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文檔簡介
2024年河北省研學旅行(高職)技能大賽參考試題庫(含答案)
一、單選題
1.中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)具體細化為國家認同等()個基本要點。
A、3
B、6
C、18
D、24
答案:C
2.根據(jù)教育部義務(wù)教育新課標(2022年)的要求,《勞動》課程標準中“新技術(shù)體
驗與應(yīng)用”任務(wù)群屬于()學齡段課程。
A、3-6年級
B、3-9年級
C、5-9年級
D、1-9年級
答案:C
3.在海洋國防研學旅行主題活動中,下列不屬于該活動的是()。
A、體驗田橫島祭海節(jié)
B、參觀青島炮臺山遺址
C、游覽青島海軍博物館,了解艦船知識、
D、了解中國海防建設(shè),建國前后中國海防力量變化
答案:A
4.組織研學旅行,把研學旅行納入學校教育教學計劃,促進研學旅行與學校課程、
德育體驗、實踐鍛煉有機融合,這是德育工作實施的哪種途徑()。
A、課程育人
B、文化育人
C、活動育人
D、實踐育人
答案:D
5.在國家旅游局發(fā)布的《研學旅行服務(wù)規(guī)范》中要求,在開展研學旅行活動時,
承辦方人員應(yīng)至少為每個研學旅行團隊配置一名研學導師,研學導師負責0,在
帶隊老師、導游員等工作人員的配合下提供研學旅行教育服務(wù)。
A、制定研學旅行教育工作計劃
B、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)研學旅行各項工作
C、提供導游服務(wù)
D、督導研學旅行活動按計劃開展
答案:A
6.《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》中提出,初中要注重圍繞增
加勞動知識、技能,加強家政學習,開展社區(qū)服務(wù),適當參加生產(chǎn)勞動,使學生初步
養(yǎng)成認真負責、吃苦耐勞的品質(zhì)和()11
A、職業(yè)意識
B、道德意識
C、勞動技術(shù)
D、職業(yè)水平
答案:A
7.確定課程目標的主要依據(jù)不包括0。
A、學習者的需要
B、當代社會生活的需求
C、學科的發(fā)展
D、教師的教學水平
答案:D
8.按照委派主體的不同,可將研學旅行指導師分為以下四種類型:學校研學旅行
指導師、()、基(營)地研學旅行指導師、其他研學旅行指導師。
A、旅行社研學旅行指導師
B、第三方研學旅行指導師
C、文化研學旅行指導師
D、培訓研學旅行指導師
答案:A
9.研學旅行中,()是形式,()是本質(zhì)。
A、旅行,研學
B、研學,旅行
G旅行,知識獲取
D、知識獲取,研學
答案:A
10.“服務(wù)至誠”是旅游業(yè)從業(yè)人員在工作中應(yīng)當遵循的()。
A、最終奮斗目標
B、基本服務(wù)要求
C、根本行為準則
D、高尚情操修養(yǎng)
答案:C
11.按照民航局規(guī)定,移動電源是可以帶上飛機,但是移動電源額定容量超過0的,
是禁止隨身攜帶也是不可以托運的。
A、100wh
B、120wh
C、160wh
D、200wh
答案:C
12.研學旅行活動需要安全保障、制度保障、資金保障以及()。
A、生活保障
B、道路保障
C、組織保障
D、衛(wèi)生保障
答案:C
13.研學指導師根據(jù)教學要求對學生提出具體的研學任務(wù),以完成一個個具體的
“任務(wù)”為線索,把教學內(nèi)容巧妙的隱含在每個“任務(wù)”中,是0。
A、項目教學實施法
B、情景教學法
C、任務(wù)教學驅(qū)動法
D、討論式教學法
答案:C
14.根據(jù)教育部義務(wù)教育新課標(2022年)的要求,《歷史、地理》占義務(wù)教育九
年總課時的比例是()。
A、2%-3%
B、3%-4%
C、4%-5%
D、5%-6%
答案:B
15.2017年,教育部印發(fā)《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》的通知,明確指出
中小學綜合實踐活動是從學生的()和發(fā)展需要出發(fā)。
A、實際年齡
B、真實生活
C、現(xiàn)實需要
D、課程發(fā)展
答案:B
16.《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》要求:綜合實踐活動課程評價主張()
和綜合考察。
A、知識評價
B、多元評價
C、師生評價
D、生生評價
答案:B
17.在設(shè)計研學課程成果中,錯誤的課程成果展示是0。
A、參觀式學習課程成果示
B、生成性學習課程成果展示
C、體驗式學習課程成果展示
D、研究性學習課程成果展示29
答案:B
18.()的特點是讓學生置身某種情境或場合中,通過調(diào)動學生五感(視覺、聽覺、
嗅覺、味覺、觸覺)來認識事物、獲取知識、培養(yǎng)技能以及梃立正確的價值觀。
A、參觀式學習課程
B、體驗式學習課程
C、研究性學習課程
D、服務(wù)性學習課程
答案:B
19.()強調(diào)學生親身經(jīng)歷各項活動,在“動手做”“實驗”“探究”“設(shè)計”“創(chuàng)
作”“反思”的過程中進行“體驗”“體悟”“體認”。
Ax綜合實踐活動課程
B、勞動教育課程
C、主題教育課程
D、學科體系課程
答案:A
20.研學課程需求調(diào)查的基本信息指0的基本信息,這是設(shè)計研學課程方案的基
礎(chǔ)。
A、學生
B、家長
C、學校
D、學生和家長
答案:C
21.(),教育部等11部門聯(lián)合出臺了《關(guān)于推進中小學生研學旅行的意見》。
A、2017年11月30日
B、2018年11月30日
C、2016年11月30日
D、2014年11月30日
答案:C
22.在()排查中,關(guān)注天氣變化對路況的影響,如冰雪、大霧、暴雨、暴風等極端
天氣都會對行車線路造成安全隱患。
A、研學線路安全
B、交通車輛安全隱患
C、研學基地安全隱患
D、用餐安全隱患
答案:A
23.導游講解要有具體的指向,不能空洞,講解資料應(yīng)突出景觀特點,簡潔而充分。
這說明導游講解應(yīng)0。
A、言之有神
B、言之有理
C、言之有據(jù)
D、言之有物
答案:D
24.研學課程工作手冊中信息概況表的具體內(nèi)容應(yīng)當依據(jù)()進行設(shè)計。
A、實際需求
B、人員信息
C、分配信息
D、研學地點
答案:A
25.有同學不小心溺水,以下應(yīng)對措施不合理的是()。
A、大聲呼救
B、先下水再說,時不我待
C、呼喚拍打無反應(yīng)溺水者,應(yīng)盡快進行人工呼吸
D、為溺水者提供漂浮物
答案:B
26.在研學旅行課程設(shè)計中,應(yīng)做好三個關(guān)鍵環(huán)節(jié):研學知識性目標、()研學一致
性評估。
A、研學表現(xiàn)性任務(wù)
B、課程品牌特色
C、課程體系
D、研學知識整合
答案:A
27.課程目標的管理包括目標設(shè)計的管理、目標實施的管理和()。
A、目標考核的管理
B、目標獎懲的管理
C、目標總結(jié)的管理
D、目標反饋的管理
答案:C
28.研學旅行線路與傳統(tǒng)旅游線路設(shè)計在本質(zhì)上的不同是研學旅行具有()屬性。
A、學校
B、教育
C、娛樂
D、集體
答案:B
29.美國著名管理專家戴明提出的PDCA循環(huán)中的P階段指的是0。
A、建立相應(yīng)的研學旅行項目的過程與目標。
B、對研學旅行項目質(zhì)量實施方案進行評價,看齊是否實現(xiàn)了計劃的質(zhì)量目標。
C、總結(jié)研學旅行項目質(zhì)量管理的問題。
D、按照研學旅行項目質(zhì)量管理具體的計劃實施,努力實現(xiàn)與其目標,具體為執(zhí)行
計劃。
答案:A
30.研學成果的呈現(xiàn)方式中,()指學生通過一種方式表達思想的成果展示。
A、固化類研學課程成果
B、互動類研學課程成果
C、研學報告
D、交流分享會
答案:B
31.下列不屬于研學課程目標制訂的依據(jù)是()。
A、學校的既定目標.
