
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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇人新版六年級語文下冊月考試卷521考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、讀《竹頌》
下列對課文理解不正確的一項是()。A.本文開篇交代了自己描畫勁竹的緣由。B.作者贊美了勁竹堅毅頑強(qiáng)的品質(zhì)和不屈不撓的堅韌品格。C.本文寫了勁竹對“我”的影響和給予“我”心靈的慰藉。D.本文作者用第二人稱“你”,是因為作者對竹子有鄙夷的態(tài)度。2、給下面的加點字詞選擇正確的解釋。移舟泊煙渚()A.漂泊B.停船靠岸C.吹3、“九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。”對這兩句詩理解不正確的一項是()A.這兩句詩的意思是萬里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙,浪濤洶涌來自天邊。B.“九曲”運用比喻的手法寫出了黃河曲曲折折、排山倒海的氣勢;“自天涯”生動地表現(xiàn)了黃河的源遠(yuǎn)流長。C.這兩句詩描寫了黃河來自天邊、奔流不息的壯麗圖景。4、下列加點的字,注音有誤的一項是()A.摘要(zhāi)______籮筐(luó)______征途(zhēng)B.柵欄(zhà)______山崖(yá)______寧靜(níng)C.山坳(ào)______轉(zhuǎn)瞬間(shùn)噴水(pèn)D.競賽(jìng)______活潑(pō)______紅榜(bǎng)5、下列句子中劃線字的注音和字形正確的一項()A.大紅花一朵朵全被拉長了,這時是潑____(là)奔____(bèng)的紅錦帶。B.我正要____(níng)視他們時,____(zòu)然一驚,睜開眼,云錦也已皺蹙(qī),凌亂,仿佛有誰____(zhì)一塊大石下河水中,水波____然起立,將整篇的影子撕成片片了。C.我無意識地趕忙捏住幾乎墜地的《初學(xué)記》,眼前還剩著幾點虹____色的碎影。D.大紅花和____紅花,都在水里面浮動,忽而碎散,如____縷(lǚ)的____(yīn)____(zhi)水,然而沒有____(yūn)。6、(《三黑和土地》)第二三小節(jié)連用了兩個“恨不得”,正確的理解是()A.寫出了“三黑”特別想吃地里的土,變成種子在地里睡覺。B.寫出了“三黑”對自己土地的熱愛,想嘗一嘗土地的味道,想感受土地的溫暖舒適。C.寫出了“三黑”覺得有了自己的土地還得干活,心里很氣憤。D.寫出了“三黑”等不及土地上長出莊稼,想直接品嘗泥土,在地里睡覺。7、下列劃線字注音完全正確的一項是()A.____亂(hùn)____和(cān)縹____(miǎo)鴻____(hú)B.____管(jǐn)____沫(tuò)堅____(jìng)____子(xiē)C.初____(xún)脫____(jiāng)____著(jué)憎____(wù)D.____子(zēn)野____(mán)抽____(yē)____夷(bǐ)8、下面沒有錯別字的一組是()A.斬釘接鐵驚天動地B.全神慣注______昂首闊步C.粉身碎骨______神機(jī)秒算E.正確。故選:D。E.正確。故選:D。9、下列事例按照課文中敘述的順序排列。正確的選項是()
①看著雨后的景象,想象穿上雨衣的情景。②又下雨了,我終于穿上了新雨衣。③我開始盼著變天。④下雨了,我找借口穿雨衣到外面去,媽媽不允許。⑤媽媽送給我一件新雨衣。⑥我在晴天穿上雨衣,熱得出了一身汗。A.⑤③⑥④②①B.③④⑤⑥①②C.⑥⑤③④②①D.⑤⑥③④①②評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、下面有三組詞,只有一組沒有錯別字,請把正確的一組的序號填寫在____。
A.名不虛傳碧波萬頃連錦不斷。
B.情不自禁混然一體高聳云天。
C.廣袤無垠逶迤翻騰干戈擾攘11、填入合適的詞語。
____的樹____的基業(yè)。
____的人____的樹苗。
____的心____的能量12、寫出近義詞。
痛苦—____興旺—____壓迫—____五湖四?!猒___13、寫出近義詞。
茂密—____周圍—____立即—____14、理解詞語。
