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第頁|共頁2015年北京市高考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題(共8小題,每小題6分,滿分48分,在每小題列出的四個選項(xiàng)中,選出最符合題目要求的一項(xiàng)。)1.(6分)下列說法正確的是()A.物體放出熱量,其內(nèi)能一定減小 B.物體對外做功,其內(nèi)能一定減小 C.物體吸收熱量,同時對外做功,其內(nèi)能可能增加 D.物體放出熱量,同時對外做功,其內(nèi)能可能不變 【考點(diǎn)】8F:熱力學(xué)第一定律.【專題】548:熱力學(xué)定理專題.【分析】做功和熱傳遞都能改變內(nèi)能;物體內(nèi)能的增量等于外界對物體做的功和物體吸收熱量的和,即:△U=Q+W.【解答】解:A、物體放出熱量,若外界對物體做更多的功大于放出的熱量,內(nèi)能可能增加,故A錯誤;B、物體對外做功,如同時從外界吸收的熱量大于做功的數(shù)值,則內(nèi)能增加,故B錯誤;C、物體吸收熱量,同時對外做功W,如二者相等,則內(nèi)能可能不變,若Q>W(wǎng),則內(nèi)能增加,若W>Q,則內(nèi)能減少,故C正確;D、物體放出熱量,Q<0,同時對外做功,W<0,則△U<0,故內(nèi)能一定減少,故D錯誤。故選:C?!军c(diǎn)評】熱力學(xué)第一定律實(shí)質(zhì)是能量守恒定律的特殊情況,要在理解的基礎(chǔ)上記住公式:△U=W+Q,同時要注意符號法則的應(yīng)用.2.(6分)下列核反應(yīng)方程中,屬于α衰變的是()A.N+He→O+H B.U→Th+He C.H+H→He+n D.Th→Pa+e 【考點(diǎn)】JA:原子核衰變及半衰期、衰變速度.【專題】54O:衰變和半衰期專題.【分析】α衰變是指原子核分裂并只放射出氦原子核的反應(yīng)過程,根據(jù)這一特定即可判斷.【解答】解:A、方程N(yùn)+He→O+H;是人工核反應(yīng)方程,是發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的核反應(yīng)方程。故A錯誤;B、方程U→Th+He,是U原子核分裂并只放射出氦原子核的反應(yīng)過程,屬于α衰變。故B正確;C、方程H+H→He+n,是輕核的聚變反應(yīng)。故C錯誤;D、方程Th→Pa+e,釋放出一個電子,是β衰變的過程。故D錯誤。故選:B?!军c(diǎn)評】該題考查α衰變的本質(zhì)與常見的核反應(yīng)方程,比較簡單,在平時學(xué)習(xí)中要掌握衰變,裂變,聚變和幾種粒子發(fā)現(xiàn)的方程式.3.(6分)周期為2.0s的簡諧橫波沿x軸傳播,該波在某時刻的圖象如圖所示,此時質(zhì)點(diǎn)P沿y軸負(fù)方向運(yùn)動,則該波()A.沿x軸正方向傳播,波速v=20m/s B.沿x軸正方向傳播,波速v=10m/s C.沿x軸負(fù)方向傳播,波速v=20m/s D.沿x軸負(fù)方向傳播,波速v=10m/s 【考點(diǎn)】F4:橫波的圖象;F5:波長、頻率和波速的關(guān)系.【專題】51D:振動圖像與波動圖像專題.【分析】根據(jù)P點(diǎn)的速度方向可運(yùn)用波形平移法判斷波的傳播方向。由圖讀出波長,由v=求出波速。【解答】解:由題,此時P點(diǎn)向y軸負(fù)方向運(yùn)動,根據(jù)平移法可知,波形將向右平移,則知,該波沿x軸正方向傳播。由圖讀出波長λ=20m,故波速v=m/s。故B正確。故選:B?!军c(diǎn)評】本題結(jié)合波形圖考查波長、波速與周期之間的關(guān)系,其中根據(jù)質(zhì)點(diǎn)的振動方向判斷波的傳播方向、讀出波長等是基本能力,要加強(qiáng)訓(xùn)練,熟練掌握。4.(6分)假設(shè)地球和火星都繞太陽做勻速圓周運(yùn)動,已知地球到太陽的距離小于火星到太陽的距離,那么()A.地球公轉(zhuǎn)周期大于火星的公轉(zhuǎn)周期 B.地球公轉(zhuǎn)的線速度小于火星公轉(zhuǎn)的線速度 C.地球公轉(zhuǎn)的加速度小于火星公轉(zhuǎn)的加速度 D.