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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版九年級科學(xué)上冊月考試卷428考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、在我們學(xué)到的諺語中,很多與生物學(xué)有關(guān)系,下列諺語中能夠說明“生物影響環(huán)境”的是()A.千里之堤,潰于蟻穴B.種瓜得瓜,種豆得豆C.螳螂捕蟬,黃雀在后D.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵2、將一定量的鋅粉加入到Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3三種物質(zhì)的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,將濾渣放入稀鹽酸溶液里,有氣泡產(chǎn)生.則下列情況不可能存在的是()A.濾渣是Ag、Cu、ZnB.濾液中含有Zn2+、Mg2+、NO3﹣C.濾渣是Ag、Cu、MgD.金屬活動性順序是Ag<Cu<Zn<Mg3、分類是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的方法,下列分類中不正確的是()A.氧化物:生石灰、鐵銹和“干冰”B.復(fù)合肥:磷酸二氫銨、磷酸氫二銨、硝酸鉀C.單質(zhì):金剛石、液氧和銅粉D.?合成材料:合成纖維、塑料和合成橡膠4、向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入m克Zn,充分反應(yīng)后過濾,將濾渣洗滌、干燥后稱量,得到的質(zhì)量為m克,據(jù)此下列說法不正確的是()A.取反應(yīng)后的濾液觀察,濾液可能呈藍(lán)色B.取反應(yīng)后的濾液滴加稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生C.取濾渣滴加稀硫酸,可能有氣泡產(chǎn)生D.濾渣中的物質(zhì)至少有兩種5、科學(xué)課上,老師設(shè)計了這樣一個實(shí)驗(yàn),先讓學(xué)生觀察盛有干冰(固態(tài)CO2)的容器外壁出現(xiàn)一層白霜的現(xiàn)象,接著學(xué)生用鑷子夾取一塊干冰放入裝有常溫水的燒杯中,令人驚訝的現(xiàn)象出現(xiàn)了:水立刻劇烈“沸騰”起來,內(nèi)部有大量氣泡產(chǎn)生,水面上方出現(xiàn)大量白霧.則下列說法正確的是()A.氣泡內(nèi)主要是水沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣B.白霧是干冰升華后,二氧化碳?xì)怏w迅速液化而形成的小液滴C.白霧是空氣遇冷液化而成的小液滴D.白霜是空氣中的水蒸氣遇冷的器壁發(fā)生凝華形成的6、初溫相同的甲、乙鐵塊,甲的質(zhì)量是乙的3倍,使它們分別放出相同的熱量后立即接觸,則()A.內(nèi)能從乙轉(zhuǎn)移到甲B.內(nèi)能從甲轉(zhuǎn)移到乙C.甲、乙之間無熱傳遞發(fā)生D.甲乙之間熱傳遞的方向不確定評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、遺傳病是由于人體內(nèi)____、____或____發(fā)生變化而引起的。8、太陽能屬于____(選填“一次”或“二次”能源.太陽能是太陽內(nèi)部氫原子核發(fā)生核。
____(選填“裂變”或“聚變”)釋放出的能量.9、某導(dǎo)體電阻為10Ω,通電5min產(chǎn)生的熱量是1200J,當(dāng)通過該導(dǎo)體的電流增大為原來的2倍時,在相等時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量是____J.10、如圖是一瓶藥品標(biāo)簽上的部分內(nèi)容.
(1)硝酸銨中所含陽離子的符號是____.
(2)硝酸銨屬于化肥中的____肥.
(3)硝酸銨中氮、氫、氧元素的質(zhì)量比是____.
