【高考解碼】2021屆高三生物二輪復(fù)習(xí)專題-實驗與探究

。1．檢測酵母菌培育過程中是否產(chǎn)生CO2，可推斷其呼吸方式。()【答案】×分析：酵母菌細(xì)胞無論是有氧呼吸還是無氧呼吸都能產(chǎn)生CO2，不能以是否產(chǎn)生CO2來推斷細(xì)胞呼吸方式。2．用乙醇提取的葉綠體色素中無胡蘿卜素。()【答案】×分析：用乙醇提取的葉綠體的色素中有：葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素、葉黃素等。3．以新穎洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀看到紅色的細(xì)胞核。()【答案】×分析：甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。在真核細(xì)胞內(nèi)DNA主要存在于細(xì)胞核中，故可觀看到細(xì)胞核被染成綠色。4．乙醇提取的葉綠體色素不能吸取光能。()【答案】×分析：乙醇提取的葉綠體色素只要結(jié)構(gòu)未被破壞就能吸取光能。5．觀看洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的試驗時，堿性染料吡羅紅(派洛寧)可用于染色體染色。()【答案】×分析：堿性染料吡羅紅用于染色RNA而不是染色染色體。6．觀看洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的試驗時，可觀看到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴展形成新的細(xì)胞壁。()【答案】×分析：在“觀看根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”試驗中，用鹽酸和酒精混合液對根尖細(xì)胞進行解離時植物細(xì)胞已死亡，所以不能觀看到細(xì)胞板向四周擴展形成新細(xì)胞壁的過程。7．隨機掃取表層土取樣，可以調(diào)查土壤小動物類群豐富度。()【答案】×分析：土壤表層只有一部分小動物分布，應(yīng)當(dāng)選擇取樣器取樣法調(diào)查小動物的豐富度。8．檢測植物組織中的脂肪，應(yīng)用的試劑是雙縮脲試劑，預(yù)期的試驗結(jié)果是脂肪顆粒被染成紅色。()【答案】×分析：檢測植物組織中的脂肪，應(yīng)用的試劑是蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ，預(yù)期的試驗結(jié)果是脂肪顆粒被染成橘黃色或者紅色，雙縮脲試劑用于檢測蛋白質(zhì)。9．只有在保持細(xì)胞活性的條件下，才能用健那綠(詹納斯綠B)染色觀看動物細(xì)胞的線粒體。()【答案】√分析：健那綠染液是專一性染線粒體的活體染料，在線粒體內(nèi)還原氫的作用下，染料由無色變?yōu)榫G色，假如細(xì)胞死亡，則線粒體內(nèi)沒有還原氫，則不能起到染色的作用。教材試驗綜合考查【典例1】(2022·天津高考)下列試驗操作能達到預(yù)期結(jié)果的是()A．在“觀看根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”試驗中，統(tǒng)計每一時期細(xì)胞數(shù)占計數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例，能比較細(xì)胞周期各時期的時間長短B．在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”試驗中，計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比，能反映NaOH進入瓊脂塊的速率C．在“探究培育液中酵母菌種群數(shù)量的變化”試驗中，培育基內(nèi)共三次取樣測定密度，即可精確?????繪制酵母菌種群增長曲線D．在“探究α-萘乙酸促進插條生根的最適濃度”試驗中，用高濃度的α-萘乙酸溶液浸泡插條基部一天后，觀看生根狀況以確定最適濃度【解析】某一時期細(xì)胞數(shù)占計數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例＝該時期的時間占一個細(xì)胞周期時間的比例，故可統(tǒng)計每一時期細(xì)胞數(shù)占計數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例，能比較細(xì)胞周期各時期的時間長短；NaOH進入瓊脂塊的速率是肯定的，與紫紅色區(qū)域的體積/整個瓊脂塊的體積沒有關(guān)系；要精確?????繪制出酵母菌種群增長曲線，應(yīng)在培育期的不同時間點內(nèi)多次取樣，并且每個時間點取樣要取多次，以求平均值；應(yīng)用不同濃度梯度的。