地球公轉(zhuǎn)的角速度大于火星公轉(zhuǎn)的角速度 【考點(diǎn)】4F:萬有引力定律及其應(yīng)用;4H:人造衛(wèi)星.【專題】528:萬有引力定律的應(yīng)用專題.【分析】根據(jù)萬有引力提供向心力=ma,解出線速度、周期、向心加速度以及角速度與軌道半徑大小的關(guān)系,據(jù)此討論即可?!窘獯稹拷猓篈、B、根據(jù)萬有引力提供向心力,得,.由此可知,軌道半徑越大,線速度越小、周期越大,由于地球到太陽的距離小于火星到太陽的距離,所以v地>v火,T地<T火.故AB錯誤。C、據(jù)萬有引力提供向心加速度,得:,可知軌道半徑比較小的地球的向心加速度比較大。故C錯誤;D、根據(jù):T=,所以:,可知軌道半徑比較小的地球的公轉(zhuǎn)的角速度比較大。故D正確。故選:D?!军c(diǎn)評】本題考查萬有引力定律的應(yīng)用,要掌握萬有引力提供向心力,并能夠根據(jù)題意選擇不同的向心力的表達(dá)式。5.(6分)實(shí)驗(yàn)觀察到,靜止在勻強(qiáng)磁場中A點(diǎn)的原子核發(fā)生β衰變,衰變產(chǎn)生的新核與電子恰在紙面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動,運(yùn)動方向和軌跡示意如圖.則()A.軌跡1是電子的,磁場方向垂直紙面向外 B.軌跡2是電子的,磁場方向垂直紙面向外 C.軌跡1是新核的,磁場方向垂直紙面向里 D.軌跡2是新核的,磁場方向垂直紙面向里 【考點(diǎn)】CF:洛倫茲力;JA:原子核衰變及半衰期、衰變速度.【專題】54O:衰變和半衰期專題.【分析】靜止的原子核發(fā)生β衰變,根據(jù)動量守恒可知,發(fā)生衰變后粒子與反沖核的運(yùn)動方向相反,動量的方向相反,大小相等.由半徑公式r==,P是動量,分析兩個粒子半徑軌跡半徑之比.【解答】解:原子核發(fā)生β衰變時,根據(jù)動量守恒可知兩粒子的速度方向相反,動量的方向相反,大小相等;由半徑公式r==(P是動量),分析得知,r與電荷量成反比,β粒子與新核的電量大小分別為e和ne(n為新核的電荷數(shù)),則β粒子與新核的半徑之比為:ne:e=n:1.所以半徑比較大的軌跡1是衰變后β粒子的軌跡,軌跡2是新核的。新核沿逆時針方向運(yùn)動,在A點(diǎn)受到的洛倫茲力向左,由左手定則可知,磁場的方向向里。由以上的分析可知,選項(xiàng)D正確,ABC錯誤。故選:D?!军c(diǎn)評】該題即使沒有說明是β衰變也可根據(jù)粒子的速度的方向相反和兩個粒子的運(yùn)動的軌跡由左手定則可以分析判斷粒子的帶電的情況.其中要注意的是電子的動量與新核的動量大小相等.6.(6分)“蹦極”運(yùn)動中,長彈性繩的一端固定,另一端綁在人身上,人從幾十米高處跳下。將蹦極過程簡化為人沿豎直方向的運(yùn)動。從繩恰好伸直,到人第一次下降至最低點(diǎn)的過程中,下列分析正確的是()A.繩對人的沖量始終向上,人的動量先增大后減小 B.繩對人的拉力始終做負(fù)功,人的動能一直減小 C.繩恰好伸直時,繩的彈性勢能為零,人的動能最大 D.人在最低點(diǎn)時,繩對人的拉力等于人所受的重力 【考點(diǎn)】52:動量定理;6B:功能關(guān)系.【專題】52F:動量定理應(yīng)用專題.【分析】從繩子繃緊到人下降到最低點(diǎn)的過程中,開始時人的重力大于彈力,人向下加速;然后再減速,直至速度為零;再反向彈回;根據(jù)動量及功的知識可明確動量、動能和彈性勢能的變化?!窘獯稹拷猓篈、由于繩對人的作用力一直向上,故繩對人的沖量始終向上,由于人在下降中速度先增大后減??;故動量先增大后減小;故A正確;B、在該過程中,拉力與運(yùn)動方向始終相反,繩子的力一直做負(fù)功;但由分析可知,人的動能先增大后減??;故B錯誤;C、繩子恰好伸直時,繩子的形變量為零,彈性勢能為零;但此時人的動能不是最大,故C錯誤;D、人在最低點(diǎn)時,繩子對人的拉力一定大于人受到的重力;故D錯誤。故選:A?!军c(diǎn)評】本題考查變力作用下物體的運(yùn)動情況分析,關(guān)鍵是明確人的運(yùn)動過程,即可根據(jù)動量定理和動能定理進(jìn)行分析求解。7.