11、如圖所示為小沈所用的“iPad”的充電器,參數(shù)標(biāo)有“5V2.5A”,表示充電電壓是5V,最大輸出電流2.5A,電板充滿電所儲存的電能是1.35×105J.充電時的能量轉(zhuǎn)換是電能轉(zhuǎn)化為____(選填“化學(xué)”或“內(nèi)”)能.若“iPad”充電時以最大輸出電流充電,要將空電板充滿電需要____h.小沈覺得充電時間太長了,他想為什么蘋果公司在設(shè)計時不把最大輸出電流提高呢?這樣可以實(shí)現(xiàn)快速充電,于是他請教了物理徐老師,徐老師告訴了他一個信息,影響鋰電池壽命的最大殺手是電板發(fā)熱,小沈恍然大悟,請你解釋其中的原因____
12、化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)用洗滌劑可以清洗餐具上的油污,是因?yàn)橄礈靹┚哂衉___的功能;
(2)在炒菜時,不小心油鍋著火了,迅速用鍋蓋蓋滅,該滅火的原理是____;
(3)多吃水果、蔬菜可補(bǔ)充人體需要的少量____,該物質(zhì)可調(diào)節(jié)體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng).13、紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,是因?yàn)檠t蛋白在含氧最高的地方容易與氧____,在含有最低的地方容易與氧____.14、“中東呼吸綜合征”(MERS)是由一種冠狀病毒引起的呼吸系統(tǒng)傳染?。?015年5月28日;一名韓國“中東呼吸綜合征”患者進(jìn)入我國,有關(guān)部門迅速將其收治入院,隔離治療.
(1)引起MERS的病毒結(jié)構(gòu)簡單,由____外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.
(2)將患者隔離治療是預(yù)防傳染病措施中的____.
(3)某些傳染病可以通過接種疫苗進(jìn)行預(yù)防,接種的疫苗屬于____(填字母).
A.抗體B.抗原C.病原體.15、盛裝氫氧化鈉的試劑瓶必須密封,否則會變質(zhì),其原因是:____(用文字解釋);在上述溶液加入氯化鈣溶液有白色的沉淀生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)16、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共1題,共9分)17、如圖所示在用羊角錘拔釘子時;若O為支點(diǎn),畫出在A點(diǎn)施加的最小力F的示意圖及其力臂L.
參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】生物能適應(yīng)環(huán)境;也能改變環(huán)境,同時環(huán)境也能影響生物,分析解答。
【解答】A;千里之堤;毀于蟻穴.是白蟻在大堤內(nèi)挖洞影響了大堤的牢固性,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響,A正確;
B;種瓜得瓜;種豆得豆,體現(xiàn)的是生物的遺傳現(xiàn)象,B錯誤;
C;螳螂捕蟬;黃雀在后,是生物之間的捕食關(guān)系,C錯誤;
D;風(fēng)聲鶴唳;草木皆兵,體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響,D錯誤。
故答案為:A2、C【分析】【解答】根據(jù)金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殒V>鋅>氫>銅>銀;向溶液中加入一定量的鋅粉,根據(jù)優(yōu)先原則,鋅先與硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀和硝酸鋅,當(dāng)硝酸銀完全反應(yīng)完之后鋅才能與硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸鋅和銅,在濾渣中加入鹽酸有氣體產(chǎn)生,則一定含有鋅,說明加入的鋅粉過量.所以濾渣中一定含有銀;銅和鋅.濾液中一定含有硝酸鋅和硝酸鎂,存在的離子為鋅離子和鎂離子以及硝酸根離子.
故選C.
【分析】根據(jù)金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殒V>鋅>氫>銅>銀,向?yàn)V出的固體中加入稀鹽酸,有氣泡冒出,說明了固體中含鋅,可判斷加入鋅粉過量.3、A【分析】【解答】A;鐵銹屬于混合物;不屬于氧化物;故選項(xiàng)歸類不正確;
B;磷酸二氫銨、磷酸氫二銨、硝酸鉀都含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種;都屬于復(fù)合肥;故選項(xiàng)歸類正確;
C;金剛石、液氧和銅粉都是由一種元素組成的純凈物;都屬于單質(zhì),故選項(xiàng)歸類正確;
D;合成纖維、塑料和合成橡膠都屬于合成材料;故選項(xiàng)歸類正確;
故選A.