α-萘乙酸溶液浸泡插條基部幾個小時至一天，觀看生根狀況來確定最適濃度。【答案】A解決本題的關(guān)鍵是明確題目涉及試驗的考查目的和原理：試驗名稱考查原理方法考查目的觀看根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂統(tǒng)計每一時期細(xì)胞數(shù)占計數(shù)細(xì)胞總數(shù)的________________的推斷方法探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系計算________體積與________的體積之比紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比代表的是________探究培育液中酵母菌種群數(shù)量的變化多次測定同一培育期內(nèi)的種群密度，求其________，并且多次測定不同培育期內(nèi)的種群密度，記錄結(jié)果繪制酵母菌種群數(shù)量增長曲線探究α-萘乙酸促進插條生根的最適濃度生長素具______性，利用設(shè)________的方法進行探究確定α-萘乙酸促進插條生根的最適濃度【答案】提示：比例細(xì)胞周期各時期的時間長短紫紅色區(qū)域整個瓊脂塊物質(zhì)交換的力量平均值兩重濃度梯度【總結(jié)提升】高中生物涉及的探究試驗總結(jié)探究試驗自變量因變量無關(guān)變量通過模擬試驗探究膜的透性半透膜兩側(cè)溶液的濃度差漏斗玻璃管液面的上上升度半透膜種類、開頭時的液面、溫度等條件探究溫度對淀粉酶活性的影響不同溫度(至少三種)不同pH(至少三種)酶的活性(加碘后溶液顏色的變化)pH、底物量、酶量、試管的潔凈程度、反應(yīng)時間、操作程序等探究pH對過氧化氫酶活性的影響不同pH(至少三種)酶的活性(氣泡的數(shù)量或帶火星的衛(wèi)生香燃燒猛烈程度)溫度、底物量、酶量、試管的潔凈程度、反應(yīng)時間、操作程序等探究酵母菌的呼吸方式氧的有無CO2生成量(澄清石灰水的渾濁程度等)；酒精的產(chǎn)生(酸性重鉻酸鉀檢測)葡萄糖溶液、石灰水的量、溫度、pH、錐形瓶的潔凈程度、連接導(dǎo)管的大小等模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系細(xì)胞體積的大小物質(zhì)運輸?shù)男虱傊瑝K的全都性、NaOH溶液的量、浸泡的時間、測量的精確?????性等素類似物促進插條生根的最適濃度不同濃度的生長素類似物扦插枝條的生根數(shù)量或長度試驗材料的全都性、激素濃度的精確?????性、處理時間的全都性等探究培育液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化時間酵母菌數(shù)量培育液的成分、培育條件、空間等探究水族箱中的群落的演替時間群落的演替水族箱的培育條件和環(huán)境等【變式訓(xùn)練】(2022·重慶理綜)下列與試驗有關(guān)的敘述，正確的是()A．人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)處理后被甲基綠染色，其細(xì)胞核呈綠色B．剪取大蒜根尖分生區(qū)，經(jīng)染色在光鏡下可見有絲分裂各時期C．葉綠體色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙上集中就越慢D．在光鏡的高倍鏡下觀看新穎菠菜葉裝片，可見葉綠體的結(jié)構(gòu)【解析】人體口腔細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi)，可被甲基綠染成綠色，在觀看大蒜根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的試驗中，需經(jīng)過解離、漂洗過程才能對細(xì)胞進行染色，葉綠體色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙上集中速度越快，在光鏡的高倍鏡下觀看新穎菠菜葉裝片，可以看到呈球形或橢球形的葉綠體，但其亞顯微結(jié)構(gòu)需在電子顯微鏡下才能觀看到。【答案】A試驗分析和評價【典例2】(2022·臨沂模擬)某愛好小組為驗證2，4－D對插條生根的促進作用，進行了如下試驗。A．剪取同一楊樹植株上長勢與長度相同、部位相近且有3個芽的健壯枝條20根，隨機均分為甲、乙兩組；B．甲組每根插條上都保留3個芽，乙組每根插條上的芽全部去除；C．將甲組插條的下端插入適量蒸餾水中，乙組插條的下端插入等量適宜濃度的2,4－D溶液中。兩組均置于相同且適宜的環(huán)境中培育；D．每天觀看、記錄插條上芽的數(shù)目。