2025年人教版八年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版八年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷364考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】2014年3月，習(xí)近平總書(shū)記在多次談話中指出要弘揚(yáng)焦裕祿精神。焦裕祿是我國(guó)探索建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期一位模范人物，他被贊譽(yù)為（）A.鐵人B.兩彈元?jiǎng)證.雜交水稻之父D.黨的好干部2、鄧小平同志多次談到，新中國(guó)建立以來(lái)，我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)取得了巨大的成就，但也犯過(guò)“左”或“右”的錯(cuò)誤，“左”是主要的。其中時(shí)間最長(zhǎng)，影響最嚴(yán)重的“左”的錯(cuò)誤是（）A.反右派斗爭(zhēng)擴(kuò)大化B.“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)C.文化大革命D.人民公社化運(yùn)動(dòng)3、“周恩來(lái)并不打算改變?nèi)魏我粋€(gè)堅(jiān)持反共立場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度，但是他改變了會(huì)議的航向?！边@是一位西方記者對(duì)周恩來(lái)在哪次會(huì)議上的出色表現(xiàn)作出的評(píng)價(jià)A.日內(nèi)瓦會(huì)議B.萬(wàn)隆會(huì)議C.重慶談判D.第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)4、如果把“新航路開(kāi)辟”、“啟蒙運(yùn)動(dòng)”和“權(quán)利法案”確定為一個(gè)學(xué)習(xí)單元，這個(gè)單元的主題是（）A.揭開(kāi)殖民帷幕B.開(kāi)啟民主進(jìn)程C.走進(jìn)近代社會(huì)D.構(gòu)造文化殿堂5、“中國(guó)人民站起來(lái)了”。下列事件中最能反映這句話內(nèi)涵的是（）A.中華民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利B.中華人民共和國(guó)的成立C.社會(huì)主義制度在中國(guó)的確立D.中國(guó)改革開(kāi)放的偉大成就6、下列不屬于戊戌變法內(nèi)容的是（）A.籌建三支海軍B.鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè)C.開(kāi)辦新式學(xué)堂D.訓(xùn)練新式軍隊(duì)評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、從1949年1月，人民解放軍發(fā)動(dòng)了舉世聞名的____、____、三大戰(zhàn)役。8、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。9、外交成就充分展現(xiàn)了我國(guó)國(guó)際地位的提高。

①1954年周恩來(lái)總理訪問(wèn)印度和緬甸，同兩國(guó)總理共同倡導(dǎo)了____；今天已成為公認(rèn)的處理國(guó)與國(guó)之間的基本準(zhǔn)則。

②1978年12月，中美發(fā)表____。1979年1月1日；中美正式建交。

③20世紀(jì)90年代，____，洗雪了百年恥辱，標(biāo)志著我國(guó)在完成祖國(guó)統(tǒng)一的道路上邁出了重要一步。10、20世紀(jì)50年代是新中國(guó)歷史上的一個(gè)重要時(shí)期。

（1）1950年；我國(guó)開(kāi)赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)的軍隊(duì)是______．

（2）1950--1953年；農(nóng)民獲得土地的法律依據(jù)是《______》．

（3）1956年，我國(guó)開(kāi)始步入社會(huì)主義______階段．11、請(qǐng)將下列地點(diǎn)的英文字母代號(hào)填入圖中對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)。

A．北洋水師全軍覆沒(méi)之地：威海衛(wèi)。

B．鄧世昌英勇殉國(guó)之地：黃海。12、公元4世紀(jì)，羅馬帝國(guó)皇帝____在歐亞兩洲交界的要地營(yíng)建帝國(guó)的新都是____。13、在十一屆三中全會(huì)召開(kāi)前，引起全國(guó)上下不滿的方針。14、《義勇軍進(jìn)行曲》的詞作者是_________________，曲作者是__________________。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、（）探索建設(shè)社會(huì)主義的道路中，涌現(xiàn)出大批先進(jìn)人物，比如“鐵人”焦裕祿，兩彈元?jiǎng)奏嚰谙鹊取?6、1956年底，我國(guó)基本上完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，我國(guó)從此走上改革開(kāi)放、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的正確道路。______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、從1948年9月到1949年1月，人民解放軍發(fā)動(dòng)了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役。（）18、粉碎“林彪反革命”集團(tuán)，標(biāo)志“文化大革命”的結(jié)束。（）。A.TB.F19、我國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃開(kāi)始于1956年。______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)西方進(jìn)行了全方位的學(xué)習(xí)，是中國(guó)近代化的開(kāi)端。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題，共12分)21、閱讀下列材料：