【分析】在由兩種元素組成的化合物中,其中一種是氧元素的是氧化物;同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥;由同種元素組成的純凈物是單質(zhì);合成材料主要包括合成纖維、塑料和合成橡膠等,根據(jù)以上概念進(jìn)行分析判斷.4、B【分析】【解答】解:在金屬活動性順序中,Zn>Cu>Ag,向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn;與兩種溶質(zhì)依次發(fā)生反應(yīng)。
Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag
65216
所以析出銀的過程是固體質(zhì)量增加的過程;
Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu
6564
所以析出銅的過程是固體質(zhì)量減少的過程;
而反應(yīng)前后固體質(zhì)量都是mg;說明硝酸銀被置換完了,硝酸銅也發(fā)生了置換反應(yīng),因此濾渣一定含有銀和銅,可能含有鋅;濾液一定含有硝酸鋅,可能含有硝酸銅,一定沒有硝酸銀;
A;濾液可能含有硝酸銅;因此濾液可能呈現(xiàn)藍(lán)色,故A說法正確;
B;取反應(yīng)后的濾液滴加稀鹽酸;沒有沉淀產(chǎn)生,因?yàn)橄跛徙y完全被置換,故B說法錯誤,但符合題意;
C;因?yàn)闉V渣可能含有鋅;因此取濾渣滴加硫酸,可能有氣泡,故C說法正確;
D;濾渣一定含有銀和銅;可能含有鋅;濾液一定含有硝酸鋅,可能含有硝酸銅,一定沒有硝酸銀;故D說法正確;
故選:B.
【分析】據(jù)金屬與鹽溶液的反應(yīng)進(jìn)行分析,在金屬活動性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,且置換時先把最弱的金屬置換出來,并通過固體質(zhì)量不變化分析.5、D【分析】【分析】干冰升華;吸收大量的熱,使空氣中的水蒸氣有的凝結(jié)成無數(shù)的小水珠,形成云霧繚繞的景象;有的直接凝華成霜附著在容器表面上.
【解答】解:
A;由題意可知;“氣泡”內(nèi)主要是干冰升華形成的二氧化碳?xì)怏w,不是水蒸氣,故A錯誤;
BC;水面上方的白霧是干冰升華時;從空氣中吸收熱量,使空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,故BC錯誤;
D;白霜是空氣中的水蒸氣遇到冷的容器壁發(fā)生凝華形成的;故D正確.
故選D.6、B【分析】【分析】材料相同,初溫相等,甲的質(zhì)量是乙的3倍,由Q放=cm△t可得出甲的△t與乙的△t的關(guān)系;得出哪個末溫高,在判斷熱傳遞的方向.
【解答】解:甲乙的材料相同,都是鐵塊,初溫相等,甲的質(zhì)量是乙的3倍,Q放相同,則由Q放=cm△t知;乙的△t比甲的△t大,即甲的末溫高,熱量由甲傳向乙,即甲的內(nèi)能減小,乙的內(nèi)能增大,內(nèi)能由甲轉(zhuǎn)移到乙.
故選:B.二、填空題(共9題,共18分)7、DNA基因染色體【分析】【分析】遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。
【解答】遺傳病是由于人體內(nèi)DNA;基因或染色體發(fā)生變化而引起的。如先天愚型就是由于患兒細(xì)胞中多了一條第21號染色體而引起的。
故答案為:DNA;基因;染色體8、一次聚變【分析】【解答】太陽能是直接吸收陽光來利用的;是一次能源;在太陽內(nèi)部,氫原子核在超高溫作用下發(fā)生聚變,釋放巨大的核能.故答案為:一次;聚變.
【分析】可以從自然界直接獲取的能源叫一次能源;不能從自然界直接獲取,必須通過一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源.太陽內(nèi)部進(jìn)行著核聚變,由氫原子核聚變成氦原子核,釋放出核能.9、4800【分析】【解答】由Q=I2Rt;
可得通過導(dǎo)體的電流:
當(dāng)通過它的電流增大為原來的2倍時;在相同的時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量:
Q′=(I′)2Rt=(2I)2Rt=4I2Rt=4Q=4×1200J=4800J.
