2025年蘇科版二年級(jí)語文下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇科版二年級(jí)語文下冊(cè)月考試卷45考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列劃線字的注音完全正確的一項(xiàng)是．（）A.木____(jī)____妒(jì)來勢(shì)____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(jià)(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(fēng)(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡(jiǎn)意____(gāi)2、（《雪孩子》）是誰救了小白兔？（）A.小動(dòng)物們B.雪孩子3、《揠苗助長(zhǎng)》這個(gè)故事告訴我們（）A.只要能幫助事物發(fā)展，不管結(jié)果怎么樣，我們都可以做B.不顧事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而會(huì)把事情辦壞4、理解加點(diǎn)字的意思；選擇正確的解釋。

亡羊補(bǔ)牢（）A.牢房B.牢固，經(jīng)久C.養(yǎng)牲畜的圈5、理解句子的意思。

小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦才好。（）A.小馬連忙停下腳步，決定不過河了。B.小馬連忙停下腳步，決定蹚過河去。C.小馬連忙停下腳步，不知道究竟能不能過河。評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、把能搭配的詞語用線連起來。

漢____結(jié)實(shí)。

橋____區(qū)別。

大____淋淋7、看拼音寫詞語。yóuláiyǒuqùzhōuwéi____________8、在括號(hào)里填上合適的詞。

一____清泉

一____杜鵑花

一____水塔9、填上合適的詞語。

一____高山一____深澗一____野果。

一____泉水一____血泡一____巨響10、照樣子；填上適當(dāng)?shù)脑~。

____的婆婆_(tái)___的孩子。

____的蟈蟈____的田野。

____的小溪____的童年評(píng)卷人得分三、問答題(共5題，共10分)11、讀了第二則日記，知道阿英妹妹是誰？她在哪里了嗎？12、讀了《玩具柜臺(tái)前的孩子》這篇文章，你想到了什么，準(zhǔn)備怎樣做？13、讀課文《掌聲》；回答。

一天；老師讓同學(xué)們輪流上講臺(tái)講故事。輪到小英的時(shí)候，全班同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)角落。小英立刻把頭低了下去。老師是剛調(diào)來的，還不了解小英的情況。

小英猶豫了一會(huì)兒；最后慢慢地站了起來。我們注意到，她的眼圈兒紅了。

①“猶豫”是什么意思？②英子到底是什么事拿不定主意？14、說說這首詩古詩《敕勒歌》表達(dá)了作者怎樣的思想感情？15、讀課文句段回答問題。（答案作參考）

王后用一種可怕的目光盯著白雪公主，惡狠狠（èhěnhěn）地說：“這一回，你總該死了吧！”她回到王宮（gōng），又去問魔鏡，魔鏡的回答使她安靜了下來。該段中對(duì)王后的眼睛、說話的表情、心態(tài)都進(jìn)行了細(xì)仔描寫，通過這些還有往后說的話，你覺得王后是個(gè)怎樣的人？評(píng)卷人得分四、語言表達(dá)(共4題，共16分)16、照樣子；寫句子。

例：他看見白雪公主靜靜地躺著；像活著一樣，美麗極了。

像17、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。

①他把小魚扔進(jìn)大海里。

②風(fēng)兒把樹葉吹落了。18、連詞成句；并加上標(biāo)點(diǎn)。

①大海展現(xiàn)就它們?cè)谘矍啊?/p>

②這你石階跳能嗎上去19、照樣子；寫句子，注意用上劃線的詞語。

①他看見前面是綠燈，____想走過去，紅燈____亮了。

②他等了好一會(huì)兒，____走過十字路口。

③元元____后悔。評(píng)卷人得分五、詩歌鑒賞(共1題，共3分)20、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個(gè)兒小，作用多，本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠；小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬物都要感謝它！

________物離不開水，________物離不開水，________物離不開水。評(píng)卷人得分六、其他(共1題，共10分)21、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】A木____(jī)來勢(shì)____(xiōng)讀音沒錯(cuò)；嫉妒(jì)讀音錯(cuò)，應(yīng)讀jí；B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯(cuò)，漲價(jià)(zhàng)讀音錯(cuò)，應(yīng)讀zhǎng；C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯(cuò)，旋風(fēng)(xuán)讀音錯(cuò)，應(yīng)讀xuàn；D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡(jiǎn)意賅(gāi)讀音沒錯(cuò)。