B、學段學情分析
C、結(jié)合研學課程地點
D、學生的既定目標
答案:D
32.《研學旅行服務(wù)規(guī)范》指出:選擇汽車客運交通方式的行駛道路,不宜低于省
級公路等級駕駛?cè)诉B續(xù)駕車不得超過2小時,停車休息時間不得少于()。
A、15分鐘
B、20分鐘
C、25分鐘
D、30分鐘
答案:B
33.研學旅行課程目標的設(shè)計類型包含知識型目標,能力性目標,情感、態(tài)度價值
領(lǐng)域目標、()等四個方面。
A、結(jié)果性目標
B、核心素養(yǎng)目標
C、表現(xiàn)性目標
D、體驗式目標
答案:B
34.止血帶止血法適用于四肢:)出血。
A、皮膚組織
B、靜脈
C、大動脈
D、嚴重傷口
答案:C
35.導游人員是指取得(),接受旅行社委派,為游客提供向?qū)?、講解及相關(guān)旅游服
務(wù)的人員。
A、導游資格證
B、導游證
C、臨時導游證
D、翻譯資格證
答案:B
36.研學旅行研究課題評價的重點是0。
A、研究結(jié)果
B、研究內(nèi)容
C、研究方法
D、研究過程
答案:D
37.常見的腹瀉有0、單純性:消化不良性)腹瀉和病毒性腹瀉三種情況。
A、中毒性腹瀉
B、微生物性腹瀉
C、細菌性腹瀉
D、低血糖
答案:C
38.研學旅行是()課程,學生是學習的主體,課程目標的制定,需凸顯學生主體的
參與性,目標需從學生學習獲得的維度制定。
A、參與性
B、挑戰(zhàn)性
C、實踐性
D、團隊性
答案:C
39.研學課程需求調(diào)查內(nèi)容中,()是學校開展研學課程的出發(fā)點和落腳點。
A、課程需求
B、課程設(shè)計
C、課程目標
D、課程計劃
答案:A
40.研學指導師需充分了解研學對象的學情,包括學?;厩闆r、校園文化、辦學
特色、育人目標、()、服務(wù)保障標準、學生的研學經(jīng)歷等。
A、學生家長信息
B、學生家庭情況
C、研學課程需求
D、學校師資力量
答案:C
41.()課程是國民教育體系的重要內(nèi)容,如拼裝自行車、蔬菜種植、手工編制、蛋
糕的加工與制作等。
A、勞動教育式
B、設(shè)計制作式
C、社會服務(wù)式
D、考察探究式
答案:A
42.研學旅行不得開展以盈利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收,對貧困家庭學生要減免費用,
這是研學旅行基本原則中的0。
A、公益性原則
B、教育性原則
C、安全性原則
D、實踐性原則
答案:A
43.教師的任務(wù)是教書育人,包含多方面的要求和較為復(fù)雜的內(nèi)容,這反映了教師
勞動()的特點。
A、創(chuàng)造性
B、復(fù)雜性
C、示范性
D、長期性
答案:B
44.下列不屬于餐飲踩點時需要重點排查的內(nèi)容是()。
A、餐廳資質(zhì)審查備案
B、排查餐廳衛(wèi)生、就餐環(huán)境
C、遠程考察周邊餐廳人文環(huán)境
D、排查餐廳是否有大型團隊接待經(jīng)驗
答案:C
45.夸美紐斯說“教師的職務(wù)是用自己的榜樣教育學生”,體現(xiàn)了教師職業(yè)的()。
A、示范者角色
B、傳道者角色
C、管理者角色
D、朋友角色
答案:A
46.實踐活動是從學生的真實生活和發(fā)展需要出發(fā),從生活情境中發(fā)現(xiàn)問題,轉(zhuǎn)化
為活動主題,通過探究、服務(wù)、制作、體驗等方式,培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的0課程。
A、跨學科
B、實踐性
C、跨學科綜合實踐性
D、綜合性
答案:C
47.《關(guān)于推進中小學生研學旅行的意見》指出:學校要對學生參加研學旅行的情
況和成效進行科學評價,并將評價結(jié)果逐步納入學生()體系和學生綜合素質(zhì)評價
體系。
A、學分管理
B、評優(yōu)管理
C、社會實踐管理
D、品行管理
答案:A
48.中小學研學旅行應(yīng)遵循的基本原則,不包括0。
A、公益性原則
B、娛樂性原則
C、教育性原則
D、實踐性原則
答案:B
49.研學旅行評價環(huán)節(jié)應(yīng)采用:)評價法最為合理。
A、分數(shù)評價法
B、排名評價法
C、小組評價法
D、等級評價法
答案:D
50.普及義務(wù)教育立法主要圍繞義務(wù)教育的強制性、免費性和()三大主題展開,
以保證所有適齡兒童受教育的權(quán)利和義務(wù)。
A、普及性
B、全民性
C、義務(wù)性
D、公共性
答案:A
51.加德納認為人類至少存在:)中以上的智能。
A、5
B、6
C、7
D、832
答案:D
52.《義務(wù)教育課程方案和課程標準(2022年版)》中從有理想、()、有擔當三個
方面,明確義務(wù)教育階段時代新人培養(yǎng)的具體要求。
A、能力
B、才能
C、抱負
D、本領(lǐng)
答案:D
53.《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》要求,()要發(fā)揮在勞動教育
中的基礎(chǔ)作用。
A、學校
B、家庭
C、社區(qū)
D、社會
答案:B
54.以下表述錯誤的是()。
A、研學旅行主題是活動的核心
B、研學旅行主題是活動的教育意義
C、研學旅行主題不一定要跟活動內(nèi)容相關(guān)
D、研學旅行主題就是活動要達成的目的
答案:C
55.《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》要求:綜合實踐活動是國家義務(wù)教育和
普通高中課程方案規(guī)定的必修課程,與學科課程0設(shè)置,是基礎(chǔ)教育課程體系的
重要組成部分。
A、從屬
B、并列
C、交叉
D、分開
答案:B
56.研學課程評價的安全管理主要考察()和應(yīng)急保障的情況。
A、服務(wù)保障
B、安全教育
C、應(yīng)急教育
D、應(yīng)急能力
答案:B
57.旅游意外保險的索賠時效一般為自事故發(fā)生之日起()日內(nèi)為限。
A、90
B、180
C、240
D、360
答案:B
58.研學旅行活動課程以集體團隊的形式組織實施,參與者有共同的目標,通過合
作完成任務(wù)。這體現(xiàn)了研學旅行課程的()
A、體驗性
B、開放型
C、探究性
D、合作性
答案:D
59.()是學生在研學指導師的指導下,從自然社會和生活中選擇和確定專題進行
研究。
A、研究性學習
B、參觀式學習
C、社會學習類
D、體驗式學習
答案:A
60.研學旅行營地標識服務(wù)系統(tǒng)設(shè)置的首要原則是()o
A、學生需求原則
B、保護生態(tài)原則
C、連續(xù)性原則
D、安全性原則
答案:D
61.符合實際的目標必須建立在準確的()上,對于不同學段的學生,他們的身心發(fā)
展水平和認知水平都存在較大差異。
A、研學課程內(nèi)容
B、研學課程目標
C、學段學情分析
D、研學主題
答案:C
62.研學旅行活動,()是提高研學旅行活動質(zhì)量的根本保證。
A、安全保障
B、研學導師質(zhì)量
C、對接設(shè)計課程內(nèi)容
D、營地建設(shè)水平
答案:C
63.依托各種類型的博物館、科技館、主體展覽、動物園、植物園、歷史文化遺
產(chǎn)、工業(yè)項目、科研場所等資源開展的研學旅行活動屬于()研學。
A、自然觀賞型26
B、體驗考察型
C、勵志拓展型
D、知識科普型
答案:D
64.到美麗鄉(xiāng)村、大型知名企業(yè)、重大工程等單位,引導學生了解基本國情及中國
特色社會主義的建設(shè)成就,激發(fā)學生的愛黨愛國之情的課程資源屬于()。
A、革命傳統(tǒng)型
B、國情教育型
C、國防科工型
D、傳統(tǒng)文化型
答案:B
65.根據(jù)《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》要求,綜合實踐活動課程小學3-6
年級和初中,平均每周不少于:)課時。
A、2
B、3
C、1
D、5
答案:A
66.對于研學旅行團隊,最好能夠集體入住同一家酒店,入住的樓層盡量集中在()
層。
A、5-12
B、10-20
C、2-6
D、20-30
答案:C
67.()是學生研學旅行過程中最重要的學習資源,使用過程貫穿于整個研學旅行
的過程。
A、研學課程學生手冊
B、研學課程方案
C、研學安全預(yù)案
D、研學工作手冊
答案:A
68.研學旅行要因地制宜,呈現(xiàn)地域特色,引導學生走出校園,在與日常生活不同
的環(huán)境中拓展視野、豐富知識、了解社會、親近自然、參與體驗。這體現(xiàn)了研學
旅行的()原則。
A、教育性
B、實踐性
C、安全性
D、公益性
答案:B
69.教育部等11部門《關(guān)于推進中小學生研學旅行的意見》中規(guī)定,以立德樹人、
培養(yǎng)人才為根本目的,要讓中小學生在研學中學會()。
A、動手動腦生存技能做人做事
B、動手動腦生存生活做人做事
C、動手動腦生存生活為人處事
D、動嘴動手自理自立做人做事
答案:B
70.《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》要求,要把0納入人才培養(yǎng)
全過程,貫通大中小學各學段。
A、勞動教育
B、德育教育
C、體育教育
D、美育教育
答案:A
71.研學旅行課程主題設(shè)計,最根本的是要(),解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、
為誰培養(yǎng)人這個根本問題。
A、以學生為本
B、全面貫徹黨的教育方針
C、立德樹人
D、培養(yǎng)人才
答案:B
72.在教育、教學中采用“一刀切、一鍋煮”整齊劃一的方法,違背了個體身心發(fā)
展的Oo
A、階段性
B、順序性
C、不平衡性
D、差異性
答案:A