請對上述試驗進行分析：(1)每組選取多根插條的目的是_________________________________________________________________________________________________________________。(2)請指出該試驗設(shè)計的兩項不合理之處。①________________________________________________________________________；②________________________________________________________________________。(3)試驗設(shè)計改正后，甲組起________________作用?！窘馕觥?1)每組選取多根插條的目的是削減試驗誤差(排解偶然因素對該試驗結(jié)果的影響或排解無關(guān)變量的影響)。(2)依據(jù)試驗設(shè)計的等量原則和單一變量原則分析該試驗設(shè)計的兩項不合理之處依次是甲、乙兩組插條上芽的數(shù)量不等(或沒有把握好變量)；觀看、記錄插條上芽的數(shù)量不對(或觀看記錄的指標(biāo)不對)。(3)試驗設(shè)計改正后，甲組起對比作用。【答案】(1)削減試驗誤差(排解偶然因素對該試驗結(jié)果的影響或排解無關(guān)變量的影響)(2)①甲、乙兩組插條上芽的數(shù)量不等(或沒有把握好變量)②觀看、記錄插條上芽的數(shù)量不對(或觀看記錄的指標(biāo)不對)(3)對比解答本題的常規(guī)思路是：(1)明確試驗性質(zhì)：________試驗。(2)分析變量：自變量是________，因變量是________，無關(guān)變量是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。【答案】(1)提示：驗證型(2)提示：2,4－D的有無插條生根狀況枝條長勢、長度、環(huán)境溫度、溶液體積等【總結(jié)提升】試驗方案的“五看評價法”一看對比eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(有無對比試驗,\a\vs4\al(假如有，看對比,設(shè)計是否合理)\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(試驗變量設(shè)置,是否有標(biāo)記,是否遵循了單一變量原則,是否遵循了等量原則,是否排解了干擾因素))))二看步驟eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(步驟的挨次是否合理,步驟是否完整,具體操作有無違反生物學(xué)基本原理))三看結(jié)果eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(試驗結(jié)果的驗證目標(biāo)是否精確?????,試驗結(jié)果的驗證方法是否得當(dāng)))四看選材eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(生物學(xué)材料選擇是否得當(dāng),試驗器材選擇是否合理,藥劑選擇、使用、用量是否精確?????))五看條件eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(是否需要攪拌、加熱等,試驗所需的溫度、光照等條件是否合理))驗證性試驗的設(shè)計與分析【典例3】(2022·聊城模擬)為了驗證甲狀腺激素具有促進機體新陳代謝的作用，以耗氧量為測定指標(biāo)，請你依據(jù)以下供應(yīng)的試驗材料與用具，設(shè)計試驗，將預(yù)期的試驗結(jié)果填入表中。材料與用具：體重相同的正常同齡雌性小鼠若干只、適宜濃度的甲狀腺激素溶液、生理鹽水、耗氧量測定儀等。(要求：答題時具體注射劑量不作要求)(1)試驗步驟：①將小鼠隨機等量分成甲、乙兩組，用耗氧量測定儀測定每只小鼠單位時間內(nèi)的耗氧量，求平均值。②________________________________________________________________________；③________________________________________________________________________；④________________________________________________________________________。(2)依據(jù)試驗結(jié)果的預(yù)期完成下表：甲狀腺激素對小鼠耗氧量的影響表【解析】本題試驗?zāi)康氖球炞C甲狀腺激素具有促進機體新陳代謝的作用，因此該試驗的自變量是甲狀腺激素的有無，故需設(shè)置對比試驗，其中試驗組注射適量甲狀腺激素，對比組則注射等量的生理鹽水。由于以耗氧量為測定指標(biāo)，因此試驗前后均應(yīng)測定每組的耗氧量，以便進行對比。