2025年湘教版三年級語文下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版三年級語文下冊月考試卷729考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列詞語中“經(jīng)”字的意思與“一本正經(jīng)”中“經(jīng)”字的意思相同的是（）A.經(jīng)常B.經(jīng)過C.經(jīng)典2、給加點的詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

______它們在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。（）A.（說話）溫和而曲折（但是不失本意）。B.（歌聲、鳥鳴聲等）抑揚動聽。C.以委婉的方式拒絕。D.對人的不幸遭遇表示同情、可惜。3、下列句子與其它兩句不同的是（）A.我想，這缸不好用來養(yǎng)小魚小蝦。B.我想，這缸正好用來養(yǎng)小魚小蝦。C.我想，這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？4、下面三組詞語中，劃線字的讀音有錯誤的選項是（）A.腳____（y?。___?。╦í）戲____（shuǎ）柳____（xù）B.____蓋（qī）萬____（lǚ）花____（bāo）____帳（péng）C.____鬧（xuān）____風(fēng)（xuàn）____動（bō）____著（yàng）5、與“竊竊私語”意思最相近的一項是（）A.低聲密談B.高談闊論C.鴉雀無聲評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、比一比；再組詞。

紳____漂____騙____扔____

伸____飄____翩____仍____7、按拼音寫漢字。gējiǎn白____挑____āipàn____傷____望8、給下面的多音字組詞。

傳：zhuàn____chuán____模：mú____mó____

卷：juǎn____juàn____背：bèi____bēi____9、填上合適的詞語。

____的節(jié)日____笑容。

____的檢閱____檢閱。

____的聲音____事情10、按拼音寫漢字。kūquànpánjuàn____窿____阻____纏羊____diāohuǐyùzé____走后________言原____11、下面兩段話都是描寫人物動作神態(tài)的；請在括號里寫上聯(lián)系密切的句子或詞語，把人物寫得各具特點，更加形象。

你看，那個____球員，盡管腿上磕破了，仍然____，____對方。那個____小女孩____走，眼睛____似乎在想____。評卷人得分三、翻譯(共5題，共10分)12、讀古詩《游園不值》，解釋下列詩句的意思。(1)、應(yīng)憐屐齒印蒼苔。(2)、一枝紅杏出墻來。13、讀古詩《早發(fā)白帝城》，解釋下列詩句的意思(1)、朝辭白帝彩云間(2)、輕舟已過萬重山14、讀古詩《從軍行》，解釋下列詩句的意思。(1)、青海長云暗雪山。(2)、孤城遙望玉門關(guān)。15、讀古詩《塞下曲》，解釋下列詩句的意思。(1)、林暗草驚風(fēng)。(2)、將軍夜引弓。16、讀詩《乞巧》《嫦娥》解釋詩句?。(1)、七夕今宵看碧霄,牽?？椗珊訕颉?2)、嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。評卷人得分四、判斷題(共3題，共21分)17、判斷下面的說法；是否正確。

《乞巧》是唐代詩人林杰描寫民間七夕乞巧盛況的名詩。18、判斷下面的說法；是否正確。

“乞巧”是少女們向織女乞求一雙巧手的意思。19、讀《乞巧》判斷下面的說法是否正確。

詩中“長河”指的是很長的河流。評卷人得分五、默寫(共4題，共8分)20、讀《長城和運河》；按課文填空。

長城東起____，西至____，它像一條____，在崇山峻嶺中____。運河北起____，南至____，它像一條____，穿過四大省，是世界上開鑿最早、最長的運河。長城和運河真____??！我們中華民族的祖先真____??！21、默寫古詩。

