2025年新科版九年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版九年級生物上冊階段測試試卷605考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、1953年，美國學(xué)者米勒模擬原始地球條件進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果說明（）A.原始生命產(chǎn)生于原始海洋B.原始生命產(chǎn)生于原始大氣C.原始地球上能形成原始生命D.原始地球上無機(jī)物能夠形成有機(jī)物2、“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，如果用黑色的“M”形紙片遮擋時，經(jīng)光照、脫色、碘液染色后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是（）A.“M”呈黃白色B.“M”呈藍(lán)色C.“M”呈綠色D.“M”呈黑色3、有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（）

A.海洋生態(tài)系統(tǒng)。

B.濕地生態(tài)系統(tǒng)。

C.森林生態(tài)系統(tǒng)。

D.荒漠生態(tài)系統(tǒng)。

4、下列能正確反映染色體；DNA和基因三者之間的關(guān)系的是（）

A.

B.

C.

D.

5、如圖為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙分別代表三類不同的生物．下列有關(guān)敘述正確的是（）A.圖中的甲示分解者B.圖中的丙是生產(chǎn)者C.圖中的甲、乙、丙構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)D.圖中的生物可構(gòu)成這樣一條食物鏈：丙→甲→乙6、下面是有關(guān)顯微鏡的幾個操作步聚．圖甲是在顯微鏡視野中觀察到的物像，要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，首先要進(jìn)行的操作是（）A.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋B.調(diào)節(jié)光圈C.移動載玻片D.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器7、下列營養(yǎng)物質(zhì)能被消化道直接吸收的是（）A.蔗糖B.蛋白質(zhì)C.葡萄糖D.菜油8、下列蔬菜中需要較多含氮無機(jī)鹽的是（）A.花生B.番茄C.白菜D.黃瓜評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、動物運(yùn)動的意義不包括（）A.運(yùn)動有利于動物產(chǎn)生可遺傳的變異B.有利于減肥C.有利于繁殖后代D.有利于逃避敵害10、下列屬于我國一級保護(hù)植物的是（）A.桫欏B.天竺葵C.龍棕D.銀杏11、蛙的離體心臟在生理鹽水能持續(xù)搏動幾小時，其原因是（）A.蛙是水陸兩棲的動物，所以心臟能在水中跳動B.心肌受生理鹽水刺激，產(chǎn)生興奮C.心臟有自動節(jié)律收縮的特性D.生理鹽水為心肌提供了適宜的環(huán)境12、生物的多樣性包括（）A.生物種類的多樣性B.基因的多樣性C.食性的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性13、下列描述中屬于事實(shí)的是（）A.古人類露西的化石是在非洲發(fā)現(xiàn)的B.露西生活在300萬年前C.其他地區(qū)沒有發(fā)現(xiàn)200萬年300萬年前的古人類化石D.其他地區(qū)沒有200萬年～300萬年前的古人類化石14、關(guān)于癌癥的說法正確的是（）A.癌癥是惡性腫瘤B.人體正常細(xì)胞癌變形成癌細(xì)胞C.癌癥是一種傳染病D.預(yù)防是降低癌癥發(fā)病率的重要措施15、既屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)又屬于生殖系統(tǒng)的器官是（）A.胸腺B.胰腺C.卵巢D.睪丸16、駱駝在沙漠中，白天體溫能升高到41℃；晚上最多能將體溫降至34℃．研究發(fā)現(xiàn)，白天升高體溫能夠減少水分流失，而且前一天晚上體溫降得較多時，更可以忍受第二天白天的酷熱．下列理由中，可以解釋這一現(xiàn)象的是（）A.白天體溫高，能減少身體內(nèi)用于散熱的水分量B.夜晚體溫低時，駱駝能吸收空氣中的水分C.駱駝身上的毛能阻隔外界的熱D.夜晚體溫愈低，第二天需要更長的時間才能將體溫升到駱駝白天可以達(dá)到的溫度17、青春期是人一生中的黃金時期，有關(guān)青春期的敘述中正確的是（）A.男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育B.身高突增是青春期發(fā)育的顯著特點(diǎn)之一C.神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能明顯增加D.男孩出現(xiàn)遺精、女孩來月經(jīng)是正常的生理現(xiàn)象評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)18、（2015秋?秀嶼區(qū)校級期中）請據(jù)圖回答問題。