【分析】已知導(dǎo)體的電阻和通電5min產(chǎn)生的熱量,根據(jù)焦耳定律求出通過它的電流,再根據(jù)焦耳定律求出通過它的電流增大2倍時,相同時間內(nèi)產(chǎn)生熱量.10、NH4+氮7:1:12【分析】【解答】解:(1)硝酸銨中所含陽離子是銨根離子,其離子符號為:NH4+;
(2)硝酸銨中含有氮元素;屬于氮肥;
(3)硝酸銨中氮;氫、氧元素的質(zhì)量之比是(14×2):(1×4):(16×3)=7:1:12;
故答案為:(1)NH4+;(2)氮;(3)7:1:12.
【分析】(1)硝酸銨中所含陽離子是銨根離子;寫出其離子符號即可;
(2)含有氮元素的肥料稱為氮肥;含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮;磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥;
(3)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.11、化學(xué)3由于具有電流熱效應(yīng),充電電流越大,單位時間電池產(chǎn)生的熱越多,容易損壞電板【分析】【解答】解:(1)充電時;消耗電能,能量以化學(xué)能的形式在電池中儲存,故為電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
(2)由W=UIt得;將空電板充滿電需要的時間:
t===10800s=3h;
(3)由于電流熱效應(yīng);充電電流越大,單位時間電池產(chǎn)生的熱越多,容易損壞電板,所以充電時不能提高最大輸出電流.
故答案為:化學(xué);3;由于具有電流熱效應(yīng);充電電流越大,單位時間電池產(chǎn)生的熱越多,容易損壞電板.
【分析】(1)電功的實(shí)質(zhì)就是能量間的轉(zhuǎn)化;要根據(jù)物體產(chǎn)生的能量性質(zhì)分析能量轉(zhuǎn)化的方向;
(2)知道電板充滿電所儲存的電能和最大輸出電流;根據(jù)W=UIt求出將空電板充滿電需要的時間;
(3)根據(jù)電流的熱效應(yīng)進(jìn)行解答.12、乳化隔絕氧氣維生素【分析】【解答】(1)用洗滌劑可以清洗餐具上的油污;是利用了其具有乳化作用,能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走;
(2)在炒菜時;不小心油鍋著火了,迅速用鍋蓋蓋滅,該滅火的原理是隔絕氧氣;
(3)水果;蔬菜中富含維生素;多吃水果、蔬菜可補(bǔ)充人體需要的少量的維生素,該物質(zhì)可調(diào)節(jié)體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng).
故答案為:(1)乳化;(2)隔絕氧氣;(3)維生素.
【分析】(1)根據(jù)洗滌劑具有乳化作用;進(jìn)行分析解答;
(2)根據(jù)滅火原理:①清除或隔離可燃物;②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,據(jù)此結(jié)合滅火方法進(jìn)行分析解答;
(3)根據(jù)水果、蔬菜中富含維生素進(jìn)行分析解答.13、結(jié)合分離【分析】【解答】【解答】成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核,呈兩面凹的圓餅狀;紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白.紅細(xì)胞之所以呈紅色,就是因?yàn)楹醒t蛋白.血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能.
故答案為:結(jié)合;分離。
【分析】血液由血漿和血細(xì)胞組成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,它們具有不同的功能.如血小板有止血和加速凝血的功能;白細(xì)胞對人體起著防御和保護(hù)的功能;血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物.14、蛋白質(zhì)控制傳染源B【分析】【解答】解:(1)病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物;一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成.
(2)預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源;切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.將患者隔離治療是預(yù)防傳染病措施中的控制傳染源.
(3)人們常用疫苗來預(yù)防其他傳染病;從免疫角度講,注射入人體的疫苗被稱為抗原.
故答案為:(1)蛋白質(zhì);
(2)控制傳染源;
(3)B.
【分析】傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾??;預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.15、氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉
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