06 名著閱讀專題（知識(shí)點(diǎn)思維導(dǎo)圖+習(xí)題訓(xùn)練）-備戰(zhàn)2023年中考語文沖刺專題系列 帶解析

23年中考語文名著閱讀專題（知識(shí)點(diǎn)思維導(dǎo)圖+習(xí)題訓(xùn)練）思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖習(xí)題訓(xùn)練習(xí)題訓(xùn)練一、（2022·江蘇蘇州·中考真題）名著閱讀。少平一下子就被這書迷住了。這天他哪里也沒去，一個(gè)人躲在村子打麥場的麥秸垛后面，貪婪地趕天黑前看完了這本書。保爾·柯察金這個(gè)普通外國人的故事，強(qiáng)烈地震撼了他幼小的心靈。（選自《平凡的世界》作者路遙）1．寫出讓少平著迷的這本書的書名。2．讀完這本書后，少平朦朧地意識(shí)到：“不管什么樣的人，或者說不管人在什么樣的境況下，都可以活得多么好??！”請結(jié)合保爾·柯察金的某一段經(jīng)歷，說說你對這句話的理解。3．少平渴望走進(jìn)書的世界，獲取苦難日子里的精神動(dòng)力。請你從下面的作品中選擇一部推薦給他，并告訴他推薦的理由。A．《紅星照耀中國》

B．《紅巖》

C．《艾青詩選》【答案】1．《鋼鐵是怎樣煉成的》2．此題為開放性試題，選擇的故事情節(jié)能表現(xiàn)保爾境況的艱難，并能突出其不屈的精神、積極的作為，揭示“好”的內(nèi)涵。3．此題為開放性試題，可以選擇所給選項(xiàng)中的任意一部作品。推薦理由應(yīng)圍繞“獲取苦難日子里的精神動(dòng)力”這一主題，結(jié)合相關(guān)作品內(nèi)容，信息準(zhǔn)確，語言連貫?！窘馕觥?．本題考查對名著情節(jié)的識(shí)記。根據(jù)材料“保爾·柯察金這個(gè)普通外國人的故事，強(qiáng)烈地震撼了他幼小的心靈”可知，這本書是《鋼鐵是怎樣練成的》，《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，故事主要講述了保爾·柯察金從一個(gè)不懂事的少年到成為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，再到雙目失明卻堅(jiān)強(qiáng)不屈創(chuàng)作小說，成為一名鋼鐵戰(zhàn)士的故事。2．本題考查對名著內(nèi)容的理解。根據(jù)題干“不管什么樣的人，或者說不管人在什么樣的境況下，都可以活得多么好啊”可知，這里強(qiáng)調(diào)的是人只要積極樂觀向上，有著堅(jiān)韌的品質(zhì)便能讓自己的人生充滿價(jià)值。結(jié)合《鋼鐵是怎樣練成的》內(nèi)容“保爾自幼喪父，當(dāng)過童工，在社會(huì)最底層飽受折磨和侮辱；受地下工作者朱赫來的影響產(chǎn)生革命意識(shí)，后來因救了朱赫來而入獄，在獄中堅(jiān)貞不屈，后被誤放而逃出，由哥哥阿爾焦姆和冬妮婭悄悄送走，他奔赴戰(zhàn)場，參加紅軍，成為一名布爾什維克革命戰(zhàn)士”可知，保爾·柯察金盡管有著苦難的童年，飽受折磨和侮辱，但他仍一直力求上進(jìn)，練就了鋼鐵般的意志，成為了生活中的強(qiáng)者，這也說明再惡劣的環(huán)境都打不倒一個(gè)意志力頑強(qiáng)的人，追求上進(jìn)的人。3．本題是開放型題目，作答時(shí)任意選擇一部作品，要重點(diǎn)突出作品中的人物的精神品質(zhì)，以達(dá)到鼓勵(lì)少平的目的即可。