（1）顯微鏡下草履蟲的形狀像一只____

（2）圖中4____具有運(yùn)動作用．具有呼吸作用的是7____

（3）食物由5____進(jìn)入體內(nèi)，形成食物泡，食物殘渣通過8____排出體外．草履蟲每天大約吞噬43000個細(xì)菌，所以對____有一定的作用．19、如圖是桃花結(jié)構(gòu)模式圖。

（1）寫出圖中字母代表的名稱：

A____將來發(fā)育成B____；C____將來發(fā)育成D____．

（2）桃花的雌蕊是由____，____和____構(gòu)成的．

（3）花粉是由雄蕊上的____產(chǎn)生的．20、（2014春?博白縣期中）如圖所示轉(zhuǎn)基因超級鼠的培育過程．通過這種方式將大鼠生長激素基因?qū)胍粋€小鼠的受精卵里面；結(jié)果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比普通的小鼠生長速度快2～3倍，個體大1倍，請完成下列問題：

（1）以上研究過程利用的技術(shù)叫____技術(shù)．

（2）在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是____，控制這個性狀的基因是____．21、（2012?龍巖）在觀察植物；人和動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)時要制作臨時裝片；并使用顯微鏡進(jìn)行觀察．請回答相關(guān)問題：

（1）在制作洋蔥表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，為了觀察清楚，都要用____對細(xì)胞進(jìn)行染色．

（2）將顯微鏡的正確使用步驟補(bǔ)充完整：取鏡安放→____→放置玻片標(biāo)本→觀察→收放．

（3）顯微鏡現(xiàn)安裝有10×和40×兩個物鏡，觀察時，首先應(yīng)選擇其中____的物鏡進(jìn)行觀察．

（4）根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答：圖中表示物鏡的是[____]；觀察到物像后，微調(diào)[____]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；可以使物像更加清晰．

（5）在顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞的形狀近似于____形．22、判斷下列現(xiàn)象分別屬于哪種生殖方式；并把對應(yīng)序號寫在橫線上．

①椒草的葉片長出新植株②蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪。

③草履蟲通過分裂產(chǎn)生新個體④玉米種子種下長出玉米植株。

⑤馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根⑥青霉靠孢子來繁殖后代。

⑦代孕母羊產(chǎn)下克隆羊多莉⑧蠶蛾產(chǎn)下受精卵發(fā)育成蠶。

⑨試管嬰兒。

（1）屬于有性生殖的是____（填序號）；

（2）屬于無性生殖的是____（填序號）；

（3）有性生殖和無性生殖的主要區(qū)別是有無____的結(jié)合．23、如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少非生物成分和生物成分中的____者．

（2）該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈，寫出圖中最長的一條食物鏈：____．

（3）在小組討論中，小明發(fā)言說，在整個食物網(wǎng)中，貓頭鷹占有兩個營養(yǎng)級，小汪說小明的答案錯了，請你幫小明糾正一下，你認(rèn)為貓頭鷹應(yīng)該占有____個營養(yǎng)級．

（4）若該草原發(fā)生嚴(yán)重鼠害，導(dǎo)致草原退化，原有的生態(tài)平衡難以恢復(fù)，說明生態(tài)系統(tǒng)的____能力是有限的．

（5）某校探究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)對該區(qū)域內(nèi)兔的毛色遺傳做了如下研究，選取三組兔讓其自由交配，對所生小兔的毛色進(jìn)行統(tǒng)計并繪制成如上表格（設(shè)顯性基因用D表示，隱性基因用d表示）．從表中分析可知，在灰色與白色這一對相對性狀中，____色是顯性性狀；第二組中親本灰兔的基因組成是____．

。組數(shù)基本交配組合子代表現(xiàn)型及數(shù)目第一組白色×白色全白第二組灰色×白色灰色46只，白色44只第三組灰色×灰色灰色154，白色51只評卷人得分四、簡答題(共1題，共10分)24、下面圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)；圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量，請據(jù)圖回答：

（1）在生物學(xué)上；把空氣；光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為______。

（2）若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)；還需要補(bǔ)充的組成成分是______和______。該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時，草的數(shù)量會______，而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復(fù)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。在一般情況下，最終該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類和數(shù)量會維持在______的狀態(tài)。

（3）圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是______；此生物與鷹的關(guān)系是______和______。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)共有______條食物鏈，請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最長的食物鏈?zhǔn)莀_____。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．【解析】【解答】解：米勒的實(shí)驗(yàn)裝置如圖：