材料一：秦朝行政管理系統(tǒng)示意圖（圖一）

材料二：漢初在沿用秦地方管理制度外；對(duì)于一些王公和戰(zhàn)爭(zhēng)功臣，分封了一些諸侯王國(guó)。諸侯王的權(quán)力很大，在封地內(nèi)可以任免官吏，收取租稅，鑄造錢(qián)幣，還擁有兵權(quán)。

材料三：見(jiàn)圖二。

材料四：明太祖認(rèn)為：“自秦以下；人人君天下者，皆不鑒秦設(shè)相之患，相從而命之，往往病及于國(guó)君者，其故在擅專(zhuān)威福?！保ㄒ鉃椋呵匾詠?lái)各朝君主都沒(méi)有吸取“秦設(shè)相“的教訓(xùn)，都跟從設(shè)立，結(jié)果影響君主，原因是他們“擅專(zhuān)威?！薄＃?/p>

回答問(wèn)題：

（1）根據(jù)材料一；秦始皇為建立統(tǒng)一的中央集權(quán)國(guó)家，在中央和地方上分別采取了什么措施？

（2）材料二中漢初分封的諸侯王國(guó)后來(lái)的發(fā)展對(duì)中央造成什么影響？漢武帝繼位后采取什么措施消除這一影響？

（3）仔細(xì)觀察材料三；元朝為了加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的行政管理，實(shí)行了什么制度？該時(shí)期，為了加強(qiáng)對(duì)今西藏的管理，在中央設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)？

（4）由于材料四的認(rèn)識(shí)；明朝政府采取了什么措施？

（5）古代中國(guó)的各朝代均采取措施加強(qiáng)中央集權(quán)，作為一種管理制度，你認(rèn)為實(shí)行中央集權(quán)制度有什么作用？22、人物年譜實(shí)際上是社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的縮影；反映了一定歷史時(shí)期的社會(huì)變遷，反映了社會(huì)的政治；文化和經(jīng)濟(jì)的廣闊場(chǎng)景。以下三則材料是中國(guó)近現(xiàn)代史上一位重要人物的年譜片段：

材料一：1921年28歲。

7月23日至8月初；作為長(zhǎng)沙共產(chǎn)主義小組的代表出席在上海召開(kāi)的中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)。

材料二：1935年42歲。

1月15日至17日；出席在貴州遵義召開(kāi)的中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議，被增選為中央政治局常委。

材料三：1945年52歲。

8月；作為主要成員，與國(guó)民黨在談判桌上進(jìn)行了一次驚心動(dòng)魄的較量。

（1）材料二所說(shuō)的是哪次會(huì)議？請(qǐng)你簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)這次會(huì)議。