例如：我想推薦《紅星照耀中國》給少平，這本書里紅軍經(jīng)歷了過草地、爬雪山、強(qiáng)渡大黃河，被圍追堵截，饑寒交迫，但是最終仍然順利會(huì)師，完成了兩萬五千里長征，無論環(huán)境多么惡劣，無論遇到多大的困難，只要勇往直前，不屈不撓，終將會(huì)戰(zhàn)勝困難。又如：我想推薦《紅巖》給少平，這本書里的江姐和許云峰等革命者在那潮濕腐臭的白公館、渣滓洞，近乎窒息的地牢，在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)著餿味的殘羹冷炙，強(qiáng)忍著舊膿新傷帶來的陣陣裂痛。他們以常人無法想象的毅力與反動(dòng)派斗爭到底，黑暗世界里，他們最先覺醒，覺醒年代里，他們用軀體和熱情為后來者照亮前行的道路，但只要有信念，只要愿意相信光明會(huì)到來，那么黑暗終究會(huì)過去。又如：我想推薦《艾青詩選》給少平，在民族危亡的年代，艾青沒有失去對光明的信念，而是以強(qiáng)烈的愛國主義精神禮贊光明、禮贊太陽、禮贊人民，表達(dá)了對和平與尊嚴(yán)的熱切呼喚。在蒙受屈辱與苦難的日子里，他沒有低下高貴的頭顱，而是堅(jiān)信“即使是磷火，還是在燃燒”。在新時(shí)期到來之際，他又煥發(fā)出詩的青春，以詩人的良知，把親身的經(jīng)歷，以及自己的反思，凝結(jié)為詩的意象，向自己的讀者和時(shí)代訴說。二、（2022·山東濱州·中考真題）名著閱讀?！酒我弧坑畜胍赃@種奇特姿態(tài)一動(dòng)不動(dòng)地待著，目光死死地盯住大蝗蟲，對方移動(dòng)，它的腦袋也跟著悄悄轉(zhuǎn)動(dòng)?！认x本是個(gè)長腿的蹦跳者，善于高跳，輕而易舉地就能跳出對方利爪的范圍，可它卻偏偏傻乎乎地待在原地，甚至還慢慢地向?qū)Ψ娇拷??！酒味课曳叛鬯闹?，只見一片廢墟，唯有一堵斷壁殘?jiān)Ａ⑵溟g。它就是我對科學(xué)真理的熱愛與執(zhí)著追求的真實(shí)寫照。啊，我心靈手巧的膜翅目昆蟲們，我的這份熱愛能否讓我有資格給你們的故事追加一些描述呀？我既然心存這份擔(dān)憂，為何又把你們拋棄了這么長時(shí)間呢？有一些朋友已經(jīng)因此而責(zé)備我了。啊，請你們?nèi)ジ嬖V他們，告訴那些既是你們的也是我的朋友：告訴他們我并不是因?yàn)閼卸韬徒⊥艗仐壛四銈兊模嬖V他們我一直惦記著你們，告訴他們我始終深信節(jié)腹泥蜂的秘密洞穴中還有許多尚待我們?nèi)ヌ剿鞯挠腥さ拿孛?，告訴他們飛蝗泥蜂的獵食活動(dòng)還會(huì)向我們提供許多有趣的故事。(1)以上文段選自《__________________》，作者是法國的昆蟲學(xué)家__________________（人名）。(2)閱讀科普作品要關(guān)注藝術(shù)趣味，體會(huì)科學(xué)精神。魯迅先生認(rèn)為它是“一部很有趣，也很有益的書”，請任選一個(gè)片段，談?wù)剬Α坝腥ぁ被颉坝幸妗钡睦斫?。【答案?1)

昆蟲記

法布爾(2)符合題意即可?！窘馕觥?1)本題考查文學(xué)常識(shí)的能力。從片段一“蝗蟲本是個(gè)長腿的蹦跳者，善于高跳，輕而易舉地就能跳出對方利爪的范圍，可它卻偏偏傻乎乎地待在原地，甚至還慢慢地向?qū)Ψ娇拷?，片段二“它就是我對科學(xué)真理的熱愛與執(zhí)著追求的真實(shí)寫照。啊，我心靈手巧的膜翅目昆蟲們，我的這份熱愛能否讓我有資格給你們的故事追加一些描述呀？”可知，以上文段選自《昆蟲記》，作者是法國的昆蟲學(xué)家法布爾。