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第4課燭之武退秦師基礎(chǔ)鞏固1.對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()A.焉用亡鄭以陪鄰陪:增加B.朝濟(jì)而夕設(shè)版焉濟(jì):救助C.若不闕秦,將焉取之闕:侵損,削減D.又欲肆其西封肆:延長(zhǎng),擴(kuò)張【解析】B項(xiàng),“濟(jì)”,渡河?!敬鸢浮緽2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.微夫人之力不及此微:沒有B.越國(guó)以鄙遠(yuǎn)以:把C.因人之力而敝之敝:損害D.辭曰:“臣之壯也,猶不如人?!鞭o:推辭【解析】B項(xiàng),以:目的連詞,相當(dāng)于“而”?!敬鸢浮緽3.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(臣之壯也,猶不如人,是寡人之過也))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(以其無禮于晉,佚之狐言于鄭伯曰))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(以其無禮于晉,以亂易整,不武))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(以其無禮于晉,吾其還也))【解析】B項(xiàng),均為介詞,對(duì);A項(xiàng),用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性/結(jié)構(gòu)助詞,的;C項(xiàng),介詞,由于/介詞,用;D項(xiàng),代詞,鄭國(guó)/語(yǔ)氣助詞,表商量?或期望語(yǔ)氣,還是。【答案】B4.下列與例句中加點(diǎn)詞的用法相同的一項(xiàng)是()例句:秦伯說,與鄭人盟A.既東封鄭,又欲肆其西封B.晉軍函陵C.夜縋而出D.且君嘗為晉君賜矣【解析】B項(xiàng)與例句均為名詞作動(dòng)詞;A項(xiàng),名詞作狀語(yǔ);C項(xiàng),名詞作狀語(yǔ);D項(xiàng),動(dòng)詞作名詞?!敬鸢浮緽5.下列句子中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)意義相同的一項(xiàng)是()A.行李之往來,共其乏困B.若舍鄭以為東道主C.吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也D.微夫人之力不及此【解析】A項(xiàng),古義,出訪的人;今義,出門所帶的包裹、箱子等物品。B項(xiàng),古義,在東方道路上款待過客的仆人;今義,請(qǐng)客的仆人。C項(xiàng),古今同義。D項(xiàng),古義,此句中代秦穆公;今義,尊稱男人的妻子?!敬鸢浮緾6.下列句子中,句式特點(diǎn)與其他三項(xiàng)不同的是()A.夫晉,何厭之有B.以其無禮于晉C.佚之狐言于鄭伯D.若亡鄭而有益于君【解析】A項(xiàng)為賓語(yǔ)前置句,B、C、D三項(xiàng)為介詞結(jié)構(gòu)后置句?!敬鸢浮緼閱讀鑒賞閱讀下面的文言文,完成7~12題。魏惠王死,葬有日矣。天大雨雪,至于牛目,壞城郭,且為棧道而葬。群臣多諫太子者,曰:“雪甚如此而喪行,民必甚病之。官費(fèi)又恐不給,請(qǐng)弛期更日?!碧釉唬骸盀槿俗樱悦駝谂c官費(fèi)用之故,而不行先王之喪,不義也。子勿復(fù)言?!比撼冀圆桓已裕愿嫦?。犀首曰:“吾未有以言之也,是其唯惠公乎!請(qǐng)告惠公。”惠公曰:“諾。”駕而見太子曰:“葬有日矣?!碧釉唬骸叭??!被莨唬骸拔敉跫練v①葬于楚山之尾,②水嚙其墓,見棺之前和③。文王曰:‘嘻!先君必欲一見群臣百姓也夫,故使水見之?!谑浅龆鵀橹畯堄诔傩战砸娭?,三日而后更葬。此文王之義也。今葬有日矣,而雪甚,及牛目,難以行,太子為及日之故,得毋嫌于欲亟葬乎?愿太子更日。先王必欲少留而扶社稷、安黔首也,故使雪甚。因弛期而更為日,此文王之義也。若此而弗為,意者羞法文王乎?”太子曰:“甚善。敬弛期,更擇日?!被葑臃峭叫衅湔f也,又令魏太子未葬其先王,而因又說文王之義。說文王之義以示天下,豈小功也哉!(選自《戰(zhàn)國(guó)策·魏策二》)【注】①季歷:周文王之父。②:滲漏。③和:棺材兩頭的木板。7.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.民必甚病之?。簱p害。B.水嚙其墓嚙:侵蝕。C.出而為之張于朝張:設(shè)置。D.意者羞法文王乎法:效法。【解析】A項(xiàng),病,形容詞用作動(dòng)詞,感到困苦。【答案】A8.