（2）材料三中所說(shuō)的“較量”是指何時(shí)的什么事件？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是黨的好干部——焦裕祿。社會(huì)主義探索時(shí)期；涌現(xiàn)出大批先進(jìn)人物，焦裕祿被人民稱(chēng)頌為“黨的好干部”?！拌F人”指的是王進(jìn)喜；“兩彈元?jiǎng)住敝傅氖青嚰谙?；“雜交水稻之父”指的是袁隆平；故選D。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·社會(huì)主義道路的探索·探索建設(shè)社會(huì)主義的道路【解析】【答案】D2、C【分析】【分析】四個(gè)選項(xiàng)所述都是黨在探索建設(shè)社會(huì)主義道路過(guò)程中所犯的錯(cuò)誤；但是時(shí)間最長(zhǎng)；影響最嚴(yán)重的是文化大革命，持續(xù)了十年，給黨和國(guó)家?guī)?lái)了巨大的災(zāi)難，所以答案是C.。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是文化大革命的知識(shí)。3、B【分析】本題考查的是萬(wàn)隆會(huì)議的相關(guān)史實(shí)。依據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“不打算改變?nèi)魏我粋€(gè)堅(jiān)持反共立場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度”；可以推斷會(huì)議是萬(wàn)隆會(huì)議。結(jié)合教材可知，萬(wàn)隆會(huì)議是1955年4月18-24日在印度尼西亞萬(wàn)隆召開(kāi)的反對(duì)殖民主義，推動(dòng)亞非各國(guó)民族獨(dú)立的會(huì)議。中國(guó)總理周恩來(lái)率代表團(tuán)參加。會(huì)議廣泛討論了民族主權(quán)和反對(duì)殖民主義；保衛(wèi)世界和平及與各國(guó)經(jīng)濟(jì)文化合作等問(wèn)題。但是會(huì)議期間，帝國(guó)主義國(guó)家挑撥一些國(guó)家代表當(dāng)著中國(guó)的面攻擊共產(chǎn)主義，甚至懷疑中國(guó)對(duì)鄰國(guó)搞“顛覆”活動(dòng)。為此，中國(guó)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)周恩來(lái)提出“求同存異”的方針，改變會(huì)議航向，促進(jìn)會(huì)議圓滿成功。因此ACD不符合題意，故選B。

【解析】B4、C【分析】本題主要考查的是走進(jìn)近代社會(huì)的相關(guān)知識(shí)。14世紀(jì)以來(lái)；地中海區(qū)域成為歐洲貿(mào)易最繁榮的地區(qū)，在意大利的很多城市國(guó)家興起，商業(yè)發(fā)達(dá)，手工工場(chǎng)也不斷發(fā)展起來(lái)，新興的資產(chǎn)階級(jí)力量不斷強(qiáng)大，掀起了反對(duì)舊文化的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，把人從宗教束縛中解放出來(lái)，是一次資產(chǎn)階級(jí)的思想解放運(yùn)動(dòng)；而隨著新航路的開(kāi)辟，世界有分散走向整體，從區(qū)域走向全球。人和世界被發(fā)現(xiàn)，宣告著資本主義時(shí)代的到來(lái)，人類(lèi)開(kāi)始走向了近代社會(huì)。17世紀(jì)，英國(guó)最先爆發(fā)了資產(chǎn)階級(jí)革命，革命后頒布了《權(quán)利法案》，確立了議會(huì)高于王權(quán)的君主立憲制，這在政治體制上成為近代社會(huì)的一種重要的制度；而17世紀(jì)興起于英國(guó)的啟蒙運(yùn)動(dòng)在18的法國(guó)達(dá)到了高潮，啟蒙思想家們對(duì)舊制度進(jìn)行了無(wú)情的鞭撻，謳歌了資本主義社會(huì)的到來(lái)，為資本主義社會(huì)留下了許多美好的藍(lán)圖，對(duì)法國(guó)大革命和美國(guó)的獨(dú)立；乃至亞洲的中國(guó)、日本都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，最終確立了資本主義對(duì)世界的統(tǒng)治。所以這個(gè)學(xué)習(xí)單元的主題可定為走進(jìn)近代社會(huì)。所以ABD不正確，故選C。

、【解析】C5、B【分析】試題分析：本題主要考查“中國(guó)人民站起來(lái)了”的內(nèi)涵。知道新中國(guó)成立的國(guó)內(nèi)意義就知道本題選B，A選項(xiàng)中華民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；C選項(xiàng)社會(huì)主義制度在中國(guó)的確立的標(biāo)志是三大改造的基本完成；D選項(xiàng)中國(guó)改革開(kāi)放的偉大成就的取得利益于中共十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)。故答案選B。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)?中華人民共和國(guó)的成立和鞏固?中國(guó)人民站起來(lái)了【解析】【答案】B6、A【分析】從1898年6月到9月；光緒帝按維新派意圖，發(fā)布了一系列變法令，主要內(nèi)容有：改革政府機(jī)構(gòu)，裁撤冗官，任用維新人士；鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè)；開(kāi)辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才，翻譯西方書(shū)籍，傳播新思想，廢除科舉考試中的八股文；創(chuàng)辦報(bào)刊，開(kāi)放言論；訓(xùn)練新式軍隊(duì)等。故BCD三項(xiàng)都是戊戌變法的內(nèi)容?；I建了南洋；北洋和福建三支海軍屬于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容。