(2)本題考查理解內(nèi)容的能力。要結(jié)合具體語境，抓住關(guān)鍵句分析理解，簡潔準(zhǔn)確表述。示例1：片段一中螳螂“一動(dòng)不動(dòng)地待著”“目光死死地盯住大蝗蟲”“對方移動(dòng)，它的腦袋也跟著悄悄轉(zhuǎn)動(dòng)”，作者通過動(dòng)作描寫，生動(dòng)形象地記錄螳螂捕食蝗蟲的過程，為讀者展現(xiàn)了微小的昆蟲世界中的一幕，富有畫面感，十分有趣。示例2：從片段二“我心靈手巧的膜翅目昆蟲們”“為何又把你們拋棄了這么長時(shí)間呢”可知，法布爾把昆蟲當(dāng)作自己的朋友，關(guān)注昆蟲活生生的生命過程，洋溢著對生命的尊重，體現(xiàn)著敬畏生命的情懷，這對我們?nèi)绾慰创鼤?huì)有有益的啟迪。三、（2022·山東棗莊·一模）閱讀下面的選文，完成下面小題。①十八歲的時(shí)候，祥子便跑到城里來。帶著鄉(xiāng)間小伙子的足壯與誠實(shí)，凡是以賣力氣就能吃飯的事他幾乎全做過了。可是，不久他就看出來，拉車是件更容易掙錢的事。做別的苦工，收入是有限的；拉車多著一些變化與機(jī)會(huì)，不知道在什么時(shí)候與地點(diǎn)就會(huì)遇到一些多于所希望的報(bào)酬。自然，他也曉得這樣的機(jī)遇不完全出于偶然，而必須人與車都得漂亮精神，有貨可賣才能遇到識(shí)貨的人。想了一想，他相信自己有那個(gè)資格：他有力氣，年紀(jì)正輕。所差的是他還沒有跑過，不敢一上手就拉漂亮的車。但這不是不能勝過的困難，有他的身體與力氣做基礎(chǔ)，他只要試驗(yàn)個(gè)十天半月的，就一定能跑得有個(gè)樣子。然后去賃輛新車，說不定很快就能拉上包車，然后省吃儉用個(gè)一年二年，即使是三四年，他必能自己打①上一輛車，頂漂亮的車！看著自己年輕的肌肉，他以為這只是時(shí)間的問題，這是必能達(dá)到的一個(gè)志愿與目的，絕不是夢想?、谠賮砜纯聪樽拥纳聿?，他的身量與筋肉都發(fā)展到年歲前邊去。二十來歲，他已經(jīng)很大很高，雖然肢體還沒被年月鑄成一定的格局，可是已經(jīng)像個(gè)成人——一個(gè)臉上身上都帶出天真淘氣樣子的大人?？粗歉叩鹊能嚪?，他計(jì)劃著怎樣殺進(jìn)他的腰②去，好更顯出他鐵扇面似的胸，與直硬的背。扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威嚴(yán)！殺好了腰，再穿上肥腿的白褲，褲腳用雞腸子帶兒系住，露出那對“出號”的大腳！是的，他無疑可以成為最出色的車夫。傻子似的他自己笑了。③按照常規(guī)的審美標(biāo)準(zhǔn)，祥子沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腿上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，特別亮的是額骨與右耳之間一塊不小的疤——小時(shí)候在樹下睡覺，被驢啃了一口。他不甚注意他的模樣，他愛自己的臉正如同他愛自己的身體，都那么結(jié)實(shí)硬棒———他把臉仿佛算在四肢之內(nèi)，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他還能頭朝下，倒著立半天。這樣立著，他覺得，他就很像一棵樹，上下沒有一個(gè)地方不挺脫①的。④這么說來，祥子確乎有點(diǎn)像一棵樹，堅(jiān)壯，沉默，而又有生氣。他有自己的打算，有些心眼，但不好向別人講論。