2024年滬教版必修2英語(yǔ)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版必修2英語(yǔ)上冊(cè)階段測(cè)試試卷89考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、__________thevehicle,theysawthatawomanwastryingtogetoutofthebrokenwindow.A.ApproachingB.BeingapproachedC.ToapproachD.Approached2、Ericrunsinaftertheball,______byabigdog,______veryslowly.A.following;walkingB.followed;walkedC.following;walkedD.followed;walking3、Thepolicemanstoppedhimwhenhewasdrivinghomeand_________himofspeeding.A.chargedB.accusedC.blamedD.scold4、Becauseofthesnow,manypartsofthecountrysideareonly______byhelicopter.A.availableB.appropriateC.accessibleD.achievable5、LanguagehelpspeopleinthisAfricantribeunderstandtheirculturalroots,historyandcustoms,whichgivesthemastrongsenseof________.A.responsibilityB.directionC.securityD.identity6、GeneralMotors(GM)plansto_________itstwoplantstoelectricvehicleproductionby2035andanotherplantinCoahuilawillmakethenewmodelofChevroletBlazerfrom2024.A.converseB.convertC.conserveD.preserve7、We____tofinishtheworkbeforedark,buttheheavyrainheldusup.A.meantB.wasmeaningC.hadmeantD.wouldmean評(píng)卷人得分二、句型轉(zhuǎn)換(共1題，共2分)8、假定你是新華中學(xué)學(xué)生李津；通過(guò)新聞得知天津正在實(shí)行垃圾分類制度。請(qǐng)你代表學(xué)生會(huì)寫(xiě)一份演講稿呼吁大家積極配合。內(nèi)容如下:

(1)垃圾分類的好處；(2)我們應(yīng)該怎么做。

參考詞匯:垃圾分類garbagesorting有害垃圾hazardouswaste

【小題1】審題:體裁:________人稱:________時(shí)態(tài):_______

【小題2】為了我們城市健康的發(fā)展；我代表學(xué)生會(huì)呼吁公眾支持垃圾分類這個(gè)活動(dòng)。(漢譯英)

______________________________

【小題3】Garbagesortingseparatesrecyclabletrashfromothertrash.Itisbeneficialtoenvironmentalprotection.(用非限制性定語(yǔ)從句改寫(xiě))

______________________________

【小題4】Pickingouthouseholdfoodandhazardouswastepreventsthespreadofdiseaseandimprovesourlivingconditions.(用分詞做狀語(yǔ)改寫(xiě))

______________________________

【小題5】Ourcitywillbecomemorebeautifulwhenwesupportthiscampaigntoprotecttheenvironment.(only置于句首的部分倒裝改寫(xiě))

______________________________評(píng)卷人得分三、根據(jù)首字母填寫(xiě)單詞(共4題，共8分)9、-Whyexactlydidtheaccidento______.

-Becausethedriverwascarelessandsleepy.(根據(jù)首字母單詞拼寫(xiě))10、Thecartoonmovietellsthet_______ofthewell-knownChineseheroineHuaMulan.(根據(jù)首字母單詞拼寫(xiě))11、Thecartoonmovietellsthet_______ofthewell-knownChineseheroineHuaMulan.(根據(jù)首字母單詞拼寫(xiě))12、TheUN’sroleinp________peaceisincreasinglythefocusofinternationalattention.（根據(jù)首字母單詞拼寫(xiě)）評(píng)卷人得分四、用單詞的適當(dāng)形式完成(共2題，共12分)13、【題文】You’dbetternotcallthemanagerbetween7and8thisevening,forhe_____(have)animportantmeetingthen.(所給詞的適當(dāng)形式填空)14、【題文】LaterIknewthatitwasnotherfault.HowIwishedthatI__________(punish)herlastFriday!(所給詞的適當(dāng)形式填空)評(píng)卷人得分五、概要寫(xiě)作(共2題，共6分)15、閱讀下面短文；根據(jù)其內(nèi)容寫(xiě)一篇60詞左右的內(nèi)容概要。