不解之緣:____
興味盎然:____
溺愛嬌寵:____
竊竊私語:____15、讀課文《夜晚的實驗》根據(jù)詞義;對號入座。
敏捷敏銳洞察。
①迅速而靈敏。____
②本課指動作輕快。____
③觀察得很清楚。____16、把詞語補(bǔ)充完整。
____先____后________不前____無____事________而出。
________可及無____無____________吁吁________云霄。
________靜止________之靈自作________極不________評卷人得分三、書寫(共7題,共14分)17、看誰寫得好;抄寫下列詞語。
屈服毀滅反彈?。18、謄寫詞語。
啟蒙清澈告誡。19、用鋼筆描紅。
奴駐蔽犁鐮洽。20、用鋼筆描紅。
郭娟諒羨。21、抄寫詞語。
不遺余力抬起強(qiáng)烈。22、我能寫的最美。
麥穗扔掉準(zhǔn)確。23、用鋼筆描紅。
撰頁牌擾。評卷人得分四、連線題(共5題,共20分)24、請將下列城市和其市花進(jìn)行匹配。
桂花紫荊花山茶花梅花白玉蘭。
____香港。
____南京。
____上海。
____重慶。
____杭州25、正確搭配詞語。
颯颯地____飛舞。
高大的____腿。
快樂地____響。
長長的____松樹26、對對碰;不同的地區(qū)不僅有不同的節(jié)日風(fēng)俗,還有獨具特色的藝術(shù)樣式,請將下列的劇種;劇目與相應(yīng)的地區(qū)填空。
①安徽____A;豫劇a、《小拜年》
②河南____B、越劇b;《天仙配》
③東北____C;川劇c、《花木蘭》
④浙江____D;二人轉(zhuǎn)d、《天上掉下個林妹妹》
⑤四川____E、黃梅戲e、《變臉》27、我是連線小能手。
金黃的____銅器暖哄哄的____蠟燭。
可憐的____火柴香噴噴的____火爐。
小小的____女孩明晃晃的____烤鵝。
閃亮的____銅把手亮晶晶的____星星28、詞語連線搭配。
鮮艷的____花香。
醉人的____青草。
綠油油的____歌聲。
動聽的____花朵評卷人得分五、語言表達(dá)(共1題,共3分)29、將下列陳述句改成反問句。
①我們不應(yīng)該亂丟垃圾。
②我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。評卷人得分六、寫作題(共1題,共8分)30、閱讀下面的文字;按要求作文。
每一分;每一秒我們都在改變。也許;你在悄悄改變別人;也許,你在漸漸改變自己;有時一個平凡的人、一句平常的話、一件普通的事,或者一個偉大的人、一句深刻的話,或一件重大的事往往改變你的思想、你的性格、乃至你的命運。當(dāng)然也許是大自然中的某些景或物,觸動了你的內(nèi)心,引起你的思考,改變了你的人生觀和價值觀。
請你以《改變》為題;寫一篇不少于500字的文章。
要求:
(1)題目自擬;體裁不限(詩歌除外)
(2)文中不得出現(xiàn)真實的人名;地名、校名。
(3)認(rèn)真書寫,力求工整、美觀。此處教師可以酌情增加或扣除5分。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】D錯誤。依據(jù)課文內(nèi)容不難理解。本文作者用第二人稱“你”;是因為作者贊美竹子更親切自然。A;B、C三項正確。
【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉和理解能力,鍛煉了學(xué)生閱讀和分析能力。2、B【解析】出自唐代孟浩然的《宿建德江》。翻譯:把小船停靠在煙霧迷蒙的小洲。泊:停船靠岸。故選:B。3、C【解析】這句詩出自劉禹錫的《浪淘沙》,意思是九曲黃河從遙遠(yuǎn)的地方蜿蜒奔騰而來,一路裹挾著萬里的黃沙。故A、B正確。C選項“黃河來自天邊”有誤。故選:C。4、C【分析】本題考查字音。解答這道題,需要學(xué)生在平時多讀課文,養(yǎng)成熟練的語感,注意讀音,多積累詞語,多讀課下注釋,多查字典等工具書?!窘馕觥緼BD.正確;C.有誤,“噴水”中的“噴”應(yīng)讀作“pēn”。故選:C。5、C【分析】本題考查基礎(chǔ)字詞的字形和字音。解答此類題型時,一方面要注意在平時打好字詞基礎(chǔ),另一方面在答題時要認(rèn)真審題,仔細(xì)辨析?!窘馕觥緼.有誤,“潑刺”的“刺”應(yīng)為“辣”。