嫦娥。

____，____。

____，____。22、馬虎的猴子把順序弄亂了；快來幫他重新排一排。?

《村居》

拂堤楊柳醉春煙；

忙趁東風(fēng)放紙鳶。

草長鶯飛二月天；

兒童散學(xué)歸來早。

《村居》

____，____。____，____。23、填寫名言,契而不舍的名言補充：

①____水滴石穿。

②人貴有恒，何必____

③騏驥一躍不能____,駑馬____功在不舍評卷人得分六、寫作題(共1題，共7分)24、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】考查了多義字?！岸嗔x字”也就是一個漢字在不同的詞語或句子中有不同的含義。本題主要考查一個多義字在不同的語境中所表達的意思，首先要理解給出的詞語的意思，再在語境中理解漢字的意思，然后選出正確的答案?！窘馕觥俊耙槐菊?jīng)”形容莊重，規(guī)矩，非常認(rèn)真?！敖?jīng)”是經(jīng)典。故A、B的意思不相同，C的意思相同。故選：C。2、B【分析】考查了學(xué)生對詞語的理解與辨析，需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)?！窘馕觥客褶D(zhuǎn)：（歌聲、鳥鳴聲等）抑揚動聽。故選：B。3、A【分析】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子。【解析】A．不同。B、C相同。故選：A。4、B【分析】本題考查了學(xué)生對于日常用語中易讀錯的字讀音的辨析能力，完成時要注意拼讀，結(jié)合具體的語境進行選擇?！窘馕觥緼、C正確。B.有誤，“膝蓋”中“膝”的正確讀音為“xī”。故選：B。5、A【分析】本題考查了寫近義詞的能力，近義詞是指意思相近的詞。主要是掌握找近義詞的方法。確定近義詞的方法主要有兩種：第一種是從有共同詞素的詞語中去找，許多近義詞都有一個共同的特點，就是它們中間往往有一個相同的詞素。因此，找一個詞的近義詞時，可以抓住這個詞中表示基本意義的詞素，并用它來組詞，然后找出近義詞。第二種是根據(jù)詞語的意思去找，想想和所給詞語意思相同或相近的詞。【解析】竊竊私語：暗地里小聲說話。近義詞：低聲密談。故選：A。二、填空題(共6題，共12分)6、紳士漂亮騙人扔掉伸長飄走翩翩仍然【分析】【分析】（1）紳可組詞為紳士；伸可組詞為伸長。

（2）漂可組詞為漂亮；飄可組詞為飄走。

（3）騙可組詞為騙人；翩可組詞為翩翩。

（4）扔可組詞為扔掉；仍可組詞為仍然。

【點評】考查形近字組詞。7、鴿揀哀盼【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上分劃分；“鴿；揀、盼”是左右結(jié)構(gòu)；“哀”是上下結(jié)構(gòu)。

【點評】要求學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確書寫漢字，有些容易寫錯，特別是“挑”左邊是“扌”要稍窄些，右邊是“兆”要稍寬些。8、傳記傳說模樣模范卷尺卷子象背背起【分析】【分析】傳chuán轉(zhuǎn)授，遞：傳遞。傳輸。傳戒。傳統(tǒng)。言傳身教。推廣，散布：宣傳。流傳。傳zhuàn記載某人一生事跡的文字：小傳。自傳。紀(jì)傳。傳記模mó，規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)：模范。模式?？?。模型。仿效：模仿。模mú〔模樣〕ａ．人的長相或裝束打扮的樣子；ｂ．表示約略的時間、怎么辦。卷juàn考試用的紙：試卷。juǎn把東西彎轉(zhuǎn)裹成圓筒形：卷尺。卷簾子。背bèi人體后面從肩到腰的部分：背脊。背包。背影。物體的后面或反面：背面。刀背，背后，背景。背bēi人用背馱（tu?）東西；引申為負(fù)擔(dān)：背負(fù)，背包，背黑鍋（喻受冤枉代人受過）。背包袱（喻有沉重的思想負(fù)擔(dān)或經(jīng)濟負(fù)擔(dān)）。

【點評】考查學(xué)生對多音字的掌握。多音字，就是一個字有兩個或兩個以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法：讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用；使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用；語體不同，讀音不同，讀音有區(qū)別語體的作用，主要體現(xiàn)為口語和書面語等；方言詞匯的存在造成多音。9、歡樂露出隆重參加響亮商議【分析】【分析】（1）應(yīng)填入合適的形容詞；可為歡樂的節(jié)日。故答案為歡樂。