(6分)如圖所示,其中電流表A的量程為0.6A,表盤均勻劃分為30個小格,每一小格表示0.02A,R1的阻值等于電流表內(nèi)阻的;R2的阻值等于電流表內(nèi)阻的2倍.若用電流表A的表盤刻度表示流過接線柱1的電流值,則下列分析正確的是()A.將接線柱1、2接入電路時,每一小格表示0.04A B.將接線柱1、2接入電路時,每一小格表示0.02A C.將接線柱1、3接入電路時,每一小格表示0.06A D.將接線柱1、3接入電路時,每一小格表示0.01A 【考點(diǎn)】NA:把電流表改裝成電壓表.【專題】535:恒定電流專題.【分析】對電路結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,再根據(jù)串并聯(lián)電路規(guī)律即可明確流過1的電流大小,再根據(jù)比例即可求出每一小格所表示的電流大?。窘獯稹拷猓篈B、當(dāng)接線柱1、2接入電路時,電流表A與R1并聯(lián),根據(jù)串并聯(lián)電路規(guī)律可知,R1分流為1.2A,故量程為1.2A+0.6A=1.8A;故每一小格表示0.06A;故AB錯誤;CD、當(dāng)接線柱1、3接入電路時,A與R1并聯(lián)后與R2串聯(lián),電流表的量程仍為1.8A;故每一小格表示0.06A;故C正確,D錯誤;故選:C?!军c(diǎn)評】本題考查電表的改裝,關(guān)鍵在于明確電路結(jié)構(gòu);特別是CD中要注意R2對電流表的量程沒有影響!8.(6分)利用所學(xué)物理知識,可以初步了解常用的公交一卡通(IC卡)的工作原理及相關(guān)問題.IC卡內(nèi)部有一個由電感線圈L和電容C構(gòu)成的LC振蕩電路.公交車上的讀卡機(jī)(刷卡時“嘀”的響一聲的機(jī)器)向外發(fā)射某一特定頻率的電磁波.刷卡時,IC卡內(nèi)的線圈L中產(chǎn)生感應(yīng)電流,給電容C充電,達(dá)到一定的電壓后,驅(qū)動卡內(nèi)芯片進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和傳輸.下列說法正確的是()A.IC卡工作所需要的能量來源于卡內(nèi)的電池 B.僅當(dāng)讀卡機(jī)發(fā)射該特定頻率的電磁波時,IC卡才能有效工作 C.若讀卡機(jī)發(fā)射的電磁波偏離該特定頻率,則線圈L中不會產(chǎn)生感應(yīng)電流 D.IC卡只能接收讀卡機(jī)發(fā)射的電磁波,而不能向讀卡機(jī)傳輸自身的數(shù)據(jù)信息 【考點(diǎn)】DB:楞次定律;G2:電磁波的產(chǎn)生.【分析】明確題意,根據(jù)電磁感應(yīng)及電諧振規(guī)律進(jìn)行分析,即可明確能量及IC卡的工作原理,即可解答本題.【解答】解:A、由題意可知,該能量來自于電磁感應(yīng),即人刷卡的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;故A錯誤;B、為了使IC卡中的感應(yīng)電流達(dá)最大,應(yīng)使LC電路產(chǎn)生電諧振,故只有發(fā)射特定頻率的電磁波時,IC卡才能有效工作;故B正確;C、若電磁波的頻率偏離該頻率,L中仍可出現(xiàn)感應(yīng)電流,但不會達(dá)到電諧振;故C錯誤;D、IC卡接收到讀卡機(jī)發(fā)射的電磁波,同時將自身數(shù)據(jù)信息發(fā)送給讀卡機(jī)進(jìn)行處理;故D錯誤。故選:B?!军c(diǎn)評】本題取材于我們身邊最常用的IC卡考查電磁感應(yīng)現(xiàn)象,要注意在學(xué)習(xí)中注意掌握物理規(guī)律在生活中的應(yīng)用.二、非選擇題9.“測定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)中,在白紙上放好玻璃磚,aa′和bb′分別是玻璃磚與空氣的兩個界面,如圖所示,在玻璃磚的一側(cè)插上兩枚大頭針P1和P2,用“×”表示大頭針的位置,然后在另一側(cè)透過玻璃磚觀察并依次插上P3和P4.在插P3和P4時,應(yīng)使()A.P3只擋住P1的像 B.P4只擋住P2的像 C.P3同時擋住P1、P2的像 D.在bb′下方豎直插針P3、P4,使P1P2所在直線與P3P4所在直線平行 【考點(diǎn)】O3:測定玻璃的折射率.