生命起源的學(xué)說有很多；其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．這一假說認(rèn)為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程，一步一步地演變而成的．化學(xué)起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段；第二個階段，從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個階段，有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌桌胀ㄟ^實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說的第一階段．

米勒的實(shí)驗(yàn)如圖；將水注入左下方的燒瓶內(nèi)，先將玻璃儀器中的空氣抽去，然后打開左方的活塞，泵入甲烷；氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣），再將燒瓶內(nèi)的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機(jī)物，經(jīng)過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中）．此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的．米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí)，生命起源的第一步，即從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的．可見D符合題意．

故選：D2、A【分析】【分析】此題考查的是綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)．【解析】【解答】解：用黑色的M型紙片遮擋部分；無法接受到光照，不能進(jìn)行光合作用，沒有淀粉產(chǎn)生，驗(yàn)證的方法是：

①暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜（讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗；防止影響實(shí)驗(yàn)）；

②部分遮光：將一片葉子的一部分用黑色的M型紙片遮擋（做對照實(shí)驗(yàn)；看看照光的部位和不照光的部位是不是都制造淀粉）；

③脫色：光照數(shù)小時后；摘下葉片放入盛有酒精的燒杯中（用酒精脫去葉綠素便于觀察）隔水加熱，葉片逐漸由綠色變?yōu)辄S白色色．

④清水漂洗；染色：滴加碘液染色，黑色的M型紙片遮擋的部分沒有產(chǎn)生淀粉，滴加碘液不變藍(lán)，用清水沖掉碘液后葉片仍舊為黃白色．

故選：A3、C【分析】

A；海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋和海洋生物組成．海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物；動物種類很多．大都能在水中游動．遼闊的海平面能吸收大量的二氧化碳，海洋中的植物每年制造的氧氣占地球每年產(chǎn)生氧氣總量的70%．該選項(xiàng)不符合題意．

B；濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)；以沼澤植物占優(yōu)勢，動物的種類也很多．濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，有“地球之腎”之稱．該選項(xiàng)不符合題意．

C；森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)；動植物種類繁多．森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱．該選項(xiàng)符合題意．

D；荒漠的生態(tài)條件極為嚴(yán)酷；夏季炎熱干燥，降水極少，土壤貧瘠，荒漠中生物的種類和數(shù)量很少．該選項(xiàng)不符合題意．

故選：C．

【解析】【答案】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的類型；結(jié)構(gòu)和功能．生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)．其中森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱；具有涵養(yǎng)水源，保持水土的作用；濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱，具有凈化水源、蓄洪抗旱作用，以沼澤為典型；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)，以農(nóng)作物為主體；城市生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者主要是人類．

4、C【分析】

細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體；它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)．一條染色體上包含一個DNA分子．一個DNA分子上包含有多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段．一條染色體上攜帶著許多基因．染色體；DNA、基因三者之間的包含關(guān)系選項(xiàng)C表示正確．

故選：C

【解析】【答案】此題考查染色體；DNA和基因的關(guān)系．染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成；DNA分子上有許多基因．

5、B【分析】【分析】（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

（3）圖中，“甲、乙、丙分別代表三類不同的生物”即生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，生產(chǎn)者消費(fèi)者的殘體都能被分解者分解利用，圖中丙有箭頭指向乙，甲也有箭頭指向乙，說明乙是分解者；丙指向甲的箭頭代表的是丙被甲捕食，所以丙是生產(chǎn)者（綠色植物），則甲是消費(fèi)者（動物）．【解析】【解答】解：A；圖中丙指向甲的箭頭代表的是丙被甲捕食；所以甲是消費(fèi)者，而不是分解者，A錯誤；

B；圖中丙有箭頭指向乙；同時丙指向甲的箭頭，均代表的是丙被甲和乙捕食，所以丙是生產(chǎn)者，B正確；

C；圖中的甲是消費(fèi)者、乙是分解者、丙是生產(chǎn)者；還缺少非生物部分，因此，圖中的甲、乙、丙不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，C錯誤；