在洋車夫里，個(gè)人的委屈與困難是公眾的話料?！败嚳趦骸鄙?，小茶館中，大雜院里，每人報(bào)告著形容著或吵嚷著自己的事，而后這些事成為大家的財(cái)產(chǎn)，像民歌似的由一處傳到一處。祥子是鄉(xiāng)下人，口齒沒有城里人那么靈便。⑤設(shè)若口齒伶俐是出于天才，他天生不愿多說話，所以也不愿學(xué)城里人的貧嘴惡舌。他的事他知道，不喜歡和別人討論。因?yàn)樽斐ｉe著，所以他有工夫去思想，他的眼仿佛老看著自己的心。只要他的主意打定，他便隨著心中所開的那條路兒走。假若走不通的話，他能一兩天不出一聲，咬著牙，好似咬著自己的心?、尴樽記Q定去拉車，于是就拉車去了。先賃了輛破車，他要先練練腿。第一天沒拉著什么錢。第二天的生意不錯(cuò)，可是躺了兩天，因?yàn)樗哪_脖子腫得象兩條瓠子似的，再也抬不起來。他忍受著，不管是怎樣的疼痛。他知道這是不可避免的事，這是拉車必須經(jīng)過的一關(guān)。過不了這一關(guān)，他就不能放膽地去跑。（節(jié)選自老舍《駱駝祥子》）【注】：①打：買。②殺進(jìn)腰：把腰部勒得細(xì)一些。③一邊兒：同樣的。④挺脫：北京方言，強(qiáng)勁結(jié)實(shí)，挺括舒展。1.《駱駝祥子》中，除主人公祥子外，還刻畫了其他個(gè)性鮮明的人物形象。其中有殘忍霸道的車廠老板_________，還有被祥子看作“孔圣人”的_________?！敬鸢浮縿⑺臓敚▌⑺模?/p>

曹先生【解析】本題考查名著人物形象?！恶橊勏樽印分兴茉炝艘韵樽訛橹鞯母魃宋?，其中與祥子命運(yùn)關(guān)系密切或者說對祥子人生產(chǎn)生過較大影響的主要包括：殘忍霸道的車主劉四（劉四爺）、大膽潑辣而有點(diǎn)變態(tài)的虎妞、一步步走向毀滅的小福子以及祥子看作“孔圣人”的大學(xué)教授曹先生等。據(jù)此可知，第一空為劉四（劉四爺）；第二空為曹先生。2.從選文看，祥子為什么決定要做車夫？【答案】一是他覺得拉車是件更容易掙錢的事；二是他相信自己有力氣，年紀(jì)正輕，有拉車的資格?！窘馕觥勘绢}考查對文章內(nèi)容的理解。根據(jù)第①段“凡是以賣力氣就能吃飯的事他幾乎全做過了。可是，不久他就看出來，拉車是件更容易掙錢的事”可知，祥子決定做車夫的原因是認(rèn)為拉車是件更容易掙錢的事；根據(jù)第①段“想了一想，他相信自己有那個(gè)資格：他有力氣，年紀(jì)正輕。所差的是他還沒有跑過，不敢一上手就拉漂亮的車。但這不是不能勝過的困難，有他的身體與力氣做基礎(chǔ)，他只要試驗(yàn)個(gè)十天半月的，就一定能跑得有個(gè)樣子”概括可得：祥子決定做車夫的原因是他相信自己有力氣，年紀(jì)正輕，有拉車的資格。3.請分別按要求賞析下面的文字。（1）看著那高等的車夫，他計(jì)劃著怎樣殺進(jìn)他的腰去，好更顯出他鐵扇面似的胸，與直硬的背。扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威嚴(yán)?。◤拿鑼懛椒ǖ慕嵌龋?）這樣立著，他覺得，他就很像一棵樹，上下沒有一個(gè)地方不挺脫的。（從語言運(yùn)用的角度）【答案】（1）在心理描寫中融入外貌描寫、動(dòng)作描寫，生動(dòng)地塑造了祥子身體健壯、充滿自信的形象。（2）運(yùn)用比喻手法，使用表現(xiàn)力很強(qiáng)的北京方言詞匯“挺脫”以及雙重否定句式，將祥子身體結(jié)實(shí)的特征充分凸顯了出來，同時(shí)形象地表現(xiàn)了祥子的自信心理?！窘馕觥勘绢}考查句子賞析。