【專題】13:實(shí)驗(yàn)題;23:實(shí)驗(yàn)探究題;31:定性思想;46:實(shí)驗(yàn)分析法;54D:光的折射專題.【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理,連接P1、P2表示入射光線,連接P3、P4表示出射光線,連接兩光線與玻璃磚的交點(diǎn),即為折射光線.【解答】解:根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理,連接P1、P2表示入射光線,連接P3、P4表示出射光線,連接兩光線與玻璃磚的交點(diǎn),即為折射光線。實(shí)驗(yàn)的過程中,要先在白紙上放好玻璃磚,在玻璃磚的一側(cè)插上兩枚大頭針P1和P2,然后在玻璃磚另一側(cè)觀察,調(diào)整視線使P1的像被P2的像擋住,接著在眼睛所在一側(cè)相繼又插上兩枚大頭針P3、P4,使P3擋住P1、P2的像,使P4擋住P3和P1、P2的像。即在bb′下方豎直插針P3、P4,使P1P2所在直線與P3P4所在直線平行:故AB錯誤,CD正確。故選:CD?!军c(diǎn)評】明確實(shí)驗(yàn)原理,知道用插針法測定玻璃磚折射率時,大頭針間的距離和入射角都應(yīng)適當(dāng)大些,可減小角度引起的相對誤差,提高精度.10.(18分)用單擺測定重力加速度的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.(1)組裝單擺時,應(yīng)在下列器材中選用AD(選填選項(xiàng)前的字母).A.長度為1m左右的細(xì)線B.長度為30cm左右的細(xì)線C.直徑為1.8cm的塑料球D.直徑為1.8cm的鐵球(2)測出懸點(diǎn)O至小球球心的距離(擺長)L及單擺完成n次全振動所用的時間t,則重力加速度g=(用L、n、t表示).(3)如表是某同學(xué)記錄的3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并做了部分計(jì)算處理.組次123擺長L/cm80.0090.00100.0050次全振動時間t/s90.095.5100.5振動周期T/s1.801.91重力加速度g/(m?s﹣2)9.749.73請計(jì)算出第3組實(shí)驗(yàn)中的T=2.01s,g=9.76m/s2.(4)用多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出T2﹣L圖象,也可以求出重力加速度g,已知三位同學(xué)做出的T2﹣L圖線的示意圖如圖2中的a、b、c所示,其中a和b平行,b和c都過原點(diǎn),圖線b對應(yīng)的g值最接近當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹担畡t相對于圖線b,下列分析正確的是B(選填選項(xiàng)前的字母).A.出現(xiàn)圖線a的原因可能是誤將懸點(diǎn)到小球下端的距離記為擺長LB.出現(xiàn)圖線c的原因可能是誤將49次全振動記為50次C.圖線c對應(yīng)的g值小于圖線b對應(yīng)的g值(5)某同學(xué)在家里測重力加速度,他找到細(xì)線和鐵鎖,制成一個單擺,如圖3所示,由于家里只有一根量程為30cm的刻度尺,于是他在細(xì)線上的A點(diǎn)做了一個標(biāo)記,使得懸點(diǎn)O到A點(diǎn)間的細(xì)線長度小于刻度尺量程.保持該標(biāo)記以下的細(xì)線長度不變,通過改變O、A間細(xì)線長度以改變擺長.實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)O、A間細(xì)線的長度分別為l1、l2時,測得相應(yīng)單擺的周期為T1、T2.由此可得重力加速度g=(用l1、l2、T1、T2表示).圖1圖2圖3【考點(diǎn)】MF:用單擺測定重力加速度.【專題】13:實(shí)驗(yàn)題.【分析】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,擺長1m左右,體積較小的實(shí)心金屬球;(2)根據(jù)單擺周期公式T=2π求解g的表達(dá)式.