【so that 和so…that的區(qū)別詳解】-Module 8 Time Off 2024-2025學年外研版八年級英語下冊_第1頁
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Sothat和so...that的區(qū)別詳解本模塊中(Module8TimeOff2024-2025學年外研版八年級英語下冊)出現(xiàn)了“sothat”和“so...that”結構,這兩個在英語中的用法是有區(qū)別的,下面具體看下:一、釋義不同1.sothat:引導目的狀語從句,意為“以便;為了”,相當于"inorderto”或“soasto”。它表示的是一個目的或意圖,即某個行動是為了達到某個結果。例句:IpracticeEnglisheverydaysothatIcancommunicatewithforeignersfluently.(我每天練習英語,以便我能流利地與外國人交流。)Shetookataxisothatshewouldn'tbelatefortheinterview.(她打了輛出租車,以便不會遲到面試。)2、so...that:意為"如此……以至于……”,“so”是副詞,后面一般跟形容詞或副詞,so則是用來起修飾作用,表示程度大小,“that”引導結果狀語從句。它表示的是由于前面的形容詞或副詞所描述的程度太高,以至于產生了后面的結果。例句:ThemoviewassoboringthatIfellasleephalfwaythrough.(這部電影太無聊了,以至于我中途就睡著了。)Thesnowwassoheavythattheroadswereclosed.(雪下得太大了,以至于道路都被封閉了。)二、用法不同1.sothat:常放于句中,引導目的狀語從句?!木渲谐J褂们閼B(tài)動詞或助動詞,如“can、could、may、might、will、would、should”等。·例句:IreadmorebookssothatIcancatchupwithmyclassmates.(我讀更多的書,以便我能趕上我的同學。)IstudyhardsothatIcangetagoodjobinthefuture.(我努力學習,以便將來能找到一份好工作。)Shesavedmoneysothatshecouldtravelaroundtheworld.(她存錢,以便能環(huán)游世界。)2.so...that:“so”修飾形容詞或副詞,“that”引導結果狀語從句。·從句中較少使用情態(tài)動詞(不是絕對),可以和“too...to...(太…以至于)"結構互換?!だ?Heissooldthathewalksveryslowly.(他太老了,所以走路非常慢。)ThebookissointerestingthatIcan'tputitdown.(這本書太有趣了,以至于我放不下。)Theexamwassodifficultthatmanystudentsfailed.(考試太難了,以至于很多學生都沒及格。)三、同義替換1·so...that可以和“too...to..."或者“enoughtodosth”替換。例如:ThecarissoexpensivethatIcan'taffordit.=Thecaristooexpensiveformetobuy.(這輛車太貴了,我負擔不起。)ThecakeissodeliciousthatIcan'tstopeatingit.=Thecakeistoodeliciousformetostopeating.(這個蛋糕太好吃了,我停不下來。)Heissosmartthathecansolvethisproblemeasily.=Heissmartenoughtosolvethisproblemeasily.(他很聰明,能輕松地解決這個問題。)2.sothat:引導目的狀語從句,表示“以便;為了”,可以適當和"inorderto”或“soasto”轉換。

例句:IamstudyinghardsothatIcangetagoodjobinthefuture.(我正在努力學習,以便將來能找到一份好工作。)用“inorderto”轉換:Iamstudyinghardinordertogetagoodjobinthefuture.使用“soasto”轉換:Iamstudyinghardsoastogetagoodjobinthefuture.以上就是“sothat”和“so...that”結構的大致區(qū)別。練習題1.Shestudieshard______shecangetgoodgrades.(用“sothat”)2.Theweatherwas______bad______wehadtostayathome.(用“so…that”)3.Isavedmoney______Icouldbuyanewcomputer.(用“sothat”)4.Heis______talented______hecanplaymultipleinstruments.(用“so…that”)5.Theyworkedquickly______theycouldfinishtheprojectontime.(用“sothat”)6.Thepainwas______intense______shecouldn'twalk.(用“so…that”)7.IpracticedspeakingEnglisheveryday______Icouldcommunicatebetterwithforeigners.(用“sothat”)8.Thebookwas______interesting______Icouldn'tstopreadingit.(用“so…that”)9.Shecookeddi

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