①從寫作方法的角度賞析，“看著那高等的車夫，他計(jì)劃著怎樣殺進(jìn)他的腰去，好更顯出他的鐵扇面似的胸，與直硬的背；扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威嚴(yán)！”中“他計(jì)劃著怎樣殺進(jìn)他的腰去”可知是對祥子心理的描寫，“鐵扇面似的胸”“直硬的背”“肩多么寬”可知是對祥子外貌的描寫，“看著”“殺進(jìn)”“扭頭”可知是對祥子動(dòng)作的描寫，心理描寫中融入外貌描寫、動(dòng)作描寫，生動(dòng)細(xì)致地刻畫出剛進(jìn)城的祥子身體強(qiáng)壯、意氣風(fēng)發(fā)、充滿自信的形象。②從語言運(yùn)用的角度賞析，“這樣立著，他覺得，他就很像一棵樹，上下沒有一個(gè)地方不挺脫的?！边\(yùn)用比喻的修辭手法，將祥子比作一棵樹，“上下沒有一個(gè)地方不挺脫的”方言詞匯“挺脫”的運(yùn)用和“沒有一個(gè)不”雙重否定句式的運(yùn)用，形象生動(dòng)地寫出了祥子強(qiáng)勁結(jié)實(shí)，挺括舒展的身體，表現(xiàn)出他自信向上、鍥而不舍的精神。4.從原著整本書看，祥子的形象發(fā)生了怎樣的變化？你認(rèn)為造成這種變化的原因是什么？請分別簡要概括?！敬鸢浮孔兓簭囊粋€(gè)老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍、自尊要強(qiáng)的“駱駝”，變成了一個(gè)麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。（意對即可）原因：祥子的悲劇，是他個(gè)性弱點(diǎn)造成的，更是他所處社會(huì)壓迫的結(jié)果。（只要答出個(gè)性、社會(huì)兩方面的原因即可）【解析】本題考查對人物形象的理解和悲劇原因的探究。變化：祥子來自農(nóng)村，是個(gè)破產(chǎn)的青年農(nóng)民，勤勞、純樸、善良，保留著農(nóng)村哺育他、教養(yǎng)他的一切，卻再也不愿意回農(nóng)村去了。從農(nóng)村來到城市的祥子，渴望以自己的誠實(shí)勞動(dòng)買一輛屬于自己的車。做個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教，憑著勤勞和堅(jiān)忍，他用三年的時(shí)間省吃儉用，終于實(shí)現(xiàn)了理想，成為自食其力的上等車夫。他用三年的血汗錢換來的車卻被軍閥的亂兵搶走，從軍閥逃回來后，他還沒攢足買車的錢，錢就被孫偵探敲詐走了。接著，車廠廠主的女兒虎妞對他的“愛情”又給他的身心帶來磨難。而祥子用虎妞的積蓄買的一輛車，在虎妞難產(chǎn)而死后，又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。在經(jīng)過多次挫折后，并隨著祥子心愛的女人小福子的自殺，終于吹滅了他心中最后一朵希望的火花，他對生活失去了希望，徹底地墮落了。祥子變成了一個(gè)麻木，潦倒、狡猾、自暴自棄的“行尸走肉”。原因：祥子是社會(huì)中的人，而且所面對的那個(gè)“強(qiáng)大的、罪惡的、病態(tài)的社會(huì)”，正是這樣的社會(huì)才是造成他人生悲劇的主要原因。祥子自身性格的雙重性、墮落性、劣根性是一個(gè)無法回避的因素，對他的人生悲劇造成了不可忽視的影響。四、（2022·江蘇徐州·一模）閱讀名著選段，完成下面小題。