下列各組語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義、用法都相同的一項(xiàng)是()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(壞城郭,且為棧道而葬,且君嘗為晉君賜矣))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(此文王之義也,是寡人之過也))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(而因又說文王之義,因人之力而敝之))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(是其唯惠公乎,闕秦以利晉,唯君圖之))【解析】B項(xiàng),兩個(gè)“之”字都是結(jié)構(gòu)助詞,的。A項(xiàng),副詞,將要/連詞,表遞進(jìn)關(guān)系,況且、并且。C項(xiàng),介詞,趁機(jī)/動(dòng)詞,依靠。D項(xiàng),副詞,僅、只/句首語(yǔ)氣詞,表示期望。【答案】B9.下列各句括號(hào)中是補(bǔ)出的文字,補(bǔ)出后句子意思不符合原文的一項(xiàng)是()A.(太子)且為棧道而葬B.群臣皆不敢言,而以(之)告犀首C.于是出(文王)而為之張于朝D.若此而弗為,意者(太子)羞法文王乎【解析】C項(xiàng),“出”后應(yīng)補(bǔ)出的是“棺木”?!敬鸢浮緾10.下列句子編為四組,能夠打動(dòng)太子,使他推遲葬期的一組是()①雪甚如此而喪行,民必甚病之②先君必欲一見群臣百姓也夫③先王必欲少留而扶社稷、安黔首也,故使雪甚④因弛期而更為日,此文王之義也⑤若此而弗為,意者羞法文王乎⑥說文王之義以示天下,豈小功也哉A.①②③B.③④⑤C.①③⑤D.②④⑥【解析】①是群臣的諫言,②是惠子敘述的周文王的話,⑥是對(duì)惠子的評(píng)價(jià)。【答案】B11.下列對(duì)原文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.魏惠王死了,下葬日期已經(jīng)確定,但天下起了大雪,城中道路無法通行,太子打算修棧道去送葬,大臣們紛紛勸諫。B.太子認(rèn)為不按期進(jìn)行先王的喪禮是不合道義的,堅(jiān)決不愿改期,群臣沒有方法,最終只好請(qǐng)出了德高望重的惠子。C.文王認(rèn)為,當(dāng)年先王的墳?zāi)贡凰疀_開,是先王想要再見一見群臣百姓;如今日降大雪,是惠王想要多停留幾天,扶社稷、安黔首。D.惠子憑借自己的才智奇妙進(jìn)諫,使魏太子沒有匆忙地安葬先王,同時(shí)又向天下人宣揚(yáng)了周文王的大義,實(shí)在是不小的功德?!窘馕觥緾項(xiàng)中后半句是惠子勸諫太子的話,并不是文王的看法?!敬鸢浮緾12.翻譯文中畫橫線的句子。(1)雪甚如此而喪行,民必甚病之。譯文:________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)說文王之義以示天下,豈小功也哉!譯文:________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)雪下得這么大,假如喪禮如期進(jìn)行,人民肯定會(huì)感到格外困苦。(2)向天下人宣揚(yáng)文王的道義,這莫非是小的功績(jī)嗎!參考譯文魏惠王死后,下葬的日子已經(jīng)定下來了??墒翘煜缕鸫笱﹣?,積雪深得幾乎能沒到牛眼,城里的路無法通行,太子將要修筑棧道前去送葬。群臣中有很多人去勸諫太子,說:“雪下得這么大,假如喪禮如期進(jìn)行,人民肯定會(huì)感到格外困苦。國(guó)家開支又生怕不夠,請(qǐng)暫緩時(shí)間,改日安葬?!碧诱f:“做兒子的假如由于人民的辛苦和國(guó)家開支不夠,就不按期進(jìn)行先王的喪禮,這是不合道義的。你們不要再說了?!贝蟪紓兌疾桓以偃窀妫桶堰@件事告知了犀首。犀首說:“我也沒法勸告他,看來這事或許只有靠惠子了。讓我去告知惠子?!被葑勇牭胶笳f:“好吧?!本婉{著車去見太子,問道:“安葬的日期已經(jīng)定了吧。”太子說:“是的?!被葑诱f:“從前周王季歷掩埋在楚山腳下,滲漏出來的水侵蝕了他的墳?zāi)梗冻龉撞那懊娴臋M板。周文王說:‘??!先王肯定是想再看一看各位大臣和百姓吧,所以才讓滲漏的水把棺木露出來了?!谑蔷桶压啄就诔鰜恚瑸樗诔蒙洗钇痨`棚,百姓都來朝見,三天以后才改葬。這是文王的義舉啊?,F(xiàn)在葬期雖然已定,可是雪下得很大,可以深沒牛眼,難以行走,您為了能按期下葬就不顧困難,這會(huì)不會(huì)有急于下葬的嫌疑呢?期望您改個(gè)日期。先王肯定是想略微停留一下來扶助社稷、安定百姓,所以才讓雪下得這么大。據(jù)此推遲葬期而另?yè)窦眨@正是文王般的大義啊。像這樣的狀況還不改日安葬,想來(您)是把效法文王當(dāng)作恥辱了吧?”太子說:“你說得太對(duì)了。請(qǐng)讓我推遲葬期,另?yè)窦??!被葑硬粌H實(shí)行了自己的主見,又讓魏太子沒有匆忙地安葬先王,并趁機(jī)宣揚(yáng)了文王的道義。向天下人宣揚(yáng)文王的道義,這莫非是小的功績(jī)嗎!表達(dá)溝通13.依據(jù)下面文段,簡(jiǎn)要概括《左傳》的文學(xué)特點(diǎn)。(不超過25字)《左傳》雖不是文學(xué)著作,但從廣義上看,仍可說是中國(guó)第一部大規(guī)模的敘事性作品。比較以前任何一種著作,它的敘事力量都表現(xiàn)出驚人的進(jìn)展。