D；食物鏈不包括分解者（丙）和非生物部分（大氣）；因此，圖中的生物可構(gòu)成這樣一條食物鏈：丙→甲，而不是“丙→甲→乙”，D錯誤．

故選：B．6、C【分析】【分析】在顯微鏡中成的像是倒像的，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方，它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左下方，所以要移到中央，應(yīng)向右上方移動．我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個方向，就向哪個方向移動，才能移到視野的中央．【解析】【解答】解：首先分析題干中給出的圖示；甲圖所示多個細(xì)胞，而乙圖所示的細(xì)胞是其中右下角那個放大的細(xì)胞．因此可以判斷，要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，首先要進(jìn)行的操作是將裝片向右下角移動，這樣物像移入視野中央，然后再換上高倍鏡把物像放大．

故選：C7、C【分析】【分析】食物中的維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；蔗糖屬于二糖；要水解為單糖，才能被人體吸收，A不符合題意；

B；蛋白質(zhì)屬于大分子物質(zhì)；需經(jīng)過消化后分別變成氨基酸，才能被人體吸收，B不符合題意；

C；葡萄糖是小分子物質(zhì)；能被消化道直接吸收，C符合題意；

D；菜油屬于大分子物質(zhì)；需經(jīng)過消化后分別變成甘油和脂肪酸，才能被人體吸收，D不符合題意．

故選：C．8、C【分析】【分析】無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，植物生活所需量最多的無機(jī)鹽是氮、磷、鉀．【解析】【解答】解：含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長；使枝繁葉茂；含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)；種子提早成熟；含鉀的無機(jī)鹽無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成和運(yùn)輸．由上可知，白菜是以枝葉為主，所以要想提高產(chǎn)量，需要多施氮肥；花生需多施鉀肥；番茄、黃瓜要多施磷肥．

故選：C二、多選題(共9題，共18分)9、AB【分析】【分析】動物通過運(yùn)動比較迅速地改變自身的空間位置，以利于尋找食物、有利于動物尋找配偶，有利于逃避敵害和繁衍種族，動物的運(yùn)動對動物的自身生存和繁衍后代有著十分重要的意義．【解析】【解答】解：A；動物運(yùn)動與動物產(chǎn)生可遺傳的變異沒有直接關(guān)系；A正確；

B；有利于減肥不是動物運(yùn)動的意義；B正確；

C；動物通過運(yùn)動比較迅速地改變自身的空間位置；有利于逃避敵害和繁殖后代，C錯誤；

D；動物通過運(yùn)動比較迅速地改變自身的空間位置；有利于逃避敵害，D錯誤．

故選：AB．10、AD【分析】【分析】此題考查的是我國的一級保護(hù)植物的知識，可借助于查閱相關(guān)的資料，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：桫欏是現(xiàn)存唯一的木本蕨類植物；極其珍貴，堪稱國寶，被眾多國家列為一級保護(hù)的瀕危植物；

銀杉；水杉、銀杏一起被譽(yù)為植物界的“大熊貓”；國家一級保護(hù)植物．

龍棕；屬于被子植物門；棕櫚科，國家二級保護(hù)植物；紅檜為臺灣特產(chǎn)．在臺灣，紅檜又尊稱為“神木”，是裸子植物中屬于柏科扁柏屬的一種植物，屬于二級保護(hù)植物．天竺葵不是保護(hù)植物．

故選AD．11、CD【分析】【分析】此題探究的是蛙的離體心臟的實(shí)驗(yàn)，分析解答．【解析】【解答】解：離體蛙心灌流實(shí)驗(yàn)是一個對操作手法要求很高的實(shí)驗(yàn)；心臟的正常節(jié)律性活動必須在適宜的理化環(huán)境中才能維持；一旦這個環(huán)境被干擾，心臟活動就會受到影響，①心臟具有自動產(chǎn)生節(jié)律性收縮的特性，該實(shí)驗(yàn)充分說明心肌具有自律性；興奮性、傳導(dǎo)性、收縮性等生理特性，離體心臟的靜脈竇還能自律的產(chǎn)生興奮傳導(dǎo)到心房和心室，引起心臟節(jié)律性興奮和收縮．②體內(nèi)細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境的各種理化因素是保持相對穩(wěn)定的，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞、器官維持正常生存和活動的必要條件；一旦內(nèi)環(huán)境的平衡發(fā)生改變，超過自身調(diào)節(jié)的程度，機(jī)體功能就會發(fā)生改變和紊亂．③改變灌流液的理化特性時，心臟的節(jié)律舒縮亦隨之改變，說明內(nèi)環(huán)境理化因素的相對穩(wěn)定是維持心臟正常節(jié)律性活動的必要條件．因此，通過實(shí)驗(yàn)可知，蛙的離體心臟在生理鹽水能持續(xù)搏動幾小時，其原因是心臟有自動節(jié)律收縮的特性和生理鹽水為心肌提供了適宜的環(huán)境．