選段一臧三爺?shù)溃骸翱h里王父母是我的老師，他在我跟前說了幾次，仰慕你的大才，我?guī)讜r(shí)同你去會(huì)會(huì)他?！倍派偾涞溃骸跋襁@拜知縣做老師的事，只好讓三哥你們做。不要說先曾祖、先祖，就先君在日，這樣知縣不知見過多少！他果然仰慕我，他為甚么不先來拜我，倒叫我拜他？況且倒運(yùn)做秀才，見了本處知縣，就要稱他老師！王家這一宗灰堆里的進(jìn)土，他拜我做老師我還不要，我會(huì)他怎的？所以北門汪家今日請我去陪他，我也不去。”臧三爺?shù)溃骸罢菫榇?。昨日汪家已向王老師說明是請你做陪客，王老師才肯到他家來；你若不去，王老師也掃興。不然，我就替你陪著客，你就到汪家走走。”杜少卿道：“三哥，不要倒熟話。你這位貴老師總不是甚么尊賢愛才，不過想人拜門生受些禮物。他想著我！叫他把夢做醒些！”……忽一日，臧三爺走來，立著說道：“你曉得有個(gè)新聞？縣里王公壞了，昨晚摘了印，新官押著他就要出衙門，縣里人都說他是個(gè)混賬官，不肯借房子給他住，在那里急的要死。”杜少卿（1）選段二李大人道：“自老師去世之后，我常念諸位世兄。久聞世兄才品過人，所以朝廷仿古征辟大典，我學(xué)生要借光，萬勿推辭。”杜少卿道：“小侄菲才寡學(xué)，大人誤采虛名，恐其有玷薦牘。”李大人道：“不必太謙，我便向府縣取結(jié)?！倍派偾涞溃骸按笕舜箰?，小侄豈不知。但小侄麋鹿之性，草野慣了，近又多病，還求大人另訪。李大人道：“世家子弟，怎說得不肯做官？我訪的不差，是要薦的！”……杜少卿問小廝到：“那差人他說什么？”小廝道：“他說少爺?shù)奈臅呀?jīng)到了，李大老爺吩咐縣里鄧?yán)蠣斦埳贍數(shù)骄├锶プ龉?，鄧?yán)蠣敩F(xiàn)住在承恩寺。差人說，請少爺在家里，鄧?yán)蠣斪约荷祥T來請?！倍派偾洌?）（選自《儒林外史》江蘇人民出版社）1.（1）處和（2）處杜少卿接下來是怎樣做的？請用簡潔的語言分別概述。【答案】（1）決定照顧幫助王知縣，請他來自家花園里借住。（2）回家裝病騙得知縣信任，備文書代他辭了征辟，從此不再科考，逍遙自在?！窘馕觥勘绢}考查對名著內(nèi)容的識(shí)記。結(jié)合“三哥，不要倒熟話。你這位貴老師總不是甚么尊賢愛才，不過想人拜門生受些禮物。他想著我！叫他把夢做醒些！”可知，選段一出自《儒林外史》第三十二回“杜少卿平居豪舉婁煥文臨去遺言”的內(nèi)容，原文是“你快到縣前向工房說，叫他進(jìn)去稟王老爺，說王老爺沒有住處，請來我家花園里住。他要房子甚急，你去！”，寫知縣王老爺丟了官，沒處住，杜少卿請他來自家花園里住。結(jié)合原文內(nèi)容可知，杜少卿聽說天長縣差人是為征辟事而來，他急忙回家，“取一件舊衣、一頂舊帽子，穿戴起來，拿手帕包了頭，睡在床上”裝病，直到騙得知縣信任，備文書代他辭了征辟，他才“心里歡喜”，說：“好了！我做秀才，有了這一場結(jié)局，將來鄉(xiāng)試也不應(yīng)，科歲也不考，逍遙自在，做些自己的事罷！”寫他回家裝病騙得知縣信任，備文書代他辭了征辟，從此不再科考，逍遙自在。2.結(jié)合選段和其他相關(guān)情節(jié)，簡要分析杜少卿這個(gè)人物的性格特點(diǎn)?！敬鸢浮浚?）杜少卿淡泊名利，傲視權(quán)貴，是真儒明賢。對朝政有清醒的認(rèn)識(shí)，裝病辭掉朝廷征辟，拒絕出仕。汪鹽商宴請王知縣，請杜少卿作陪，斷然拒絕。（2）杜少卿尊重婦女，講求地位平等，反對歧視和摧殘，贊揚(yáng)婦女人格獨(dú)立和反抗封建道德。以平等身份對待妻子，攜帶妻子游園，不懼別人異樣的眼光。反對納妾，認(rèn)為納妾行為是最傷天理。