。可屈可伸,能幽能顯”可知與陶瓷不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;“廉方有則,體潔性真”說(shuō)明該物潔白潤(rùn)澤,物美價(jià)廉,文人畫(huà)不潔白潤(rùn)澤,絲綢不價(jià)廉,故B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤?!敬鸢浮緿2.(2021·莆田高三質(zhì)檢)宋人葉夢(mèng)得說(shuō):“今日下印書(shū),以杭州為上,蜀本次之,福建最下。京師比歲印版,殆不減杭州,但紙不佳。蜀與福建多以柔木刻之,取其易成而速售,故不能工。福建本幾遍天下,正以其易成故也?!毕铝欣斫忮e(cuò)誤的是()A.宋代杭州雕版印刷業(yè)水平最高B.宋代活字印刷術(shù)已經(jīng)普及C.宋代印刷業(yè)消滅競(jìng)爭(zhēng)之勢(shì)D.宋代中國(guó)傳統(tǒng)文化重心的南移【解析】由“今日下印書(shū),以杭州為上”可知A項(xiàng)正確;由“柔木刻之”推知應(yīng)當(dāng)為雕版印刷,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;由“杭州為上,蜀本次之,福建最下”可知C項(xiàng)正確;從題干知印書(shū)中心多居南方,則南方文化富強(qiáng),文化市場(chǎng)需求較大,故D項(xiàng)正確?!敬鸢浮緽3.(2021·內(nèi)江高三模擬)“夫人臣之侵其主也,如地形焉,即漸以往,使人主失端,東西易面而不自知。故先王立司南以端朝夕?!边@一記錄最早可能消滅在()A.夏朝 B.西周C.春秋 D.戰(zhàn)國(guó)【解析】本題考查司南最早的記錄材料,“立司南以端朝夕”應(yīng)當(dāng)出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著作《韓非子》,故D項(xiàng)正確;A、B、C項(xiàng)時(shí)間不對(duì),故排解。【答案】D4.(2021·懷化高三期末)李約瑟《中華科學(xué)文明史》中說(shuō)“中國(guó)之所未能進(jìn)展消滅代的科技,問(wèn)題不在中國(guó)傳統(tǒng)的思維方式(缺乏規(guī)律推論思維),而在于中國(guó)傳統(tǒng)上以儒士大夫?yàn)槭?,認(rèn)為‘萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高’的社會(huì)文化,因而輕視和忽視了工匠在科技領(lǐng)域上的重要性?!毕铝袑?duì)材料表述正確的是()A.重儒學(xué),輕奇巧淫技的傳統(tǒng)思維阻礙了中國(guó)科技的現(xiàn)代化B.中國(guó)的科技留意有用性C.中國(guó)沒(méi)有進(jìn)展到現(xiàn)代的科技主要緣由是由于缺乏規(guī)律推論思維D.中國(guó)的專(zhuān)制政治是科技進(jìn)步的政治基礎(chǔ)【解析】依據(jù)材料信息“中國(guó)傳統(tǒng)上以儒士大夫?yàn)槭住鐣?huì)文化,因而輕視和忽視了工匠在科技領(lǐng)域上的重要性”說(shuō)明作者認(rèn)為中國(guó)古代重儒學(xué),輕科技的傳統(tǒng)文化阻礙了中國(guó)科技的進(jìn)步,故A項(xiàng)正確;作者分析的是中國(guó)傳統(tǒng)科技沒(méi)能向近代科技轉(zhuǎn)變的緣由而非古代科技的特點(diǎn),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;“問(wèn)題不在中國(guó)傳統(tǒng)的思維方式(缺乏規(guī)律推論思維)”可知C項(xiàng)所述與材料不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;中國(guó)的專(zhuān)制政治到后來(lái)日益阻礙科技進(jìn)步,故D項(xiàng)錯(cuò)誤?!敬鸢浮緼5.(2022·蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市高三二調(diào))19世紀(jì)前期法國(guó)人比奧稱(chēng)《詩(shī)經(jīng)》是“東亞傳給我們的最精彩的風(fēng)俗畫(huà)之一,也是一部真實(shí)性無(wú)可爭(zhēng)辯的文獻(xiàn),”“以古樸的風(fēng)格向我們呈現(xiàn)了上古時(shí)期的風(fēng)俗習(xí)尚、社會(huì)生活和文明進(jìn)展程度?!边@說(shuō)明《詩(shī)經(jīng)》()A.是爭(zhēng)辯先秦歷史的重要文獻(xiàn)B.開(kāi)創(chuàng)中國(guó)市民文學(xué)的先河C.推動(dòng)法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的產(chǎn)生D.