山東省濟寧市微山縣學2018-2019學年高二語文上學期期中試題

PAGE5-山東省濟寧市微山縣2018-2019學年高二語文上學期期中試題注意：本試卷共18題，滿分120分，時間120分鐘。說明：1.本試卷嚴格按照全國卷考題形式命制，題目數(shù)量有所減少。2.請考生把選擇題的答案涂在答題卡對應的題號上；其他題的答案填寫在答題紙上。3.請考生認真審題，規(guī)范作答。2018.11★祝考試順利！一、現(xiàn)代文閱讀。（一）論述類文本閱讀閱讀下面的文字，完成1-3題。（9分）智慧停車，這一概念試圖通過技術支持，實現(xiàn)在線查詢和泊位預訂，并支持誘導停車、反向尋車、智能支付。發(fā)展智慧停車，首要任務就是解決停車信息不對稱問題。2015年《中國城市智慧停車指數(shù)報告》有過這樣一組數(shù)據(jù)：北上廣深停車位平均缺口率達76.3%，而停車場泊位平均空置率卻高達44.6%。車位絕對缺口與相對利用不足并存的狀況足夠說明：加強停車位的供給固然關鍵，但盤活車位資源的作用同樣不可小覷。近兩年來，智慧停車已經迎來了一輪大發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計，全國已有超過200家企業(yè)研發(fā)了各種智慧停車APP。然而諸多實踐也表明，技術固然是化解難題的手段，真正的推廣卻離不開“兼容”。因為企業(yè)分頭行動，城市內部“山頭林立”、數(shù)據(jù)彼此獨立，用戶不方便，城市管理也難以升級，停車也就難以真正“智慧”。能不能建立一個城市級智慧停車系統(tǒng)？面對千萬級人口、超160萬輛乘用車，不亞于京滬的擁堵程度，哈爾濱城投集團通過聯(lián)合優(yōu)先科技股份公司，充分運用互聯(lián)網、物聯(lián)網、地磁傳感、近場支付等技術，搭建了一個實時化、可視化的城市級智慧停車平臺，為國內解決停車難問題提供了一個有益的創(chuàng)新樣本。停車問題一頭直通動態(tài)交通，一頭扎進社區(qū)，甚至路內路外的管理方式都不盡相同。智能停車面臨各種權利關系的界定與處理，涉及一個城市的綜合治理問題。具體而言，泊位的普查與認證最為關鍵，沒有完備的基礎數(shù)據(jù)，后續(xù)管理無從談起；管理短板也必須補上，只有避免“路面歸交警、小區(qū)不要緊”的治理空白，才不會涌現(xiàn)“見縫插針”式的亂停放。再比如，有學者提出可以利用社區(qū)白天閑置車位實現(xiàn)車位共享，但增收的停車費如何共享，卻有賴于更完善的業(yè)主委員會治理。這一系列問題都表明：解決停車難，僅有一個城市級的智慧交通基礎架構還不夠，關鍵要有一個政府、企業(yè)、社會、個人相調適的智慧治理架構。智慧停車系統(tǒng)的目標，絕不止于方便停車，更在于有效調節(jié)車流，這便需要人們直面一個燒腦的思考題：停車管理到底是公益還是生意？從2015年底國家發(fā)改委推行“不同區(qū)域、不同位置、不同車型、不同時段停車服務差別收費”來看，停車費尤其是民營資本獨資的停車場收費已經放開；然而因為擔心亂收費，各地對停車費的事實價格管制依然存在。智慧停車，能否實現(xiàn)明碼標價之下的價格浮動，助推各地突破價格管理的矛盾心態(tài)，這可能是影響停車智慧程度的一個重要環(huán)節(jié)。應該說，加快發(fā)展智慧停車已經成為建設智慧城市的重要子課題，考驗著企業(yè)的技術創(chuàng)新能力，更檢驗著城市運用“互聯(lián)網＋交通管理”的現(xiàn)代化治理能力。如果每一個城市都能落實城市級的智慧停車方案，不僅有助于化解停車不便帶來的心塞，也有望疏解城市交通擁堵，讓城市多點從容。