【點(diǎn)評(píng)】正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時(shí)注意多讀，多練。2、B【分析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉?！窘馕觥俊堆┖⒆印愤@篇課文講述了一個(gè)給小白兔帶來了快樂的可愛的雪孩子，最后為了從大火中救出小白兔而舍棄了自己的童話故事。通過閱讀可知，雪孩子救了小白兔。故選：B。3、B【分析】考查了對(duì)課文內(nèi)容的理解，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊掇朊缰L(zhǎng)》這個(gè)故事告訴我們不顧事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而會(huì)把事情辦壞。故選：B。4、A【分析】考查了學(xué)生對(duì)詞語的理解與辨析，需要平時(shí)生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)。【解析】亡羊補(bǔ)牢：意思是羊逃跑了再去修補(bǔ)羊圈，還不算晚。牢：養(yǎng)牲畜的圈。故選：C。5、C【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是說出句子的表層意思，有時(shí)又要說出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達(dá)的，深層意思是指句子所包含的感情，觀點(diǎn)，議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容。【解析】出自《小馬過河》，從“小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦才好”可知，這個(gè)句子的意思是小馬連忙停下腳步，不知道究竟能不能過河。故選：C。二、填空題(共5題，共10分)6、淋淋結(jié)實(shí)區(qū)別【分析】【分析】做題時(shí)一定要準(zhǔn)確把握詞語的基本內(nèi)容；才能進(jìn)行合理的搭配。

【點(diǎn)評(píng)】搭配詞語時(shí)，一要理清思路，熟記課文中的詞句，從文中找答案，二要抓語言標(biāo)志。平時(shí)在閱讀中要注意典型詞語與詞語之間的關(guān)系。7、由來有趣周圍【分析】【分析】由來；出處；有趣，有趣味，好玩。周圍，環(huán)繞著中心的部分。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)掌握課文的生字詞。8、股束座【分析】【分析】這道題是讓填量詞；通常用來表示人；事物或動(dòng)作的數(shù)量單位的詞，如：一（顆）松果，一（輛）小車，一（束）花草，一（件）東西，一（朵）小花，一（把）小傘，一（片）水草，一（只）螞蟻，一（個(gè)）花壇，一（聲）雷聲，一（條）蛇，一（條）尾巴，一（只）燕子。

【點(diǎn)評(píng)】掌握量詞的用法。多練習(xí)，注意平時(shí)積累，多應(yīng)用，做這道題問題不大。9、座道顆口個(gè)聲【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)量詞的掌握。沉香跨過一座座高山；走過一道道深澗；餓了摘下一顆顆野果、捧一口口泉水，腳上磨出了一個(gè)個(gè)血泡。最后，伴著一聲巨響，他拿神斧劈開了大山。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)量詞的掌握，學(xué)生要掌握好量詞的用法。10、孤獨(dú)聰明綠色空曠清澈美好【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)語言表達(dá)的掌握。婆婆是孤獨(dú)的；孩子是聰明的；蟈蟈是綠色的，田野是空曠的、小溪是清澈的、童年是美好的。學(xué)生可以根據(jù)物體本身的性質(zhì)進(jìn)行描述，難度不大。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)基本的語言表達(dá)，這類題型?？疾?。三、問答題(共5題，共10分)11、阿英是個(gè)苗家小姑娘，家在貴州山區(qū)。【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握；根據(jù)課文“阿英是個(gè)苗族小姑娘；家在貴州山區(qū)。她告訴我，是媽媽一直寄錢幫助她讀書，要不，她早就失學(xué)了?！笨梢灾腊⒂⑹莻€(gè)苗家小姑娘，家在貴州山區(qū)。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握課文一些重要的片段，才能理解課文的內(nèi)容。12、讀了這篇文章，我覺得小兵的爸爸常年病著，家里生活不富裕，還得給爸爸買藥，小兵就不讓媽媽給他買玩具，他真是一個(gè)體諒父母、心疼父母的好孩子！以后，我也要像他一樣，多為父母著想，做一個(gè)懂事的好孩子。【分析】【分析】讀罷本課；心情久久不能平靜，眼前總是浮現(xiàn)一個(gè)孩子的身影：“柜臺(tái)前有個(gè)小男孩，只要看到誰買小汽車，他就馬上跟過去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著柜臺(tái)上跑動(dòng)的汽車，眼里閃著興奮的光芒”耳邊總是回響著孩子那“言不由衷”的令人心靈震撼的話語：“不，我只看看，不要媽媽買?！彼?，爸爸常年病著，家里生活不富裕，還得給爸爸買藥，他懂得心疼媽媽。也計(jì)，他幼小的心靈還沒有感受到生活的艱辛，也許，他沒有能力像前一課的兒子樣為媽媽做一些盡孝道的事情，但是，能夠理解媽媽，知道心疼媽媽，這就足夠了，就足以讓我們感慨萬千了。