故選：CD．12、ABD【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是生物多樣性的內(nèi)涵．解答時可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來分析．【解析】【解答】解：生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面；即生物種類的多樣性；基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種；基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等．可見ABD符合題意．

故選：ABD13、ABC【分析】【分析】事實(shí)是事情的實(shí)際情況，是實(shí)有的事情，包括事物、事件、事態(tài)，即客觀存在的一切物體與現(xiàn)象、社會上發(fā)生的事情等．觀點(diǎn)是觀察事物時所處的立場或出發(fā)點(diǎn)，是從一定的立場或角度出發(fā)，對事物或問題所持的看法．【解析】【解答】解：A；古人類露西的化石是在非洲發(fā)現(xiàn)的；這是真實(shí)的事件，是事實(shí)，A正確；

B；露西生活在300萬年前；這是真實(shí)的事情，是事實(shí)，B正確；

C；其他地區(qū)沒有發(fā)現(xiàn)200-300萬年前的古人類化石；這是真實(shí)的事件，是事實(shí)，C正確；

D；其他地區(qū)沒有200-300萬年前的古人類化石；這只是一種觀點(diǎn)，不一定是事實(shí)，D錯誤；

故選：ABC．14、AD【分析】【分析】癌癥是一大類惡性腫瘤的統(tǒng)稱．癌細(xì)胞的特點(diǎn)是無限制、無止境地增生，使患者體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)被大量消耗；癌細(xì)胞釋放出多種毒素，使人體產(chǎn)生一系列癥狀；癌細(xì)胞還可轉(zhuǎn)移到全身各處生長繁殖，導(dǎo)致人體消瘦、無力、貧血、食欲不振、發(fā)熱以及嚴(yán)重的臟器功能受損等，癌癥的危害極大．【解析】【解答】解：A；癌癥又稱為惡性腫瘤；A正確．

B；癌細(xì)胞是一種變異的細(xì)胞；是產(chǎn)生癌癥的病源，癌細(xì)胞與正常細(xì)胞不同，有無限生長、轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移三大特點(diǎn)，也因此難以消滅．B錯誤．

C；癌癥是癌細(xì)胞在機(jī)體內(nèi)惡性增殖形成惡性腫瘤及相關(guān)癥狀的一種疾病．C錯誤．

D；降低癌癥發(fā)病率的主要措施是預(yù)防．提倡科學(xué)的膳食、不吸煙、少飲酒、保持心情愉快、堅持體育鍛煉是最有效、最經(jīng)濟(jì)的預(yù)防癌癥發(fā)生的方法．蔬菜、水果、豆類、堅果和谷物中含有防癌作用的低脂肪食物和纖維素．治療癌癥的主要方法是外科療法和化學(xué)療法．D正確．

故選：AD15、CD【分析】【分析】男性的生殖系統(tǒng)包括精囊；輸精管，睪丸，陰莖等；女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等．其中男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸，同時睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是男性的主要生殖器官；

女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢，同時卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是女性的主要生殖器官．【解析】【解答】解：A；胸腺是內(nèi)分泌腺；屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)，A錯誤；

B；胰腺即屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)又屬于消化系統(tǒng)；B錯誤；

C；睪丸能產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子；同時睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是男性的主要生殖器官；C正確；

D；卵巢能產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞；同時卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是女性的主要生殖器官．D正確．

故選：C、D16、ACD【分析】【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，在炎熱的沙漠中非常干燥，水源罕見．駱駝，尿液非常少，而且一般不出汗，（當(dāng)體溫升高到46℃時才會出汗），可以減少體內(nèi)水分的消耗，適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境．據(jù)此解答．【解析】【解答】解；皮膚的結(jié)構(gòu)是由表皮和真皮組成的．皮膚有汗腺；皮脂腺、毛發(fā)、指（趾）甲等附屬物．當(dāng)環(huán)境周圍的溫度較高時；汗腺周圍的毛細(xì)血管擴(kuò)張，血流量增多，由皮膚散發(fā)的熱量增加；同時，汗的排出量也增多．汗液的蒸發(fā)能帶走人體（或動物）的一部分熱量．所以皮膚對人體（或動物）的體溫調(diào)節(jié)具有重要作用．