支持抗婚逃婚的沈瓊枝，尊重贊揚(yáng)她蔑視富貴榮華、不畏權(quán)勢、不肯供人玩弄的反抗精神。（3）講求孝道。杜少卿對父親的門客婁老爹機(jī)位敬重，養(yǎng)在家里，親自服侍，連他的夫人也親自煨人參，送人參。婁老爹病故后，親自祭奠，出銀子安葬。與郭孝子素昧平生，敬他二十多年走遍天下尋訪父親的孝行，留他在家里歇息，漿洗衣物，治酒款待，自助盤纏（任舉一個(gè)情節(jié)即可。（4）樂于助人，扶危濟(jì)困。給楊裁縫一箱衣服當(dāng)?shù)勉y子埋葬他的母親。給黃大五十兩銀子修補(bǔ)房屋。自助鮑廷璽一百兩銀子教戲班子（任舉一個(gè)情節(jié)即可）?！窘馕觥勘绢}考查分析人物形象。杜少卿：皇上征辟，對他人來說求之不得，而他則避之不及，裝病拒絕出仕。汪鹽商生日宴請王知縣，三番五次請杜少卿作陪。杜少卿堅(jiān)拒絕道：“他果然仰慕我，他為什么不先來拜我，倒叫我拜他？況且倒運(yùn)做秀才，見了本處知縣，就要稱他老師！王家這一宗灰堆里的進(jìn)士，他拜我做老師我還不要，我會(huì)他怎的？”可見他淡泊功名、傲視權(quán)貴；別人勸他納妾，他引用晏子的話：“今雖老而丑，我固反見其姣且好也?！彼磳{妾，說：“娶妾的事，小弟覺得最傷天理。天下不過是這些人，一個(gè)人占了幾個(gè)婦人，天下必有幾個(gè)無妻之客。小弟為朝廷立法：人生須四十無子，方許娶一妾，此妾如不生子，便遣別嫁。”可見他尊重婦女，講求地位平等；楊裁縫的母親得暴病死了，他來求杜少卿，希望借幾兩銀子。杜少卿是個(gè)熱心人，他算了算置辦喪事至少需要二十兩銀子，他就令王胡子把自己的一箱子衣服當(dāng)了二十多兩銀子。交給楊裁縫。杜少卿的義舉，感動(dòng)的楊裁縫哭哭啼啼去了，經(jīng)常周濟(jì)他人，杜少卿手里的銀根自然時(shí)常吃緊。沒錢了，他就開始賣地?？梢娝犊塘x、樂善好施；一日杜少卿大醉了，竟攜著娘子的手，出了園門，一手拿著金杯，大笑著，在清涼山岡子上走了一里多路。背后三四個(gè)婦女嘻嘻笑著跟著，兩邊看的人目眩神搖，不敢仰視。杜少卿要變賣住屋移家南京時(shí)，先和娘子商議，娘子依了才行動(dòng)?？梢娝矣谔魬?zhàn)封建權(quán)威和封建禮俗；半年后，杜少卿家財(cái)蕩盡，他賣了宅院，還了債務(wù)，余了一千多兩銀子。杜少卿決定到南京居住，就帶著管家王胡子、小廝加爵上路。路上，王胡子見不是事，覺得再跟著杜少卿沒前途，就拐了二十兩銀子走了，可見他不善持家，不善識(shí)人。3.《儒林外史》是一部杰出的諷刺小說，對比是本書中常用的諷刺手法。請從選段或整本書中選取一例分析其作用。【答案】示例1：王知縣在位時(shí)，汪家請客送禮，臧三爺游說杜少卿去拜見；王知縣壞事時(shí)，縣里人都說是混賬官，無人肯借房子與他暫住。前后不同的態(tài)度，諷刺了世人對為官之人的阿諛逢迎、虛偽勢力。示例2：胡屠戶對中舉前的范進(jìn)非打即罵，不借錢還啐了一臉；范進(jìn)中舉后，胡屠戶態(tài)度一百八十度大轉(zhuǎn)變，稱贊范進(jìn)才學(xué)又高，品貌又好。通過胡屠戶前后不同的態(tài)度對比，諷刺了世人的庸俗勢力、諂上驕下，前倨后恭的丑態(tài)，也揭示了讀書人醉心科舉的原因。【解析】此題考查學(xué)生對對比手法的分析。示例1：周進(jìn)到貢院一游，不覺悲上心來，頭撞號板，號啕大哭，直哭得兩眼流出血來。聽到眾人愿籌錢替他捐個(gè)監(jiān)生時(shí)，轉(zhuǎn)眼就“再不哭了，同眾人說說笑笑”。