(3)單擺完成N次全振動的時間為t,所以T=,根據(jù)g=即可計(jì)算出重力加速度;(4)根據(jù)單擺的周期公式變形得出T2與L的關(guān)系式,再分析T2﹣L圖象中g(shù)與斜率的關(guān)系,得到g的表達(dá)式.根據(jù)重力加速度的表達(dá)式,分析各圖線與b之間的關(guān)系.(5)根據(jù)單擺的周期公式T=2π分兩次列式后聯(lián)立求解即可.【解答】解:(1)單擺在擺動過程中.阻力要盡量小甚至忽略不計(jì),所以擺球選鋼球;擺長不能過小,一般取1m左右.故A、D正確,B、C錯誤.故選:AD.(2)單擺完成N次全振動的時間為t,所以T=,測得懸點(diǎn)O至小球球心的距離(擺長)L,根據(jù)T=2π解得:g=;(3)單擺完成N次全振動的時間為t,所以T==s,根據(jù)公式:g=(4)根據(jù)單擺的周期公式T=2得,T2=,根據(jù)數(shù)學(xué)知識可知,T2﹣L圖象的斜率k=,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=.A、若測量擺長時忘了加上擺球的半徑,則擺長變成擺線的長度l,則有T2=,根據(jù)數(shù)學(xué)知識可知,對T2﹣L圖象來說,T2=與b線T2=斜率相等,兩者應(yīng)該平行,是截距;故做出的T2﹣L圖象中a線的原因可能是誤將懸點(diǎn)到小球上端的距離記為擺長L.故A錯誤;B、實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動記為50次,則周期的測量值偏小,導(dǎo)致重力加速度的測量值偏大,圖線的斜率k偏小.故B正確;C、由圖可知,圖線c對應(yīng)的斜率k偏小,根據(jù)T2﹣L圖象的斜率k=,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=可知,g值大于圖線b對應(yīng)的g值.故C錯誤.故選:B.(5)根據(jù)單擺的周期公式T=2π,設(shè)A點(diǎn)到鎖頭的重心之間的距離為l0,有:第一次:T1=2π第二次:T2=2π聯(lián)立解得:g=故答案為:(1)AD;(2);(3)2.01,9.76;(4)B;(5).【點(diǎn)評】該題全面考查重力加速度的測量、數(shù)據(jù)的處理以及誤差的分析,要掌握單擺的周期公式,從而求解重力加速度,擺長、周期等物理量之間的關(guān)系.11.(16分)如圖所示,足夠長的平行光滑金屬導(dǎo)軌水平放置,寬度L=0.4m,一端連接R=1Ω的電阻.導(dǎo)軌所在空間存在豎直向下的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T.導(dǎo)體棒MN放在導(dǎo)軌上,其長度恰好等于導(dǎo)軌間距,與導(dǎo)軌接解良好.導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻均可忽略不計(jì).在平行于導(dǎo)軌的拉力F作用下,導(dǎo)體棒沿導(dǎo)軌向右勻速運(yùn)動,速度v=5m/s.求:(1)感應(yīng)電動勢E和感應(yīng)電流I;(2)在0.1s時間內(nèi),拉力的沖量IF的大小;(3)若將MN換為電阻r=1Ω的導(dǎo)體棒,其它條件不變,求導(dǎo)體棒兩端的電壓U.【考點(diǎn)】BB:閉合電路的歐姆定律;CC:安培力;D9:導(dǎo)體切割磁感線時的感應(yīng)電動勢.【專題】53C:電磁感應(yīng)與電路結(jié)合.【分析】(1)由E=BLv求出導(dǎo)體棒切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢,由歐姆定律求出感應(yīng)電流,根據(jù)右手定則判斷感應(yīng)電流的方向;(2)由F=BIL求出導(dǎo)體棒受到的安培力,由左手定則判斷出安培力的方向,然后由平衡條件求出拉力,并確定拉力的方向,由I=Ft計(jì)算出拉力的沖量;(3)將MN換為電阻r=1Ω的導(dǎo)體棒時,由閉合電路的歐姆定律求出電流,然后由U=IR即可求出導(dǎo)體棒兩端的電壓.