Manyteenagersinhighschooltodaytryoutforsportsbecausetheythinkitwillmakethempopularwiththeirfriends.Butthereareofcoursemanyotherbenefitstobegainedfromsportsinschool.Withhomecomputers,videogames,andTVsbecomingmoreandmorepopular,ithasbecomesomucheasierforteenstobebythemselvesratherthangoingoutwithfriends.Teensusedtogohangingoutatthemallordrivearoundtown,butnowtheyjustsitathome.Whiletheymaynotfindanewbestfriendwhengoingout,theywilllearnhowtointeractwithfellows,whichtheywillfindusefullaterinlife.Therefore,gettingteensintoasportgivesthemanopportunitytogooutandsocialize.Oneofthebiggestproblemsinoursocietytodayisobesity(肥胖),anditisnotjustaproblemwithadults.Moreandmoreteensarebecomingoverweightduetopooreatinghabitsandalackofexercise.Joininginasportwillhelpthemgooutandtakesomeexercisewithoutfeelingpressuredtoloseweightorgetinshape.Sportsalsoprovidesparentswithagreatwaytobondwiththeirchildrenbyshowinguptosupportthematgamesandhelpingthemwiththeirpractices.Thesedays,itisbecomingharderforparentstoshowloveandsupporttoteens.Throughsports,theycannotonlyspendtimewiththeirkidsandtalktothem,butalsohaveachancetochatwiththeirfriendsandlearnaboutwhotheyarehangingoutwith.Parentsmaythink“butmykidisn’tgoodenoughtomaketheirschoolteam”.Actually,thereareplentyofotherplacesbesidesschoolstoplaysports.Justtakealookaroundtheareaanditiscertainlynothardtofindmanysportingactivitiessuitableforteenstojoinin._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16、Directions:Readthefollowingpassage.Summarizethemainideaandthemainpoint(s)ofthepassageinnomorethan60words.Useyourownwordsasfaraspossible.

“Thereisasenselessconceptthatchildrengrowupandleavehomewhentheyare18,andthetruthisfarfromthat,”sayssociologistLarryBumpassoftheUniversityofWisconsin.Today,unexpectednumbersofyoungadultsarelivingwiththeirparents.Analystsraisedavarietyofreasonsforthisreturntothenest.Oneimportantreasonisthatthemarriageageisrising,aconditionthatmakeshomeanditspleasantnessparticularlyattractivetoyoungpeople,whichissecondtoskyrocketinghousingcoststowhichyoungpeoplefindtheirwingsattached.Besides,ahighdivorcerateandadecliningremarriageratearesendingeconomicallypressedandemotionallyhurtsurvivorsbacktoparentalshelters.Forsome,theexpenseofanaway-from-homecollegeeducationhasbecomesogreatthatmanystudentsnowattendlocalschools.Livingathome,saysKnighton,aschoolteacher,continuestogivehersecurityandmoralsupport.Hermotheragreed,“Itisridiculousforthekidstopayallthatmoneyforrent.Itmakessenseforkidstostayathome.”Butsharingthefamilyhomerequiresadjustmentsforall.Therearethequarrelsoverbathrooms,telephonesandprivacy.Somefamilies,however,managethedelicatebalancingact.Butforothers,itprovestoodifficult.MichelleDelTurco,24,hasbeenhomethreetimes—andleftthreetimes.“WhatIconsideredasocialdrink,mydadconsideredanalcoholproblem,”sheexplains.“HeneverlikedanyoneIdated,soIeitherhadtohideawaytomeetthematfriends’houses.”Itisreallyhardtosayhowlongadultchildrenshouldlivewiththeirparentsbeforemovingon.Nevertheless,itiscommonlyrecognizedthatlengthyhomecomingsareamistakeandtheyaccidentallydestroytheadvantageofbriefvisitsthatwillstrengthentherelationshipbetweenparentsandchildren.Children,strugglingtoestablishseparateidentities,canendupwith“asenseofinadequacy,defeatandfailure.”Andagingparents,whoshouldbeenjoyingsomefinancialandpersonalfreedom,findthemselvesstuckwithresponsibilities,whichisdefinitelyastressforthem.評(píng)卷人得分六、根據(jù)所給漢語(yǔ)提示填空(共1題，共3分)17、句型公式：notonly...butalso...不但而且