故選A。

本題考查戊戌變法的相關(guān)知識(shí)；掌握識(shí)記戊戌變法的主要內(nèi)容。

注意識(shí)記戊戌變法的主要內(nèi)容及其影響。【解析】A二、填空題(共8題，共16分)7、略

【分析】本題考查的是三大戰(zhàn)役。從1949年1月，人民解放軍發(fā)動(dòng)了舉世聞名的遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役。【解析】【答案】遼沈戰(zhàn)役；淮海戰(zhàn)役；平津戰(zhàn)役8、略

【分析】試題分析：本題主要考查使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)的事件。使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)的事件是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是近代列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的第一次大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，它使中國(guó)的主權(quán)開(kāi)始喪失，中國(guó)開(kāi)始由封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)，是中國(guó)近代史的開(kāi)端，而第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)則使中國(guó)社會(huì)的半殖民地化程度進(jìn)一步加深。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)?侵略與反抗?鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)【解析】【答案】錯(cuò)誤：第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)訂正：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)9、和平共處五項(xiàng)原則《中美建交公報(bào)》香港、澳門(mén)回歸祖國(guó)【分析】【分析】1953年；周恩來(lái)在接見(jiàn)印度代表團(tuán)時(shí)，提出和平共處五項(xiàng)原則，1954年，周恩來(lái)與印度總理尼赫魯；緬甸總理吳努共同倡導(dǎo)和平共處五項(xiàng)原則，成為處理國(guó)與國(guó)之間的基本準(zhǔn)則。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是我國(guó)外交成就。10、略

【分析】（1）1950年10月；中國(guó)人民志愿軍在彭德懷的率領(lǐng)下，跨過(guò)鴨綠江，開(kāi)赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，進(jìn)行抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)．

（2）1950--1953年；農(nóng)民獲得土地是得益于土地改革的完成．1950年6月，黨中央頒布《中華人民共和國(guó)土地改革法》，成為土地改革開(kāi)始的標(biāo)志．

（3）1956年底；我國(guó)基本完成對(duì)農(nóng)業(yè)；手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，這標(biāo)志著社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)主導(dǎo)地位，社會(huì)主義制度基本確立起來(lái)，我國(guó)開(kāi)始步入社會(huì)主義初級(jí)階段．

故答案為：

（1）中國(guó)人民志愿軍．

（2）《中華人民共和國(guó)土地改革法》．

（3）初級(jí)．

（1）本題考查抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的參戰(zhàn)部隊(duì)；結(jié)合所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)即可解答．

（2）本題考查土地改革開(kāi)始的標(biāo)志文件；解題的關(guān)鍵是對(duì)題干的分析．

（3）本題考查我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)的時(shí)間；準(zhǔn)確識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)即可．

本題考查新中國(guó)成立初期，為鞏固新政權(quán)、確立社會(huì)主義制度而采取的措施．需要掌握抗美援朝、土地改革、三大改造等．【解析】中國(guó)人民志愿軍；中華人民共和國(guó)土地改革法；初級(jí)11、略

【分析】

本題考查甲午戰(zhàn)爭(zhēng)．

掌握甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中重要的戰(zhàn)役及戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)的危害．【解析】通過(guò)所學(xué)知識(shí)；我們知道：北洋水師全軍覆沒(méi)的地點(diǎn)是威海衛(wèi)，威海衛(wèi)位于山東半島．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中，日本海軍在黃海海域偷襲中國(guó)北洋艦隊(duì)，致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌作戰(zhàn)勇敢，最后英勇殉國(guó)．