【答案】(1)②甲組每只注射適量甲狀腺激素溶液；乙組每只注射等量生理鹽水，作為對比③一段時間后，用耗氧量測定儀測定甲、乙兩組每只小鼠單位時間內(nèi)的耗氧量④對所測得的耗氧量數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析(2)甲組耗氧量平均值與乙組相近耗氧量平均值明顯增加(1)解答此類題目的常規(guī)思路是①明確試驗?zāi)康模篲____________________________________________________。②找準(zhǔn)自變量和因變量：自變量是_______________________________________，因變量是____________________________________________________________。③分組編號進行相應(yīng)的處理。④觀看或統(tǒng)計試驗結(jié)果。(2)充分利用試驗材料：材料用途體重相同的正常同齡雌性小鼠若干只________適宜濃度的甲狀腺激素溶液________生理鹽水________耗氧量測定儀________【答案】(1)提示：①驗證甲狀腺激素具有促進機體新陳代謝的作用②甲狀腺激素的有無耗氧量的多少(2)提示：材料用途體重相同的正常同齡雌性小鼠若干只試驗對象適宜濃度的甲狀腺激素溶液處理試驗組生理鹽水處理對比組耗氧量測定儀測定因變量【總結(jié)提升】解答試驗題的一般思路分析(1)從試驗?zāi)康膭由恚治鲈囼灢襟E和結(jié)果，明確試驗中的變量。(2)分析因變量如何檢測。有些試驗現(xiàn)象可以直接觀看，有些試驗的結(jié)果是“隱蔽”的，就需要利用題目中供應(yīng)的試劑或生物材料的特性，使生物體內(nèi)“隱蔽”的物質(zhì)或反應(yīng)顯現(xiàn)為可見的現(xiàn)象。(3)分析自變量如何引起因變量的變化。聯(lián)想所學(xué)的學(xué)問，在自變量和因變量之間建立關(guān)聯(lián)。(4)因變量的變化如何證明試驗?zāi)康摹?5)運用所同學(xué)物學(xué)學(xué)問，正確地解釋試驗現(xiàn)象及緣由?，F(xiàn)象、緣由的解釋通常是一些結(jié)論性的語句，切忌就事論事，要體現(xiàn)出試驗現(xiàn)象的本質(zhì)。探究性試驗的設(shè)計與分析【典例4】狗皮毛的顏色受兩對常染色體上的等位基因A、a與B、b把握，且基因A使雄配子致死。狗皮毛的表現(xiàn)型有：沙色、紅色和白色。經(jīng)觀看繪得如下系譜圖，請分析回答：(2號為純合子)(1)1號和2號的基因型分別是________和________。(2)現(xiàn)有多只白色和紅色母狗，請設(shè)計合理的試驗方案，探究12號的基因型。第一步：讓12號與________母狗交配；其次步：觀看并統(tǒng)計后代的表現(xiàn)型。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：①假如子代__________________，則12號的基因型為________________________________________________________________________________________________________________________________________________。②假如子代__________________，則12號的基因型為________________________________________________________________________________________________________________________________________________。③假如子代________，則12號的基因型為________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)狗有一種常染色體單基因遺傳病，稱作Pelger特別。將Pelger特別的雌雄狗雜交，后代結(jié)果如下：正常雌狗58個，Pelger特別雌狗117個，正常雄狗60個，Pelger特別雄狗119個。消滅這種結(jié)果的緣由最可能是________________________________________________________________________________________________________________________________________________?！窘馕觥?1)由于基因A使雄配子致死，因此雌雄狗中均無AAbb的個體消滅，而2號是純合子，由圖解和題干分析知1號和2號的基因型分別是Aabb和aaBB。