____________(這些國(guó)家不僅找到了一條通向未來(lái)的道路)thatdidnotrunovertherelicsofthepast,____________(而且明白了)itwaspossibleforcountriestoworktogethertobuildabettertomorrow.（根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【詳解】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：走進(jìn)車(chē)輛，他們發(fā)現(xiàn)一位女士正試圖從破裂的窗戶處出來(lái)。分析句子可知，此處是非謂語(yǔ)動(dòng)詞，邏輯主語(yǔ)they和approach（接近）之間是主動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)，故選A項(xiàng)。2、D【分析】【詳解】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：Eric跟著球跑了進(jìn)來(lái)，身后跟著一只大狗，走得很慢。本題考查過(guò)去分詞作狀語(yǔ)和現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)。此處意為“Eric身后跟著狗，走得很慢”，作伴隨狀語(yǔ)，Eric和follow之間為被動(dòng)關(guān)系，故用過(guò)去分詞；結(jié)合前面的runsinafter可知，Eric在跑，所以_____veryslowly表達(dá)“狗走得很慢”，dog和walk之間為主動(dòng)，故用現(xiàn)在分詞。故正確答案為D。3、B【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：他正駕車(chē)回家，警察攔住了他，指控他超速行駛。A.charged收(費(fèi))；B.accused譴責(zé)；C.blamed責(zé)怪；D.scold責(zé)罵。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處考查動(dòng)詞短語(yǔ)搭配，charge一般和with搭配意為“控告”，accuse一般和of搭配意為“指責(zé),控告，知空”，blame和scold一般和for搭配。根據(jù)下文的of，可知應(yīng)該和accused連用。故選B項(xiàng)。4、C【分析】【詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意：由于下雪，許多農(nóng)村地區(qū)只能乘坐直升機(jī)前往。A.available可獲得的；B.appropriate合適的；C.accessible可到達(dá)的；D.achievable可完成的。根據(jù)上文“Becauseofthesnow,manypartsofthecountrysideareonly”可知，此處指只能乘坐直升機(jī)到達(dá)。故選C。5、D【分析】【詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：語(yǔ)言幫助這個(gè)非洲部落的人們了解他們的文化根源、歷史和習(xí)俗，這給了他們強(qiáng)烈的認(rèn)同感。A.responsibility責(zé)任；B.direction方向；C.security安全；D.identity身份，特有的感覺(jué)。根據(jù)空前understandtheirculturalroots,historyandcustoms及常識(shí)可知，這些能夠給他們強(qiáng)烈的認(rèn)同感。固定搭配astrongsenseofidentity意為“強(qiáng)烈的認(rèn)同感”。故選D。6、B【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：通用汽車(chē)計(jì)劃到2035年將其兩家工廠轉(zhuǎn)變?yōu)殡妱?dòng)汽車(chē)生產(chǎn)，科阿韋拉的另一家工廠將從2024年開(kāi)始生產(chǎn)雪佛蘭Blazer的新車(chē)型。A.converse交談；談話；B.convert轉(zhuǎn)變；轉(zhuǎn)化；C.conserve節(jié)約；保護(hù)；D.preserve保護(hù)；保留。根據(jù)句意，此處指“將兩家工廠轉(zhuǎn)變?yōu)殡妱?dòng)汽車(chē)生產(chǎn)”，故選動(dòng)詞convert。故選B。7、C【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：我們本打算在天黑前完成工作，但大雨耽擱了我們。根據(jù)held可知，句子時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)態(tài)，空格處的動(dòng)作發(fā)生在“耽擱”之前，表示“過(guò)去的過(guò)去”，為過(guò)去完成時(shí)態(tài)，需用haddone的結(jié)構(gòu)；且動(dòng)詞和主語(yǔ)之間為主動(dòng)關(guān)系，所以為hadmeant。故選C項(xiàng)。二、句型轉(zhuǎn)換(共1題，共2分)8、略

【分析】【小題1】結(jié)合題干要求“假定你是新華中學(xué)學(xué)生李津；通過(guò)新聞得知天津正在實(shí)行垃圾分類制度。請(qǐng)你代表學(xué)生會(huì)寫(xiě)一份演講稿呼吁大家積極配合?！笨芍@是一篇演講稿體裁寫(xiě)作，且經(jīng)過(guò)分析可知應(yīng)主要以第一；二人稱為主，同時(shí)時(shí)態(tài)應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來(lái)時(shí)。

【小題2】考查固定短語(yǔ)。固定短語(yǔ)onbehalfof“代表”；thestudents'union“學(xué)生會(huì)”；appealto“呼吁”；garbagesorting“垃圾分類”。結(jié)合漢語(yǔ)意思可知應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)為I，謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形。故翻譯為I,onbehalfofthestudents'union,appealtoeverystudenttosupportthegarbagesortingforthehealthydevelopmentofourcity.。