故答案為：

12、君士坦丁君士坦丁堡【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)。公元4世紀(jì)；羅馬帝國(guó)皇帝在歐亞兩洲交界的要地營(yíng)建帝國(guó)的新都是君士坦丁。

【點(diǎn)評(píng)】考察學(xué)生對(duì)羅馬帝國(guó)的了解。13、略

【分析】

本題考查學(xué)生對(duì)十一屆三中全會(huì)相關(guān)知識(shí)的掌握。十一屆三中全會(huì)召開(kāi)之前；思想理論界開(kāi)展了一場(chǎng)關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論。

本題考查學(xué)生對(duì)十一屆三中全會(huì)相關(guān)知識(shí)的掌握。重點(diǎn)識(shí)記十一屆三中全會(huì)的內(nèi)容與影響【解析】據(jù)題干“在十一屆三中全會(huì)召開(kāi)前；引起全國(guó)上下不滿的方針。”結(jié)合所學(xué)可知，粉碎“四人幫”后，人們要求糾正“文革”的錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)中共中央主要領(lǐng)導(dǎo)人仍然堅(jiān)持“左”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“兩個(gè)凡是”的方針，這引起全國(guó)上下的不滿，十一屆三中全會(huì)召開(kāi)之前的1978年，思想理論界開(kāi)展了一場(chǎng)關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論。它使人們認(rèn)識(shí)到，只有實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這場(chǎng)大討論是一場(chǎng)深刻的思想大解放運(yùn)動(dòng)。

故答案為：

“兩個(gè)凡是”的提出。14、略

【分析】本題主要考查《義勇軍進(jìn)行曲》相關(guān)知識(shí)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知由田漢作詞、聶耳作曲的《義勇軍進(jìn)行曲》，誕生于1935年，當(dāng)時(shí)中華民族正處于生死存亡的關(guān)頭。這首在中華大地上歌唱了近70年的歌曲，像一支戰(zhàn)斗的號(hào)角，鼓舞了中華民族兒女去抗擊日本帝國(guó)主義的侵略，去打倒蔣介石、解放全中國(guó)，去建設(shè)社會(huì)主義。《義勇軍進(jìn)行曲》表現(xiàn)了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神，新中國(guó)成立之際，作為國(guó)歌第一次在天安門(mén)廣場(chǎng)響起。綜上所述，故填：田漢；聶耳?。【解析】田漢；聶耳

三、判斷題(共6題，共12分)15、×【分析】本題主要考查焦裕祿、鄧稼先的事跡。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，此題錯(cuò)誤。探索建設(shè)社會(huì)主義的道路中，涌現(xiàn)出大批先進(jìn)人物，比如“鐵人”王進(jìn)喜、兩彈元?jiǎng)奏嚰谙鹊?。舊中國(guó)的石油工業(yè)十分落后，新中國(guó)成立后，我國(guó)加快了石油勘探工作，1960年展開(kāi)大慶油田石油大會(huì)戰(zhàn)。王進(jìn)喜率鉆井隊(duì)趕來(lái)參戰(zhàn)。面面對(duì)重重困難，他說(shuō)，有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上！王進(jìn)喜的行動(dòng)和精神感動(dòng)了周?chē)械娜?，工人們稱(chēng)他是“鐵人”。1959年，我國(guó)決心獨(dú)立研制原子彈、導(dǎo)彈。鄧稼先作為原子彈的理論設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人，為我國(guó)的核武器研制事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住?。焦裕祿被譽(yù)為縣委書(shū)記的好榜樣，人民的好干部。因而“鐵人”焦裕祿錯(cuò)誤，應(yīng)改為“鐵人”王進(jìn)喜。故選F。【解析】F16、×【分析】1956年底；我國(guó)基本上完成了對(duì)農(nóng)業(yè)；手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，我國(guó)從此進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段；十一屆三中全會(huì)召開(kāi)，標(biāo)志著我國(guó)走上改革開(kāi)放、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的正確道路。