(摘編自何鼎鼎《智慧停車，讓城市更從容》)1．下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是()(3分)A．發(fā)展智慧停車，首要任務就是解決停車信息不對稱問題，盤活車位資源遠比加強停車位的供給更重要。B．智慧停車，離不開技術支持，但真正的推廣卻離不開“兼容”，建立一個城市級智慧停車系統(tǒng)有利于解決停車難問題。C．解決停車難，僅有一個城市級的智慧交通基礎架構還不夠，關鍵還要有一個政府交通部門的智慧治理架構。D．實現(xiàn)明碼標價之下的價格浮動，助推各地突破價格管理的矛盾心態(tài)，是影響停車智慧程度的重要環(huán)節(jié)。2．下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是()(3分)A．文章先闡釋智慧停車的內涵，然后從建立城市級智慧停車系統(tǒng)和智慧治理架構以及停車收費管理等方面，多層次論述了智慧停車這一創(chuàng)新管理手段。B．第二段通過哈爾濱搭建城市級智慧停車平臺這一例證，論述實現(xiàn)智慧停車是一項系統(tǒng)工程，同時證明建立城市級智慧停車系統(tǒng)的可行性。C．第三段通過列舉泊位普查認證、管理短板、停車收費等一系列具體問題，歸納推理出智慧停車所要面臨的關鍵所在。D．第四段對智慧停車系統(tǒng)目標的定位，旨在論證智慧停車目的在于有效調節(jié)車流，而非方便停車，從而使論述走向了深入。3．根據(jù)原文內容，下列說法不正確的一項是()(3分)A．智慧停車，其智慧不只體現(xiàn)在對互聯(lián)網等信息技術的運用上，還體現(xiàn)在智慧化綜合管理上。B．如果依托更加完善的業(yè)主委員會治理，解決好停車費共享問題，社區(qū)白天閑置的車位實現(xiàn)共享的設想就可能變?yōu)楝F(xiàn)實。C．發(fā)展智慧停車是建設智慧城市的重要方面，它檢驗著城市運用“互聯(lián)網＋交通管理”的現(xiàn)代化治理能力。D．城市級的智慧停車方案如果得到落實，既解決了停車難的問題，也解決了城市交通擁堵的大問題，能讓城市多一份從容。（二）文學類文本閱讀。伺機逃回，仍接連被授官職。10.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）天澤命進往關下說降之，不從。進潛視間道，歸白天澤曰：“彼可取也?！保?分）（2）帝指顧謂諸將曰：“白旗下服紅半臂突而前者，誰也？”（4分）（二）詩歌鑒賞。閱讀下面這首唐詩，完成11—12題。(9分)元日田家①薛逢南村晴雪北村梅，樹里茅檐曉盡開。蠻榼②出門兒婦去，烏龍③迎路女郎來。相逢但祝新正壽，對舉那愁暮景催。長笑士林④因宦別，一官輕是十年回。[注]①本詩作于詩人被貶官四川之時。②蠻榼：酒器。③烏龍：晉朝時，有以“烏龍”為家犬命名者。后世以烏龍代指犬。④士林：此處指讀書人。11.下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是()(3分)A．本詩首聯(lián)描寫了南村和北村不同的風景。在元日這天，家家戶戶很早就打開了家門。B．詩歌前三聯(lián)寫出當?shù)卮緲愕拿耧L。元日百姓的生活熱鬧卻又不失田園生活特有的寧靜。C．“但”字寫元日這一天百姓相逢之后只彼此祝福健康長壽，也暗含了詩人對自己的告誡。D．“暮景”一詞含義豐富，既指一日之“暮”，也可指一生之“暮”。12.本詩表達了詩人哪些情感？請簡要分析。(6分)（三）名句默寫。13.補寫下面句子的空缺部分。（6分）13.補全下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《歸去來兮辭》中寫作者自斟自酌，享受室中之樂的句子是：，。