73.《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》要求,要多渠道拓展實踐場
所,建立以()為主,政府統(tǒng)籌規(guī)劃配置中小學(含中等職業(yè)學校)勞動教育資源的
機制。3
A、鄉(xiāng)
B、區(qū)
C、縣
D、市
答案:C
74.綜合實踐活動課程屬于(),是學校必須開設(shè)的一門必修課程。
A、校本課程
B、地方課程
C、特色課程
D、國家課程
答案:D
75.《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》中指出,綜合實踐課程實施注重學生()
和開放生成。
A、價值信念
B、活動主題
C、實踐過程
D、主動實踐
答案:D
76.以綱要形式編制的,有關(guān)學科教學內(nèi)容的指導性文件是()。
A、課程計劃
B、課程標準
C、課程教案
D、課程目標
答案:B
77.以下不屬于研學基地營地的基本功能的是0。
A、校外教育功能
B、集體生活功能
C、科研創(chuàng)新功能
D、休閑審美功能
答案:C
78.我國教育目的的理論基礎(chǔ)是()。
A、素質(zhì)教育
B、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學說
C、應(yīng)試教育
D、著名學者的學說
答案:B
79.在檢查課程場景時,主要檢查課程場景的安全條件、()、課程場景的容納人數(shù)
和執(zhí)行課程的必備設(shè)施。
A、課程場景的環(huán)境
B、交通車輛的安全
C、住宿標準的高低
D、餐飲環(huán)境的優(yōu)劣
答案:A
80.以下不是建構(gòu)注意學習的特征的是()。
A、情境性
B、體驗性
C、積累性
D、生活性
答案:D
81.從國家政策方面看,研學旅行現(xiàn)在已經(jīng)進入了()階段。
A、政策成熟期
B、試點推行期
C、細分深化期
D、規(guī)范發(fā)展期
答案:C
82.“拔苗助長”,“陵節(jié)而施”違背了個體身心發(fā)展的()
A、階段性規(guī)律
B、順序性規(guī)律
C、不平衡規(guī)律
D、差異性規(guī)律
答案:B
83.自然生態(tài)板塊課程設(shè)計與活動開展時,要以0為前提。
A、保護自然和生態(tài)環(huán)境
B、學生釋放天性
C、便于開展教學
D、學生興趣愛好
答案:A
84.教育部等11部門《關(guān)于推進中小學生研學旅行的意見》要求各地教育部門和
中小學校做到“活動有方案,0,應(yīng)急有預(yù)案”。
A、行后有備案
B、行前有備案21
C、行中有備案
D、課中有備案
答案:B
85.勞動素質(zhì)納入學生綜合素質(zhì)評價體系,制定評價標準,建立(),組織開展勞動
技能和勞動成果展示,勞動競賽等活動。
A、獎勵機制
B、激勵機制
C、制約機制
D、情感機制
答案:B
86.()指學生已經(jīng)具備的知識基礎(chǔ)、認知能力、生活經(jīng)驗、身心特征和情感特點。
A、學生學情
B、課程需求
C、學生情感
D、學校概況
答案:A
87.從0層面來看,研學旅行是突破應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的有效載體,是深化
基礎(chǔ)教育課程改革的重要途徑。
A、家長
B、學生
C、學校
D、教師
答案:C
88.研學旅行課程實施流程設(shè)計的基本原則是()。
A、主題方案設(shè)計遵循教育規(guī)律
B、主題方案設(shè)計遵循旅游規(guī)律
C、研學旅行線路設(shè)計注入政治元素
D、研學旅行線路設(shè)計注入旅游元素
答案:A
89.研學課程評價指檢查課程目標的0是否實現(xiàn)了教育目的,實現(xiàn)的程度如何,以
判定課程設(shè)計的效果。
A、編訂
B、編訂和實施
C、實施
D、決策
答案:B
90.某研學旅行企業(yè)將某一種研學旅行產(chǎn)品的價格定得特別低,并廣泛宣傳,引起
研學旅行消費者的興趣,擴大研學旅行運營企業(yè)的影響,這種策略稱為()。
A、價格段定價策略
B、組合定價策略
C、招徒定價策略
D、聲望定價策略
答案:C
91.師生關(guān)系在人格上是0。
A、授受關(guān)系
B、民主平等關(guān)系
C、師道尊嚴關(guān)系
D、相互促進關(guān)系
答案:B
92.()要注重圍繞豐富職業(yè)體驗,開展服務(wù)性勞動、參加生產(chǎn)勞動,使學生熟練掌
握一定勞動技能,理解勞動創(chuàng)造價值,具有勞動自立意識和主動服務(wù)他人、服務(wù)社
會的情懷。
A、小學低年級
B、小學中高年級
C、初中
D、普通高中
答案:D
93.下列不屬于教育部義務(wù)教育新課標(2022年)修訂原則的是()。
A、堅持目標導向
B、堅持問題導向
C、堅持創(chuàng)新導向
D、堅持結(jié)果導向
答案:D
94.研學課程目標要落實0根本任務(wù),實現(xiàn)研學實踐教育的目的和意圖,突出德智
體美勞全面發(fā)展。
A、立德樹人
B、體驗教育
C、綜合實踐
D、自主探究
答案:A
95.廣義的教育的定義外延包括學校教育和學校以外的各種教育,其形式也包括
有組織的和無組織的,有計劃的和無計劃的,有系統(tǒng)的和無系統(tǒng)的等各種形式,以
下選項沒有體現(xiàn)教育的是0。
A、課堂教育
B、感受美好的自然環(huán)境
C、影視觀賞
D、幼蜂學筑巢
答案:D
96.下列不屬于研學旅行目標的是()。
A、讓學生獲得親身參與研究探索的體驗
B、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力
C、培養(yǎng)收集、分析和處理信息的能力
D、讓全體學生都有發(fā)明創(chuàng)造
答案:D
97.國務(wù)院《關(guān)于促進旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見》中提出:將研學旅行納入中小
學生日常教育范疇。這體現(xiàn)了研學的()
A、公益性原則
B、普及性原則
C、安全性原則
D、教育性原則
答案:B
98.研學旅行課程的物資準備一般分為三類:基礎(chǔ)保障類物資、()和課程應(yīng)用類物
資。
A、宣傳類物資
B、電子設(shè)備類物資
C、紙質(zhì)類物資
D、文件資料類物資
答案:D
99.研學旅行是教育部門和學校組織的校外教育活動,出行主體面向()。
A、全體學生
B、全校人員
C、全體師生
D、全體教師
答案:A
100.作為研學活動主要實施考研學指導師應(yīng)具備0的基本素養(yǎng)和情懷。
A、文學家
B、教育者
C、設(shè)計師
D、歷史學家
答案:B
101.我國學生核心素養(yǎng)以培養(yǎng)0為核心,其框架由文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會參
與三個方面構(gòu)成。
A、全面發(fā)展的人
B、自由發(fā)展的人
C、自主創(chuàng)新的人
D、獨立發(fā)展的人
答案:A
102.《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》中提出,綜合實踐活動要從學生的真
實生活和()需要出發(fā)。
A、身心
B、體質(zhì)
C、發(fā)展
D、智力
答案:C
103.海拔高度一般達到()米左右時,游客就可能產(chǎn)生高原反應(yīng)。
A、1000
B、1600
C、2100
D、2700
答案:D
104.全域研學旅行是研學旅行與()的有機結(jié)合,是研學旅行走向縱深發(fā)展的層級
樣態(tài)。
A、戶外體驗教學
B、勞動實踐教育
C、調(diào)研實踐
D、課堂教學
答案:B
105.研學旅行課程具有開放性要求研學活動過程中將0與收斂思維相結(jié)合,思
考解決同一問題的不同路徑和表現(xiàn)方式。
A、辯證思維
B、單項育人思維
C、發(fā)散思維
D、進階思維
答案:C
106.研學指導師需要儲備的課程相關(guān)文化知識不包括()o
A、地理知識
B、歷史知識
C、人文知識
D、駕駛知識
答案:D
107.高燒也稱高熱,指人的腋下溫度超過0。
A、37度
B、38度
C、38.5度
D、39度
答案:C
108.《研學旅行服務(wù)規(guī)范》指出:針對不同學齡段學生提出相應(yīng)學時要求,其中每
天體驗教育課程項目或活動時間應(yīng)不少于()。
A、30分鐘
B、35分鐘
C、40分鐘
D、45分鐘
答案:D
109.研學課程主題命名的一般方法中,()的意思是用抽象概念代替具體事物。
A、諧音法
B、嫁接法
C、替代法
D、指代法
答案:D
110.杜威的實用主義教學模式包括的五個步驟是()O
情境、假設(shè)、問題、推斷、驗證
情境、假設(shè)、推斷、問題,驗證
情境、問題、假設(shè)、推斷、瞼證
情境、問題、推斷、假設(shè)、驗證
答案:C
111.()是研學旅行活動的主體,也是研學旅行活動的客體。
A、學生
B、學校
C、研學旅行指導師
D、研學營地
答案:A
112.根據(jù)《中小學德育工作指南》要求:中小學德育教育“初中”學段目標不包
括()。
A、理解基本的社會規(guī)范和道德規(guī)范
B、樹立規(guī)則意識、法治觀念,培養(yǎng)公民意識
C、養(yǎng)成熱愛勞動、自主自立,意志堅強的生活態(tài)度
D、學會正確選擇人生發(fā)展道路的相關(guān)知識
答案:D
113.()是通過精心設(shè)計的活動、游戲和情景,讓參加者在參與過程中觀察、反思
和分享,從而對自己、對他人和環(huán)境,獲得新的感受和認識。
A、研究性學習
B、體驗式學習
C、服務(wù)性學習
D、參觀式學習
答案:B
114.()適用于頭面部及肢體無異物及骨折的傷口出血。13