A；白天的體溫高；高于環(huán)境溫度可減少出汗量，能減少身體內(nèi)用于散熱的水份量，此項(xiàng)正確；

B；夜晚體溫低時；駱駝并不能吸收空氣中水份．此項(xiàng)錯誤；

C；駱駝身上的毛能阻隔外界的熱；此項(xiàng)正確．

D；夜晚體溫越低；第二天就需要越長的時間才能將體溫升到駱駝白天可到達(dá)的溫度，此項(xiàng)正確．

故選：ACD．17、ABC【分析】【分析】此題考查的是青春期的心理變化，青春期是決定一個人體質(zhì)、心理、性格和智力發(fā)展的關(guān)鍵時期．【解析】【解答】解：進(jìn)入青春期；男孩和女孩的身高；體重都迅速增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強(qiáng)．青春期的男孩和女孩在生理上也有一定的變化，男孩和女孩的性器官，如睪丸、卵巢等都迅速發(fā)育，男孩出現(xiàn)遺精，女孩會來月經(jīng)，隨著身體的發(fā)育，性意識也開始萌動，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀．這些都是正常的心理變化．這時候，更要注意樹立遠(yuǎn)大理想，把精力集中在學(xué)習(xí)、工作和培養(yǎng)高尚的情操上．在男女同學(xué)相處時，要做到相互幫助、勉勵，共同進(jìn)步，建立真誠的友誼．在人際交際中，要做到自尊、自愛，健康的度過人生的這個黃金時期．

故選：A、B、C、D三、填空題(共6題，共12分)18、略

【分析】【分析】草履蟲的身體雖然只由一個細(xì)胞構(gòu)成；但也能完成營養(yǎng)；呼吸、排泄、運(yùn)動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動．其結(jié)構(gòu)和功能如下圖：

圖示中1是伸縮泡，2是細(xì)胞核，3是細(xì)胞質(zhì)，4是纖毛，5是口溝，6是食物泡，7是表膜，8是胞肛．【解析】【解答】解：（1）由圖可知；草履蟲是單細(xì)胞動物，所有的生命活動都在這一個細(xì)胞內(nèi)完成，有胞肛的一端是草履蟲的后端，之間稍有內(nèi)凹陷，后端略大，前端略小，草履蟲的表膜上長有很多纖毛，因此看上去像一個倒置的草鞋底．

（2）草履蟲靠4纖毛擺動進(jìn)行運(yùn)動；草履蟲靠口溝取食，靠7表膜呼吸，食物通過口溝進(jìn)入體內(nèi)，形成食物泡，逐漸被消化；草履蟲通過表膜從水中獲得氧氣，并將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外；草履蟲代謝的廢物是由收集管收集，進(jìn)而排出體外的．

（3）草履蟲通過口溝取食；口溝內(nèi)的密長的纖毛擺動時，能把水里的細(xì)菌和有機(jī)碎屑作為食物擺進(jìn)口溝，形成食物泡，在草履蟲體內(nèi)慢慢消化吸收，不能消化的食物殘渣通過胞肛排出體外據(jù)估計，一只草履蟲每小時大約能形成60個食物泡，每個食物泡中大約含有30個細(xì)菌，因此，一只草履蟲每天大約能吞食43000個細(xì)菌，它對污水有一定的凈化作用．

故答案為：（1）倒轉(zhuǎn)的草鞋。

（2）纖毛；表膜。

（3）口溝、胞肛、凈化污水19、略

【分析】【分析】一朵花中完成傳粉與受精后；只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房的發(fā)育情況如圖：

圖中A是胚珠，B是種子，C是子房壁，D是果皮，看圖結(jié)合題意答題．【解析】【解答】解：（1）題干圖中A是胚珠將來發(fā)育成B種子；C是子房壁將來發(fā)育成D果皮．

（2）花蕊由雌蕊和雄蕊組成；是花的主要結(jié)構(gòu)，雌蕊由柱頭；花柱、子房組成．

（3）雄蕊由花藥和花絲組成；花粉是由雄蕊上的花藥產(chǎn)生的．

故答案為：（1）胚珠；種子；子房壁；

（2）柱頭；花柱；子房；

（3）花藥20、略

【分析】【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面．【解析】【解答】解：（1）轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù)；該研究過程中；將大鼠生長激素基因吸入顯微注射器中，在顯微鏡下將大鼠生長激素基因注入小鼠核尚未融合的受精卵內(nèi)的卵細(xì)胞核中，是利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)．