(2)《滕王閣序》中著力表現(xiàn)深秋山水景色的兩句是：，。(3)《逍遙游》中莊周用一個比喻句來描述鯤鵬奮飛時的情形的句子是__________，__________。三．語言文字運用閱讀下面的文字，完成14～16題。（9分）每一個生命，甚至每一個小小的細胞中，都包含著一個無窮無盡的宇宙。莊子道，“天下莫大于秋毫之末，而泰山為小;莫壽于殤子，而彭祖為夭”。亞原子世界的精度和深遠宇宙的廣度通過量子力學的理論融會貫通，莊子的思想竟與現(xiàn)代科學暗自相合，不得不。探索廣袤宇宙的星辰大海和研究精巧的細胞內原子運行規(guī)律是人類擴展認知的兩個基本方向。人們一方面用空間天文衛(wèi)星來觀測大尺度時空維度中的奇觀，另一方面也運用冷凍電子顯微鏡來探索細胞內部微觀世界各式各樣復雜而又精巧的結構。隨著人們的認識不斷深入，細胞內部豐富的物質結構和有序的協(xié)調機制令人。據(jù)估計，一個普通的動物細胞內，各類蛋白質分子機器的總數(shù)超過十的十二到十三次方數(shù)量級，其它各類功能性的小分子更是。這些大大小小的生物分子或穿梭于各種功能迥異的細胞器之間，或錨定于某一特定的膜結構浮游其上，如果化身為一個原子置于其間，()。即便物質結構紛繁復雜，但細胞內所有的生命活動都受到精細的限制，從物質代謝到能量供應，再到細胞分裂、分化、自噬等整體水平上的行為，無不是，其中的奧妙令人神往。14．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検?)（3分）A．嘖噴稱奇嘆為觀止不計其數(shù)井井有條B．交口稱譽嘆為觀止不勝枚舉順理成章C．嘖嘖稱奇望洋興嘆不勝枚舉井井有條D．交口稱譽望洋興嘆不計其數(shù)順理成章15．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?)（3分）A．物質結構盡管紛繁復雜，但細胞內所有的生命活動都受到精細的控制B．雖然物質結構紛繁復雜，但細胞內所有的生命活動都受到精細的控制C．物質結構雖然紛繁復雜，但細胞內所有的生命活動都受到精細的調D．盡管物質結構紛繁復雜，但細胞內所有的生命活動都受到精細的調控16．下列在文中括號內補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?)（3分）A．這奇景瀚如星海，會令你慨嘆它的壯闊。B．這壯闊的奇景瀚如星海，一定會令你慨嘆。C．你一定會慨嘆這奇景如此壯闊，瀚如星海。D．你一定會慨嘆如此壯闊的奇景，瀚如星海。17．下面是某校中學生暑假社會實踐活動計劃的初步構思框架，請把這個構思寫成一段話。要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過85個字。(5分)四．作文18.閱讀下面的材料按要求作文。（50分）每一個人都有自己的個性，每一個人都會在社會舞臺上扮演特定的角色。然而個性與角色有時候會產生矛盾。就在個性與角色的和諧與不和諧中，人生演繹出一幕幕得失、榮辱、成敗的精彩戲劇。請以“個性與角色”為話題寫一篇不少于800字的文章。要求：①角度自選；②立意自定；③除詩歌外，文體自選。…………○…………外…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________準考證號：___________高二語文試卷答題卷題號一二三四總分得分文學類文本閱讀5.（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________古代詩文閱讀10.