




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第二單元·夏商周時期:奴隸制王朝的更替和向封建社會的過渡第5課動蕩變化中的春秋時期觀看視頻思考:春秋時期,周王室與諸侯國的關系如何?第二單元:夏商周時期一、王室衰微一、王室衰微
公元前770年,周平王將國都東遷到洛邑,東周建立。東周前期被稱為春秋時期。{合作探究}春秋時期王室衰微有何表現(xiàn)?第二單元:夏商周時期一、王室衰微西周春秋層層分封土地和人們設置郡、縣,委派官員管理。普天之下,莫非王土。周王室直接管轄的地區(qū)僅在洛邑一帶率土之濱,莫非王臣。諸侯國各自為政向周王進獻貢賦不再定期朝見天子、不向周王繳納貢賦。分封制王室衰微諸侯庶民天子士卿大夫庶民士天子卿大夫諸侯禮樂征伐自天子出禮樂征伐自諸侯出沒權沒地沒臣沒錢第二單元:夏商周時期周王室地位不斷下降,大國諸侯勢力雄厚,擁有強大的影響。春秋時期,鄭國九鼎八簋。按照周禮規(guī)定,諸侯最多只能使用七鼎六簋。鄭國國君使用九鼎八簋,是僭越禮制的行為。一、王室衰微第二單元:夏商周時期課本P29材料研讀:平王之時,周室衰微,諸侯強并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯?!妒酚洝ぶ鼙炯o》結果諸侯崛起、相互爭霸。一、王室衰微材料中的“方伯”指一方諸侯之長。想一想:從周平王遷都洛邑,我國歷史進入春秋時期之后,整個政治格局發(fā)生什么樣的變化?周天子:你們能不能別打了諸侯們:再廢話連你一起打諸侯各自為政,相互征戰(zhàn)、社會動蕩,國家處于分裂割據(jù)狀態(tài)。二、諸侯爭霸諸侯爭霸形勢圖口號:尊王攘夷尊王表面上尊崇周天子,實際上利用天子的影響號令諸侯。攘夷抵御周邊少數(shù)民族的侵擾戰(zhàn)爭目的:爭霸①齊桓公②晉文公③秦穆公④楚莊王⑤吳國⑥越國二、諸侯爭霸結合材料和課本P30相關史實,分析齊桓公稱為春秋首霸的原因?原因①齊國地理位置優(yōu)越②任用管仲改革③打出“尊王攘夷”的旗號材料一:桓公救中國而攘夷狄......以此為王者之事也。
——《公羊傳?僖公四年》材料二:子曰:“桓公九合諸侯,不以兵車,管仲之力也。
——《論語》第二單元:夏商周時期春秋霸主:1、齊桓公——尊王攘夷、老馬識途、2、晉文公——退避三舍3、楚莊王——一鳴驚人、問鼎中原4、吳越爭霸——臥薪嘗膽駟馬戰(zhàn)車二、諸侯爭霸春秋初期形勢圖春秋后期形勢圖第二單元:夏商周時期趨勢:分裂→統(tǒng)一二、諸侯爭霸結合以上材料對照兩張地圖,思考:春秋時期的爭霸有何影響?第二單元:夏商周時期結合以上材料對照兩張地圖,思考:春秋時期的爭霸有何影響?弊:③戰(zhàn)爭給人們帶來巨大災難利:P29①春秋時期的諸侯爭霸,導致許多中小諸侯國覆滅,少數(shù)強大諸侯國的疆域不斷擴展(①有利于局部統(tǒng)一);P31②春秋時期也是我國歷史上民族關系發(fā)展的重要階段,在頻繁往來和密切聯(lián)系中,這些民族產(chǎn)生了華夏認同觀念。(②促進民族交融)二、諸侯爭霸請將紅色的筆記寫在課本31頁頂部空白位置??!1.生產(chǎn)工具革新——鐵制農(nóng)具(春秋后期出現(xiàn))第二單元:夏商周時期春秋時期的鐵制農(nóng)具鐵器堅利,器用便利,則用力少而得作多?!尔}鐵論·水旱》1.農(nóng)業(yè)課本P31三、春秋時期的經(jīng)濟發(fā)展春秋時期的鐵農(nóng)具,大多數(shù)在木器上套一層鐵制的鋒刃。(農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè))材料:“宗廟之犧,為畎畝之勤。”(用于祭祀的牲口,現(xiàn)在用在田間勞作。)——《國語·晉語》第二單元:夏商周時期三、春秋時期的經(jīng)濟發(fā)展(農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè))1.農(nóng)業(yè)課本P311.耕作方式改進——牛耕(春秋后期出現(xiàn))第二單元:夏商周時期①使農(nóng)業(yè)的深耕細作、山林的開發(fā)、耕地的擴大創(chuàng)造了條件,糧食產(chǎn)量有了明顯增長,人口也不斷增多。