【高考總動(dòng)員】2022屆高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí)-專題3-擴(kuò)展語(yǔ)句-壓縮語(yǔ)段(教師備選題庫(kù))_第1頁(yè)
【高考總動(dòng)員】2022屆高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí)-專題3-擴(kuò)展語(yǔ)句-壓縮語(yǔ)段(教師備選題庫(kù))_第2頁(yè)
【高考總動(dòng)員】2022屆高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí)-專題3-擴(kuò)展語(yǔ)句-壓縮語(yǔ)段(教師備選題庫(kù))_第3頁(yè)
【高考總動(dòng)員】2022屆高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí)-專題3-擴(kuò)展語(yǔ)句-壓縮語(yǔ)段(教師備選題庫(kù))_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

老師備選題庫(kù)1.(2022·浙江嘉興期末統(tǒng)考)依據(jù)下面的文字,概括說(shuō)明什么是“草莓族”。(不超過(guò)50個(gè)字)“草莓族”,現(xiàn)在多用來(lái)形容一部分1980年后誕生的年輕人,他們像草莓一樣,盡管表面上看起來(lái)光鮮亮麗,但卻承受不了挫折,一碰即爛,不擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)合作,主動(dòng)性及樂(lè)觀性均較上一代差。開(kāi)頭投入職場(chǎng)的“草莓族”,最大的特色之一,就是工作時(shí)往往沒(méi)什么定性,只要有更好玩的工作,或是較高薪水的工作,就會(huì)見(jiàn)異思遷。_______________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】解答本題要留意抓住文段中的關(guān)鍵句,如“不擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)合作”“主動(dòng)性及樂(lè)觀性均較上一代差”“工作時(shí)往往沒(méi)什么定性”等,組織成一個(gè)單句表達(dá)即可?!敬鸢浮?示例)“草莓族”是指承受挫折力量差、不擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)合作、主動(dòng)性和樂(lè)觀性差、工作定性差的80后年輕人。2.(2022·山東日照三月模擬)對(duì)下面這段文字供應(yīng)的信息進(jìn)行篩選、整合,給“過(guò)度醫(yī)療”下定義,不超過(guò)25個(gè)字。過(guò)度醫(yī)療是指醫(yī)療機(jī)構(gòu)或醫(yī)務(wù)人員違反臨床醫(yī)學(xué)規(guī)范和倫理準(zhǔn)則,不能為患者真正提高診治價(jià)值,只是徒增醫(yī)療資源耗費(fèi)的診治行為?;蛘哒f(shuō),在治療過(guò)程中,不恰當(dāng)、不規(guī)范甚至不道德,脫離病人病情實(shí)際而進(jìn)行的檢查、治療等醫(yī)療行為。過(guò)度醫(yī)療不是診治病情所需,起碼不是診治病情完全所需。_______________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】首先要明確“過(guò)度醫(yī)療是……的行為”這一單句格式,然后將文段中的關(guān)鍵信息再添加到“行為”之前做定語(yǔ)即可。【答案】(示例)過(guò)度醫(yī)療是超過(guò)(或“脫離”)疾病實(shí)際需求的診治(或“診斷和治療”)行為。3.(2022·江蘇靖江調(diào)研)依據(jù)下列材料要點(diǎn),為“青奧會(huì)”下定義。①青奧會(huì)是為14至18歲青年人設(shè)計(jì)的綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)。②它是國(guó)際奧委會(huì)于2007年,在現(xiàn)任國(guó)際奧委會(huì)主席羅格的倡議下創(chuàng)辦的。③這項(xiàng)體育賽事糅合了體育、訓(xùn)練和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容。④這個(gè)綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)旨在青少年中廣泛傳播“卓越、友情、敬重”的奧林匹克理念,讓青年們從運(yùn)動(dòng)中收獲健康的生活方式。