B.有誤,“驟然”的“驟”應(yīng)讀作“zhòu”,“皺蹙”的“蹙”應(yīng)讀作“cù”。C.正確。D.有誤,“班紅花”的“班”應(yīng)為“斑”,“胭脂”的“胭”應(yīng)讀作“yān”,“暈”應(yīng)讀作“yùn”。故選:C。6、B【分析】考查了課文的理解,《三黑和土地》這是一首現(xiàn)代詩歌,描述了翻身農(nóng)民三黑重獲土地的喜悅心情,對土地的無比熱愛之情,以及有了土地后對美好生活的憧憬和向往?!窘馕觥空n文第二三小節(jié)主要講了農(nóng)民三黑有了土地,視若珍寶,把整個生命投入到土地上,翻地、耙地。結(jié)合句子“恨不得把每一塊土地都送到舌頭上”“恨不得自己變成一粒種子”兩個“恨不得”寫出了“三黑”對自己土地的熱愛。故選:B。7、B【分析】考查了選擇正確的讀音,注意平翹舌和聲調(diào)的掌握情況,這樣才能做到選擇正確的讀音。字音是和詞義聯(lián)系起來的,也可結(jié)合詞義來辨析?!窘馕觥緼.有誤。B.正確。C.有誤.嚼:jiáo上下牙齒磨碎食物:細(xì)~慢咽,~不爛。jué義同“嚼”(jiáo).過屠門而大~。D.有誤。故選:B。8、D【解析】A.?dāng)蒯斀予F(截)斬釘截鐵:形容說話或行動堅決果斷,毫不猶豫。截,斬斷。接:接著。B.全神慣注(貫)全神貫注:貫注:集中。全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。慣,習(xí)慣。C.神機(jī)秒算(妙)神機(jī)妙算:神、妙:形容高明;機(jī)、算:指推測。驚人的機(jī)智,巧妙的計謀。形容善于估計復(fù)雜的變化情勢,決定策略。秒,時間單位。9、D【解析】按照課文內(nèi)容的順序排列,先寫媽媽送給我一件新雨衣;接著寫晴天穿雨衣;然后寫我開始盼著變天;緊接著寫下雨了,我找借口穿雨衣到外面去,媽媽不允許;然后寫想象穿上雨衣的情景;最后是又下雨了,我終于穿上了新雨衣。故選:D。二、填空題(共7題,共14分)10、C【分析】【分析】“連錦不斷”;“錦”錯誤,應(yīng)為“綿”;“混然一體”,“混”錯誤,應(yīng)為“渾”;只有第三項全部正確。
【點評】“連綿不斷”“綿”不要寫成“錦”;“渾然一體”“渾”不要寫成“混”。11、特別百年個子很高存活依賴巨大【分析】【分析】特別的日子;百年的基業(yè),個子很高的人,存活的樹苗,依賴的心,巨大的能量。
【點評】題目考查學(xué)生對短語的積累,學(xué)生多積累好詞好句,對語言表達(dá)及寫作有很大幫助??梢愿鶕?jù)課文內(nèi)容或是自己的經(jīng)驗填寫出答案。12、苦楚旺盛壓制四面八方【分析】【分析】痛苦:一種廣泛的而復(fù)雜的人類感受,意指會讓人經(jīng)驗性地感到不舒服、不快樂等負(fù)面情緒的任何事物,它通常與受傷,或會讓你受到傷害的威脅連結(jié)在一起。五湖四海:泛指全國各地,聯(lián)系上下文,可以理解為為革命隊伍的人來自全國各地,四面八方。壓迫:①用權(quán)勢強(qiáng)制別人服從:反抗壓迫。②對有機(jī)體的某部分加上壓力:醫(yī)生診斷說是中樞神經(jīng)受到了壓迫。③話劇劇本。興旺:形容事業(yè)或經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)達(dá)昌盛;生機(jī)蓬勃。
【點評】主要測試學(xué)生對近義詞的理解13、茂盛四周立刻【分析】【分析】近義詞;是指詞匯意義相同或相近的詞語,如“美好”和“美妙”;“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。
【點評】現(xiàn)代指一個文字所具有的含義、意思。也可以通常指一個字有幾種意思,同“字意”。通常指一個字有幾種意思。14、指不可解散的緣分,難以分開的緣分,比喻不能解脫的聯(lián)系或關(guān)系。盎然:形容氣氛趣味等洋溢的樣子。形容興致高,興趣濃厚。指過度地疼愛和嬌慣,集萬千寵愛于一身。常用于貶義。竊竊:偷偷;私:私下;語:說話。背地里小聲說話?!痉治觥俊痉治觥坎唤庵墸褐覆豢山馍⒌木壏郑浑y以分開的緣分,比喻不能解脫的聯(lián)系或關(guān)系。興味盎然:盎然:形容氣氛趣味等洋溢的樣子。形容興致高,興趣濃厚。溺愛嬌寵:指過度地疼愛和嬌慣,集萬千寵愛于一身。常用于貶義。竊竊私語:竊竊:偷偷;私:私下;語:說話。背地里小聲說話。