②鐵制農(nóng)具和牛耕的使用,是春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標志之一。三、春秋時期的經(jīng)濟發(fā)展(農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè))1.農(nóng)業(yè)課本P31春秋后期,鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)的有何意義?探究【知識歸納】生產(chǎn)工具的演變石器骨耜青銅農(nóng)具鐵制農(nóng)具石器時代青銅時代鐵器時代生產(chǎn)力的發(fā)展推動社會進步手工業(yè)規(guī)模不斷擴大,分工更加細致,鑄銅業(yè)、冶鐵業(yè)、紡織業(yè)、煮鹽業(yè)以及漆器制作等都有所發(fā)展。第二單元:夏商周時期春秋珍品蓮鶴方壺湖北荊州“絲綢寶庫”馬山一號楚墓楚國漆器虎座鳳鳥懸鼓2.手工業(yè)課本P31三、春秋時期的經(jīng)濟發(fā)展(農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè))
商業(yè)活動逐漸活躍,各諸侯國統(tǒng)治者對經(jīng)濟活動提供一定的鼓勵和保護,金屬貨幣在當時也得到了較為廣泛的使用。第二單元:夏商周時期交換市場金屬貨幣3.商業(yè)課本P31三、春秋時期的經(jīng)濟發(fā)展(農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè))隨堂演練1.《史記》記載:“平王立,東遷于洛邑,辟(避)戎寇。平王之時,周室衰微,諸侯強并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯(霸主)?!痹摬牧险f明東周時期()。①周天子威望下降②諸侯不再聽從周天子命令③諸侯之間經(jīng)常進行爭霸戰(zhàn)爭④最終秦國完成國家統(tǒng)一。A.①③④B.①②③C.①②④D.②③2.古書記載,春秋時期,人們已經(jīng)用鐵制農(nóng)具耕種土地。在湖南、河南、江蘇等地的春秋墓葬中,發(fā)掘出一批鐵制農(nóng)具。這體現(xiàn)了()。A.考古發(fā)現(xiàn)可以證實文獻記載B.古書上的記載都真實可信C.鐵制農(nóng)具和牛耕已廣泛使用D.楚國在諸侯國中最強盛BA3.某校
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電競酒店宵禁管理協(xié)議
- 第11講 美國 巴西 第2課時 教學設計 2023-2024學年高二下學期
- 常泰過江通道主橋施工方案
- 第2課 學會寬容 第一課時 教學設計-2023-2024學年道德與法治六年級下冊統(tǒng)編版
- XX年招生網(wǎng)點加盟合同6篇
- 第三章 實驗活動1 乙酸乙酯的制備與性質 教學設計 2023-2024學年高二下學期化學人教版(2019)選擇性必修3
- 奇妙的門鈴(教學設計)-2023-2024學年小學生科學課后服務拓展
- 室內鋼結構防銹漆施工方案
- 第七單元第 23 課 內戰(zhàn)爆發(fā)2023-2024學年八年級上冊歷史同步教學設計(部編版)
- 單元主題七“人生海?!?人口與地理環(huán)境-高中地理單元教學設計
- 2024-2025學年重慶市渝中區(qū)四年級(上)期末數(shù)學試卷
- 2025年人教版中考英語一輪復習:七年級下冊考點測試卷(含答案)
- 四川省成都市2025年中考數(shù)學模擬試卷五套附參考答案
- 四川省自貢市2024-2025學年上學期八年級英語期末試題(含答案無聽力音頻及原文)
- 2025-2030年中國汽車防滑鏈行業(yè)競爭格局展望及投資策略分析報告新版
- 2025年上海用人單位勞動合同(4篇)
- 2025年生物安全年度工作計劃
- 三年級體育下冊全冊教案
- 人教版數(shù)學六年級下冊全冊核心素養(yǎng)目標教學設計
- 通用電子嘉賓禮薄
- (研究生)商業(yè)倫理與會計職業(yè)道德ppt教學課件(完整版)
評論
0/150
提交評論