是古代浪漫主義文學(xué)的代表【解析】《詩(shī)經(jīng)》消滅于春秋末年,收錄了西周至春秋中期的三百多首詩(shī)歌,是爭(zhēng)辯先秦歷史的重要文獻(xiàn),故A項(xiàng)正確;中國(guó)市民文學(xué)開(kāi)頭于十一世紀(jì)中期(宋朝時(shí)期),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;題中不能反映出《詩(shī)經(jīng)》推動(dòng)了法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的產(chǎn)生,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;《詩(shī)經(jīng)》奠定了中國(guó)古典文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義的基礎(chǔ),故D項(xiàng)錯(cuò)誤?!敬鸢浮緼6.(2021·合肥高三質(zhì)檢)“且夫齊楚之事,又烏足道乎!君未睹夫巨麗也,獨(dú)不聞天子之上林乎?左蒼梧,右西極。丹水更其南,紫淵徑其北。終始灞浐,出入涇渭;酆鎬潦潏,紆馀委蛇,經(jīng)營(yíng)乎其內(nèi)。蕩蕩乎八川分流,相背而異態(tài)。”這段文字有可能出自下面的()ABCD【解析】本文出自司馬相如的《上林賦》,從題干信息看,它以夸耀的筆調(diào)描寫(xiě)了漢天子上林苑的壯麗,在寫(xiě)作上,它充分體現(xiàn)了鋪張夸飾的特點(diǎn),規(guī)模宏大,歌頌了統(tǒng)一王朝的聲威和氣概?!敬鸢浮緾7.(2021·杭州高三質(zhì)檢)境界又稱(chēng)意境,是中國(guó)古典文學(xué)理論中的常用概念。下列詩(shī)詞中體現(xiàn)了盛唐意境的應(yīng)是()A.“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”B.“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅”C.“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”D.“同是天際淪落人,相逢何必曾相識(shí)”【解析】“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”出自盛唐詩(shī)人李白的《將進(jìn)酒》,李白的詩(shī)達(dá)到了盛唐詩(shī)歌藝術(shù)的巔峰,是盛唐氣象在文學(xué)上的體現(xiàn),故A項(xiàng)正確;“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅”出自杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》,杜甫處于唐朝由盛轉(zhuǎn)衰時(shí)期,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”出自杜牧的詩(shī)歌《泊秦淮》,“同是天際淪落人,相逢何必曾相識(shí)”出自白居易的詩(shī)歌《琵琶行》,杜牧和白居易均為晚唐詩(shī)人,故C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤?!敬鸢浮緼8.(2021·舟山高三期末)元朝文人張鳴善《詠雪》中稱(chēng):“漫天墜,撲地飛,白占很多田地。凍殺吳民都是你!莫非是國(guó)家祥瑞?”由此可以看出,元曲()A.語(yǔ)言通俗,形式活潑B.借物抒懷,辭藻華美C.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),意境深遠(yuǎn)D.音節(jié)和諧,風(fēng)格浪漫【解析】作品凸顯了機(jī)敏,語(yǔ)言通俗易懂,故A項(xiàng)正確;元曲不能說(shuō)辭藻華麗,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;元曲形式活潑,而不是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;元曲通俗而不是風(fēng)格浪漫,故D項(xiàng)錯(cuò)誤?!敬鸢浮緼9.(2021·烏魯木齊高三一診)明末清初畫(huà)家朱耷有一首題畫(huà)詩(shī)寫(xiě)道:“墨點(diǎn)無(wú)多淚點(diǎn)多,山河仍是舊山河。橫流亂世權(quán)椰樹(shù),留得文林細(xì)揣摩。”體現(xiàn)此特點(diǎn)的繪畫(huà)作品是()A.《洛神賦圖》B.《游春圖》C.《清明上河圖》D.《墨蘭圖》【解析】文人畫(huà)在創(chuàng)作上強(qiáng)調(diào)共性表現(xiàn),追求抒情寫(xiě)意,“淚點(diǎn)多”“舊山河”“橫流亂世”表達(dá)了畫(huà)家對(duì)現(xiàn)實(shí)黑暗政治的猛烈不滿(mǎn),《墨蘭圖》符合文人畫(huà)的特點(diǎn),故D項(xiàng)正確?!