（2）生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；因此該項(xiàng)研究中被研究的性狀是鼠的個體大?。ㄟ^超級鼠產(chǎn)生的過程可知，被研究的性狀是鼠個體的大?。⑸溥^大鼠生長激素基因的受精卵發(fā)育成超級鼠，而未注射大鼠生長激素基因的受精卵發(fā)育成普通鼠，通過對比可知鼠的個體的大?。ㄐ誀睿┦怯纱笫笊L激素基因控制的．

故答案為：（1）轉(zhuǎn)基因；（2）鼠的個體大?。淮笫笊L激素基因．21、略

【分析】【分析】此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識，只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目．【解析】【解答】解：（1）洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮是一層無色透明的薄膜；組成它的細(xì)胞也幾乎是透明的；口腔上皮細(xì)胞顏色也很淺，不染色在顯微鏡下看不清；想要看的更清楚一些，就要用碘液染色．碘液是堿性的，細(xì)胞核中的染色體易被堿性染料染色．因此細(xì)胞核內(nèi)的核酸可以被堿性染液染成棕色．碘液染色后，顯微鏡下所觀察到的染成棕色的細(xì)胞結(jié)構(gòu)就是細(xì)胞核．

（2）用顯微鏡時；先將顯微鏡從鏡箱中取出，裝好物鏡和目鏡；再利用低倍鏡；大光圈對光，看到白亮的視野；然后將要觀察的玻片放到載物臺上，使標(biāo)本正對通光孔，用壓片夾壓?。蛔笱塾^察，右眼睜開，看到物像后，用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)至最清晰．最后是整理，擦拭顯微鏡，取下物鏡和目鏡，將顯微鏡放回鏡箱．

（3）觀察時；首先用低倍鏡進(jìn)行觀察．

（4）圖中表示物鏡的是2；觀察到物像后，微調(diào)6細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，可以使物像更加清晰．

（5）在顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞的形狀近似于長方形．

故答案為：

（1）碘液．

（2）對光．

（3）10×．

（4）[2]；[6]．

（5）長方．22、①③⑤⑦②④⑥⑧兩性生殖細(xì)胞【分析】【分析】由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖；無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式．據(jù)此作答．【解析】【解答】解：（1）①椒草的葉片長出新植株；③草履蟲通過分裂產(chǎn)生新個體、⑤馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根、⑦代孕母羊產(chǎn)下克隆羊多莉等的過程中無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；符合無性生殖的概念，屬于無性繁殖；

（2）②蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪；④玉米種子種下長出玉米植株、⑥蜂王產(chǎn)下的未受精卵發(fā)育成雄峰、⑧蠶蛾產(chǎn)下受精卵發(fā)育成蠶等的過程中都有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程；符合有性生殖的概念，都屬于有性生殖．

（3）有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵；由受精卵發(fā)育成新個體的過程．無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的過程．所以有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合是無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別．

故答案為：（1）①③⑤⑦；

（2）②④⑥⑧；

（3）兩性生殖細(xì)胞．23、分解5草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹3自動調(diào)節(jié)灰Dd、dd【分析】【分析】（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力；但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞．

（4）生物體的性狀是由一對基因控制的；當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性；一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

（5）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體．【解析】【解答】解：（1）“從生態(tài)系統(tǒng)的成分看”；草是生產(chǎn)者，動物是消費(fèi)者，因此“作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)”，圖中還缺少非生物成分和生物成分中的分解者．

（2）圖中食物鏈有：草→兔→貓頭鷹；草→鼠→貓頭鷹、草→鼠→蛇→貓頭鷹、草→食草昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹、草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹．因此該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈；營養(yǎng)級越多；食物鏈越長，圖中最長的一條食物鏈：草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹．

（3）在草→兔→貓頭鷹和草→鼠→貓頭鷹中貓頭鷹是第3營養(yǎng)級；在草→鼠→蛇→貓頭鷹和草→食草昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹中貓頭鷹是第4營養(yǎng)級，在草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹中貓頭鷹是第5營養(yǎng)級．因此