A、加壓包扎法
B、間接壓迫法
C、止血帶止血法
D、直接壓迫法
答案:D
115.下面不屬于高中學段德育目標的是0。
A、弘揚民族精神,增強民族自尊心、自信心和自豪感
B、具備自主、自立、自強的態(tài)度和能力
C、初步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀
D、養(yǎng)成熱愛勞動、自主自立、意志堅強的生活態(tài)度
答案:D
116.以下不屬于研學旅行課程資源的特點范疇的為()。
A、潛在性
B、多樣性
C、直接性
D、可開發(fā)性17
答案:C
117.研學旅行活動課程提供開放的駕馭活動時空,營造良好的動態(tài)生成空間,促
進學習者自主與自由發(fā)展。這體現(xiàn)了研學旅行課程的()。
A、體驗性
B、開放型
C、探究性
D、合作性
答案:B
118.安排住宿查房工作時,必須()工作人員同時在崗,同時檢查,做到互相監(jiān)督,
相互作證。
A、兩名
B、四名
C、五名
D、六名
答案:A
119.研學旅行活動以自然世界為教材,引導學生親近自然,了解社會,參與生活,
理解各地文化,開展科學考察,在實踐中檢驗真知、產(chǎn)出真知,提高學習效率,豐富
知識與體驗,感知知識的力量和人生的意義。這些都表現(xiàn)出研學旅行課程內(nèi)容的
Oo
A、發(fā)散性
B、教育性
C、體驗性
D、實踐性
答案:D
120.研學課程需求調(diào)查內(nèi)容中,()指研學課程活動中服務(wù)保障環(huán)節(jié)的標準,反映
了學校對研學課程服務(wù)品質(zhì)的要求。
A、接待任務(wù)
B、課程需求
C、基本信息
D、接待標準
答案:D
121.以下活動屬于研學旅行的是()。
A、冬令營
B、興趣小組
C、3月第一個周一至周日,去南京研學
D、春秋游
答案:C
122.根據(jù)《義務(wù)教育課程方案和課程標準(2022年版)》為落實培養(yǎng)目標,義務(wù)教
育課程應(yīng)遵循的原則不包括()。
A、堅持全面發(fā)展,育人為本
B、面向全體學生,全面培養(yǎng)
C、聚焦核心素養(yǎng),面向未來
D、變革育人方式,突出實踐
答案:B
123.下列不屬于國防科工類研學課程資源單位的是()。
A、國家安全教育基地
B、高等學校
C、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育基地
D、科普教育基地
答案:C
124.下面屬于小學中高年級德育目標的是0。
A、養(yǎng)成基本的文明行為習慣
B、樹立規(guī)則意識、法治觀念
C、初步形成規(guī)則意識和民主法治觀念,養(yǎng)成良好生活和行為習慣
D、增強公民意識、社會責任感和民主法治觀念
答案:C
125.對童年期的學生,在教學內(nèi)容上應(yīng)多講一些比較具體的知識和淺顯的過程,
在教學方法上多采用直觀教具,這體現(xiàn)了教育要適應(yīng)兒童身心發(fā)展的哪一個特點
Oo
A、穩(wěn)定性
B、階段性
C、不平衡性
D、個別差異性
答案:B
126.適應(yīng)學生的個性化而開發(fā)的課程類型是()。
A、選修課程
B、必修課程
C、學科課程
D、綜合課程
答案:A
127.研學旅行是以集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學習方式,在組織方式
上以0為主。
A、個人學習
B、自主學習
C、小組合作方式
D、獨立思考
答案:C
128.《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》中指出,綜合實踐課程目標要以培養(yǎng)
學生()為導向。
Av綜合素質(zhì)
B、身體素質(zhì)
C、心理素質(zhì)
D、道德素質(zhì)
答案:A
129.中小學綜合實踐活動由地方統(tǒng)籌管理和指導,具體內(nèi)容以。開發(fā)為主,自小
學一年級至高中三年級全面實施。
A、學校
B、學生
C、研學指導師
D、個人
答案:A
130.()的特點是完全激發(fā)學生的主觀能動性,調(diào)動學生的參與熱情,整個學習過
程都由學生進行主導。
A、參觀式學習課程
B、體驗式學習課程
C、研究性學習課程
D、服務(wù)性學習課程
答案:D
131.研學旅行的性質(zhì)是()。
A、旅游活動
B、課外活動
C、校外教育活動
D、學習活動
答案:C
132.研學課程學生手冊是學生研學旅行過程中重要的0。
A、教學任務(wù)
B、指導文件
C、學習教材
D、學習成果
答案:C
133.研學旅行課程資源按層級劃分以下不正確的為()。
A、國家課程資源
B、地方課程資源
C、校本課程資源
D、基地課程資源
答案:D
134.《研學旅行服務(wù)規(guī)范》指出:小學一至三年級參與研學旅行時應(yīng)設(shè)計以。和
文化型資源為主的產(chǎn)品,并以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情研學為主。
A、知識科普型
B、體驗考察型
C、勵志拓展型
D、學習探究型
答案:A
135.在《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》中提到,組織實施好勞
動周,小學高年級和中學可適當走向社會、參與0為主。
A、校園勞動
B、集中勞動
C、校外勞動
D、家庭勞動
答案:B
136.注重運用實地觀察、訪談、實驗等方法,獲取材料,形成理性思維、批判質(zhì)疑
和勇于探究的精神的課程是()。
A、設(shè)計制作式課程
B、社會服務(wù)式課程
C、勞動教育式課程
D、考察探究式課程
答案:D
137.綜合實踐活動課程小學階段在問題解決方面要達到的目標0。
A、能在教師的引導下,結(jié)合學校、家庭生活中的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)并提出自己感興趣的
問題。
B、圍繞日常生活開展服務(wù)活動,能處理生活中的基本事務(wù)
C、能主動運用所學知識理解與解決問題,并做出基于證據(jù)的解釋
D、學會運用信息技術(shù),設(shè)計并制作有一定創(chuàng)意的數(shù)字作品
答案:A
138.研學旅行產(chǎn)品按照資源類型分為知識科普型、自然觀賞型、體驗考察型、勵
志拓展型、文化康樂型,其中大學校園屬于()類型。
A、體驗考察型
B、勵志拓展型
C、文化康樂型
D、自然觀賞型
答案:B
139.()要注重圍繞增加勞動知識、技能,加強家政學習,開展社區(qū)服務(wù),適當參加
生產(chǎn)勞動,使學生初步養(yǎng)成認真負責、吃苦耐勞的品質(zhì)和職業(yè)意識。
A、小學低年級
B、小學中高年級
C、初中
D、普通高中
答案:C
140.一次完整的研學旅行課程教學通常包括()的具體內(nèi)容。
A、二階段、三要素、四環(huán)節(jié)
B、一階段、二要素、四環(huán)節(jié)
C、三階段、四要素、五環(huán)節(jié)
D、四階段、三要素、二環(huán)節(jié)
答案:C
141.一節(jié)好課的最根本標準是0。
A、教學目的明確
B、教學方法靈活
C、教學內(nèi)容正確8
D、學生主體性的充分發(fā)揮
答案:D
142.研學旅行基地各類課程應(yīng)由中小學、承辦方、()和相關(guān)主管部門共同規(guī)劃。
A、旅行社
B、高等教育院校
Cx鐵路局
D、文物局
答案:B
143.關(guān)于教育部《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》中小學綜合實踐活動推薦
主題的說法不正確的是()。
A、《指導綱要》提出的基本活動方式不是孤立的,一個主題活動往往包含多種活
動方式,在主題實施過程中需要學生經(jīng)歷不同的活動方式,才能使活動更加深入
和完善。
B、這里所推薦的活動主題立足學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的需要,體現(xiàn)了綜合實踐活動的
特征,符合任何學生的生活實際和年齡特征。
C、這里列出的主題均有一定彈性,難度可深可淺,時間可長可短。
D、這里所推薦的活動主題在不同學段都可以實施,這里只呈現(xiàn)在某一學段,學校
可根據(jù)實際情況靈活選擇和安排。
答案:D
144.下面不是初中年級段德育目標的是()。
A、了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和黨的光榮革命傳統(tǒng)
B、繼承革命傳統(tǒng),弘揚民族精神,理解基本的社會規(guī)范和道德規(guī)范
C、樹立規(guī)則意識、法治觀念,培養(yǎng)公民意識
D、形成尊重他人、樂于助人、善于合作、勇于創(chuàng)新等良好品質(zhì)
答案:A
145.教育評價從本質(zhì)上講,就是判斷課程和教學計劃在多大程度上實現(xiàn)了()的過
程。
A、教育目標
B、教育期望
C、教育方法
D、教學內(nèi)容
答案:A
146.根據(jù)教育部義務(wù)教育新課標(2022年)的要求,《語文》占義務(wù)教育九年總課
時的比例是()。
A、10%-20%
B、15%-25%
C、20%-22%
D、23%-25%
答案:C
147.在課程內(nèi)容的設(shè)計時,要充分考慮學生身心發(fā)展的特點,學生的現(xiàn)有知識、技
能和素質(zhì)背景,充分考慮學生現(xiàn)階段的學習能力和需要。這體現(xiàn)了研學旅行課程
內(nèi)容收集整理的()原則。
A、適應(yīng)性原則
B、綜合性原則
C、選擇性原則
D、階段性原則
答案:A
148.研學旅行安全的特征不包括()。
A、影響因素多,危害大
B、管理較為簡單,僅需要管理學生群體.