（2）應(yīng)填入合適的動詞；可為露出笑容。故答案為露出。

（3）應(yīng)填入合適的形容詞；可為隆重的檢閱。故答案為隆重。

（4）應(yīng)填入合適的動詞；可為參加檢閱。故答案為參加。

（5）應(yīng)填入合適的形容詞；可為響亮的聲音。故答案為響亮。

（6）應(yīng)填入合適的動詞；可為商議事情。故答案為商議。

【點評】考查語言運用。10、窟勸盤圈叼悔寓則【分析】【分析】窟：洞穴：石窟。狡兔三窟?？吡?。勸：說服；講明事理使人聽從：勸說。勸解。盤：盛放物品的扁而淺的用具：茶盤。菜盤。托盤。圈：養(yǎng)家畜的棚欄：圈舍。圈養(yǎng)。圈牢。叼：用嘴銜?。鹤炖锏鹬鵁熅怼；冢喊脨肋^去做得不對：后悔。懊悔?；诟?。悔恨?；谖?。追悔莫及。寓：原指寄居，后泛指居?。涸⒐t：模范：以身作則。

【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。11、矮個子不停地奔跑死死地盯著防守梳著小辮子的慢騰騰地紅紅的挨批評的委屈【分析】【分析】對人物動作；神態(tài)的描寫能夠把人物特色；活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)出來。那個球員的形象深深地印在讀者的心中，它是一個“拼命三郎’的形象。小女孩呢是一個愛思考，愛面子文靜的孩子。

【點評】人物形象的塑造，需要對他們的神態(tài)，動作，心理等進行細膩的描寫，如同畫家拿著畫筆用色彩點染。通過練習(xí)可以有效地提高學(xué)生的寫作水平，感受到寫作的樂趣。三、翻譯(共5題，共10分)12、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握?！皯?yīng)憐屐齒印蒼苔”的意思是也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他愛惜的青苔?！耙恢t杏出墻來”的意思是一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。

【點評】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他愛惜的青苔。2、一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。13、略

【分析】【分析】主要考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握；朝辭白帝彩云間就是早上告別了在彩云中間的白帝城；輕舟已過萬重山就是輕快的小船已經(jīng)穿過層層疊疊的高山。

【點評】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩歌的意思，這是理解詩歌的前提?！窘馕觥?、早上告別了在彩云中間的白帝城2、輕快的小船已經(jīng)穿過層層疊疊的高山14、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握?！扒嗪ｉL云暗雪山”的意思是青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡?！肮鲁沁b望玉門關(guān)”的意思是一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門關(guān)。

【點評】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡。2、一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門關(guān)。15、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握。“林暗草驚風(fēng)”的意思是昏暗的樹林里草突然被一陣風(fēng)吹動?！皩④娨挂钡囊馑际菍④娨詾槔匣⒁u來；立即拉弓射箭。

【點評】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、昏暗的樹林里草突然被一陣風(fēng)吹動。2、將軍以為老虎襲來，立即拉弓射箭。16、①今晚是七月初七，人們早早的來到戶外，仰望浩瀚無際的青天，因為今天晚上牛郎織女要在鵲橋相會。②嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了靈藥，因為她眼望著碧海青天，夜夜心情孤寂。

【分析】【分析】一年一度的七夕又來到了；家家戶戶的人們紛紛情不自禁地抬頭仰望浩瀚的天空，“云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉?！鼻皟删涿枥L了主人公在孤獨的環(huán)境中一夜不寐的情景。室內(nèi)，云母屏風(fēng)上映著幽暗的燭影；室外，銀河漸漸西移垂地，晨星就要消失了。

【點評】這個題主要是考察學(xué)生對詩句意思的把握，只要把全詩的意思背下來，就不難解釋這兩句了?！窘馕觥?、今晚是七月初七，人們早早的來到戶外，仰望浩瀚無際的青天，因為今天晚上牛郎織女要在鵲橋相會。2、嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了靈藥，因為她眼望著碧海青天，夜夜心情孤寂。嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了靈藥，因為她眼望著碧海青天，夜夜心情孤寂。四、判斷題(共3題，共21分)17、A【分析】【分析】《乞巧》是唐代詩人林杰描寫民間七夕乞巧盛況的名詩。答案選正確。