【小題3】考查非限定性定語(yǔ)從句。本句為非限定性定語(yǔ)從句修飾上文整個(gè)句子，且從句中缺少主語(yǔ)，故用which引導(dǎo)。故填Garbagesortingseparatesrecyclabletrashfromothertrash,whichisbeneficialtoenvironmentalprotection.。

【小題4】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知improve在句中做非謂語(yǔ)動(dòng)詞，且與整個(gè)前句內(nèi)容構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語(yǔ)。故填Pickingouthouseholdfoodandhazardouswastepreventsthespreadofdisease,improvingourlivingconditions.。

【小題5】考查部分倒裝?！皁nly+狀語(yǔ)/狀語(yǔ)從句”位于句首時(shí)，句子的主語(yǔ)和謂語(yǔ)或主句中的主語(yǔ)和謂語(yǔ)要部分倒裝。故填Onlywhenwesupportthiscampaigntoprotecttheenvironmentwillourcitybecomemorebeautiful.?！窘馕觥俊拘☆}1】演講稿:一；二一般現(xiàn)在時(shí)、一般將來(lái)時(shí)。

【小題2】I,onbehalfofthestudents'union,appealtoeverystudenttosupportthegarbagesortingforthehealthydevelopmentofourcity.

【小題3】Garbagesortingseparatesrecyclabletrashfromothertrash,whichisbeneficialtoenvironmentalprotection.

【小題4】Pickingouthouseholdfoodandhazardouswastepreventsthespreadofdisease,improvingourlivingconditions.

【小題5】Onlywhenwesupportthiscampaigntoprotecttheenvironmentwillourcitybecomemorebeautiful三、根據(jù)首字母填寫(xiě)單詞(共4題，共8分)9、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞。句意：-事故究竟是為什么發(fā)生的呢？-因?yàn)樗緳C(jī)粗心大意而且打瞌睡。根據(jù)單詞首字母以及句型結(jié)構(gòu)，空格后面需要填寫(xiě)動(dòng)詞原形，而且根據(jù)回答句子可知提問(wèn)者問(wèn)的是事故發(fā)生的原因，根據(jù)首字母o可知需要填寫(xiě)“occur”表示“發(fā)生”的意思。故填occur?！窘馕觥縪ccur##ccur10、略

【分析】【詳解】

考查名詞。句意：這部動(dòng)畫(huà)片告訴了中國(guó)著名女英雄花木蘭的故事。根據(jù)空格前的冠詞the可知，空格處應(yīng)填名詞作賓語(yǔ)，結(jié)合首字母和句意“故事”是tale，為可數(shù)名詞，根據(jù)句意應(yīng)用名詞的單數(shù)形式。故填tale?！窘馕觥縯ale##ale11、略

【分析】【詳解】

考查名詞。句意：這部動(dòng)畫(huà)片告訴了中國(guó)著名女英雄花木蘭的故事。根據(jù)空格前的冠詞the可知，空格處應(yīng)填名詞作賓語(yǔ)，結(jié)合首字母和句意“故事”是tale，為可數(shù)名詞，根據(jù)句意應(yīng)用名詞的單數(shù)形式。故填tale?！窘馕觥縯ale##ale12、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞。句意：聯(lián)合國(guó)在促進(jìn)和平方面的作用日益成為國(guó)際社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。根據(jù)首字母提示和句意可知，動(dòng)詞promote“促進(jìn)”符合題意，介詞in后用其動(dòng)名詞形式作賓語(yǔ)。故填promoting?！窘馕觥縫romoting##romoting

四、用單詞的適當(dāng)形式完成(共2題，共12分)13、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查時(shí)態(tài)。句意：你最好不要在今晚7點(diǎn)到8點(diǎn)之間給經(jīng)理打電話，因?yàn)槟菚r(shí)他會(huì)有一個(gè)重要的會(huì)議。分析句意可知，時(shí)間狀語(yǔ)between7and8thisevening“今晚7點(diǎn)到8點(diǎn)”表明動(dòng)作將要在這個(gè)時(shí)間段發(fā)生，故動(dòng)詞have“有”需要使用將來(lái)進(jìn)行時(shí)。故填willbehaving?！窘馕觥俊敬鸢浮縲illbehaving14、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：后來(lái)我知道這不是她的錯(cuò)。我多么希望上星期五沒(méi)有懲罰她啊!根據(jù)wished可知，句子時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)態(tài)，空格處的動(dòng)作發(fā)生在“希望”之前，表示“過(guò)去的過(guò)去”，為過(guò)去完成時(shí)態(tài)；根據(jù)句意可知，此處表示“希望沒(méi)有懲罰她”為過(guò)去完成時(shí)的否定結(jié)構(gòu)，且主語(yǔ)和動(dòng)詞之間為主動(dòng)關(guān)系。故填hadn’tpunished?！窘馕觥俊敬鸢浮縣adn’tpunished五、概要寫(xiě)作(共2題，共6分)15、略