堵迳褓x圖》是人物畫(huà),《游春圖》是山水畫(huà),《清明上河圖》是市民風(fēng)俗畫(huà),都不符合文人畫(huà)的特點(diǎn),故排解A、B、C三項(xiàng)?!敬鸢浮緿10.(2021·北京西城區(qū)高三期末)北京歷史悠久,關(guān)于北京的繪畫(huà)數(shù)量眾多。從繪畫(huà)類(lèi)型看,下面這幅畫(huà)屬于()A.人物畫(huà)B.寫(xiě)意畫(huà)C.風(fēng)俗畫(huà)D.文人畫(huà)【解析】題中反映的是人民生活的風(fēng)土民俗,應(yīng)是風(fēng)俗畫(huà),故C項(xiàng)正確;A、B、D三項(xiàng)與題意不符,故排解?!敬鸢浮緾11.(2021·濟(jì)南高三調(diào)研)右圖是某位書(shū)法家作品,筆筆中鋒,如錐劃沙盤(pán),縱橫斜直無(wú)往不收,上下呼應(yīng)如急風(fēng)驟雨。這幅作品的作者最可能是()A.趙孟B.懷素C.顏真卿D.柳公權(quán)【解析】題干信息體現(xiàn)出書(shū)法作品具有很高的審美價(jià)值,從圖片和題干信息可知該作品是草書(shū),而選項(xiàng)中只有懷素是以草書(shū)有名,故B項(xiàng)正確;趙孟是以行書(shū)有名,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;顏真卿和柳公權(quán)是以楷書(shū)有名,故C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤?!敬鸢浮緽12.(2021·揚(yáng)州一模)走一個(gè)圓場(chǎng)就代表著“人行千里路”,來(lái)一個(gè)趟馬就象征著“馬過(guò)萬(wàn)重山”,……手持一把扇子就象征閑散之人,握著馬鞭就代表馬存在,穿紅綠蟒就是在宮廷或富貴人家……這種表現(xiàn)形式屬于()A.小說(shuō)B.戲曲C.說(shuō)書(shū)D.繪畫(huà)【解析】本題考查古代中國(guó)的戲曲藝術(shù)。這種表現(xiàn)形式體現(xiàn)了戲曲的虛擬化,突破了舞臺(tái)的限制,使得舞臺(tái)的時(shí)間空間被充分、機(jī)敏地運(yùn)用,布滿(mǎn)了藝術(shù)的寬敞性,故B項(xiàng)正確;A、C、D三項(xiàng)都沒(méi)有這種表現(xiàn)形式,故錯(cuò)誤?!敬鸢浮緽二、非選擇題(本大題共2小題,第13題26分,第14題26分,共52分)13.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一淮南王賦八十二篇?;茨贤跞撼假x四十四篇……上(漢武帝)所自造賦二篇……陽(yáng)成侯劉德賦九篇……太子(劉奭,漢宣帝之子)喜(王)褒所為《甘泉》及《洞簫》頌(賦名),令后宮貴人左右皆誦讀之?!稘h書(shū)》材料二北宋的都城汴京、南宋的都城臨安以及建康、成都等都是人口達(dá)十萬(wàn)以上的大城市……“新聲巧笑于柳陌花衢,按管調(diào)弦于茶坊酒肆”(孟元老《東京夢(mèng)華錄·序》),民間的消遣場(chǎng)所也需要大量的歌詞,士大夫的詞作便通過(guò)各種途徑流傳于民間?!敖谭粯?lè)工,每得新腔,必求永為辭,始行于世。于是聲傳一時(shí)?!?葉夢(mèng)得《避暑錄話(huà)》卷下)——袁行霈《中國(guó)文學(xué)史》材料三古有儒、釋、道三教。自明以來(lái),又多一教,曰:小說(shuō)。小說(shuō)演義之書(shū)未嘗自以為教也,而士大夫、農(nóng)、工、商賈無(wú)不習(xí)聞之,以至兒童婦女不識(shí)字者,亦皆聞而如見(jiàn)之,是其教較之儒、釋、道而更廣也?!?清)錢(qián)大昕《十駕齋養(yǎng)新錄》(1)材料一反映了什么文化現(xiàn)象?結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)指出,該文體主要反映了什么時(shí)代特征?(6分)(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn),指出宋詞興盛的主要緣由。(6分)(3)依據(jù)材料三,概括明清小說(shuō)流傳的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn),指出對(duì)明清小說(shuō)產(chǎn)生影響的新因素。(8分)(4)綜合上述材料,指出文學(xué)流傳有何趨勢(shì)?對(duì)此你有何生疏?(6分)【解析】第(1)題,從材料信息可知統(tǒng)治階級(jí)寵愛(ài)“賦”,賦成為漢代代表性文體。聯(lián)系漢代大一統(tǒng)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)回答“特征”。