很多頭緒紛雜、變化多端的歷史大大事,都能處理得有條不紊,繁而不亂。其中關(guān)于戰(zhàn)斗的描寫,尤其寫得精彩。作者擅長(zhǎng)將每一戰(zhàn)役都放在大國(guó)爭(zhēng)霸的背景下開放,對(duì)于戰(zhàn)斗的遠(yuǎn)因近因,各國(guó)關(guān)系的組合變化,戰(zhàn)前策劃,交鋒過程,戰(zhàn)斗影響,以簡(jiǎn)練而不乏文采的文筆寫出,且行文精練、嚴(yán)密而有力。這種敘事力量,無論對(duì)后來的歷史著作還是文學(xué)著作,都是具有極重要意義的。且留意故事的生動(dòng)好玩,經(jīng)常以較為細(xì)致生動(dòng)的情節(jié),表現(xiàn)人物的形象?!蹲髠鳌穼?duì)后世的《戰(zhàn)國(guó)策》《史記》的寫作風(fēng)格產(chǎn)生很大影響,形成文史結(jié)合的傳統(tǒng)?!窘馕觥款}目供應(yīng)的文段內(nèi)容可分為三個(gè)層次,首先總說《左傳》與其以前的著作相比較,在敘事力量上有了很大的進(jìn)展,然后以描寫戰(zhàn)斗和表現(xiàn)人物形象為例具體說明其文學(xué)特點(diǎn),最終說《左傳》對(duì)后世史書寫作上的影響。所以,概括其文學(xué)特點(diǎn),重點(diǎn)要放在其次個(gè)層次上。概括時(shí),要留意提取文段中有關(guān)短語(yǔ),然后加以提煉、整合?!敬鸢浮课墓P簡(jiǎn)練而不乏文采,運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物形象。14.下面是某中學(xué)暑期到社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的構(gòu)思框架示意圖,請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述精確?????,語(yǔ)言連貫,不超過75個(gè)字?!窘馕觥苛粢忸}干的提示信息“社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的構(gòu)思框架”,留意關(guān)鍵的信息點(diǎn),要留意敘述的挨次依據(jù)“時(shí)間”“步驟”“內(nèi)容”來答題?!敬鸢浮勘敬问钇谏鐣?huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)為期五天,需備好行裝、日用品,了解并把握必要的自我愛護(hù)方法;其間有軍訓(xùn)、攀巖、感言溝通、會(huì)操表演等活動(dòng),全部結(jié)束后,返校?!靖戒洝縠q\f(晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且,晉文公、秦穆公聯(lián)合圍攻鄭國(guó),由于鄭國(guó)曾對(duì)晉文公無禮,并且)eq\f(貳于楚也。晉軍函陵,秦軍,在與晉國(guó)結(jié)盟的狀況下又與楚國(guó)結(jié)盟。晉軍駐扎在函陵,秦軍駐扎在)eq\f(氾南。,氾南。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(晉侯、秦伯:指晉文公公子重耳和秦穆公。春秋,時(shí)期有公、侯、伯、子、男五等爵位。以:由于。,))eq\b\lc\\rc\(\a\vs4\al\co1(無禮于晉:指晉文公出亡路過鄭國(guó)時(shí),鄭國(guó)沒有以應(yīng)有的禮,遇接待他。貳于楚:從屬于晉的同時(shí)又從屬于楚。貳,從屬))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(二主。軍:名詞活用為動(dòng)詞,駐軍。函陵:鄭國(guó)地名,,在現(xiàn)在河南新鄭北。氾南:氾水的南面,也屬鄭地。))eq\f(佚之狐言于鄭伯曰:“國(guó)危矣,若使?fàn)T之武見,佚之狐對(duì)鄭文公說:“鄭國(guó)處于危急之中,假如能派燭之武去見)eq\f(秦君,師必退。”公從之。辭曰:“臣之壯也,,秦伯,肯定能說服他們撤軍。”鄭伯同意了。燭之武推辭說:“我年輕時(shí),)eq\f(猶不如人;今老矣,無能為也已。”公曰:“吾不能早用,尚且不如別人;現(xiàn)在老了,做不成什么了?!编嵨墓f:“我早先沒有重)eq\f(子,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有,用您,現(xiàn)在狀況危急才來求您,這是我的過錯(cuò)。然而鄭國(guó)滅亡了,對(duì)您也)eq\f(不利焉?!痹S之。,不利啊?!睜T之武就答應(yīng)了。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(佚之狐:鄭國(guó)大夫。言于:對(duì)……,說。若:假如,假使。使:派遣。))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(從:聽從,做。已:同“矣”。子:古代對(duì)人的尊稱。,是:這。過:過錯(cuò)。然:然而。焉:語(yǔ)氣詞。