【分析】【分析】

本文是一篇概要寫(xiě)作。主要內(nèi)容是體育運(yùn)動(dòng)的好處。

【詳解】

第一步：閱讀。

認(rèn)真閱讀給定的原文材料；如果一遍不能理解，就多讀兩遍。閱讀次數(shù)越多，你對(duì)原文的理解就越深刻。

劃出那些能概括文章主題思想的單詞；短語(yǔ)或短句子；決定原文中哪些部分重要；哪些部分次重要，對(duì)重要的部分的主要觀點(diǎn)進(jìn)行概括。

簡(jiǎn)要記下主要觀點(diǎn)——主題；標(biāo)題、細(xì)節(jié)等你認(rèn)為對(duì)概要寫(xiě)作重要的東西。

第二步：寫(xiě)作步驟。

瀏覽課文；找出主題：青少年進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的好處。

分析文章的結(jié)構(gòu)，把它分成幾個(gè)部分，找出每個(gè)部分的主要思想，用自己的文字簡(jiǎn)短地寫(xiě)出來(lái)，本文分為五個(gè)部分。第一部分（總括）：Exceptforpopularitywithfriends,teenagersalsocanbenefitalotiftheydosportsasmuchastheycan.第二部分：First,it’sagoodopportunitytomaketeensgooutandsocialize.第三部分：Second,takingexerciseoftencanloseweightandkeepinshapewithoutpressure.第四部分：Next,sportsisabondthatlinksbetweenchildrenandtheirparents.第五部分（總結(jié)）：Allinall,everyonecanjoininthesportingactivitieswhetherheorsheisgoodenoughornot.

第三步：修改成文。

與原文比較看是否把所有重要的觀點(diǎn)都概括了；概要寫(xiě)作中的觀點(diǎn)是否與原文中的完全一致。再檢查拼寫(xiě)；語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】

范文較為簡(jiǎn)潔地將原文進(jìn)行概括；并且抓住了文章整體的主題和各段的主旨，其中不乏高級(jí)句型和詞匯：

邏輯銜接詞：first,second,next,allinall.

定語(yǔ)從句：sportsisabondthatlinksbetweenchildrenandtheirparents.

whether引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句：everyonecanjoininthesportingactivitieswhetherheorsheisgoodenoughornot.【解析】Exceptforpopularitywithfriends,teenagersalsocanbenefitalotiftheydosportsasmuchastheycan.First,it’sagoodopportunitytomaketeensgooutandsocialize.Second,takingexerciseoftencanloseweightandkeepinshapewithoutpressure.Next,sportsisabondthatlinksbetweenchildrenandtheirparents.Allinall,everyonecanjoininthesportingactivitieswhetherheorsheisgoodenoughornot.16、略

【分析】【分析】

本文是一篇議論文；主要論述的是成年后的孩子回到父母家里和父母同住的利與弊。

【詳解】

要點(diǎn)摘錄。

①“Thereisasenselessconceptthatchildrengrowupandleavehomewhentheyare18,andthetruthisfarfromthat,”sayssociologistLarryBumpassoftheUniversityofWisconsin.Today,unexpectednumbersofyoungadultsarelivingwiththeirparents.

②Analystsraisedavarietyofreasonsforthisreturntothenest.

③Livingathome,saysKnighton,aschoolteacher,continuestogivehersecurityandmoralsupport.

④Andagingparents,whoshouldbeenjoyingsomefinancialandpersonalfreedom,findthemselvesstuckwithresponsibilities,whichisdefinitelyastressforthem.

2.縝密構(gòu)思。

將第1；2兩個(gè)要點(diǎn)進(jìn)行重組；將第3和第四個(gè)要點(diǎn)分別進(jìn)行整合。

3.遣詞造句。

Thereisasenselessconceptthatchildrengrowupandleavehomewhentheyare18andavarietyofreasonsforthisreturntothenest.

Livingathome,continuestogiveoursecurityandmoralsupport.

Andagingparents,whoshouldbeenjoyingsomefinancialandpersonalfreedom,