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文檔簡介
福建省福州市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版摸底考試((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).把下列句子規(guī)范端正、行款整齊地抄寫在橫框內。
信心來自于實力,實力來自于勤奮。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)所學知識填空。
美麗中國,一座城,一首詩。杭州是楊萬里筆下的“___________________,風光不與四時同。”蘇州是張繼筆下的“___________________,夜半鐘聲到客船。”昆明是你筆下的“_________________”。美麗中國,山河如詩?!癬________________,浪淘風簸自天涯?!薄肮路h影碧空盡,_________________?!泵利愔袊?,綠水青山也是詩?!癬_______________,兩山排闥送青來?!薄癬_______________,青山郭外斜?!薄耙皶缣斓蜆?,________________”;美麗中國,生態(tài)美景永駐人間。2).古詩文名言填空。
(1)山河無恙,美景長在??窗?,有的雄偉壯闊,“__________________,浪淘風簸自天涯”;有的清幽秀麗,“__________________,清風半夜鳴蟬”;有的濃艷熱烈,“等閑識得東風面,__________________”;有的生動有趣“黑云翻墨未遮山,__________________”;還有的清鮮明朗,“那些小丘的線條是那么柔美,就像__________________,不用__________________,到處翠色欲流,輕輕流入云際”。
(2)烽火歲月,前仆后繼。聽吧,陸游信守的是“位卑__________________”;魯迅謳歌的是“惟有__________________,惟有他發(fā)揚起來,中國才有真進步”;贊吧,紅軍以腳步驗證“__________________,大渡橋橫鐵索寒”;狼牙山五壯士則用“縱身一躍”書寫“__________________,視死忽如歸”。3).寫人物說話時,不用“說”來表達。讀句子,仿照著寫一寫。
例:“我還有作業(yè)沒完成,不能和你一起去玩了?!蔽彝裱灾x絕了伙伴的邀請。
(1)“上課一定要認真聽講,課間多喝水……”媽媽一遍又一遍地_______著我。
(2)漫步在美術館中,忽然背后傳來一聲_______:“畫得多好?。 ?).根據(jù)積累填空。
(1)媽媽勉勵我在生活中要做到“茍日新,________,________?!崩蠋煿膭钗覀冊趯W習上要做到“青,取之于藍,_________。”
(2)正月初一那天早晨,人們通常喜歡吃年糕:寓意“_________?!边^年的時候吃魚:寓意“_________?!?/p>
(3)詩人常借事物來表明自己的志向。于謙以石灰作比,通過“____________,____________?!北砻髯约翰晃菲D難、堅貞不屈的品性。5).根據(jù)所學知識填空。
(1)我們徜徉在古詩文的海洋里,領略“大漠沙如雪,____________________”的邊塞夜景;發(fā)現(xiàn)春雨“隨風潛入夜,________________________”的神奇景象;感受“________________,西出陽關無故人”的友情;感悟“____________________,明月何時照我還”的鄉(xiāng)愁;聆聽“少壯不努力,________________________”的教誨;學習“千磨萬擊還堅勁,______________________”的頑強品格;懂得“讀書須用意,___________________________”的道理。
(2)習近平主席指出:當今世界、變革創(chuàng)新的潮流滾滾向前。中國的先人們早在兩千多年前就認識到“_________________________,不必法古;____________________________,不必循舊”,變革創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的根本動力。同時,我們青少年也要努力學習科學文化知識,懂得“青,取之于藍,____________________________”的道理,積極進取,超越先輩、早日為國家的發(fā)展、人民的美好生活做出更大的貢獻。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面各組注音正確的是()A.分外(fèn)
幼稚(zhì)B.參差(cī)
徘徊(huí)C.彼此(pí)
加速(sù)D.侯門(hóu)
開鑿(zuó)2).下列說法不正確的一項是(
)A.《馬詩》《石灰吟》《竹石》在寫法上均運用了托物言志。B.《那個星期天》的作者是史鐵生,文章采用了間接抒情的方法來寫“我”的心理變化。C.《北京的春節(jié)》重點寫了臘八、臘月二十三、除夕、元旦、正月十五這幾天過節(jié)的內容。D.《臘八粥》主要寫了等粥和喝粥兩部分,其中詳細寫了等粥,略寫了喝粥。3).對下列說法有誤的一項是()A.“亮相、行頭、跑龍?zhí)?、花架子、科班出身”都是與戲曲有關的詞語。這里的“跑龍?zhí)住北硎尽霸趹蚯邪缪莸闹匾巧钡囊馑肌.“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒”,詩句中的“暖”表達了紅軍渡過金沙江后的喜悅,“寒”表現(xiàn)了奪取瀘定橋的驚心動魄。C.“那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗?!本渲屑狱c的詞突出了草原的可愛之處,使作者對草原的喜愛之情抒發(fā)得更加酣暢淋漓。D.古語有云:“耕當問奴,織當問婢?!边@句話告訴我們:凡事要多向行家請教,向有實踐經驗的人虛心學習。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).我會按要求寫句子。
1.老師對我們說:“等你們測試完,我就陪你們去打球!”(改成轉述句)
_______________________________
2.這個長滿紅銹的魚鉤上閃爍著燦爛的金色的光芒。(縮句)