（8分，每題4分）（1）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________12.（6分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.名篇名句默寫（6分）⑴___________________________________（2）___________________________________（3）___________________________________語言文字運用17.（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________座號

18.作文（50分）6007008002019學年度第一學期第二學段高二語文答案1.B解析：A項，“盤活車位資源遠比加強停車位的供給更重要”不符合原文；C項，“政府交通部門的智慧治理架構”錯，原文為“政府、企業(yè)、社會、個人相調適的智慧治理架構”。D項，“是影響停車智慧程度的重要環(huán)節(jié)”說法絕對，原文是“可能是”。2.D解析：選D對智慧停車目標定位的理解有誤。3.D解析：選D“既解決了停車難的問題，也解決了城市交通擁堵的大問題”理解有誤，原文是“有助于”“有望疏解”。4.C解析：C項，對吉東形象的解讀有誤。5.參考答案：小說中看似不經意地寫到吉寶“放完爆竹進屋”，寫到吉寶爹在“當院掛燈籠”，提到爺爺把“晚上煮餃子用的柴火都抱到窗下”，還提到爺爺說“晚上要跟吉寶哥倆擲骰子贏錢”，“放爆竹”“掛燈籠”“煮餃子”“擲骰子贏錢”等民俗活動，都透露出濃濃的過年氣息。6.參考答案：觀點一：爺爺是一個脾氣倔強、保守頑固的老爺子。理由：①他在家里有絕對權威，家里“唯獨吉寶可以偶爾跟爺爺犟嘴”。②他因小事便與孫子動怒，他因為吉東沒“動婚”，跟吉東慪氣，還把火氣撒到小孫子吉寶身上。③他迷信、保守，為了早抱重孫子，一心盼望吉東“動婚”，他密切關注吉東的相親活動，還想通過“動葷”的方式讓吉東“動婚”。觀點二：爺爺是一個可愛的、有家庭責任感的老爺子。理由：①他珍視孫子的孝心，天天帶著孫子送他的拐棍。②他勤勞愛家，把院子打掃得干干凈凈，提早把晚上煮餃子用的柴火抱到窗下，還準備晚上跟孫子們一起擲骰子贏錢。③他希望家庭人丁興旺，為了讓吉東早日結婚，先是跟吉東慪氣，然后又想通過“動葷”的方式讓吉東“動婚”。7．B【思路】閱讀畫波浪線部分的句子，可以發(fā)現(xiàn)，這一段是在描述戰(zhàn)場上的情形?！肮穆暋薄捌臁睂拔?，將士根據(jù)鼓聲和旗的指向作戰(zhàn)。所以，“視”的是“其旗東指”，“鼓噪而入”的是“諸軍”，應是“視其旗東指／諸軍遂鼓噪而入”，排除A、D兩項。“兵一交”意思是兩軍一交戰(zhàn)，“兵一交宋”講不通，排除C項。故選擇B項。8.C【思路】“二更相當于凌晨兩點”錯誤。我國古代的巡夜制度，一夜分為五更，每更約兩個小時，二更相當于現(xiàn)在的晚上九點多到十一點多。9．A【思路】“張柔引兵與察罕率領的水軍在淮河交戰(zhàn)”錯誤，原文中說“宋以舟師卒至，主帥察罕率軍逆戰(zhàn)”，可見察罕是張柔一方的主帥。10．(1)史天澤命令李進前往關下勸說、招降他們，守關的士兵不接受勸降。李進悄悄察看小路，回來后稟告史天澤說：“敵軍的堡壘能夠攻下?！?2)皇帝指著（李進）回頭對眾將領說：“那個在白色軍旗下面穿著紅色短袖衫沖在前面的人，是誰？”【標準】(1)關鍵“說降（勸說，招降）”“潛（悄悄）”“間道（小路）”；(2)關鍵“顧（回頭）”“突而前（沖在前面）”省略句（“指”后省略“進”），?！緟⒖甲g文】李進，保定曲陽人。年幼時隸屬軍籍，起初跟隨萬戶張柔駐扎在杞地的三叉口，當時荊山的西面九十里有一個叫龍岡的地方，屬于南宋的轄地。