_______________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】首先要明確“青奧會(huì)是……的運(yùn)動(dòng)會(huì)”這一單句格式,然后將文段中的關(guān)鍵信息再添加到“運(yùn)動(dòng)會(huì)”之前做定語(yǔ)即可?!敬鸢浮?示例)青奧會(huì)是2007年在現(xiàn)任國(guó)際奧委會(huì)主席羅格的倡議下,為14至18歲青年人設(shè)計(jì)的,糅合了體育、訓(xùn)練和文化領(lǐng)域的內(nèi)容,旨在青少年中廣泛傳播“卓越、友情、敬重”的奧林匹克理念,讓青年們從運(yùn)動(dòng)中收獲健康的生活方式而創(chuàng)辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)。4.(2022·山東濱州三月模擬)對(duì)下面的文字供應(yīng)的信息進(jìn)行篩選、整合,給“花兒”下定義,不超過(guò)50字。觀看寧夏演藝集團(tuán)秦腔劇院創(chuàng)作演出的秦腔現(xiàn)代戲《花兒聲聲》,是一次新穎的享受與發(fā)覺(jué)。在這部戲中,人們看到“花兒”這種民歌形式與古老的戲曲劇種秦腔融為一體,膚淺的歷史意蘊(yùn)煥發(fā)出了醒目的蓬勃生氣?!痘▋郝暵暋方o人的第一印象便是它那宏大的包涵?!盎▋骸痹疽饬x上是指發(fā)源于古河州(甘肅臨夏)的一種高腔民歌,因歌詞中將青年女子比方為花兒而得名。長(zhǎng)期以來(lái),“花兒”流傳于寬敞西北地區(qū)漢、回、藏、土、東鄉(xiāng)、保安、撒拉、裕固、蒙古等各族群眾中,這些歌聲出自牧人、山民、馱夫、黃河上的筏子客等之口,猶如山間田野和大草原上無(wú)邊無(wú)際的鮮花野草?!盎▋罕臼切睦锏脑?,不唱是由不得自家,刀刀拿來(lái)頭割下,不死時(shí)還是這個(gè)唱法!”就是甘青寧寬敞地區(qū)共同傳唱的一首“花兒”。_______________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】此題可依據(jù)文段大意,首先明確“花兒”是一首高腔民歌;然后依據(jù)發(fā)源地、流傳區(qū)域、得名緣由進(jìn)行概括,留意要運(yùn)用主謂賓的句式?!敬鸢浮?示例)“花兒”是指發(fā)源于古河州,流傳于我國(guó)西北地區(qū),因歌詞中將青年女子比方為花兒而得名的一種高腔民歌。5.(2022·浙江杭州二中月考)用一句話概括下面這則文字的寓意。字?jǐn)?shù)不超過(guò)15個(gè)字。一個(gè)安靜的夜晚,一個(gè)賊靜靜地溜入一戶人家的院子。為了防止狗吠叫喊醒仆人和追咬自己,賊特意隨身帶了幾塊肉。當(dāng)他把肉給狗吃的時(shí)候,狗說(shuō):“你若想這樣來(lái)堵住我的嘴,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。你這樣無(wú)緣無(wú)故、突如其來(lái)地送給我肉,肯定是別有認(rèn)真,不懷好意的,確定是為了你自己的利益,想損害我的仆人?!盻_________________________________________________________________________________________【解析】這是一道概括語(yǔ)段含意的題目,解答時(shí)要留意分析狗的語(yǔ)言,可以從狗和賊兩個(gè)角度分析?!敬鸢浮扛嬲]人們要忠于職守,抵制誘惑。(賄賂暴露了心中的險(xiǎn)惡)6.(2022·浙江金華十校模擬)用一句話提煉下面材料的主要觀點(diǎn),不超過(guò)15字。沒(méi)有人做過(guò)定量的統(tǒng)計(jì),告知我們報(bào)紙出產(chǎn)的新聞在整體新聞中所占的比例??墒?,隨機(jī)找些資深讀者估量,他們說(shuō)這個(gè)比例不會(huì)低于80%??赡茈娨暤挠绊懥Ω?,但依據(jù)筆者在央視工作的閱歷,電視記者經(jīng)常是在報(bào)紙上找新聞。再看大家鼓吹甚力的新媒體,有多少妙筆生花的博客評(píng)論不是建立在報(bào)紙供應(yīng)的新聞上的?雖然微博、微信、社交媒體的有用性毋庸置疑,但這些服務(wù)的用戶大多不會(huì)遵循報(bào)業(yè)的新聞標(biāo)準(zhǔn)。所以雖然新媒體有著海量的內(nèi)容,但真正高質(zhì)量的內(nèi)容還是少之又少。__________________________________________________________________________________________【解析】解讀本文段時(shí)要留意其中的三個(gè)“但”字,文段強(qiáng)調(diào)的真實(shí)意思均在“但”后的語(yǔ)句中?!敬鸢浮扛哔|(zhì)量(嚴(yán)峻?)