________________________________
3.同學們討論并聽取了校長的報告。(修改病句)
______________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).詞語連線。
小小
的網
又大又漂亮
的聲音
飛快
地響
嘰嘰
地爬
吱吱呀呀
地叫著2).連一連。
夾絲網防盜玻璃消除
噪音
夾絲玻璃
阻擋強光
變色玻璃
自動窗簾
吃音玻璃
自動報警
吸熱玻璃
藕斷絲連評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給句子排排隊。
(
)金色的秋季來了,老榆樹在秋風中哼著豐收的曲子,將滿樹的葉子灑向大地。
(
)我最喜愛校園東南角那棵老榆樹。
(
)大雪紛飛時,老榆樹像一位巨人,傲然挺立在風雪中。
(
)炎熱的夏季,驕陽似火,老榆樹用它茂盛的枝葉,為同學遮蔭。
(
)在萬物復蘇的日子里,老榆樹換上了翠綠的春裝。2).請按一定的順序排列下面的句子,在括號里填上序號,使之成為一段通順的話。
(
)上屆冠軍隊教練曾揚言,他們蟬聯(lián)冠軍十拿九穩(wěn),企圖來個先聲奪人。
(
)這是兩個老牌勁旅,為爭奪一年一度的聯(lián)賽桂冠,他們將在綠茵場上一決雌雄。
(
)而對方也不剛示弱,針鋒相對地反擊說他們是為捧杯而來不奪冠軍誓不休。
(
)離比賽開始還有半個小時,場內已座無虛席,很多球迷遠道而來,為自己的球隊吶喊助威。
(
)到底鹿死誰手,球迷和觀眾將拭目以待。
(
)不少人出高價來買一張門票,以求一飽眼福。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).尼爾斯偷聽到關于自己重新變成人的秘密是找到小精靈,并向他道歉。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).完成下面練習。浪淘沙(其一)[唐]劉禹錫__________________,浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去,__________________。1.補全古詩
2.“九曲”的意思是___________,“自天涯”的意思是_____________。
3.詩中描寫黃河洶涌澎湃,向前奔流的景象的詩句是“_______,_______?!?/p>
4.詩的后兩句用了什么表現(xiàn)手法來描寫黃河?請簡要分析。
________________________________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).7.習作提示及要求:讀完上面有關魯迅與幼時伙伴章閏水的事,在你的腦海里又會聯(lián)想到生活中自己的哪個伙伴,請以《我的伙伴_____》為題(題目要補完整),寫一篇作文。內容要具體,感情要真實,表達要貼切,書寫要工整。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。蘇州園林(節(jié)選)①設計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當然各個不同??墒翘K州各個園林在不同之中有個共同點,似乎設計者和匠師們一致追求的是:務必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的,他們講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠景的層次。總之,一切都要為構成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。他們唯愿游覽者得到“如在畫圖中”的美感,而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望,游覽者來到園里,沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。②我國的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱,好像故意避免似的。東邊有一個亭子或者一道回廊,西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么?我想,用圖畫來比方,對稱的建筑是圖案畫,不是美術畫,而園林是美術畫,美術畫要求自然之趣,是不講究對稱的。③蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說是一項藝術而不僅是技術?;蛘呤侵貛n疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設計者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。至于池沼,大多引用活水。有些園林的池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個樣,決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放,游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。1.選文第①段說明的對象是_____,說明對象的共同特征是_______。第③段說明的對象是____,其中又以_____為主。
2.選文第①段中畫“______”句子運用了什么修辭手法?有什么作用?
___________
3.文中“敗筆”是指________;“生平多閱歷,胸中有丘壑”的意思是_________。
4.第②段畫“
”句子運用了什么說明方法?其作用是什么?
___________________
5.第③段加點詞“往往”能否去掉?為什么?
_____________________
6.蘇州園林假山和池沼的共同特征是什么?
____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“—”畫出詞語中的錯別字,并改正。萬像更新
迫不急待
心平氣合
萬不得己
追根求原
身臨其
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