(2)由圖知12號為沙色公狗，且基因A使雄配子致死，推知其基因型有三種，因此探究12號的基因型，可以讓12號與多只白色母狗交配，依據(jù)后代的表現(xiàn)型就可以推斷出其基因型。(3)由題干分析知Pelger特別為顯性性狀，消滅題干結(jié)果的緣由最可能是致病基因顯性純合致死?！敬鸢浮?1)AabbaaBB(2)多只白色①全部為沙色aaBB②全部為白色Aabb③沙色∶白色約為1∶1(或既有沙色也有白色aaBb(3)致病基因顯性純合致死(1)顯隱性的推斷方法有①已知相對性狀的純合親本，直接進行________________，后代表現(xiàn)出的親本性狀就為________________。②依據(jù)親子代的表現(xiàn)型推斷：無中生有，“有”為________________________。(2)把握兩對相對性狀的基因是否位于兩對同源染色體上的探究方法：【答案】(1)提示：①雜交顯性性狀②隱性(2)提示：9∶3∶3∶11∶1∶1∶1【總結(jié)提升】驗證性試驗和探究性試驗的比較

1．(2022·江蘇單科)下列敘述與生物學(xué)史實相符的是()A．孟德爾用山柳菊為試驗材料，驗證了基因的分別及自由組合規(guī)律B．范·海爾蒙特基于柳枝扦插試驗，認(rèn)為植物生長的養(yǎng)料來自土壤、水和空氣C．富蘭克林和威爾金斯對DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立也作出了巨大的貢獻D．赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，證明白DNA的半保留復(fù)制【解析】孟德爾以豌豆為試驗材料，驗證了基因的分別和自由組合規(guī)律；范·海爾蒙特基于柳枝扦插試驗，認(rèn)為植物生長的養(yǎng)料來自水；富蘭克林和威爾金斯供應(yīng)了DNA的X射線衍射圖譜，對DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立做出了巨大貢獻；赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，證明白DNA是遺傳物質(zhì)，并未證明DNA的半保留復(fù)制。【答案】C2．依據(jù)下列試驗操作，預(yù)期試驗現(xiàn)象正確的是()編號試驗操作試驗現(xiàn)象①在2mL蛋清稀釋液中先加0.1g/mLNaOH溶液1mL，搖勻后，再加0.01g/mLCuSO4溶液4滴，搖勻溶液呈紫色②用高溫處理后冷卻的過氧化氫酶溶液與過氧化氫混合產(chǎn)生大③在剪碎的新穎菠菜葉中加入二氧化硅、無水乙醇，充分研磨后過濾濾液呈深綠色④洋蔥根尖經(jīng)解離、漂洗后，用龍膽紫溶液染色，制成裝片后在顯微鏡下觀看染色質(zhì)、染色體呈紫色A.①②B．②③C．①③D．①④【答案】D3．(2022·湖南湘中名校一次聯(lián)考)某植物培育液中含有甲、乙、丙3種離子，它們對植物的生長都有影響。下表列出的5種培育液中，甲、乙、丙3種離子的濃度(單位：mmol/L)不同。為了爭辯丙離子的濃度大小對植物生長的影響，進行試驗時可以選用的兩種培育液是()培育液編號①②③④⑤甲離子2030503040乙離子5545604555丙離子1015202525A.①⑤B．②③C．②④D．③⑤【解析】爭辯丙離子的濃度大小對植物生長的影響，變量只能是丙離子的濃度，甲離子和乙離子的濃度不應(yīng)發(fā)生變化，所以進行試驗時可以選用的兩種培育液是②④?！敬鸢浮緾4．觀看與試驗是生物科學(xué)爭辯中的重要手段。以下是四位同學(xué)在試驗室中利用光學(xué)顯微鏡觀看到的現(xiàn)象，你認(rèn)為具有科學(xué)性的是()A．甲同學(xué)：菠菜的稍帶葉肉的下表皮葉肉細(xì)胞中葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)B．乙同學(xué)：質(zhì)壁分別發(fā)生時，紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中液泡漸漸縮小且顏色漸漸變深C．丙同學(xué)：經(jīng)解離和染色的洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞中染色體向細(xì)胞兩極移動D．丁同學(xué)：觀看到植物根尖分生區(qū)的細(xì)胞中染色體、赤道板等結(jié)構(gòu)【答案】B5．(2022·福建理綜)氫是一種清潔能源。萊茵衣藻能利用光能將H2O分解成[H]和O2，[H]可參與暗反應(yīng)，低氧時葉綠體中的產(chǎn)氫酶活性提高，使[H]轉(zhuǎn)變?yōu)闅錃狻?1)萊茵衣藻捕獲光能的場所在葉綠體的________。(2)CCCP(一種化學(xué)物質(zhì))能抑制萊茵衣藻的光合作用，誘導(dǎo)其產(chǎn)氫。已知缺硫也能抑制萊茵衣藻的光合作用。為探究缺硫?qū)?/p>