第(2)題,回憶宋代經(jīng)濟(jì)進(jìn)展、市民階層隊(duì)伍壯大等學(xué)問(wèn)回答。第(3)題,從材料信息可知,明清小說(shuō)受到不同階層人士的歡迎,“其教較之儒、釋、道而更廣”說(shuō)明其影響力之大,據(jù)此回答“特點(diǎn)”;聯(lián)系明清時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)、思想特征回答“因素”。第(4)題,比較三則材料可知文學(xué)已經(jīng)下移。從文化與社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)的關(guān)系角度回答“生疏”。【答案】(1)文化現(xiàn)象:賦成為漢代代表性文體;受到上層貴族(王室)的寵愛(ài)。時(shí)代特征:大一統(tǒng)。(2)都市(城市)的富強(qiáng);商業(yè)的進(jìn)展;市民數(shù)量的增加(或民間消遣的需要);詞更適應(yīng)市井生活的需要。(3)特點(diǎn):被社會(huì)各階層所接受(讀者群包括了社會(huì)各階層);影響力超過(guò)儒、佛、道三教。新因素:君主專(zhuān)制的加強(qiáng)(或封建專(zhuān)制統(tǒng)治日益腐朽黑暗);資本主義萌芽消滅;市民階層擴(kuò)大,適應(yīng)市民階層需要。(4)趨勢(shì):從社會(huì)上層漸漸流傳到下層民間(或漸漸世俗化、通俗化)。生疏:文學(xué)體裁要更加適應(yīng)社會(huì)大眾的需要;肯定時(shí)期的文學(xué)藝術(shù)都是肯定時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)的反映。14.(2021·菏澤高三模擬)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一君臣父子,定位不易,事之常也;君令臣行,父?jìng)髯永^,道之經(jīng)也。夫天下之事,莫不有理。為君臣者有君臣之理,為父子者有父子之理,為夫婦、為兄弟、為伴侶,以至于出入起居,應(yīng)事接物之際,亦莫不各有理焉。——朱熹《朱子大全》卷十四材料二蘇軾認(rèn)為,“書(shū)必有神、氣、骨、肉、血,五者闕一,不成為書(shū)也”,強(qiáng)調(diào)書(shū)法的精神氣度。他還認(rèn)為“我書(shū)意造本無(wú)法”,“自出新意,不踐古人”。黃庭堅(jiān)也主見(jiàn)書(shū)法“入神”,對(duì)學(xué)習(xí)古人要“離跡師神”。宋徽宗趙佶以畫(huà)花鳥(niǎo)擅長(zhǎng),不僅建立了皇家畫(huà)院,而且有考試制度。如一次出考題為“野水無(wú)人渡,孤舟盡日橫”,一般多畫(huà)岸邊泊著一條空船,舷邊蜷著一只鷺鷥,或船篷上棲著一只烏鴉。獲得第一名的卻畫(huà)著船夫躺在船尾,獨(dú)自吹著笛子。畫(huà)家要表現(xiàn)題中“無(wú)”,是“非無(wú)舟人,只無(wú)行人”。那種閑散、安靜、安逸的意境被表達(dá)得更加精確?????。材料三14到18世紀(jì),是人類(lèi)歷史進(jìn)展的重要轉(zhuǎn)折時(shí)期。當(dāng)歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起的時(shí)候,中國(guó)的理學(xué)漸漸的興盛、進(jìn)展并占據(jù)統(tǒng)治思想地位;當(dāng)歐洲發(fā)生宗教改革運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,中國(guó)消滅明清之際的思想批判;當(dāng)歐洲發(fā)生啟蒙思想運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,中國(guó)清代大興“文字獄”。(1)依據(jù)材料一,分別用一句話(huà)概括朱熹的核心思想主見(jiàn)及其實(shí)質(zhì)。(6分)(2)材料二反映的書(shū)法、繪畫(huà)的特點(diǎn)是如何體現(xiàn)理學(xué)思想的?(6分)(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)回答,就如何“做人”,文藝復(fù)興的思想家與中國(guó)的理學(xué)家的觀(guān)點(diǎn)有何不同?(8分)(4)1903年,蔡元培在《紹興訓(xùn)練會(huì)之關(guān)系》中,尊黃宗羲為“東方盧梭”,你如何理解?(6分)【解析】本題考查綜合分析力量。第(1)題明確朱熹的理學(xué)思想,然后依據(jù)他的階級(jí)出身分析其思想的“實(shí)質(zhì)”;第(2)題繪畫(huà)能體現(xiàn)作者的思想境界

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