表現(xiàn)了周進(jìn)對功名利祿的熱衷；示例2：梅玖之于周進(jìn)：周進(jìn)做老童生時(shí)，梅玖對其任意嘲弄；周進(jìn)做了國子監(jiān)司業(yè)，梅玖卻冒認(rèn)門生，對周進(jìn)敬重如神。表現(xiàn)了梅玖的趨炎附勢。五、（2022·湖北黃岡·一模）閱讀下面的名著選段，完成后面小題。【甲】這時(shí)我發(fā)現(xiàn)戴著厚玻璃近視眼鏡的交通處長李克農(nóng)在笑我。他扯扯我的袖子，對我說：“你可以叫他‘小鬼’，或者可以叫他‘同志’，可是，你不能叫他‘喂’。這里什么人都是同志。這些孩子是少年先鋒隊(duì)員，他們是革命者，所以自愿到這里來幫忙。他們不是傭仆。他們是未來的紅軍戰(zhàn)士?！闭眠@個(gè)時(shí)候，冷水來了?！爸x謝你——同志！我道歉說。那個(gè)少年先鋒隊(duì)員大膽地看著我。“不要緊，”他說，“你不用為了這樣一件事情感謝一個(gè)同志！”我想，這些孩子真了不起。我從來沒有在中國兒童中間看到過這樣高度的個(gè)人自尊。可是，這第一次遭遇不過是少年先鋒隊(duì)以后要使我感到意外的一系列事情的開端而已，因?yàn)槲疑钊胩K區(qū)以后，我就會(huì)在這些臉頰紅彤形的“紅小鬼”——情緒愉快、精神飽滿、而且忠心耿耿——的身上發(fā)現(xiàn)一種令人驚異的青年運(yùn)動(dòng)所表現(xiàn)出來的生氣勃勃的精神?！疽摇俊斑@可是你說的？可別后悔？”孫偵探的手伸入棉袍中，“看這個(gè)，祥子！我馬上就可以拿你，你要拒捕的話，我開槍！我要馬上把你帶走，不要說錢呀，連你這身衣裳都一進(jìn)獄門就得剝下來。你是明白人，自己合計(jì)合計(jì)得了！”“有工夫擠我，干嗎不擠擠曹先生？”祥子吭吃了半天才說出來?！澳鞘钦?，拿住呢有點(diǎn)賞，拿不住擔(dān)‘不是’。你，你呀，我的傻兄弟，把你放了象放個(gè)屁，把你殺了象抹個(gè)臭蟲！拿錢呢，你走你的；不拿，好，天橋見！別磨煩，來干脆的，這么大的人！再說，這點(diǎn)錢也不能我一個(gè)人獨(dú)吞了，伙計(jì)們都得沾補(bǔ)點(diǎn)兒，不定分上幾個(gè)子兒呢。這么便宜買條命還不干，我可就沒了法！你有多少錢？”1.下列關(guān)于以上名著片段的理解有誤的一項(xiàng)是（）。A.《紅星照耀中國》，曾易名為《西行漫記》，是美國記者埃德加·斯諾根據(jù)中國革命的真實(shí)歷史事件所創(chuàng)作的一部長篇小說。B.《紅星照耀中國》從多個(gè)方面展示中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的精神，瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。C.《駱駝祥子》講述的是中國北平城里的一個(gè)年輕好強(qiáng)、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷。D.《駱駝祥子》通過人力車夫“祥子”一生幾起幾落、最終沉淪的故事，揭露了半殖民地半封建的中國社會(huì)底層人民的悲苦命運(yùn)?！敬鸢浮緼【解析】A.《紅星照耀中國》真實(shí)記錄了埃德加·斯諾自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞，報(bào)道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況；《紅星照耀中國》是美國記者埃德加·斯諾所著的紀(jì)實(shí)文學(xué)作品；并非“小說”；故選A。2.甲