【點評】詞義:包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點,根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點,詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。詞義的性質(zhì)包括概括性、客觀性和民族性。15、敏銳敏捷洞察【分析】【分析】敏捷:靈敏,動作很快。敏銳:指反應(yīng)靈敏,目光尖銳。洞察:看穿,觀察得很透徹,洞察并能激發(fā)感情的源泉。
【點評】這道題主要考察的事對行僅此的區(qū)分,學(xué)生要掌握詞的意思,例如:敏捷:靈敏,動作很快。敏銳:指反應(yīng)靈敏,目光尖銳。這樣就很容易回答這道題了。16、爭恐踟躕若其魚貫愚不邊際氣喘響徹寂然萬物聰明情愿【分析】【分析】爭前恐后:爭著向前;唯恐落后。同“爭先恐后”。踟躕不前:遲疑不決,不敢前進(jìn)。若無其事:像沒有那回事一樣。形容遇事沉著鎮(zhèn)定或不把事情放在心上。魚貫而出:像游魚那樣連貫著出現(xiàn)。愚不可及:愚:傻,笨,及:比得上。愚蠢得別人比不上。形容極其愚笨。無邊無際:際:邊緣處。形容范圍極為廣闊。氣喘吁吁:形容呼吸急促,大聲喘氣。響徹云霄:徹:貫通;云霄:高空。形容聲音響亮,好像可以穿過云層,直達(dá)高空。自作聰明:自以為聰明而亂作主張。指過高地估計自己,主觀地辦事。
【點評】考查學(xué)生對成語的積累情況。三、書寫(共7題,共14分)17、屈服毀滅反彈?【分析】【分析】摹寫時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。
【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“毀”和“彈”字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、啟蒙清澈告誡【分析】【分析】摹寫時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。
【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置,要做到規(guī)范、正確和美觀。19、奴駐蔽犁鐮洽【分析】【分析】簡單來說;田字格是一種用于規(guī)范漢字書寫格式的模板,是小學(xué)初學(xué)寫字規(guī)范。漢字書寫要求:田字格,四方方,寫好漢字它來幫。左上格;右上格,左下格、右下格,橫中線、豎中線,各個方位記心間。田字格是學(xué)生初學(xué)硬筆字的好幫手,可以很好的幫助學(xué)生把握漢字的間架結(jié)構(gòu),把漢字書寫美觀大方。田字格有四邊兩線,即上邊、下邊、左邊、右邊和豎中線、橫中線。會利用這四邊兩線,對寫字有極大幫助。
【點評】所有的字應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)?shù)貢鴮懺诟褡拥闹虚g,四邊留有一定的空隙,我們把留有這空隙稱為“上留天,下留地,左右留墻壁?!蹦康木褪亲尯⒆影褲h字寫在田字格中間,不要太大也不要太小。20、郭娟諒羨【分析】【分析】。本題的四個例字;“郭;娟、諒”是左右結(jié)構(gòu),“羨”是上下結(jié)構(gòu)。書寫時,應(yīng)該注意這些例字的結(jié)構(gòu)特點,事先在心里想好字的位置。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。如“捷、輸、涯”等幾個字筆畫較多,比較難寫,要注意筆順和筆畫。
【點評】書寫時,要安排好筆畫的結(jié)構(gòu)、筆畫位置,做到規(guī)范、正確和美觀。特別是“羨”字的寫法。21、不遺余力抬起強(qiáng)烈【分析】【分析】不遺余力:遺:留;余力:剩下的力量。把全部力量都使出來;一點不保留。抬起:抬起,舉起。強(qiáng)烈:力量很大。
【點評】抄寫詞語時要注意字的結(jié)構(gòu),字形,還要注意字要寫美觀。22、麥穗扔掉準(zhǔn)確【分析】【分析】摹寫時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。