的新聞多來(lái)自報(bào)紙。7.(2022·浙江模擬提優(yōu)卷)用簡(jiǎn)短的話概括下面這則文字的意思。(不超過(guò)50個(gè)字)我國(guó)征收遺產(chǎn)稅的腳步聲好像越來(lái)越近,并引發(fā)了諸多爭(zhēng)議。支持遺產(chǎn)稅的人表示,遺產(chǎn)稅能夠最大限度地保證社會(huì)公正。一個(gè)人的財(cái)產(chǎn),是他個(gè)人全部,同時(shí)又歸社會(huì)全部,在他離去后,全部傳承給他并沒(méi)有對(duì)制造財(cái)產(chǎn)付出的后人不太公正,而假如征收遺產(chǎn)稅,可以將其中的一部分財(cái)產(chǎn)交還社會(huì),體現(xiàn)了一種社會(huì)公正。此外,遺產(chǎn)稅也體現(xiàn)了效率原則。由于富人的后代并不肯定會(huì)將繼承下來(lái)的財(cái)寶在再生產(chǎn)中制造財(cái)寶,將之交還社會(huì)還有可能制造更多的財(cái)寶,惠及大眾。而反對(duì)遺產(chǎn)稅者則認(rèn)為,遺產(chǎn)稅是對(duì)私人產(chǎn)權(quán)的侵害。對(duì)遺產(chǎn)稅持批判觀點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)者表示,文明的政府應(yīng)對(duì)私人財(cái)產(chǎn)加以愛(ài)護(hù),而非強(qiáng)制充公?!皼](méi)有對(duì)私人財(cái)產(chǎn)的敬重,就沒(méi)人敢在活著的時(shí)候進(jìn)行儲(chǔ)蓄和投資,沒(méi)有對(duì)私人遺產(chǎn)的敬重,就沒(méi)人敢對(duì)死后的事業(yè)進(jìn)行儲(chǔ)蓄和投資,這(財(cái)產(chǎn)稅)明顯對(duì)全部人都是災(zāi)難?!盻______________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】解答本題要關(guān)注本段的中心句,即第一句,組織語(yǔ)言時(shí)要把核心話題的爭(zhēng)議概括出來(lái)。【答案】在我國(guó)征收遺產(chǎn)稅有爭(zhēng)議,支持者認(rèn)為能體現(xiàn)公正和效率原則,反對(duì)者認(rèn)為是對(duì)私人產(chǎn)權(quán)的侵害。8.(2022·天津渤海第三次月考)概括下面文段的主要信息。(不超過(guò)30個(gè)字)七集紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》,自5月14日在中心電視臺(tái)綜合頻道《魅力·紀(jì)錄》欄目和紀(jì)錄頻道播出以后,在社會(huì)上引起了廣泛贊譽(yù)和吵鬧反響。一部關(guān)于美食的七集紀(jì)錄片,不僅攪動(dòng)了觀眾的味蕾,更為相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈帶來(lái)了意想不到的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)?!渡嗉馍系闹袊?guó)》片中提及的大量美食吊起人們的胃口。淘寶網(wǎng)抓住商機(jī),推出了“舌尖上的淘室”專題,消費(fèi)者只要輕點(diǎn)鼠標(biāo),點(diǎn)擊美食圖片,就能輕松購(gòu)買。隨著《舌尖上的中國(guó)》播出,打著“美食之旅”旗號(hào)的旅游線路成為熱門。一些旅行社、旅游網(wǎng)站推出一系列美食游線路,讓不少觀眾和網(wǎng)民循著美食的香味,在行走中品嘗不一樣的中國(guó)。一部短短七集的美食紀(jì)錄片,竟然為商家?guī)?lái)如此火熱的商機(jī),實(shí)在出人意料。這也引起我們對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的更多思考。__________________________________________________________________________________________【解析】本題共給出四段話,四段話是“總分總”的關(guān)系,關(guān)鍵句在第一段其次句,明確上述信息,得出答案就很簡(jiǎn)潔了?!敬鸢浮俊吧嗉狻惫纹鹈朗承L(fēng),相關(guān)產(chǎn)業(yè)搭上順風(fēng)車。或“美食紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)進(jìn)展?!?.(2022·廣東惠州模擬)以下是一段介紹文字,讀后請(qǐng)回答問(wèn)題。霧與霾的主要區(qū)分包括:霧的水平能見(jiàn)度小于1公里,霾的水平能見(jiàn)度小于10公里。