C、安全責任重大
D、安全防控投入成本高
答案:B
149.《關(guān)于推進中小學生研學旅行的意見》指出:學校組織開展研學旅行可采取
自行開展或0開展的形式。
A、委托
B、交付
C、授權(quán)
D、委派
答案:A
150.時刻關(guān)注學生的言行,掌握其思想變化,根據(jù)經(jīng)驗和知識對可能出現(xiàn)的問題
做出預(yù)判。這是社會學習類課程中生成性學習內(nèi)容組織實施步驟中的()。
A、預(yù)判問題
B、解決問題
C、分析問題
D、發(fā)現(xiàn)問題
答案:A
151.在研學旅行中,選擇保險產(chǎn)品時,當保障額度相近時,有一項值得關(guān)注的內(nèi)容,
就是()。
A、急性病醫(yī)療限額
B、減免額
C、急性病醫(yī)療賠付
D、免賠額
答案:D
152.()指為了完成研學計劃、實現(xiàn)研學目標、遵循研學規(guī)律而制定的指導性、契
約性的研學課程規(guī)劃。
A、研學課程計劃
B、研學課程方案
C、課程教案
D、研學學生手冊
答案:B
153.()是整個研學活動中研學指導師的行動指南,也是實現(xiàn)自我管理、自我教育
的基本保障。
A、研學課程學生手冊
B、研學課程工作手冊
C、研學課程設(shè)計手冊
D、研學安全預(yù)案
答案:B
154.研學旅行課程的內(nèi)容在真實的場景中實施,必須真實地引起學生體驗的滿足。
這突出了研學旅行課程內(nèi)容的()特征。
A、體驗性
B、實踐性
C、教育性
D、發(fā)散性
答案:A
155.研學指導師的工作不包括()。
A、實施教育服務(wù)項目
B、安全管理
C、購置所需物資
D、投訴處理30
答案:C
156.()要注重圍繞衛(wèi)生、勞動習慣養(yǎng)成,讓學生做好個人清潔衛(wèi)生,主動分擔家務(wù),
適當參加校內(nèi)外公益勞動,學會與他人合作勞動,體會到勞動光榮。
A、小學低年級
B、小學中高年級
C、初中
D、普通高中
答案:B
157.《學生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》規(guī)定:學生普通餐,學生營養(yǎng)餐,學生課間餐
生產(chǎn)經(jīng)營者應(yīng)向所在地地縣級以上()部門領(lǐng)取衛(wèi)生許可證。
A、市場監(jiān)管
B、衛(wèi)生行政部門
C、自然資源
D、文化旅游
答案:B
158.為了能夠及時正確地處理研學團組可能發(fā)生的安全事故,應(yīng)當在研學課程工
作手冊中注意事項板塊添加()。
A、溫馨提示
B、應(yīng)急處理方案
C、用餐安排通知
D、天氣情況通知
答案:B
159.由于安全員在研學旅行中的重要性身份,安全教育培訓應(yīng)成為一種0的培訓
形式。
A、常態(tài)化
B、普遍化
C、多樣化
D、特殊化
答案:A
160.我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中,課程評價功能更加強調(diào)的是()。
A、甄別與鑒定
B、選拔與淘汰
C、促進學生分流
D、促進學生發(fā)展與改進教學實踐
答案:D
161.服務(wù)性學習課程的特點是完全激發(fā)學生的(),調(diào)動學生的參與熱情,整個學
習過程都由學生進行主導。
A、動手操作能力
B、主觀能動性
C、公民意識
D、社會責任感
答案:B
162.中小學生研學旅行有利于加快提高人民生活質(zhì)量,滿足學生日益增長的()需
求,從小培養(yǎng)學生文明旅游意識,養(yǎng)成文明旅游的行為習慣。
A、知識
B、文化
C、旅游
D、生活
答案:C
163.研學旅行的核心是()。
A、研究性學習
B、旅行體驗
C、研究性學習和研究體驗
D、教育減負
答案:C
164.()能夠?qū)⑿枨笳{(diào)查內(nèi)容信息直觀、清晰地傳遞給課程設(shè)計者。
A、研學課程手冊
B、學生手冊
C、研學課程需求調(diào)查表
D、研學課程方案
答案:C
165.綜合社會實踐基地和()是綜合社會實踐活動開展的重要場所,綜合禮會實踐
活動被納入中小學必修課程中,無疑將極大促進在校生對泛研學旅行類課程的需
求。
A、旅行社
B、學校
C、研學旅行基(營)地
D、圖書館
答案:C
166.綜合實踐活動是國家義務(wù)教育和普通高中課程方案規(guī)定的0。
A、輔修課程
B、主修課程
C、選修課程
D、必修課程
答案:D
167.中小學校應(yīng)該根據(jù)自身的實際情況構(gòu)建有效的中小學研學旅行0,這是預(yù)防
中小學生研學旅行安全事故發(fā)生的有力舉措。
A、安全應(yīng)急預(yù)案
B、安全隱患排查
C、研學旅行課程體系
D、安全教育培訓
答案:A
168.工作部署會一般分為確定參會人員、設(shè)計會議形式和()三個步驟進行。
A、準備研學課程學生手冊
B、落實授課教師
C、準備課程方案
D、確定會議內(nèi)容
答案:D
169.住宿管理中落實分房工作環(huán)節(jié)分為:()、進行房間分配、共享分房信息、準
備住宿房卡、告知住宿房號、講解住宿要求。
A、辦理入住工作
B、介紹餐廳設(shè)施設(shè)備
C、明確分房規(guī)則
D、入住登記方式
答案:C
170.“研學旅行”一詞最早出現(xiàn)于2013年2月國務(wù)院辦公廳印發(fā)的0。此后,
作為一種學校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式、一種發(fā)展素質(zhì)教育的創(chuàng)新舉措、
一種探索旅游轉(zhuǎn)型發(fā)展的嶄新方式,研學旅行逐漸走入國內(nèi)教育界及旅游界的研
究視野。
A、《中小學學生赴境外研學旅行活動指南(試行)》
B、《關(guān)于促進旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見》
C、《國民旅游休閑綱要(2013—2020年)》
D、《關(guān)于進一步促進旅游投資和消費的若干意見》
答案:C
171.馬克思認為在實現(xiàn)人的全面發(fā)展中,最重要的是0。
A、尊重個人價值
B、實現(xiàn)共產(chǎn)主義
C、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
D、綜合技術(shù)教育
答案:C
172.游客被。刺傷后一般有紅腫熱痛現(xiàn)象,可能發(fā)生淋巴管類和淋巴結(jié)炎。
A、毒蛇
B、毒蜘蛛
C、娛蚣
D、馬蜂
答案:C
173.以下作者和代表作信息正確的是0。
A、艾斯納《課程研究與編制導論》
B、布魯納《教育目標分類學》
C、哈羅、辛普森《教育目標分類學》(第三分冊:情感領(lǐng)域)
D、泰勒《課程與教學的基本原理》
答案:D
174.任務(wù)驅(qū)動式參觀課程又分為()任務(wù)驅(qū)動式和結(jié)果性任務(wù)驅(qū)動式。
A、過程性
B、針對性
C、預(yù)判性
D、穩(wěn)定性
答案:A
175.下列不屬于研學課程目標制訂的原則是()。28
A、全面性原則
B、主體性原則
C、層次性原則
D、公益性原則
答案:D
176.研學旅行課程安全應(yīng)急預(yù)案中的()是實現(xiàn)對研學旅行科學管理、高效實施,
把事辦好的有效手段。
A、督查評價
B、綜合保障
C、應(yīng)急響應(yīng)
D、事故處理
答案:A
177.核心素養(yǎng)以培養(yǎng)“()”為核心,分為文化基礎(chǔ)、()、社會參與三個方面。
A、四有公民科技創(chuàng)新
B、全面發(fā)展的人自主發(fā)展
C、全面發(fā)展的人思想道德
D、四有公民自主發(fā)展
答案:B
178.抬高傷肢,在可能的情況下,將傷處抬高至0位置以上,可減慢出血速度。
A、肚子
B、脖子
C、頭頂
D、心臟
答案:D
179.預(yù)演研學課程流程的主要目的不包括以下()內(nèi)容。
A、驗證研學課程方案的可行性
B、發(fā)現(xiàn)其中存在的不足并加以改進