【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。23、撰頁牌擾【分析】【分析】摹寫時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。在心里想好字的位置。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。
【點評】書寫時,要安排好筆畫的結(jié)構(gòu)、筆畫位置,做到規(guī)范、正確和美觀。特別是“撰”和“頁”字的結(jié)構(gòu),四、連線題(共5題,共20分)24、紫荊花梅花白玉蘭山茶花桂花【分析】【分析】香港對應(yīng)的是紫荊花;南京對應(yīng)的是梅花;上海對應(yīng)的是白玉蘭;重慶對應(yīng)的是山茶花;杭州對應(yīng)的是桂花。
【點評】本題是要求寫出城市對應(yīng)的花卉,這需要學(xué)生平時的積累。25、響松樹飛舞腿【分析】【分析】做題時一定要準(zhǔn)確把握整體詞語的基本內(nèi)容;找到其中體現(xiàn)順序的那道“線”,然后才能進(jìn)行合理的排序。
【點評】搭配詞語時,一要理清思路,熟記課文中的詞句,從文中找答案,二要抓語言標(biāo)志。平時在閱讀中要注意典型詞語與詞語之間的關(guān)系。26、E—bA—cD—aB—dC--e【分析】【分析】豫劇:起源于中原(河南),是中國五大戲曲劇種之一,中國第一大地方劇種。代表作為《花木蘭》。越?。褐袊诙髣》N;有第二國劇之稱又被稱為是“流傳最廣的地方劇種”,發(fā)源于浙江嵊州,發(fā)祥于上海,《天上掉下個林妹妹》是越劇《紅樓夢》中的著名唱段。川?。毫餍杏谒拇ㄈ澈驮颇巷w貴州等省部分地區(qū),是融匯高腔;昆曲、胡琴(即皮黃)、彈戲(即梆子)和四川民間燈戲五種聲腔藝術(shù)而成的劇種,《變臉》為川劇之絕活。二人轉(zhuǎn):史稱小秧歌、雙玩藝、蹦蹦,又稱過口、雙條邊曲、風(fēng)柳、春歌、半班戲、東北地方戲等,《小拜年》即二人轉(zhuǎn)唱正戲前加演的民間小調(diào)。黃梅戲:舊稱黃梅調(diào)或采茶戲,與京劇、越劇、評劇、豫劇并稱“中國五大戲曲劇種”,也是安徽省的主要戲曲劇種,《天仙配》為黃梅戲戲曲傳統(tǒng)經(jīng)典劇目。
【點評】本題考查對文學(xué)常識的理解,注重平時的積累。27、銅把手火爐女孩烤鵝火柴蠟燭銅器星星【分析】【分析】本題涉及課文的理解;包括課文脈絡(luò);作者的思想感情以及重點句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情,就會不難填出正確答案。
【點評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。28、花朵花香青草歌聲【分析】【分析】本題涉及課文的理解;包括課文脈絡(luò);作者的思想感情以及重點句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情,就會不難填出正確答案。
【點評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。五、語言表達(dá)(共1題,共3分)29、①難道我們應(yīng)該亂丟垃圾嗎?②難道我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?【分析】【分析】陳述句改為反問句的方法:a.將肯定句中的肯定詞(是、能、會等)改為否定詞(不是、不能、不會等)。b.將否定句中的否定詞(不是;不能、不會等)改為肯定詞(是、能、會等)。c.在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣詞。d.句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等;句末的句號改為問號。
【點評】有不(否定詞)去不,無不加不(否定詞)。加上疑問詞(怎么、難道)和語氣詞,改變標(biāo)點符號,增刪個別詞語,保持句子的流暢通順。六、寫作題(共1題,共8分)30、略
【分析】
【審題立意】該題目關(guān)鍵是對“改變”的理解
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