【點(diǎn)評(píng)】做好每一個(gè)小題，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，比如:讀完課文，您可能會(huì)良久地沉默，會(huì)深深地嘆息，更會(huì)感到深深的慰藉：為那懂事的男孩，為那心地善良的售貨員阿姨，為那多病的爸爸，也為那無奈卻又倍感欣慰的媽媽。13、①遲疑，不果斷，做事拿不定主意；②到底上不上去?！痉治觥俊痉治觥勘绢}涉及課文的理解；包括課文脈絡(luò)；作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。14、熱愛家鄉(xiāng)熱愛生活【分析】【分析】這首民歌；勾勒出了北國(guó)草原壯麗富饒的風(fēng)光，抒寫敕勒人熱愛家鄉(xiāng)熱愛生活的豪情，境界開闊，音調(diào)雄壯，語言明白如話，藝術(shù)概括力極強(qiáng)。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。15、王后是個(gè)心狠手辣，不殺死白雪公主決不罷休的極端惡毒之人?！痉治觥俊痉治觥俊翱膳碌哪抗舛⒅薄皭汉莺莸卣f”“你總該死了吧！”“安靜”她把白雪公主視為心頭大患；而白雪公主的純真不設(shè)防，反襯出王后的心狠手辣和極端惡毒。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。四、語言表達(dá)(共4題，共16分)16、這幅畫畫得太像了，像真的一樣?！痉治觥俊痉治觥吭摼湫涂雌饋碛斜扔髟~“像”卻不是比喻句。這幅畫畫得太像了；像真的一樣。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)帶比喻詞像的非比喻句。17、①小魚被他扔進(jìn)大海里。

②樹葉被風(fēng)兒吹落了?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句式轉(zhuǎn)換的理解；他把小魚扔進(jìn)大海里轉(zhuǎn)換成被字句就是：小魚被他扔進(jìn)大海里。將“風(fēng)兒把樹葉吹落了?！鞭D(zhuǎn)化成被字句就是：樹葉被風(fēng)兒吹落了。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)句式轉(zhuǎn)換的理解，把字句和被字句的轉(zhuǎn)換方法是：“把”字句：用“把”字將動(dòng)作和對(duì)象提到動(dòng)作前面，并在動(dòng)作前面加上“把”字的句型?！氨弧弊志洌簩⒔邮軇?dòng)作的對(duì)象提到動(dòng)作發(fā)生者的前面，并在動(dòng)作發(fā)生者的前面加上一個(gè)“被”字的表被動(dòng)的句子類型。18、①大海就展現(xiàn)在它們眼前。②這石階你能跳上去嗎？【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握。第一句話連接起來是：大海就展現(xiàn)在它們眼前。第二句話是：這石階你能跳上去嗎？

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握，學(xué)生只要找準(zhǔn)句子的主干成分，難度不大。19、①他剛想出去；天就下雨了。

②只有好好學(xué)習(xí)才能取得好成績(jī)。

③那里的景色非常迷人?！痉治觥俊痉治觥縿?；剛要的意思，可以仿寫成：他剛想出去，天就下雨了。才，才要。可以仿寫成：只有好好學(xué)習(xí)才能取得好成績(jī)。非常，十分的意思，可以仿寫成：那里的景色非常迷人。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的造句能力，造句之前要先了解所給的詞的詞義。造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由