C、幫助授課教師提前熟悉授課內(nèi)容
D、便于研學地點的工作人員提前做好準備
答案:C
180.針對學校的圖書資料室、多媒體教師等校內(nèi)課程資源場所進行建設(shè),把校內(nèi)
課程資源與校園文化建設(shè)、校園潛在課程結(jié)合起來進行研學旅行課程開發(fā)是以()
為主體的課程資源開發(fā)。
A、教師
B、學生
C、學校
D、社會
答案:C
181.在目標考核中,常用到的標準是()。
AvSMART原則
B、目標多杈樹法
C、6W3H法
D、4R原則
答案:A
182.研學旅行要堅持安全第一,建立安全保障機制,明確安全保障責任,落實安全
保障措施,確保學生安全。這體現(xiàn)了研學旅行的()原則。
Av教育性
B、實踐性
C、安全性
D、公益性
答案:C
183.研學指導師要準確把握服務(wù)性學習課程包括:宣傳報道、活動策劃、生活管
理、()在內(nèi)容方面的異同,才能更好指導學生完善服務(wù)方案。
A、導游服務(wù)
B、對外宣傳
C、安全宣傳
D、生活服務(wù)
答案:A
184.在研學旅行過程中,負責策劃、制訂、實施研學旅行方案,組織、指導開展研
學體驗活動的人員被稱為0。
A、安全員
B、研學旅行指導師
C、定位員
D、指導員
答案:B
185.下列選項中,對核心素養(yǎng)認識正確的是()。
A、核心素養(yǎng)的培育有利于促進人的全面發(fā)展
B、世界觀、人生觀和價值觀是其核心與標志
C、培育核心素養(yǎng)是建設(shè)文化強國的必由之路
D、當前我國教育的根本任務(wù)是培育核心素養(yǎng)
答案:A
186.()要注重圍繞勞動意識的啟蒙,讓學生學習日常生活自理感知勞動樂趣,知
道人人都要勞動。
A、小學低年級
B、小學高年級
C、初中
D、普通高中
答案:A
187.《研學旅行服務(wù)規(guī)范》指出:在研學旅行過程中,學生學習和生活的場所被稱
為()。
A、研學基地
B、研學場所
C、研學教室
D、研學營地
答案:D
188.結(jié)果性任務(wù)驅(qū)動式參觀學習任務(wù)的內(nèi)容需要考慮0,設(shè)計的任務(wù)問題不太空
太泛,要保證大部分學生可以按時完成。
A、校情
B、學情
C、縣情
D、市情
答案:B
189.據(jù)有關(guān)規(guī)定,從衛(wèi)生角度考慮,交談最佳距離為0米,這樣就不至于因交談而
感染上由飛沫傳染的疾病,保證健康。
A、0.5
B、1
C、1.3
D、1.5
答案:C
190.召開工作部署會確定會議內(nèi)容一般包括:解讀研學課程方案、解讀研學課程
學生手冊、解讀研學課程工作手冊、()等四個方面。
A、落實授課教師
B、明確人員分工
C、檢查研學場景
D、明確研學費用
答案:B
191.研學旅行安全管理主責不包括()。
A、主辦方(學校)
B、承辦方
C、供應(yīng)方
D、帶隊老師
答案:D
192.《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》指出,()課程要避免僅從學科知識體
系出發(fā)進行活動設(shè)計。
A、校本
B、綜合實踐
C、地方
D、國家
答案:B
193.通過對學校0的研究,對其進行分解、拓展或者升華,可以順利完成研學課程
目標的制訂。
A\既定目標
B、需求調(diào)查
C、課程內(nèi)容
D、校本課程
答案:A
194.高中階段研學課程,主要指的是針對高中一到二年級研發(fā)的、以()為主的研
學旅行課程。
Ax鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情
B、縣情市情
C、省情國情
D、海外世情
答案:C
195,在制作火車座位信息表環(huán)節(jié)應(yīng)包括車次信息和()兩項主要內(nèi)容。
A、車票價格
B、家長聯(lián)系方式
C、團組成員坐席信息
D、車票以及報銷憑證
答案:C
196.研學旅行課程的開放性是指()。
A、從內(nèi)容、學習方式、活動過程、課程評價等都是開放的
B、活動對外開放,大眾可以參與學生活動
C、場地開放,親近大自然
D、內(nèi)容開放,學生、家長可以參與到活動制定中
答案:A
197.下列關(guān)于課程結(jié)構(gòu)四要素表述正確的是()。
A、目標內(nèi)容過程總結(jié)
B、亮點內(nèi)容過程總結(jié)
C、目標內(nèi)容過程評價34
D、目標特色過程總結(jié)
答案:C
198.在教育教學的細節(jié)中如何做到尊重學生的個別差異()。
A、對學生一視同仁,一樣要求
B、辯證地看待學生的優(yōu)缺點,不能絕對化
C、在學生之間進行橫向的比較與學習
D、不同的學生犯了同樣的錯誤,不考慮動機與原因就進行處理
答案:B
199.一般來說發(fā)熱是人體對()的一種反應(yīng),體溫增高的狀態(tài)不利于致病微生物的
生存,故高燒有時是人體的一種保護性反應(yīng)。
A、化學物品
B、致病因素
C、植物
D、動物
答案:B
200.研學課程目標的三維目標包括知識與能力、過程與方法、()。
A、認知領(lǐng)域
B、情感領(lǐng)域
C、動作技能領(lǐng)域
D、態(tài)度與價值觀
答案:D
201.關(guān)注學生現(xiàn)在比過去有無進步,有哪些進步,旨在建立能夠促進具有個性差
異的每一位學生的全面發(fā)展和提高的評價,體現(xiàn)了評價的()O
A、發(fā)展性原則
B、過程性原則
C、綜合性原則
D、真實性原則
答案:A
202.義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童必須接受的教育,其突出特征是()o
A、階段性
B、公平性24
C、選擇性
D、強制性
答案:D
203,加強黨對中小學校的領(lǐng)導全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,
牢牢把握中小學思想政治和德育工作主導權(quán),保證中小學校成為堅持黨的領(lǐng)導的
堅強陣地。這體現(xiàn)了中小學德育工作的0原則。
A、堅持遵循規(guī)律
B、堅持協(xié)同配合
C、堅持正確方向
D、堅持常態(tài)開展
答案:C
204.游客被黃蜂蟄傷后導游不正確的處理方法是()。
A、幫助傷者輕輕挑出蜂刺
B、快速擠壓傷口,使毒液排出
C、可以用醋清洗傷口
D、情況嚴重應(yīng)及時送醫(yī)院
答案:B
205.住宿管理操作步驟包括:落實住宿安排、落實分房工作、辦理入住工作、()、
退房管理工作。
A、落實用餐安排
B、查房管理工作
C、落實衛(wèi)生工作
D、問題處理工作
答案:B
206.組織研學旅行。把研學旅行納入學校教育教學計劃,促進研學旅行與學校課
程、德育體驗、10實踐鍛煉有機融合,這是德育工作實施的哪種途徑0。
A、課程育人
B、文化育人
C、活動育人
D、實踐育人
答案:D
207.2016年11月30日,教育部等11部委《關(guān)于推進中小學生研學旅行的意見》
(教基一〔2016〕8號)提出,研學旅行應(yīng)當擁有0的目標。
A、社會責任感、實踐能力
B、社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力2
C、立德樹人、培養(yǎng)人才
D、核心素養(yǎng)
答案:C
208.“十年樹木,百年樹人”隱喻了教師勞動具有()。
A、連續(xù)性
B、長期性
C、創(chuàng)造性
D、示范性
答案:B
209.在《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》中提到,組織實施好勞
動周,高等學校要組織學生走向社會、以。鍛煉為主。
A、校園勞動
B、集中勞動
C、校外勞動
D、家庭勞動
答案:C
210.核心素養(yǎng)框架體系下的評價已由知識目標本位轉(zhuǎn)向()本位。
A、知識目標
B、能力目標
0\態(tài)度目標
D、素養(yǎng)目標
答案:D
211.行后課程里所說的評價是指對學生在整個課程實施過程中()的評價。