【解答】解:(1)由法拉第電磁感應(yīng)定律可得,感應(yīng)電動勢為:E=BLv=1×0.4×5V=2.0V感應(yīng)電流為:I==A=2A根據(jù)右手定則得導(dǎo)體棒MN中電流的流向?yàn)椋篘→M;(2)由左手定則判斷可知,MN棒所受的安培力方向向左.導(dǎo)體棒勻速運(yùn)動,安培力與拉力平衡,則有:F=BIL=1×2×0.4N=0.8N,拉力的沖量:IF=Ft=0.8×0.1=0.08N?s(3)將MN換為電阻r=1Ω的導(dǎo)體棒,電路中的電流:I′==A=1A由歐姆定律:U=I′?R=1×1=1V答:(1)感應(yīng)電動勢是2.0V,感應(yīng)電流是2A,方向?qū)w棒MN中電流的流向?yàn)椋篘→M;(2)在0.1s時間內(nèi),拉力的沖量IF的大小是0.08N?s;(3)若將MN換為電阻r=1Ω的導(dǎo)體棒,其它條件不變,導(dǎo)體棒兩端的電壓是1V.【點(diǎn)評】本題是電磁感應(yīng)知識與力平衡、歐姆定律簡單的綜合,掌握電磁感應(yīng)的基本規(guī)律:法拉第電磁感應(yīng)定律、歐姆定律和安培力是關(guān)鍵,會根據(jù)右手定則判斷感應(yīng)電流的方向,由左手定則判斷安培力的方向.12.(18分)如圖所示,彈簧的一端固定,另一端連接一個物塊,彈簧質(zhì)量不計(jì),物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))的質(zhì)量為m,在水平桌面上沿x軸運(yùn)動,與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ,以彈簧原長時物塊的位置為坐標(biāo)原點(diǎn)O,當(dāng)彈簧的伸長量為x時,物塊所受彈簧彈力大小為F=kx,k為常量。(1)請畫出F隨x變化的示意圖;并根據(jù)F﹣x圖象求物塊沿x軸從O點(diǎn)運(yùn)動到位置x的過程中彈力所做的功。(2)物塊由x1向右運(yùn)動到x3,然后由x3返回到x2,在這個過程中,a.求彈力所做的功,并據(jù)此求彈性勢能的變化量;b.求滑動摩擦力所做的功;并與彈力做功比較,說明為什么不存在與摩擦力對應(yīng)的“摩擦力勢能”的概念。【考點(diǎn)】6B:功能關(guān)系.【分析】(1)由胡克定律可得出對應(yīng)的公式,則可得出對應(yīng)的圖象;再根據(jù)v﹣t圖象中面積表示移進(jìn)行遷移應(yīng)用,即可求得彈力做功;(2)a、根據(jù)(1)中求出功的公式可分別求出兩過程中彈力做功,即可求出總功,再由功能關(guān)系求解彈力做功情況;b、根據(jù)摩擦力的特點(diǎn)求解摩擦力的功,通過比較可明確能不能引入“摩擦力勢能”?!窘獯稹拷猓海?)F﹣x圖象如圖所示;物塊沿x軸從O點(diǎn)運(yùn)動到位置x的過程中,彈力做負(fù)功:F﹣x圖線下的面積等于彈力做功大小;故彈力做功為:W=﹣kx?x=﹣kx2(2)a、物塊由x1向右運(yùn)動到x3的過程中,彈力做功為:WT1=﹣(kx1+kx3)(x3﹣x1)=kx12﹣kx32;物塊由x3運(yùn)動到x2的過程中,彈力做功為:WT2=(kx2+kx3)(x3﹣x2)=kx32﹣kx22;整個過程中彈力做功:WT=WT1+WT2=kx12﹣kx22;彈性勢能的變化量為:△EP=﹣WT=kx22﹣kx12;b、整個過程中,摩擦力做功:Wf=﹣μmg(2x3﹣x1﹣x2)比較兩力做功可知,彈力做功與實(shí)際路徑無關(guān),取決于始末兩點(diǎn)間的位置;因此我們可以定義一個由物體之間的相互作用力(彈力)和相對位置決定的能量﹣﹣彈性勢能;而摩擦力做功與x3有關(guān),即與實(shí)際路徑有關(guān),因此不能定義與摩擦力對應(yīng)的“摩擦力勢能”。答:(1)圖象如圖所示;彈力做功為:﹣kx2;(2)彈性勢能的變化量為kx22﹣kx12;摩擦力做功:Wf=﹣μmg(2x3﹣x1﹣x2);不能引入“摩擦力勢能”?!军c(diǎn)評】本題考查功能關(guān)系的應(yīng)用及圖象的正確應(yīng)用,在解決物理問題時一定要注意知識的遷移,通過本題可掌握求變力功的一種方法。13.(20分)真空中放置的平行金屬板可以用作光電轉(zhuǎn)換裝置,如圖所示.光照前兩板都不帶電.以光照射A板
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