【點評】主要考查學(xué)生對文化常識的掌握，要求學(xué)生平時多記多積累。18、A【分析】【分析】乞巧的意思是：舊時風(fēng)俗；農(nóng)歷七月七日夜（或七月六日夜），穿著新衣的少女們在庭院向織女星乞求智巧，稱為“乞巧”。故““乞巧”是少女們向織女乞求一雙巧手的意思。這句話正確。

【點評】主要考查學(xué)生對課文《乞巧》內(nèi)容的理解。激發(fā)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)古詩，了解更多的神話故事。19、B【分析】【分析】“長河”指的是指天河；銀河(天上的云河)。所以說詩中“長河”指的是很長的河流這句話是錯誤的。

【點評】了解我國四大民間傳說神話故事之一的牛郎織女的故事。將給家人和朋友聽。激發(fā)學(xué)習(xí)古詩的興趣。五、默寫(共4題，共8分)20、山海關(guān)嘉峪關(guān)巨龍連綿起伏首都北京天堂杭州綢帶雄偉偉大【分析】【分析】這道題是按課文填空；如果學(xué)生對課文背得熟，應(yīng)該沒問題，但書寫時一定注意不要寫錯別字?！凹斡P(guān)”不要寫成“加峪關(guān)”，“連綿起伏”“連”不要寫成“聯(lián)”。

【點評】主要考擦學(xué)生對課文的背誦情況。學(xué)生對課文背得熟，應(yīng)該沒問題。但要注意區(qū)別同音字和形近字。21、云母屏風(fēng)燭影深長河漸落曉星沈常娥應(yīng)悔偷靈藥碧海青天夜夜心【分析】【分析】嫦娥。

云母屏風(fēng)燭影深；長河漸落曉星沉。意思是：云母的屏風(fēng)上映照出燭影的濃深，銀河漸漸地西移啟明星已經(jīng)下沉。

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥；碧海青天夜夜心。意思是：月中嫦娥應(yīng)悔恨偷吃了不死之藥，如今面對碧海般的青天獨守月宮!

【點評】這道題主要考察學(xué)生對《嫦娥》的默寫能力，體會作者的情感，注意“母、屏、燭、影、深、漸、落、曉、、嫦、娥、悔、碧”的正確寫法。22、草長鶯飛二月天拂堤楊柳醉春煙兒童散學(xué)歸來早忙趁東風(fēng)放紙鳶【分析】【分析】《村居》草長鶯飛二月天；拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。詩句的意思是：農(nóng)歷二月，村子前后的青草已經(jīng)漸漸發(fā)芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風(fēng)擺動，好像在輕輕地?fù)崦贪?。在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。村里的孩子們放了學(xué)急忙跑回家，趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放上藍天。

【點評】本題考查學(xué)生對《村居》背誦情況。同時要求學(xué)生理解詩句的意思。23、木鋸繩斷三更起五更眠十步十駕【分析】【分析】從不同角度闡述了契而不舍的執(zhí)著精神。“木鋸繩斷；水滴石穿”人只要有毅力，“勤”字當(dāng)頭，就能把事情做成功?！叭速F有恒，何必三更起五更眠”最無益，莫過一日曝十日寒。這是明代學(xué)者胡居仁自勉聯(lián)，凸現(xiàn)出先賢刻苦攻讀；持之以恒，并注重科學(xué)學(xué)習(xí)方法的治學(xué)經(jīng)驗?！薄膀U驥一躍不能十步駑馬十駕功在不舍”駿馬一跨躍，也不足十步遠；劣馬拉車走十天，（也能走得很遠，）它的成功就在于不停地走。

【點評】考察學(xué)生對名言警句的積累，培養(yǎng)他們的契而不舍精神。六、寫作題(共1題，共7分)24、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻血”。小狗想：“獻血多疼啊，還不如發(fā)大財好?！彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”，小狗立馬進去，它剛進門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個房子。小鴨想：“我不想獻血，想發(fā)財。”于是它也進