A、學習效果
B、學習成績
C、學習態(tài)度
D、學習過程
答案:A
212.勞動教育是中共中央國務(wù)院推出的,涉及校內(nèi)、家庭、基地等多個場景,參與
主體為()。
A、大中小學學生
B、中學學生
C、小學學生
D、大學學生
答案:A
213.熟悉安全防護救護知識、應(yīng)急災(zāi)害常識和()屬于初級安全預(yù)警工作任務(wù)。
A、能備好常用OTC
B、對常見疾病預(yù)防
C、堅守安全第一原則
D、判斷合適險種是否購買
答案:C
214.國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標制定的有關(guān)學校教育和教學工作的指
導性文件是()。
A、教科書
B、課本
C、教學大綱
D、課程計劃
答案:D
215.在落實研學課程內(nèi)容時,主要包括:檢查課程場景、預(yù)演課程流程、()、準備
成果展示等四項內(nèi)容。
A、整理研學知識
B、落實地面交通
C、落實授課教師
D、明確人員分工
答案:C
216.《研學旅行服務(wù)規(guī)范》規(guī)定:主辦方每()位學生宜配置一名帶隊老師,帶隊老
師全程帶領(lǐng)學生參與研學旅行各項活動。
A、20
B、30
C、45
D、60
答案:A
217.行前課程的設(shè)計通常要完成的三個步驟是:明確行前課程內(nèi)容及時長、()、
制作行前演示文稿。
A、做好個人形象準備
B、設(shè)計行前課程內(nèi)容
C、設(shè)計工作量表
D、做好演講前的準備
答案:B
218.健康管理中健康提示環(huán)節(jié)分為:()、注意防曬、驅(qū)蚊措施、健康飲水。
A、菜品新鮮
B、應(yīng)急預(yù)案
C、常備藥品
D、保證睡眠
答案:C
219.研學旅行的基礎(chǔ)本質(zhì)是()。
A、探究學習
B、教育育人
C、教學
D、課程學習
答案:B
220.研學旅行的出發(fā)點和落腳點是0。18
A、實踐體驗
B、游覽觀光
C、實踐育人
D、放松身心
答案:C
221.中國學生核心素養(yǎng)中()基本要點,具體包括社會責任、國家認同、國際理解
的基本要點。
A、學會學習
B、責任擔當
C、科學精神
D、人文底蘊
答案:B
222.游客被毒蛇咬傷后導游不正確的處理方法是()。
A、要讓傷者冷靜下來,扶助其快速跑到醫(yī)院
B、用布帶在傷口上方超過一個關(guān)節(jié)處結(jié)扎
C、用清水沖洗傷口的毒液
D、用小刀按毒牙痕的方向切開后,設(shè)法將毒素吸出或擠出37
答案:A
223.研學活動課程內(nèi)容選擇基于()。
A、課程主題
B、課程目標
C、課程教具
D、課程評價
答案:B
224.下列不屬于自然生態(tài)類研學課程資源單位的是0。
A、世界自然遺產(chǎn)地
B、植物園
C、動物園
D、科技創(chuàng)新基地
答案:D
225.研學指導師接收物資過程中使用的()可作為憑證,在交接雙方完成交接工作
時簽字確認,目的是明確責任。
A、購貨發(fā)票
B、研學課程方案
C、物資清單
D、研學課程工作手冊
答案:C
226.研學課程要特別注重學生0的學習,充分促進學生知與行、動手與動腦、書
本知識和生活經(jīng)驗的結(jié)合和統(tǒng)一。
A、教育性
B、實踐性
C、自主性
D、安全性
答案:B
227.()指利用研學旅行這一真實的社會生活場景,設(shè)計系列課程培養(yǎng)學生掌握社
會知識、經(jīng)驗或規(guī)范、社會行為技能的學習過程。
A、社會學習類課程
B、體驗式學習課程
C、研究性學習課程
D、服務(wù)性學習課程
答案:A
228.駕車交通事故的成因中,客觀因素有道路、()等原因,也可引發(fā)交通事故。
A、氣象
B、車況不佳
C、疏忽
D、駕駛員違規(guī)操作
答案:A
229.關(guān)于研學課程評價的方式下列說法錯誤的是:()o
A、評價表可以是紙質(zhì)版
B、評價表可以制作成電子問卷
C、電子問卷的方式有網(wǎng)址鏈接和二維碼
D、禁止學生使用手機進行在線評價
答案:D
230.美國著名管理專家戴明提出了PDCA循環(huán),包含了四個階段,分別是:計劃、實
施、檢查和()。
A、標準
B、處置
C、固化
D、現(xiàn)狀
答案:B
231.準備研學相關(guān)知識,是研學指導師必須完成的功課,主要分為了解學生學情
特點、準備相關(guān)學科知識、儲備()、提高管理指導能力等四個步驟。
A、人文知識
B、課程相關(guān)文化知識
C、地理知識
D、歷史知識
答案:B
232.初中年級參與研學旅行時,宜設(shè)計以0為主的產(chǎn)品,并以縣情市情省情研學
為主。
A、知識科普型和文化康類型資源
B、知識科普型、體驗考察型和勵志拓展型資源
C、體驗考察型和勵志拓展型資源
D、知識科普型、自然觀賞型和勵志拓展型資源
答案:B
233.下列關(guān)于“學生發(fā)展核心素養(yǎng)”理解正確的一項是()。
A、主要指學生應(yīng)具備的,能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能
力。
B、主要指學生應(yīng)具備的,能夠參與各種活動,適應(yīng)社會發(fā)展的各種能力和品格。
C、主要指學生應(yīng)具備的,適應(yīng)社會發(fā)展的學習能力,研究能力,生存能力等多種能
力的總和。
D、主要指學生應(yīng)具備的,適應(yīng)社會發(fā)展各種知識,各種能力的總和。
答案:A
234.任務(wù)驅(qū)動式參觀課程學習的側(cè)重點在于()的設(shè)計,這樣有利于通過任務(wù)引導
學生主動地觀察學習,更有效的達成目標。
A、作業(yè)
B、手冊
C、任務(wù)
D、課題
答案:C
235.()指長時間在高溫和熱輻射的作用下,機體體溫調(diào)節(jié)出現(xiàn)障礙,水、電解質(zhì)代
謝紊亂及神經(jīng)系統(tǒng)功能受到損害的癥狀的總稱。
A、中暑
B、中毒
C、暈厥
D、高燒
答案:A
236.研學旅行活動的客體要素是()。
A、研學課程
B、旅游資源
C、景區(qū)
D、基地營地
答案:A
237.根據(jù)《研學旅行服務(wù)規(guī)范》規(guī)定,綜合實踐是屬于下列哪一類項目()。
A、健身項目
B、健手項目
C、健腦項目
D、健心項目
答案:B
238.調(diào)查研學課程需求的步驟有哪些,下面選項中錯誤的是()。
A、明確需求調(diào)查內(nèi)容
B、了解基本信息的情況
C、確定需求調(diào)查對象
D、選擇需求調(diào)查方式
答案:B
239.社會學習類課程組織,對預(yù)設(shè)性學習內(nèi)容的組織實施有教師講解式和。兩種
組織形式。
A、課程講解式
B、導游講解式
C、學生探究式
D、課程場景式
答案:C
240.自然觀賞型主要包括山川、湖、()、草原、沙漠等資源。
A\溫泉
B、海
C、高原
D、建筑
答案:B
241.研學旅行是一門綜合性極強的課程,其線路的設(shè)計一般兼顧科學教育與人文
教育,兼顧地理、生物、歷史、政治,體現(xiàn)了研學旅行活動課程的。屬性。
A、實踐性
B、跨學科性
C、活動性
Dx體驗性
答案:B
242.研學旅行活動課程除了要對應(yīng)國家教材、地方教材之外,還要對應(yīng)()。
A、紅色教材
B、道德教材
C、校本教材
D、自然教材
答案:C
243.中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)綜合表現(xiàn)為人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生
活、責任擔當、()等六大素養(yǎng)。
A、實踐創(chuàng)新
B、健康生活
C、科學精神
D、人文底蘊
答案:A
244.研學服務(wù)保障中,接車時間一般會提前()到達。
A、5分鐘
B、2小時
C、30分鐘
Dv1小時
答案:C
245.()是評價教學效果的基本依據(jù)。
A、教學過程
B、教學重難點