許:答應(yīng)。))eq\f(夜縋而出,見秦伯,曰:,夜晚,燭之武被用繩子從城上放下去,去見秦伯。燭之武說:)eq\f(“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而,“秦、晉兩國(guó)圍攻鄭國(guó),鄭國(guó)已經(jīng)知道就要滅亡了。假如滅掉鄭國(guó)對(duì)您)eq\f(有益于君,敢以煩執(zhí)事。,有好處,那就煩勞您手下的人了。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(縋:用繩子拴著人或物,從上往下送。見:拜見,))eq\b\lc\\rc\(\a\vs4\al\co1(進(jìn)見。既:已經(jīng)。若:假如。而:表假設(shè)關(guān)系的連詞,可不,譯。益:好處。敢:表敬重的謙詞,可譯為“冒昧”。以:介詞,))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(拿,后面省略“之”,指亡鄭這件事。執(zhí)事:對(duì)對(duì)方的敬稱。敢以,煩執(zhí)事:這是客氣的說法,意為“那你就來滅亡我們鄭國(guó)吧”。))eq\f(越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也。,越過晉國(guó)把遠(yuǎn)方的鄭國(guó)作為秦國(guó)的東部邊疆,您知道這是困難的。)eq\f(焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,,您何必要滅掉鄭國(guó)而增加鄰邦晉國(guó)的土地呢?鄰邦的國(guó)力雄厚了,)eq\f(君之薄也。,您的國(guó)力也就相對(duì)減弱了。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(越:越過。以:兩個(gè)都相當(dāng)于,“而”,目的關(guān)系連詞,可不譯。))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(鄙:本指邊邑,這里做動(dòng)詞,當(dāng)做邊邑。焉用:何有,為什,么用。陪:增加。鄰:鄰國(guó),指晉國(guó)。?。罕∪?,減弱。))eq\f(若舍鄭以為東道主,,假如放棄滅鄭的打算,而讓鄭國(guó)作為您秦國(guó)東道上的仆人,)eq\f(行李之往來,共其乏困,君亦,秦國(guó)使者往來,鄭國(guó)可以隨時(shí)供應(yīng)他們所缺乏的東西,對(duì)您秦國(guó))eq\f(無所害。,來說,也沒有什么害處。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(若:假如。以為:以之為,把它鄭,國(guó)當(dāng)做。行李:出訪的人。原寫作))eq\b\lc\\rc\(\a\vs4\al\co1(“行吏”,后習(xí)慣寫作“行李”。共ɡōnɡ:通“供”,供應(yīng)。,其:代使者。所:代詞,放在動(dòng)詞前面,組成名詞性詞組,))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(表示“……,的地方”。))eq\f(且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,,況且,您曾經(jīng)對(duì)晉公有恩惠,他也曾答應(yīng)把焦、瑕二邑)eq\f(朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之所知也。,割讓給您,然而他早上渡河歸晉,晚上就筑城拒秦,這是您知道的。)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(嘗:曾經(jīng)。為:賜予。賜:恩惠。這句話是指秦穆公曾派兵,護(hù)送晉惠公回國(guó)的事。濟(jì):渡河。版:筑土墻用的夾版。))eq\f(夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲,晉國(guó)有什么滿足的呢?現(xiàn)在它已經(jīng)把鄭國(guó)當(dāng)做東部的疆界,又想擴(kuò))eq\f(肆其西封,若不闕秦,將焉取之?,張西部的疆界,假如不侵損秦國(guó),晉國(guó)從哪里取得它所企求的土地)eq\f(闕秦以利晉,唯君圖之?!?呢?秦國(guó)受損而晉國(guó)受益,您好好掂量掂量吧。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(厭:滿足。既:,已經(jīng)。封:疆))eq\b\lc\\rc\(\a\vs4\al\co1(界,這里用須知?jiǎng)釉~,理解為“當(dāng)做疆界”。闕:侵損,削減。,肆:延長(zhǎng)、擴(kuò)張。焉:疑問代詞,哪里。之:代指土地。))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(以:表目的連詞
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