故答案為：×。

本題考查三大改造的知識(shí)點(diǎn)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握三大改造的內(nèi)容、形式以及意義?！窘馕觥俊?7、√【分析】【分析】人民解放軍經(jīng)過(guò)兩年英勇奮戰(zhàn)；消滅了國(guó)民黨軍隊(duì)兩百多萬(wàn)，國(guó)民黨軍主力收縮到沈陽(yáng)；北平、徐州等戰(zhàn)略要地周?chē)?，主力決戰(zhàn)的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟。從1948年9月到1949年1月，人民解放軍發(fā)動(dòng)了舉世聞名的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)三大戰(zhàn)役，國(guó)民黨軍隊(duì)主力基本上被消滅，大大加速了人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)在全國(guó)的勝利，在軍事上為奪取新民主主義革命的勝利準(zhǔn)備了條件。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】別太在意考查學(xué)生對(duì)三大戰(zhàn)役的識(shí)記能力。18、×【分析】本題考查“文化大革命”的結(jié)束。1976年10月，華國(guó)鋒、葉劍英等代表中央政治局采取果斷措施，一舉粉碎江青反革命集團(tuán)，結(jié)束了“文化大革命”這場(chǎng)內(nèi)亂。本題是錯(cuò)誤的。故A錯(cuò)誤，B正確。故選B?！窘馕觥緽19、×【分析】為了有計(jì)劃的進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)；我國(guó)政府編制了發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的第一個(gè)五年計(jì)劃，我國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃從1953年開(kāi)始執(zhí)行，1957年超額完成。

故答案為：

×。

本題以我國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃開(kāi)始的時(shí)間為切入點(diǎn)；主要考查一五計(jì)劃。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記一五計(jì)劃的相關(guān)史實(shí)。【解析】×20、×【分析】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)西方的軍事技術(shù)；為中國(guó)近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了技術(shù)力量，在客觀上為中國(guó)民族資本主義的發(fā)展起到了促進(jìn)作用，為中國(guó)的近代化開(kāi)辟了道路。

故答案為：

×。

本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥俊了?、簡(jiǎn)答題(共2題，共12分)21、略

【分析】

（1）本題考查的是秦始皇建立封建專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。

（2）本題考查的是漢武帝的大一統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。

（3）本題主查了元朝的行省制及對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的管轄。

（4）本題考查的是明朝君主集權(quán)加強(qiáng)的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。

（5）本題考查了中央集權(quán)制度的作用。

識(shí)記中國(guó)古代地方政治制度的演變，同時(shí)注意對(duì)材料的解讀。【解析】（1）秦統(tǒng)一六國(guó)后；為適應(yīng)新的形勢(shì)，加強(qiáng)中央集權(quán)，秦朝創(chuàng)立了一套封建專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱(chēng)皇帝，至高無(wú)上，總覽全國(guó)的一切大權(quán)。中央政府設(shè)丞相；太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷。在地方上，推行郡縣制。郡縣制的推行，在我國(guó)歷史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

（2）西漢初年；為鞏固國(guó)家的統(tǒng)治，漢初分封了許多王國(guó)。到漢武帝時(shí)，漢初分封的諸侯國(guó)，有相當(dāng)?shù)膭?shì)力，嚴(yán)重威脅中央集權(quán)。漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán)，接受了主父偃的建議，頒布了“推恩令”，下令允許諸侯王將自己的封地分給子弟，建立較小的諸侯國(guó)。從此諸侯國(guó)越分越小，勢(shì)力越弱，諸侯國(guó)對(duì)中央的威脅逐漸消除。

（3）元朝建立了一個(gè)版圖空前龐大的大帝國(guó)；為了加強(qiáng)對(duì)地方的控制，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，元朝在地方上實(shí)行行省制度，有效地加強(qiáng)了對(duì)地方的管理，鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一，是中國(guó)省制的開(kāi)端。為了加強(qiáng)對(duì)西藏的管理，在中央設(shè)置了宣政院，負(fù)責(zé)管理藏族地區(qū)的鸻行政事務(wù)，西藏成為元朝正式的行政區(qū)。

（4）明太祖即位后；為加強(qiáng)君權(quán)權(quán)力，改革行政機(jī)構(gòu)。在地方，廢除