C、教學目標
D、教學評價
答案:C
246.高中年級參與研學旅行時,宜設(shè)計以()為主的產(chǎn)品,并以0研學為主。
A、知識科普型和文化康類型資源
B、知識科普型、體驗考察型和勵志拓展型資源
C、體驗考察型和勵志拓展型資源
D、知識科普型、自然觀賞型和勵志拓展型資源
答案:C
247.根據(jù)《中小學德育工作指南》下面說法不正確的是()。
A、可以開展節(jié)日紀念日活動、儀式教育等活動實施德育教育
B、德育工作可以不符合中小學生年齡特點、只要能達成強化道德實踐、情感培
育和行為習慣養(yǎng)成的目標就行
C、德育工作要發(fā)揮好學校的主導作用,形成學校、家庭、社會協(xié)調(diào)一致的育人合
力
D、德育工作中,要關(guān)愛特殊群體
答案:B
248.相較于教師和導游而言,研學指導師的工作更加(),不僅要具備導游的能力,
還要具備教育教學能力。
A、綜合全面
B、不確定
C、單一化
D、容易承擔
答案:A
249.高燒的應(yīng)急處理方法主要有物理降溫和()。
A、藥物降溫
B、多喝溫水
C、注意保暖
D、換氣通風
答案:A
250.制定0時要充分考慮研學對象的知識儲備、生活經(jīng)驗、自身能力等方面是否
能夠完成目標。
A、研學目標
B、研學課程主題
C、研學課程地點
D、學校既定目標
答案:A
251.針對科技館、展覽廳、青少年活動中心、科研院所等進行研學旅行課程開發(fā)
是以()為主體的課程資源開發(fā)。
A、教師
B、學生
C、社會
D、學校
答案:C
252.餐前研學指導師需與餐廳再次確認是否會有調(diào)整或變更菜單。如有變更需要
提前向()匯報。
A、隨行教師
B、項目負責人
C、學校
D、學生
答案:B
多選題
1.研學旅行課程安全具有與學校校內(nèi)安全不同的特征,主要表現(xiàn)為()。
A、管理難度高、損失大
B、影響因素多、危害大
C、管理跨度大、難度大
D、安全責任重、影響大
E、防控成本高、投入大
答案:BCDE
2.在選擇大交通的時候需要考慮()。
A、距離參考
B、直達優(yōu)先
C、時間合理
D、學校需求
E、實際可行
答案:ABCDE
3.工作人員要對于學生在多個方面可能出現(xiàn)的安全問題,做到隨時隨地的安全提
示和提醒;還要對學生進行()安全教育。54
A、可操作性的
B、可測性的
C、間斷性的
D、階段性的
E、有針對性的
答案:DE
4.研學課程方案內(nèi)容設(shè)計中,講解式參觀流程包括:()o
A、將學生進行分組,每組按適當比例分配講解教師
B、組織學生按照參觀路線依次參觀
C、按照統(tǒng)一參觀順序?qū)嵨镞M行參觀學習
D、根據(jù)確定的參觀內(nèi)容確定參觀路線
E、參觀結(jié)束后組織學生對參觀活動進行總結(jié),并完成成果展示
答案:ABE
5.學習力的三要素是()。
A、學習動力
B、學習毅力
C、學習能力
D、學習水平
E、學習態(tài)度
答案:ABC
6.體驗式學習課程的特點是讓學生置身某種情景或場合中,通過調(diào)動五感來:()o
A、認識事物
B、獲取知識
C、培養(yǎng)技能
D、分析課程
E、樹立正確價值觀
答案:ABCE
7.副語言是一種有聲而無固定語義的語言,以下屬于副語言的是()。
A、重音
B、話語
C、笑聲
D、嘆息
E、掌聲
答案:ACDE
8.根據(jù)《中小學綜合實踐課程指導綱要》要求,關(guān)于中小學綜合實踐課程開設(shè)年
級說法正確的是()。
A、小學一到六年級
B、小學四到六年級
C、初中一到二年級
D、初中一到三年級
E、高中一到三年級
答案:ADE
9.研學課程需求調(diào)查中調(diào)查方式包括:()o
A、專題會議
B、實際考察
C、相互討論
D、訪談
E、問卷調(diào)查
答案:ADE
10.學生手冊課程單元設(shè)計中解讀研學課程方案環(huán)節(jié)分為0O
A、了解學生的學情
B、掌握服務(wù)保障的內(nèi)容
C、掌握研學課程目標以及每個課程單元的學習目標
D、掌握課程單元的教學方式以及重難點
E、掌握課程單元的學習流程
答案:ACDE
11.體驗式學習課程基本遵循的環(huán)節(jié)是()。
A、課程啟動
B、組織實施
C、總結(jié)評價
D、故事導入
E、作業(yè)練習
答案:ABC
12.研學課程改變了傳統(tǒng)課程教學模式,以()為主要形式。
A、學生活動
B、動手操作
C、合作探究
D、共同討論
E、個人行動
答案:ABCD
13.研學課程工作手冊設(shè)計中的匯總工作信息表操作步驟包括()。
A、制作信息概況表
B、制作研學工具表
C、制作物資清單
D、制作團餐菜單
E、制作天氣預(yù)報表
答案:ABC
14.研學旅行要結(jié)合學生身心特點、接受能力和實際需要,注重0,為學生全面發(fā)
展提供良好成長空間。
A、系統(tǒng)性
B、個性化
C、知識性
D、科學性
E、趣味性
答案:ACDE
15.參觀式學習課程組織實施步驟包括()。
A、情景創(chuàng)設(shè)
B、預(yù)習導入
C、講解規(guī)則
D、組織參觀
E、總結(jié)評價
答案:BCDE
16.行后課程學習效果評價指標中學習力的二級指標是:()o
A、信息處理
B、情景學習
C、思維方法
D、反思融合
E、學習成績
答案:ABCD
17.根據(jù)每個階段及其任務(wù)的不同劃分,研學旅行過程的基本環(huán)節(jié)主要包括研學
旅行前的準備、研學旅行中的上課、研學旅行后的服務(wù)等環(huán)節(jié)。這三者之間的關(guān)
系表達正確的是()。
A、為了上好課,指導師在開展研學旅行前必須做好準備,即備好課,學生也要做好
相應(yīng)的課前準備。
B、為了鞏固和發(fā)展研學旅行成果,研學旅行后指導師還要運用其他研學形式為學
生提供研學旅行后的服務(wù)。
C、研學旅行中備課是研學旅行過程的中心環(huán)節(jié),是實施研學旅行目標的主要手段。
D、為了保證研學旅行有效的運行與改進,還必須對研學旅行過程進行后續(xù)的跟蹤
服務(wù)。
E、研學旅行前的備課是前提,研學旅行中的上課是中心,研學旅行后的服務(wù)是延
續(xù)。
答案:ABDE
18.按照空間分布的不同,研學課程資源可分為()課程資源。
A、校內(nèi)
B、校外
C、市內(nèi)
D、市外
E、省外
答案:AB
19.研學課程需求調(diào)查通常從:)維度進行。
A、課程內(nèi)容
B、基本信息
C、課程需求
D、以往案例
E、接待標準
答案:BCDE
20.學校組織開展研學旅行可采取()兩種形式。
A、自行開展
B、家長開展
C、教師開展
D、學生開展
E、委托開展
答案:AE
21.研學課程學生手冊設(shè)立的評價主要是()部分。
A、學生自評
B、他評
C、教師自評
D、指導師自評
E、學校評價
答案:AB
22.落實研學課程方案工作分為:落實()住宿等內(nèi)容。
A、研學課程內(nèi)容
B、大交通
C、用餐
D、地面交通
E、司機聯(lián)系方式
答案:ABCD
23.在國家旅游局發(fā)布的《研學旅行服務(wù)規(guī)范》中提到,要求研學旅行的承辦方()o
A、應(yīng)為依法注冊的旅行社。
B、宜具有AA及以上等級。
C、連續(xù)三年內(nèi)無重大質(zhì)量投訴、不良誠信記錄、經(jīng)濟糾紛及重大安全責任事故。
D、應(yīng)設(shè)立研學旅行的部門或?qū)B毴藛T,宜有承接200人以上中小學生旅游團隊的
經(jīng)驗。
E、應(yīng)與供應(yīng)方簽訂旅游服務(wù)合同,按照合同約定履行義務(wù)。
答案:ABCE
24.研學課程資源有0特點。
A、基地化
B、營地化
C、規(guī)范化
D、安全化
E、校外化
答案:ABODE
25.國情教育板塊研學課程要使學生認識到我國()的國情。
A、全面
B、民族
C、歷史
D、現(xiàn)實
E、傳說
答案:ACD
26.研學課程方案設(shè)計中服務(wù)性學
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