霧的相對(duì)濕度大于90%;霾的相對(duì)濕度小于80%,相對(duì)濕度介于80~90%是霾和霧的混合物,但其主要成分是霾。霧的厚度只有幾十米至200米左右,霾的厚度可達(dá)1~3公里左右。霧的邊界很清楚,過(guò)了“霧區(qū)”可能就是晴空萬(wàn)里,但是霾與晴空區(qū)之間沒(méi)有明顯的邊界。霧的顏色是乳白色、青白色,霾則是黃色、橙灰色。霧一般午夜至早晨最易消滅;霾的日變化特征不明顯,當(dāng)氣團(tuán)沒(méi)有大的變化,空氣團(tuán)較穩(wěn)定時(shí),持續(xù)消滅時(shí)間較長(zhǎng)。依據(jù)以上文字,霧和霾主要可以從以下六個(gè)角度區(qū)分(答題時(shí)請(qǐng)標(biāo)明序號(hào))。__________________________________________________________________________________________【解析】這是一段說(shuō)明性的文字,分析時(shí)要留意一些氣象專業(yè)術(shù)語(yǔ),要逐句分析要點(diǎn)?!敬鸢浮竣倌芤?jiàn)度范圍(能見(jiàn)度距離、能見(jiàn)度);②相對(duì)濕度;③厚度;④邊界特征(邊界明確程度);⑤顏色;⑥日變化(持續(xù)時(shí)間)。10.(2022·吉林九校聯(lián)合體聯(lián)考)在下面兩段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,概括本段文字的寓意,內(nèi)容貼切,規(guī)律嚴(yán)密。每處不超過(guò)20個(gè)字。一只狐貍發(fā)覺(jué)一個(gè)結(jié)滿果實(shí)的葡萄園,可是它太胖了穿不進(jìn)柵欄。于是它餓了三天讓自己瘦下來(lái)。最終進(jìn)來(lái)了,狐貍盡情享受美味的果實(shí)??墒?,一頓飽餐之后,它發(fā)覺(jué)自己又出不去了。只好又三天三夜不飲不食。人生何嘗不是如此?①__________________。有個(gè)老木匠即將退休,老板舍不得他,要他再建一座房子再走。老木匠雖答應(yīng),但心已不在工作上,用的是差料,出的是粗活。當(dāng)房子建好,老板說(shuō)這就是他退休的禮物。沒(méi)想到建的竟是自己的房子,他既慚愧又懊悔?!鋵?shí),人生②____________________?!窘馕觥拷獯鸫祟愒囶},要關(guān)注材料的寓言特點(diǎn),概括的寓意要和人生聯(lián)系起來(lái),闡釋這個(gè)故事所蘊(yùn)涵的人生哲理?!敬鸢浮竣俪嗦銇?lái)去,無(wú)法帶走任何財(cái)寶與盛名;②每一件事都是為自己而做,要做就做到最好。11.(2022·山東菏澤統(tǒng)考)閱讀下面這段文字,提取重要信息,按要求分別寫(xiě)一句話。蒲松齡(1640~1715),字留仙,別名柳泉,也稱柳泉居士。山東省淄川縣(今淄博市淄川區(qū))人,清代杰出文學(xué)家。他少負(fù)才華,年輕時(shí)即考取秀才,但以后多次參與科舉,到老未中舉人。家境貧寒,長(zhǎng)期做私塾先生。自謂“喜人談鬼”“雅愛(ài)搜神”,閑時(shí)坐于村口,供人茶水,與之閑談,搜集大量素材,創(chuàng)作了短篇小說(shuō)集《聊齋志異》。全書(shū)共490余篇,現(xiàn)在已有日、英、法、德、意、俄、越南、捷克、羅馬尼亞、波蘭、西班牙等20多種語(yǔ)言的譯本。(1)突出蒲松齡的身份。不超過(guò)25字。_______________________________________________________________________________________________________________________________________(2)突出蒲松齡的成就。不超過(guò)25字。_______________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】解答本題,可先從語(yǔ)段的內(nèi)在層次中查找出主要信息,找出概括的區(qū)域,再依據(jù)所配分值劃分層次,即這一區(qū)域是從哪些方面陳述的,然后做出最為精當(dāng)?shù)母爬??!敬鸢浮?1)《聊齋志異》的作者蒲松齡是清代山東文學(xué)家。(或“清代山東文學(xué)家蒲松齡是《聊齋志異》的作者”)。(2)文言小說(shuō)圣手蒲松齡的《聊齋志異》有20多種譯本。微寫(xiě)作(三)題目要求風(fēng)采呈現(xiàn)閱讀下面文字,按要求完成微寫(xiě)作?;疖?、地鐵、公交車內(nèi)的“低頭族”越來(lái)越多,包括同學(xué)在內(nèi)的青年人,上車后很快拿出手機(jī),不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論