庚戌年春天，張柔率兵在龍岡上修筑堡壘。正遇上淮河漲水，南宋水軍突然來戰(zhàn)，主帥察罕率軍隊迎擊，李進領兵十五人乘坐一條小船，與敵軍輾轉作戰(zhàn)十余里，奪下了敵軍一條大戰(zhàn)船，李進于是因為戰(zhàn)功升任百戶。戊午年，元憲宗西征，丞相史天澤當時擔任河南經略大使，要從各道軍隊中挑選驍勇的士兵跟隨自己，于是任命李進為總把。這一年秋天九月，軍隊經由陳倉進入興元，經過米倉關，那地方荒涼閉塞、道路不通，李進砍伐樹木開辟了七百余里路。冬天十一月，到達定遠七十關，這個關上下皆修筑了相互通連的堡壘，宋軍派五百士兵守衛(wèi)這個關隘，巴渠江水環(huán)繞著堡壘向東流去。史天澤命令李進前往關下鄧說、招降他們，守關的士兵不接受勸降。李進悄悄察看小路，回來后稟告史天澤說：“敵軍的堡壘能夠攻下?！碑斕煲估锒鼤r分，史天澤派遣李進率領七十名勇士，趁守關的士兵沒有防備，進攻七十關，有二十名勇士卸掉門樞而潛入。守門的人發(fā)現(xiàn)了，便拔出刀來抵抗，李進因此受傷，卻不把它當回事。天將亮的時候，李進等人終于攻下了那個堡壘，并堅守堡壘，入關的道路這才暢通，各路軍隊全部通過了關口。李進因為這個功勞獲得上等獎賞。己未春天二月，史天澤率軍來到皇帝駐扎的地方，圍困了合州的釣魚山寨。夏天五月，宋軍從嘉陵江派水師來救援，雙方開始在三槽山西部大戰(zhàn)?；实哿ⅠR東山，擁兵二萬，夾江擺開陣勢，史天澤就對全軍將士發(fā)布號令說：“聽從我的鼓聲，看我的旗子，不要有絲毫的懈怠?！辈痪?，聽到鼓聲，看到旗子指向東面，各路軍隊于是大喊沖入敵陣。雙方士兵剛一交戰(zhàn)，宋軍的前鋒部隊就潰散逃跑，戰(zhàn)艦繼而混亂，史天澤的部隊便順著水流縱深攻擊敵軍，宋軍死亡的人數(shù)也數(shù)不清?；实壑钢ɡ钸M）回頭對眾將領說：“那個在白色軍旗下面穿著紅色短袖衫沖在前面的人，是誰？”史天澤回答是李進，皇上就賞賜李進錦衣與名馬。八月，又在浮圖關作戰(zhàn)，前后共五場戰(zhàn)斗，李進都因為立功而受到上等獎賞。元世祖即位，李進進入宮中擔任皇帝的侍衛(wèi)親軍。中統(tǒng)二年，朝廷宣布授予李進總把一職，并賜予銀符。二十三年秋，海都及篤娃等率領軍隊到達洪水山，李進與敵軍竭力作戰(zhàn)，敵我力量懸殊無法取勝，軍隊潰敗，李進被俘。李進跟隨敵軍行至摻入里，逃了回來。二十五年，李進被授予蒙古侍衛(wèi)親軍都指揮使司僉事。第二年，改任左翼屯田萬戶。元貞元年春去世。11.A解析：A項，“不同的風景”理解錯誤，“南村晴雪北村梅”使用了互文的手法。12.參考答案：①過節(jié)的愉悅之情?！暗！薄澳浅睢北憩F(xiàn)出元日這天詩人、百姓歡度佳節(jié)的景象，暗含了一種愉悅之情。②對宦游生活的厭倦之情?！伴L笑士林因宦別”，讀書人為了做官，不得不去鄉(xiāng)別親，多么可笑可嘆。③對回鄉(xiāng)的渴望之情?！耙还佥p是十年回”，外出做官，至少十年才能回到家鄉(xiāng)，可見回鄉(xiāng)之情是多么迫切。④在田園生活中的怡然自得之情：“樹里茅檐”“蠻榼出門”“烏龍迎路”表現(xiàn)當?shù)孛耧L淳樸，流露出詩人的怡然自得之情。(每點2分，答出任意三點即可)13.（1）飲壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏（2）潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫（3）怒而飛，其翼若垂天之云14．A試題分析：“嘖嘖稱奇”，表示咂著嘴稱贊它的奇妙。“交口稱譽”，異口同聲地稱贊。第一處，前面說“亞原子世界的精度和深遠宇宙的廣度通過量子力學的理論融會貫通，莊